有關(guān)學(xué)生周記模板集錦(精選35篇)
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇1
我的故鄉(xiāng)在黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣大四站的一個(gè)小鎮(zhèn),自從我到了石家莊念書來以后,故鄉(xiāng)的變化便一無所知,不過在我的印象中,我還記得故鄉(xiāng)的那些美麗的景色和要好的朋友們,是他們陪我度過了美好的童年生活。
我故鄉(xiāng)的小河套,水流不大,是我們這些男孩子在那里學(xué)游泳最好的地方。還未到游泳的季節(jié),我們這些孩子就急不可耐的下河玩水了。我們滿身圖滿了泥巴,在河水中打著滾,河邊洗衣服的女人在笑我們這些光屁股的孩子。我們還幫她們撿起被河水沖走的衣服。還有故鄉(xiāng)的水庫那是最讓我難忘的地方,每當(dāng)夏天我放假時(shí),父親經(jīng)常和我家鄰居帶上我去水庫釣魚去。我愿意去釣魚不是因?yàn)槲夷茚灥紧~,而是讓我最喜歡的是那種水天一色的景色,那粼粼的波光中的山影。這是人同自然和諧相處的最好體現(xiàn)了!讓人感覺到這個(gè)世界真美好!我記憶最深的一次是我和一位同學(xué),我倆有共同愛好。就是攀登最高峰。當(dāng)我們學(xué)校組織春游登山時(shí),其他同學(xué)放棄向前面最高峰的沖鋒,而只有我倆沒有放棄,當(dāng)我倆登到最高處時(shí),看到山角下的人如同螞蟻哪樣小,放眼遠(yuǎn)望無限美景盡收眼里。
我們都會(huì)認(rèn)為自已的故鄉(xiāng)最好。我也真誠(chéng)祝愿我的故鄉(xiāng)越來越美好,鄉(xiāng)土人情風(fēng)味越來越濃!我真的希望能;氐焦枢l(xiāng)看看!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇2
春天來了,就像就像春少女來到了大地,我們歡迎它,春少女來幫我們解凍冰雪。
柳樹也都長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的柳葉,隨風(fēng)飄揚(yáng);▋阂沧兊母拥孽r艷漂亮,小草冬天都在睡覺,春天一來它們都發(fā)芽了。
我們很歡迎這個(gè)美麗的春天,它可以讓我們變的很暖和,也讓植物們變的鮮艷起來,我們歡迎你美麗的春天!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇3
這周下課的時(shí)候,老師喊過起立,同學(xué)們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂的海洋,立刻熱鬧起來了。
只見乒乓球臺(tái)邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判:乒乓球就像鯉魚在跳龍門,一會(huì)兒從左邊起跳飛到右邊,一會(huì)兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰也不肯示弱!乒乓球臺(tái)邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽:在兩個(gè)同學(xué)的腳上,像是長(zhǎng)了翅膀一樣飛來上去,地球爺爺也來湊熱鬧,時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會(huì)兒同學(xué)們踢得滿臉通紅,上氣不接下氣。小A和小B趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去,毽子又飛來起來。小紅在一邊看到了大聲喊:“小A、小B你們真棒,毽子接得這么快又準(zhǔn)!迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩:繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的末端在甩繩,另外的同學(xué)們排起一條人龍,一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆,跳一下就趕緊離開。小C緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳,三個(gè),四個(gè)……啊呀!沒力氣跳了,小C被繩子拌倒了,他輸了就換另一個(gè)人來跳,小C去甩繩。小D一個(gè)人在一邊跳繩,看著他們玩得很開心,覺得有趣極了,也想?yún)⒓樱?/p>
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來了,同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上立刻變得鴉雀無聲,短短的課間十分鐘,同學(xué)們玩得真開心。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇4
今年,學(xué)校安排我教兩個(gè)班數(shù)學(xué),并當(dāng)一年級(jí)六班班主任,作為一年級(jí)班主任中的一名新兵,工作雖然十分辛苦,但我下定決心,不論如何,也要將普通而又平凡的班主任工作做好。
一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼R虼,本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我是從以下幾個(gè)方面做的:
1、低起點(diǎn)
一年級(jí)的學(xué)生,只有六、七歲,他們年齡小,依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差,加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩寵愛有加,大多習(xí)慣不好,有的甚至刁鉆任性。這時(shí),教育切不可太心急,可以先降低要求,教師學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況,學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn),也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè),為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏難情緒,為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè);并只提兩個(gè)小
要求:做作業(yè)時(shí)一不講話,二不玩,只要做到了,就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個(gè)要求做到了,再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階,使其不斷進(jìn)步
2、細(xì)要求一年級(jí)學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對(duì)抽象的要求不能理解,也把握不好尺度。為此,我用一首首生動(dòng)活潑,朗朗上口的兒歌來指導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣,學(xué)生一聽就懂,可操作性強(qiáng)。這樣,既便于記又起到規(guī)范學(xué)生行為的作用。如:小眼睛看黑板,小嘴巴閉閉好。要發(fā)言,先舉手。學(xué)寫字,要記牢,頭正身直腿放好,一尺一拳一寸高上課時(shí),老師說前半句,學(xué)生馬上接著說后半句,既復(fù)習(xí)了常規(guī),又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。
3、強(qiáng)訓(xùn)練提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為培養(yǎng)學(xué)生正確的坐立行姿勢(shì),光靠課堂上的講、練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我利用班隊(duì)活動(dòng)課分組進(jìn)行“坐立行姿勢(shì)”的比賽,請(qǐng)各組做的好的同學(xué)上臺(tái)示范,做的不規(guī)范的大家一起幫助他糾正。平時(shí)也以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。在師生雙邊活動(dòng)中,及時(shí)提醒、督促,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣。雖然剛開始時(shí)花時(shí)較多,但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練,行為要求已深入學(xué)生心田,并化為自覺行為,良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。
4、常評(píng)價(jià)一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理,我平時(shí)細(xì)心觀察,好的、進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)。有時(shí)是一個(gè)贊許的微笑,有時(shí)是一次
親昵的撫摸,有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng),有時(shí)是一張表揚(yáng)卡。學(xué)生得到老師的表揚(yáng)往往更加積極,表現(xiàn)更出色,對(duì)其他同學(xué)也起到了一定的榜樣示范作用。如,我班的李每天總是第一個(gè)吃完飯,把教室打掃干凈。經(jīng)過我多次表揚(yáng)后,其他同學(xué)也紛紛效仿。
二、真誠(chéng)交流,細(xì)心呵護(hù)
一年級(jí)學(xué)生天真無邪,對(duì)什么事都好奇,愛問為什么,班主任要用心傾聽孩子的心靈,與其真誠(chéng)交流、談心。我們班學(xué)生有一部分來自農(nóng)村,家長(zhǎng)大多在做生意,有的長(zhǎng)期在外打工,跟孩子交流很少,關(guān)心也很少,有很多學(xué)生在托管。這就更需要老師跟他們
誠(chéng)摯的溝通和真誠(chéng)的關(guān)心呵護(hù),讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。平時(shí),除了關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活外,還要虛心聽取學(xué)生的意見。如有一次板書時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,王x馬上給我提出來,我及時(shí)夸他眼睛亮。還有一次上課,眼保健操音樂一響,王x就提醒我要做操了,我及時(shí)停下沒上完的課。這樣做,讓學(xué)生知道了老師會(huì)聽取他們的合理化建議、意見。從那以后,同學(xué)們聽課更認(rèn)真了。
三、及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通
一年級(jí)的家長(zhǎng)在家庭教育方面往往不知從何入手,對(duì)孩子的教育存在過于溺愛的傾向,為此,我精心準(zhǔn)備了各個(gè)學(xué)生的資料,針對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家長(zhǎng)逐個(gè)交流,對(duì)家長(zhǎng)的教育觀念認(rèn)真疏導(dǎo),細(xì)致說理,共同探討教育的有效方法,努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合。平時(shí)只要發(fā)現(xiàn)新的問題就及時(shí)通過電話和家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取第一時(shí)間得到家長(zhǎng)的配合,孩子取得進(jìn)步也及時(shí)致電家長(zhǎng)。在校期間,我也會(huì)和來校照看孩子的家長(zhǎng)做短暫的溝通,及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況。
作為一名一年級(jí)班主任,我已深切感受到這是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的工作,要做好一年級(jí)班主任,任重而道遠(yuǎn),今后還需要在實(shí)踐中不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,在挫折中不斷進(jìn)步。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇5
春天到了,天氣晴朗,萬里無云,綠草如茵,百花爭(zhēng)艷,百鳥歡唱,小明到外面去玩,走到半路上,小明看見路邊有一個(gè)叔叔在賣氣球,就飛快的跑了過去,對(duì)叔叔說:“請(qǐng)您給我拿一個(gè)漂 漂亮亮的氣球,好嗎?”叔叔就遞給他一個(gè)印著小笑臉的紅氣球,小明開心極了。他拿著氣球得意的跑啊跑,這時(shí),突然一陣大風(fēng)吹過來,把小明手上的氣球給刮走了,小明很著急:“這可怎么辦呢?
