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關(guān)于書的故事周記

發(fā)布時(shí)間:2024-02-23

關(guān)于書的故事周記(精選16篇)

關(guān)于書的故事周記 篇1

  一天,外公買來了一本《世界名著童話》給我做完作業(yè)看,我愛不釋手,隨時(shí)都想看一眼,為此還引發(fā)了一段故事呢!

  第二天放學(xué)回家,還沒做完作業(yè),我就趁外公不在房間里,掂起腳小心翼翼地把《世界名著童話》拿來看,生怕被外公發(fā)現(xiàn),因?yàn)橥夤綍r(shí)規(guī)定我必須完成作業(yè)以后才能夠做其他事情,可我那時(shí)還沒做完作業(yè)。

  我做賊心虛——一會兒回過頭看看外公是否進(jìn)房間來,一會兒側(cè)過耳朵傾聽外公的腳步聲。可當(dāng)我看到那個(gè)精彩的故事《小王子》,我就完全沉浸到童話中去了,這時(shí)外公突然走進(jìn)房間,他發(fā)現(xiàn)我在看小說,于是就問:“你作業(yè)做好了嗎?今天速度怎么這么快啊?”我一下子跳了起來,來不及遮掩書了,只有順從事實(shí),聽天由命了。于是,我老老實(shí)實(shí)地跟外公說:“我還沒有做完作業(yè),因?yàn)檫@本童話太好看了。不過,今天功課不是很多,我一定可以完成的。”后來,我趕緊開始做作業(yè),以超極限的速度做好了作業(yè)。

  當(dāng)外公檢查我的作業(yè)時(shí),我已經(jīng)又開始繼續(xù)津津有味地“啃”起那本童話書來……外公檢查完作業(yè),帶著意味深長的口氣說:“如果以后每天你都以今天這樣的超時(shí)速方式做事情的話,那就太好啦!”

關(guān)于書的故事周記 篇2

  高爾基曾說過:“要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

  我以前根本不愛讀書,每次一聽見媽媽叫我讀書或背書時(shí),我的腦子里就像一團(tuán)亂麻,理不出一點(diǎn)頭緒來。于是,我總是皺著眉,嘟著小嘴大聲說:“我才不讀呢!讀書太無聊了!”每當(dāng)此時(shí),媽媽都束手無策,只是低著頭,唉聲嘆氣。

  自從我上小學(xué)二年級后,我就對書有了新的看法。那時(shí),我們每天早晨都要讀書。當(dāng)我耳邊傳來老師叫我們讀第一課時(shí),我的心又是一陣抵觸。但軍令如山,不讀書就要抄課文,我只好拿起書本,硬著頭皮,極不情愿地把書讀了一遍,兩遍……當(dāng)我讀到第四遍時(shí),不禁感到一陣驚訝,讀書竟然是這么有意思,這些句子多優(yōu)美呀!這些故事多動人啊!真沒想到讀書是這么的讓人快樂!從此,我愛上了讀書。

  漫畫使我開心,它不僅豐富了我平淡的生活,也舒緩了我緊張的情緒。同時(shí),有的漫畫也會發(fā)人深省,是人覺悟。

  散文讀起來優(yōu)美且充滿詩意,如出水芙蓉,清麗淡雅;如行云水上,自然流暢,讓人沉醉。

  寓言是一個(gè)怪物,當(dāng)它向你走來時(shí)分明是一個(gè)故事,生動活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身離去時(shí)卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。

  小說品種繁多,每一本都能引人入勝,讀起來如癡如狂。其中,沈石溪寫的小說——《狼王夢》讓我印象尤其深刻。它講的是,母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿——當(dāng)狼王,就嚴(yán)格的教育下一代,結(jié)果小狼們都一一死去的故事。這是一個(gè)邪惡卻輝煌的夢,一個(gè)悲慘的奮斗過程,也是一個(gè)悲壯的生命沖刺。讀完這本書后,我的心情無比沉重,為紫嵐,也為了她的孩子。

  啊!讓我們愛書吧!書是炎夏的涼陰,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。沒有書的心靈,是一件沒有門窗的黑屋;沒有書的城市,是一片沒有花木的荒園。讓我們肆無忌憚的走進(jìn)書的世界吧!

