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實習周記匯編

發(fā)布時間:2023-07-26

實習周記匯編(精選17篇)

實習周記匯編 篇1

  漢語言文學專業(yè)實習周記(一)

  聽課是實習生上課前的必經(jīng)階段,也是日常老師學習、提高的方法之一。初來到實習學校,我先是聽了2個星期的語文課,再自己實踐講課2個星期。實習期間,我共計聽課24節(jié),上課16節(jié),備課16個課時。

  在聽課過程中,我學到了許多新的知識。就拿教本班語文的李松老師來說,他上課時聲情并茂,感情充沛,語言幽默。在上課前,他常常會根據(jù)課文內(nèi)容,去網(wǎng)上查找一些與課文有關(guān)的故事或者對課文起補充的知識,并在上課時適時講給學生們聽,以增加課文的趣味性,知識性,從而更好地調(diào)動學生的學習積極性。例如在上第一單元里的《捅馬蜂窩》這篇課文時,他先是問同學們小時候是否捅過馬蜂窩,并讓同學們說說自己捅馬蜂窩的趣事,在激起同學們的興趣后,他才開始講解新課。又如,他在上《夜雨寄北》這篇課文時,他并不急于進入新課,而是先給同學們講解作者李商隱的背景身世,及他與妻子的愛情故事,從而來引出詩人寫給妻子的這首飽含深情的詩。同時,在講解過程中,他用自己樸實的話語把詩歌的中心思想表達出來,讓學生身臨其境,感同身受。

  對于聽課,我認為需要注意的是聽課前要先了解該課內(nèi)容,做到心中有底;聽課時要仔細聽講,細心捕捉每一位老師的授課亮點;課后要爭取與授課老師探討本堂課的上課思路,從而對照自己查找差距。

  漢語言文學專業(yè)實習周記(二)

  無論手頭上有多少參考資料,備課的第一要點始終是熟悉教材,吃透文本。要仔細琢磨文本里的每一句話的含義,充分了解文本中的知識和情感,這樣才能更好地把知識傳遞給學生。

  備課的第二要點是獨立撰寫教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學參考資料,作為輔助備課之用。而備課不單單是把幾個教案拼湊整合一番就可以了事,而是要加入自己的創(chuàng)新思想,要去深刻思考一堂課該怎么上,怎么才上得好。這樣不僅能提高自己的備課能力,同時更利于實際教學。

  在初學備《紙船——寄母親》這篇課文時,我就犯過“本本主義”“教條主義”的錯誤。在沒有深刻理解課文的情況下,就在幾本教參上抄一些自認為精華的句子,湊成整篇看似完整的教案。結(jié)果自己一堂課講下來,發(fā)現(xiàn)學生聽得云里霧里,好像什么都學了但又什么都沒學到。課后,我在向我的社會實踐指導教師汪勁松老師請教時,他一句話道出了我的癥結(jié)所在:在沒有搞清楚課文真正想表達的思想內(nèi)容、在沒有把課本語言變成自己的語言的情況下講課,只是泛泛而談。電大漢語言文學本科畢業(yè)實習總結(jié)電大漢語言文學本科畢業(yè)實習總結(jié)。他告訴我,以后在備課之前,一定要先熟讀課文,并把自己對作品的理解適當?shù)募舆M教案里,以便更好的幫助學生理解課文。

  漢語言文學專業(yè)實習周記(三)

  怎么樣才能上好一堂課?通過2周的實踐,我覺得首先要吃透課文,內(nèi)容安排上要銜接、連貫,注重引導。當知識點太難的時候,老師要學會把一個知識點分解成幾個問題,逐步引導。如果引導不夠,學生接受不了的話,老師上課時即使知識點講得再完整,這也是一堂失敗的課,因為學生才是學習的主體。

  其次是要善于營造和把握課堂氣氛。要廣泛聽取學生的意見,了解他們喜歡的一些學習方法,多向優(yōu)秀老師學習經(jīng)驗,以迎合學生的口味,提高他們的學習興趣。多培養(yǎng)自己的幽默細胞,擴充自己的知識閱歷,以學生喜聞樂見的語言和方式為學生靈活授課,多變換和改進自己的授課方式,在課堂上增添一些趣味而又不失主旨的游戲、互動等內(nèi)容。

  實習期間,我上的第一堂課是《紙船——寄母親》,總體說來,這堂課是失敗的。后來,我又接連上了《母親》、《蟈蟈》這兩篇課文。在上公開課《空山鳥語》時,我就仔細總結(jié)了前幾堂課的經(jīng)驗和教訓。先是熟讀課文,理清課文的思路,用自己的語言歸納好文章的中心內(nèi)容,再結(jié)合自己的理解備課。正式上課時,看到臺下坐著的53位學生和5個經(jīng)驗豐富的語文老師,剛開始心情有些緊張。為了輕松課堂氣氛,引起學生的學習興趣,我先是對學生們提問,問他們熟悉和喜歡什么樣的鳥兒?對鳥兒有著怎樣的印象?然后再才開始導入新課。在導入新課后,我重點通過對重要詞句的品賞,引導同學細膩地研讀課文,領會鳥鳴聲中蘊含著的豐富信息,感受課文的優(yōu)美意境,體悟作者思鄉(xiāng)之情以及對自由、幸福、寧靜生活的強烈追求。課后,我及時向前來聽課的老師交流了意見,他們在肯定這堂課的同時,還指出了一些意見和建議,通過這堂課,我學到了很多實際的東西。

  漢語言文學專業(yè)實習周記(四)

  實習期間,我以正式教師的身份和標準嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,并深入學生中,耐心傾聽他們的心聲,用心去關(guān)愛學生。同時,也嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見和建議,努力完善我的實習工作。通過課下與老師和學生的交流,我發(fā)現(xiàn)了一些自己在教學過程中切實存在且亟需改善的問題。

  1、普通話不標準

  普通話對我們?nèi)粘5娜穗H交往、工作生活十分重要,而對一名老師,特別是一名語文老師,更是十分的重要。我的普通話不標準主要體現(xiàn)在前后鼻韻、平翹舌、L和N不分、不懂普通話技巧是個方面。這些問題將是我接下來在學習和工作中首要解決的問題。

  2、語言不幽默

  幽默的語言不但讓人肯聽,而且耐聽。在課堂上,我不善于活躍氣氛,也不善于講故事,講笑話,這樣就不能更好地活躍課堂氣氛,調(diào)動學生的學習積極性。在今后的工作中,我要多閱讀書籍,增強自己的文化底蘊和內(nèi)涵,做到水到渠成,心中有數(shù)。

  漢語言文學專業(yè)實習周記(五)

  首次登上講臺的時候,看著臺下的學生,十分的緊張,頭腦一片空白,講課也是語無倫次。萬事開頭難,之后漸漸地自己就完全得到了放松,而且講課越來越流暢。在與學校同學和老師們的朝夕相處中,我和他們建立了深厚的感情。我的社會實踐指導教師楊立老師不但在業(yè)務上對我進行指導,還教會了我許多做人的道理。而我的學生們,他們用那單純而又美麗的心靈讓我明白了做教師的快樂和責任,同時也更加堅定了我從事教育工作的意愿。在這,我把我的一些想法和體會與大家一起交流一下,請大家給予指導與幫助!