我剛買的氣球就被風(fēng)吹走了!彼滩蛔【涂蘖似饋恚靡恢豢蓯鄣男▲B飛過來了,看見小明傷心的哭,小鳥問小明:“你怎么了?是不是找不著家了?”小明含著淚抽抽搭搭的說:“我的氣球被風(fēng) 吹走了,”小鳥說:“別著急!別著急!我?guī)湍惆褮馇蛘一貋,你在這里等著吧!”小鳥飛上了蔚藍(lán)的天上去了,飛到半空中,小鳥看見了小明的氣球,趕緊飛過去,叼住氣球,趕緊往下面飛,到了地 面上,小明看見心愛的氣球又回來了,高興的對(duì)小鳥說:“太謝謝你了,小鳥。你真是樂于助人的好朋友!毙▲B說:“不用客氣,朋友要互相幫助嘛!”在小鳥的幫助下,小明的氣球終于拿了回來。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇6
由於六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實(shí)地考察,所以教學(xué)組長(zhǎng)安排我到六年3班代課兩天,這個(gè)班級(jí)之前我就耳聞過秩序非常的好,而原班老師在考察前也交代過我,班級(jí)的狀況以及他所安排的作業(yè),所以這兩天我不大需要備課,只需要負(fù)責(zé)帶好學(xué)生、處理班務(wù)狀況就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我沒有費(fèi)很大的心力!
由於原班老師都已經(jīng)安排好作業(yè),我不需要多費(fèi)神在課業(yè)上,這點(diǎn)更讓我有機(jī)會(huì)多觀察這個(gè)班級(jí),讓我偷偷的學(xué)了不少呢!
像是每節(jié)課上課前,學(xué)生會(huì)主動(dòng)站起來靜思六十秒,由班長(zhǎng)計(jì)時(shí),而在這六十秒之內(nèi),學(xué)生必須準(zhǔn)備好課本等待六十秒的結(jié)束,這個(gè)方式可以讓學(xué)生在上課前就安靜下來,使老師省下不少管秩序的時(shí)間。
第二天代課時(shí),有一堂體育課,原班老師安排學(xué)生跳新式健康操,幸好我們?nèi)6际翘湍昙?jí)的版本,恰巧我在附小集中實(shí)習(xí)時(shí)教過學(xué)生,所以非常的`熟悉,故當(dāng)學(xué)生要求我也要一起跳時(shí),我可以很大方的就跟著他們跳,而且最令他們驚訝的是我的順序都有記住,由於我都一起跳了,所以學(xué)生也都會(huì)跟著跳,這讓我想起當(dāng)時(shí)在附小實(shí)習(xí)前,大家一起共同練習(xí)健康操的情況,而且當(dāng)時(shí)的辛苦成果不僅在附小適用,沒想到在現(xiàn)今的武林國(guó)小也派上用場(chǎng)!已習(xí)得的知識(shí)處處皆可用,所以學(xué)習(xí)宜認(rèn)真確實(shí)。
第三天的代課是臨時(shí)接到的,原因是四年5班的老師在當(dāng)天起床之後,突然沒有聲音了,而我在之前曾經(jīng)在她的班級(jí)見習(xí)過,所以她趕緊來找我代星期三的課,因?yàn)槲沂窃缱粤?xí)知道的,老師原本要我?guī)墓?jié)的,可是我跟她說我需要一點(diǎn)時(shí)間備課,所以她就說那帶後面三節(jié)就好,老師在第一節(jié)時(shí)就拿了數(shù)學(xué)和國(guó)語課本跟我說明進(jìn)度,我就利用一節(jié)課的時(shí)間緊急備課,在上課時(shí),教學(xué)方面都還可以掌控,但是在秩序方面我就覺得有點(diǎn)亂,其實(shí)我也不大清楚原因,也許是我沒有帶過中年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)吧,至今我仍舊無法調(diào)適該用何種態(tài)度來面對(duì)中年級(jí),看來我必須多找時(shí)間到中年級(jí)見習(xí)了。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇7
人生總會(huì)有一場(chǎng)青春的祭奠,那是關(guān)于青春的痕跡,燃燒的是我們?cè)?jīng)青春的夢(mèng)想。消失的是我們的的年幼無知。我想大學(xué)就是一場(chǎng)青春的盛宴,擺滿了各種美味佳肴。酸甜苦辣只有趟過青春這條河的人都會(huì)嘗到。而我的青春主場(chǎng)秀就是這樣在大學(xué)里度過的。感謝我在大學(xué)的四年的生活,它讓我收獲頗多關(guān)于親情、友情、人生道路。
你我她的室友之情
還記得走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)的恐懼和欣喜,那時(shí)是自己第一次離開家,真正的走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境里,面對(duì)的是陌生的人群還有無數(shù)未知的恐懼。害怕軍訓(xùn),害怕和室友相處的不好,害怕很多東西。這個(gè)時(shí)候的我們是不是都有此樣的心情呢?當(dāng)我看見我的第一個(gè)室友的時(shí)候,那個(gè)普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)的山東姑娘,白白凈凈的坐在那里看書,看著以為是以為很文靜的女孩,但真正的接觸下來你便會(huì)發(fā)現(xiàn),全都是騙人的,她真的很會(huì)偽裝的,幾乎在哪一刻騙了我們所有的人。在這四年的日子里,我們慢慢的發(fā)現(xiàn)了真正的她。偶爾有點(diǎn)小溫柔那也只是對(duì)不熟悉的陌生人,時(shí)常會(huì)有點(diǎn)小暴力,這倒是大家公認(rèn)的,有點(diǎn)男孩子性格的她,就像是一個(gè)大姐姐擔(dān)負(fù)起了照顧我們所有人的重任。會(huì)燒得一手好菜,我們都說任誰娶了她都是他的福氣,唯一的缺憾就是要忍受她偶爾的小暴力,她也會(huì)多愁善感的,談?wù)撋钍菫榱耸裁矗克o了我們一個(gè)讓大家笑噴了的答案,“為了生存”這一直以來都是我們寢室的笑話。就是這樣一個(gè)樂觀開朗的山東姑娘,陪我度過了大學(xué)四年的生活。帶給我無數(shù)的歡聲笑語。直到現(xiàn)在走上工作崗位的我,才認(rèn)識(shí)到只有學(xué)生時(shí)代的友誼最真實(shí),最純潔,沒有任何雜質(zhì),它會(huì)真心的關(guān)心你,在乎你的喜怒哀樂,在乎你的人生得失。
有人說成為好朋友是因?yàn)槟銈冇邢嗤慕?jīng)歷,有相同的愛好,有著許多相同的地方,或許我的同桌,就是因?yàn)檫@些成為我的好朋友的,是她教會(huì)了我許多東西,讓我感覺不再孤單,驅(qū)走了我所有的顧慮和恐懼。高中時(shí)的我就是一個(gè)有些自閉的孩子,不愿意與人交流。所以直到走進(jìn)大學(xué)的校園,我自己才意識(shí)到我到底缺失了什么。那就是我高中時(shí)的友誼,那最純正年代的友誼。我的家里人也很擔(dān)心我,怕我不適應(yīng)校園里的生活。直到看到那個(gè)胖胖的小女孩,好像看到了另一個(gè)自己,只不過這個(gè)孩子漂亮了許多,我們有著驚人的相似之處,相同的家庭環(huán)境,都有很多兄弟姐妹。家里都是不太富裕。我們相互介紹著自己的情況,好像一瞬間拉近了彼此的距離。在大學(xué)期間做了許多傻事,但是我們卻樂此不疲的事。我們會(huì)在大雪飄飄的冬天,吃一碗熱熱的麻辣燙,然后在冰天雪地里啃著冰激凌散步,我們會(huì)坐在校園的花園里頂著大風(fēng)繡十字繡。我們會(huì)為了減肥一天只吃黃瓜。我們會(huì)為了不浪費(fèi)糧食,冒著撐破肚皮的危險(xiǎn),吃掉一斤餃子。我們一起干了很多傻事,但同時(shí)我們也擁有了很多快樂的回憶。她也教會(huì)了我許多東西,如何挑選質(zhì)量好的衣服,如何降價(jià),如何化妝等等,好像他就是百寶箱,有著無數(shù)的好東西。直到現(xiàn)在我們不在一起,她也會(huì)默默的關(guān)心我,告訴我如何在職場(chǎng)行走,擔(dān)心我干的這份工作是否開心;蛟S這就是一輩子的友情吧。
一座橋梁,兩個(gè)世界
大學(xué)就是一座橋梁,連接社會(huì)和校園。這就是兩個(gè)完全不同的世界,但有人說你在大學(xué)里的表現(xiàn)就是走向社會(huì)的答卷。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),是走進(jìn)社會(huì)的提前演練。大學(xué)的確是讓人成長(zhǎng)和不斷充實(shí)自己的地方。在這里我不僅學(xué)到的是知識(shí),鍛煉的還有為人處事的能力。如果你想要獲得成功,一味的`學(xué)習(xí)是不行的,你還要有良好的人際關(guān)系,你還要有令人敬佩的才藝,你還要學(xué)會(huì)阿諛奉承等等。大學(xué)就是一個(gè)大課堂教你學(xué)會(huì)許多你曾經(jīng)不會(huì)甚至不屑做的事情。他讓我們慢慢的成長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)社會(huì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)相對(duì)于社會(huì)而言只不過是小巫見大巫。你要想生存下去就必須學(xué)會(huì)接受所有自己不喜歡的東西,就必須忍受生活對(duì)你的各種考驗(yàn)?傊鐣(huì)這條道路不好走,尤其是是對(duì)老實(shí)人來說,走的會(huì)更為艱難。大學(xué)里也有許多美好的東西,那就是擁有著純真笑臉的同學(xué),博學(xué)多才,風(fēng)趣幽默的老師,三點(diǎn)一線的規(guī)律生活,安靜寬闊的自習(xí)室,擁有大量藏書的圖書館,這些東西至今仍自記憶里留存。
感謝我曾經(jīng)走過的道路,感謝這一路走來位默默付出的人們。即使現(xiàn)在的我只能靠記憶來回憶我的大學(xué)生活,但是我感謝我曾經(jīng)的生活,因?yàn)樗麄兘o予了我們很多財(cái)富,就讓我?guī)е@些財(cái)富,一路前行,越走越遠(yuǎn)吧。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇8
哈利波特有會(huì)飛的掃帚,哆啦A夢(mèng)有會(huì)飛的竹蜻蜓,阿拉丁有神奇的飛毯,而我有會(huì)飛的飯盒,讓我們一起進(jìn)入這奇妙的世界吧!
