生活的周記(精選16篇)
生活的周記 篇1
“綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙”。在這個煙雨蒙蒙的日子里,我來到鄉村,飽覽了如詩如畫的鄉村風光。
有一天,我和爸爸媽媽一起來到了外婆家的果園摘果實。遠望去,外婆家的果園,到處都是紅的,像一片紅彤彤的地毯。我湊著頭,定眼一看,風一吹來,果實就搖擺著,像給我們打招呼似的,我向四周望去,它們就像給我們微笑,我一下子被陶醉了。
接下來,我去果園摘果實,我摘的果實是—————草莓。草莓有兩種顏色,一種是紅的,一種是青的。我迫不及待地拿起籃子專心致志地挑選草莓。變挑選變被嗎草莓饞得我垂涎三尺,我偷吃了幾個青草莓,結果被酸得眼睛都睜不開了,立刻哇哇大叫起來,隔九條街也能聽到我的聲音。不一會兒,我又偷偷地吃了幾個紅草莓,真是太好吃了,甜甜蜜蜜的。不知不覺,一分鐘后,我就吃了20個草莓。我仔細觀察草莓,草莓的上頭有綠色嫩葉掛著草莓,像吊風車似的,而且草莓像一個個紅寶石似的,非常美麗,原來這才是熟透的草莓!我深深地記住了它的模樣。我一下子知道了原來農村生活雖然簡樸,但也非?鞓贰N遗d高采烈地回到池塘上,結果我被一只狗追著,草莓全部掉在地上,真是“竹籃打水一場空”啊!最后我垂頭喪氣的回到池塘里。
這次我雖然沒有采到一大籃草莓,但也讓我明白了農村生活非常簡樸,也有水果陪伴著我們,我們就過得非?鞓,我真想過上鄉村生活的日子!
生活的周記 篇2
在生活中,我們身邊有太多的愛,但最多的愛是父母給予的,父母的點點滴滴都表達了對我們的關愛,讓我們用心去傾聽父母內心對我們的愛吧。
父母對我們的愛不僅僅是在語言上,而且還有父母的行為舉止上。他們不會房間的說:孩子,我有多么的愛你,而是在生活的小細節上體現出來,也許是我們感覺不到而已。如果我們平時多注意父母,那么我們會發現父母是多么的愛我們,我們能感覺到父母的愛那便是父母最大的欣慰。
父母對我們的愛體現在生活上的點點滴滴,許多事情使我至今都不能忘卻,記得那一天,我完成作業之后,準備起程去學校。母親說:“這么早就去呀。”我回答:“作業完成了,該去學校了!蹦赣H看了一下我的衣服,多帶點衣服,不然會感冒的,而且這幾天天氣可能會轉涼,多帶點可以使自己暖和一些。就這樣說了不久。我回答好好好,多帶上就是了,嘴上這樣說,卻滿肚子里的不愿做。因為這天天氣還比較炎熱,不可能會天氣轉涼吧。等母親出門后,我就一溜煙的走了。
到學校之后,結局卻是我意想不到的。天氣果然轉涼了,還刮著狂風,雖然坐在教室里,很冷,最可悲的是還下起了雪,真是雪上加霜。∥腋械胶蠡。中午之后,母親的出現使我喜出望外,母親為我帶來了溫暖的棉衣和保暖的衣服,這些使我很感動。從那以后,我就沒有讓父母再送衣服給我了。因為我懂得該怎樣照顧自己。
從這件事中我體會到了也傾聽到了父母對我的愛,相信大家可能也會有同樣的感受吧,父母的愛在生活中完全體現出來了,你們傾聽到了嗎?相信會有很多人會傾聽的到吧!
