關(guān)于初中周記模板（精選30篇）

關(guān)于初中周記模板 篇1

　　我輕輕地觸碰了一下那個(gè)裝著藍(lán)色沙的沙漏，按下了它底座的白色按鈕，細(xì)沙開(kāi)始從沙漏的上部，絲絲縷縷地滑到了下部。

　　我記得這個(gè)沙漏是你送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)，你興奮地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)沙漏下部的細(xì)沙就象征著我們的友誼。”比你小一歲的我嘟著嘴，有些不高興地問(wèn)：“可這個(gè)沙漏的下部一點(diǎn)兒細(xì)沙也沒(méi)有呀？”你狡黠地一笑，按了一下沙漏底座的白色按鈕，“看，這不就有了嘛！”當(dāng)我看著下部的細(xì)沙慢慢多了的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“我們的友誼也會(huì)像下部的細(xì)沙一樣越積越多，越積越深。”聽(tīng)到這句話時(shí)，我抬起了頭，和你對(duì)視了一眼，看著還在滑動(dòng)的細(xì)沙，我們會(huì)心地笑了。

　　上周六，是一個(gè)平凡不過(guò)的日子，和往常一樣吃飯，寫(xiě)作業(yè)，卻是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘�我的眼前又煥發(fā)了久違的光芒。聽(tīng)媽媽說(shuō)你回來(lái)了，我匆匆地扒了兩口飯，就想馬上跑過(guò)去找你。但是，媽媽卻叫住了我說(shuō)：“你今天最好先別去她家。”我歪了下頭，不解地問(wèn)為什么。媽媽說(shuō)你是因?yàn)榻?jīng)常和老師頂嘴，被勒令回家反省的。聽(tīng)了這話，剛才那興奮的光芒暗淡了下來(lái)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：會(huì)這樣嗎？在我的印象當(dāng)中，你是一個(gè)懂事的孩子，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得那次爸爸當(dāng)著你的面教訓(xùn)我，你勸了爸爸，又安慰了我。難道你真的變了嗎？

　　第二天，我在為媽媽買(mǎi)菜的途中，瞥見(jiàn)了一個(gè)女生，她養(yǎng)著長(zhǎng)發(fā)，發(fā)絲間還染了幾縷紫色，在陽(yáng)光下熠熠生輝。擦肩而過(guò)的時(shí)候，我聞到了一股嗆人的香水味兒，定了定神兒，才發(fā)現(xiàn)，那不是你是誰(shuí)？你的濃妝和裝束，讓我差點(diǎn)兒沒(méi)認(rèn)出你。我搶到了你面前，笑著對(duì)你說(shuō)：“姐，你竟然在這兒？”你勉強(qiáng)地笑了笑，應(yīng)了一聲，之后就只有呼呼的風(fēng)聲了。我感到有些尷尬，就說(shuō)：“我先去買(mǎi)菜了，有空去找你。”你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，走了。我獨(dú)自站在風(fēng)中，心中不禁有陣涼意，我們?cè)趺磿?huì)變得這么陌生？怎么回不到小時(shí)候一起蕩秋千，一起捉蝸牛，一起把沙土當(dāng)飯過(guò)家家……

　　我多么珍惜我們的曾經(jīng)，我們的兒時(shí)，我是多么珍惜你送我的友誼之漏，只要一有時(shí)間，我就會(huì)把它細(xì)細(xì)地擦拭。因?yàn)槲蚁Ｍ�我們的友誼永遠(yuǎn)是那么純潔，那么簡(jiǎn)單。可是，這次相遇，我們之間好像有了某種隔膜，你讓我感到了陌生。

　　藍(lán)色的細(xì)沙還在向下滑著，可我不再確定，我們的友誼是下部越積越多的沙，還是上部那越來(lái)越少的沙……

關(guān)于初中周記模板 篇2

　　端午節(jié)來(lái)啦！端午節(jié)是我們紀(jì)念大詩(shī)人屈原的日子，是賽龍舟的日子，也是吃五黃（黃瓜、黃魚(yú)、黃鱔、黃酒、咸蛋黃）的日子，但我最喜歡的就是包粽子了！

　　今天，是我第一次跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽準(zhǔn)備好事先已泡了3小時(shí)的糯米、醬了一晚上的五花肉、梅干菜筍干、洗干凈晾干的粽葉、麻線、蜜棗和紅棗，我們準(zhǔn)備開(kāi)包啦！只見(jiàn)媽媽先拿出粽葉（大的一張就可以，小的要兩張），把粽葉的二分之一往上翻，然后把左邊的粽葉向右一旋，手把粽葉輕輕一捏，就成了圓錐形的漏斗。接著，媽媽把糯米在漏斗中攤平，再把一條精肉、一條肥肉和梅干菜筍干放在攤平的糯米上，再鋪上一層糯米，用手用力往下壓一壓，最后把粽子的上部翻下來(lái)，用繩子扎緊，一個(gè)三角形的肉粽就做成了。我按照媽媽的示范，也開(kāi)始認(rèn)真地包起來(lái)，可是葉子在我手里就不聽(tīng)使喚了，不是漏米，就是葉子破，我只能幫媽媽打下手了，幫她剪包粽子的麻線和放餡兒。我們包完肉粽，還包了蜜棗粽。

　　包好粽子，就到煮粽子了。媽媽先把粽子放進(jìn)高壓鍋，30-40分鐘后，粽子就出鍋啦！這粽子香噴噴的，整個(gè)家都彌漫著粽子香，我早已饞得直咽口水。我們開(kāi)始品嘗粽子了。哇！自己包的粽子真是別有一番滋味！

　　今天我不僅吃到了香噴噴的粽子，還學(xué)會(huì)了包粽子的“手藝”，好開(kāi)心啊！

關(guān)于初中周記模板 篇3

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天，小紅與小紅背著書(shū)包，走在回家的路上顯得格外開(kāi)心，路旁的一只垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿(mǎn)是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。垃圾已堆積成山，周?chē)�還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得與這里格格不入。小紅與小明的心情忽然就晴轉(zhuǎn)烏云了。小紅心想：這太不文明了，使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還污染環(huán)境。小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們一起把這些垃圾拾起來(lái)吧。”

　　說(shuō)干就干，他們不管垃圾多么臟，不管垃圾多么臭，他們還是用手把那些無(wú)家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意，對(duì)小紅說(shuō)：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個(gè)主意好！那你寫(xiě)紙條，我來(lái)?yè)炖�圾吧！”小紅說(shuō)。

　　小明迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一張紙與一支筆，趴在地上握筆就認(rèn)認(rèn)真真的在紙上寫(xiě)了幾個(gè)端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅念到。“這樣就干凈多了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”小紅贊不絕口，不禁豎起了大拇指。

　　如果人們總是亂扔垃圾那藍(lán)天、綠地、清水的替代品將會(huì)是由烏云、雜草、臟水、廢氣取而代之。我們的城市將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，就像小明寫(xiě)的“文明只差一步”。雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。

關(guān)于初中周記模板 篇4

　　他戴著一副眼鏡，個(gè)子與我一般高，頭發(fā)烏黑，有一身強(qiáng)壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績(jī)?cè)谌�校是前五名，班上也是第一名，我成�?jī)自然沒(méi)有他好。

