日常生活的周記（精選18篇）
日常生活的周記 篇1
我偶然發(fā)現(xiàn)了下雪不冷，化雪冷的現(xiàn)象，這是為什么呢？難道化雪真的要比下雪天冷嗎？
去年冬天，大雪連續(xù)下了好幾天，我被困在家里哪兒也去不了。好不容易天晴了，我迫不及待沖出家門要去玩時，總感覺有什么一直在臉上飄，我用手摸了摸涼涼的。
“啊！又下雪了！”我生氣地說。
我心里想：好不容易雪停了，有出去玩的機會，可是還沒停一會兒就又下上來了，這天氣可真討厭。下雪天媽媽是不讓我出去玩的，所以我只能乖乖地回家看電視了。
大雪整整下了一個上午，雪花灑在地上，像是給大地穿上了一件厚厚的白棉衣，院子里早已枯敗的葡萄樹也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉襖。
雖說是下雪天，室外也不是很冷。從下午開始雪就要慢慢融化了。一出門，啊！好冷呀。室外的溫度一下就低了許多。兩天后雪才快化完了，但是氣溫仍然沒有上升。我心里想：為什么下雪不冷化雪冷呢？我?guī)е@個問題問了媽媽。
原來下雪是由氣體水蒸凝華為固體雪，是物理上的凝華過程，凝華是放出熱量的過程，所以我們不會感覺到冷。
可是化雪是固體冰塊升華為水蒸氣，是物理上的升華過程，升華過程是吸收周圍熱量的過程，把熱量吸收了，所以周圍人會感覺到冷。
這個現(xiàn)象雖然眾所周知，但這是我自己親身經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)的，我覺得很有意義，我高興地想大聲歡呼：發(fā)現(xiàn)原來這么簡單。
大自然有許多奧妙值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我就偶然發(fā)現(xiàn)了“下雪不冷，化雪冷”，并知道了原因。讓我們做生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙吧。
日常生活的周記 篇2
鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應(yīng)我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。
這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下
來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”
我順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢？芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？
日常生活的周記 篇3
雖然這一周有點短，但在這短短的三天里，發(fā)了兩件大事——“歌唱中國”活動和運動會。
我先來說說“歌唱祖國”活動。那天，老師宣布了一件事，幾天后我們會在大禮堂表演，音樂老師為我們挑了一首歌“聽我說謝謝你”。老師讓我們下課選人，將人數(shù)確定后，就開始排練，一開始只是聽，然后慢慢的要會唱。那些排練的同學格外辛苦，因為時間原因，他們只能抽空練習，所以我們每節(jié)課下課，都坐在座位上，傾聽著這動人的音樂。功夫不負有心人！當天的表演非常順利，可能這就是臺上三分鐘，臺下十年功吧！
演出結(jié)束后，運動會開始的前一天晚上，老師詳細地為我們講解了運動會的注意事項和每一位運動員入場的時間，還給那些沒有參加運動項目的同學安排了工作，一切都準備就緒。第二天，運動會拉開了帷幕，全校整齊有序地走完了開幕式，每個班級都坐在主席臺規(guī)定的位置上，每個同學都目不轉(zhuǎn)睛地看著同學們的比賽，生怕錯過了每一個精彩的鏡頭。在下午的男子400米中，一位男生從主席臺下跑過，全班定睛一看，那是我們班的遲蘇航，他排在第二位，在快越過終點時，他奮力一沖，拿下了第一。兩天的運動會結(jié)束了，在最后的獲獎名單中，我們班排在第六。雖然這次排名并不是很靠前，但是我明白了許多道理：人外有人，山外有山。別的人可能做的比你更好，而且不能盲目的選擇放棄，不去試試，怎么知道自己不行？而且我也看到了自己的不足，所以我要做出改變。
雖然這一周過得很快，但是我還是收獲滿滿。
