學生周記模板匯編（精選32篇）

學生周記模板匯編 篇1

　　星期天，我睡完覺起床，我突然覺得頭很燙，我對媽媽說：“媽媽，我覺得頭很燙，有點暈啊。”

　　媽媽覺得我應該是發燒了，便拿出了體溫表放在我的腋下，等過了五分鐘，39度6，太讓人擔憂了！媽媽立刻給我帶到了醫院檢查，打針掛水，過了三天才好。經過病的折磨，我感慨道：“打針真痛苦。”我們回到家，媽媽叫我寫暑假作業。這時候我又想，如果生病就可以不寫暑假作業了。

　　可是，我又想到那生病的樣子，覺得還是健健康康比較好。

學生周記模板匯編 篇2

　　金融專業大學生實習周記第1周

　　這個周大部分時間都是在核查數據!

　　處理數據，本來是一件簡單的事，但是因為平臺割接的原因，boss的原因導致處理數據復雜，有的是因為割接后沒有收費、有的是割接前本來只有一個學生，平臺割接后又多出了一個，出現了同姓名同學號這種情況的出現、還有的是割接后，139平臺少缺少業務的或業務訂購全了但是平臺沒有資料。這一整個周都是處理這些數據。處理數據既要與139平臺的人溝通又要與本部人員溝通同時還要與公司同事溝通。

　　“最近這我發現我像打雜的了!”

　　我和我們師姐說：“我怎發現我有點象打雜的了。”她說干客服的就這樣，我現在就在想：難道我就要這樣過下去嗎?處理一下數據，給各個市場寄送設備，協助同事制卡，發發信息，有點迷茫了，雖然隨時都在加班，工作很充實。假如和朋友講，他們會和你說：“管他呢，反正你現在是在實習”。

　　這周雖然是新年，可是還是要上班，只能夠等到放假再回家過年了。

　　金融專業大學生實習周記第2周

　　放完假回來后，我發現處理的數據沒那么多了，這個周我錯失了一個轉職的機會。平時看同事們出差回來都會有好多的表要上系統填寫，我就會在說：“哎，好在我不用寫這些，要不然我還不瘋掉了。”同事A：“你不要幸災樂禍的，等有機會拉你出去出差看看。”也不知道是被他們出差的情景嚇著了，還是因為自己不想轉職，當有同事要離職，班長對我說：“要不你轉了做市場助理，跟著他們出差去好了。”我說：“我啊，還是算了吧，不要折磨我，我看他們太辛苦了。”自己放棄的轉職的機會，怪不得別人，我想說的是：曾經有個轉職的機會放在我面前，我沒有珍惜，如果再有這樣的機會放在我面前，我一定緊緊的抓祝因為一個人需要在不同的崗位上得到鍛煉，需要有不同的經歷，豐富自己的人生。

　　新年過后，我們進入了：爭任務，爭用戶，保證完成公司新增任務和完整過渡20xx年金融專業大學生實習周記第一季度的任務的一個時期。

　　這周在思想覺悟上有了較大的提高，明白了機會是要靠自己努爭取的。

　　金融專業大學生實習周記第3周

　　這個周自己學習用Excel表格篩選數據。以前了解到的excel的相關使用都是很基本的一些操作。在經過一月份工作后，做為客服人員，每天都要處理那么多的數據，不可能每次有數據都要發給公司數據部的同事處理，而且數據部的同事有時候需要出差，不可能他們出差了，我們這邊有新增的數據就不處理了。

　　想想還是自己學會篩選數據比較實際，一方面自己篩選的數據較全面，像學生轉班的，一個家長訂購了兩個孩子的校訊通的。這些之前數據部的同事篩選時都沒有篩選出來，另一方面，自己可以通過在學校學到的相關知識進行處理，把學校學到的知識應用于工作實際情況中;還有是在工作流程上沒那么復雜，能夠有效的提升工作效率。

學生周記模板匯編 篇3

　　新學期到了，又要和糖果新的決戰了，上學起沒有分出勝負，這學期我可要把你給KO掉，你欺人，欺我，我受不了了，我要和你單挑！殺呀！殺殺殺殺殺！殺殺！

　　開個玩笑啦！我新學期我要好好學習，告訴大家一個悲慘的消息，我很慘！我這學期要干的事情很多，不僅多，有一些竟然還重疊了，我早上要體訓，還要跳拉丁舞啊！我好慘呀，一想到女生的腰就害怕，搞不好可能還要讓女生扁一頓，這讓我心驚肉跳，我真是好怕怕喲！還有體訓，要累個半死，還有一件最嚴重的事，要在全校表演空竹，你說我能不出丑嗎？我的媽呀！要干的事情萬堆，我怎么受得了呢？

　　如果一天要干這么多事的話，我還不要像盤古一樣倒下了？我的媽呀！我會怎么樣子呢？一定很慘！沒像到升了一級要干這么多事呀！我會變成什么慘樣！我 一定會加油的，我要更加用功，我要得一個好成績！

　　我一定要好好學習，天天向上，我不知道唐悅瑩什么時候還要來揍我，我真是好怕怕喲!一日支際在于晨，一年之際在于春。在春天的鼓舞下，一起努力，我們一起成長吧。祝大家新年快樂，萬事如意，身體健康，天天向上！學習是快樂的'，只要看我們怎么樣努力怎么樣的態度了！

學生周記模板匯編 篇4

　　在暑假里，我經歷過許多事情，可印象最深的只有一件事，就是去海邊游玩。

　　海邊呢， 在弶港那里。登上海邊大堤，發現象海邊有許多“湖”，“湖”邊停著許多木船、鐵船。爸爸告訴我這是海水退潮進留下的，要想看到一望無際的大海。還要經過十多里的泥沙地。想到海邊還真難啊，我們找了大半天，才找到入口，爸爸指著遠處一面紅旗說：“那兒就是海。”我嚇了一跳，心想：那么遠，走到那里都該漲潮了吧。我心里雖然害怕，但還是走上了泥沙地。

　　走在泥沙路上，我跌跌撞撞，東倒西歪，畢竟泥路不好走。我們走到了一個獨木橋，我累得氣喘吁吁，就坐下來歇歇腳。忽然發現獨木橋下有一種動物，像蝌蚪一樣的魚，正在蹦蹦跳跳，可愛極了。我爬起來又走，這一次，我腳趾抓地，手抓著一旁的草。又走了一會兒，仍然沒有看到海。爸爸看了看表說：“時間不早了，該漲潮了。”招呼我回去。

　　回到大堤，我們已經臟得不成樣子，便到堤內的小河里去洗洗腳。

　　這次雖然沒有看到大海，但是我知道了趕海的樂趣，我十分高興，希望下次還能來。

學生周記模板匯編 篇5

　　今天晚上，媽媽晚自習放學，爸爸接我們去超市買需要的材料。我們回到家，吃完飯就開始做 水果拼盤。

　　我們先把需要的材料準備齊 ，第一個做的是“小桔燈”：首先， 把一個桔子剝開皮;其次，平均分成兩半， 放到一個清洗過的盤子里; 然后，把胡蘿卜先切成一段兒，切成兩個小長方形塊兒，再切成小長方條(切的時候不把它切開，一頭留一點兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!