　　還記得第一次我看見(jiàn)他就有一種感覺(jué)——我將會(huì)和他成為朋友。從四年級(jí)到初一，我和他總是在一起，漸漸的，我們成為了知己，我們有開(kāi)心的一起分享，又不開(kāi)心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方，但是，我們總能從不和中走出來(lái)。

　　我也結(jié)識(shí)了許多好朋友，但和他來(lái)比，就差遠(yuǎn)了。我的心情他能理解，我感到非常幸福。理解是一種幸福。

　　還記得那一次，我們?cè)诘?節(jié)課下后，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做操，排隊(duì)下去的時(shí)候，迎面走來(lái)一位老師，手里托著許多東西，那是他們班學(xué)生默寫(xiě)的單詞，我們走時(shí)帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙，許多小紙張散落在地上，只見(jiàn)那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地?fù)欤�他在我身后，人太多了，我只好隨著人流下樓，再下樓梯的一剎那，他不見(jiàn)了，但隱隱約約看見(jiàn)他在地上幫忙撿東西，后來(lái)在操場(chǎng)上，我問(wèn)他：“你剛才在干嘛？”“我剛剛在幫忙撿東西。”他一臉紅的說(shuō)。“你知道剛才如果你沒(méi)站穩(wěn)的話，很有可能被后面的的人踩傷的！”我?guī)в胸?zé)怪的意思。“如果我不幫忙，那個(gè)老師就會(huì)摔倒，他們班全班學(xué)生的默寫(xiě)成果將會(huì)毀于一旦的！”他說(shuō)。是啊！他是我的知己，也是我的榜樣。作為他的朋友，也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說(shuō)不出來(lái)的感受。

　　我們倆形影不離，沒(méi)事小打小鬧，我們之間的感情越來(lái)越深，但這不是開(kāi)始。

　　還記得那一次我們?nèi)�腳相對(duì)，至今想來(lái)，我也很愧疚。從辦公室回來(lái)的我剛挨到老師的批評(píng)，心中難免有些氣憤。回來(lái)坐在座位上，他過(guò)來(lái)無(wú)意的把我心愛(ài)的筆給碰掉了，摔壞了，我氣憤地說(shuō)：“你是故意的吧！”“我不小心弄掉的。”他解釋說(shuō)。我說(shuō)：“就是你故意的！”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣，我們一下午都沒(méi)有說(shuō)話。

　　第二天一早，我想通了，漸漸的有些歉意。我準(zhǔn)備向他道歉。見(jiàn)面了，我看著他，說(shuō)了句“對(duì)不起”。他若無(wú)其事的，用手碰碰我的頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒啊！”“你才有病呢！”我和他你追我趕起來(lái)。

　　我知道，他已經(jīng)原諒我了。

　　他就是我的知己——湯鑫。

關(guān)于初中周記模板 篇5

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(zhǎng)大，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近你。

　　現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

關(guān)于初中周記模板 篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥(niǎo)兒的歡唱，隨著一陣清風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)備又一美好的、快樂(lè)，充滿(mǎn)書(shū)香的課前準(zhǔn)備。

　　全校一片寂靜，只得聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲，使我沉浸在書(shū)的世界，我被郎朗書(shū)聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)的美好，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　時(shí)間流逝飛快，短短的兩節(jié)課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開(kāi)始了晨練，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的同學(xué)們，做著操，就好象 和天空說(shuō)，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎(jiǎng)勵(lì)送給大家。

　　帶著一個(gè)上午的學(xué)習(xí)果實(shí)，帶著幸苦，開(kāi)始入餐了，吃著可口的`午飯，聽(tīng)著，美妙的音樂(lè)入了夢(mèng)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶走了同學(xué)們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來(lái)了清風(fēng)，帶來(lái)了智慧。

　　剛充滿(mǎn)精神的同學(xué)又開(kāi)始了下午的課程了，認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，不過(guò)多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮著，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉來(lái)。老師講的課是那么生動(dòng)，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!盡管有老師的批評(píng)，盡管周?chē)�多么吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會(huì)像落葉，被一陣清風(fēng)吹走。

　　一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，伴著夕陽(yáng)，伴著落日的太陽(yáng)，走在回家的路上，同學(xué)之間該說(shuō)再見(jiàn)了，如果有像哆啦A夢(mèng)中的時(shí)光機(jī)那該多好，我第一個(gè)想做的就是重回課堂，重回一天的學(xué)習(xí)，可是時(shí)間不會(huì)倒流的，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)課，我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī)，在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過(guò)困難，飛過(guò)艱苦，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，吹動(dòng)心中的帆船，讓理想成績(jī)遠(yuǎn)航。

關(guān)于初中周記模板 篇7

　　這個(gè)禮拜是開(kāi)學(xué)的第二周，忙碌的一周，壓力很大的一周!

　　一周里有收獲,有驚喜,有值得驕傲的,也有讓人失望心痛的……

　　先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧，首先是我的化學(xué)測(cè)驗(yàn)得了年級(jí)最高分，雖然是我和另外兩個(gè)人打成平手，但也還是蠻開(kāi)心的。畢竟這可以證明我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，暫時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn) 大笑

　　這一周里和同學(xué)都漸漸熟悉了，也努力記下他們的名字，休息時(shí)間有朋友和我一起，雖然我和她沒(méi)什么"感覺(jué)"，但是暫時(shí)有個(gè)伴，也不會(huì)覺(jué)得太孤單，有時(shí)也可以有個(gè)人在身邊聽(tīng)我“擺呼”那些連我自己都不懂在說(shuō)什么的英文 流汗 ……

　　同班里的有一個(gè)同學(xué)讓我覺(jué)得我和她很有緣分，她不僅和我同一天生日還和我同姓氏，呵呵，這還是頭一次遇見(jiàn)這樣的情況呢!現(xiàn)在的班里算上我有3個(gè)中國(guó)人，還有一個(gè)印尼的。比去年好，去年只有我一個(gè)外國(guó)人，so sad!

　　跆拳道CCA今年新進(jìn)來(lái)三個(gè)女生，我可算不再是“唯一”了!訓(xùn)練時(shí)看她們的氣勢(shì)真是絕對(duì)火力充沛!不可小看她們啊!后生可畏!

　　今天在學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)和星星長(zhǎng)得很像的人，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里扣出來(lái)的!!真的是激動(dòng)興奮!哈哈!

　　現(xiàn)在的物理老師和在中國(guó)時(shí)的物理老師長(zhǎng)的驚人的相似!!甚至?xí)�萌生一種疑問(wèn)："是不是物理教多了，人就會(huì)變的比較……same pattern 驚恐 "

　　還有數(shù)學(xué)老師!Mr Teo!哈哈!和寶寶長(zhǎng)的超像!肥肥的，小眼睛，

　　……還有什么呢?……再有就是不開(kāi)心的`了吧!

　　英文測(cè)驗(yàn)，考的不好，而且是很不好!壓力大，可是又不知道該怎么辦，老師說(shuō)會(huì)給大家補(bǔ)習(xí)，我真的是很樂(lè)意的!不過(guò)……嗨!沒(méi)信心啊!

　　英文演講，我苦心準(zhǔn)備了兩個(gè)禮拜，可老師卻只給19分(滿(mǎn)分30分)真的是很失望!想和老師評(píng)理，可是想想看，老師一定有她的理由，也許是我真的沒(méi)有達(dá)到她要的水準(zhǔn)吧!?

