小學生六年級周記400字（通用30篇）

小學生六年級周記400字 篇1

　　愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時識字時，只要感興趣的內容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長;如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

　　我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里，我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。

　　這個暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學之間經歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學之間的友誼，而且還看到了沉迷網絡游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。

　　我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長!

小學生六年級周記400字 篇2

　　今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

　　第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

　　把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

　　利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

　　第二步，切菜。那是，我很激動，因為已經很快的進行的第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心里想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

　　第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時后，再轉成小火，等火快熬干時，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

　　啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心里像吃了蜜一樣甜。

小學生六年級周記400字 篇3

　　記得媽媽曾說過，她不愛養什么花兒草兒的，最愛養仙人球，說是耐旱、不掉葉，還能防輻射。我不以為然，那渾身長滿了堅硬小刺且無一絲美感的球狀物體有什么稀罕?倒不如綠草艷花來得實惠。

　　有一天，我去陽臺上找東西，無意間發現了蜷縮在墻角，長久無人問津，已落滿了一層厚厚的灰塵的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成樣子，就像一張飽經滄桑的臉;可那仙人球仍還倔強地生長著，墨綠色的身軀上長滿了堅硬的小刺，十分扎眼，顯得咄咄逼人。“頑強的家伙”，我從鼻子里哼出了一聲。看著那干裂可憐的泥土，我有些于心不忍，“何不給它澆澆水?”我突發奇想，雖明知仙人球不能多澆水，可我還是端來了一盆水，給仙人球從頭到尾洗了個涼水澡。

　　隔了幾天，我難得又記起了那盆仙人球，跑去看時，不覺大吃一驚：當初生機勃勃的仙人球，而今已軀體浮腫，從根部開始一直爛到了頂端。我嘴角抽搐，苦笑了一下：“仙人球本是耐旱植物，你為何偏偏要給它澆水，強加于它一些多余的養分?真是多此一舉，愚蠢可笑啊。”

　　我自嘲道，同時陷入了深深的沉思：

　　現在的小孩子，不就像那盆仙人球;而為仙人球澆水的我，則像孩子們的家長。把孩子視為掌上明珠，正所謂“捧在手里怕摔了，含在口中怕化了”，總是給予孩子一些過分的溺愛，束縛了孩子自由發展、自主生活的空間。

　　在我們國內，一個寶寶病了，即使是普通感冒，也時常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公六個大人忙前忙后，關心備至。這種溺愛方式，終究會導致孩子像那盆仙人球一樣，在過度的愛中喪失自主生活能力，變得百無一用，成為新一代“啃老族”，逐漸走向衰敗。

　　在此，我想呼吁普天下的家長們：不妨放開你們的雙手，讓孩子自由、自主、自立地生活，成長，不要讓孩子在過渡的愛中重蹈那盆仙人球的覆轍……

小學生六年級周記400字 篇4

　　星期五晚上，我和媽媽有一個交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說：“媽媽，有很多班上女生一直穿著背心，我長大后成為一個女孩，我準備買：！—回—心臟‘媽媽笑著說：’好，明天帶你去買“！

　　星期六早上，我媽媽學了書法，帶我去買背心。我們來到解放路北碚童裝店。商店里的衣服款式新穎，顏色鮮艷。我看不見他們。

　　店長阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心，有的印在芭比圖案上，有的上面長了一只栩栩如生的米老鼠，一些寬寬的馬甲形狀，一些細肩帶，“難選”，急忙問媽媽：“哪好啊？”媽媽說，“買你喜歡的什么！”

　　這是一個非常輕松的，穿在身上很舒服，我笑著說：“這是早晚的事，！”另一個就可以了，粉紅色的裝飾，一個小蝴蝶結的中間，大小為80A，而不是僅僅是太緊或太松，也很漂亮。穿上后，我的母親說，我真的長大了，這是一個女孩，我的心臟比蜜吃更甜！

　　我真的長大了，哦，我喜歡一朵含苞待放的花，依偎在大樹媽媽身邊！

小學生六年級周記400字 篇5

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上要開始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點兒都沒感覺到，因為我和爺爺都十分集中注意力。

　　開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法，猛然發現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

　　這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手擒。“看來以后得多學著點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