  1、教學方面

  上課說話應放慢速度;在黑板上寫錯字時不要用手擦,最好是想好再寫;在課堂上稱呼全體學生時不要用“你們”,而要用“我們”,這在心理感受上有一種距離的暗示作用;同時,不要拖堂,要把寶貴的下課時間留給同學們。

  2、師生交流方面

  不要擺架子,要站在學生的角度,真誠地去與他們溝通。對于一些令老師頭疼的孩子,不要歧視,要用心去傾聽他們,了解他們,并找出癥結(jié)所在,幫助他們走出困境,樹立正確的人生觀世界觀。

  印象最深刻的是在我們班有位同學,他年幼喪父,母親也棄他不顧轉(zhuǎn)而改嫁他鄉(xiāng),他全靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。他學習十分刻苦,也非常勤奮,但性格比較孤僻,愛獨來獨往,不合群,也比較自卑。為了幫助他變開朗起來,我和李松老師商量看如何挖掘出他的優(yōu)點并在全班肯定他,以增強他的自信。在多方面了解后,發(fā)覺他作文寫得特別好,就決定在上作文課的時候,把他的作文念給同學們聽。就這樣,漸漸的他有了自信,變得開朗起來。他的改變讓我和李松老師十分的欣慰,也讓我明白在教學的過程中,一定要以人為本,才能做好教育,教好書,為好人。

  在短短的實習生活中,我學到了許多新的知識,感受到了身為一名教師的苦與樂,深刻體會到了教育教學的重要意義,明白了一個老師的好壞對學生發(fā)展的影響程度。也正是如此,我看到了老師肩上擔負的責任是多么的重大,但這更讓我堅定要當老師,且當一名好老的信心和決心。

實習周記匯編 篇2

  在這一周,我們學習了土建圖紙(識圖部分)的知識。如下:

 、謇碚摬糠

  1.資產(chǎn)設備現(xiàn)場清查貼標培訓,包括了資產(chǎn)設備清查范圍、現(xiàn)場實物清查實物貼標資料準備、主要工作業(yè)務流程等。

  2.SQL20xx安裝教程㈡實操部分培訓老師給了我們某變電站下設備資產(chǎn)數(shù)據(jù),讓我們進行數(shù)據(jù)篩選。我學習到了:

  1.篩選設備要通過電網(wǎng)公司主網(wǎng)設備統(tǒng)一設備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設備資產(chǎn)卡片模板。

  2.有時候的數(shù)據(jù)會出現(xiàn)錯誤或者設備的數(shù)據(jù)不匹配的情況,須告知相關(guān)工作人員。

  3.在篩選數(shù)據(jù)時,須分類篩選,以免漏了數(shù)據(jù)忘記篩選。

  4.安裝SQL20xx安裝,須按照安裝教程上的提示示安裝。

  在這一周,我們被告知要考試,我們陷入了瘋狂的復習之中,不但要復習筆記,還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復習,令我想起了大學考試的時候,總有那么一點臨時抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來了,我的分數(shù)未如理想,培訓老師給我們發(fā)答案,自己校正錯題。一次轟轟烈烈的考試,就此落下帷幕。

實習周記匯編 篇3

  在南崗區(qū)財政局實習期間,我認識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應市場經(jīng)濟體制的客觀要求,在推進財政體制改革的過程中,需要對財政職能進行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應改變,一些職能需進一步加強,即初步建立公共財政的框架。

  面對21世紀新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些些不相適應的地方:財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財政支出的構(gòu)和順序還應進一步調(diào)整,有些重點方面還要突出和加強。

  一些應由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔的職責,財政還未完全放開,還在過多過細參與微觀經(jīng)濟活動和某些事務性管理。而本應由財政代表國家、政府參與分配、管理的領域卻又未能有效地負起責任。

  各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散,而且還是貪污浪費、導致腐敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責不相適應:與世界其他國家相比,財政收入GDP的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況,不適應宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定以及經(jīng)濟構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求,與一個幅員遼闊、經(jīng)濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出構(gòu)不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。

實習周記匯編 篇4

  第一周

  今天非常的開心,因為經(jīng)系安排到汽車租賃企業(yè)下通知:今天是九月十日。我工作實習的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

  踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  所以待人一定要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班,不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。

  第二周

  當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。

  做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。如:當有企業(yè)人員來核銷、或者來辦理新合同的。我一有空就跑過去看看、并找適當?shù)臅r機有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗多了,也就知道該怎樣處理了。

  第三周

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理”,這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來了,準備許多資料,如:營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請表等等。

  我們必需一項的檢查過、計算過、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  第四周

  在這里大家都在抓緊時間學習,邊學邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的,如果一個人不敬業(yè)的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的`心。

  第五周

  今天很納悶,有客人投訴我。真的不是我的錯,是客人無理取鬧。但是客人是上帝。是我們的財神爺呀。只能回到宿舍打開收音機調(diào)節(jié)心情,仍舊是那樣的聲音。同樣是那樣的旋律,所以的一切是似乎都沒有變化。今天是昨天的復制品,明天又會是今天的重復。生命就這樣煙著時間慢慢走向終點。猛然回首,往日的足跡在身后筑起回憶的墳墓。我從不善于言談,從來都不是,我一直堅信“沉默是金”。

實習周記匯編 篇5

  第一周

  9月20日,我正式實習上班了,之前一直很擔心,很害怕,因為我有一點內(nèi)斂,但它還是開始了,船到橋頭自然直吧。目前的主要工作是到各個班級聽課和熟悉本班日常事務。指導教師陶老師不僅是我的英語指導老師,還是我的班主任指導老師。她很熱心的幫我安排聽其他英語老師的課。當我第一次走進教室時,面對著黑板和同學們,我仿佛又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現(xiàn)在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。

  開始上課了,我調(diào)整好緊張的心態(tài),認真的聽老師講課,現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現(xiàn)在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。每次陶老師讓我改作業(yè)時,她都會說麻煩我了,我不知該怎么回答她,因為我心里覺得這是應該的,我需要學習如何正確的批改作業(yè),如何高效的批改作業(yè)。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好別扭,在不久以前自己還是一個學生,現(xiàn)在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結(jié)自己,積累經(jīng)驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業(yè)。