　　這個(gè)禮拜過(guò)的很快，幾乎每天都有測(cè)驗(yàn)……說(shuō)努力、堅(jiān)持是假，玩命才是真啊!現(xiàn)在的壓力似乎比在家的時(shí)候都大!開(kāi)學(xué)才兩周，就聽(tīng)老師說(shuō)現(xiàn)在有人因?yàn)樘�累、壓力太大，而要轉(zhuǎn)班……我想，我還挺得住，至少要像老師說(shuō)的：要多給自己一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)新的科目，新的老師，大家是年級(jí)的精英，加油才是啊!

關(guān)于初中周記模板 篇8

　　星期六，我們?nèi)サ虑鍏⒓佑H子活動(dòng)。

　　到了那里，我們先去種小菜苗，菜苗綠油油，我小心翼翼地地把它種了下去，當(dāng)了一回小農(nóng)民！然后，去采桑果，桑果又大又黑，掛滿(mǎn)了枝頭，不一會(huì)兒我就采了一大袋呢！接著，我們?nèi)ゲ尚Q豆，種小苗。

　　快到中午了，我們要開(kāi)始燒飯了。我們很快分好了組，開(kāi)始分工，小孩剝豆子，搬柴火，找雞蛋。大人洗碗，燒飯，燒火。好忙啊！這里“咚——咚——咚”原來(lái)在剁雞塊，那里“嘩嘩嘩”在洗菜，還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜，像快樂(lè)廚房奏鳴曲。不一會(huì)兒，菜就燒好啦！有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜啊！今天的菜真香，我很快就吃完了！

　　下午，我們玩了拔河，捉泥鰍，做稻草人，玩陶藝，好開(kāi)心啊！

　　德清真好玩！我下次還要去德清！

關(guān)于初中周記模板 篇9

　　暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),夏令營(yíng)的主題是童眼看改革,感受新鎮(zhèn)江，這次夏令營(yíng)讓我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑�比如茅以升紀(jì)念館、潤(rùn)揚(yáng)大橋、璋山農(nóng)業(yè)所、句容市萬(wàn)山紅遍農(nóng)業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤(rùn)揚(yáng)大橋和茅以升紀(jì)念館了。

　　那天，我懷著愉快的心情坐車(chē)到潤(rùn)揚(yáng)大橋參觀。上了潤(rùn)揚(yáng)大橋，我頓時(shí)有一種居高臨下的感覺(jué)，長(zhǎng)江旁的鎮(zhèn)江船廠像甲蟲(chóng)一樣小。長(zhǎng)江中，一葉葉扁舟隨風(fēng)而去，旁邊的浮標(biāo)也在微風(fēng)中搖弋。車(chē)上，老師繪聲繪色地介紹著潤(rùn)揚(yáng)大橋：潤(rùn)揚(yáng)大橋是一座新橋，一座新的長(zhǎng)江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長(zhǎng)江南北，連接著鎮(zhèn)江揚(yáng)州兩地。潤(rùn)揚(yáng)大橋由懸索橋和斜拉橋結(jié)合成，跨江長(zhǎng)度7.3公里，總長(zhǎng)35.66公里。長(zhǎng)橋臥波，剛?cè)嵯酀?jì)。剛講完，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)有準(zhǔn)備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問(wèn)坐在旁邊的老師：老師，這是到哪兒去呀？到茅以升紀(jì)念館去。老師面帶笑容地回答我。

　　不一會(huì)兒，我們就到了茅以升紀(jì)念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專(zhuān)家、教育家。二十世紀(jì)三十年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他還是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

　　作為一名鎮(zhèn)江人，我為有潤(rùn)揚(yáng)大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉(xiāng)而感到驕傲！從今以后，我一定要向茅以升爺爺學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，頑強(qiáng)奮斗，把我們鎮(zhèn)江建設(shè)得更加美麗！

關(guān)于初中周記模板 篇10

　　每個(gè)人心中都有愛(ài)，而我也有愛(ài)，我愛(ài)我的家人，因?yàn)樗�（她）們都給了我無(wú)私的愛(ài)。

　　我家是四口之家，有爸爸、媽媽、哥哥還有我。

　　爸爸他是我們家的“頂梁柱”，他為了我們這個(gè)家付出了很多。他比較嚴(yán)厲，一般做錯(cuò)了事不是打就是罵，但在物質(zhì)上他會(huì)盡他所能及來(lái)滿(mǎn)足我和哥哥。而我和哥哥現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，他也就很少打我們了，反之和我們講道理。所以我愛(ài)爸爸！

　　媽媽她時(shí)而“兇”，時(shí)而慈祥。我做錯(cuò)了事她生氣了偶爾就會(huì)打我，但每次打完就偷偷抹眼淚。記得有一次，我出去玩，天漸漸黑了我才到家，媽媽看見(jiàn)我不見(jiàn)了四處奔波找我，我見(jiàn)媽媽拿了雞毛撣子的另一頭，就朝我走來(lái)。我心想：慘了，今天要挨打了，這么粗的棒棒，不流血才怪啊我還在想，媽媽就過(guò)來(lái)了，一看見(jiàn)媽媽來(lái)撒腿就跑，但還是來(lái)不及，媽媽已經(jīng)逮住我了。她說(shuō)：“你個(gè)死丫頭。你跑哪兒去了？這么晚了才回來(lái)，我以前是怎么跟你說(shuō)的，你忘了嗎？是不是好久沒(méi)打你了皮癢癢了。”聽(tīng)到這些不知道是哪里來(lái)的勇氣像媽媽頂嘴，結(jié)果媽媽非常生氣，拿起雞毛撣子就向我打來(lái)。一打我我就拼命的哭，她心軟了，就叫我承認(rèn)錯(cuò)誤。我也承認(rèn)錯(cuò)誤了并且保證不會(huì)再犯了過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了藥過(guò)來(lái)，給我上藥，看見(jiàn)我腿上一條條鼓起來(lái)的鞭痕就忍不住哭了起來(lái)。她說(shuō)：“你這個(gè)笨丫頭，看你以后還聽(tīng)不聽(tīng)媽媽的話。”所以我也愛(ài)媽媽?zhuān)‰m然她有時(shí)“兇”有時(shí)慈祥，但這就是她，我獨(dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)?/p>

　　哥哥他學(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)，他每次數(shù)學(xué)都是班上第一，而我數(shù)學(xué)一塌糊涂，但他經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，而我因?yàn)椴欢�發(fā)過(guò)脾氣。但哥哥非常耐心的給我一步步講解，經(jīng)常買(mǎi)東西給我吃，拿一些錢(qián)給我用。所以我也愛(ài)哥哥！

　　這些就是我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，這就是我親愛(ài)的家人！

關(guān)于初中周記模板 篇11

　　今天，我買(mǎi)完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著陳怡和其他人的到來(lái)。你猜，今天是什么日子？9月1日，是陳怡的生日，她邀請(qǐng)了一些朋友，參加她的生日派對(duì)。

　　10點(diǎn)，大家聚到一塊，向陳怡的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來(lái)赴約的劉佳和，還有買(mǎi)來(lái)好吃的的陳怡媽媽?zhuān)�我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。