　　激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬于誰呢？這是一個秘密，只能向你透露一點，那是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……

小學生六年級周記400字 篇6

　　麒麒家的院子里種著許多棵月季花，它們品種不同，開的花也是各種各樣的，非常美麗。

　　月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長，還沒我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長就越細，最上面挨著花的部分細得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的。過了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的莖上還長滿了尖 利的小刺，我想，那是它保護自己的武器吧？

　　月季花莖上長滿了葉子，一片片橢圓形的葉子長得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……

　　春天，細雨如絲，春雨滋潤著大地，同時也滋潤著月季花。月季花在細雨中競相開放。紅的如火、白的'像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷， 有的花瓣才展開兩三片，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要裂開了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時經常能看見成群的蜜蜂飛來飛去忙著采蜜呢！那香味太誘 人了。

　　我喜歡月季花，你真美麗啊！

小學生六年級周記400字 篇7

　　今天，天氣不是特別爭氣，因為下雨了，但是我好說勸說，媽媽才答應讓我出去玩，我出去前，還讓我把手機帶著，哎!媽媽真是嘮叨。

　　我走出家門，咦?他們怎么……彎下腰，不知道在撿什么東西，明明下著雨，臉上還帶著一絲絲的笑容，我走過去一看，哦!原來他們在撿糖果，怎么會有糖果呢?真奇怪!我問一位阿姨：“阿姨，怎么會有這么多的糖果呢，而且天上還下著個雨?”阿姨笑道：“你把雨傘拿掉，就知道了。”我把雨傘拿掉，嘻嘻，原來下起了糖果雨。五彩繽紛的糖果紛紛從天上掉下來，我隨手接了一顆，放在嘴里，可真好吃呀!糖果雨仍然不停地下，不一會，就把大地變成了五顏六色的地毯。我還聞到了許多味道，有：草莓味、奶油味、咖啡味……當然，我滴最愛就是藍莓味和樹莓味了。

　　我立刻回家拿了個大的整理箱，箱子在那接著，我卻躺在草地上津津有味的吃著棒棒糖，沒過多久，一大箱子已經裝滿了，我又叫媽媽拿幾個大箱子下來，媽媽連聲說道：“好的。”拿下來了之后，我叫媽媽把妹妹叫下來，和我一起享受這一刻!10分鐘以后，3個箱子里也已經裝滿了糖果，我和妹妹，哎呦，哎呦，的把箱子往前移，妹妹在那邊喊道：“姨媽，姨媽，把門打開。”媽媽立刻把門打開了，還吃驚的說，“你們接了這么多啊”?我回到道：“是啊，是啊，這么多的糖可以夠我吃一年了，呵呵，你不給我買糖的欲 望失敗了吧。”嘻嘻……呵呵……，笑聲在我和妹妹的耳邊回蕩。后來，我終于知道了，原來是意大利的糖果工廠出現問題了呀。

　　如果下次還下糖果雨，我一定找更多的人一起來接糖果。吃糖果，是我小時候到現在的喜好，吃糖果，是一件多么幸福的事啊!

小學生六年級周記400字 篇8

　　生活之中或許我們只意識到了語文的重要性，意識到我們的生活不能沒有語音，沒有文字。其實我們的生活也離不開數學的存在。我們的生活離不開數學，如果你仔細地觀察，認真地發現，你就能夠發現數學與你其實是形影不離的。在最近的生活里，我深深地體會到數學給我們帶來了許多益處。

　　那是一個風和日麗的下午，我和弟弟約好2點在森林公園集合，然后一起去動物園玩。到了目的地之后，由于我們是第一次去森林公園的動物園，所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過來，然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經的`對我說：“哥哥，今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧!”這時，我心想：但愿不會南轅北轍!之后，弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，過了大約一小時后，我終于忍無可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒到?”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米。“唉，學好一身本領可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實實的學習的話，后果往往都是弄巧成拙呀!”然后，我按照我所學到的知識，不一會，我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢!

　　知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧!就讓我們用自己的努力來創造明天的精彩生活吧!