　　第二個做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗干凈， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹的枝干;其次，再切兩個窄窄的小皮做樹枝。用黃瓜皮做小草;然后，用葡萄擺小花，葡萄的口朝里，中間的葡萄口朝下;再用胡蘿卜條擺出幾只大雁，最后，“葡萄沙拉”的大樹就完成啦!

　　第三個做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什么意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的。火龍小雪人很簡單的， 先把火龍果的皮剝開，并且切成一大一小兩個橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩只胳膊(都是用胡蘿卜做的)。用兩個黑豆當她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!

　　我的水果拼盤漂亮嗎?

學生周記模板匯編 篇6

　　在城市的喧鬧中，不免也會參雜著一些好人，而今天，我就遇到了這么個人！

　　今天下午，我去新概念英語上完課，由于我牙齒快掉了，所以一下課就去牙科醫院拔牙！到了醫院，躺上病床，醫生把吸著麻藥的棉花塞在要把的牙齒間。過了一會，醫生拿出鉗子一扭，就掉了，也不知怎么的，這次拔牙特別痛！

　　我拔完了牙齒，因為不能吃飯，索性就不回家了，打算去書城看書，，到了書城門口，我想：里面也沒垃圾桶，要不我把棉花吐了吧！看了看表，15分鐘了，應該沒事了吧！我吐掉了棉花，剛走了幾步，才發現血還沒止住，我心中一慌，慘了，棉花已經吐掉了，該怎么辦！看來只能用棒冰止血了。我翻了翻包，連一分錢也沒有，完了！血不停地往外流，我卻沒辦法！我在小店周圍走來走去，希望能發現點什么！

　　突然，迎面走來一位阿姨，他似乎看出了我心中的焦急，對我說：“小朋友，怎么了？”“我之前去拔了牙齒，剛剛把棉花吐掉，卻發現血還沒止住，我想去買棒冰止血，卻又沒帶錢！”我說道，那位阿姨聽了我的話，從口袋里掏出5元錢沒有絲毫的猶豫，說“小朋友，快去買棒冰吧！”我連聲道謝，一邊走，我一邊問她：“阿姨，你電話是多少，以后我還你錢！”我知道，雖然5元只是小錢，但雪中送炭的恩情時一定要還的！但她只是笑了笑，沒說！，我買好棒冰，正要繼續問下去，但在茫茫人海中，她卻不見了蹤影！

　　雖然，我沒有再次看見她，但在此我想由衷對她說：“謝謝你，阿姨，雖說你直借給了我5元，但這5元確實雪中送炭！這種做好事不留名的雷鋒精神，永遠值得我們的學習！”

　　說真的，你真是個好人！

學生周記模板匯編 篇7

　　第一個星期現實與理想的差距

　　臨近畢業的最后半年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始

　　參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開始我的實習生涯。懷著興奮、激動地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。

　　來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。

　　實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環境。

　　第二個星期小有收獲

　　經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的'收獲。

　　第三個星期初試牛刀

　　在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的客戶資料整理，還開始負責對一些客戶的回訪工作，在這之前一直認為這是一個很簡單的工作，因為在學校的時候都已經學習過電話營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發現中間還是有很多小細節需要我們注意的，比如在初次的回訪中，盡量不要拖太長時間，一般控制在3-5分鐘，就應該結束談話，要不會讓客戶產生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進行一個產品的推介等都是一個小技巧，因為只有你站在客戶的角度去思考問題的時候，客戶才會愿意繼續下次的談話，如應明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見見面的時間，因為很多時候，很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多，一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法，在一些問題的說明上更具說服力。

　　第四個星期現場操作

　　一周的電話回訪，從陌生到熟練，從一個電話到N個電話的成長，每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料，看哪些客戶的信息是需要繼續回訪的，哪些是今天重點客戶，要通知其他人員去實地拜訪的，接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪，回訪的過程是漫長的，結果是令人心寒的，也許你打了100個電話，只有一個客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在拒絕，有的甚至是態度惡劣，而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開始理解前輩們了。

　　經過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業病的征兆了，也同時對于電話產生了恐懼心理，相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當一面后，所要面臨的第一關吧！繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必須經歷的。只有在克服這個經歷后才有可能有更大的進步。

　　第五個星期意外的收獲

　　時間飛逝而過，轉眼間已經實習一個多月了。回首過去的幾個星期，學到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下，我學到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

　　有了這一個多月的業務接觸，感覺在拿起電話來也比較上手了，也比較容易調整好心態了。根據每個月的工作任務，開始給自己制定周計劃，開始按章執行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規劃。看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標不是空話，必須是可實現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現了一個個目標之后，工作才會更有動力。

學生周記模板匯編 篇8

　　不知是從什么時候起，李霖迷上了一種新玩具——紙人。紙人，紙人，顧名思義就是用紙做成的小人，通過捏、搓、粘等一些簡單的步驟制作成的惟妙惟肖的小人，他們有的手里拿著長劍，有的手里握著大刀，有的身上戴著盾牌------真像戰場上英勇殺敵的戰士。李霖對它們的熱愛已經達到走火入魔的境界，這不?

　　英語課上，同學們都在聚精會神地聽課，李霖卻玩得不亦樂乎，不時還忘乎所以的發出“嘿嘿”的聲音，同桌的張小帥用腳輕輕地踢了李霖一下，李霖抬頭看看張小帥，又低頭擺弄起來，張小帥又用胳膊肘撞了撞李霖，這次更過分，李霖竟然頭也不抬一下，可謂是：兩耳不聞窗外事，一心只玩小紙人。張小帥索性一不做二不休，一把把紙人奪了過來塞到了桌子里，李霖無可奈何地看了看張小帥，老老實實地上課了。課后，李霖向張小帥做了個表率：保證再也不在課堂上玩紙人了。張小帥才把紙人拿出來，兩個小伙伴開開心心地玩起游戲來。

學生周記模板匯編 篇9

　　大仲馬說過這么一句話：當信用消失的時候，肉體就沒有生命。就像大仲馬說的一樣，誠信的的確確非常的重要。在我三年級的時候，就發生了一件有關誠信的事，直到現在，我依然記憶猶新。 那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期六，我和同學約好一起去書店看書。我剛想和爸爸說這件事，哪知我還沒開口，爸爸就說：“今天我們要去你小姑家玩，趕快收拾收拾。”爸爸的話如同晴天霹靂，劈頭蓋臉的打在了我的頭上。我心如亂麻，著急的對爸爸說：“爸爸，我和同學已經約好要去書店看書了，而現在要怎么辦呢?”爸爸鄭重其事的思考了一會，嚴肅的說：“誠信很重要，你去吧，小姑那兒我會幫你解釋的。”我聽了，興高采烈地去書店看書了。到了書店，我把這件事講給了同學，同學聽了，沒一個不對我豎起大拇指的! 誠信是心靈最圣潔的鮮花;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕……所以，我們一定要講信用!