首先準(zhǔn)備一只紙杯、一個(gè)一次性飯盒。把紙杯的杯底剪掉,再在飯盒底部剪一個(gè)正好可以卡住紙杯的圓洞,把紙杯卡入圓洞,然后把飯盒的“帽子”(蓋子)摘掉,完工了!不過為了好看,我又在飯盒前面貼了個(gè)“十”字,美其名曰“十全十美號(hào)”。
模型做好了,該試航嘍!我先用氣球打氣筒對(duì)著紙杯使勁打氣,可是飯盒就像一個(gè)斷了線的木偶,只是前后不斷搖晃,漂浮實(shí)驗(yàn)失敗。這是怎么回事?我趕緊問老爸:“老爸,我的‘十全十美號(hào)’怎么了?為什么浮不起來?”老爸試了一下打氣筒,笑了一聲說:“讓它浮起來需要一定的氣流,氣球打氣筒的氣量不夠!闭f完老爸就用嘴對(duì)著紙杯猛吹一口氣,只見飯盒一下子騰空而起,老爸往前吹,它也往前跑,老爸往后吹,它就往后跑。此時(shí),它就像一個(gè)纏好了線,做工精良的木偶那樣行動(dòng)敏捷、自如靈活!袄习郑屛乙苍囋噯h!”終于,我也按捺不住心中的興奮,親自嘗試了起來,看看我的結(jié)果吧!
我將嘴對(duì)著紙杯,深吸一口氣,用勁一吹,飯盒便浮了起來,還一下子被我吹了很遠(yuǎn)呢!之后我還嘗試吹著飯盒撞擊打氣筒,穿越頭發(fā),測(cè)試它的力量與高度。不過打氣筒倒可以撞倒,頭發(fā)卻過不去——它被我的“十全十美號(hào)”的氣流“送它離開千里之外”了。
為什么一次性飯盒能夠浮起來呢?原來對(duì)著紙杯吹氣,氣流通過紙杯進(jìn)入飯盒底部,形成氣墊,導(dǎo)致飯盒上浮和移動(dòng)。正是運(yùn)用了這個(gè)原理,英國(guó)工程師科克萊爾發(fā)明了氣墊船,它在水面航行可以減少阻力,在沼澤、陸地上也可以自由行使,十分方便吧!
在生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)這種有趣的事物呢?跟我聊聊吧!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇9
上畫畫班的時(shí)間到了,今天老師教我們?cè)谂Fぜ埳袭嬀描《海底探險(xiǎn)之旅》。下面請(qǐng)聽我給大家?guī)淼男」适拢?/p>
從前有一位小男孩兒,叫明明。他非常喜歡游泳!
夏天來了,爸爸媽媽帶他到海邊旅游。他迫不及待地想下海去玩兒。他就坐上了一艘潛水艇,來到了海底世界。他看到了海豚、烏龜、章魚等等海底生物。明明忽然發(fā)現(xiàn):有一只海星咬著自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方?自己也想去逛逛。這真是一只好奇的海星!明明看到了海豚,就跟它打了聲招呼:你好呀,海豚先生!海豚也向明明問好:你好呀!海豚和明明就聊了起來;聊著聊著,他們看見了一只章魚,他正在吐墨汁(章魚又叫烏賊,還叫墨魚)。
許多海洋生物都向明明招手,明明和他們玩兒得很開心!可是,不久,明明該走了,朋友們都舍不得明明走。小動(dòng)物們依依不舍地送走了明明,明明說:“我下次還會(huì)來的,還會(huì)帶上我的好朋友跟你們一起玩。再見了,伙伴們!”
明明的這次海底探險(xiǎn)之旅非常成功,還交到了很多朋友!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇10
今年爸爸媽媽帶我去了東北過年,在一個(gè)云淡日麗的上午,父親帶我去滑雪場(chǎng)學(xué)滑雪。一路上,飛轉(zhuǎn)的車輪也追不上我急切的心情。
到了滑雪場(chǎng),連綿不斷的雪峰,讓我盡收眼底,使我未能認(rèn)著去聽父親的介紹。當(dāng)父親回頭找我的時(shí)候,我已經(jīng)穿好了滑板跟拿好雪杖,等著準(zhǔn)備出發(fā)了!
沒等父親說完,我就已經(jīng)蹬腿進(jìn)入了初級(jí)滑道,5秒鐘后,父親焦急的聲音跟我的人仰馬翻響徹了滑雪場(chǎng)!我努力地想站起來,可是雪橇卻固執(zhí)地交織在一起,于是父親劃過來,把雪杖的尖對(duì)準(zhǔn)我的雪橇后尾的按鈕一按,我的一只腳便離開了雪橇,吃了一次大虧,我不敢再妄動(dòng),耐心的聽著父親的講解跟注意點(diǎn)?墒侵v到怎么剎車的時(shí)候,我的老毛病又犯了!我再次上了初級(jí)滑道,這次我總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn),開始實(shí)施這些姿勢(shì),屈腳,側(cè)身,側(cè)率……等等。誰知,我越滑越快身體想往前傾都不行。突然,前面有一個(gè)小孩子沖了出來,我好不容易來了個(gè)側(cè)率,才沒撞上他!這時(shí),我開始后悔,為什么不認(rèn)真聽完父親的講解跟要點(diǎn)?這時(shí),我看見別人在練習(xí)剎車時(shí),都是采用角度較小的內(nèi)八字姿勢(shì)來減速跟剎車的,我不信,便自己去試了一下。首先,先走到滑道上,然后用力快速向前劃去,用內(nèi)八字來減速,嘿!真管用,停下來了,我反復(fù)學(xué)習(xí),越學(xué)越精,繞剎、避剎等動(dòng)作已經(jīng)初步掌握,父親便開始放心讓我自己學(xué)著滑。
一次又一次的練習(xí),一次又一次的失敗,讓我懂得了做事要聽明白跟看清楚再做,不然就會(huì)吃大虧!隨著父親的贊揚(yáng),我驕傲的身軀已經(jīng)走向了更高的滑道!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇11
千里之堤,潰于蟻穴。三鹿毒奶粉事件確切地印證了這句話。職業(yè)道德缺失,社會(huì)公德缺失,龐大的企業(yè)大廈轟然倒塌!
三鹿,一個(gè)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的品牌,一個(gè)家喻戶曉的品牌,一個(gè)無數(shù)嬰幼兒廣泛使用的品牌,白手起家,從三頭奶牛兩只桶,到國(guó)內(nèi)乳制品大型企業(yè),其成長(zhǎng)之路,何其艱難!然而一夜之間倒閉,其結(jié)果又是何其悲哀!