　　來(lái)到陳怡家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了陳怡家的倉(cāng)鼠，還有小鳥(niǎo)。這小鳥(niǎo)最有意思了，當(dāng)陳怡打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)就興奮的沖出籠子，飛上了陳怡媽媽的肩膀，飛上了王涵澤的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)陳怡的屋子，生怕小鳥(niǎo)落在他們的頭上。

　　大家三五成群的在陳怡家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書(shū)，大家一副歡樂(lè)的樣子。

　　中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿(mǎn)心的歡喜。開(kāi)飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開(kāi)始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團(tuán)，接下來(lái)是排骨最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿(mǎn)了對(duì)陳怡的生日祝福。大家唱完歌后，陳怡許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。陳怡滿(mǎn)面欣喜，她開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你們！最有意思的是，當(dāng)陳怡道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：快，快！抹奶油！大家聽(tīng)到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住陳怡，瘋狂的往上抹，頓時(shí)，陳怡變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。

　　吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無(wú)奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開(kāi)了！不過(guò)，就算少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給陳怡了，生日快樂(lè)哦！

關(guān)于初中周記模板 篇12

　　生活上就如五彩斑斕的.貝殼，每個(gè)完美的貝殼中，卻藏著不少讓人值得回味的故事……

　　就在一節(jié)課語(yǔ)文課里，鐘老師給我們來(lái)了個(gè)詩(shī)歌的朗讀比賽。當(dāng)時(shí)，我的心情又是如此的喜悅和激動(dòng)，因?yàn)槲易罡信d趣的就是朗讀，每當(dāng)捧起一篇文章或詩(shī)歌，我都會(huì)盡情地坦開(kāi)心扉，快樂(lè)地朗讀起來(lái)。就因?yàn)檫@樣，在課堂上老師也時(shí)常叫我來(lái)個(gè)范讀，由此這樣，我也經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊賞！也許是因?yàn)樾〗M派一個(gè)代表來(lái)比賽吧，我更是想躍躍欲試，才華展示了，然而同學(xué)又對(duì)我如此的信任，我一定要爭(zhēng)取個(gè)第一，讓大家對(duì)我更是希望了。我就這樣暗暗地下定了決心！

　　就在比賽開(kāi)始的時(shí)候，也許是我對(duì)自己有信任和肯定，就這樣，我心情毫無(wú)緊張，也根本沒(méi)什么想。我一心已完全投入了朗誦之處，盡心盡力地朗讀起來(lái)，我讀得充滿(mǎn)了激情，就如大海一般，時(shí)而洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴，時(shí)而風(fēng)平浪靜。我不管大家對(duì)我的朗讀有著如何的評(píng)價(jià)，只是扔開(kāi)了心中的石頭，一個(gè)個(gè)跳躍著的字，我只是盡情地用語(yǔ)言噴射出來(lái)。我也不知道哪來(lái)的勇氣，但起初我會(huì)肯定地想：“大家一定會(huì)贊揚(yáng)我的。”可是，我讀著讀著，就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，同學(xué)們總是對(duì)著我哄堂大笑，一言不語(yǔ)。可是后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)他們是在嘲笑我朗讀的聲音。頓時(shí)，我的臉好像被烘烤得熟透了的似的，火辣辣的。我第一嘗到這種難堪而無(wú)法表達(dá)出來(lái)的滋味，覺(jué)得無(wú)比的難受和痛苦，面對(duì)著大家臉上洋溢著的笑臉，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出！不知怎的，我突然咽住了，竟然無(wú)法朗讀下去，我再也忍耐不了。于是，我被迫得無(wú)奈地回到了自己的座位。就在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一陣陣熟悉地聲音：“淑穎，記住，你還沒(méi)失敗！”我“撲哧”一聲，一直飽滿(mǎn)在眼睛內(nèi)幕的淚水，馬上嘩啦啦地涌了出來(lái)……

　　這件事是難忘的，老師的這一句溫暖的話更是難忘的！

關(guān)于初中周記模板 篇13

　　今天，上午的時(shí)候，底樓的一個(gè)教室里，萬(wàn)老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課。

　　后面坐著好多老師，都是來(lái)聽(tīng)課的，還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。

　　上課了，萬(wàn)老師從后面走來(lái)，她打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰(shuí)。第一個(gè)照片出來(lái)后，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“是美術(shù)萬(wàn)老師！”而第二個(gè)照片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個(gè)照片上的老師是一頭長(zhǎng)卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬(wàn)老師！”冬冬老師和萬(wàn)老師都是這個(gè)發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說(shuō)等一下告訴我們。

　　萬(wàn)老師要給我們講畫(huà)畫(huà)的過(guò)程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起，萬(wàn)老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。

　　我們開(kāi)始畫(huà)了，我東張西望：畫(huà)誰(shuí)好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我拿起黑色水彩筆，在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫(huà)起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫(huà)得一點(diǎn)也不像，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫(huà)一個(gè)地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個(gè)發(fā)卡，萬(wàn)老師一個(gè)箭步走上來(lái)，把我的畫(huà)收了，萬(wàn)老師干嘛呀？哦，原來(lái)萬(wàn)老師要展示我的畫(huà)呀！

　　萬(wàn)老師把我的畫(huà)拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫(huà)也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫(huà)展示出來(lái)讓大家猜猜畫(huà)的是誰(shuí)時(shí)，好多同學(xué)都說(shuō)是楊雨佳，我得意極了，心想：誰(shuí)也猜不到我畫(huà)的的是誰(shuí)。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。

　　這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過(guò)了這一堂公開(kāi)課，也為聽(tīng)課的老師們留下了深刻的印象……

關(guān)于初中周記模板 篇14

　　今天在上午和下午所有同學(xué)和老師都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！

　　沒(méi)想到，西安高新一小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)面非常熱鬧和有意思，我們坐下 以后看航模表演和跳繩，過(guò)了一會(huì)我開(kāi)始看書(shū)，我看了《西游記》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還和別的同學(xué)交換了書(shū)來(lái)看，感覺(jué)非常有意思！

關(guān)于初中周記模板 篇15

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　對(duì)于圖書(shū)館，我向來(lái)抱著熱忱的態(tài)度，常常時(shí)不時(shí)地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。

　　固然，圖書(shū)館里的書(shū)不詳家里的藏書(shū)那樣隨遇而安，而是來(lái)來(lái)去去，循環(huán)流動(dòng)，它們經(jīng)過(guò)挑選分類(lèi)，被貼上標(biāo)簽，編進(jìn)目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無(wú)定所，書(shū)頁(yè)逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書(shū)皮，用透明膠帶粘合破損的書(shū)頁(yè)，重新投入流通。

　　然而，我卻仍對(duì)圖書(shū)館的書(shū)情有獨(dú)鐘，書(shū)舊是自然的，但卻透著一份實(shí)在，無(wú)論是翻書(shū)、讀書(shū)、聞書(shū)，都覺(jué)得塌實(shí)，令我想到了無(wú)數(shù)熱愛(ài)讀書(shū)的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書(shū)，隨著書(shū)中的情感而喜怒哀樂(lè)，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還體現(xiàn)甚至超越書(shū)本身的價(jià)值。

　　其次，淘書(shū)實(shí)為一大快事，總是沖進(jìn)文學(xué)室，在喜歡的幾類(lèi)書(shū)架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書(shū)脊上走走停停，有時(shí)若無(wú)其事地抽出一本書(shū)翻開(kāi)，隨意地看上幾頁(yè)，又失落地放回書(shū)架。好書(shū)往往都被群書(shū)遮擋著，要在千百萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無(wú)目的的過(guò)程，也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆�讓你更為在意地去看�?shū)，這顯而易見(jiàn)為一種特殊的享受!其實(shí)，圖書(shū)館不在于面積的大小，而在于書(shū)籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它!