學生周記模板匯編 篇10

　　中秋節到了，我們一家人晚上打算在陽臺上賞月。爸爸還準備了月餅，梨子，蘋果等食物，為賞月做好了充分的準備。

　　漸漸地，夜幕降臨了，這時只見月亮像一個害羞的小姑娘，羞答答地從一層烏云背后探出了腦袋，偷偷地向下俯視，發現沒有動靜，一扭身，就出現在了天空中。天空中頓時就像掛著一盞燈。又過了一會兒，天邊飄來一片白云，掩住了月亮秀麗的面容。月亮立即把清輝從白云邊上射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環，光環拖著白云從月亮下面輕輕地飄過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。

　　極目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮像映在湖面上，湖而成一層亮晶晶的波，閃閃發光，好像一條游龍的銀鱗。

　　過了一會兒，月光又消失了，天已經深了，我對爸爸媽媽說：“我長大要做宇航員，坐飛船遨游天空。

　　大家望著天空，盼望月亮重現。

學生周記模板匯編 篇11

　　這個星期五的班隊課，我們班上舉行了值日班長的競選活動，我們心中萬般激動啊！

　　開始了，先是謝陳琛，我們熱烈鼓掌，每個上來競選的人都要在黑板上寫下自己的名字。哦！原來每個人都有著當值日班長的夢想啊！

　　現在是魏藍，眼看就要到我了，這可不是張飛吃豆芽——小菜一碟，我這是心里頭十五個吊桶——七上八下，心中“怦怦怦”地在黑板上寫下自己的名字的時候，我的腿一直在抖。沒辦法，為了不緊張，我深呼吸，等我調整好狀態，走到我很榮幸站在的地方——講臺。面帶微笑，大聲地讀出稿子。讀完之后，我好像不那么緊張了，這事實真的變成了楊婷吃豆芽——小菜一碟呀！

　　終于，趙老師說只要競選的都可以當值日班長，我的心才放了下來。那些沒有參加競選的人長長的嘆了口氣，懊悔死了。看來下次還是要多參加，多鍛煉啊！

學生周記模板匯編 篇12

　　實習周記第一周周記

　　臨近畢業的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。

　　我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

　　第二周周記

　　地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發愁，天天去面試，去網吧上網投簡歷，重復的做同一樣事情，結果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負有心人，讓我找到一分工作。

　　來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。 第三周周記

　　經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛

　　開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　第四周周記

　　在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理， 還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

　　第五周周記

　　俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的.許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不易樂呼

　　第六周周記

　　圖是弄好了，接下來是開始進行生產，調試。真是毛病重重，錯誤多多啊！產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。后來才清楚知道是怎么一回

　　事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗，原來在設計繪圖，這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來，還要了解一些關于市場方面的信息，比如說價格，一些常用的毛坯，怎么做起來才方便簡潔，如何把他設計成又好又方便的產品。還要考慮在加工過程中出現的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想象的，浪費時間上其次的，最重要的是公司經濟的損失。

　　第七周周記

　　經過一個多月的實習，雖然對公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨，沒有了以前在學校的那種歡聲笑語，沒有在學校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發呆，不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經驗，但是想了想還沒有那么的沖動，還是在原來的地方老實的呆著。

　　第八周周記

　　雖然時間是過的那么的艱苦，但是還是有快樂的時光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節方面，并不象在學校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點，意思一下，叫怎么在這里結交新朋友，也好為自己以后在社會混多一條路，多見見世面。那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里終于有了一次真正的放松，心理覺得樂滋滋的。

　　第九周周記

　　經過了一段時間的工作，又開始踏上了新的征程，進行新的鍛煉。經過一段時間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來的一點時間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的快樂。在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作：學習怎么做好日常生活中的細事，比如說說是挖排水溝，看似一件簡單事，但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手，對于我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學習，領悟其中的心得。這些活原來在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷，才能深刻體會。

　　第十周周記

　　上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過這一周又學到新的東西，雖然簡單但是也很容易出錯，我和我一個師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來增加的它的強度，以防被什么大型機器從上面走的時候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問。后來和他一起澆的時候才發現，如果和它弄成一樣大的話結果就放不進去，或者說以后弄出來，邊上就會不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時候不注意的話，他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單，也許在書上的時候大家都會說，但你一旦在真正實踐的時候就會想不到，只有實踐了，才能更深的體會。 第十一周周記

　　鍛煉遠不止這些，叢中學到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風吹著，冷極了。老板叫我們去刷樹，這些簡單的東西對于我來說都是沒做過，不怎么會做。我都不怎么情愿去做，老板說了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來，起初上一臉不愿意，慢慢做起來覺得里面還是有一定的學問，比如說一般樹干要刷多高，才能達到保護樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒

　　服等等，從臆見小的事情上就能學到很多，只是有些時候自己并沒有發現而已。

　　第十二周周記

　　學習總是永無止境的，正所謂活到老學到老。公司是搞二手攤鋪機的維修，這一次家里來個大家伙，要進行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開始為著這個大家伙弄來弄去，開始天天加班。一天從早到晚都干個不停，晚上還要加班，那幾天真是一個盡的叫累啊！恨不得一下就過去，事實是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過。回頭想想這幾個星期感覺自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺時光是度日如年，十分的難熬。有些時候整個人早上都不怎么想起來，盼望著什么時候能夠放假休息一下，好好的放松個一天兩天，終于結束了一個星期的勞累生活，回過頭在想想這個星期的點點滴滴，不禁的笑了起來。

　　第十三周周記

　　時間過的真是快啊！不知不覺的將近兩個多月了。對于剛出學校的我來說生活的點滴都是一個學習的過程，比如說自己的日常生活，從學校出來了，什么都要靠自己，剛來廠里的時候，自己連做飯都不怎么會，有些時候都煮的不熟，正所謂在家里過慣了那中衣來伸手，反來張口的生活。開始幾次都沒做好，不過后來慢慢的適應了，越做越好了，同時自己也開始慢慢的學習做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負有心人，我堅信總有一天會弄好的。離開了學校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學習的，生活中處處可以學習，只要你去用心。

　　第十四周周記

　　到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準人，看好人，交好人是更重要的，在結交新朋友之前要考慮好這

　　個人是否值得自己去交，看準人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環節，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態。有些時候我都會不禁的發出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構成這個復雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

　　第十五周周記

　　實習過半，真是實習時間多多，接觸社會多多，學到的經驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是說不盡，道不完。在工廠中發生的趣事，幽默的事也算不少。但這個星期我想說的是有些發生我們身邊看上去不怎么起眼的事，但是當你親手做起來的時候就會發現自己并不是像想象好做，那么的容易簡單，這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧！真是不做不知道，一做嚇一跳。有些時候我都怎么敢相信自己會這么的差勁，但是事實就在眼前，事實是證明一切強有力的證據，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個人在處理這些事方面的能力，事實勝于雄辯，也許從這些事中我們可以學習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點。

　　第十六周周記

　　人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時，雖然我做得不夠好。

學生周記模板匯編 篇13

　　這是一本幽默、精彩的書，講的是一只小笨狼和它的同學們在學校里學習、生活的故事，每一個故事都特別有意思。書里不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢！笨狼妙語里的每一個故事都有好句子，而好多的成語也出現在每一篇的成語簍子里，還有釋義和例句。既解釋了這個成語的意思，又用成語造了一個好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了！

　　讀著這本書，我的眼前出現了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動還給了她；棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結果被棕小熊占為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學校去，結果受了傷……最讓我感動的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來當吧！從此學校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！

學生周記模板匯編 篇14

　　我的老家在少妃，是一個景色秀麗的小山村，是我爸爸小時候住過的地方。爸爸的老家就在村口，老家門口的路很顛簸，所以爸爸這次回來是要把門口的路修平。

　　大人們開始修路了。我和妹妹一邊吃著零食，一邊到旁邊摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮極了，一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風輕輕地吹過，蒲公英就告別媽媽乘著風婆婆紛紛出發去旅行。看著這情景，群，我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給了自己的娃娃……”突然蒲公英飄過我們的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。