小學生六年級周記400字 篇9

　　x年x月x日

　　自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說：“要不是我不小心睡了一覺，我準能拿第一。”烏龜說：“好啊，我倒要看看你的本事。”于是，第二次龜兔賽跑開始了。

　　到了比賽那一天，來觀看的動物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰會贏。

　　兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來了，烏龜也在他家長的陪同下來了。小猴子來當裁判，“砰”的一聲，兔子發瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見他不慌不忙地從口袋里拿出一對風火輪，“呼”地一聲就消失得無影無蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經到了終點了。小動物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏呀。加油。”

　　這時，烏龜也來了，他并沒有驕傲，而是對兔子說：“你要記住，凡事都要動動腦。讓我們互相幫助吧。”“嗯。”兔子說。

小學生六年級周記400字 篇10

　　在這一個美麗的世界里，不管是喧鬧的都市，還是寧靜的大自然，這里的一草一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。

　　春天，像一個可愛的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著雪，背著風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來了。誰也不知道，春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色：誰也不知道，春娃娃從哪里拿來了一個大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。

　　剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺，現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長，在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。

　　春天，像一個可愛的小姑娘，愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。

　　春天又像一個強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著身體，因此田野的一草一樹平平整整，綠 油油的.一片。他那粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力！

　　春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市里所沒有的獨特風景！

小學生六年級周記400字 篇11

　　那是一個陽光明媚的下午，我只是走回教室從內午睡。它經歷了一個不尋常的事情。

　　下午第一節課開始后不久，美術老師走進教室，然后叫了班長出來，“上課！站起來！坐下！之后，開始上課。班長回到座位上。造成這種不尋常的事發生了，老師讓我們拿出一些參考信息，因為風吹到地面的粉絲，老師叫學生的信息說：“關掉風扇，謝謝。”老師禮貌地說。當同學去關掉風扇控制器時，他說：“只要關掉你頭上的風扇就行了。”。“老師突然一臉嚴肅，超過三秒暫停，并讓誰首先先關閉風機，然后回到自己的`座位，和同學說：”你真的特別班奇怪！其他兩個班不會這樣，李老師我一天不吹風扇，一天熱。但你們都是六年級的，不是天生的。你說你真的不知道該怎么好。你的數學劉老師也問我：“6（3）班你覺得教起來特別難嗎？我什么也不回答，因為我不知道該怎么回答。還是算了，繼續上課。“有老師繼續上課，并找到您的計算機的提示信息給我們，和其余的信息也介紹了，然后讓我們吸取，這節課我畫了很多，老師讓我們繼續下一課未完成。

　　在這節課上我學到了很多。我學到的不僅僅是繪畫。我學到了很多真相。我理解。我明白，我一定要認真聽課，不要生老師的氣，還要回報他們。

小學生六年級周記400字 篇12

　　秋天，葉子全都變了。

　　葉子的顏色變了 。只有松柏、冬青還都散發出淡淡的青色，好像一片葉子都沒有一點點點……黃色。可是，其他的樹葉全都黃了，猶如一輪大大的烙餅月亮。只不過，它在樹上。一些樹葉是金黃，并夾雜著淡綠色，這樣的葉子，我管它叫“雙顏色樹葉”。哈！有點像鍵盤上的“雙字符鍵”。

　　葉子的形狀變了。就連松柏、冬青的葉子的形狀、狀態也都變了。你雖然看不出來，但是，它的水分有可能干了一部分了、葉子有點破損、葉子的莖變少了……總而言之，每片葉子的形狀和狀態都不一樣的了。

　　葉子的聲音變了。春風吹的時候，“嘩嘩！”所有的.葉子都老老實實地呆在樹上。可到了秋天時，“噼里啪啦！”葉子興奮地全都下來玩游戲了。人一腳踩上去，“咔咔！”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時，即使有一兩片調皮的葉子掉下來，不管你踩幾次，都不會碎的。

　　秋天的葉子變了：樣子變了、顏色變了、聲音變了……

小學生六年級周記400字 篇13

　　成功！終于成功！我終于與學會做雙皮奶！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。

　　做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋里用文火煮熱，然后倒進你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋清在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的.碗里要從中間開始倒，然后用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調成文火蒸10-15分鐘。

　　注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃。

　　在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味非常香，煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