震驚,震怒,譴責(zé),斥責(zé),各種情緒如巨浪翻騰于國(guó)人心中,而等心潮稍稍平息之后,慢慢泛起的卻是痛心,卻是悲哀。創(chuàng)立一個(gè)品牌需要數(shù)十載慘淡經(jīng)營(yíng),而毀掉一個(gè)品牌卻只在旦夕之間。
三鹿事件再次警示我們,經(jīng)營(yíng)企業(yè)不可僥幸,生命健康不可兒戲,道德底線不可逾越!
前些年上海廣生園集團(tuán)也因使用陳餡而一夜之間b盤。不想傷痛未愈,又一個(gè)大企業(yè)黯然倒下。仿佛是母親含辛茹苦養(yǎng)育的孩子一個(gè)一個(gè)誤入歧途,走向不歸路,雖令人感慨不已,更多的卻是痛心疾首。
不禁令人想起曾經(jīng)威震四海的大秦帝國(guó)。自孝公起,經(jīng)惠文、武、昭襄、孝文、莊襄王及至始皇帝,歷經(jīng)七世方成就統(tǒng)一霸業(yè),建立起遼闊的帝國(guó)。然而,卻是這固若金湯的江山倏忽易主,仁義不施,大秦亡國(guó)。《阿房宮》一賦,道盡亡國(guó)之因。
今天的三鹿集團(tuán)可以無視嬰幼兒生命健康,可以為了金錢舍棄道德,于是29萬患兒為其道德淪喪買單!
秦少仁愛仁政,三鹿缺社會(huì)公德,究其根本,是對(duì)生命的漠視,是對(duì)人權(quán)的漠視。多行不義必自斃,終于,這曾經(jīng)顯赫的大廈倒下了,其破滅之道與秦破滅之道何其相似乃爾!治國(guó)底線,經(jīng)營(yíng)底線,甚至為人底線都被突破,國(guó)家哪能長(zhǎng)治久安,企業(yè)又談何發(fā)展壯大?
誠(chéng)然,我們的國(guó)家還不發(fā)達(dá),我們渴望振興,我們渴望強(qiáng)大,但像這樣急功近利、殺雞取卵的做法斷不可取。企業(yè)肩負(fù)著振興國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重大使命,背負(fù)著億萬民眾的殷切期望,但這一個(gè)個(gè)著名品牌在經(jīng)濟(jì)大潮中退色沉淪,如何叫人不心痛!
經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,民族要振興,但道德底線卻萬萬不可突破!守得住底線,方能經(jīng)得起考驗(yàn),方能發(fā)展進(jìn)步,方能富裕興盛,立于不敗之地。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇12
今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的妹妹—晶晶來了。
當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見她來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎她的樣子。
唉!真沒辦法,誰讓咱是哥哥呢! 我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在她的手里,然后又開始專心地練起電腦畫。可是晶晶就沒有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和她玩兒過家家,一會(huì)兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪她玩兒呀!
玩兒著,玩兒著,趁我沒留神,晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說她什么好,既不能罵她,也不能打她,畢竟晶晶她今年才三歲呀。
就這樣,我一直哄著晶晶玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!” 唉,你們說說看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇13
今天,學(xué)校舉行去春游,一路上到處綠樹成蔭,看見有人打羽毛球,有人在打太極。我們歡歌笑語。
通過一段時(shí)間終于到達(dá)了廣東大學(xué)城科學(xué)中心,我先看到門口有許多好像真的熊貓?jiān)谟游覀,?dǎo)游還幫我們和熊貓拍了幾張相片。然后就去四個(gè)館最好玩的其中一個(gè)館,我在那個(gè)館里玩了許多東西。之后我們吃東西,我分了一點(diǎn)東西給導(dǎo)游吃,導(dǎo)游說:“謝謝你。”我說:“不用謝!弊詈笪覀?nèi)タ?D記錄片,今天我玩得真開心。
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XX年05月08日 星期日 天氣:晴
在我童年的記憶中,有很多事都已經(jīng)淡忘,但有一件事卻令我記憶猶新。
記得我讀三年級(jí)時(shí),爸爸不知從哪兒抱來一只小貓。它全身長(zhǎng)著黃黃的毛,毛茸茸的,摸上去十分舒服。一開始我就喜歡上了它。我給它取名叫“黃黃”。黃黃一來到我們家,我就給它洗澡,喂飯,還經(jīng)常陪它玩耍。不久,我們之間就產(chǎn)生了深厚的友誼,可以說是形影不離。
但是好花不常開,好景不常在,一件令我十分后悔的事發(fā)生了。記得那是一個(gè)星期四的晚上,我正咬著筆桿冥思苦想地做著思考題。好像這道題故意跟我繞彎子似的,我絞盡腦汁地去想,可還是無濟(jì)于事。突然一個(gè)熟悉的身影朝我走來,我一看,原來是黃黃。真討厭!怎么就不知道我正心煩意亂呢!我使勁朝它大吼一聲:“你這只臭貓,快點(diǎn)給我滾出去。”它朝我“喵喵”叫了幾聲,好像在說:“小主人,別生氣!”可我覺得煩透了!就氣沖沖地放下筆,朝它撲過去,我一抬腳就把黃黃踢了出去!我想:這下終于可以安心思考了!肮Ψ虿回(fù)有心人”我總算把這道思考題做出來了。這時(shí),才想起了那只可憐的小貓,剛才我好像太狠了點(diǎn)!這就去找它玩吧!我找了半天也沒有找到,最后,我在門口發(fā)現(xiàn)了它,可令我意想不到的是它已經(jīng)“長(zhǎng)眠不醒”了!我抱著黃黃,淚流不止,后悔不已。
這件事給我了一個(gè)啟示:做任何事,都要三思而后行,不然會(huì)造成嚴(yán)重的后果!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇15
第1周
我們?cè)趯W(xué)校的理論課程結(jié)束,開始了頂崗實(shí)習(xí)。我們這行,關(guān)鍵的就是經(jīng)驗(yàn),所以我選擇了去施工現(xiàn)場(chǎng),從施工干起。來公司報(bào)到時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)征求我對(duì)工作安排的意見,我說我要求到基層施工第一線去工作,我不怕苦,想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí),并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師?偨(jīng)理很贊成我的要求,他說原想讓我留在公司工作,因我自己有這個(gè)要求,就同意安排到公司項(xiàng)目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),建筑面積兩萬平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
第2周
剛開始,我主要跟著師傅抄平放線。那天,施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道是進(jìn)行水平線定位。現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候,施工員叫我試一試。這么好的機(jī)會(huì)怎能放過,我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校也接觸過,但是由于幾個(gè)人一組,所以接觸有限,水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一:在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候沒有吧尺子的下端對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)線,而是想到一個(gè)整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯(cuò)誤二:前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問題,這個(gè)當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)問題。當(dāng)然,在測(cè)量過程中,轉(zhuǎn)點(diǎn)的確定也是要靠經(jīng)驗(yàn),不過我整平儀器的速度還是比較快的。
第3周
昨天,發(fā)包單位和監(jiān)理單位來檢查工程來了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來沒兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問題:
1、電梯井的安全防護(hù)問題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造員傷亡。
2、過梁筋鋪設(shè)問題:由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
第4周
師傅給我介紹了天氣對(duì)施工的影響,通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大,但是往上引四、五層的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)4—5厘米的誤差,這是風(fēng)的影響。
這時(shí)候的誤差就會(huì)影響到工程的整體質(zhì)量了。于是在進(jìn)行高層建設(shè)時(shí),每4—5層就要進(jìn)行一次軸線復(fù)查,在出現(xiàn)偏差時(shí)及時(shí)修正,以免誤差過大影響工程質(zhì)量。
吊線使用的工具:圓柱吊錘、細(xì)鋼絲(與吊錘接頭處不能打結(jié))、尺子等
步驟一:在符合條件的墻面引出一塊木板,使它固定到可以承受并保持穩(wěn)定
步驟二:將鐵絲綁在固定的木板上,鐵絲需在所測(cè)軸線所在平面上。鐵絲不能接觸任何障礙物
步驟三:吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離,再根據(jù)下部距離,畫出上部軸線的位置
步驟四:比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線的距離并做出調(diào)整。
第5周
看到工人們正在砌臨時(shí)用房,外墻與隔墻均采用加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑,墻砌筑的實(shí)際操作過程基本遵循幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留馬牙槎,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣混凝土砌塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是我發(fā)現(xiàn)在施工過程中,加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過程中梁面形變?cè)斐蓧w開裂。
第6周
這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí):溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞(jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,[建工頂崗實(shí)習(xí)周記]加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。
第7周
這周天氣太熱,經(jīng)常給澆筑好的板上澆水,因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的裂縫的影響:1、實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護(hù):混凝土澆搗后,之所以能逐漸凝結(jié)硬化,主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果,而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件,因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強(qiáng)度不斷增長(zhǎng),必須對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù);炷翝沧⒑,如氣候炎熱、空氣干燥,不及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),混凝土中水分會(huì)蒸發(fā)過快,形成脫水現(xiàn)象,會(huì)使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,缺乏足夠的粘結(jié)力,從而會(huì)在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外,在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時(shí),水分過早的蒸發(fā)還會(huì)產(chǎn)生較大的收縮變形,出現(xiàn)干縮裂紋,影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要,混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù),干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
第8周
項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段,我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇:1、回填土:且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土。回填土內(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì),粒徑不應(yīng)大于50mm,含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。2、石屑:不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計(jì)要求,應(yīng)符合下列規(guī)定:碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂時(shí)應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意,并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土,可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土,僅用于無壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料,但在軟土或沼澤地區(qū),經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的,可用于填方中的次要部位。5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。
第9周
回填土的施工注意的一些問題:1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測(cè)量夯實(shí)后的干容重,在符合設(shè)計(jì)能回填上層。2、嚴(yán)格控制每層回填厚度,禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量,控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí),并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工。如必須施工時(shí),應(yīng)分段盡快完成,且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內(nèi)。6、路基、室內(nèi)地臺(tái)等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。
第10周
這周學(xué)習(xí)到了后澆帶的有關(guān)簡(jiǎn)單知識(shí):在通常情況下,當(dāng)砌筑墻體長(zhǎng)度超過40~60m時(shí),按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖ䲡r(shí),后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定,預(yù)留寬度為800~1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期達(dá)到42天后,用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑,其配合比應(yīng)該由試驗(yàn)確定,強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級(jí)。因?yàn),后澆帶留置的時(shí)間比較長(zhǎng),積存的建筑垃圾、雜物比較多,所以,必須要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗干凈,保持濕潤(rùn),并刷水泥漿;炷翝仓戤吅螅右愿采w并澆水濕潤(rùn),養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。
第11周