關(guān)于書的故事周記 篇3

  書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實(shí)自己,給我的生活帶來了無限的`快樂與希望。

  在我還不認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候,我與書已結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候,奶奶常給我講故事,我每次都要聽上三到四遍才肯罷休,所以才鬧出一個(gè)又一個(gè)的笑話。

  知識改變命運(yùn)。隨著年齡的增長,識字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件!每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí),在可口美味的食物的伴隨之下,鉆到書堆中,去尋找更多的知識,滿足我求知的欲望。那種快樂,只有在書中才能體驗(yàn)到,它是一種不可缺少的精神食糧。

  最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

  漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問號,見識到多少新鮮的知識,領(lǐng)悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說,如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。

  書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就象大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?作文

關(guān)于書的故事周記 篇4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!我每一天都要看書,書既是我形影不離的好朋友,又是我的一位好老師。

  當(dāng)我看到書的第一頁起,我就被書的智慧深深地吸引住了。在我的眼中,書是一個(gè)有蜜的面包,一個(gè)藏著寶庫的山洞,一個(gè)能吸引人的好玩的游戲,把我?guī)ьI(lǐng)到知識的森林。

  有一次,媽媽給我買了一本《中國孩子最想暢游的世界100奇觀》,拿著這本書,我愛不釋手,一有空,就用衛(wèi)生紙對著這本書左擦擦,右擦擦,生怕那里有一層灰,弄臟了我的書。星期日時(shí),就一口氣看了這本書的一半。

  自從看了這本書中,我就仿佛來到了世界各地的美不勝收的大自然的奇景中。

  有茫茫滄海,巍巍高山,浩浩流水,青青草原……大自然的一山一水,一草一木,都是那么美麗動人。雖然我從沒有親身去見過,但有了書這個(gè)良師益友,我卻常常陶醉在書中,如同身臨其境。

  從地球之巔的珠穆朗瑪峰到世界最深的峽谷——雅魯藏布江大峽谷;從銀練飛舞的尼雅加拉瀑布到號稱“南關(guān)地中海”的亞馬孫河……。無一不是大自然震撼人心的杰作!

  啊,我的心醉了,人也醉了,醉在這書中,醉在這書中的文字里……

  可過了一段時(shí)間后,我的熱情漸漸退卻了,慢慢忘記了它。它也批上了自己的那層臟衣服——灰,睡在了我書柜的最上層。它就這樣安安靜靜地躺著,我們之間再無聯(lián)系。

  媽媽看見了,就把我叫到她面前,語重心長地對我說:“小娟,讀書不僅能開闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更始一種精神上的愉悅。讀一本好書或好的文章,就像看到了一幅名畫,聽到了一首,嘗到一碟美味佳肴。可是書籍也要愛護(hù)好呀,你不是學(xué)過‘魯迅先生愛書’的故事嗎?你想想看,你該怎么做?”

  聽完媽媽的一席話,我頓時(shí)恍然大悟。急忙跑到書柜前,拍拍那本書——《中國孩子最想最想暢游的100自然奇觀》上的灰,如饑似渴地把剩下的看完了。在以后的日子里,我再也不對書籍那么‘一冷一熱’的了。而是時(shí)而翻出來看看,陶治自己的情操。

  書陪伴我走過了11年的歲月,它似一闋跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,使我的心靈得到凈化,它讓我插上了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)……

  我和書的故事永遠(yuǎn)都不回畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

關(guān)于書的故事周記 篇5

  從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到我的童年時(shí)代。

  我訂閱了很多報(bào)刊,每次我都認(rèn)真地看,而且想一口氣把它看完。我有時(shí)看書的時(shí)候比較投入,遇到自己特別喜歡的書,媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見。這時(shí),媽會開玩笑地稱我為“書蟲”。

  書陪伴我走過了10年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

  我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上修止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。

  從此,我更加喜歡看書。

關(guān)于書的故事周記 篇6

  有一次放學(xué)回家,我手里捧著一本《哆啦A夢》看的津津有味。眼里除了書里的內(nèi)容,剩余的目光也只夠看到眼睛正前方。走著走著,覺得走不前去了,不知被什么東西擋住了,拿開書往下一看,天啊!我看見一個(gè)大人蹲著正盯著我呢,我連忙說:“對不起,對不起!”然后腳底抹油——溜了。