　　回去的時候，村口的公雞喔喔地和我打招呼，好像在跟我說：“知微，再見！歡迎你經常回老家來玩。”

學生周記模板匯編 篇15

　　夢想的力量是巨大的，曾經有人為它會出了青春，曾經有人為它花費了大量金錢，曾經有人為它犧牲生命……有一段時間我也為夢想而變得瘋狂。

　　我的夢想是當一名偉大的作家。那段時間，我看了許多科幻、武打類的小說，譬如：《雪原狼王》、《恐怖的石頭》、《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》等。上課時，這些小說里的人物都會在我的腦海里出現，讓我浮想聯翩。后來，我發現網上有一些冒險小說非常好看，而且一些青少年特別喜歡看，點擊率很高。我心里暗暗地想：冒險小說非常好寫，既不用精彩的語句，又不用精煉的語言，只要懸疑、刺激的語句就行了。我興奮地對自己說：“王子鍇，加油啊！”

　　之后，我每天晚上作業完成就開始寫小說，雖然心里叫苦不迭，但是我還是反復地對自己說：“中國臺灣著名作家林清玄每天堅持寫作三千多字，日積月累，所以他的描寫才會精彩，最后成為大作家。”我每天晚上至少到九點三十分才睡覺，第二天六點三十分就得起床，每天這樣水滴石穿，繩鋸木斷，我的眼睛旁邊出現了兩個黑糊糊的眼圈，像一只活生生的國寶大熊貓。

　　直到有一天夜晚，我作業完成后，又開始寫冒險小說。媽媽發現我的茶杯沒拿，于是幫我拿了進來，媽媽還以為我在做作業，沒來打擾我。突然，“砰”，媽媽放茶杯的聲音驚動了我，我轉過頭去，原來是媽媽，急忙把本子藏了起來，可由于用力過猛，把本子掉在了地上。媽媽撿起來一看，不由得哈哈大笑，說：“小牛，不管你寫冒險小說寫得再驚險，再刺激也只能像周杰倫的流行歌曲一樣，聽過就忘記了，而像茅盾、葉圣陶等大作家的文章則像《二泉映月》一樣流芳百世，好的書籍它不只是好看、精彩，而且有用。就像三字經一樣，我們至今還在運用，所以你應該腳踏實地，認認真真地寫好每一篇作文！”我聽了恍然大悟。

　　讓我們為著自己的夢想去努力吧，我相信，有付出，一定會有收獲！

學生周記模板匯編 篇16

　　這周，我發現生活存在酸甜苦辣，那么如何讓生活精彩起來、豐富起來？如何才能詩意地感愛生活？

　　我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山。”就看出了他與自然的和諧結合。在一個星期天，騎自行車，在田園小路穿梭，呼吸著新鮮空氣，低頭吟著一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。

　　感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟跑海。”擁有無盡的雄狀和豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進步的階梯，是新徒洗禮之水，是弱者的萬丈深淵。”仰望未來，更精彩的明天等著你去創造。

　　感受生活就是不斷從失敗中站起來，振作向前！我們說杜甫會感受生活，一句“會當臨絕頂，一覽眾山小。”壯闊，浩大，擁有無限的前景，那是一副怎樣的畫面？生活在于不斷地往上爬，終有一天，祖國大好河山會盡收眼底，人生的一切困境被踩在腳下。同友人體驗三峽流水的盛大壯舉，聆聽小溪淙淙的喧嘩聲，是一種何等的美好呀！

　　感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護看。”教會了我生活需要貢獻；孟郊的“誰言寸草心，報的三春暉。”教會我生活要學會感恩。

　　歷史的聲音，詩詞的音律，不斷教導我，使我受到美好的生活。

學生周記模板匯編 篇17

　　“一張巨大的白色試卷赫然出現在我面前，大極了，難極了，怎么下筆？”我驚恐地猛睜雙眼，原來只是個夢，可那雙無形的大手還是緊緊扼著我的喉嚨，使我喘不過氣來。我匆忙地穿衣吃飯，手腳還微微有些僵硬，一舉一動都略顯麻木，心里卻在想著：“考100分多好啊，可萬一……萬一卷子太難怎么辦？萬一……萬一得99，只因為錯了一點？這么多的萬一加在一起，免不了被媽媽批一頓啊！”我不寒而栗，面色十分難看地咧了咧嘴，想進行自我安慰，可那僵硬的表情，真比哭還難看。走出家門，天還很暗，沒有一絲亮光與生機，正如我那忐忑不安，還在緊張的機械的，怦怦跳著的心。灰暗無光的天色，死寂無聲的一片，我的心里又咯噔一下，心念一動。

　　早早地到了學校，看著一張張熟悉的臉，才稍感心安。面孔嚴肅的監考老師發下來試卷后，微微用眼睛一掃，就馬上奮筆疾書，“唰唰唰”開始了忙碌的答題……

學生周記模板匯編 篇18

　　今天下午我給全家人做了飯。

　　奶奶教我煎青豆。在奶奶的指導下，我先把油倒在盆里，油煮熟后，我倒了青豆，只聽了"波托"，到處都潑了油，然后用鏟子把青豆反復炒到鍋里，然后蓋上鍋蓋，幾分鐘后，青豆從淺綠色變為深綠，奶奶說，"差不多熟了。"，我拿了罐的蓋子，把鹽放在罐子里。奶奶告訴我，"少鹽，否則太咸了。"我拿了鹽，小心地把它撒在盤子里，然后我把青豆炒了一會兒，然后出去了。終于被解雇了！我高興地大叫，"青豆炒熟。來吃他們！"每個人都嘗過它，說它很美味，我迫不及待地品嘗它。好吧，真的很好！

　　我覺得做飯是有趣的，那么我想幫她奶奶做飯和更多！

學生周記模板匯編 篇19

　　實習周記1

　　大三過半了，就快要出去實習了，實習是人生的一次重要的轉折點，是我們從理論知識到實踐操作的過渡階段，所以對實習充滿了好奇心和憧憬，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必經的考驗，意義重大。這是實習也是我經歷生平第一次實習，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔憂。轉眼間三年的大學生涯就快結束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了。現在仔細想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總得學習到一些知識，所以我對待實習的態度是很認真的。

　　第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環境之類的。第一次到實習公司的時候，，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，年齡也比我大不了幾歲，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的三個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。

　　這次的實習，我主要學的是預算方面的。像我在學校里學的有關預算的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關預算的書籍，了解預算的一些規則，掌握基礎的工程預算。學做預算，是要很細心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。學預算很重要的一點是要學會看圖紙。

　　一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。

　　生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

　　這周的情況大致就是這些了。

　　實習周記2

　　時光如梭，充實的一周的實習生活又結束了，我已經慢慢適應了新的環境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學預算，計算工程量之類的了。由于在學校里學的廣達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學會手算，手算學會之后再去學算量軟件，我想那樣應該會容易點。雖說現在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現在的目標是穩扎穩打，步步前進。