這周學(xué)習(xí)到了變形縫的有關(guān)簡(jiǎn)單知識(shí):設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫,沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結(jié)構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫,是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻,導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補(bǔ)。因此,應(yīng)嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工,對(duì)埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查,保證沉降縫的施工質(zhì)量。施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面;伸縮縫:為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。沉降縫:指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時(shí),為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落,自成系統(tǒng),從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30~70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。
第12周
充實(shí)忙碌中時(shí)間過的很快。周二,項(xiàng)目部經(jīng)理叫我和他一起去開標(biāo),難得見識(shí)一下,我屁顛屁顛的跟去了。交投標(biāo)文件,資格審查,評(píng)標(biāo),宣讀結(jié)果。開標(biāo)程序一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行,我感覺很新鮮,也有許多迷惑,晚上我“百度”了一下:建筑工程招投標(biāo)主要經(jīng)歷這么幾個(gè)階段:招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)。招標(biāo):需要編制招標(biāo)文件,編制文件里應(yīng)該有對(duì)投標(biāo)人的資質(zhì)、要求、以及投標(biāo)文件的要求、開標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)、投標(biāo)保證金等等等等。招標(biāo)又分公開招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)。前者通過國(guó)家指定的報(bào)刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜或者有特殊要求,只有少量幾家潛在投標(biāo)人可進(jìn)行選擇。以及設(shè)計(jì)國(guó)家安全、國(guó)家秘密或者搶險(xiǎn)救災(zāi),不適宜公開招標(biāo)的。
第13周
投標(biāo):投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求做出響應(yīng)。招標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。(1)招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金一般不超過投標(biāo)總價(jià)的2%,但不得超過80萬元人民幣。投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)有效期30天。2)投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn),在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。(3)投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件,并書面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前,投標(biāo)人不得補(bǔ)充、修改、替代或者撤回投標(biāo)文件。投標(biāo)人撤回投標(biāo)文件的,其投標(biāo)保證金將被沒收。(4)投標(biāo)人可以組成聯(lián)合體共同投標(biāo),兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體,以一個(gè)投標(biāo)人的身份共同投標(biāo)。同一專業(yè)單位組成的聯(lián)合體,按照資質(zhì)較低的單位確定資質(zhì)等級(jí)。
第14周
開標(biāo):開標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件中確定的提交投標(biāo)文件截止時(shí)間的同一時(shí)間公開進(jìn)行,地點(diǎn)應(yīng)為招標(biāo)文件預(yù)先確定的地點(diǎn)。由招標(biāo)人主持,邀請(qǐng)所有投標(biāo)人參加。開標(biāo)時(shí),由投標(biāo)人或者其推薦的代表檢查投標(biāo)文件的密封情況,也可以由招標(biāo)人委托公證機(jī)構(gòu)檢查并公證。評(píng)標(biāo):評(píng)標(biāo)委員會(huì)由招標(biāo)人的代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的專家組成,成員為5人以上的單數(shù),其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的專家不得少于成員總數(shù)的2/3。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員的名單在中標(biāo)結(jié)果確定前應(yīng)當(dāng)保密。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員對(duì)所有的投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)審和比較。選取最符合而且最合理的投標(biāo)文件推薦給招標(biāo)人。中標(biāo):評(píng)標(biāo)委員會(huì)提出評(píng)標(biāo)報(bào)告后,招標(biāo)人一般在15日內(nèi)確定中標(biāo)人,但最遲應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)有效期結(jié)束日30個(gè)工作日前確定。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日內(nèi),按照投標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。招標(biāo)人和中標(biāo)人不得再行訂立背離合同實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。
第15周
取樣:資料員告訴我鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí),要對(duì)原材料進(jìn)行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進(jìn)行取樣。60T以上取兩組,60T以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前,對(duì)鋼筋焊接也要進(jìn)行取樣。梁板采用單面搭接焊時(shí),3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊,也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對(duì)焊時(shí),6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時(shí),200個(gè)接頭以上要取一組。混凝土施工時(shí),主控項(xiàng)目,是結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定:每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次。當(dāng)連續(xù)澆筑超過100立方米時(shí),同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層,同一配合比得混凝土,取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。檢驗(yàn)方法:檢查施工記錄及試件強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。
第16周
拆模的順序一般是先拆除側(cè)模板,后拆除底模板。側(cè)模板的拆除,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應(yīng)按下列要求進(jìn)行:上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保留支架,其間距不得大于3m。在拆模后進(jìn)行的一項(xiàng)工作,就是打樓面的柱標(biāo)高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要打得準(zhǔn)還是有一定難度,常常會(huì)在反復(fù)檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)等工作時(shí)造成的,當(dāng)然也不排除測(cè)的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過如果能與基準(zhǔn)點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對(duì)的話,或者打一圈后能閉合的'話,那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯(cuò)了。不過我也發(fā)現(xiàn),打得準(zhǔn)彈得不一定準(zhǔn)。彈出的墨線與打的線高差有時(shí)在正負(fù)2mm左右。經(jīng)我觀察與體驗(yàn),彈線在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線,此時(shí)兩柱長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,但是伸縮縫是橫向的變形,所以估計(jì)就是誤差造成的。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。
第17周
冬季悄悄接近,戶外作業(yè)時(shí)間減少,師傅叫我沒事的時(shí)候?qū)W習(xí)一下預(yù)算的簡(jiǎn)單知識(shí)。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細(xì)看說明就開始埋頭苦干,那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果,先要完整的翻閱一下整套圖紙,這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關(guān)預(yù)算的書籍,了解預(yù)算的一些規(guī)則,掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如,工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的:預(yù)算定額,是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺(tái)班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法,而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。
第18周
學(xué)做預(yù)算,是要很細(xì)心的,可能一不小心就這個(gè)少算了,那個(gè)又漏算了,所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅(jiān)持下去的。我從自身出發(fā),給自己列了一下學(xué)預(yù)算時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié):1、算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn),省的到后來再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。2、每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不要急,不要自己嫌麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。3、一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待4、一些看不懂的地方要多看幾遍,對(duì)于一些實(shí)在看不懂的地方要及時(shí)做好筆記,最后去請(qǐng)教師傅。
第19周
前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算,在辦公室看書和計(jì)算工程量之類的,也沒出去工地現(xiàn)場(chǎng)走走看看,所以這周就決定去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀察,那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過觀察,使我近距離的了解了房屋的施工過程,了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。有時(shí)候做預(yù)算的時(shí)候,一個(gè)構(gòu)件光看圖紙是很難想象到它的工程量的,只有圖紙與實(shí)物相結(jié)合才能更好,更準(zhǔn)確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多:以前做施工時(shí)那些模糊的不太明白的現(xiàn)在也弄懂了,以前是一個(gè)個(gè)分部工程的做,現(xiàn)在從整個(gè)工程全面的考慮,使我更加懂得一個(gè)工程做下來都需要怎么樣做,各施工單位要怎么樣的配合。從而建立了我做事要全面考慮的觀念;也為做好預(yù)算打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第20周
在這次實(shí)習(xí)、生活和工作過程中,出現(xiàn)過很多的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了,在不斷的學(xué)習(xí)過程中我體會(huì)到:寫實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,從最初剛到工地時(shí)對(duì)一些專業(yè)知識(shí)的不足和認(rèn)識(shí)的不夠深刻到最后能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫,我體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,以前只是明白理論,沒有經(jīng)過實(shí)踐考察,對(duì)知識(shí)的理解不夠明確,通過這次的頂崗實(shí)習(xí),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過頂崗實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情,需要有系統(tǒng)的思維方式和方法,對(duì)待要解決的問題,要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到,在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí),一定要從整體考慮,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。在實(shí)習(xí)也即將“結(jié)算”之際,我感謝在實(shí)習(xí)過程中幫助過我的老師和同學(xué),感謝父母對(duì)我的支持。大學(xué)是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是個(gè)熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜纭H绻梢缘脑,我希望每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅學(xué)習(xí)到了身存本領(lǐng),還學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的思維方式,讓我們一生受用,并影響我們周圍的人。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇16
俗話說的好,“一分耕耘,一分收獲”。今天,我才明白賺錢的辛苦。
上午,我正在寫作業(yè),突然,我家對(duì)面的黃大伯到我家來買了兩個(gè)鏟子,我好奇的問黃大伯:“黃大伯,您買鏟子干什么呀?”黃大伯說:“鏟灰,反正人手也不夠,你不如就到我那幫我鏟灰,一間二十元,怎么樣?”對(duì)我這個(gè)財(cái)迷來說,這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),于是我二話不說,連忙答應(yīng)了。
我來到黃大伯家,拿了一個(gè)鏟子,就開始鏟灰了,黃大伯家的灰好多呀!東一片、西一片的!我都不知道從哪鏟起了,我左想右想,終于想出了一個(gè)方法,黃大伯家的地不是貼了瓷磚嗎!我可以一塊瓷磚一塊瓷磚的鏟灰,這樣灰既可以不被忘掉,而且又有順序,于是我就這樣鏟了下來,過了十幾分鐘后,一間房間終于鏟完了,可我已經(jīng)滿頭大汗了,再加上身上也是灰濃濃的,我堅(jiān)持不住了,我本想放棄,可是我還有一間房間沒鏟。我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)起來,繼續(xù)鏟灰,功夫不負(fù)有心人,過了幾分鐘,我就又搞定了一間。因此,我也得到了我在這個(gè)世界上賺的第一桶“金”。
通過這件事,我知道了賺錢不容易,我以后一定不能亂花錢了。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇17
“蟲子”,走開!
