關于月考周記(精選18篇)
關于月考周記 篇1
這周剛考完,下周發成績。這次我做的不是很好,很多都沒有復習。
化學是一篇論文。不管是選擇,填空,還是后面的大題,都是空的。論文里全是寫化學方程式的題,但是我背了一點。是第二卷,但都是第一卷,主要是數學沒考好,選擇題大概丟分比較多。總是四個選擇排除兩個,最后兩個選擇不知道選哪個。后面的大題不是太難,就是一個填空題的答案寫反了會扣幾分。語文考試有一道選擇題一開始寫對了,后來改了。這次的歷史復習還不錯。40分以上應該沒問題。
第二天的考試是最差的。這次數學是9班的老師出的。從死里走出來好好活著。大題可以寫在倒數第二個問題上,其他問題都是難題。大題只能寫第一題,第二題寫不出來。就好像這次我在選擇題和數學填空題上犯了很多錯誤。一題三分。加起來差不多120分。這次,我數學不及格。很多學習好的同學也說這次考不到100分。這大概是我數學考試最差的一次。我都不知道哪個是哪個。考試的時候幾乎都是潦草的。英語都是自己寫的,這次考不了多少。
這次考過了,希望我下次考的比這次好。這次我真的考得很差。
關于月考周記 篇2
這個學期的第一次月考就快要到了,星期五爸爸特別提醒我,別忘了把所有自修和英語課本帶回家溫習,爸爸說:“做任何事情都要事先準備,有準備則成功的機率就會高。”
星期六早上,爸爸細心出了一些英語試題,題目有英文生字、文法、句型、會話等,我先溫習英語課本的內容,然后全神貫注的做試題,雖然錯了幾題,但是爸爸說我寫得很好,而且爸爸也一一講解錯的地方,讓我獲益良多。
接著爸爸又出了數學的試題,當爸爸在出題目時,我便利用時間溫習數學一、二、三單元,準備充分后就開始做數學試題,雖然題目很多,不過我還是按步就班的做完,爸爸改完試題對我說:“做數學題目一定要細心,先了解題目后再依序作答,不可以粗心大意,以免因小失大。”后來我把做錯的題目,重新再做一遍,再交給爸爸檢查,爸爸也教我一些解題的技巧,讓我對數學解題更有信心。
凡事“豫則立,不豫則廢”,就是告訴我們做任何事情,先期的.準備是很重要的,天下沒有不勞而獲的,但愿這次用心的復習,能夠有好成績。
關于月考周記 篇3
以前在小學是沒有月考,連期中考試都沒有!一個學期下來,毫無緊張之感,只等老師一開口,還有多少多少天期末考試,這時才恍然大悟,原來一學期快過完了。
現在有了月考,第二、四次別為期中和期末,時間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過,還有一個月便是期末考了!
倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個學期快過去了!
小學時有一段時間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖晃晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說笑。正說著,一輛1路車飛馳而來,傻眼了!我沒命地向車站奔去,可車還是開走了。這時,我總會冒出一句:一開始就應該抓緊的,到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經常出現在生活中,而我也第一次將它用在了學習上。
一開始就應該抓緊的,突然發現這句話用在學習上好貼切!
月考在證明,在考驗。
今天又是月考的日子,剛一考好,心中愉快萬分,可語文老師說:”現在不是數八、九十分的,而是數多少個不及格!“數學老師說:”全班只有一個100分!“我的心又不禁提了起來,這大概就是初中生活的一把亮劍,隨時隨地地便告訴你考了多少名,考得怎么樣,自己是什么水平!
我要學會在這兒立足,哪怕有再多的月考。
關于月考周記 篇4
月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。
考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發分數轉,處處留戀著分數,難得到正應了那句老話。分分,學生的命根,是嗎,可能對于小學生來說,是這樣的。可我們是中學生,面臨的是一場持久戰,可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰前的演習,而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀
我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業,我們應該把平時的作業當作考試,把考試當做作業來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?