  在新的環(huán)境,新的身份,不一樣的心情下,就這樣,一周的實習時光結(jié)束了,回顧一周在學校的工作,我覺得很充實,學到了很多東西。

  第二周

  踏上實習的征程,一切都很新奇。城管中學目前給我最大的感受是老師之間的感情很濃厚,他們不像以前我見到的任何一所學校里的老師那樣彼此疏離,見了面也僅僅只是禮貌的打一聲招呼而已。這里的老師可以隨便開彼此的玩笑,彼此間像孩子般打鬧,他們甚至一起搶紅包。他們對我也很和善,很照顧,給我留下了非常深刻的印象。和一起來實習的伙伴們相比,我感覺自己很幸運。陶老師給我介紹了城關(guān)中學的一些基本情況,還把我要學些什么,做些什么,注意些什么都一一地說清楚,安排好,所以我每天的作息很規(guī)律。有辦公室的老師說可以把政治課拿給我練膽量,我覺得有一點驚訝,又有一點挑戰(zhàn)性,但我還是很感謝這兩位老師。所以我從此每周要上3個班的政治課,還要聽各個英語老師的課;锇閭兌颊f我太賣力,這樣太辛苦了。雖然我自己也有點這樣想,但我更感覺到實習生活的充實,這是我要的。接待我們的杜老師安排我們在食堂吃飯,每月300元生活費。當時感覺很便宜,很開心,又可以省一點錢了。然而,真正吃飯時才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么好。不過有一點我很贊同,學校的老師和學生都是吃一樣的飯菜。

  第三周

  兩周過去了,漸漸適應了這里的生活習慣,每天看著孩子們嬉笑玩耍,用他們那稚嫩的童音向我問好,心里真的好高興。

  聽課依舊繼續(xù)著,漸漸地發(fā)現(xiàn)各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法,教無定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的,體現(xiàn)學生主動學習的方式。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在。課下又向老師請教,在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,就盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,也不要氣餒,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態(tài)度,努力提高學生學習成績;對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展;在教學中,要多向經(jīng)驗豐富的教師請教,學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,取長補短,努力提高自身的業(yè)務水平。

  批改完作業(yè)的錯誤統(tǒng)計其實是一項重要的任務,反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業(yè),都要糾結(jié)一段時間,應該怎么統(tǒng)計錯誤,做到“快、狠、準”。陶老師把她統(tǒng)計的方式方法傳授給我,之后,一再地思考,為什么陶老師想的到東西,我自己卻想不到?磥,我要學習的還很多!

  第四周

  政治課給了我很大的幫助,我不僅認識了本班的同學,還認識了一班和三班的學生,都是一些可愛純真的娃兒。通過和他們的接觸,我慢慢有自己是一名教師的感受,尤其當他們甜甜地叫我小符老師時,這種感受尤其明顯,很感動,也找到了和他們相處的方法,管理他們的方法。

  考驗隨之到來,周一聽完陶老師的兩節(jié)課后,她安排我在晚自習講解習題。第一次在班里上英語課,陶老師還坐在下面聽課,印象很深刻——臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤,怎一個窘字了得。在講一個知識點的過程中,明顯地記得自己應該怎么講的,等到解釋給學生的時候,感覺不知如何開口,真正是不知所措。上課,奮力的用簡單的語言向他們解釋,殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是:因為緊張,一轉(zhuǎn)身,手上捏著的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結(jié)了許久,應該用哪一段,等我起身時,看到學生們都洋溢著笑容,這笑容,看著就“恐慌”,想到陶老師在下面聽我講時心里會想些什么,對我會有什么看法,我就更緊張了。心里想著:這節(jié)課怎么那樣漫長,什么時候才能下課啊。不過,當我講得投入后,緊張就慢慢卸下了。但當下課鈴聲響起的那一瞬間,心里還是前所未有的輕松。課后,老師鼓勵我說:講得還行,你應該更自信一點,第一次上講臺做到這樣已經(jīng)很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時,那么學生也會把你當成真正的老師。

  這一周,懂得了自信,學會了當老師最重要的——自信。

  第五周

  聽了課之后,自己也親身體會了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故,也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

  接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié),任務應該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發(fā)學生的成就動機,才能更好的調(diào)動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

  當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!

  這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學生的合作,感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦,感受到學生的好學。

  第六周

  第一次正式進行課堂教學,上一篇課文,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現(xiàn)實很大差距,我準備的一些教學工具未能派上用場,當下面的學生沒有什么反映時,我一下子蒙了,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,適當?shù)臅r候,老師為我做了小小的補充。等老師指點之后,我會認真的改進,學生有問題也會及時的問,而我在講臺上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,課后老師對我所講的課進行了總概括的評論,并沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案,反復備課,盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給學生知識,所以每上一節(jié)課前我都準備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好,達到課堂氣氛的一個高潮。

  這一周,上了第一節(jié)正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。老師說:說明你成長了,能意識到自己的不足說明你還有進步的'余地。很感謝,老師的鼓勵。慢慢地,開始感受當初老師的辛苦了。

  轉(zhuǎn)眼間,實習已有一個多月了,在這一個月里,點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活,是對自己工作能力的挑戰(zhàn),也是對自己童心的測驗,呵呵!現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮,更多的是關(guān)注發(fā)展,也就是想如何才能把課上的更好,讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉,就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們,也許這也說明了自己在悄悄的進步。

  第七周

  這一次陶老師給我一個新的任務:把兩節(jié)課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了,因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,另一方面也要求老師如何在有限的時間內(nèi)盡可能多的拓展知識點。這次上課陶老師還讓我先在趙老師和杜老師的班上先試講一下。下午上課后趙老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了杜老師的一節(jié)課,從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利,自己講得越來越好了。但是最后在(2)班上的那節(jié)就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學接觸,所以這節(jié)課的授課情況可想而知了。雖然事后趙老師安慰我一番,但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了,就想趙老師說的那樣:失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。

  要成為一名合格的教師真不容易,我現(xiàn)在才明白:如果教學是一座大山的話,就我現(xiàn)在的教學水平連山腳還沒到,只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。

  第八周

  今天是第八周的班會課,班主任陶老師主要是進行月考總結(jié)。陶老師強調(diào),初中年級也是打基礎的關(guān)鍵時期,學生要學會自覺主動學習,學會自我管理,不要自我放松。關(guān)于成績排名,老師表揚了全班排名前五名的同學、單科排名第一的同學和進步比較大的同學,表揚他們?nèi)〉帽容^好的成績,并勉勵他們要繼續(xù)努力。同時,楊老師也勸勉其他同學向這幾位同學看齊,要提高學習效率。要有“目標——計劃——行動”三個層次,要堅持“課前預習、課上認真、課后復習”三個步驟。與其它班相比,我們班還是有相當差距的,因此同學們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗教訓,關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,不要讓自己有所懈怠。當然,同學們也有優(yōu)點,那就是紀律很不錯,相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強調(diào),看班課要自主學習,不準相互討論,因為那會影響別的同學學習。這次班會課,使我更加認識到陶老師的班主任工作開展得非常好。第一,民主氣氛濃厚。當班上要決定什么事情時,陶老師會讓同學們說出各自的想法,并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則把事情確定下來。第二,獎罰分明。陶老師的各項工作既有獎勵制度,也有懲罰制度,讓同學們自覺主動地遵守班級制度和學校各項要求。我認為,這是相當好的班主任工作經(jīng)驗,我在以后的工作中要好好實踐。