日常生活的周記 篇4
我的課余生活豐富多彩，除了下五子棋、畫畫、玩電腦……還常常學著幫媽媽做家務(wù)。
今天，我做完作業(yè)，復(fù)習好功課，決定學著洗碗。我先往盆子里倒熱水，伸手一試，哇，好燙!然后我擰開水籠頭放了些冷水。
開始洗碗了!我先向盆子里放入洗潔精，然后我像媽媽一樣小心翼翼地把碗放進水里，我左手抓著碗，右手拿著洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。
可一只只小碗就像一個個等著洗澡的小寶寶真淘氣，一個個總想從我手里溜走。
有一個特別調(diào)皮的還差點被我給摔破了呢。洗完后接下來我要給它們“沖浴”了。我把盆子里的水倒掉換上清水把它們放進盆里洗得干干凈凈的。
看著自己洗得干干凈凈的碗，心里樂滋滋的。
日常生活的周記 篇5
周五終于到了春游的日子啦！老師扯著嗓子叫道：“安靜！不要大聲吵鬧！今天我們?nèi)ゴ河巍＃蠹規(guī)Ш米约盒枰氖称贰⑺⒆啦嫉扔闷贰３鰜砼抨牐 蓖瑢W們你擠我，我擠你地上了車，一路嘰嘰喳喳就來到了宮。不瞞你說，我們小學已經(jīng)是第4次來宮了。可是，同學們每次都有新發(fā)現(xiàn)呢！“現(xiàn)在自由活動，半小時后集合。”同學們朝自己喜歡的地方跑去。
于是，我們來到迷宮，她們可開心啦！一會兒往左跑，一會兒往右跑。我的朋友來到機器人那邊，一摸就能說話，特別好玩。有的去玩踩地鼠；有的去騎獨輪自行車……不一會兒，老師吹響了集合號。大家一起朝鬼屋走去。“啊，好嚇人！”發(fā)出了尖叫聲。還真是，有蜘蛛、骷髏，還有“絲絲”的聲音――都是大家害怕的玩意兒。接著，同學們排隊來到旋轉(zhuǎn)屋。大家都感覺要倒一樣，有的同學已經(jīng)僵持不住了，倒在墻壁上。有的覺得很是刺激，還學狼叫，膽小的同學已經(jīng)怕死了。到了中午，大家吃著好吃的午飯――什么奇多、薯片、八寶粥、棒棒糖……，我看到和一組吃飯。她們一直在搶東西吃。我和葉子百靈看見，都哈哈大笑。蜜蜂又在一旁裝酷。她總喜歡裝酷，手環(huán)抱在胸前，頭高抬，一副不屑的樣子。
下午，春游已經(jīng)接近尾聲。大家乘著車回到了學校。春游就這么結(jié)束了。學校的宿舍又熱鬧起來。不過，我回教室時，聽見校長說，學校馬上要轉(zhuǎn)來一位神秘的老師，她是誰呢？
日常生活的周記 篇6
我們期盼已久的運動會終于順利拉開了序幕，我們班的體育健將們個個蓄勢待發(fā)，都準備好了要大干一場。但不少同學在興奮之余心中也隱隱不安——我們班究竟能不能獲得一個好成績呢？
這個問題不僅僅在于運動員，更需要的是團結(jié)的力量！
第一個項目是四到六年級的二百米跑。來到看臺前端，到處都擠滿了人，看書的、玩耍的、討論的，或是眼睛一動不動地望著跑道的，都在這。我們發(fā)現(xiàn)本班運動員早已到起點處就位，領(lǐng)隊與幾個班干部也過去幫了幫忙。
在志愿者的催促下，我們向后退了幾步，這時，一位同學拍了拍我的肩，說：“聽說我們班這次還是有優(yōu)勢的。”我笑了：“那當然，我們..….”突然“砰”的一聲槍響，打斷了我倆的談話，我的心仿佛也為之一震。“哦！開始比賽了！”
還沒看到運動員，咱班的女生就叫了起來：“加油，加油！”很快，“幾匹黑馬”出現(xiàn)了，就如同出膛的子彈一般傳了出來。我一看，付文澤就在其中。他跑的是內(nèi)圈，一開始并沒有明顯的優(yōu)勢。幾位同學急了：“付文澤你快點呀！”大家都全神貫注的看著他，他的每一個抬腳與落足我們都看在眼里。到了第一個轉(zhuǎn)彎，他開始發(fā)力，一下便超過一名對手，我們都激動起來，深怕付文澤又回落后，不知道為什么，我的眉毛微微的皺了起來，心里也越來越緊張。到了最后一個轉(zhuǎn)彎，我們更著急了，可就在這么一瞬間，他便消失在了終點處的人群之中。“第三名！”看臺上的本班同學都歡呼了起來。
中午，我都爬在付文澤的課桌旁，擺弄著他的那枚精致的銅牌。一位同學對我說：“雖然只是第三名，但這也是一個良好的開端。”
第二天，天高氣爽，大家的心情很愉悅。在一番拼搏之后，我們班級又取得了兩枚金牌，而這最后一項接力賽，可一直是我們的強項，所以大家都尤為重視。
日常生活的周記 篇7
星期五的晚上，我和媽媽一進門就聞到了一股香味，情不自禁地喊道：“好香啊！”只見桌上擺著許多小菜。有紅燒獅子頭、清蒸鮭魚、清炒芹菜等，光看看我的口水就流了下來。