我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當我收到英語58分成績的時候,我不能忘,當我看到老師的失望表情時,我不能忘……
期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學習軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學,而我卻學不出什么排名來,我有何等的難受……
如今的月考我已不能在說什么了,一切都是自己創造的,沒有人能救你,但是所有人都在關注著你,等著看你的笑話……
關于月考周記 篇5
今天,我們學校舉行了月考,月考前我心情很緊張。考前,我認真復習,認真做好準備。
我每天早上早早的起床,站在陽臺上復習。先把生字組詞,再把課后第三題讀一讀背一背,把要背的課文背一背,然后把第三題詞語默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯,就拿出英語書看看讀讀背背。有不會的單詞短語就把點讀機拿出來點點,直到會讀會背為止。晚上把作業寫完,再把數學書拿出來看看重點題目,不會就把媽媽買的題目解答拿出來看看。然后再做幾題。天天就這樣復習,希望可以起作用。(考前復習很認真,但是用敘述的方法寫出來不如描寫好。)
考試時,我心跳緊張。老師分發試卷時,我的手微微發抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。寫著寫著,寫到一題不會的,我想完了,這題不會,我倒霉了。唉,我想了半天也沒想出來。只好先寫其他的了,其他的寫完了,我再思考那道題,到底怎么辦哪。一到六年級考試時間已到。完了,收試卷了,那題還沒做呢。唉,滿分再見了……(考試時的表現寫得很精彩。)
考試后,我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考個好成績啊
關于月考周記 篇6
我上了初中才懂得什么叫成熟,我的第一次我十分的緊張,深怕自己會考不好,為什么考不好,就試著一種感覺讓我感到害怕.
我那時剛好發生了一些事,這一些事更加讓我出乎預料,更加讓我上心,讓我心亂.開考開始了,我十分的緊張,我又一點心情也沒有,這好像是已經有火了還加油上去,將至是火上加油.
我考完了語文,我就告訴了老師聽,老師急忙的幫我解決了,我心中那一個曾今在我心中搗亂,跳舞,反轉在反轉的結終于開了,我的心情也開始慢慢的好了,我的第一次,有可能會考不好,可是我并不著急,因為我絕對相信自己的能力,下一次再接再厲.
我好希望,我的傷心會有人關心我. 我的第一次好無耐,我們考完了一科,都沒有打鈴收卷,還要等大半個鐘頭.我們反復在反復去檢查,還沒下課.我們坐的都快發霉了.
我的第一次好無奈。
關于月考周記 篇7
第一次真正的月考過去后,學校終于對我們高一的實驗班給調整了一下,又分出一個班——十六班,這次分的不再是實驗班了,而是普通班,所有實驗班的倒數二名都集中在這個班,可以說是比普通班還要差的班。不過,也有一些好的學生由于沒考好被分了下去,還有科目被紀零分而考到最后幾名也被分下去了。
老師也說了周記本網 你也可以投稿,這次學校實行的是“末尾淘汰制”,考試在最后的,就分到這個普通班來,不過,這個班里考的好的也能上來,不管實驗班還是普通班,差的往下調,好的往上調,只要你愿意。說真的,我們班里的同學被調到十六班,我心里還真有點不舒服,畢竟也有兩個月的感情了,雖然有些同學為班抹黑了,還真是有點不舍,誰叫學校制度這么殘酷呢,不過也只有這樣殘酷的制度才能讓我們好好學習。
就在這天晚上,我們班開了一次班會,班會和題“揚起理想風帆,到達成功彼岸”,人都有機會上臺講講自己的理想和今后的打算。我的理想是考個好點的二本就好了,不過現在主要的理想是沖進年級一百五十名內,這樣才有機會考進自己理想的大學。
關于月考周記 篇8
今天,風云萬變、天地難測,看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴,隨口一說還真說中了月考。
完了!完了!昨天沒復習。哦不!英語單詞還沒背熟我剛進教室,緊張的氣氛迎面撲來。我看著橫橫豎豎的桌子,緊張頭痛癥又犯了,心也橫橫豎豎的跳動起來。(橫橫豎豎,好特別的形容)我的書包好像有千斤重,怎么也放不下來,眼睛死死盯著鐘,希望時間倒流,但時間偏偏和我作對。
很快,考試就開始了,試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進我的大腦,啃咬我的腦肉,吸收我的腦汁。很快,數學、英語相繼考完,下午才考語文。剛收完卷子,班里的慘叫聲響成一片,好像剛剛上過刀山下過火海一般。