  迷路

  一次,我好不容易借到一本《淘氣包馬小跳》。盼星星盼月亮終于盼來了放學(xué),我立馬拿出《淘氣包馬小跳》看著走出了校園,從校門的右邊直直的走過去。走呀走呀走,到了一個(gè)十字路口,由于我看書看的太“專心”了,還不知道是走的那條馬路了,而且那時(shí)又沒車,我走過馬路,還是照直往前走。終于看了一半了,我抬起頭看了一下周圍,不看不知道,一看嚇一跳,我這是走到哪兒了?看來是走遠(yuǎn)了,唉,只好再疾步往回走。

  讀書破萬卷,下筆如有神

  不要以為書只是害我做那么多錯(cuò)事,書對我還有更大的幫助呢。杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。他說的這句話還真不錯(cuò)呢。一次課堂上做卷子時(shí),大家都奮筆疾書。到了最后一道作文題時(shí),大部分同學(xué)愣住了。我一看作文題目和要求,樂了,因?yàn)槲乙郧耙娺^這類作文。哈哈哈!終于到了我大顯身手的時(shí)日了。于是,我唰唰唰就寫好了作文,交了卷子。

  書,和我從小到大都在一起。我愛書,更愛讀書!

關(guān)于書的故事周記 篇7

  課余時(shí)間我喜歡在書海里遨游,吸取知識的精華。

  在今年的暑假,我米上了《本草綱目》著本醫(yī)藥的書,但是爸爸卻不讓我看這些閑書,讓我看一些對學(xué)習(xí)有幫助的書。我每天的作業(yè)很多,做完作業(yè)后還要彈古箏,彈完古箏剩下的一些零碎時(shí)間,爸爸就管著我,讓我沒法看閑書。于是,我就想了一個(gè)辦法:用一本大的作文書來“掩護(hù)”我這本《本草綱目》。這樣一來/每當(dāng)我看閑書的時(shí)候,爸爸走進(jìn)來“探查情況”時(shí),見我拿著一本作文書來讀,還以為我正在學(xué)習(xí)作文的方法,便不會打擾我,我便可以安心地看我自己喜歡的書了。

  幾個(gè)星期后,我終于把這本厚厚的醫(yī)書看完了,并且也學(xué)到了醫(yī)術(shù)的一點(diǎn)皮毛。

  有一天,外公外婆來我們家作客,外公他沖茶時(shí)不小心燙傷了手,我們家又沒有燙傷膏,于是媽媽就對我說:“堯堯,你到樓下的藥店買一盒燙傷膏回來。”我想:<本草綱目〉里不是說過蘆薈可以治燙傷嗎?我便對媽媽說:“媽媽,我記得我們家有一盆蘆薈的,蘆薈就可以治燙傷啊!”“哦,是啊。我怎么沒有想到呢?”媽媽立刻到陽臺折了一條蘆薈葉,幫外公涂上。

  啊!讀書真好,它不但能使我們學(xué)會做人的道理,還能使我們的日常生活更加多姿多彩。

關(guān)于書的故事周記 篇8

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

  書,使我們接近里面人物心里想的`事,也使我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識了《好孩子》——列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,使我的心得到知識你,使我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的,我愛我的書。

  書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護(hù)它。

關(guān)于書的故事周記 篇9

  書,自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么,我和書的故事又會是怎么樣的呢?

  我看書的范圍很廣,天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜愛看。看書也使我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子,經(jīng)過了新學(xué)校的校長的愛護(hù)和關(guān)心下,逐漸成為了一個(gè)使人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。

  這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書使我明白了很多道理;三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個(gè)擁有一切卻不會快樂的人。后來,他看見了會走的大榕樹、認(rèn)識了精靈谷的精靈……后來,終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個(gè)道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。

  怎么樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!