小學生六年級周記400字 篇14

　　我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

　　當我八歲的時候，我參加了一個鋼琴比賽。在預賽中，我認為我練得很好，我肯定能得到高分，所以我沒有認真準備。結果，我彈錯了幾個音符。那時，我的心突然掉到谷底，我以前的自信消失得無影無蹤。我幾乎哭在心里。唉，進省決賽沒有希望了！看著其他孩子興高采烈的樣子，我很抱歉：我以前為什么不努力練習呢？我為自己感到驕傲。如果我能再做一次，我不會讓這個偉大的機會從我的眼睛里溜走。

　　與這場斗爭面前，我有垂頭喪氣的幾天。直到我的母親接到一個電話，通知我去參加半決賽。我簡直不敢相信，我仍然有機會繼續比賽？當我確認了這個消息，我欣喜若狂，這來之不易的機會，我一定要努力練習，爭取參加決賽的省。

　　經過不懈的努力，我成功地進入了決賽。在我要參加省總決賽的時候，爸爸和我談心了。他全心全意地對我說：“孩子們，你應該記住，上一場預賽的挫折可以改變你的缺點，鍛煉你的意志。只要你認真對待每件事，你就會有很多收獲。”我父親的話牢牢記在心里。

　　在決賽中，我平靜地走到舞臺上，彈奏出一首優美的鋼琴歌曲，終于在這次比賽中獲得了金牌。

　　雖然這件事在漫長的人生我的旅程也只能是一點點的絆腳石，但它讓我明白了：當我們遇到困難和挫折，面對，吸取教訓的勇氣，我們最終會渡過難關，成功。

小學生六年級周記400字 篇15

　　今天是星期五，同時也是最陰暗的一天，我懷疑要下雨。

　　星期五的下午，司機依然像往常一樣晚晚來到。可是這次沒有那樣順口了，司機才走了一點路程就停下了。我就好奇的想著：還沒到紅綠燈呢。怎么就停下來了?我實在沒“能力”了，就看了看呀。驚呆了，竟然被x叫住了。x快速打開車門驚聲說：“這還得了，帶了怎么多的人，已經超載了。”x叔叔的語氣好像命令似的。

　　沒過多久，班里數學老師竟然也來了，他趴開窗口，許多人都把自己藏在了書包底下。我也用書包遮了一下面孔。不過沒一下子我又把書包拿開了便說了一聲：數學老師好。突然令我不可思議的一件事來了：x竟然把我們的車子照了下來。頓時我害怕的想著：這個事情重不重要啊。萬一出了什么意外真的沒辦法了。唉，只能看運氣了。俗話說的好：“愿望是美好的，可現實又是殘酷丶。”數學老師竟然叫我們下來到一小的門口去等候你們的車子來接你們吧。我們在一小等候了好半天。車子總算來了，走之前老師還說了一句話：“以后不能再帶這么多小孩了，不然罰什么的花不來的。”

　　我深情無悔的想：我以后再也不做這樣的車子了，超載真可怕。

小學生六年級周記400字 篇16

　　今天，我和我的朋友在雨中進行了一場羽毛球比賽。

　　本來，我是想打籃球的。可惜天公不作美，一直在下雨。好不容易等雨停了，地上還全是濕的。沒辦法，我只好帶上水，向小公園出發了。

　　等我到那兒時，連一個孩子都沒有，只有零零星星的幾個大人。我去試著玩兒了一下器材，結果所有的器材都是濕的，根本不能玩兒。沒辦法，我只好在一旁無可奈何的等著，心里盼望著能有一個伙伴來陪我玩兒。很快，我還真發現了我的一個伙伴。還是我最要好的一個朋友！我十分開心，連忙沖了上去，和他寒暄起來。聊了一會兒天之后，我們開始玩起一些游戲來。正當我們玩的覺得沒趣的時候，爸爸來了，手里還拿著羽毛球！我十分激動，連忙接過羽毛球拍，開始玩兒了起來。

　　我先和朋友打。我先將球發了出去，他又將球打回來。我們來來回回打了好幾個回合，才分出了勝負。我們開心的玩兒著，十分高興。正當這時，天下雨了！有幾滴雨點打在我頭上，我發現下雨了，正要到文昌閣里避雨時，朋友卻說：“沒事，這才多大的雨！我們接著玩兒吧！”我看了一看，發現雨確實不大，便繼續高高興興的玩兒起來了。玩兒著玩兒著，我覺得累了，便換爸爸來和朋友打。就這樣，我們來來回回的打球。誰打累了就換另一個在休息的人打。一直玩兒到天黑，我們才戀戀不舍的回家去了。

