有關初三周記（精選34篇）

有關初三周記 篇1

　　大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動與喜悅的心情，來到了姥姥家。

　　假如我是詩人，我就要寫一首古色古香的詩，來描寫姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹木花草。

　　假如我是畫家，我就要用多彩的畫筆，點染出那純樸的農家生活和露著庇蔭的鄉間小路。構造出充滿和諧、愉悅的畫面。

　　假如我是作曲家，我就會用那跳動活躍、節奏鮮明的美妙音符，來記錄我的所見所聞，贊美著奇妙的大自然。

　　然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。

　　我來到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無處不感覺到大自然的奇妙和他獨有的一種魅力。

　　在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長得極像葫蘆，前細后粗。他總是和我捉迷藏，不過我每次都會在葉下發現他。

　　在向前走，我發現了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹慎。我也不忍心拔他了。

　　繼續前行，我居然……居然看見了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙，我沒看清他，這下可是一清二楚。他那結實通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。

　　太多太美麗了，真是應接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無處不有，奇妙無處不有。雖然現在是金秋十月，已經有了“焜黃華葉衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭先恐后、相繼“開放”。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預言，在他們身上就能充分展現。

　　多么頑強的生命力啊！多么壯麗的景色啊！有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無窮，還有竹影的一種活的神氣。

有關初三周記 篇2

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。

　　游戲開始了，我拿到卡片，發現上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

有關初三周記 篇3

　　星期二我們要去戶外教學，地點是老農場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔!走進教室，同學們都已經到齊了，就準備出發啰!

　　老師先帶我們去制作香Q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃!接著大家參觀制作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學都嚇一跳!我們還去參觀米粉博物館，里面展示很多不同種類的米粉及制作米粉的工具，讓我學到很多有趣的經驗.

　　到了中午，農場幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說做完的東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享.接著我們參觀了可愛動物區，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物.

　　時間過的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這里太好玩了!有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊!好期待下次的戶外教學趕快來，這樣我又可以出去玩了!

有關初三周記 篇4

　　在我們的身邊，有很多讓人感到生活更美好的事物，而我要說的是：科技讓生活更美好。

　　在我們的生活中，科技是必不可少的，而且科技還給我們帶來了許多好處，就讓我一個個介紹下他們吧。

　　我相信每個人應該都有一種東西，那個東西的名字叫做手機，起初，我們互相轉換信息幾乎都是寄信。而隨著時間的發展，人們發明了手機，一開始的手機只可以打電話，而現在的智能手機就厲害了，可以玩游戲，可以用微信和QQ發信息，可以看電視，可以看書，還可以支付買東西呢！

　　接下來我說的這個東西和手機很像，它叫做電腦，電腦是比手機先發明出來的，但是沒有手機實用，但玩游戲的話電腦就更好啦，我就在電腦上玩過《迷你世界》，玩起來確實比手機好操控。

　　還有一種高科技的傳播建筑叫做人造衛星，每過幾年全球必須發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收站，這樣我們就可以看到千里以外的電視節目了。

　　科技在改變我們的生活，也正把我們領進一個全新的社會，所以，科技讓生活更美好。

有關初三周記 篇5

　　當我還沉浸在初一、初二階段的學習時，初三已經向我慢慢逼近了。

　　初三的學習生活，只能用一個詞來概括那就是“忙碌”。初三的一切都顯得那么的忙碌，連覺得吃飯的時間都應該節省下來學習了。面對每天的語文、數學……讓人喘不過氣來了。當一大堆作業擺在面前的時候，你能做的只有節約一切時間，早點完成作業。

　　初三的學習生活，只能用一個詞來概括那就是“辛苦”。初三的學習實在有些辛苦的，當你還在琢磨數學題時，那語文、物理、化學等。都接著來了，你只能埋頭苦做，因為你永遠不知道下一秒又會有什么作業。