好不容易開飯了，我連忙拿起筷子吃了起來，我一邊吃一邊問：“媽媽，今天是你的生日？”媽媽笑著搖了搖頭，“爸爸，今天是你的生日？”我接著問，可爸爸還是說不對。“那今天你們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？”我迷惑地問。“沒什么，只是高興唄！”媽媽說道。爸爸來不及吃，就說：“快吃飯！”只見爸爸夾了一塊魚肉，我習慣性地用碗接過去，這魚肉卻到了媽媽的碗里，我先是一愣，然后笑著說：“是啊，媽媽是我們家的‘功臣’應(yīng)該多吃一點兒！”聽我說完，媽媽便夾了一塊魚肉在爸爸眼前一晃，便轉(zhuǎn)到了我的碗里。爸爸無奈地說：“看來今天沒人給我夾菜了！”他剛把頭低下，就看見碗里有兩塊魚肉，十分的高興。
“家宴”快結(jié)束時，媽媽對我說：“陳宛淇，我們拿到杭州新房子的鑰匙了！”我聽了十分激動。原來，這次的“家宴”是有原因的！我們家的笑聲有可能已經(jīng)傳到鄰居家了，其實，這笑聲每個人都應(yīng)該有！
日常生活的周記 篇8
今天在語文課本習作3上，我看到有一個問題是在日常生活中有哪些新的發(fā)現(xiàn)?請寫下來。
我突然想起了在冬天晚上睡覺脫衣服時，如果關(guān)掉電燈，脫毛衣時就會有許多小火花閃現(xiàn)，還會發(fā)出噼啪噼啪的響聲。我感到很好奇，就問媽媽是怎么回事?媽媽告訴我:“脫衣服時有小火花出現(xiàn)是正常現(xiàn)象，人一天總會活動的，運動時衣物之間或衣物與身體就會發(fā)生摩擦產(chǎn)生靜電，因為靜電在白天被衣服擋著出不去，在晚上脫衣服時當然會散出來，如果摩擦的重些，靜電自然就多，有時還會感到疼和麻，這就是摩擦生電。”
我又好奇的上網(wǎng)查了一下資料，果然是摩擦生電的原因。于是，我每晚脫衣服睡覺時，都會注意這一奇妙的現(xiàn)象，非常有趣。
其實在生活中，只要我們細心的觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，比如筷子放在水中是彎的是由于折射的原因······只要我們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，有一顆求知的心，在生活中會有許多意想不到的收獲的。
日常生活的周記 篇9
就像詩人海子說的那樣：“面朝大海，春暖花開。”這是許多人夢寐以求的生活，我想有間小屋，不在漆黑森林、不在荒山野嶺，海邊也行，古鎮(zhèn)剛好。過一過舊時文人墨客口中筆下的清閑生活，把所有的不快都扔在九霄云外。
小鎮(zhèn)的天氣要好，不要像沿海地區(qū)那么悶熱，也別似沙漠那般漫天揚沙浮塵。清早推開窗，碧藍的天空讓人神清氣爽，飄著幾絲薄云的天上偶爾可瞥見幾只鳥兒掠過，臨河的房前，搗衣婦女的棒槌敲打在衣服上的吱呀聲，和悠閑自在的野鴨叫喚聲交融在一起。探出頭向遠處望去，在碧波蕩漾的小河上，站著幾座飽受風吹雨淋的石橋。
煙雨朦朧時，橋上佳人手執(zhí)的紅油傘輕輕搖曳，蜻蜓點水般濺起那小小水花。戲樓中婉轉(zhuǎn)悅耳的昆曲飄入滴答的雨霧中，戲臺上的女子穿著極其精美的戲裝：粉紅的底，上面用金絲線繡著繁密精美的海棠花，閃爍著晶瑩美麗的光澤。頭戴著金箔銀釵的頭飾，腳蹬著一雙藍緞軟底繡花鞋。櫻桃口，楊柳腰，粉琢琢的團臉兒，依依呀呀的唱腔，窈窕美好的女子仿著古代美人的模樣小碎步走著，有獨特韻味的曲笛、三弦、琵琶加以伴奏，博得票友的陣陣喝彩。
臨河的小屋不要太繁華，太大冷清，太小擁擠，米黃的墻，古色古香的窗，還有只小狗在身旁，數(shù)盆花草，照片滿墻，充斥著濃濃書香。
寫下文章開頭詩句的詩人海子，已經(jīng)早已沒有辦法住進他夢中面朝大海的小屋，但是至少依然好好活著的我們，可以有朝一日去幫他完成夢想。
我想要的生活不一定是永遠不曾改變的，或許我會想來到金黃的海灘，靜謐的森林，淳樸的鄉(xiāng)下生活，但只要心中懷揣著美好的夢想，或是憧憬的生活方式，并努力地去做到時，命運之神總是會不辜負你的期望，把人人平等的好運播撒給你。
我雖不知道那個時候的我又會想要過哪種生活，但對未來我是充滿期待和向往的，無論你想過怎樣的生活，你都必須以積極向上的態(tài)度來對待今天的生活，為了不讓明天后悔，所以我們都得勇敢地面對現(xiàn)在的生活，才能更好地去過自己想要的生活!