關(guān)于書的故事周記 篇10

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為這句話是對的。因?yàn)椋以?jīng)看過一本書,它讓我知識大增,想象力提高,這本書就是——《秘密花園》,也是我最愛的一本書。

  為什么說《秘密花園》是我最愛的書呢?這要從一個(gè)故事說起。

  我從小就不愛看書,哪怕被打,我都不愿意看書。直到有一天,媽媽送了一本《秘密花園》給我。

  到了學(xué)校,我開始看書。我打開《秘密花園》,一開始我覺得不好看,但還是堅(jiān)持看了下去。慢慢的,我被《秘密花園》里面的故事所吸引,我進(jìn)入了書的世界。我津津有味地看著,直到開始上課鈴響了,我才依依不舍地放下書。但是,上課的時(shí)候,我腦海里一直都是書中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的軟弱,一直圍繞這我的腦海里,巴不得趕快下課。我利用每一節(jié)下課的時(shí)間,爭分奪秒地看書。但是,我看書的`速度很慢,都是一個(gè)字一個(gè)字地看,大約看一頁都要花掉我3-4分鐘,所以只看了四五頁。我感覺很不過癮,心里一直想著放學(xué),都沒心思上課。

  終于盼到午餐時(shí)間了,我狼吞虎咽地把飯吃完,就迫不及待地把《秘密花園》拿出來看。我看得如癡如醉,仿佛時(shí)間一切都停止了,只剩下我和書。我沉浸在書的世界里,聽不到任何聲音。

  看著小女孩慢慢地變得有愛心,小男孩也逐漸堅(jiān)強(qiáng)……我一直看到了下午上課,才不放下手中的書。但是,在下課時(shí)間還是要拿出來看一會。晚上回家,由于作業(yè)很多而且要早睡,沒有時(shí)間看書,讓我一直念念不忘,我決定明天一定抓緊時(shí)間把書看完。第二天,我利用所有的課外時(shí)間,終于把書看完了。但是,我覺得書里面的內(nèi)容太精彩了,決定再看一遍,我就像一匹餓狼,貪婪地吃著獵物。

  書對于我而言,就像一股清涼的泉水,蕩滌著我的心靈;就像我的精神食糧,讓我不再孤獨(dú);就像我的好朋友,陪著我一路前行。

  我和書的故事還在繼續(xù)……

關(guān)于書的故事周記 篇11

  書像一位有著魔力的小精靈,它輕輕揮動著衣袖,讓那白紙上跳躍著靈動的漢字,就讓人愛不釋手。聽,鋼琴聲奏起來了,似乎正彈奏著我和書的故事。

  我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事

  童年世界中有一位位優(yōu)美生動的童話仙子,而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘,而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。

  它那種不自卑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神不是每個(gè)人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)批評就很自卑,我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對,繼續(xù)積極向上呢?久而久之,丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣啊!你這個(gè)“鐵哥兒們”果然不賴。

  書到用時(shí)方悔少———我和語文書的故事

  曾記得那活潑可愛的a,o,e,它們可是漢字王國的守門員,也是幫我邁入漢字王國的橋梁;曾記得那生動形象的漢字,它們可是漢字王國忠實(shí)的臣民,也是我成長的獨(dú)木橋;曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典

  語文書,你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足,讓我們“開花結(jié)果”,你是一支蠟燭,照亮我前進(jìn)的路,自己卻慢慢燃盡。

  我的知己“好友”———我和漫畫書的故事

  當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過氣時(shí),你似一把掃把,掃去我心中的煩惱,留下快樂與希望;當(dāng)我像小鳥一樣被束縛時(shí),你似一支手打開我的籠子,讓我自由自在的飛翔;當(dāng)我大紅燈籠高高掛時(shí),你似一支神筆掃去了那大紅燈籠,讓我亂如麻的心變得無憂無慮。

  漫畫書你不愧是我的知己“好友”,你是心靈調(diào)整師,你讓我的心從失落到開心歡樂,你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫書中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器,那一句句臺詞…………

  書你充滿魔力,你讓我童年充滿色彩,你帶我遨游在知識王國,你讓我神清氣爽,你雖然平凡,但你卻充滿奧秘。

關(guān)于書的故事周記 篇12

  書籍是人類精神上的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都有書,我也不例外,我很愛讀書,因?yàn)闀俏业挠H人,我的老師,我的朋友。