　　初三的學習生活，只能用一個詞來概括那就是“充實”。初三的學習讓你不會再浪費時間，安排好自己一天該做的事情。每天的學習生活都是那么充實的，覺得自己的一天學到了很多，沒有浪費一點時間。

　　初三的學習生活才剛剛開始，我就開始抱怨了嗎？我現在能做的不是抱怨，而是珍惜眼前的時間，讓時間不再從自己的面前溜走！忙碌的生活，往往會在你不經意間慢慢過去，當你想起的時候，一切都晚了！我該珍惜眼前，珍惜和同學們在一起學習的每一天，等到畢業那一天不會有遺憾，每個人都能考上自己理想的大學！

有關初三周記 篇6

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼”天上的白云不知什么時候變成了烏云。“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦”烏云媽媽的孩子——小雨滴唱著歌兒，順著天空中無數的滑梯，滑了下來。有的落在城市中，有的落在鄉村里，有的落在草叢中，有的落在大樹上，還有的落在不遠處的巖石上。

　　有一個巨大的花園，里面有著許多的花花草草，還有一只小白鴿。其中有一朵花對旁邊的草說：“看呀，下這么大的雨，把我這漂亮的裙子都弄臟了，咱們還是到那塊大巖石下面躲躲吧！”小草堅決地說：“不行，雨就是咱們的命根子，沒有了水，咱們就無法生存。”“去嘛，去嘛！”小花搖著小草，小草搖搖頭，沒有說話，盡情地享受著雨露的滋潤。小花可等得不耐煩了，她不理小草，自己悄悄地躲到巖石下面。

　　這時，小草望著小白鴿脖子上掛著的鈴鐺，靈機一動，想出了一個好辦法。

　　小草高聲喊道：“小白鴿，小白鴿！”小白鴿聽見了，飛向小草，“咕咕，聽見了，聽見了，咕咕！”小草在小白鴿的耳邊輕聲細語了一番，小白鴿聽了微笑地點點頭，飛向了天空。

　　小白鴿干什么去了呢？原來，它飛上天去找風婆婆了，讓風婆婆把小白鴿脖子上的鈴鐺取下來，掛在樹枝上。

　　風越來越大了，樹上的鈴鐺也搖了起來，“轟隆隆，嘩啦啦，叮呤呤，叮呤呤”雷公公、雨娃娃、鈴鐺一起演奏著歡快的樂曲。

　　小草情不自禁地跳起舞來，別的花兒們也跳起舞來。小草走到巖石下，看見那朵小花在哭，便問：“你為什么哭呀？”“我，我想和你們一起跳舞。”“那就來吧！”小草高興地說。

　　過了一會兒，雨停了，天空中架起了一座七彩橋，風婆婆溫柔地撫摸著小草、花兒和小白鴿，說：“這是送給你們的‘友誼’橋！”

　　是呀，友誼是聯結心靈的紐帶，瞧，花園里的小伙伴們笑得多美呀！

有關初三周記 篇7

　　初三了，班里本應該是全部人低頭認真學習的樣子，可是，我看到的卻是睡覺、玩撲克、偷偷用手機玩QQ的場景，老師呢?卻在講臺上津津有味的看報紙去了。

　　對這種情況，我并沒有感到特別生氣，甚至連去問老師數學題的膽子都沒有，因為我也是差生，站起來指出老師的錯誤說不定會被劈頭蓋臉得罵上一頓，所以我只好自己默默的坐在座位上看書。

　　初三了，再有一個學期我就要中考了，可是我并沒有因此而努力學習，學習太累了！我總是這樣想，看著別人懶懶散散的斗地主，翻線繩，我也沒有學習的興趣了，只好隨波逐流了，不然，別人就該罵我瞎裝樣子了！

　　本來初二我想著要在初三好好學習，考個好高中，可現在這個樣子，我當初說過要好好學習的心情早已不翼而飛，現在的我正在和別人玩五子棋，我無聊的看著窗外，馬路上的出租車正飛快的奔馳，出租車司機是否是為了家庭而賣命工作呢？路邊的小攤販是否也和出租車司機的目的一樣呢？答案可想而知。