生活的周記 篇3
我有很多愛好,其中我最喜歡的是讀書。我讀過許多書,有科普的,名著……我讀過的名著有中國的四大名著和外國的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
還記得第一次接觸書是在小學前看到媽媽買的故事書,我一下被書迷住了。后來,那一本薄薄的故事書已滿足不了我的需求,我廣泛的買書,收集書,那一本本堆滿了我的書柜,從故事書到科普,從作文到名著,從深化到科幻……從此,書漸漸入了我的生活,成了我生活中不可割舍的部分。
如果說愛好是珍珠,那么讀書必定是其中最美麗的一棵,如果說愛好是森林,那么讀書是其中最參天的一棵,如果愛好是書籍,那么讀書必定是其中最精彩的一本……
書是人類智慧的結晶,讀書因此會給人帶了知識,教人懂得道理,拓展人的視野。讀書使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書中學會了堅強,讀書使我更加快樂,我在讀書中成長起來。
書籍是涓涓細流,書籍是和煦的春風,書籍是無聲的老師,讀書吧!你將擁有更多的智慧。
讀書,我最大愛好!它帶來了我快樂的生活。
生活的周記 篇4
這周是我們上課的第一周,我興奮地回到了我的學校:實驗小學。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的寫得更漂亮了。
第一天我們都在談論暑假里做了什么?最常見的是:學生在討論給老師送什么禮物?為老師做什么?因為星期三是教師節。我們希望老師們節日快樂。9月10日,該校學生自發排成兩行,等待老師的到來。老師來了,送了一朵玫瑰,齊聲說:“老師,你辛苦了。祝你節日快樂!。那天,一些老師手里拿著禮物和賀卡!但我覺得考試中的好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得自己的好意沒有白白浪費,讓他們覺得很幸福很幸福。
最近,校園里有一種新的體育器材。我會仔細看的。你看得越多,它就越像土星帶著光環,但這個東西實際上叫做彈跳球。它跳到土星環上。這種運動器材可以鍛煉腹肌,和小腦的柔韌性。一開始,我總是從這個東西上掉下來。漸漸地,我可以在不支撐欄桿的情況下跳20多次,F在我一分鐘能跳64次。這讓我明白了熟能生巧的道理。
這周是開學的第一周,我還沉浸在暑假的喜悅中,上課也不太專心。下周我會越來越好的!
生活的周記 篇5
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前。
每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。
高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著。
生活的周記 篇6
小學的時光就這樣匆匆而過,驀然回首,點點滴滴,仍然那樣的清晰而親切。
胡蝶是我的好朋友,有一天我們買了一模一樣的筆。這筆色彩鮮艷,書寫流暢,被我視為珍寶。但是,第二天居然不翼而飛了,我急滿頭大汗的尋找,忽然發覺了胡蝶的課桌上放著兩支一樣的筆。于是我問她是不是拿了我的筆,她說是別人的。我很生氣,決定不再跟她玩了。就這樣,很長時間都沒有消除我對她的疑心。
不久的一件事情讓我改變了對她的態度。那天我發覺她手里拿著十元錢,似乎是撿來的。我就緊跟著她,想看看她究竟這樣處理。沒有想到她快步走進了老師的辦公室,把它交給老師。當我看到學校宣傳欄里的大紅紙上寫著:“胡蝶同學拾金不昧的精神值得大家學習!蔽夷樁技t了,就在這時候,我的筆“回來”了,原來我的另外一個好朋友借的時候沒有打招呼,結果又沒有及時的歸還。
我決定向她道歉,沒有想到她說:“我根本沒有計較什么,咱們還是好朋友,希望初中還能和你同班”。這也正是我所希望的。
生活的周記 篇7
生活需要陽光,照亮我們的心田,生活中需要清風,吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩,生活需要美景,因為有了它才能描繪出一幅幅美麗的畫卷!
我們每天的生活如同是一副美麗的畫卷。在其中刻畫著許多不同的場景,每天它都在變換著。拉開窗簾,還記得不久前天上還是繁星滿天,向你眨著眼睛,這時淡淡的一縷陽光,穿過窗戶,照在臉上。是那么的溫暖,給人帶來希望,一天的美好時光就從這時開始。這是一天中的第一個美景!