  書是我生活中不可缺少的一部分,我每天都要讀書,只要一有時(shí)間我就開始讀書,有時(shí)候還忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,真可謂是廢寢忘食,這是因?yàn)槲覍橛歇?dú)鐘。

  我最喜歡讀的書是《西游記》,我現(xiàn)在看得都能把西游記中的人物一一說出,而且背得滾瓜爛熟。

  記得有一次,我買得閑書看完了,就向媽媽要錢買書,可是媽媽說:“你已經(jīng)買得閑書夠多了,還要買,上次買得那本書還不到一個(gè)星期,難道你就看完了?媽媽哪有錢給你買書啊!”我聽了笑著說:“書乃是我的營養(yǎng)品,如果我的知識越多,我考上大學(xué)的機(jī)會不就更多了嗎?您還是給我買書吧!長大后我掙了錢,我就把錢都補(bǔ)償給您,行嗎?”在我的說服下,媽媽無奈地給我買了書。剛買上書,我就愛不釋手地從早到晚地讀,最后還是在一節(jié)課上被老師沒收了。

  那時(shí),我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:讀書有始有終,也不要在課堂上看閑書,要用課余時(shí)間讀。這樣既能在課堂上學(xué)習(xí)知識,也能在課外學(xué)習(xí)知識,每次都要抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每分每秒,但關(guān)鍵的是要選擇好時(shí)間。

  讀書不僅使我感到快樂,而且讓我的學(xué)習(xí)成績快速提高,還積累了更多的好詞佳句,精彩片段,許多名人名言,讓我的知識更加豐富。

  書就是我的寶藏,也是我知識的源泉。是知識創(chuàng)造了我們的生活,我愛書,因?yàn)樗拖裎业募胰耍业牧紟煟业囊嬗选?/p>

關(guān)于書的故事周記 篇13

  說起書,我可是一個(gè)十足的小書蟲,不論何時(shí)何地我都會看書:走路時(shí)看,下課時(shí)看,在衛(wèi)生間也看,就連晚上睡覺也趴在被窩里拿手電看。

  我以前是不喜愛看書的,每當(dāng)老媽到處嚷嚷使我看書時(shí),我就想書有什么好的既不能吃又不能玩,無聊死了。可是,一件事改變了我對書的看法:一天,媽媽叫我去書城買書,我嘴上雖然答應(yīng)了,可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來到了書城。“哇,好多書呀!”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門、豐富多彩的書迷住了,特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險(xiǎn)記》生動描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書,媽媽見我這么喜愛這本書,便買下了這本書,成為了我讀書時(shí)代的開國元勛。從此,我愛上了讀書,總是千方百計(jì)地使媽媽給我買書、借書。

  鑒于爸媽怕我看課外書太多,影響學(xué)習(xí),所以總是把書藏起來,使我周末時(shí)看,可每次都使我翻箱倒柜地找出來。一個(gè)晴空萬里的周六睡了一個(gè)大懶覺,起床后我像一只機(jī)敏的獵狗在尋找獵物{早點(diǎn)和書},突然一只獵物展現(xiàn)在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著,突然我心想:不好,萬一老媽待會將我的心愛之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著,有了,看我來一場藏人計(jì)!一會我聽見媽媽著急的呼喚聲,躲在門后看書的我不禁笑了起來……

  后來,因?yàn)樾β曁螅焕蠇尠l(fā)現(xiàn)了,媽媽說我真是一個(gè)小書蟲。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起來看書呀!

關(guān)于書的故事周記 篇14

  書,曾在我的生活中頻頻出現(xiàn);書,是我最熟悉的字眼;書,是我永遠(yuǎn)的老師。

  我讀過的書不計(jì)其數(shù),偌大的書柜里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼,我只能打著哈哈,讓媽媽不再把我的書送人。而我,曾經(jīng)是一度的癡迷著小說。我和書的結(jié)緣是在八歲的冬天,冬季,刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上,那時(shí),我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí),我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我,茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書店里。頓時(shí),一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說明,當(dāng)時(shí)的我,心情是極度陰郁的,進(jìn)書店,完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書。可是……我著迷般的跑向童話書柜。正在猶豫看什么書時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義,這本書就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見光明一般,恍然大悟的我,趕緊跑到朋友家里,鄭重其事的給她道了個(gè)歉,倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛,就不用說了,肯定是和好了。不得不承認(rèn),我和書(小說)的結(jié)識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事,獨(dú)一無二的故事。