關(guān)于初中周記模板 篇16

　　春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了。每到秋天，我都會(huì)叫爸爸帶我回家鄉(xiāng)，看看那里的秋。坐著汽車(chē)，蕩漾在家鄉(xiāng)的路上。路的兩旁都是枯黃的落葉，還有一棵棵只有幾張樹(shù)葉的樹(shù)。枯黃的落葉堆積在公路的兩 旁，又散落在公路旁，好像給公路鋪了一張地毯。車(chē)一直嘟嘟的開(kāi)著，我的心也充滿(mǎn)了愉快。不大一會(huì)，車(chē)子已停在家鄉(xiāng)的路上。一下車(chē)，一個(gè)新的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。 好不用傛易上了山，一片片樹(shù)木，一張張枯黃的'落葉，一只只飛舞的蝴蝶，繪成了一幅美麗的畫(huà)。加上落葉做成的地毯，鋪滿(mǎn)了整座小山，一朵朵白云，一絲絲秋風(fēng)，給大自然增添了繽紛的色彩。枯黃 的落葉在空中飄舞著，秋風(fēng)停了，落葉會(huì)停留在我的頭上，又慢慢的掉在我的腳上。

　　秋天，樹(shù)葉由青到黃，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的葉子搖擺著，好像歡迎我的到來(lái)。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使我感到天高氣爽。我又跑到后山，一個(gè)個(gè)火紅的柿子掛在樹(shù)上，令 我口水不禁嘩嘩的往下流，剛想用手‘摸’，腦子里跳過(guò)一個(gè)念頭：爸爸和老師說(shuō)過(guò)不可以隨便亂摘?jiǎng)e人的水果。我收回了手。心里想，還是繼續(xù)享受大自然吧！我找到一片草叢，那里沒(méi)有樹(shù)，我躺下 來(lái)，在草地上打滾，望著藍(lán)藍(lán)的天空，自由翱翔的小鳥(niǎo)。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。我愛(ài)你——秋。

關(guān)于初中周記模板 篇17

　　一滴水能折射太陽(yáng)的光輝，可你卻因?yàn)樗�太小而不去重視。一顆星能照亮一片天空，可你卻因?yàn)樗�太不起眼而看不到。同樣的，一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槟愕牟涣粢舛鴱闹缚p間輕輕劃過(guò)，沒(méi)有痕跡，你與成功也就無(wú)緣了。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：兩頭驢陷入一口井中，因?yàn)樘�深不能出�?lái)，他們拼命叫喊也無(wú)濟(jì)于事，過(guò)往的行人也無(wú)一伸出援助之手，反而將一些碎石、黃土向井里扔撒，一只驢面對(duì)扔下的石頭毫不在意，而另一頭驢卻掙脫了壓在自己身上的石頭，將它們踩在腳下。幾天后，路人們還是向井里扔一些土石，一只驢似乎已經(jīng)在這些碎石中埋葬，而那只堅(jiān)持不懈地力圖將自己置于高層的驢，卻踩著人們?yōu)樗�搭建的生命之梯獲得了新生。

　　面對(duì)同樣的土石，一只驢走向了死亡，而另一頭驢卻走出了困境，獲得了新生。

　　人也是如此，睜開(kāi)眼看看身邊的一切，花朵、陽(yáng)光……你從中發(fā)現(xiàn)了生存的價(jià)值，你不會(huì)抱怨環(huán)境而碌碌無(wú)為，相反，你會(huì)利用身邊的美好去創(chuàng)造更多的精彩，你會(huì)欣賞身邊的精彩去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

關(guān)于初中周記模板 篇18

　　今天放學(xué)后，下起了傾盆大雨，我一臉詫異：什么時(shí)候下得雨呀，這我可怎么回去呀！我急得像熱鍋上得螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看到別得同學(xué)在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家門(mén)口，我像個(gè)落湯雞似的，全身上下水淋淋，衣服能擰出水來(lái)！進(jìn)了家門(mén)，我換好衣，把臟衣服扔進(jìn)盆里等媽媽回來(lái)洗。

　　我剛欲轉(zhuǎn)身，忽然想起媽媽大老遠(yuǎn)跑回家，既要洗衣又要做飯，多辛苦呀！我轉(zhuǎn)身拿盆子打好水，拿起臟衣服洗起來(lái)。

　　我照著媽媽平時(shí)洗衣得方法，先把領(lǐng)子打上肥皂揉搓起來(lái)，剛搓完，領(lǐng)子變得白凈了，我又在袖子上打上肥皂，仔細(xì)的搓起來(lái)，馬上有黑水流出來(lái)了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨點(diǎn)，我搓了半天，還是沒(méi)見(jiàn)搓掉，我有些灰心了，正準(zhǔn)備“洗手不干”時(shí)，想起書(shū)上說(shuō)墨點(diǎn)可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸嗎？我拿來(lái)草酸，倒出一點(diǎn)蓋在墨點(diǎn)上，半小時(shí)后，嘿！你別說(shuō)，那墨點(diǎn)真沒(méi)了，我又把衣服清了幾遍，就擠出水晾好。

　　望著自己洗干凈的衣服，我心中別提多高興了，正在我洋洋得意之時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”一聲門(mén)開(kāi)了，我連忙躲在衣架后面，閉上眼睛等著媽媽的夸獎(jiǎng)，不多時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音：“我的寶貝女兒能自己的事情自己做了。”

　　我高興的出來(lái)，媽媽拍著我的肩膀夸獎(jiǎng)我，我心里比喝了蜜還甜。

關(guān)于初中周記模板 篇19

　　20xx年X月X日 X天

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園門(mén)口時(shí)，定眼就看到一塊美麗的綠毯，那是校園里的一塊草坪。

　　草坪上有幾棵大王椰屹立在那里，像威猛的戰(zhàn)士，不管下暴雨還是狂風(fēng)猛吹，它都堅(jiān)定地站著，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的樂(lè)園。每次我們?cè)诓萜荷献鲇螒颉⑻咦闱虮M情地玩耍時(shí)，累了總會(huì)坐在大頭椰樹(shù)下休息，還在津津有味地享受著草坪的無(wú)限樂(lè)趣。

　　早上，草坪上的露珠閃閃發(fā)光，像小男孩在眨眼睛，草坪上非常涼爽，就像在空調(diào)屋里那樣舒服。草坪上有幾塊大石頭緊緊地靠在一起，就像姐妹們那樣摟在一起絮絮低語(yǔ)，好像在說(shuō)春天上比仙女，下比貂蟬。小草也把頭小心翼翼地從土地里挺起來(lái)，像細(xì)嫩的竹筍。

　　中午，烈日發(fā)射著刺眼的光芒，強(qiáng)烈的光照下來(lái)把小草、大王椰和石頭鍍上了一層華麗的裝飾。小草被太陽(yáng)照得熱乎乎的，就像熱沙發(fā)一樣。