　　我覺得我自己太可笑了，人家出租車司機，小攤販都在為了理想而奮斗，他們都不怕苦不怕累，每天起早貪黑的干活，我怎么就因為周圍環境而放棄了理想呢！可我還是不想學習，還是趴在桌子上玩五子棋，正玩得不亦樂乎時，我聽到了窗外小攤販賣力的喊聲：五塊錢了啊！便宜了啊！我開始慚愧起來......不玩了，你找別人下棋吧，我好好學習呀！我對棋友說，我不顧他的奚落與勸阻，自己拿出數學書，走上講臺，問老師數學題......

有關初三周記 篇8

　　悄悄地，靜靜地，春雨姑娘踏著輕盈的腳步趕來了，一切來的那樣美妙，又那樣自然。

　　吧嗒吧嗒，春雨灑在大地上發出的聲音，像串串美妙的音符，歡快的演奏著，我用心聆聽著，感覺著春雨演奏著美妙的音樂，不一會飄灑著的春雨姑娘在天空中跳起了芭蕾舞那舞那樣的輕盈而又秀美，揮灑著自己的熱情為春天演奏著美好的旋律。

　　也許是春雨舞累了，不一會兒，她緩緩的減慢了速度。于是，剛才的雨點變成了細雨如毛的零星雨絲，時而她又疾舞起來了，用力的拍打著地面，盡情的狂歡著。

　　春雨飄灑在鮮花上，那晶瑩透亮的水珠兒，像一串串寶石項鏈閃閃發光，看！遠處一片翠綠的小草正在盡情的享受著春雨的滋潤，我家房子旁邊一棵棵柳樹長出了嫩芽想含苞欲放的小花。幾只百靈鳥嘰嘰喳喳，好像在和春雨嬉戲，一起演奏著春天的樂章。

　　春天美如畫，我不由自主的跑了出去，雨水落在我的臉上，仿佛我也被春雨滋潤著，激勵我茁壯成長，啊！我太喜歡春雨了。

有關初三周記 篇9

　　如淅淅瀝瀝的春雨，如愜意夏風，如隨風起舞的我秋葉，如悄悄飄落的冬雪。初二在不知不覺地悄然離去，迎接我們的是一個多彩多味的初三。

　　8月30日天氣：晴心情：忐忑

　　明天，是開學的日子。我不得不承認我有“初三恐懼癥”，這還沒開始我的初三生涯呢，心里就開始莫名的緊張。不過這是其次，今天晚上我還有一個特大特急的任務，那就是必須k掉那些令我頭痛的作業，看來我還得熬夜奮斗啊!

　　皎潔的月光透過窗臺，洋洋灑灑留下斑駁陸離的影子。小鬧鐘”滴答，滴答“地響著，我的上眼皮和下眼皮老在不停地打架，抬頭一看，已近十一點多了，想必其他同學早已進入夢鄉，哎、誰叫我自作孽不可活呢。

　　初三就像是一首聽了會讓人緊張忐忑的樂曲，帶給人無限的遐想。

　　9月1日天氣：陰心情：無奈

　　告別了有些懶散的初一、初二生涯，進入一個新鮮而又緊張的環境，別樣的老師你，忙碌的同學一個個闖了入了我的眼簾，我開始覺得有些不知所措，過去的輕松，換成了緊張，往日的嬉戲打鬧已不再，取而代之的是行色匆匆，這就是初三嗎?學校、家里的兩點一線的生活雖枯燥無味，卻有條不絮，一切都讓我無奈又有些無所適從。