　　啊！今天玩兒的真是開心呀！我下一次還要來玩兒！

小學生六年級周記400字 篇17

　　說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

　　我們老師說不叫在班里跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學打完一架后一節課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春游到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林里，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個班級是一個團結互助的班級。

　　不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的.班級。

　　我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。

小學生六年級周記400字 篇18

　　童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊含著無數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。

　　成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。

　　我們每天都在成長，每天都在成長中收獲，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

　　在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

　　記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最后一個比賽，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然后再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎么看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。

　　功夫不負有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。

　　時間像水一樣快，轉眼間我們畢業了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的'時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。

小學生六年級周記400字 篇19

　　語言是非常重要的，我們的生活，就必須伴隨著我們的生活。所以你怎么能真的想學習它的語言嗎？但也有“學習”，如果你沒有掌握一定的學習方法，你可以不學的語言。今天，我的小學畢業班學生說說我是怎么想學習它的語言！

　　首先，你必須在課前預習，你可以買到一本預習書的課文，因為預習也是一個特別重要的環節，如果你上課前不預習，課堂上沒有底盤，沒有底座，上課時你會不知所措，課堂上你能聽到無限，你怎么能在課后閱讀，一系列因果關系鏈接下來，結果自然會很差。第二，為了保證課堂聽力的質量，課堂是一個主要環節，尤其是當老師分析課文時，必須認真聽講，這也關系到你的語文成績。第三，課外閱讀是最重要的，因為完成后的中文文學是你的練習，你如何學好你的文章？除了課外閱讀尤為重要外，我們還可以從閱讀世界名著開始，如巴爾扎克的“人的悲劇”、雨果的悲劇世界、路遙的“平凡生活”、老舍的“四代同堂”或“周游狂人日記”，都是非常好的世界名著。閱讀后，你的寫作將在提高和鍛煉方面發揮一定的作用。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。第四，課外復習也更重要.在復習時，要注意的是考試前不要全部復習，分散復習，今天復習一點，明天復習一點，這樣逐漸積累。

　　這就是我學習語文的方法，希望對你有起到一定的作用，同時，我也希望大家可以在生活中學習語文，畢竟學習學習，就是為了學以致用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習語文才是方法。

小學生六年級周記400字 篇20

　　今天，媽媽說你長大了，你應該做點大人的事情，家里也沒有水果了你去買點水果吧。媽媽給我掏了錢，又囑咐我說‘；你騎著自行車路上小心一點。“我點頭說；知道了。”

　　我興沖沖地來到了超市，啊超市里的人可真多呀！人山人海，一眼看到各種各樣的洗衣用品擺得整整齊齊。再向里面走去有各種各樣的好吃的，我趕快走過去，一眼就看到了我最喜歡的好多魚，我的口水一流就三千尺，可是一想我還要買水果呢，唉，算了，下次再買吧。我想水果區走去。

　　水果區里的水果太多了，不知道買那種水果了。我看到了一個蘋果像小孩紅紅的笑臉，我拿了幾個，又看到了個大大的一個榴蓮像一只只刺刺魚，我拿的'時候不小心扎住了我的手，算了不買了，我又買了一斤龍眼，又買了黃橙橙的桔子，彎彎的香蕉，毛茸茸的獼猴桃，紅艷艷的火龍果，圓圓的葡萄，還有花皮紅瓤的西瓜，那可是我夏天最喜歡的。

　　我提著水果籃去稱，我走到收銀臺那長長的隊伍像一條巨龍一樣，到我的時候我像大人一樣付錢，心里美滋滋的，回到家媽媽夸獎了我一番。我心里非常高興，覺得我真的長大成人了。

小學生六年級周記400字 篇21

　　星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。

　　我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。

　　說干就干！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真好像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水好像瀑布一樣流進盆子里，水裝滿以后，白菜就好像穿著綠衣服的'小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。

　　不久媽媽回來了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

小學生六年級周記400字 篇22

　　今天是培優班的第一節課。

　　我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到墻角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆里賣什么藥呀？