　　下午，太陽(yáng)下山的時(shí)候，柔和的陽(yáng)光瀉下來(lái)，給小草鍍上了一層金黃。大王椰在太陽(yáng)的光芒下，閃閃發(fā)亮的，就像銀柱一般，在草坪上的那幾塊石頭被太陽(yáng)的光染成了金黃色，像一塊塊金子那樣。

　　啊!多美的草坪呀!多么像人仙境一般。我愛(ài)你，美麗的校園。

關(guān)于初中周記模板 篇20

　　我門(mén)一家還有爸爸的朋友們一起自駕到浙江奉化玩。

　　我們?cè)诜罨瘽O民家租了一條漁船由漁民帶我們一起去捕魚(yú)。出海捕魚(yú)，過(guò)來(lái)一回漁民癮。由于每年這個(gè)時(shí)候是禁漁期，我們就租了兩條綁在一起的小漁船，在離港灣不遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。船工放下了網(wǎng)，大約半小時(shí)后，網(wǎng)拉上來(lái)了，我就急匆匆地沖上去觀看戰(zhàn)果，我迫不及待地就上去撿梳子蟹，把蟹放在水盆了，然后交個(gè)船工，他們把蟹現(xiàn)煮給我們吃。見(jiàn)他們直接用海水洗手洗蟹，我想“多不衛(wèi)生啊，肯定不好吃。”但是煮好后，我們一嘗味道卻非常鮮美。比我們?cè)诤ｕr店吃的味道強(qiáng)百倍，原汁原味、既鮮又香。蟹還沒(méi)吃完，第二網(wǎng)又拉上來(lái)了，這次比上一網(wǎng)更要豐富，多了一些外形包了一層殼，殼上還長(zhǎng)滿(mǎn)了像刺一樣的小圓球。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)船長(zhǎng)：“這個(gè)是刺猬嗎？”船夫笑嘻嘻地回答說(shuō)：“這是海膽，在城里你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。”這時(shí)我才恍然大悟。我爸爸真有好奇心，他居然想看看躲在殼里的寄居蟹，高高地舉起一塊木板，猛地砸下去，第一次把它砸飛了，第二次因用力過(guò)猛砸碎了。第三網(wǎng)，除了捕到梳子蟹外，還有滑溜溜的海鰻，也就是我們最大的收獲了……

　　等船開(kāi)到岸邊的時(shí)候，我們都吃飽喝足了，我還把這次出海捕魚(yú)的經(jīng)歷拍了許多照片，開(kāi)學(xué)后跟同學(xué)們一起分享。

關(guān)于初中周記模板 篇21

　　今天中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō)：“吃面條吧!吃茄汁面。”大家都同意，可是奶奶卻說(shuō)：“家里沒(méi)有面條，誰(shuí)去買(mǎi)呢?”“我去。”我說(shuō)。“我也要去。”弟弟說(shuō)。“你們一起去吧!”奶奶掏掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧。”我和弟弟下樓。

　　可一下樓，我就后悔，因?yàn)檫^(guò)年路上的人特別多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎么追都追不上，后來(lái)他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不，可他一直掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就知道他會(huì)有這一招，可他不知道，嘿嘿，我的錢(qián)一直在我手里攥著呢。到買(mǎi)面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對(duì)面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到面條鋪我才知道，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細(xì)的，那么多種，哪種才好啊，想半天，對(duì)，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話給老板說(shuō)，最后拿面條，拖著一直掙扎的小家伙回家。到樓上累得我都喘不過(guò)氣來(lái)!

　　這次買(mǎi)面條又讓我進(jìn)步一點(diǎn)，可以帶著弟弟出去買(mǎi)面條，而且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北，免得下次再找不著地，鬧出笑話。

關(guān)于初中周記模板 篇22

　　小鳥(niǎo)喳喳叫，春天來(lái)到了。快看！快看！看看春天有哪些景色？讓我們?cè)谛�園里尋找。

　　櫻桃樹(shù)開(kāi)放了，開(kāi)出了一些帶星星點(diǎn)點(diǎn)紅色的小白花，小花聚在一起，有的兩個(gè)兩個(gè)的聚在一起，有的三個(gè)三個(gè)的聚在一起，還有的五個(gè)五個(gè)的聚在一起，形態(tài)各異，多么像親密的一家人啊！有的枝 干，小花還未開(kāi)放，但淺綠帶紅的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的葉子向我們揮手，給我們問(wèn)好。（櫻桃樹(shù)的）枝干上有著各種各樣的疙瘩，有的疙瘩像奔騰的小馬、有的像活潑的小松鼠、有的像 機(jī)靈的小兔子……，各種各樣，多的數(shù)也數(shù)不清。走近櫻桃樹(shù)，還能聞見(jiàn)淡淡的香味呢。

　　木瓜樹(shù)枝干光滑，像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩，有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的光滑，有的粗糙。枝干上的葉子是青綠色的，四葉分開(kāi)，像一片片小小的粽子葉 。

　　木瓜樹(shù)的下面，有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的，像巧匠做出來(lái)的小木鋸，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到它沙沙的說(shuō)話聲呢！

　　玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵亭亭玉立的花，白得如玉。枝干上有著類(lèi)似于金錢(qián)豹的小黑圓點(diǎn)。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲(chóng)子，停在上面洗個(gè)陽(yáng)光浴。

　　百合樹(shù)長(zhǎng)出了小粉花，像一只只粉色的小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。

　　松樹(shù)有著像鋼針一樣的葉片，摸起來(lái)很扎手，大概是因?yàn)樽孕l(wèi)吧。松樹(shù)有一股刺鼻的氣味，摸上去黏糊糊的。

　　啊！校園的春天多么豐富多彩啊！我愛(ài)校園！

關(guān)于初中周記模板 篇23

　　草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，我們跟應(yīng)該這樣。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，朔造完美人生，回報(bào)他人，回報(bào)自然，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

　　感恩父母。因?yàn)槟鷤兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花草；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。所以，我要對(duì)您們說(shuō)一聲：”爸爸媽媽?zhuān)�您們辛苦了！�?/p>

　　感恩老師。因?yàn)槟鷤儙�我品嘗知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。啊！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是多么偉大的精神啊！要是您是辛勤的園丁，那我們就是小小的花朵；要是您是蠟燭，我們就是您照亮的人。我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”

　　感恩，是一種力量。感恩，是一種境界。擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

關(guān)于初中周記模板 篇24

　　在美中尋找自己，生活是一段發(fā)現(xiàn)美的旅程，自己也會(huì)因美麗而呈現(xiàn)不一樣的光彩，不一樣的人生!下面我們看看我們的作者是怎樣寫(xiě)的吧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)哦。

　　人生一世，草木一春。我們?cè)谶@路上行走，無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的迷障險(xiǎn)阻;亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里，埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事?不能計(jì)數(shù)，我們不過(guò)一粒塵沙，看遍風(fēng)和日麗的景致，在美中尋找自己。

　　在自然之美中尋找自己。佇立在有風(fēng)吹過(guò)的暮色中，新舊之年的分岔口，我看見(jiàn)了風(fēng)吹落了一片又一片的樹(shù)葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶翩飛，投向大地的懷抱。一片一枚，一季一年，輕盈的葉片在空中打旋，無(wú)悔地飄落在地上。是的，這是落葉終歸的場(chǎng)所，用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌，舍去樹(shù)梢溫暖的懷抱，坦然面對(duì)分離與消逝的悲苦，頓悟，生命是一曲離歌，成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程。不論你眷戀多深，那些美好的過(guò)往總會(huì)在不經(jīng)意間流失，也只能學(xué)會(huì)去放下，學(xué)會(huì)一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫(huà)，葉之果敢令人向往，把溫婉的靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內(nèi)心。在美中尋找自己，以勇敢行走于生命。