　　初三是一首節奏，旋律感都很強的樂曲，只有跟上節奏，才不會被拋棄。

　　9月4日天氣：晴心情：郁悶

　　初三的老師真的是不一樣，開學沒多久我就發現了，似乎每個老師都愛笑，而且這個教學方法也有所改變，教學進度一步步的加快，不知不覺中，這硝煙味在教室彌漫開來，教室就是我們的戰場，筆是最好的武器。其實我最無法接受的是晚上竟然要上4節課，每到最后一節課，我幾乎不能自拔的想睡覺，可一看見大家都奮筆疾書，我只有無奈地嘆幾口氣，強打起精神，繼續奮斗。

　　初三是一首變化莫測的變奏曲，一切來得太突然，你永遠不會知道下一秒將發生什么。

　　后記：初三是曼妙動聽的樂章，你給什么樣的音符，就譜出什么樣的曲子，我不禁向還是一個未知數的初三道一聲：“初三，您好!”

有關初三周記 篇10

　　今天早上(7月21日)我們從總統府出來，又步行到了梅園新村。

　　這里是免費的。中國共產黨代表團梅園新村紀念館，位于南京市城東長江路東端的梅園新村街道兩側，由中共代表團辦事處舊址、國共南京談判史料陳列館、周恩來銅像、周恩來圖書館等組成，屬于近現代歷史遺跡及革命紀念建筑物。迎現在我們眼前的是周恩來總理的像。遠遠望去，雕塑家把總理的和藹、威嚴，都活靈活現的展現在人們的眼前。我跑過去，跟總理握了握手，爸爸幫我照了一張像。我們接著走進大廳，一樓展廳為“梅園風云”部分，以記述歷史事件為主。二樓展廳為“梅園風范”部分，以展示革命文物為主。在展廳里，放置的三臺現代化的資料查詢系統--電腦觸摸屏，為觀眾進一步了解有關國共南京談判的文獻資料，提供便利，增強了觀眾的參與性。

　　梅園新村30號是周恩來、鄧穎超辦公和居住的地方，有二層樓房3幢，共18間。

　　梅園新村35號是董必武、李維漢、廖承志、錢瑛等同志辦公和居住的地方，有磚木二層樓房1幢，磚木平房2座，共11間。

　　梅園新村17號是中共代表團辦事機構的所在地，有磚木三層樓房1幢;三層樓房2幢，磚木平房2座，共29間。

　　走出二樓展廳，要到梅園新村17號的時候，聽導游說：大家回頭看，在二樓展廳的旁邊有一幢小房子，房子上有一個小小的窗戶，這個窗戶就是特務經常監聽的地方。

　　梅園新村30、35號和17號是相隔一條馬路。

　　參觀完梅園新村，細想，以前的領導人，生活是非常的簡樸，床鋪就薄薄的一層，床板下都是用兩條凳子支撐，一家五口人卻要擠在兩張1米半，面積不到10平方的房子里居住。我們現在的生活真是幸福加幸福。

有關初三周記 篇11

　　這個周末在舅舅家度過，看到了一些令我難忘的事情。

　　上個周末我表弟打電話要我去他家，我說因為評估期間不能離開學校。這個周末雖然有些事情要做，但我決定還是去吧，我不知道為什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家時，他就會在我下車的地方等我。他以前給我看了他寫的作文，他寫了一句很經典的話，他說：“生活是孤獨的，學習是永遠的。”我笑著問他為什么，他說：“每當我一個人的時候，我就會覺得很孤獨，每當我學習的時候，我覺得時間過得好慢，好象是永遠也過不完。”我說：“不會吧，你這么小怎么就有這種感覺了，你還有那么可愛的一個小弟弟呀！”我想想我以前的生活，從來就沒這樣想過，因為我有一個哥哥，沒事就吵架，倒也沒覺得孤獨過。