日常生活的周記 篇10
“猜領(lǐng)袖”游戲開始了。
“警察”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來。
“警察”望著一大堆正在拍桌子的人，現(xiàn)出一副無奈的樣子，似乎在說：
“這么多人拍桌子，到底誰是領(lǐng)袖呢”我見他分了神，便趕忙換成了拍頭的動作。頓時，教室里一下子靜了許多。見“警察”好像沒往這邊瞧，我便閃電般地跺起腳來，一會兒又用手比劃成槍，一會兒又揪耳朵、擊掌。“警察”被弄糊涂了，指了另一個同學。大家異口同聲地喊：“錯了。”趁“警察”還沒緩過神，我忍著笑又拍起頭來，我接連換了幾次動作。有好幾次，“警察”從我面前經(jīng)過，他不再巡邏，站在那兒“死盯”。我擔心極了，生怕被認出來。有一次，我見“警察”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想：“就大膽一次吧。”我便在“警察”眼皮兒底下放肆起來，接二連二三地換起了動作。
“警察”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“警察”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學們把我的動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了。“警察”對這個吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學。現(xiàn)在他只剩下一次機會了，但我不能松弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“警察”又錯了。我心里像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中，“警察”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。
“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。
日常生活的周記 篇11
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后，我的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧！
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長度；牽牛花的葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們?nèi)梭w的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，非常神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽牛花。
日常生活的周記 篇12
星期四的上午，高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
日常生活的周記 篇13
今天，我們學校舉行了一次運動會，我參加了一項女子耐久跑八圈的項目。
過了好久，終于輪到我的這個項目了。一開始，我緊張的要命，生怕自己跑到最后一名。可是，開始后的第一圈我一直于第一，后來慢慢地我的速度減弱，后面緊緊跟著我的同學超過了我。
我跑到了最后，說實話，我有好幾次都想停下歇歇。可是，不遠處同學們都在拼命的給我加油，于是我堅持了下來。每當我聽到崔老師說我還剩幾圈的時候，我就知道我又少了一圈。
我一直跑啊跑，越住后跑我的呼吸越急促。一直告我慢慢跑，最后在沖刺。不遠處，堅持不住倒下了。于是我下定決心，一定要給班里爭一個名次。跌到最后一圈的時候，我瘋了一樣的往前沖，中間超了兩個同學。
雖然，我只得了第三名，但是，我想：要想在比賽中獲獎，平時就得下功夫！
日常生活的周記 篇14
“哇！四百多片！”
打開裝滿樂高的袋子，倒出來，黑、白、紅、藍4種顏色讓我眼花繚亂。
看著說明書，先把需要的樂高準備好，再按照圖紙拼，最后加工。“咔”的一聲，樂高結(jié)實地按在了一起，我就像一個工匠，拼得孜孜不倦，似乎在完成一項偉大的工程。