　　在書(shū)香之美中尋找自己，從書(shū)架上抽下一杯書(shū)，可以看到巴爾扎克的闊大手筆，屠格涅夫的不老心境，魯迅的鐵嘴柔心，巴金的平淡真情，用不同的方式共同詮釋書(shū)香之美，把水聲融化成柔情，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇氣，看偉人在困境挫折中以樂(lè)觀支起不倒的信念，因?yàn)闃?lè)觀，海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤，良知為鉈，一雙手撫摸世界，一顆心打量人生，因?yàn)闃?lè)觀，貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂(lè)章，譜寫(xiě)命運(yùn)交響曲，因?yàn)闃?lè)觀劉禹錫揚(yáng)州酬樂(lè)天看千帆競(jìng)渡，病樹(shù)前賞春色染綠生涼，二十三年獨(dú)守一方悠然。在書(shū)香之美中尋找自己，以樂(lè)觀刻印于人生。

　　在美中尋找自己，你可以在水天一色中感受淡泊的心境，尋找平和的自己，你可以在高樓林立的現(xiàn)代都市里權(quán)衡原則與名利，尋找正義面對(duì)誘惑不為所動(dòng)的自己，你可以在真情永聚中用心體驗(yàn)至深情誼，尋找重情重義的自己……人生處處是美景，你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)聦ふ彝窦s的自己;泰山之巔、絕頂?shù)歉咛帉ふ易孕诺淖约骸�…人生是一段別樣的風(fēng)景，生命是一個(gè)向前的過(guò)程，成長(zhǎng)是一次尋找自我的體驗(yàn)，在美中尋找自己，動(dòng)人心弦!

關(guān)于初中周記模板 篇25

　　昨天寫(xiě)的是當(dāng)天游泳，今天我來(lái)寫(xiě)第一次游泳。那天，阿姨對(duì)我和堂妹秦子墨說(shuō)：“今天我?guī)�你們�(nèi)ヌ扉T(mén)國(guó)際大酒店里的游泳館里游。”我和秦子墨都高興得亂蹦亂跳。那時(shí)我還沒(méi)有買(mǎi)游泳裝備，阿姨就又買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，給我。一切都準(zhǔn)備好了，阿姨就騎著電瓶車(chē)帶我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)阿姨的爸爸家，拿了一張游泳票，去了。

　　到了目的地，我看見(jiàn)那里停著許多車(chē)子，毫無(wú)疑問(wèn)，都是來(lái)游泳的。進(jìn)了游泳館的檢票處，阿姨把票給了檢票員，檢票員用打孔機(jī)打了兩下，把票還給了我們。我們到了游泳池邊，我和堂妹抱著游泳圈跳下了水，我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)水還不到我肚子，就大膽的在水中走來(lái)走去。

　　阿姨叫我游泳，我就在水里亂蹬亂劃，結(jié)果沒(méi)有前進(jìn)。我學(xué)著別的小孩的樣子，腳打水，手劃水，果然游了起來(lái)。我來(lái)到水上滑滑梯面前，走上滑滑梯，抱著游泳圈，一下子滑了下來(lái)，濺起的水花好高好高。我們玩了兩個(gè)小時(shí)，阿姨見(jiàn)要下雨了就帶我們回家洗熱水澡了。今天游的真開(kāi)心！

關(guān)于初中周記模板 篇26

　　很懷念當(dāng)年在小學(xué)教學(xué)的日子。教室簡(jiǎn)陋，辦公條件較差。試卷、練習(xí)題都是教師自己印刷。

　　找習(xí)題，刻板，油印。有時(shí)印完一份試卷，雙手弄得黑乎乎的。但是，其中自有一番樂(lè)趣和成就感。

　　而學(xué)生有時(shí)為了能早點(diǎn)知道習(xí)題的內(nèi)容，往往在廢紙堆中細(xì)心地尋找老師扔掉的蠟版，找到后欣喜若狂，然后偷偷滴到一個(gè)隱蔽的地方，有時(shí)是在墻上、有時(shí)是在水泥電線桿上，總之在一個(gè)能印字的地方，模仿老師的樣子，把題目拓印下來(lái)。抄下來(lái)，記熟了，然后像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學(xué)們面前炫耀一番、賣(mài)弄一番……

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，油印機(jī)早已退出了歷史舞臺(tái)，如今學(xué)校的印試卷用上了微機(jī)打印機(jī)和印刷一體機(jī)。教師們告別了點(diǎn)燈熬夜、刻版油印的日子。

　　出習(xí)題變得非常簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)捷。上網(wǎng)輸入關(guān)鍵字一搜，試題習(xí)題鋪天蓋地。打開(kāi)幾份，復(fù)制、粘貼、排版、打印。一氣呵成。

　　可是，人家的習(xí)題再好，也有不適合自己學(xué)生的地方。有些題目重復(fù)做了好幾遍，有些關(guān)鍵點(diǎn)卻沒(méi)有涉及和訓(xùn)練到。如何解決這些問(wèn)題？

　　今天，我又想到了自己以前出題的日子，又回憶起了自己刻板印刷的歲月。于是，我找來(lái)了紙張，自己針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，用手寫(xiě)的方式出起了練習(xí)題。

　　時(shí)間不長(zhǎng)，一份習(xí)題就出好了。看著自己熟悉的而又久違了的字跡，禁不住寫(xiě)下了上述文字。

關(guān)于初中周記模板 篇27

　　春節(jié)一個(gè)普天同慶的日子，春晚則是春晚老百姓必看的一個(gè)節(jié)目。但是今年的春晚卻是引來(lái)了流言蜚語(yǔ)。

　　今年的春晚一個(gè)西單女孩的亮相當(dāng)即引來(lái)了中央歌劇家馬梅的炮轟。

　　其實(shí)，馬梅一些觀點(diǎn)也不無(wú)道理，西單女孩是走捷徑，但是也是實(shí)力加運(yùn)氣的產(chǎn)物。也并不是每一個(gè)人都能像西單女孩那樣，隨隨便便在西單地鐵唱歌就能上春晚，他是有一定的實(shí)力的，他為了學(xué)琴磨破了手指，他所學(xué)的那些也不比專(zhuān)業(yè)的演員差，他不過(guò)是由于家庭的原因不能進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的藝校學(xué)習(xí)罷了，要是能進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的藝校學(xué)習(xí)，我相信他一定能學(xué)得更好。

　　春晚的收視率在春節(jié)來(lái)說(shuō)，可以 說(shuō)是最高的，但是南方的收視率和北方是收視率卻有很大是差距，很大的一個(gè)原因是春晚的節(jié)目太過(guò)北方化，很少有南方特色的節(jié)目，大都是一些小品、二人轉(zhuǎn)、扭秧歌之類(lèi)的北方節(jié)目。還有一個(gè)原因就是老是那些老牌演員，新演員很少，應(yīng)該給春晚注入一些新鮮的血液，找一些新演員。