走出家門,深深地吸一口氣,是那么的清新,抬頭仰望,太陽剛出來,散發著柔柔的日光,有些勤快的小鳥,跟著媽媽上飛行課呢!而有些懶惰的小蟲子正在自己舒適的葉子里睡大覺。在樹下呼吸著新鮮的空氣,碧綠的樹葉在眼前搖擺。穿過花叢時,花兒散發出來的花香,在鼓勵著我繼續前進。辛勤的蜜蜂在花叢中采著蜜,給我指引著前進的道路。通過石橋,河里的鯉魚探出頭來高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成群結隊地飛翔著,還有溫和的白鴿正站在電線上,像五線譜上的音符,像是要為你演奏一首動聽的歌曲,為你打氣,給予你力量。
……
現在已經是夏天了,夏日的夜晚沒有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜,卻深深打動著每一個人。炎熱了一天,唯獨只有晚上最涼爽?粗活w顆小星星,正向著你眨著眼睛,仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕,襯托著潔白的月亮,它仿佛是一面明鏡,照亮了世界,即使沒有了白天太陽那么耀眼的陽光,但那潔白的月光卻比那耀眼的陽光更加柔美、動人。躺在草地上回憶著這一天所做過的每一件事,就像是在過電影一樣。同時傾聽著旁邊樹叢中的音樂會,已經演唱了一天的蟬,休息了休息,又開始演唱了。其他的一些昆蟲為它伴奏著,甲殼蟲們一同跳著舞,螞蟻們在一旁的樹葉上,拍手叫好。
一天中,每一時刻都是一幅幅美麗的圖畫,如果這個世界中沒有美麗的景象,那么會是多么的單調!生活中無處沒有美景,只要你去用心觀察,相信你會發現它的!
生活的周記 篇8
在清晨打開窗戶,睜開惺忪的睡眼,迎接早晨的第一縷陽光;在午后沏一杯清茶,任憑慵懶爬滿全身,忙里偷閑;在夜晚攜帶親朋好友遙望星空,在朦朧月色中分享生活趣事……這,也許便是生活。
上天給了你大好機會去體驗生活,自然給予每個人的生活都是不同的,但盡管不同,他們也都是生活。它是一個大的范圍,無論什么東西,也都是生活的移動。往往很多人都厭煩生活,都市的快節奏讓他們反應不過來。其實,我們都是幸運的,因為不幸的人們同樣面對的是一個雜亂的世界,一種未知的生活。
時常閱讀書籍,我很感謝它。它讓我認識了張海迪姐姐和海倫凱勒。她們都是被命運捉弄的人,至少在普通人看來,這的確是一種捉弄。她們一個終日與輪椅為伴,一個生活在黑暗無聲的世界里。起初她們也是厭惡生活,認為世界是灰色的,但在那樣猜不透的生活中生活,她們逐漸感悟。畢竟命運如此,改變不了,關鍵是如何看待。用一顆灰色的心看待,生活就是灰,用火熱跳動的心看待,即使彩色的生活。何為樂趣,樂在其中。厭煩生活不如去享受,體驗生活中快樂的事美好的事,讓生活變得充實。這樣一來,命運的捉弄即成了考驗。
生活就是這樣,對事,對物,對人,或哭或笑由你自由抉擇,這樣就好比兩條路,不同的路會給你不同的結局。
有樂趣自然也有苦痛,只有將苦痛化為樂趣,才算真正生活。人人充滿幸福感,這個世界又如何不會幸福呢?