  第九周

  時間過得很快,時間過得很快的原因應該是生活充實的體現(xiàn)吧。很慶幸我的實習工作是在一個很和諧的環(huán)境中進行。每天上學放學,又像以前在家念書那會兒,呵呵,很謝謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習,但是我已經(jīng)把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,不相過我相信只要用心就可以創(chuàng)造出奇跡的,加油~~~

  第十周

  時間過得飛快,不知不覺,第十周的實習又已結(jié)束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得,還真有點百感交集的味道。

  雖然已經(jīng)上過幾次課,但是在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補。

  第十一周

  生活是有許多拐角的,拐角處總會出現(xiàn)讓自己意想不到的事情。也許我們在拐角處會碰到絆腳石,有可能我們在拐角處會被一時的黑暗所遮掩,但是有了這些天真善良的學生的問候,每次走在拐角處我們便會多了一份期待,一份渴望,一份真摯的幸福。在接下來的日子里,我會努力完成自己的實習任務,但同時我認為更加重要的是我們在學生的每個拐角處能給他們幫助與鼓勵,讓他們在拐角處從此不再彷徨,在拐角處不會被絆倒。幸福是相互的,幸福是彼此的尊重與付出,我們真誠付出了便會得到真誠的問候。學校的拐角處讓我無比的幸福與快樂,希望能把快樂傳遞給更多的人。

  第十二周

  從第一次聽到學生叫“老師好”時的臉紅與局促,到如今和他們的談笑風生,一切仿佛漸入佳境。這個由生疏到親密的過程,只花了數(shù)天的時間。孩子們都是友善的,我很愛常常看到他們真誠的臉。只是自己也還是孩子氣,有時可能只是為了許多小問題就會很輕易地生他們的氣,可沒多久,看著可愛的他們,又心生歡喜。我想,就是因為在意這些孩子,我才更希望他們能夠優(yōu)秀,在每一件小事上都做好。平時的小細節(jié),都感受到了孩子們的在意,每一個,都希望我能記住他的名字,在不經(jīng)意間成了習慣。

  每開始上一個新課題我都十分欣喜,希望能以一種全新的方式來和學生交流,面對現(xiàn)行的小學教科書自身首先也需要進一步的去學習,在開始時的幾堂課曾因為對教材的熟悉不夠造成教學上的不足,為此,對于新課的教學我都會認真全面的去分析研究,俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。這一點我深有體會,比如有一次我在教授一個詞語的意思,學生怎么也不能理解。我就把詞語的解釋分解給他們聽,可是到最后,學生還是似懂非懂。后來只好向指導老師請教該如何表達。原來,對于學生來說,有些知識點是不需要解得

實習周記匯編 篇6

  經(jīng)過了第一周的工作,我學會了很多基本的工作,而第二周的時間也在我手上溜走了。

  本周的我學習了更多,與行政部和業(yè)務部都有了溝通。

  關(guān)于公司的一切,我都是陌生的。由于副總經(jīng)理主要是管理業(yè)務方面的,而我既然是副總經(jīng)理的秘書,當然對業(yè)務也要有一定的了解和熟悉。在業(yè)務上的很多名詞對我來說既是熟悉又是陌生的,比如說公司做的廣告面很廣,我要對不同的品牌都要有很多的了解,對公司設計師的理念有個初步的了解,這樣更好的協(xié)助他們的設計和需找素材,這些都是我要從新學習的。這些學習真的把我腦袋都都搞亂了,既簡單又復雜。

  不過在業(yè)務部同事的幫助下,我總算慢慢開始有了些眉目。時間一天天過去,我都是在不斷的學習當中,雖然忙碌,但是學到了東西,還是挺愉快的!再為自己打氣,加油!

實習周記匯編 篇7

  助理律師有六戒:“一戒缺乏溝通反饋、二戒欲漲薪而浮躁、三戒工作粗糙應付、四戒‘輕敵’麻痹大意、五戒年輕沖動惹事、六戒拖拉荒廢度日”。以上摘自于《中國律師》20xx年第二期上面的一篇文章,之所以引用這六戒,一來是希望我在以后的工作中能夠以此為戒,二來是因為我這周還真犯了這六戒當中的一個。

  其實準確地說我是犯了三、四兩條的結(jié)合——因為“輕敵”而工作粗糙。 前幾周,我和胡主任經(jīng)常去雨花區(qū)國土局開會,每次都是討論國土局和郵通達公司之間的拆遷糾紛,所以我對這整個事件的發(fā)展十分熟悉。這一周,雨花區(qū)國土局終于決定要起訴郵通達公司,起訴前還召開了專門會議討論了起訴的相關(guān)事宜,之后,胡主任讓我準備起訴狀。因為很自信對整個事件的了解,還有以前也寫過好幾份起訴狀,自認為自己可以完成的很好,所以在沒有拿到具體材料的時候,我就憑著以前做的會議記錄開始寫了。結(jié)果可想而知,訴訟請求沒有寫清楚,事實和理由部分寫的很含糊沒有條理,甚至原告的名稱都寫錯了。 之后,胡主任親自寫了一份訴狀給我發(fā)過來,雖然胡主任只是讓我以后認真點,沒有說我什么,但是從內(nèi)心來講,我很愧疚。

  所以,為了及時彌補這個過錯,更為了在以后的實踐當中寫好起訴狀,我把胡主任寫的起訴狀和我寫的都打印了出來,放在一起反復對比,最后總結(jié)出了以下幾點:

  1、訴訟請求一定要寫清楚,讓人一目了然;

  2、首先,應該寫事情的起由,原告所作所為的依據(jù),原被告之間產(chǎn)生關(guān)系的原因;

  3、其次,關(guān)鍵問題要開門見山的說出來,如果雙方有協(xié)議,被告違反的條款和對原告有利的條款應該寫清楚;

  4、再次,強調(diào)關(guān)鍵問題;

  5.最后,在被告違約時候,原告積極做了哪些工作,被告的行為給原告帶來了怎樣的損失。

實習周記匯編 篇8

  實習周記一

  這是實習的第一個星期,可以說是緊張忐忑的一周。還記得那天我拿著簡歷來到公司的人事部,誠惶誠恐地等待答復。當?shù)弥约罕讳浻脮r的欣喜若狂,幾近俱下。因為此前我已經(jīng)被用人單位無情地拒絕過好多次,他們的理由大多是需要有工作經(jīng)驗者。雖然我一再強調(diào)自己有過很多社會實踐,學習能力很強,請求他們給予我一次機會,但那些人事部經(jīng)理依舊無動于衷,他們似乎不愿意在我這樣一個初出茅廬的小丫頭身上浪費時間和精力。這使帶著美好憧憬走出校園踏入社會的我倍受打擊。所以,翔宇貿(mào)易公司的接納讓我感到十分溫暖,當即暗下決心好好工作,報答“知遇之恩”。

  作為剛進公司的新人,我知道自己應該謙虛謹慎、踏實肯干。尤其在行政助手這樣的職位,對一個人綜合能力的要求從來都不低。這家公司說大不大,說小也不小,業(yè)務倒是挺多。一個公司幾十個人,每天都忙忙碌碌的,碰面說話的機會很少,有的只是工作上的事務性交流。呵,果然是市場經(jīng)濟,競爭激烈,工作生活的節(jié)奏都不由自主地加快了。