中午午休時,同學們都學聰明了,都在臨時抱佛腳,但到了語文考試,個個打不起精神。考完后鬼哭狼嚎,方圓十里的人全都聽得見,看來又得吃鐵尺炒肉了。
叮鈴鈴!局勢轉變的可真快。剛一放學,慘叫聲化為歡呼聲,教室猶如菜市場一般,討價還價隨處可見。
哎呀!當學生太累了!真是學生吃黃連有苦難言。
關于月考周記 篇9
高一第二學期第一次月考結束了周記本,我們緊張的氣氛也消減了不少,再接下來就是緊張成績了,成績單一公布在后面,我們都急忙跑過去看成績,我一看到成績就愣住了,政治四十八,物理五十四,心頓時涼了一半,一開始,我不不敢相信我的眼睛,怎么會這么低。唉,等到試卷一發下來,才知道這些都是事實了,試卷上大多數題目都是知道做的,但都是因為大意、馬虎,才使一些該得分的'題目都沒有得到分。
我拿著試卷,重復做了幾遍,總覺得一些題目很容易,也總認為自己做的是正確的,等到老師講解之后,才發現就是因為自己一時大意,導致這么容易的題目因為一個步驟的失誤而失去了分數。造成這樣也不完全怪我大意,只怪自己的知識點還不夠,尤其是概念還沒有掌握,導致一些概念題也失分了。
我的大意是導致我不能取得高分的主要原因,我一定要改掉這個壞習慣,在學習上也要加油,爭取下次月考考得更好一點。
關于月考周記 篇10
月考的卷子發下來了,我緊張地手心都出了汗。過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數,96.5分。哎!沒達到理想的分數。
不過因為我的卷面很整潔,字寫得很好。老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫得太急了,寫得很潦草。雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的。說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都會把字寫得整齊、簡潔,使人看起來賞心悅目。令人沒想到的是,改卷的老師竟然沒有打紅叉叉。后來,他們班的老師看到后也很驚訝。后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不愿打紅叉叉。同學們聽了后,都震驚了有些人還說:“我要把5她當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己立了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的.是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以提升自己的記憶力。
關于月考周記 篇11
9月20日,我正式實習上班了,之前一直很擔心,很害怕,因為我有一點內斂,但它還是開始了,船到橋頭自然直吧。目前的主要工作是到各個班級聽課和熟悉本班日常事務。指導教師陶老師不僅是我的英語指導老師,還是我的班主任指導老師。她很熱心的幫我安排聽其他英語老師的課。當我第一次走進教室時,面對著黑板和同學們,我仿佛又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。開始上課了,我調整好緊張的心態,認真的聽老師講課,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。每次陶老師讓我改作業時,她都會說麻煩我了,我不知該怎么回答她,因為我心里覺得這是應該的,我需要學習如何正確的批改作業,如何高效的批改作業。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好別扭,在不久以前自己還是一個學生,現在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業。
在新的環境,新的身份,不一樣的心情下,就這樣,一周的實習時光結束了,回顧一周在學校的工作,我覺得很充實,學到了很多東西。
關于月考周記 篇12
近幾月,我國因疫情危機而被迫延遲了我們開學的時間。
雖然延遲了開學時間,但是停課不停學。于是我們開啟了“上網模式”,通過手機網絡來在家中學習。自然各種考試也從書面卷兒改成了電腦版。這一次月考也成了一個別樣的月考。
在這一次月考過后,我的成績一落千丈。從原來的中等滑落到下等。頓時我的心情如……這次考試過后,我有些懷疑,日常老師布置的學習課程,我到底有沒有學會?到底有沒有認真聽講?為什么平時寫課后作業寫的挺好,一到考試就考砸了。我到底有沒有真的努力過?