　　上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個游戲。”這真讓我驚訝不已。

　　游戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什么，吹什么？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

　　游戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽著老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的`同學有的瞄準位置就沖出去了；有的三步并作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看著他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個游戲真有意思呀！

　　后來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲，這真是一節與眾不同的語文課。

小學生六年級周記400字 篇23

　　今天，是一個神圣的日子，因為今天是珠海市殘疾人田徑、游泳錦標賽的開幕式的日子。好了，不多說了，我現在要去現場了。

　　到了現場觀眾席入口處的時候，我看見有一些殘疾人也在進場，我當時覺得很奇怪：不是應該只有演員是殘疾人嗎？怎么會有殘疾人在看呢？后來我想到，因為演員和他們都不不幸的集體，所以要互相幫助，就來看他們的表演，來捧個場了。

　　進入了現場，我發現里面人山人海，有一個平臺，平臺和觀眾席之間有一個小小的空地。

　　開幕式開始了，首先是運動員進場，然后是有兩個人宣誓，一前一后。宣誓完畢之后是宣布珠海市第一屆殘疾人田徑、游泳錦標賽現在開幕！之后是一些殘疾人和正常人的表演。

　　表演開始了，有四個表演。其中，我印象最深刻的是后面兩個。

　　第三個表演是一個解放軍叔叔抱著一個小女孩唱著“歌唱祖國”這首歌，看上去那個小女孩沒什么缺陷。可能她以前是個盲童，后來受到了好心人的眼睛角膜的捐助，所以重見陽光。

　　第四個表演，的前半部份是七十二個老年人在打太極拳，后半部分是四個人在表演硬氣功，都是中華武術的精華。

　　我覺得這次開幕式很有意義，讓我們弄明白了殘疾人也不是弱勢群體，他們也是有能力表演，有能力和我們正常人一樣，站在運動場上的。

小學生六年級周記400字 篇24

　　這天開始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要干什么呢覺得就是想做一些不同的事情，但就是不明白從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假就是這樣，生活也就是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會總就是充滿著真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會就是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的`差別結論只有一個：這就是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活就是一個大練兵場，就是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有完美的情緒。如果整日應對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

小學生六年級周記400字 篇25

　　星期五晚上，我和媽媽交換了意見。我媽媽看著我想，“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說：“媽媽，班上很多女孩都穿了背心，我長大了。媽媽笑著說：“好吧，明天帶你去買吧！”

　　星期六早上，在學了書法之后，媽媽帶我去買了一件背心，我們來到解放路北北一義店的兒童服裝店，商店里的衣服都是新穎的，色彩鮮艷，我看到了令人眼花繚亂的景象。

　　大媽經理向我們推薦了各種小背心，一些芭比圖案上方印，種植一些米老鼠上的生動，背心像一些寬泛，有的薄帶的錢頂“選擇閱讀障礙”我不知道該怎么辦，趕緊問媽媽，“一塊好？這‘她說，’看起來像哪個買哪個！”

　　穿起來非常寬松舒適。我笑著說：“就這樣！”它是粉紅色和粉紅色的，中間有一個小蝴蝶結。它的尺寸是80安。它不緊，只是很漂亮。穿上它后，媽媽說我真的長大了，是個漂亮的.女孩，我的心比吃蜂蜜還甜！

　　我真的長大了哦，我喜歡一塊鮮花，依偎在大樹媽媽的身邊！

小學生六年級周記400字 篇26

　　今天是三八婦女節，學校要求我“感母恩、獻愛心”，并提供六種方案。做什么，我考慮再三，決定執行第一方案。

　　我想親愛的母親，平時您做家務挺累的，今天是您的節日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔一些家務吧！

　　到中午，我正在看著精彩的電視，看見老媽正準備拖地，我立刻來到老媽面前說：“老媽，我來幫你拖，您休息一下，看會電視吧！”老媽看我一眼，笑笑說：“我家兒子長大，會幫老媽忙，這個光榮而艱巨的任務就交給你。”

　　聽老媽的話，我迅速地接過拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過去，大功告成。揉揉酸痛的腰，擦擦滿臉的汗，雖然有點苦，有點累，但是想想是為老媽，還是值得的，弄不好得到老媽的夸獎，那就發，嘿嘿！