　　現在剛開始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待。這周，師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了，商住樓總面積2萬多平米，結構類型為框架及混合結構。當我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數據時，我愣住了(在學校里實訓時算的都是小工程，結構也比較簡單，而現在，難度一下子增加了)，感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個挑戰。下定決心后我就開始動工了，我先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記，最后去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發現在學校里的生活是相當的安逸，心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強學習。了解整個工程之后，就開始計算工程量了，先算平整場地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復雜的地方不會算，遇到不會的地方就去請教師傅。

　　第二周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學習。

　　實習周記3

　　流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習生活過去了，第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內學習預算，在辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現場走走看看，所以這周就決定去工地現場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。

　　到工地時，踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

　　混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

　　例如： 裂縫的原因 ， 溫度的控制和防止裂縫的措施，混凝土的早期養護等等

　　所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。 這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養護。

　　通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益的，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到實際工作中去，為實現自我價值而努力。

學生周記模板匯編 篇20

　　我的爸爸從小都很疼愛、關心、愛護我，有什么好吃的東西總是舍不得吃，都要留給我，因此，我也很孝順我的爸爸，爸爸讓我做什么，我都很樂意地去做，我們總是和睦相處的在一起生活。

　　不管爸爸對我好還是壞，我都要去孝敬他，在我小的時候，就是爸爸在照顧我，辛辛苦苦地把我養大，如果沒有爸爸辛辛苦苦地照顧我，我就不可能長大，孝敬父母也是中華民族的傳統美德，孝敬父母也是我們應盡的責任。爸爸為家庭作出了很大的貢獻，也為我付出了很多。他應當得到愛的回報，理應到我們的孝敬。

　　我孝敬爸爸不是說的，是有實際行動的，例如爸爸有時候病了，我會照顧他，并給他端藥，爸爸的背疼了，我會給爸爸捶背等等，雖然這些都是小事，但是我有一顆孝敬父母的真誠之心。孝敬父母不一定要是大事才能體現出孝敬父母，有時候一件小事也能起到很大的作用。

　　我們要孝敬父母，也要孝敬長輩，因為孝敬父母、孝敬長輩是我們應盡的責任，也是中華民族的傳統美德。

學生周記模板匯編 篇21

　　第1周

　　盡管這天是第一天實習，沒有學到關于會計的知識，但是經過會計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的認識。我想在我以后的學習與工作中，我會更努力的學習，更好的掌握公司的會計知識，為我以后的會計論文打下基礎。在那里我會與其他的會計人員好好的相處，爭取學到更多的會計知識與做人的道理。

　　第2周

　　這天我進入成品車間了解了企業的產品狀況，毛紡廠作為xx集團的支柱產業，技術力量雄厚，擁有一支強大的科研技術隊伍。經過多年的研發，現已構成了投放市場的九大系列51種暢銷產品。例如精紡休閑手編絨線本系列產品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時色彩自然明暢，光澤柔和悅目；下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產狀況按紡織系統分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經精梳毛紡系統加工而成，毛線強力好，光澤悅目，線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產加工中未充分梳理，羊毛中雜質較多，纖維平行度差，紗疵發毛，抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中，使我更進一步了解企業的生產狀況。

　　透過在生產車間的學習，使我學習到一些與會計相關的知識，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了，生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本，如生產毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產成本；打包毛線所用的標簽也應記入生產成本；而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管這天在車間里忙活了一天，但我對企業的生產產品有了具體的認識，我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時，不會因為產品數量多又雜而感到不熟悉了。

　　第3周

　　這天在財務辦公室熟悉了財務部的一些狀況，財務主管和其他的會計工作人員。本企業的電算化軟件用的是財務軟件。財務部門分工明確，設有一個財務主管和財務經理，其他的會計人員各有不同的工作權限，設有兩名出納人員。下午查詢了一下財務部門的規章制度。以下為財務部門的規章制度：

　　1、工作有目標，有計劃，講時效，重落實。

　　2、雷厲風行，操作到位，精益求精，不達不休。

　　3、艱苦奮斗，為企業節約每一分錢。

　　4、遵章守紀，做執行紀律的模范。

　　5、作風嚴謹，工作時不干私活，不打私話，不上網聊天。

　　6、收入磊落，不收受一分不義之財。

　　7、熱愛企業，關心同事，不拉幫結派。

　　8、團結協作，有效組合，步調一致，群眾活動軍事化。

　　9、談吐得體，舉止文雅，尊重別人。

　　10、保護環境，不亂扔垃圾和隨地吐痰。

　　本企業的會計的內部控制還比較健全，尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關的人員對資產的接觸，只有經過授權批準的人員才能接觸資產。還定期對實物資產進行盤點。并且建立了內部控制報告制度，暢通相關人員交流的渠道。

　　經過這一天的作憑證，我回憶了在我大二的時候，我們所作的會計試驗。在當時我經常出錯，當主任助理讓我做憑證時，我覺得還比較得心應手。所以這天作的比較成功，她還夸獎了我一番，作任何事情必須要認真，尤其是會計工作。我想她這天的一番話會讓我受益一生的。我在學校里學的是會計專業，這門學科要求我們作帳時要謹慎認真，尤其是出納人員，再跟錢方面打交道時必須要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去決定，去決定該如何做，在社會上只能依靠一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

　　第4周

　　這天透過王姐的介紹使我加深了對以前學的貨幣資金管理的有關資料地了解。我感覺貨幣資金的內控制度很好，就得就應這樣，個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監督，在必須程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達，兵不識將，將不知兵的效果。

　　第5周

　　經過昨日做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉，感到這次實習還蠻簡單的，我想主任助理昨日叫我寫憑證，這天就應叫我做其他吧，誰明白她這天還是讓我做憑證，只是數量比昨日多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會做了，根本就沒有復核過，寫完就交給了她，結果她檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢，但她并沒有說我什么，就是叫我改正錯的地方。

　　下午我還是繼續寫憑證，但經過了上午的教訓，我明白必須不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數額，完成后也一一檢查.確認沒有錯誤了，才交給，她看了以后，發現沒有錯誤，就對我笑了笑，叫我儲存到電腦里面。

　　主任助理對我說，憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有復核是不會明白是否正確的，所以做會計必須要認真細心，不能太過于相信自己.她的一席話讓我最后明白她為什么要我做這么多的憑證.原先就是這個原因，真是讓我得益不少呢。

　　第6周

　　這天我的主要任務是翻看公司以前的賬目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以這天拿出來的都是賬簿。我明白，填制與審核會計憑證，能夠如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟職責。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置能夠使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還能夠透過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要好處。

　　在翻看會計賬簿的過程中，我發現賬簿中如果出現書寫錯誤，就會有紅線在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，并且還發此刻更正處都有蓋章，這個我明白是為了明確職責，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，但是已經記不清了，下班回家翻書才明白，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體狀況而定。

　　第7周

　　這天早上我早早的來到了辦公室，因為早上八點要開一個會議，我提前將會議廳打掃了一番，把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間，主任助理給我布置了一個新的任務，讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證，尤其是對增值稅專用發票的填制，我練習了幾回。對于填制增值稅專用發票我還比較熟悉，但是對于它的流轉程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后，他們開完會議，問我練習的怎樣，其我覺的還行。然后我向她請教關于會計憑證傳遞方面的知識，她對我進行了詳細的講解。她說：會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面，正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。

　　透過對原始憑證的了解，讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認識，同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象，也沒有太在意，這天透過這些實際性的學習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。