  利用這一周的時間,我大致熟悉了工作環(huán)境,熟悉了需要經(jīng)常打交道的同事。其實剛開始我的工作內(nèi)容很簡單,無非是做一些最簡單的表格制作、信息錄入,公司各類文件的打印、復印,公司內(nèi)外相關(guān)材料的整理等。還有就是搞好辦公區(qū)域的衛(wèi)生,接打一些看似無關(guān)緊要的電話等等。這就是一般人眼中的“打雜”的吧。難得的是我并沒有感到委屈,并沒有萌生退意。我認為如果能把這份“雜”打好的話也不失為一項本領。有志者事竟成,我會時刻保持一份良好的心態(tài),堅持到底。

  實習周記二

  漸漸地我已經(jīng)熟悉了辦公室的日常事務,并因適應能力強、做事認真負責得到了上司的夸獎,這讓我更加自信,干勁十足。與上一周不同,經(jīng)理開始慢慢交代我一些有實質(zhì)意義的事情。比如周四那天,他讓我盤點各辦公室日常用品的消耗情況,然后列出采購清單和經(jīng)費預算表,報上級審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場采購。周五那天我又負責將部分辦公用品分發(fā)到各部門。這是我有史以來做得最完整的一件事,雖然中間有人幫助和協(xié)同,但我依然很開心。終于可以獨立完成一件像樣的事了,像一名正式的`職場里人那樣。 當然,工作的過程中不無困難。對于我這種數(shù)學不好的人,買東西算賬是件非常頭疼的事。一邊要站在公司利益的角度精打細算,一邊又要貨比三家討價還價,想想真是難為我了。如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應商該多好,一個電話便可解決問題。嗯,我準備向上司提個建議。其實他們應該早就想到這個的,為什么沒有建立起來呢,我要弄明白再說,不能貿(mào)然行事?偟脕碚f這一周還算圓滿吧,給自己加油!

  實習周記三

  行政助手的日常瑣事還真不少。一會兒那邊門鎖壞了要修 ,一會兒這邊燈泡滅了要換,這些事情我之前從未做過,其實是小事,但登記、報修這些程序是免不了的了。還有就是印制名片,昨天有兩個同事來告知他們的名片用完了,于是任務又落到了我的肩頭。我先向經(jīng)理詢問了公司里名片的通常印制地點,價格、印制張數(shù)等,經(jīng)理雖然都一一告訴我了,但我明顯察覺到了他的不耐煩,似乎在說這些瑣事我該自己解決不要問他。此外,為了周全所見,我順便統(tǒng)計了一下其他同事名片的使用情況,是否需要續(xù)印,免得三兩天后再跑一趟。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),總算把任務完成了。唉,中間有件事我完成的不是很好,害我郁悶了好一陣子。周二那天物流操作部打來電話說有份重要的簽單需要送海關(guān)審批,我當時口頭答應來著,只是手頭在忙別的就沒用筆記下來,果不其然后來一恍就給忘了。當物流部負責人問我要單子的時候我頭翁的一下,臉色驟然暗了,今后我再也不愿嘗試那種既尷尬又悔恨再加上急切的糟糕感覺。幸好時間還來得及,我緩過神來迅速采取補救措施,才未給公司造成損失。這件事給我敲響了一個警鐘,工作時間千萬不能馬虎大意,雖說不能一心二用,但實際上一心要分成八份來用,否則倒霉的還是自己。物競天擇,適者生存啊,現(xiàn)在社會對人的要求真是越來越高了。此外,我還得感謝那個物流部經(jīng)理的寬容大度,他沒有對我當即呵斥責怪,反而給予我提醒和幫助,這讓我心里產(chǎn)生了深深的感動和感激。

  實習周記四

  轉(zhuǎn)眼間我來公司已經(jīng)快一個月了。對于工作由開始的誠惶誠恐到了現(xiàn)在的得心應手,看似一個最平常簡單的過程,其實只有我自己知道里面的艱辛與不易。月末了,公司有例行的總結(jié),每個員工也要整理自己上一整月的工作內(nèi)容,查漏補缺。

  我主要是統(tǒng)計一下員工的出勤、加班記錄,員工外出登記,休假、請假單。填寫現(xiàn)金日記賬,整理好所有發(fā)票,報銷每月備用金。然后排好下個月的員工值日表,貼在白板上。最重要的是 安排好公司每月一次的例會,做好會前準備、會議記錄和會后內(nèi)容整理工作。好在公司不大,人數(shù)不多,會前安排較為簡單。公司有現(xiàn)成的會議室,我只需簡單地布置一下即可。和一般會議相同,公司全體員工落座后,總經(jīng)理首先講話,然后部門經(jīng)理講話,員工發(fā)言。其中有員工提出問題和困難,公司酌情幫助解決這一議程,本人表示贊賞。這次會議上有一名員工發(fā)言,當他說到自己家庭突然遭遇的變故,堂堂七尺男兒不禁面對同事和領導痛哭流涕,場面可謂感人。結(jié)果全體員工自發(fā)伸出援助之手,公司領導也紛紛給予他精神上的鼓勵和物質(zhì)上的幫助。這件事讓我從此對這個不大不小的公司刮目相看,正是如此團結(jié)友愛、互幫互助的集體才能創(chuàng)造出源源不斷的財富和光榮,也只有這樣開明的公司制度和體恤員工的領導才能使一個公司不斷攀登,大步向前。

  實習周記五

  習慣了每天早上提前十分鐘到辦公室,先打開窗戶通風,在打開電腦、飲水機、打印機、碎紙機,然后簡單打掃一下辦公室,順便給室內(nèi)的幾盆綠色植物澆點水,這些基本成了我開始一天工作的熱身內(nèi)容。真害怕有一天自己會厭倦這樣重復機械的工作。還好,昨天公司內(nèi)部打了一場小型乒乓球比賽,是公司不定期的娛樂健身活動?偹憬o這黯淡無光的生活增添了一抹鮮艷色彩。 別看時一場簡單的公司員工乒乓球比賽,開始的活動策劃、中場服務、賽5后事宜也夠我們行政部忙活的了。累是累了點,好在大家都玩得很開心,領導也比較滿意。這大概就是我們秘書人員的辦事宗旨了。

實習周記匯編 篇9

  實習過半,真是實習時間多多,接觸社會多多,學到的經(jīng)驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是說不盡,道不完。在工廠中發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。但這個星期自己想說的是有些發(fā)生自己們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當你親手做起來的時候就會發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做,那么的容易簡單,這可能也就是自己們平常所說的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時候自己都怎么敢相信自己會這么的差勁,但是事實就在眼前,事實是證明一切強有力的證據(jù),自己不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個人在處理這些事方面的能力,事實勝于雄辯,也許從這些事中自己們可以學習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點。