今天下午,我放學(xué)回家后,打開作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫作業(yè)。
我正饒有興致地寫著,寫到一半,從桌子上傳來撲打翅膀的聲音,我心里咯噔一聲,抬起頭瞥了一眼:天!是只蛾子!
我本來不打算去理它,因?yàn)槲蚁脍s快完成作業(yè),去看期待已久的《神雕俠侶》。但是,這只臭蟲子實(shí)在逼得我忍無可忍。它一會(huì)兒跳到我的書本上,一會(huì)兒又賴在我的作業(yè)本上,讓人一丁點(diǎn)兒也不安心!
我不敢碰那些“蟲子”,因?yàn)槲矣X得太臟了。就用草稿紙把它拍下來,但是它一會(huì)兒就又飛到我面前,讓我一直分心。過了不知多久,我始終沒能趕走這個(gè)纏人的東西。
然后的然后,它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫完后,做的第一件事就是打開電視,開始看。當(dāng)我看到李莫愁要如何如何地殺楊過,楊過又要如何如何地死翹翹時(shí),那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上,但見我無動(dòng)于衷,就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后,一個(gè)俯沖下來,貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點(diǎn),別人絕對(duì)以為那是頭飾了!
我愣了一會(huì)兒,反應(yīng)了過來,一張口就大叫:“啊——”發(fā)出的聲音足有145分貝!整棟樓都抖了好幾抖呢!它居然爬到我頭上,剛開始只是讓它,放它一條生路,沒想到它竟“得寸進(jìn)尺”來欺負(fù)我——一個(gè)足足比它大一千倍的女生!天。∥覍(shí)在咽不下這口氣,拿起一本N厘米厚的小說,一巴掌拍了下去!
故事的結(jié)尾是——這只欺負(fù)我的臭蟲子最后死在我的“魔掌”之下了!完美結(jié)局,就是應(yīng)該這樣才對(duì)嘛!
討厭的蛾子,討厭的臭蟲子,我終于報(bào)了此仇了,安心看電視去!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇18
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和奶奶到前面的空地了去挖野菜,那里的野菜很多,有馬蜂菜、掃樹苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃掃樹苗了。
我看奶奶提著籃子拿起鏟子挖野菜,我也學(xué)著奶奶的樣子去挖,可是,我一挖就挖成了兩半,我又試了幾次,還是挖成了兩半,最后我連續(xù)又試了幾次終于挖成了一個(gè),我想原來做一件事情都是從一點(diǎn)一滴積累的呀!后來我又挖出了一個(gè),挖的越多積累的越多,挖野菜讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
星期天真是太有趣了!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇19
我們班的小王有很多秘密,這些秘密千奇百怪!
有一個(gè)秘密是她親口告訴我的,還叫我不要說出去,那就是藏試卷!她成績(jī)不好,名次都是倒數(shù)的,所以她特別害怕給她媽媽看試卷。每次發(fā)試卷時(shí),她總是把試卷偷偷藏到柜子里去,不讓人發(fā)現(xiàn)。不過老師有時(shí)讓我們帶回家給家長(zhǎng)簽字,她就自己簽字。第一次自己簽,第二次自己簽,簽多了,老師就以為她媽媽的字體就是那樣的,就當(dāng)真了。
她還有一個(gè)秘密是我偷聽到的。事情是這樣的:星期六她跟隨舞蹈隊(duì)去表演節(jié)目,由于表演得太晚,她們就在那里住了一晚。她一夜沒睡,跑樓下玩。如果老師起來檢查,她就趕緊上樓裝睡。就這樣,她一晚都沒有睡覺。第二天舞蹈隊(duì)的成員接二連三地問她,“你怎么這么累?你怎么有黑眼圈?你看起來一夜沒睡!”她回答說:“可能是因?yàn)樗涣?xí)慣吧!”
她還有好多秘密,我知道的不多。我真希望能多發(fā)現(xiàn)一些秘密,哪怕不是她的。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇20
春天,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。
春天,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。
春天,是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來,枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放。可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開了黃色的可愛笑臉。
春天,是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭(zhēng)著開放,十分可愛。
春天,是透明的。春風(fēng)吹過萬物,每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來無影,去無綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。
春天,是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春天的心!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇21
在我的成長(zhǎng)中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。
有一次語文測(cè)驗(yàn)之后,我考了89。5分,最高分是92。5分。回到家之后,我本想會(huì)得到一番表揚(yáng),可是爸爸沒問最高多少分,就說我考了這么少,而且還說:是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多?我不假思索地說:我當(dāng)然比他考的多,我再?zèng)]他考的多,老師怎么天天表揚(yáng)我?還沒等我說完,爸爸就氣沖沖的說:你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比!還和周栓去比!我真是沒法形容當(dāng)時(shí)的委屈,就以上廁所為理由出了門,哭了一場(chǎng),因?yàn)榘职謩偛攀菃栁沂遣皇强嫉帽戎芩ú,還沒過1分鐘,就轉(zhuǎn)變成我說的了,爸爸真是自相矛盾!
還有就是每個(gè)星期天了,星期六、星期天,是國(guó)家規(guī)定的雙休日,可是我奮筆疾書好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開電視機(jī),正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候,只聽媽媽的聲音:都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了,你算算還有幾天我聽得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復(fù)老師的話。
我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇22
一天,我家的煤氣灶壞了,洗不成澡。媽媽說:“這半夜三更的,想必人家已經(jīng)關(guān)門了。”
第二天中午,修好煤氣灶以后,媽媽帶我去了姨媽家。姨媽說:“都什么時(shí)候了,還用煤氣灶。我們家煤氣灶和太陽能都安了。煤氣灶壞了就用太陽能,太陽下山了也不怕,煤氣灶在家等著呢!不怕沒有水。”聽了姨媽的話,媽媽說:“被你這么一點(diǎn)我還真想通了呢!我明天就去訂貨(太陽能)!
不久,媽媽就買了太陽能,洗澡果然方便多了。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的車上裝了一朵假?花,是塑料做的。大約有一個(gè)巴掌那么大。紅色的塑料花盆襯著綠綠的葉,淡粉的花?,可愛極了。
在太陽的照射下,花兒?顯得格外嬌貴。隨著兩片葉子的搖擺,花兒也擺動(dòng)起來?墒牵野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:花兒只在有太陽的時(shí)候搖擺。到了夜晚,就不動(dòng)了。我好奇的問媽媽為什么。媽媽說:“那朵?花是不用裝電池的,只要有太陽就行了,太陽的光芒透過玻璃照射在花兒身上,他就會(huì)搖擺了,人們?cè)倩▋旱纳砩涎b置了微型太陽能!