　　第8周

　　這天主任助理給我介紹給了王會計，跟隨王會計實習時，她告訴我公司遵循企業會計準則、產品商品、安全生產法等法規，該公司生產毛線等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨王會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，之后由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細賬和總賬等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。

　　跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成。

　　第9周

　　這天還是沒有學新的資料，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我明白，大多數時候，會計都是每一天做著重復的事情，雖然每一天做重復的事情，但我們也就應認真負責，不能敷衍了事。因為明天是婦女節的原因，下午公司給女員工發生活用品等。我也不錯，給我發了一袋洗衣粉還有衛生紙牙膏等。發完東西主任助理讓我下班了。我回家了，本來還以為能夠在家看看電視休息一下，

　　第10周

　　透過這天的實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對必須期的經濟業務進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。

學生周記模板匯編 篇22

　　昨天路過生活橋，看到展板上“我的大學宿舍生活”的征文時，細細一想，恍然察覺我已經來到農大三個月了。時間總在不經意間悄悄流走，帶著潛藏的回憶。平時總覺著自己沒心沒肺地過著日子，如溫吞水般。現在靜靜回想一下，突然發現農大的學習，農大的生活，農大的人已經給我留下了不可泯滅的印記。

　　尤其是宿舍的那幫小子們，總令我啼笑皆非。

　　壽坤

　　初冬的清晨，這個陽光懶懶生氣的清晨。懶懶，于是你就窩了床上睡覺。對于睡覺，你總是充滿了理由，什么春乏秋困夏打盹，什么中午不睡下午崩潰。很難想象一個人竟然能從中午12：00開始，浩浩蕩蕩地一路睡到第二天早上。如果不是你那游絲般的喘氣，我真以為這世上會有人睡覺睡死！壽坤，一個來自煙臺的如麻桿般的男生。這不是一個吃素的，好葷食，但胳膊比我還細。為了“煙臺蘋果”這響當當的四個字，我們不厭其煩地提醒你我們需要品嘗一下蘋果。但每次你都光榮地忘記，于是我們的蘋果至今仍在煙臺的土地上滋潤地生活著。你可以忘記蘋果，忘記吃飯，但永遠忘不了換你的QQ簽名。當我知道了那些細膩溫暖的文字是出自眼前這個愣愣的大個子時，我糾結了，果然是“人不可貌相”啊！你完全不應該來植保這片樸素的土地啊，文學院才是你的歸宿啊！

　　圖圖

　　圖圖真名不叫圖圖，只是因為耳朵大得像動畫片里的圖圖才叫圖圖。好吧，我承認這是句繞口令。他就是一個成長版的圖圖，他的呆憨讓你刻骨銘心。他可以在下雨天義無反顧地大踏步走進水坑，可以在宿舍里翻箱倒柜找襪子穿，也可以在跑出宿舍樓5分鐘后再大刀闊斧地回來告訴我他忘拿書了。除了每天的上課，這小子已經完全游離在“學生”這個范疇之外。因為他幾乎做著與學生無關的事。他的課余就是打三國殺、打DOTA。除此之外，世上就沒有他所關注的東西了。什么社團活動，什么自習，仿佛與他無關。他的腦海里只有三個字“殺！殺！殺！”圖圖酷愛哼歌。是的，是哼歌，不是唱歌。無論什么歌，他都會用他那濃重的鼻音把他毀掉。最讓我詬病的是，他把那首《天龍八部之宿敵》反反復復哼了三個月，早上晚上都是那熟悉又刺耳的旋律。他毅然決然地毀了VAE在我心中的形象。

　　藝飛

　　藝飛來自省城濟南。不知道濟南的水土該有多滋潤，才能孕育出這么一朵如向日葵般燦爛笑著的男孩。他一直在笑，說話在笑，看書在笑，上廁所我就不知道了。這是一個充滿活力的年輕人，從班級活動到學生會社團工作表現，就知道他是一個勞碌命。后來在他的日程安排上就證明了我的眼光。他有著各種各樣的例會，各種各樣的值班，到現在除了他樂此不疲外，我們都疲了。他的活力還表現在學習上，相比于我們，他會主動去上自習，可以寫作業到深夜，能做上兩個小時的高數題。這令我非常羨慕。

　　修遠

　　一個沉默的92年的老男人，在宿舍很少說話。他最大的樂趣就是和女生聊天。于是大家就可以在寂靜的午夜看到一塊手機一直在綻放著它燦爛的光芒，聽到一陣陣“嘿嘿嘿嘿“的笑聲傳來，為凄冷的冬天更添一份陰森。每每想到這里我都是一陣惡寒，我誠心盼望修遠的手機能夠殉職，還冬季一份溫暖吧！

學生周記模板匯編 篇23

　　第一周（2月18日——2月24日）

　　到今天已經在公司實習一周了，這次實習讓我開始了從學校到社會的過度，畢業實習周記---金融服務機構。這將成為我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士一個不可或缺的必經階段。

　　公司是一家溫州本土第三方綜合金融服務機構，中國金融超市領跑者，專注財富管理及投融資策劃綜合平臺類公司，多年來一直致力于為客戶提供最專業的投資、融資、理財解決方案。現在在公司市場部做產品營銷。

　　剛進公司那天，對公司的一切都很陌生也很好奇。在公司負責帶我們的是一位總經理，我們都叫他宋總。開始幾天在公司都是崗前培訓，雖然營銷之前在學校也學過，但我們也很認真的在聽宋總講，并時刻提醒我們要注意的地方，我們都認真的記在了心里。

　　一周的時間過的很快，也慢慢適應了公司的環境，和同事們相處的也都很愉快。相信自已會在以后的日子做的更好！

　　第二周（2月25日——3月3日）

　　第二周的實習也已經結束了，也漸漸習慣了每天早出晚歸，也不再抱怨了。這周我們主要做的是銀行理財產品的銷售工作。說簡單點就是幫銀行拉存款，除銀行的利息外還有額外的貼息。以前也收到過類似的短信，但都不以為然。雖然這和自己所學的專業不是有太大的關聯，但既然做了就要認真。之前還有點不適應，還有很多細節不太了解，拿起電話經常遇到接不下話的尷尬。但這段時間的鍛煉，已經能從容應對了。也知道還可以通過第三方金融機構進行銀行理財，讓自己在今后的日子里不會因資金閑置而找不到理財渠道。總的這周在公司學到挺多。

　　第三周（3月4日——3月10日）

　　第三周已經過去了，我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字也基本能叫上來了。做了兩周的電話營銷，已經能得心應手了。下一周準備上門營銷，可想而知難度肯定要比電話營銷要難，但我已經做好準備了。

　　這一周的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負債客戶的開發，雖然工作內容沒什么太大的變化，但工作效率卻比以前提高不少，規定的電話量都能完成，客戶的疑問基本都能幫他們解答。但感覺自己在學校學習的東西還遠遠不夠，知識面還不夠廣，無法與實際相結合，無法做到學盡其用，以后還要學習的東西還很多很多。所以作為一個新人，要放低自己的姿態，多向同事虛心學習，才能讓自己更好的適應社會。

　　第四周（3月11日——3月17日）

　　不知不覺間實習已經一個月了，也領了工作后的第一份工資，雖然錢不多但還是挺開心的！在這一周里，有挺多收獲的，現在電話營銷話術越來越熟練了，客戶有問有答。和同事之間的關系也相處的越來越融洽。意向客戶中也有準備買我們理財產品的，現在就等銀行口子出來了。希望第一筆單能夠順利成交！