生活的周記 篇9
校園生活可謂是多姿多彩,最令我印象深刻的,就是我們的體育課。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,這節課是大家最喜歡的體育課。全班都迫不及待地奔出教室,整好隊下樓上課去了。
到了操場,班長領大家做了熱身,就聽老師的安排。老師說:“今天,我們來比一次賽……”說著,把一個籃球放在小三角桶的口上,“就像我這樣,保持籃球不要掉下來,然后就像進行接力賽一樣把它傳到另一位隊友手中!贝蠹乙宦,立刻對這新游戲產生了濃厚的興趣,都擦拳磨掌,躍躍欲試。
我們迅速分成男、女兩隊,站好隊形,隨著老師的一聲令下,比賽開始了。第一位選手像離弦的箭一般沖了出去,但是畢竟不夠男生快,盡管她在奮力追。就在女生泄氣的時候,性急的男生一得意,手中的籃球就調皮地掉在地上。于是,第一輪我們贏。
……
很快輪到我了!我把手向前伸,緊緊接住了三角桶,向前飛奔起來。我兩耳生風,顧不得左顧右盼,只管著球的平衡和速度。很快,我就把三角桶交給了下一位同學,我長長地舒了口氣。
比賽結束了,女生們獲得第一,我們都開心地大笑,校園里回蕩著我們爽朗的笑聲……
生活的周記 篇10
在生活中,我有許多快樂,但同時,我也有許多煩惱,我的煩惱是這樣的。
我的第一個煩惱就是爸爸忙,沒有時間陪我玩,帶我出去旅游。每當我的朋友出去玩,我看見他們臉上高興的樣子,非常羨慕,但同時也非常生氣,那就是因為爸爸工作太忙了,很少帶我出去玩兒的原因,所以我才生氣。生氣的時間長了,爸爸不帶我出去玩兒也就成了我的一個煩惱。
我的第二個煩惱就是作文寫得不好,經常得二十五分到二十六分左右,從來沒有得過二十九分以上的分數,每當我看到別的同學站在講臺上朗讀作文時,我都非常羨慕,也想親自站在講臺上朗讀自己的作文,親手體驗一下是什么感覺。
作文寫得不好這個問題一直困擾著我,日久天長,隨之也就成了我的一個煩惱。我的第三個煩惱就是在電腦上打字的速度慢,在電腦課上電腦老師要求在電腦上打字時,我總是比別人打的慢,每當我看見別人打字打的非?鞎r,我都十分驚訝,也想像他們一樣在電腦上打字練習的非常快,不再比他們落后。
于是,練習打字的速度,比別人落后就成了我的第三個煩惱。我還有許許多多的煩惱,但我一定會彌補一些煩惱,使生活少一點煩惱,多一些快樂。
生活的周記 篇11
經過了整個學期的緊張學習,今日就要放暑假了!我懷著緊張又激動的心情來到了學校,激動的是馬上就要放暑假了,緊張的是萬一沒有考好,就麻煩了。
我來到了學校,走進教室里,教室里到處洋溢著快樂的氣氛,我坐到自己的位置上,等待老師的到來。
過了幾分鐘,老師走進了教室,教室里瞬間安靜了下來,老師告訴我們這次考試我們又沒考過三(2)班。雖然我們很傷心,但是馬上就要舉行散學典禮,我們還是很高興。典禮結束了,看到其他同學 領到了獎狀,而我沒有,這就說明了我沒有努力,不過就要放假了,這些事情就當是浮云吧!