關(guān)于書的故事周記 篇15

  有一天,我津津有味地看著《克雷洛夫寓言》時(shí),它不小心劃了我一下……

  “嘿!你這本書,竟敢劃我。哼!算了!不看你了”。一個(gè)聲音從地下傳來。“誰?誰在里面?”我急忙跑到房間,爺爺還在睡覺啊!難道家里見鬼了?“主人,我就在你手上啊!”“你?書會說話?”我不敢相信。“沒錯(cuò)!你不要懷疑自己的耳朵。我就是兩千年前的“黃河之首”。我叫克雷洛夫寓言,你就叫我洛夫吧!”它說。我驚呆了,像木頭似的全身僵硬地站在那里。我遲疑了一會兒,便怒氣沖沖地說:“你竟然是活的,那就不是我不小心用你來劃傷自己了,而是你故意來劃傷我啰!”洛夫的火氣也蠻大的,反駁道:“對于這件事,我已經(jīng)道歉了,而且,我又沒有故意去劃你,你火氣怎么這么大啊!要學(xué)會寬容對待每一件事,難道你沒聽老師講過做人要寬容嗎?好啦,好啦!也有我的錯(cuò),為了補(bǔ)償,我?guī)闳ァ皶绾!闭J(rèn)識我的朋友,品嘗那里的小吃吧!”我的心情猶如凋謝的花朵突然綻放,猶如一道彩虹劃過,一下子晴朗了很多。“好啊!只要游玩這一趟下來,我就不生你氣了。”我興奮地說道。突然,一道白藍(lán)相間的光劃過—我們來到了洛夫所說的“書界海”。

  我對這里的一切都感到新奇:這里的房子都是三角形的,而且兩幢房屋之間隔得很近,一跳就可以跳到對面去:這里的車,是海綿做的,如果油門踩大力一點(diǎn),車就會飄到天上去。我和洛夫去認(rèn)識了它的朋友,去吃了各式各樣的小吃,去了界海游樂園玩,還坐在人山人海的書山上看了世上最大最圓的月亮……

  突然,從山下傳來一陣打鼓聲,我被驚醒了,我望了望四周,我正坐在自己的床上啊!哦!原來是一個(gè)夢,一個(gè)神奇又奇妙的夢!

關(guān)于書的故事周記 篇16

  一聽到老師說周記是:我和書的故事,一下子懵了,咦?我和書會有什么故事呢?奇怪,書又不是人,我和它又怎么會有什么故事呢?

  我是個(gè)喜歡看書的孩子,從小時(shí)候看童話書到現(xiàn)在看中外名著,不知是因?yàn)榧依镉泄酚窒矚g動物,還是想在嘈雜的人間發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界動物世界,但我確實(shí)很喜歡看沈石溪先生寫的動物小說。我看過《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》、《神秘的紅狐陣》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候我總是讀錯(cuò)字,比如在幼兒園放學(xué)后,媽媽跟我一起背古詩,再背《絕句》時(shí),媽媽讓我先讀一遍,結(jié)果我把“句”字念成了“勺”字。比如說也有一次三年級看小說,把“褻瀆”中的“褻”字讀成了“塾”字。還有一次將“柬”念成了“束”。

  但是后來,讀書給了我很多回報(bào):我日積月累,詞匯量日益增加,我記好言佳句,作文水平日益上升。讀書也給了我很多啟示:我明白做任何事要堅(jiān)持到最后,從始至終都不能半途而廢。書是個(gè)幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難的好伙伴,給你啟示的好朋友。

  書是精神食糧,我們只有多看書,滿足自己的需求,補(bǔ)充自己的營養(yǎng)。一本書是是一片海域,你只有釣到好魚,才能賺到更多的錢,一本好書是一個(gè)魚類養(yǎng)殖場,全都是好魚,那得來全不費(fèi)工夫,相反,一本不好的書是一片鯊魚出沒的海域,它們隨時(shí)代勞,我認(rèn)為書不分男女,只分好壞,任何好書大家都可以來分享,任何壞書都不看。

  書,我的朋友。

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