實習周記匯編 篇10

  20xx年07月04日星期一

  經(jīng)過上次用CAD繪制雜多縣人民武裝部業(yè)務用房可研設計方案圖和雜多縣人民武裝部武器庫科研設計方案圖我學到了很多東西,于是今天我的指導老師王工今天讓我用CAD繪制了門源縣寄宿制小學的1號教學樓和5號教學樓。

  因為這次畫的是施工圖,所以有很多細部結(jié)構(gòu)的做法,以前在學校還從來沒有接觸過這些東西,雖然構(gòu)造我學習了但是構(gòu)造做法以及在圖面上的表達我還不是很清楚。為了讓我能夠在畫圖的過程中學習到更多的東西,對于學校的設計有更加透徹的了解,王工給了我一本跟教學樓有關(guān)的國家以及地方規(guī)范,讓我明白了規(guī)范對于設計來說是重中之重,因為規(guī)范對于設計來說是不可以隨便更改的硬性規(guī)定,是必須嚴格遵守的,所以在做任何設計之前必須要對自己所要設計的建筑有關(guān)規(guī)范有一定的了解,才能做出符合規(guī)范規(guī)定的建筑物。于是,我一邊畫圖一邊對照規(guī)范進行查找,時間在畫畫找找中不知不覺飛快的過去了,一天下來我的圖雖然沒有畫多少,但卻知道了有關(guān)學校設計的許多規(guī)范。

  經(jīng)過這次畫圖我深刻的認識到設計并沒有我想像中那么簡單,我必須還要加倍努力才行。

  20xx年07月07日星期四

  在過去幾天的學習與鍛煉中我的畫圖速度越來越快了而且質(zhì)量也有了很大的提高,在這幾天的學習生活中我的制圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規(guī)范,對建筑規(guī)范的具體使用也有了大致的了解。

  這天我剛來到辦公室主任就叫住了我,并且給我了一份省上下達的文件,文件的內(nèi)容是一個有關(guān)全國首屆保障性住房的設計競賽,當我拿到這份文件的時候心里不禁有些激動,可是是我很變冷靜了下來,因為我知道光憑我自己的能力是不可能參加這個競賽的,我在學校里學習東西現(xiàn)在看來是少之又少,而且保障性住房的設計我也沒有什么經(jīng)驗,在學校也從來沒有接觸過和這方面有關(guān)的設計,所以這個競賽對我來說雖然很有誘惑力但是我自己很清楚我現(xiàn)在還沒有那個能力來獨自完成這個競賽方案。所以我只好不甘心的告訴主人這個競賽方案對我來說是無法獨立完成的,主任笑笑說這是一個很好的鍛煉機會,參加一下對我是有很大幫助的。于是,主任安排我和我的指導老師也就是王工一起多做幾個方案。這回我一下就有信心了,有王工的指導我一定可以完成這個艱巨的任務。

  20xx年07月08日星期五

  在學校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn),在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到指導老師滿意為止。

  在開始做方案之前我認認真真地將文件讀了好幾遍,將其中重要的信息與要求提取了出,來并且仔細地研究了一下,根據(jù)文件的要求這次競賽的保障性住房的類型大概有這樣幾種:賃租住房套型和公共租賃住房戶型面積控制在50平方米以內(nèi),經(jīng)濟適用住房和限價商品住房一居室戶型面積控制在60平方米左右,限價商品住房二居室的戶型面積控制在90平方米以內(nèi)所以這次競賽我和王工至少得做5個方案,在我和王工商討之下我們決定一共做十個方案。在決定好方案的數(shù)量之后我們開始分工,每個類型我們都各做一個,我每做好一個都要給王工檢查,他會幫我找出我的錯誤并且指導我改正。分好工后王工給我?guī)妆颈U闲宰》吭O計的方案讓我用作參考,還給了我?guī)妆居嘘P(guān)保障性住房設計時要用到的規(guī)范。抱著一大摞書我回到自己的辦公桌,我開始為了競賽抓緊時間準備奮斗。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)也是一個絕好的鍛煉機會,我要把這幾年在學校學到的東西全部都展示出來。

  20xx年07月11日星期一

  今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應該可以稱他們?yōu)榧追酱。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是賈工做的,原先設計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設計院重新設計,把石門去掉。等甲方走了,我問賈工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設計方案,你就必須得重新設計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設計費可沒那么容易拿。

  看來做哪一行都不容易!想象我的以后真有些擔心。

  20xx年07月15日星期五

  經(jīng)過這兩天的研讀我將重要的規(guī)范都記在了腦子里,并且好好地研究了一下幾個比較經(jīng)典的保障性住房設計的戶型,在做好充分的準備之后我開始了漫長并且艱苦的設計旅程。設計是痛苦的,做設計的時候一定要有足夠的耐心不斷地進行改進,別看保障性住房設計的戶型面積雖然不大,但是麻雀雖小五臟俱全,在這樣小的面積里不僅要有基本的功能用房,各個功能用房之間還要要互相協(xié)調(diào)而且還要布置合理,面積與尺寸要嚴格按照規(guī)范要求進行控制,交通流線更要簡明快捷,最關(guān)鍵的是保障性住房設計要始終本著以人為本經(jīng)濟適用的設計理念進行設計。在經(jīng)過不斷的思考與修改中時間匆匆而過。在升華方案的這幾天里我不斷的琢磨著,思考著,修改著,有的時候和我的指導老師進行探討,有的時候則是獨自苦思冥想,有的時候則是查找資料。

  經(jīng)過我不斷的努力修改和王工的精心指導,今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給王工看,誰知道他給我提了一大堆意見最重要的就是結(jié)構(gòu)上的問題真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊!還有一些別的問題像樓梯間的開間,在學校里一般設在2.7米,可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

  對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,而他們則是我們最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煛?/p>

  20xx年07月18日星期一

  經(jīng)過這幾天的反復琢磨與修改我考慮的東西越來越多了,不僅要考慮功能用房的合理布置還要考慮結(jié)構(gòu)的方面是否合理,在這些基礎之上還要有自己的建筑特點,真是考慮的越周全就越難了,好在經(jīng)過王工的精心指導和我自己努力地修改之下,方案平面圖總算是出來了。

  我終于可以開始畫立面和剖面了,在畫好平面圖的基礎之上再畫立面和剖面圖相對來說就簡單多了。由于在之前畫過一些立面圖和剖面圖,所以這次我再畫保障性住房的立面圖和剖面圖就得心應手多了。雖說我現(xiàn)在畫起圖來輕松多了但是我依然不敢松懈,小心翼翼的畫著每一個小細節(jié),拿不定主意的時候還會找指導老師和他一起探討,最后再慎重的決定。一個星期之后我的方案終于全部做了出來,這個時候我充滿了成就感,雖然這些天過得很累,但卻過得很充實,而且我也從中學到了很多學校學不到的東西,對我來說可謂是受益匪淺。將方案交上去的時候我深深的松了一口氣,這次實習對我來說真是收獲良多。