　　另外，這周在老員工的帶領下，也嘗試了上門營銷。其實只要敢于在陌生人面前開口并介紹你所銷售的產品，也許你會因為緊張讓對方聽的不是很明白，第一次會不怎么順利。但多試幾次，不斷實踐總結，相信會越來越得心應手。

　　這一周又是這么快就過去了，剛開始覺得公司挺沉悶的，大家的工作積極性不是很高昂，公司不斷進行培訓，查缺補漏，調動大家的積極性，這周明顯好于前面，每天忙忙碌碌卻很開心。

學生周記模板匯編 篇24

　　我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。

　　這一天，姑丈帶著我與媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

　　剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗。”姑丈把錢給了那個售票員以后，那個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。

　　我與弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我與弟弟恨不得馬上找個地洞鉆進去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我與弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我與弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發了瘋似的到處踩草莓，只要我與弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在干什么！趕快摘草莓！”我只好按著媽媽去做。我與弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我與弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里。”我便按著姑姑說的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學會了，我都沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細觀察，發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學會摘草莓了，心里別提有多高興。

　　時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。

　　這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。

學生周記模板匯編 篇25

　　家鄉的我的家鄉風景優美，物產豐富，有許多優美的地方：有公園，有菜園……但我最喜歡家鄉的果園了。秋姐姐拿著她那神奇的鑰匙，來到果園，把那個牢固的大門打開了。你看，一個個紅蘋果像小朋友一樣在樹上蕩秋千，他們玩得多開心；我們只顧得看蘋果了，石榴妹妹都生氣了，看她生氣的樣子多可愛；瑪瑙似的葡萄一串串地掛在樹藤上；喲，梨的香甜很快把我們吸引到她的身邊，看她的皮膚多嫩，嫩得好像一掐就能流出汁來……我站在梨樹下面，腳已經被那又大又黃的甜梨死死地勾住。

　　小朋友們都來果園里“做客”，小妹妹摘下一串葡萄，把最紅的兩個扎在頭上，多像個小公主。調皮的小男孩摘下一個蘋果，和另一個小男孩玩，你扔給我，我扔給你。秋姐姐看著他們，情不自禁地笑了。家鄉的果園真美啊！我愛我的家鄉，我更愛家鄉的果園。

學生周記模板匯編 篇26

　　代課

　　六年3班代課

　　由于六年3班的老師要去做畢業旅行的實地考察，所以教學組長安排我到六年3班代課兩天，這個班級之前我就耳聞過秩序非常的好，而原班老師在考察前也交代過我，班級的狀況以及他所安排的作業，所以這兩天我不大需要備課，只需要負責帶好學生、處理班務狀況就行，然而又加上此班的秩序非常良好，所以我沒有費很大的心力!

　　由于原班老師都已經安排好作業，我不需要多費神在課業上，這點更讓我有機會多觀察這個班級，讓我偷偷的學了不少呢!

　　像是每節課上課前，學生會主動站起來靜思六十秒，由班長計時，而在這六十秒之內，學生必須準備好課本等待六十秒的結束，這個方式可以讓學生在上課前就安靜下來，使老師省下不少管秩序的時間。

　　第二天代課時，有一堂體育課，原班老師安排學生跳新式健康操，幸好我們全校都是跳低年級的版本，恰巧我在附小集中實習時教過學生，所以非常的熟悉，故當學生要求我也要一起跳時，我可以很大方的就跟著他們跳，而且最令他們驚訝的是我的順序都有記住，由于我都一起跳了，所以學生也都會跟著跳，這讓我想起當時在附小實習前，大家一起共同練習健康操的情況，而且當時的辛苦成果不僅在附小適用，沒想到在現今的武林國小也派上用場!

　　已習得的知識處處皆可用,所以學習宜認真確實

　　四年5班代課

　　第三天的代課是臨時接到的，原因是四年5班的老師在當天起床之后，突然沒有聲音了，而我在之前曾經在她的班級見習過，所以她趕緊來找我代星期三的課，因為我是早自習知道的，老師原本要我帶四節的，可是我跟她說我需要一點時間備課，所以她就說那帶后面三節就好，老師在第一節時就拿了數學和國語課本跟我說明進度，我就利用一節課的時間緊急備課，在上課時，教學方面都還可以掌控，但是在秩序方面我就覺得有點亂，其實我也不大清楚原因，也許是我沒有帶過中年級的經驗吧，至今我仍舊無法調適該用何種態度來面對中年級，看來我必須多找時間到中年級見習了。

學生周記模板匯編 篇27

　　經常周末兩天的復習，對上周學習的業務與待客方面的知識掌握的更加牢固，今天領班讓我跟隨一名工作人員，在實踐中學習如何是如何接待客戶。實際情況跟我想象還是有些差距的，人少的時候我們只是站在門口，解答一些客戶提出的問題。但到了人多的時段，情況就不一樣了，這個時候才是大堂待客人員真正忙碌的時候。只在門口待客已是遠遠不夠的，我們已經來到了等候區，為那些第一次來辦理業務的客戶或一些年紀比較大的客戶指導他們，首先是問他們需要辦理的是什么業務，之后帶他們去領號并告知喊到他們號碼的時候到相應窗口辦理業務。通過今天的學習，我知道了自己工作的具體內容，雖然工作的內容不是很難，但是數量還是很大的，我要做好充分的心理準備。

學生周記模板匯編 篇28

　　這周是媽媽的生日！中午放學，我和爸爸一起為媽媽布置了一桌豐盛的午餐。

　　桌子四周擺放了精美的小蠟燭，溫馨而又浪漫的燭光午餐！等我們準備妥當以后，我去拿吉他，爸爸去叫媽媽。媽媽剛一走出臥室的門，生日歌的伴奏便開始響起，我們一邊拍著手，一邊興高采烈為媽媽唱著生日歌。我為媽媽彈唱了生日歌！媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑。唱完生日歌，爸爸點蠟燭，媽媽許愿：祝愿我和弟弟健康快樂地成長！

　　吹蠟燭，切蛋糕了！我和爸爸把蛋糕分成四塊。剛剛分完蛋糕，我就像一只饑餓的小老虎一樣狼吞虎咽，很快就把一塊兒蛋糕了結掉了。爸爸做的午餐也蠻不錯地嘛！我們把奶油摸到媽媽的臉上，媽媽頓時就變成了一個大白貓！我也和媽媽一樣，在一個奶油多的蛋糕上咬了一口，弄得滿臉都是奶油。我走到爸爸跟前說：“爸爸，你怎么忘了給媽媽生日禮物啊？”我和爸爸連忙跑去找禮物。我把禮物從包裝紙里打開，誠心誠意地把禮物雙手遞給了媽媽。

　　我們開開心心地結束了這場生日party！我希望媽媽永遠健康，開開心心地過每一天！媽媽，我以后會變得越來越懂事，不惹您生氣，做您的乖寶貝！

學生周記模板匯編 篇29

　　XX年8月17日

　　假期作業當中，有一項是寫100篇鋼筆字。開學臨近，這個星期我幾乎每天都忙于這項作業。我選擇的是描摹，也就是用半透明描紅紙的本子覆蓋在字帖上，“照葫蘆畫瓢”一樣在上面描出字帖里每個字的樣子。