聽到這兒,我不得不贊嘆太陽的偉大。是你,賜予了世界光明。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇23
兩年前,你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進(jìn)我的世界;兩年后,你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開我的視線。
昨天,你才剛回來;今天,你卻要離開。
你緩緩回到座位上收拾東西,我看著你,看著你憔悴的身影,萬般思緒涌上心頭。
猶記得,那在濱江河畔的點(diǎn)點(diǎn)微光。我們肆無忌憚,我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說著各自的目標(biāo),我們共同規(guī)劃著將來的旅程。那夜天空墨藍(lán),我看不清你的表情,但我聽得見你的聲音。那六分三十四秒的錄音,足以見證你我。
猶記得,長(zhǎng)廊上的聲聲細(xì)語。你講得手舞足蹈,我聽得津津有味。或是班上的人,或是家中的事,你教會(huì)我很多。我詫異,明明是同齡人,為何你懂這么多,為何你會(huì)如此,滄桑。我依然看不清你的表情,但我依然聽得見你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今,你真的要離開了,離開五班,離開群英,離開我們。
你說過,離開的離,是逃離;你問我,離開的開,是什么?
放開。
盡管,不會(huì)習(xí)慣,沒有你的日子;盡管,真的不愿放開你的手。
你對(duì)我說,你的快樂,是我全部的信仰!
我對(duì)你說,你的.幸福,是我全部的快樂!
你走了,徹徹底底地走,不留下任何痕跡。我來不及對(duì)你說——
祝君安好。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇24
西安的空氣太差勁,幾乎每個(gè)人外出都帶上口罩。
終于,大年初五的下午一點(diǎn)左右下起小雪花,時(shí)間慢慢的過去,就在五點(diǎn)左右,下起鵝毛大雪。
雪花飄到山頂上,好像給大山鋪一個(gè)被子。雪花飄到結(jié)冰的小河上,小河變白。雪花飄到汽車上,汽車頂都被雪蓋住。雪花飄到屋頂上,好像給屋子蓋一床被子,讓它不再受冷。雪花飄到橋梁上,好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯鋪在橋梁上,軟綿綿的讓人們走在橋上更舒服。
好不容易來一場(chǎng)雪,人們都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣賞美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。
下雪,我真高興,因?yàn)殪F霾減少,西安的空氣清新,但是我們一定要多穿點(diǎn)衣服,要不然就會(huì)著涼感冒。
這場(chǎng)雪來得太晚,但是也是那么的及時(shí),改善空氣質(zhì)量,增加過年的氣氛,這才叫過年。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇25
暑假,和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。
我們坐小艇來到海南三亞,一到那里,我的心里特別高興,像吃了蜜一樣甜,說起話來也變的很甜似的。
在那里,我們?nèi)チ嗽S多地方,還去了動(dòng)物園、植物園等,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快,到了下午,我們來到了三亞最大的超市,買了很多好吃好玩的,三亞的水果真多。 ,我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這看看那看看,不知不覺地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了,我對(duì)爸爸說:“爸爸我們?nèi)タ慈章浒,好啊!爸爸高興地答應(yīng)我”。早上來的時(shí)候,沒有看到海上日出,現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海,這次到了三亞不正好看海上日落嗎?
于是,我和爸爸、媽媽一起來到海邊,我們坐在沙灘上,等待著太陽下山。達(dá)了一會(huì)兒,我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了,太陽就像哪吒的神火圈,可是等了半個(gè)多小時(shí),太陽才開始慢慢地減落,已經(jīng)能夠看到了,于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西,邊看太陽落下的樣子,在海邊上,我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間,那圓圓的太陽就變成了紅色了,這時(shí),我仿佛看見了七色光似得,太陽變化的真快,一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫,五光十色,美麗極了。
太陽落下去了,在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布,海邊上還留下了它那美麗的,一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子,可是,還沒看清楚是怎么落下去呢?這美麗的景色,我還是第一次看到得呢!我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,因?yàn)檫@是我第一次看大海,第一次看到這美麗的日落景色。
同學(xué)們,有機(jī)會(huì)讓我們一起去大?慈章浜冒!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇26
星期天,我和媽媽吃過飯到樓下散步,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到,但是媽媽曾經(jīng)說過要試一試。于是,我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭,但它怎么也爬不上去,我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī),就伸出一只手,一撲!撲了個(gè)空,它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀,肯定捉不到啦。媽媽說:“小麻雀剛出生不久,才學(xué)會(huì)飛,我想應(yīng)該能捉住它的!庇谑,媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手,但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣,還是去捉,這時(shí)候我也打起精神,跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會(huì)兒,掉了下來,興奮地說:“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了,我們趕快去捉!”我趕忙撲了上去,媽媽也撲了上去,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著,一邊拼命地啄媽媽的手。一開始,它拼命往外飛,可是不行,后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣,忍不住哈哈大笑,開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了,給它做一個(gè)窩,給它買面包渣,給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話:“陽陽,快回家給我寫一篇日記去!”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本,心里說:“小鳥,等著‘媽媽’來照顧你。”
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇27
星期天,媽媽出去買菜了,我做完作業(yè)后,坐在沙發(fā)上看電視,忽然看見地面上臟兮兮的,我想不如幫媽媽拖地吧。
說干就干,我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,把圍裙圍在身上,先用掃帚把每一個(gè)房間都掃了一遍,接著把拖把放進(jìn)水桶里弄濕,然后把拖把擰干,開始拖地了。我彎著腰,眼睛盯著地面,一下一下地拖著,從臥室拖到客廳,又從客廳拖到廚房,不一會(huì)兒,我的額頭上就冒出了許多小汗珠,感到腰也有點(diǎn)酸酸的,這時(shí)我想起了媽媽平常都是這么拖地的,感到媽媽是多么的辛苦。于是我就更認(rèn)真地拖了起來,最后地面被我拖得干干凈凈。
媽媽買菜回來了,一進(jìn)門,高興地說:“咦,是誰把地面打掃地這么干凈呀?”我調(diào)皮地說:“當(dāng)然是我了。”媽媽撫摸著我的頭說:“我的開心果終于長(zhǎng)大了!甭犃藡寢尩脑,我的心里就像喝了蜜那樣甜。
通過這次拖地,我體會(huì)到了媽媽的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇28
從踏入小學(xué)校園的那一刻,我與它相識(shí)了。
它是教室里一株很不起眼的吊蘭?蔹S長(zhǎng)葉無力的耷拉下去,柔弱地塔在窗臺(tái)上。
莫名地,對(duì)花草向來毫無興趣的我竟真切地感受發(fā)自內(nèi)心的憐惜。
于是,我決定一定盡最大的努力將它救活。因?yàn)槲以犝f過,吊蘭的生命很頑強(qiáng),所以,我有信心!
從那天起,每天到學(xué)校第一個(gè)沖進(jìn)教室的就是我。隨后還會(huì)有一個(gè)背著笨笨的大書包,吃力地跪在課桌上澆花的身影。對(duì)了!這就是我。
終于,皇天不負(fù)有心人,在我二年級(jí)的一天,我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽!它活過來了!它又有了第二次生命!
于是,我更加信心地照顧它。夏天怕陽光太炎熱;冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!
又聽說它能開花。于是等待一睹花兒的風(fēng)采又成了我新的企盼。
一天清晨,無意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小小的花骨朵。看它淡白色的身體,含羞地藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片之下。那時(shí)的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要高興不知多少倍。
第二天,它開花了,潔白的花朵泛著熒光,難道是花仙子的化身?六瓣細(xì)長(zhǎng)的花片,簇?fù)碇虚g淡黃色的花蕊。真的無法去找比它更美的東西。
如今長(zhǎng)大了,有時(shí)會(huì)偷偷地笑自己的幼稚,何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍?中國(guó)申報(bào)奧運(yùn)成功時(shí),國(guó)民也不見得那么興奮!
其實(shí)仔細(xì)想想,盡管好似不起眼的小花,卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼?而它又蘊(yùn)涵多少辛勤汗水?那應(yīng)該是愛的表現(xiàn),這花開則是愛的結(jié)晶。
曾經(jīng)有多少期盼?為了一次好成績(jī)而企盼,為了一次夸獎(jiǎng)而企盼。但對(duì)于這種來自心靈的純真的企盼來說,它們太庸俗。
試問:世上又不知有多少人會(huì)為了那平凡的美而企盼過?