  20xx年07月20日星期三

  一連多日的緊張工作,保障性住房設計的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到王工那審核,沒想到王工又找到了很多的問題,建筑是一項嚴謹?shù)墓ぷ,大到總平面的設計,小到一個窗戶的畫法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶,只在乎是否好看,從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在王工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實際相結(jié)合。

  未來的設計建筑設計應具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設計在滿足物質(zhì)功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求,要創(chuàng)造出風格,意境和情趣來滿足人們的審美要求,形象簡潔,造型親切,經(jīng)濟透明,功能多樣,材料自然,無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。

  20xx年07月21日星期四

  為了讓我更好的了解一個工程的流程,王工讓我繼續(xù)往下做,下來就是到了施工圖的階段,由于剛開始進行實習的時候照著描過施工圖,所以對施工圖也有一定的了解。對于平,立,剖都好說,可讓我寫設計說明,畫祥圖還有列材料表就有些困難了,我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙,仔細研究過不懂的地方請教過辦公室的前輩們后,終于畫出了詳圖。做完這些之后我深刻的體會到做什么都不容易,看似簡單無所謂的東西,其實只要一點點細小的差別,就什么都不一樣了。

  畫施工圖可以算是一種高強度的`體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言,不需要方案設計的創(chuàng)造力,但是在很多細節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗和解決問題的頭腦,而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。

實習周記匯編 篇11

  酒店員工實習時間:xx年5月2日至xx年5月9日

  酒店員工實習地點:xx省自治州xx縣xx鎮(zhèn)洲際

  酒店員工實習項目:客房部服務員

  酒店員工實習內(nèi)容:打掃客房,保持整潔

  酒店工作員工的工作業(yè)績:

  這是實習的第二周了,時間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼就半個月了,我對酒店的了解也多了很多,也用不著事事都要詢問別人了,也慢慢知道了自己該做些什么了。

  這周我主要是把領班分給我的房間在規(guī)定的時間打掃完,填寫進房的時間和出房時間。剛剛獨自打掃客房的時候也蠻苦惱的,對房間的物品擺放情況不是很了解,遇到很多問題,幸好酒店的同事都比較熱情,我問的他們都幫我解答了,這讓我意識到我的功底還不扎實,還需努力去學習。

  酒店工作員工的工作體會:

  通過這周的學習,我了解了酒店的很多細節(jié)上的事情,不再那樣的迷茫了。而我也發(fā)現(xiàn)了我的基礎功底不夠扎實,要回去好好充實一下,為以后更多的工作打下基礎。還有就是做事要細心,特別是在做衛(wèi)生的時候更是要細心,做錯了就會給客人留下不好的映像,也會給工作帶來很多的麻煩。還有就是要把鑰匙保管好,千萬不能遺失了,這是非常重要的。

實習周記匯編 篇12

  剛開始工作的那幾天確實因為什么都不懂所以學的不是很多,需要我做的也不是很多,但是在本周我感受最深的是 “服從”二字,現(xiàn)在我也這樣要求自己。必須服從上級領導安排的任何一件事。從我的身份來說,我是一名實習生,是公司里最基層一名員工,“服從”是我起碼并必須要做到的;我要求自己要服從我的上級,從而促進對自己自身素質(zhì)的培養(yǎng);我還生怕漏掉了前輩給我講的任何一點知識。我的學歷沒他們高,工作經(jīng)驗也沒有,實操能力還不強,我時刻警惕自己,一定要虛心,鞭策自己,要不斷進步,不斷學習。而首要的,便是要服從!沒有服從,我可能連學習的機會都會喪失

  作為一名前臺,我的崗位職責,便是為顧客提供咨詢和禮儀服務;營業(yè)前的準備工作;清潔、整理前臺區(qū)、公共區(qū)域;為客戶和公司帶來標準化的服務并使客人可以得到休閑的體驗。我無時無刻不在向客人傳遞著陽光的信息,希望客戶看到的便是公司的企業(yè)文化。我的“微笑”、“自信”、“快樂”都是在向客戶傳遞著陽光——“為您服務,是我的榮幸;請您接受,并請同樣以陽光的心態(tài)來享受我的服務”。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。感覺不管是在哪個工作環(huán)境都感覺到人情冷漠,什么都需要自己做,不能依靠哪個,必須學會獨立自主。我想我能做的就是“多工作,少閑話”。

  實習真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的銷售部門人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。

  在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 我想我更應該工作學習兩不誤,在工作的同時也關(guān)注新動態(tài),不斷地學習,才能不會被淘汰,總之,加油吧,以后會好起來的!

  以前在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而現(xiàn)在,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情。其實如果可以的話,真想每天多24個小時,但這次的經(jīng)歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去,正應了那句話:社會是一所最好的大學。這些深刻的感受只有經(jīng)歷過的人才會體驗到。果然沒錯。如果快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

實習周記匯編 篇13

  20xx年12月10日至12月18日

  在幾天的尋找單位終于在單位落實了下來。在徐工工程機械司建機械分公司(簡稱徐工建機)。被分配到機電加工車間從事一名學徒。

  這次實習的意義十分重大。因為這個廠里面有很多設備涉及到機械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大,感覺到學校與社會的區(qū)別。理論知識和社會實際需求的區(qū)別以及各種復雜的社會人際關(guān)系;不在像學校那種所謂的單純機械知識觀念,而是理論和實踐的結(jié)合。它考驗著我們所學知識的應用程度。

  在這個星期中我們只能從普通的基層做起――彎線。彎線是一個苦差事,那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹,雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣,我都毅然決定在這里實習下去,因為我相信在這里可以學到很多在學校無法學到的東西。天降大任于斯人也,必先苦其心志機電一體化實習周記機電一體化實習周記。這個彎鐵線只是個開始,因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。

  另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸,是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現(xiàn)行習慣中,也有用英寸(″)表示的,但它不是法定計量單位。

  在這短短的這個星期中,除了見識到了現(xiàn)代化機械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認識到學校讓我們出來實習除了讓我學習到新型專業(yè)化知識之外亦是讓我們學習怎么樣進行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點也是我人生一個新的起點。

  20xx年12月19日至12月30日

  這周只要是干點小手工活,就是幫師傅把銑出來的零件加工下,上上螺絲,打打毛刺,再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了,痛,師傅說沒事這是在所難免的,以后小心點就行啦。

  銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動,工件(和)銑刀的移動為進給運動。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲

  面齒等。銑床的種類很多,按其結(jié)構(gòu)分主要有:

  (1)臺式銑床:(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小型零件的銑床。

  (2)懸臂式銑床:銑頭裝在懸臂上的銑床,床身水平布Z,懸臂通常可沿床身一側(cè)立柱導軌作垂直移動,銑頭沿懸臂導軌移動。

  (4)龍門式銑床:床身水平布Z,其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上,可沿其導軌移動。通常橫梁可沿立柱導軌垂向移動,工作臺可沿床身導軌縱向移動。用于大件加工。