　　這做起來不困難，第一天我就聽著喜歡的音樂，輕松地完成了十幾頁。接下來每天我都如此描摹著字帖，周四時，“奇跡”發生了，我漸漸感覺手中的鋼筆流暢自如，心中涌起一種想要自由運筆的沖動，于是我拋開描紅本，在草稿本上自由揮灑起來。手中鋼筆不再有初次練字時的沉重難以把控，取而代之的是前所未有的流暢，筆下的字也是前所未有的規整周正，盡管和娟秀大方的字帖比起來依舊相去甚遠，但是和我以前歪歪扭扭的字跡相比，可以說是云泥之別，高下立判。

　　在此激勵之下，我一鼓作氣又寫了幾頁字帖，越發感覺到書寫時的舒暢快意。爺爺說，這個過程就是“量變積累實現質變”，我似懂非懂，大約是說多練字一定可以把字寫好，而且越練習越順利吧。

　　這個星期我體會到寫字的快樂，這項假期作業大約也不是壞事吧。

學生周記模板匯編 篇30

　　冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。

　　有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個？小松鼠說：哎呀，我忘了！松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走。”小松樹急了，不會算，怎么辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來幫它好了。

　　數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數里去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7（個）。

學生周記模板匯編 篇31

　　要回老家了，因為哥哥要工作，所以再過一點時間才能回去，哥哥自己在家沒人照顧，大媽媽就在家等著哥哥工作完再回去。我和大伯伯一起去農貿市場，買了雞、魚還有肉，又買了兩個大西瓜，我就和大伯伯一起回老家了。

　　在路上，我看到了一個個小村莊和綠色的山脈，有的像襯衣的衣領，有的像高高的牛角，還有的像彎彎的盤羊羊角呢！

　　大伯伯的車技很好喲！在車上就像坐海盜船一樣，失重的感覺，特別是你在全神貫注看風景時，他就突然一下子沖過去，嚇你一跳。

　　過了一個多小時，我們終于到了老家了，我們剛回到老家，奶奶就出來拾草了，沒想到這么巧，奶奶看見我們回來了，就高興地連籃子都扔外面了，連忙幫我們搬東西，祝賀我們回來。

　　爺爺上山看豆子了，自己種的`豆角肯定很好吃，我就等著爺爺回來給他一個驚喜！可是不一會爺爺就回來了。奶奶說家里就自己一個人，弟弟等下午才能放假 原創分享 周記本網，于是我等了一天，終于放學了。我還有一個發現：他們的放學時間和我們不一樣，我們是四點半放學，他們是五點放學或者五點半放學，五點十分，校車來了，弟弟下車了，沖著爺爺和我沖過來。把被子扔給爺爺（他們中午住校，要帶被子），跑回他家了。

　　過了一會，他就回奶奶家了，等著兒媽媽和二伯伯來，我們就吃晚飯，睡覺了。

學生周記模板匯編 篇32

　　隨著青少年生理上的生長發育，他們的內心世界也隨之日趨豐富、復雜起來，本來天真幼稚的一顆童心變得日益成熟多慮，開始不太輕易將自己內心的思想活動表露出來，取而代之的是大多數的青少年學生（尤其是女生）會拿起手中的筆，把學習生活中所遇到的不順心之事或受到的委屈等寫進自己的日記，收藏自己的喜怒哀樂，談談學生周記和評語在現代教學中的功能。知識的日益豐富和思想的不斷成熟使他們開始有自己的思維方式，以自己的人生觀、價值觀去審視身邊的環境事物。但是，青少年學生還只是停留于所學的書本知識，缺少足夠的生活閱歷和社會經驗，在看待身邊的事物時往往會被表象所迷惑，作出不科學、不全面的判斷，甚至是錯誤的判斷。因此學校教育在此就顯得尤為重要，而處在教育第一線的是班主任老師，他們能及時地了解學生的思想動向，掌握因材施教的第一手資料。在此我認為正確地利用學生周記，并發揮周記評語的作用，是班主任與學生間建立起感情，溝通思想的一種良好手段。下面就本人在擔任班主任期間充分合理利用學生的周記和教師的評語來管理班級談談自己的一些看法：

　　一、周記是班主任了解學生心靈的一個窗口。

　　對于學生的周記，我的態度是讓學生像寫自己的日記一樣，寫出自己所衷之事，不講求形式內容，不規定篇幅長短，放下包袱，想寫什么就寫什么，追求不拘一格。這樣，班主任便可借此了解學生近期的情緒和思想活動，掌握學生的真情實感，及時發現他們的喜怒哀樂等各種情緒，并隨時與之溝通，開啟學生心靈之門。起初不少學生對此心存顧慮，生怕班主任看后對自己會產生什么看法或偏見，但見周記中班主任善意的批評，積極的肯定、鼓勵和點撥時，對老師的信任便油然而生，心靈之窗自然向你敞開，教育論文《談談學生周記和評語在現代教學中的功能》。比如：在我班中有位女生在一次大考之后，心情郁悶，獨來獨往，郁郁寡歡，她在周記中寫道：“自從這次測試之后，我那顆想學好知識、努力上進的心被打倒了，因為我不管多么努力，到后來卻還是考得不好。這個學期以來，我每天晚上復習功課，不看電視。可這次的成績使我那顆熱心又冷了。老師，我該怎樣才能恢復我的自信心？我該怎樣提高我的學習成績？”面對這位學生的求救，我寫下了這樣的評語：“你先應冷靜下來，然后再找找原因。在學習生活中，本學期來你其他各方面都挺優秀，成績不盡人意原因有多方面：……只要你不斷地學習，不斷地總結，定能不斷地提高。老師相信你會成功的。”經過老師的一番細心指導，同學的幫助和家庭的配合，最終使這顆冷卻的心重新燃起了熱情的火焰。

　　班主任可以利用“周記”這個窗口，了解學生的內心世界，有針對性地加以指導，并排解他們心中的郁悶，解答他們在學習生活中產生的疑問，或分享他們在取得成功后的喜悅與歡樂。

　　二、周記是增進師生情感交流的紐帶。

　　教師學生之間原本是相互平等的朋友關系，而非古代所謂的片面的師徒關系。班主任可充分利用周記這一媒介，增進相互間的了解，互通感情，建立起一種良好的師生關系，營造一種寬松、和諧的學習氛圍。

　　班中有位性格開朗，無話不談的女生，她在一次周記中這樣寫道：“從小到大，我一直都喜歡看評語，包括周記、日記、作文中對我的批評與表揚等。小學時經常寫日記，日記本一發下來，我就急著看老師是否給我打“★”或“△”，還有寫了什么評語。初中，就開始寫周記，同樣，發下來的第一件事還是看評語……看海霞周記的評語經常是我的一件大事，她的評語一般較多，而我的經常只有一句話，唉，真不過癮。”我認為，要在學生面前真正做到人人平等對老師而言并非易事（雖口上常說一視同仁），教師的一舉一動（包括寫周記評語在內）都逃不過他們那一雙雙雪亮的眼睛。如果稍處理不慎，就會影響到學生的學習情緒，影響到學生對教師的信任度，因此我在她的周記評語中寫道：“作文水平已不錯，又何必在乎評語的多少；只要自己努力了。”