　　正當我自鳴得意時，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板！你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉！我的夸獎，我低下頭。

　　傍晚的時候，我看見老媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓老媽讓我擦。我把柜子認認真真，仔仔細細地擦好幾遍，可一看小部分干凈，大部分卻變得更臟。原來，我忘洗抹布。哎呀！我的腿，蹲的時間太長，雙腳都不聽話。

　　老媽，平時看您做家務是那么的容易，我做起來卻是這么難，看來做什么是都不能掉以輕心呀。

小學生六年級周記400字 篇27

　　看球賽

　　今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的防守，連續得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

　　時間等我

　　時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

　　有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

　　吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急。”我繼續慢悠悠地寫著。

　　我做了一會兒，終于做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。

　　經過那件事后，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

小學生六年級周記400字 篇28

　　寒假結束后，我花了一個星期才完成我的冬季作業。我在家里很無聊。我不是在看電視就是在睡覺。我要變成豬了。當我媽媽看到我無所事事時，她說：“你為什么不去幫奶奶賣蔬菜呢？”我給你十元作為你的勞力。”我聽了很高興也很傷心。快樂是可以賺錢的，悲傷是我是家的公主，賣蔬菜還是第一次，我很抱歉。媽媽接著說：走！我不得不跟著奶奶去市場上賣蔬菜。我們找到了一個做飯的地方。收拾好盤子后，奶奶說：“隨你的便。我得到了一聲歡呼。突然來了一個爺爺，我不好意思地張開嘴，爺爺看了看，就走了。奶奶說，你得大叫。”我聽著，也不在乎面子，大聲喊道：賣蔬菜，賣蔬菜，新鮮蔬菜，來買。市場上的'人把我當孩子看待，幫助成年人。他們都是來買我的蔬菜的。突然，我聽到一些人說：“這個小朋友真明智。”我聽到了，羞愧得臉紅了

　　當我回到家時，媽媽看到蔬菜已經買完了，就遞給我10元。我拒絕了，羞愧地說：“媽媽，你最好留著它！”我知道現在賺錢不容易，將來，我會盡我所能。“母親聽了我的話，松了一口氣笑了笑。

　　想起今天，我深深體會到賺錢不容易。

小學生六年級周記400字 篇29

　　春天，春光明媚的一天，我們班去公園玩孝公園和新天地周五。

　　下車，看看綠色的風景。我們來到菩薩石刻前。導游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩，因為菩薩的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個孩子。孩子們手里拿著一個龍珠。龍珠是他們的'。他們把它拿出來給菩薩。菩薩感覺很好，把他們帶進去了。

　　中午，孩子們拿出自己的干糧，和大家分享。晚飯后，我看著風景，當我感覺到一個東西撞到我的腿上，一個飛碟，這是我想買的玩具，但看到它撞到人有點危險，有人玩飛到樹上，不能得到它，這是一個遺憾，所以我放棄了想法買飛碟。

　　后來，我們就上車了，到第二點：新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我們班去發揮，我的心臟癢癢的，但他們回來后說太恐怖了，嚇得我從未有過的勇于擔當。我想，下次我會成長起來，估計應該有這樣的勇氣，并且期待下打法。

　　很快，我有了一個快樂和激動人心的一天！

小學生六年級周記400字 篇30

　　今天一大早，奶奶就去菜場買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃。

　　九點多一點，奶奶開始動手了。她先把肉洗凈，然后放在菜板上，把肉切成條，然后，切成粒，最后剁細。她又從菜藍里拿出香菇、榨菜、蔥等作料，同樣切細，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些鹽、味精、菜油等調料，拌勻。接著，奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準備就緒，奶奶就開始包餛鈍了，

　　我看了一會兒覺得好玩，就對奶奶說：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應了，同時對我說：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。

　　奶奶一邊說一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點肉，接著把肉卷進皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來，留下一點皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄。“唉呀！”我叫了起來。原來是皮子破了。奶奶見了說：“一定是你放的肉太多了。”我剝開皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我夾了一點點肉，放在皮子上像剛才那樣繼續做。不一會兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對奶奶說：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說一定會受到表揚！不料，奶奶說：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說著，我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。

　　包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會兒，就煮好了，奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因為肉香四溢，味道鮮美。我越吃越愛吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！