太陽在空中悄悄地挪移，時針從“10”悄悄轉(zhuǎn)到了“12”。
還差最后一步！我準備著零件，內(nèi)心已經(jīng)激動了起來。可還是有一塊怎么也找不到。我把盒子抬起來，沒有。突然，我在墻角發(fā)現(xiàn)了它。拼上去，一輛精美的摩托車出現(xiàn)在眼前。陽光下，它飛馳起來，我似乎聽到了發(fā)動機的轟鳴。
日常生活的周記 篇15
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自己的'動手和分析問題能力，受益匪淺。
日常生活的周記 篇16
在追求生活中的我們，我們總想拿，總想做得比別人好，因此有些人為了這個“贏”字而喪失本性。
對我來說，輸和贏只是一種促進人們前行的一中方式，而不是利用它。正如一個好的賽手，若不是許多的失敗者，哪能襯托出你的第一啊。又如一朵紅花，若不是綠葉的相襯，它也只是平凡的一個角色而以。生活中雖然離不開輸贏，但是真正的人是讓輸贏作為自己的伴侶。贏，是為了激勵更多慢行的人們；輸，是為了提醒人們。
一條賽道上，人們都在向終點沖去，其中必定有人第一，有人第二…但是，比賽就是為了拿第一嗎？比賽是生命蓬發(fā)的象征，敢于挑戰(zhàn)的人就是個勝利者，雖然有的人明明知道也許會輸，但是他挑戰(zhàn)了，堅持到了終點，那么，我們的掌聲應(yīng)該熱烈的送給他。
真正的成功者，是敢與從容面對輸贏，勇于取舍，挑戰(zhàn)自己的人。在他們的眼里，輸和贏只是一種行式，而真的是在過程中品讀快樂。
輸贏并不重要，重要的是參與挑戰(zhàn)的過程。
日常生活的周記 篇17
大人的話有時也是錯的，比如說“多吃水果對身體有好處——昨天，我吃了一個蘋果，兩個香蕉，三個桔子，四個火龍果，五塊哈密瓜，六瓣橙子……十個菠蘿蜜之后，今天上午卻鬧了肚子。
我從床上起來，飛快跑向廁所，還剩一步之遙時，爺爺搶先沖了進去。“咚！”我撞上了門，直接一個跟頭。
五分鐘后。
“咣咣咣”我使勁敲著門，“好了嗎？”
“別忙！”爺爺厲聲道。
“知道了！”
又過了一會兒……
“爺爺，都九點了，還沒好？”
“一會就好。”
十分鐘過去了……
“你不會便秘了吧？”
“小孩別瞎說，馬上。”
爺爺從廁所出來了，一臉的嚴肅。他理理衣襟，走進自己的房間。我飛快跑進廁所。
日常生活的周記 篇18
人們在生活中會有很多發(fā)現(xiàn)，不管是好的還是壞的是真的是假的還是美的丑的。
做飯，這是每個人都應(yīng)該做的事，而對于我來說，我從來都沒有做過飯，我認為做飯是一件很困難的事，而且這是大人們的事。可是我逐漸長大了，我也必須要開始學著做飯了。
有一天，媽媽做了一道松子桂魚，而我覺得媽媽做的這道菜十分的好吃，當我正想問媽媽怎么樣才能做出來這道菜時，媽媽卻對我說，如果我想要知道的話，她下星期就再燒一次，并且希望我一起參與幫忙，我答應(yīng)了。
下一星期終于來到了，家里魚也買好了，媽媽拿來了鍋子和一切燒飯需要的工具，首先媽媽用大火把鍋先燒熱，放入定量的豆油，把油燒熱，媽媽又讓我重復(fù)了一下這些步驟，而我甚至連煤氣都不敢點燃，更別提倒油了，可在媽媽的指導(dǎo)下還是成功的做好了，第二步，把火調(diào)到小火狀態(tài)并把魚放入油鍋中煎透，這時我問媽媽為什么不能調(diào)到大火，媽媽回答說因為大火會使魚的外表會被燒焦，而里面的魚肉則還沒有煎透，我頓時發(fā)現(xiàn)其實燒飯中也存在著許多奧秘。
然后媽媽放入了蔥姜料酒進行烹飪，去除魚腥味，原來我發(fā)現(xiàn)一直不喜歡的姜還有這個作用，接著再把魚盛到盤子里，再在鍋里倒入少許油，把番茄醬倒入油鍋中，煸炒，同時倒入大半碗水，放入糖鹽調(diào)味，繼續(xù)小火，直到味道變得酸甜適中即可，在這期間要不斷地品嘗它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄醬中，燉上5分鐘，接著把剛剛煎透的魚放進去，繼續(xù)燉，10分鐘后即可盛出。制作完成后我嘗了一嘗，果然和上星期的一樣好吃，只不過這次是由我和媽媽一起做出來的，媽媽對我說，下次再做這道菜時，希望全程由我來燒。
我發(fā)現(xiàn)的并不是做菜時的奧秘，而是做好每一件事都不容易，不管它看上去是有多么的簡單，都需要人們?nèi)Ｑ校夹枰褡霾艘粯诱莆栈鸷蚝蜅l理。