我不知道。
但我記得,曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后,企盼過生命之花的綻放!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇29
歡樂喜慶的春節(jié)過去了,但那喜慶的氣氛仍在回蕩。因?yàn)槭呛俚年P(guān)系,爸爸媽媽也放假了,所以,我們一家四口來到了廣州看電影,是最近流行的3D電影哦。
在去廣州的路上,風(fēng)景非常美麗,都是一派喜慶的紅色。有很多樹木,郁郁蔥蔥,猶如一個(gè)大森林。哇!那邊還有好多大山呢!這條路真是太美麗了!進(jìn)入了廣州市,我們就向廣百新一城的方向去了。去到那里,是我們來得太早了,電影城還沒有開門呢,但是影城樓下的那間酒樓就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了,全都是來喝早茶的人。所以我們就先去了逛商場(chǎng)。
10點(diǎn)了,電影城開門了。哇,那里正在大排長(zhǎng)龍呢,本來打算賣十點(diǎn)三十分的門票,但是已經(jīng)被先到的人們買光了,真可惜。我們只能買下一場(chǎng),兩點(diǎn)鐘的票,F(xiàn)在時(shí)間還尚早,我們就到旁邊的商場(chǎng)再逛了一圈。
時(shí)間過得飛快,2點(diǎn)了,我們進(jìn)入了影院。3D高科技果然不同,人物都好逼真啊,戴上那特制的眼鏡后,屏幕里的人物觸手可及。真是太刺激了,第一次看立體電影,我還真是打開了眼界。
今天玩得真開心啊,還見識(shí)了一樣高科技——3D電影。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇30
星期六,我和、小姨去春游。爸爸抱著弟弟,加入了我們的春游隊(duì)伍。
一下蓮花壩人行懸索橋,眼前的景色變得優(yōu)美:草坪上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹,綠油油的草坪上點(diǎn)綴著小巧的花兒,像一塊樸素的地毯。光禿禿的樹枝上站滿了花苞似的芽蕾,它們有的張著小嘴,透露著春的訊息;它們有的綻出幾片嫩葉,散發(fā)出縷縷清香;它們有的又瘦又小,好像一個(gè)個(gè)小小竹筍……真是一個(gè)植物天堂。
馬路對(duì)面的菜田更是別有一番風(fēng)味,田邊長(zhǎng)著各式各樣的小草,像鉆石鑲過的金邊,田里那一片或濃或淡的新綠,就是撒在鉆石上的金粉。這里田很多,一塊連著一塊。一塊有一塊的特色,一塊有一塊的姿態(tài):有的開滿了花,油菜花、蘿卜花、豌豆花等等,五彩繽紛,像一塊塊花地毯;有的滿是雜草,這兒一叢,那兒一簇,很多,連菜都找不著了;有的青菜中夾著幾朵可愛的小花,樸素又俏皮,似乎是一幅優(yōu)美的畫卷。
綠意濃濃地植物天堂,可愛熱鬧的田園風(fēng)光,春的腳步越來越近嘍!
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇31
星期天,我和媽媽坐公交車去單位,我們走到一半的時(shí)候,有一位年紀(jì)很大的老奶奶上了車,我往后面看了看一個(gè)座位都沒有了,我心里想,我要給老奶奶讓位。老奶奶老奶奶走到我面前的時(shí)候,我站起來扶著老奶奶對(duì)老奶奶說:“老奶奶您坐!崩夏棠套鱿乱院螅瑢(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!
星期六,我和馬翊寧約好了一起吃飯,我們吃著一半的時(shí)候突然服務(wù)員阿姨端的盤子掉了,我和馬翊寧馬上跑上前把盤子撿起來,服務(wù)員阿姨夸我們是好孩子,我們聽了美滋滋的。
我心里想人有好報(bào)的這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇32
上完《游褒禪山記》,我為那成功的三要索而攝住,不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中問自己,這三點(diǎn)我具備什么?又不具備什么呢?
毫無疑問,物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代,擁有學(xué)習(xí)的最好條件。
那么力呢?我相信,以我的能力,是足以支持我達(dá)到自己心中的目標(biāo)的,因?yàn)槲易孕庞谖业哪芰︻I(lǐng)先于許多同齡人。
所以,我欠缺的或許是志。志包括兩大方面:一是立志,即樹立目標(biāo);二是盡忠,即堅(jiān)持走下去。我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持下去的。但令我倍感迷惘的是立志,我不知道自己的目標(biāo)在哪里。誠(chéng)然,我若考上理想的大學(xué),那么在許多人看來,我的學(xué)習(xí)便沒有白費(fèi)。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機(jī)會(huì)嗎?《圍城》里有這么一句話:文憑就是亞當(dāng)、夏娃的遮羞布,把過去的一切盡皆遮擋。
若真是這樣,難怪那么多人對(duì)名牌大學(xué)趨之若鶩。但我知道并不是那樣的;蛟S一個(gè)好大學(xué)能帶來一份好工作,但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學(xué)固然重要,但若自己的目標(biāo)不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高出大學(xué),那么生命便索然無味。
上大學(xué)是為了什么?在我看來,上大學(xué)是為了增強(qiáng)自己對(duì)自己的信心,給自己加料,讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚(yáng)樂觀的心態(tài)。因此大學(xué)永遠(yuǎn)只是人生的一個(gè)驛站,而人生永無終點(diǎn)。
我會(huì)從此開始在生活學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘發(fā)現(xiàn)自己。雖說我如今尚不能立志,但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置,為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康,也是為了一生的幸福。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇33
4月4日,春天陽光明媚,天氣晴朗。今天真是春游的好日子!我們?nèi)嗌狭藘奢v公交車,51個(gè)學(xué)生,很多家長(zhǎng)。我們一起直奔禮泉縣。
我們?nèi)チ苏蚜,在山上玩親子游戲,有戒指,有報(bào)紙。中午,我們來到禮泉縣袁家村,在那里吃了午飯。午飯后,我媽媽帶我參觀了這個(gè)村莊的歷史;貋硐肟刺一ǎ上]開。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇34
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了星期六,想想這一周,我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節(jié)體雙課上發(fā)生的事情,心里還是很不舒服。
“叮鈴鈴”上課了,體雙老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室對(duì)我們說:“帶棋的同學(xué)下棋,沒帶棋的同學(xué)做作業(yè)!蔽乙宦牳吲d得眉開眼笑,正好,胡名洋邀請(qǐng)我去他那下軍旗,我爽快地答應(yīng)了。
我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序,展開一場(chǎng)激戰(zhàn),邱洪森用旅長(zhǎng)打死了高澤宇的團(tuán)長(zhǎng),高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的旅長(zhǎng),我也不甘示弱,出師長(zhǎng)把胡名洋的排長(zhǎng)打死·了,又出動(dòng)師長(zhǎng)直攻胡名洋的大本營(yíng),還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈,老天保佑,我心里一陣高興。
正在這時(shí),王老師走進(jìn)來說:“快把棋收起來,你們的聲音太大了,辦公室的老師都說你們的紀(jì)律太差了。”我們幾個(gè)馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來,我心里真是又恨又氣,我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學(xué),害了我們。胡名洋,今天算你走運(yùn),下次非把你打敗。
這件事雖然發(fā)生在昨天,但今天想起它,我心里還是挺生氣的。
有關(guān)學(xué)生周記模板集錦 篇35
"過年啦!過年啦!"這個(gè)喜訊像爆炸似的傳遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。
煙花聽到了,送來了自己的新年賀禮。你看!只聽"轟隆隆"幾聲雷鳴般的巨響,一條火龍直沖云霄,與白云戲耍,又如天女散花般的落下。"砰"的一聲,一個(gè)碗大的火球突然襲擊,在夜空中驟然炸開————一朵金黃色的菊花綻放了。緊接著,一些不知名的煙花你追我趕地飛上天空。它們有的像螢火蟲,閃閃爍爍,在天空中飛舞;有的像閃耀的星星,眨著眼睛,落向四方;還有的像火花,美麗奪目。。。。。。爆竹看到這一切,眼饞死了,口水直流,也湊起了熱鬧。"劈劈啪啪"地響起來,作起了伴奏,那聲音真好聽!看著這一場(chǎng)"煙花爆竹歌舞會(huì)",真是美麗極了!給寂靜的夜空增添了一些色彩。
美麗的時(shí)光總在不知不覺中飛逝,我家也要吃年夜飯了。爸爸媽媽端來了豐盛的飯菜,不一會(huì)兒桌子上就擺滿了,有紅燒鯉魚麻婆豆腐童子雞排骨湯紅燒牛肉。。。。。。真是花樣繁多,令人品嘗不暇。這時(shí),爸爸回憶起了他童年時(shí)吃年夜飯,只有蘿卜青菜,一小碟豬肉,"真是相差甚遠(yuǎn)哪!"爸爸說道,"要不是黨的政策好,科技發(fā)達(dá)。。。。。。"我聽著爸爸的話語,眼眶濕潤(rùn)了,"是。∵@都是要感謝黨,我以后一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人。"心里默默的想著。這時(shí)爸爸卻端起盤子,臉上笑瞇瞇的,嘴里還哼著宋祖英的>,"房子大了,電話小了,感覺越來越好。。。。。。"
是啊!生活越來越好!