一連串的問題從我腦中到處亂竄,我的腦袋如爆炸了一樣生疼生疼的。
剛看到我的英語成績是我的腦袋忽然一片空白,只剩下一個數字“43”。我的腦袋轟的一聲炸開了。
100分的英語我竟然只考了四十幾分。我難以相信,我的英語分數為什么這么差?這讓我懷疑這一段時間我到底有沒有學好英語。語法單詞我記好了嗎?因為中略帶些傷心和失落。
這個真是一次別樣的月考。
關于月考周記 篇13
月考,充滿悲喜和緊張,只要一到月考,刺激萬分。有人心中充滿陽光喜悅,有人心中凍著冰雪,分數像是坐云霄飛車,起起落落,讓人無法捉摸。
這次月考我的總分進步,但是名次退步,不知道是要傷心還是高興。月考前,我努力積極的復習功課,沒想到成績會像溜滑梯般下降。老師說:“月考在意的并不是分數的高低,而是在測試自己專注力的強弱;只有努力不懈,堅持到底的人才有機會出線。”因此,寫完考卷,我一直檢查,直到鐘聲響起才交卷。
考完后,我不斷祈禱分數漂亮一點,當我慶幸分數進步時,沒想到名次卻沒跟著往上沖。我反省自己,別人進步的幅度比我大,表示我的努力還不夠,雖然我有檢查,但是粗心大意,把錯的當成對的,也沒檢查到,才會自食惡果。
老師說:“現在的分數不代表你的人生成績,態度才是決定高低的關鍵。”以后我要用心上課,不和同學聊天,不和同學傳紙條,不臨時抱佛腳,我相信,學習成績一定會更上一層樓。
關于月考周記 篇14
每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,班級同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數學課了,朱班級老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱班級老師走進了教室,現在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,班級同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時最愛數學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。
關于月考周記 篇15
這次月考我所有科目的成績都不盡如人意,這讓我很驚訝。
語文卷,因古詩詞聽寫中有錯別字,扣1分;現代漢語閱讀22分,我只考了17分;讀經典有四點,但我只有一點.對于語文,我會多記生詞,多做一些關于閱讀理解的文章,多看看課本后面經典指南里提到的書。
數學卷子,老師講這個月的卷子的時候,我差點崩潰,因為我的錯題大部分都是粗心造成的:操作符號錯誤,縱橫坐標逆向計算等等。其中,如果我寫錯了操作符號,我就犯了三個錯誤,而且還是大錯誤。這個我不想說什么,只想回家拿塊豆腐宰了它!
英語卷子,做英語卷子的時候,卷子上有些單詞我不認識,導致有些句子我聽不懂。那些單詞有的學過,有的沒學過;而且單詞的使用,對話的完成,文字的表達,都是在最后的十五分鐘里匆匆完成的。至于英語,我會在課后積累更多的英語單詞,練習寫英語題,以加快工作速度。
至于政治,以后我會看清楚問題的;選擇題中做選擇題,堅決不寫出來;做分析回答問題的時候,一定要在寫答案前標注序號.
我很感謝這次月考,因為它讓我認識到了自己在學習上的不足!
關于月考周記 篇16
最近,學校要舉行月考了,大家都挺緊張類。
月考早上,同學們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過早飯,同學們都陸續走進考場,心里忐忑不安,生怕自己考不好。
發卷了,我全身都在發抖。先考的是語文,我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文,可是我不愛做語文的閱讀題,沒辦法,只好硬拼了,否則分數更低!不一會兒,要交卷了,我感覺時間過得很快,我的作文才寫了一點了,沒辦法,這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰。接下來又要考數學了,數學是我的最愛,我是絕對不會失分的。最后一門是英語,英語也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結束了,大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了,總之,都怨我!
第二天,老師把卷子發了。我語文考了91.5,數學93,英語滿分,咳,成績多不好啊!全班排名第9名,全集38名,我知道這成及對某些人來說很好,但對我來說,是最爛的成績,我還沒考過比這賴得成績,這次月考太令我失望了!
這次月考太令我失望了!
關于月考周記 篇17
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后,就去看電視,把班級老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給班級老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負班級老師和家長對我的希望!
關于月考周記 篇18
在書桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買回了一大疊試卷,讓我訓練。由于期中考,學校便放了4天,讓我們自己復習,然而,這四天,就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領神會地拿過試卷,開始了一天的奮斗。我帶領著鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場,我先來到詞海,糟糕,我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎么辦?我靈機一動,我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣,我順利的過了第一關。
第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰士們連忙鼓勵我:“你看我們都闖過了第一關,這關算什么。”我頓時有了信心,我三下五除二立馬戰勝了第二關。
第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過了其余的幾關。我終于做完了測試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發揮出我的能力,盡我所能。