  (5)平面銑床:用于銑削平面和成型面的銑床,床身水平布Z,通常工作臺沿床身導軌縱向移動,主軸可軸向移動。它結(jié)構(gòu)簡單,生產(chǎn)效率高。(第三點去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等機電一體化實習周記實習報告。

  銑床組成部分

  1、輔助裝Z 如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護等裝Z。

  2、主軸箱 包括主軸箱體和主軸傳動系統(tǒng),用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉(zhuǎn),主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響

  3、控制系統(tǒng) 銑床運動控制的中心,執(zhí)行加工程序控制機床進行加工。

  4、機床基礎件 通常是指底座、立柱、橫梁等,它是整個機床的基礎和框架。

  5、進給伺服系統(tǒng) 由進給電機和進給執(zhí)行機構(gòu)組成,按照程序設定的進給速度實現(xiàn)刀具和工件之間的相對運動,包括直線進給運動和旋轉(zhuǎn)運動。

  感覺師傅好像有點嗦,其實我不想知道那么多型號的銑床的,可師傅都說了,我就不經(jīng)意記下來一點,以后可能用的著吧。值得注意的就是安全,安全永遠都是最主要的,大家都這么說,沒錯。

實習周記匯編 篇14

  經(jīng)過大學三年專業(yè)系統(tǒng)的學習,我對市場的相關(guān)理論與知識有了一定的認知。但是這種認知大部分僅僅停留在理論的水平,為了使我們學到的這些理論與實際相結(jié)合,系里安排了這次為期八月的認識實習。實習的第一道坎就是找單位,懷著忐忑不安的心情,我開始尋找實習單位。我把目標鎖定在國貿(mào)路,這集中了大量的公司、企業(yè),在這找實習單位也一定比較容易。

  在這一周的找實習單位中我既品嘗了收獲的喜悅,也咀嚼了挫折的滋味,學到了很多在課堂上學不到的知識,真可謂上了非常珍貴的一課,受益匪淺。通過這次,我也對今后自己的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅是學習課本知識,還要也是更重要的是學習如何將學到的知識應用于實踐。

  xx年9月15日

  實習的第一個星期——“真誠”

  今天非常的開心,因為經(jīng)系安排到昌導汽車租賃企業(yè)下通知:今天是九月十日。我工作實習的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

  踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  所以待人一定要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班,不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。

  xx年9月23號

  實習的`第二個星期——“主動出擊”

  當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。

  做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。如:當有企業(yè)人員來核銷、或者來辦理新合同的。我一有空就跑過去看看、并找適當?shù)臅r機有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗多了,也就知道該怎樣處理了。

實習周記匯編 篇15

  作為日語專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入日語專業(yè)相關(guān)的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

實習周記匯編 篇16

  第一周:

  通過緊張的面試,我終于如愿進入到*公司實習,崗位是php助理。學習相關(guān)的專業(yè)近3年了,但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因為這是我的第一份實習工作,心里難免有些忐忑不安。怕自己沒有能夠做好相關(guān)的工作,給該企業(yè)帶來不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來的時候,我們首先進行了為期幾天的培訓。在這5天的培訓當中,我們對該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來乍到,對我們的工作流程還不太不熟悉,幸好我們實習的負責人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導下我們的實習工作也逐步進入正軌。這一周學習的內(nèi)容不是很多,但是最主要的還是盡快適應單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。

  第二周

  離開了學校,告別了學生生涯,開始了一直追尋的工作生活。既興奮又緊張。實習第一個星期,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。公司負責人很熱心,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu),還給我介紹了同事給我認識。我嘗試著和同事溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。

  第三周

  有時候我們覺得時間過得很慢,但時間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺,來到這里已經(jīng)有3個星期。在這3個星期的實習生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長的時間總算覺得自己已經(jīng)進入了實習的正軌,不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應。我們的工作相比較學校生活來說還是有些難度,只是每天對一樣的事情,不停的調(diào)試。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里,每天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的,也許每天會忙忙碌碌,沒有時間吃飯沒有時間好好的休息,但是至少是能力所及的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的,但即便如此我也不希望讓這心有余而力不足的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了,調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

  第四周

  到單位已經(jīng)有一段時間了,但對單位的了解緊是片面還需要進一步的了解?赡苁枪ぷ鞯囊驗閷е缕綍r的交流頗為少,我到單位這么長時間了,交際圈只限于我們部門,對于部門的同事也是了解得甚少,由于平時的生活除了上班和下班沒有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時間比較長,對彼此也要更加的了解地多,在他們之間的友誼會比我們新來的同事要深厚,于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài),但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼,我希望在接下來的日子里這種狀態(tài)會有所改變。我也會更加努力的融合進這個部門 。

  第五周

  在這一周了,我嘗試了很多的方法讓自己融入這個部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時間里和他們有更多的交流。在工作上,當我完成我的工作之時我也盡可能的去幫助他們。

  但是好景不長,我逐漸發(fā)現(xiàn)這樣的工作崗位是我現(xiàn)在這樣的階段是無法在一定的時間上勝任的,發(fā)現(xiàn)自己做的東西所需要的時間是其他員工的幾倍,雖然之前有因為做了一小部分的功能而自信心大增,但是直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)在整個項目來說九牛一毛的東西,這讓我看清楚了自己現(xiàn)在的能力所在,所以經(jīng)過自己的慎重考慮,決定辭職了。

實習周記匯編 篇17

  一轉(zhuǎn)眼這已是我來到南京銀行實習的一個星期結(jié)束了,想到這里我不由的拿起了手中的筆寫下來這一周的一點點心得,希望能在以后的日子中有些許的收獲:

  來到銀行這個莊嚴的地方,我感到無比的壓力和緊張,對于平時喜歡說話的我來說現(xiàn)在說話卻成為了我最大的不足。不過還好有各位老師的幫助以至于不會那么的尷尬。起初,在行長的安排下我跟隨著大堂經(jīng)理的老師學習,一個星期里師傅一直對我的學習很是嚴肅,她一再的要求說:銀行工作是一項很艱巨的工作,你必須得認真仔細的對待每一件事情,不允許任何人在任何時候犯一點錯誤,一旦犯錯那么將會造成很大的影響甚至更為嚴重的后續(xù)影響。因此,從剛開始你就得認認真真的做好每一件事,養(yǎng)成做事極其細心的好習慣……

  接著,師傅每天都會抽出時間來跟我講解有關(guān)于銀行方面的一些注意事項,特別是誠信和安全方面的問題。他說:銀行是一個誠信機構(gòu),所有客戶的資料和信息都是最重要的東西,絕對不允許任何人以任何形式泄露或者擅自利用客戶的資料來為自己謀利益。所以,作為一個銀行工作人員你就必須得有好的人生修養(yǎng)和道德操守。另外,銀行工作人員必須把安全問題放在首要地位,包括個人安全、客服資料安全以及銀行安全等等。

  在這之后,師傅開始教我了一些簡單的最基礎的東西,包括:復印資料,點鈔,人工捆鈔,接押鈔車等等。每次的學習我都是抱著很大的激情,感覺很是充足和知足,這就是我第一周的一點點回憶……

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