　　希望明年的春晚能夠辦得更好，能少些爭(zhēng)議，能夠中國(guó)化，而不是北方化。

關(guān)于初中周記模板 篇28

　　——愛(ài)的港灣

　　我們每個(gè)人都有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空，它在我們焦慮的'時(shí)候使我們平靜，在我們灰心的時(shí)候使我們振奮，在我們迷茫的時(shí)候指明一條道路，它就是愛(ài)的港灣，給予我們力量的地方。

　　家，就是屬于我的天空，它如一盞明燈在黑暗中引導(dǎo)著我走出內(nèi)心的陰霾。

　　從小我就發(fā)現(xiàn)了繪畫(huà)的樂(lè)趣，用哪些五彩斑斕的色彩交織出的世界那么絢麗，我對(duì)此如癡如醉。美術(shù)老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我小小的天賦，推薦我參加了一項(xiàng)市級(jí)的繪畫(huà)比賽。

　　我花了兩個(gè)星期完成了它——我極其滿(mǎn)意的畫(huà)作，但自投稿后便再也沒(méi)有了音訊。是因?yàn)槲耶?huà)的不夠好嗎？眼里不覺(jué)已微微濕潤(rùn)。我氣餒了，也許我根本就不是畫(huà)畫(huà)的料，我的天空變得烏云密布。看著我平時(shí)愛(ài)不釋手的彩筆，此時(shí)也沒(méi)有了以往的光彩。

　　“這就氣餒了？”一個(gè)溫和地聲音在我耳邊響起。“也許我真的不行。”媽媽的眼睛注視著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“你盡全力了嗎？你畫(huà)的每一筆都是認(rèn)真的嗎？”我沒(méi)有立即接話，雖然畫(huà)完后看上去還不錯(cuò)，但有時(shí)候我畫(huà)到不耐煩了，變寥寥幾筆帶過(guò)。

　　媽媽看出了我的猶豫，含笑著說(shuō)：“對(duì)待每一件事你都要認(rèn)真，雖然有時(shí)很累，很麻煩，也不能馬虎。”

　　我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓勵(lì)，繼續(xù)道：“累了你可以對(duì)自己說(shuō)‘我好累’，但絕不能說(shuō)‘我不行’。”

　　這句話就像一道光刺破了我天空上的烏云，暖暖的照在心底。是呀，要是盡了全力，就沒(méi)有什么可后悔的。

　　家，就是我愛(ài)的港灣，因?yàn)樵谖业奶炜绽镉邪职謰寢專(zhuān)�在隨時(shí)隨刻都伴隨著我的成長(zhǎng)。

關(guān)于初中周記模板 篇29

　　我小學(xué)時(shí)一直很貪玩，畢業(yè)考試成績(jī)不太理想。為了能讓我的成績(jī)迅速提高上來(lái)，我的父親給我找了補(bǔ)習(xí)老師，但為此要額外多交很多補(bǔ)習(xí)費(fèi)。我的父親沒(méi)有什么文化，就加入了受人鄙視的收破爛的行業(yè)，但他沒(méi)有任何怨言。

　　那時(shí)候我已經(jīng)放暑假了。天剛蒙蒙亮，我的父親就起了床。我的父親對(duì)母親說(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)還差一些，今天早點(diǎn)出去，把小寧叫起來(lái)給我打個(gè)下手。”就這樣，我跟著我的父親出發(fā)了。

　　我的父親推著三輪車(chē)在大街小巷穿梭，我在他后面跟著。我的父親身上的藍(lán)布褂有些臟了，他的背也有點(diǎn)駝了。我的父親賣(mài)力地喊著——收破爛啰。宿遷的夏天驕陽(yáng)似火，我的父親的頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，喊叫的聲音明顯有點(diǎn)嘶啞。看著眼前的我的父親，我才體會(huì)到我的父親的辛苦。我勸我的父親回家，我的父親說(shuō)，白天人家大部分時(shí)間都在上班，只有中午這會(huì)兒在家，我們得趁著這個(gè)時(shí)機(jī)多收點(diǎn)廢品。我的父親說(shuō)完又開(kāi)始叫買(mǎi)，沙啞的聲音中夾雜著希望。我也和著我的父親的聲音吆喝起來(lái)。

　　我們到了一個(gè)小區(qū)，這時(shí)候四樓有一個(gè)婦女叫我們上樓，說(shuō)是有書(shū)要賣(mài)。上樓的時(shí)候，我的父親說(shuō)，書(shū)收一斤是五毛錢(qián)，賣(mài)可以賣(mài)六毛，如有幾十斤的話能賺好幾塊錢(qián)！不出我的父親所料，婦女拿來(lái)了足足兩袋子書(shū)。我和我的父親高興地稱(chēng)書(shū)，并付了錢(qián)。我的父親實(shí)在太熱了，就央求婦女說(shuō)：“大姐，天太熱，能給杯水喝嗎？”那人看了我們一眼，眼神里充滿(mǎn)了鄙夷。我禁不住低下了頭，她一句話也沒(méi)說(shuō)，砰地把門(mén)重重地關(guān)上了。接著，聽(tīng)到她對(duì)她的兒子喊道：“你這個(gè)沒(méi)出息的孩子，整天不好好學(xué)習(xí)，以后就像他們，只能收破爛、討水喝！”頓時(shí)，我感到一股怒火直沖發(fā)根，我的腦海里終于翻騰出兩個(gè)字：恥辱！我的父親什么話都沒(méi)說(shuō)，提著書(shū)，拉著我下了樓。我的父親問(wèn)我：“孩子，能答應(yīng)爸一件事嗎？”“什么事？”我覺(jué)得我的父親的聲音有些哽咽。“將來(lái)等你讀了大學(xué)，有出息了，如果遇到收破爛的，別忘了給他一杯水喝！”我的父親的眼睛濕潤(rùn)了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不知道那天跟著我的父親走了多少路，只記得回家的時(shí)候一只鞋底磨壞了，渾身上下都酸疼酸疼的。我們那天掙了48元錢(qián)，我知道這48元錢(qián)包含了什么。從此我懂得，要想改變命運(yùn)，唯有靠拼搏和奮斗！

　　永遠(yuǎn)難以忘記那次和我的父親一起收破爛的經(jīng)歷。

關(guān)于初中周記模板 篇30

　　我們家旁邊有一個(gè)公園，今天我?guī)Т蠹胰タ匆豢础?/p>

　　公園里有很多花花草草，我一邊聞著花香，一邊慢慢散步，感覺(jué)就像在花上行走。還有許多買(mǎi)東西的地方，那里有雪糕，水，飲料，零食，玩具等等。我只要去公園，就要買(mǎi)一支雪糕來(lái)嘗嘗味道。有時(shí)我會(huì)坐在公園里的休息椅上想游戲。公園里還有許多人在跳舞，溜冰，騎自行車(chē)，廣場(chǎng)上還有許多昆蟲(chóng)呢，空中飛的、地上爬的，有空的時(shí)候我還會(huì)觀察一下。公園里有兩個(gè)公共廁所，有一個(gè)噴泉，噴泉上有一個(gè)大象，大象鼻子會(huì)噴出水來(lái)，有時(shí)幾只小鳥(niǎo)也會(huì)在上面停留一陣子，有時(shí)我把手放在水里，涼涼的，我想，要是能在水上睡覺(jué)，那該有多涼快啊！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，水池里還有幾朵荷花呢。