漫長的暑假來到了,我給自己制訂了,學習計劃,我要每日早睡早起,讀英語和古詩,還要每日堅持練習寫字,讀課外書,爭取在這個暑假里,讓自己充實起來。我還要學會做家務,幫爸爸媽媽分擔 點,讓他們也休息休息。
我要在這個暑假里,讓自己多學點知識,讓自己長大,讓爸爸媽媽高興,放心。
生活的周記 篇12
在生活中人人都有一個習慣,但習慣是不同的,因此,習慣帶來的結果也是不同的。有些人的習慣設置能讓一個大型產業公司倒閉;有些人的習慣卻能挽救許多人的生命。所以,我們要清楚什么是壞習慣什么是好習慣。
生活中有些人的壞習慣有很多,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費資源、破壞公物、大聲吵鬧、沉迷于電腦游戲一旦有了壞習慣,人們很難把壞習慣變成好習慣的。但只要自己虛心承認識到了錯誤,時時注意,就能很快改正。
上個星期,我們去了黃山。在下山的時候,我們看見了一塊石碑,上面刻著:于1972年十月,游人王某,在山上吸煙,吸完后將仍在燃燒的煙頭扔下山去。正掛在一個松枝上,燒毀各種名貴松樹無數棵亂扔煙頭是一個壞習慣,我們不能學他這么做。
我們要養成好習慣,盡量保護好我們的環境。說到環境,那就不得不提到我們小區的保護計劃垃圾分類。收集垃圾時要把垃圾分成四類:可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、廚余垃圾。針對不同垃圾進行不同的處理:有些進行回收利用;有些進行焚燒發電;有些可以制作肥(飼)料;有的進行(對有害垃圾)無害化處理
從現在開始,我們要把節約每一件東西,當成我們的習慣。習慣成自然,收益的并不是你一個人,而是一個城市,一個國家,一個社會。
生活的周記 篇13
今天我住校了,臨走時媽媽一再囑咐要照顧好自己,我口頭上恩恩啊啊的答應了,心里卻高興的不得了:“哈哈,終于住校了,我解放了,終于可以玩到多晚都不被罵了,還可以自己照顧自己,多好啊,現在輪到本俠女,大顯神威的時候了,正當我臭美的時候,我的朋友來了,他要和我住在同一個宿舍,以后我們就是室友了,所以剛剛他打擾我白日做夢的事就一筆勾銷了,好好相處,以后還得讓他幫我干活呢,哈哈,如果我的想法被他知道了的話,他肯定回我我卸成十八塊再吃了,所以我一本正經的說:”以后相互關照!”
住到了學校,別人都搶著要下鋪,可我偏偏愛要獨特的,選了上鋪,他們全部都問我為什么,我裝得很嚴肅的湊近他們說:“我要買一包花生米,晚上睡不著覺就往你們兩個被窩里扔,哈哈!彼麄儌z一聽立刻攥著拳頭過來:“呵呵,你要真敢,我們就買兩把機關槍,你要敢暗算我們,我們就拿槍把你突突了,看你花生米厲害,還是我槍子厲害,要試試嗎!薄肮,不用了,我逃開了!痹诮涀∫粭l就好:“江湖險惡,不行就撤!
俺還要上學,不能再寫了,過幾天的。
生活的周記 篇14
我是個鄉下孩子,我熱愛生活,我熱愛融進大自然中的生活。每當我走進大自然和大自然融為一體的時候,我就特別的愉快,特別的幸福。
躺在草地上,摘一片草葉放在嘴上吹出動聽的樂曲,每到這時鳥兒就會在我的上空盤旋,蝴蝶就會在我的身旁跳舞,花兒會停在那靜靜地聽著不出一點兒聲音,唯恐驚動了吹奏的人失去這美妙的樂聲。我盡情地吹奏著,忘記了時間,忘記了空間,也忘記了自己。
坐在花叢中,數著花朵上的花瓣有多少片,花蕊有多少根,花葉有多少個。辨別著花瓣是什么顏色的,是深粉還是淺粉,是紅色還是紫色,是白色還是藍色。我突然發現一片花瓣的顏色也有所不同,花瓣下邊的顏色要深于上邊的顏色;如果下邊是深粉上邊就是淺粉;如果下邊是深紅上邊就是淺紅;如果下邊是深藍上邊就是淺藍。哈哈,每朵花的顏色都是那么的豐富多彩,朵朵花的顏色更是妙不可言。
捉一只蟈蟈,把它放在用草編成的蟈蟈籠子里,欣賞著蟈蟈綠色的翅膀,綠色的脊背,白綠色的肚皮,聽著蟈蟈唱出的動聽的歌曲,真是令人陶醉。每當蟈蟈放開喉嚨高聲歌唱時,就會引來很多小伙伴仰臉傾聽,一邊聽還一邊手舞足蹈的像喝醉了酒一樣,可笑極了。
采幾朵野花放在鼻子前聞一聞,真香。趁女同學不注意把野花插在女同學的頭上,然后拍著手叫喊:“新娘子戴花了,新娘子戴花了!迸瑢W知道了立即把花拿下來,追著我們打……我們就這樣在田野里,在小河邊高興地追逐打鬧,嬉戲玩耍,開心極了。我的生活是多么美好!
生活的周記 篇15
生活就像一場賽跑,多少人為了獲得成功,奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑,也不在乎自己的實力,不理會自己究竟有多大的力量;生活又像是艱苦的征程,當一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時,回顧自己這一路走來,卻發覺青春都奉獻給了自己的追求,而忽略了路旁的風景。
我曾聽過這樣一個故事:有一位登山運動員,在六千四百米的高度時,感到體力不支,便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜,說為什么不再堅持一下,就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很干脆:”不,我最清楚,六千四百米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點兒都不感到遺憾。“
我不禁對他肅然起敬,這樣懂得適可而止,難道不是對自己,對生命的一種尊重嗎?他懂得自己的極限,學會駐足,比起那些只顧攀比,從不去衡量自己,只想著不遺余力朝上爬,踩著坎想坡,爬著坡想山,登上山尖想月亮,全然不顧腳下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,需要挑戰,似乎這樣的生活才有意義,卻從沒有停下腳步來審視自己,從未停下來觀賞路邊的風景;蛟S某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,或許這樣的生活,太匆忙。
人生就像攀登一座高峰,我們應該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美,給自己一次感受自然的機會,給自己一次回味美好的體驗,駐足是一種境界,也是一種睿智。
時常停下腳步來,嗅一嗅花草的芬芳,聽一聽百鳥的歌唱,靜靜的感受大自然的賜予,不乏為一種享受。轉過身去,看向自己走來的路,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首,既是紀念,有為成長。在回顧中進取,在駐足中前行。
生活的周記 篇16
考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成為歷史,不知落榜酸楚的學子們聚到了一起,我也是其中的一員。我的分數讓人倒,可我還是來了。我該歡喜還是該愁。
領導說,進入高中就喲接受軍訓的洗禮,洗去我們以前的幼稚。可我并不這么認為。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢,讓人來教訓自己。在我們這個山高皇帝遠的地方,我并認為軍訓可以達到所希望的目的,只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭。
軍訓啊軍訓,奪走了我對高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點也讓那個“唯分數是真理”的老師個抹殺了。但她個給了我高一大部分情感。
我喜歡海子滄月那些寫極端的文字,于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學們對我刮目相看。都說我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認為我是一個不學無術的登徒浪子。她經常和我單獨交流說,別學賈寶玉,男兒應該有志氣,整日讓姑娘圍著不會有出息的;蛘哒f你們這個年齡的萌動我是能理解的。這些我都一笑而過了,因為我相信,她根本不了解我。
后來,我為了張揚個性,保持我行我素的原則,將她的責罵當作自然的清風,依舊違紀。我知道他是不會個像我這樣的差生第二次機會,可后來我也不知道我有了幾次機會,她很徹底的放棄了我。我并沒有因此而感傷,文字在我心中的地位不是代替著某個老師,更不會是她。但她肯定了我的優點,就是話少。
又是一個學年的開始,我在日記里道“或許,17歲的天空不應該有太多的細雨,難道我真的是無病呻吟嗎?”之前我將我所有的煩悶都放到了我的作文里,起先她很欣賞,可日子久了,她就開始反感了。評語越來越少,最后少到3篇共用一個查了。我開始反思了,這不是她的過失,也不是我的失誤,正如我一篇文章中寫的“我們為什么會寂寞,因為沒有人能讀懂我們,我們真的很難懂么?