　　我是中午的時候去的，一去就吃午飯，吃完午飯他們寫作業，呵呵！我就在睡覺，他們時不時跑過來問我一些題目，我還抱怨說：“你們也讓我好好睡一下啦！”我睡醒了，他們說：“姐姐，我們做了一個多小時的作業了，我們一起出去打籃球去吧！”我說：“我剛剛睡醒，什么事都沒做呀。”哎！沒辦法，只好跟他們一起去籃球場，那里已經有幾個小孩子在那里打球了，表弟馬上跑過去，跟他們一起打起球來，我就站在旁邊看，那里總共就六個人，于是就三個人一邊，他們的技術蠻差的，不過每個人都一邊打球，一邊笑著，很快樂的樣子，他們經常一不小心就摔在了地上，膝蓋上滿是灰塵，但他們依然笑得很燦爛，原來快樂是那么容易獲得，無論你的球技好不好，只要你自己覺得是快樂的，也可以笑得很燦爛。我很羨慕我的表弟，跟他們在一起，我很驚訝，他們的想象力竟然有那么好，你以為很無聊的事情，他們卻可以發現其中的樂趣，所以他們天天都是開開心心的。

　　看他們打球的時候，我回頭看見了一件很溫馨的事，我看到一個哥哥，還有一個小妹妹，妹妹坐在滑板上，她的哥哥推著滑板，好幸福啊，如果我哥也對我這么好就好了。

　　星期天的下午我返校了，看著美麗的校園，心情很好，當我走到我們宿舍的樓下時，我聽到有人喊我，我抬頭一看是我的室友，她說：“豬頭，這么晚才回來。”我大聲說：“想我了吧。”我在我舅舅家的時候，就收到了她發給我的短信，她說：“我是小樣，豬頭！你還不回來！家法伺候！我們好想你啊！命令你馬上趕回！”看到短信時，我微笑，心里暖暖的。我很幸運啊，有那么好的朋友，我要好好珍惜。

　　這個周末挺難忘的！

有關初三周記 篇12

　　今天，當我再次回想起童年，我卻覺得我好像什么事都沒做過，就呆呆地看著日子一點一點地流走了。沒有辛酸苦辣，只是像淡淡的一杯水，但是正是這杯水，滋潤了童年如花的時光。

　　不過在童年，這是一杯多變的水，擁有著神奇的魔力。但是現在，我感覺這些魔力好像減小了，童年也要溜走了，令人不禁感嘆。幼兒園的水特別甜，好像加了糖似的，是因為四歲時的糖葫蘆，把水泡甜了。幼兒園老師是位活潑、歡快的女老師，她總是會用各種各樣的方式教導我們，印象最深的是老師教我們做糖葫蘆。孩子們多愛吃糖啊！光看著擺放好的水果和蜂蜜就忍不住流口水，才剛串上幾個水果就忙著涂上蜂蜜吃起來，我真懷疑自己上輩子是不是一只“吃不飽的烏蒼蠅”，吃起來和餓死鬼投胎一樣，結果長了一身肥膘，減也減不掉。

　　七歲的水是酸苦的，因為我的性格和妒忌。首先因為我內向，不敢主動交朋友、不敢打招呼，也不敢和陌生的人說話，和不常見的親人說話也小聲而害羞。雖然也有朋友吧，但不多。直到后來還是因為媽媽的話才化解開的，她說她和爸爸以前也很內向，喜歡不聲不響地把自己藏在一個角落里，但是要在社會上生活就必須學會與人交流，現在我們倆都覺得好笑：為什么我們家的人在社會上生活還要過別人看起來微不足道的這一關。那時的水好酸，不過我知道，過了這個時段后水就會變甜。

　　然后是妒忌，妒忌一個沒和我有什么關系的女生、后來是一位朋友，不過我不會像電視上那樣做什么事害她，但是我就是妒忌，妒忌她為什么學習比我好（當然，有些學科我也比她好）。一開始沒什么，也沒有和她吵過什么架，反而是從做朋友開始妒忌的。那時的水里有苦、也有甜，甜和苦加在一起，真不知道是什么感覺。

　　現在的水變淡了，不是因為所有的感覺消失了，而是因為他們相互抵消了，酸甜苦辣出現的越來越多而相互融合、消弭了。不過，即使是淡淡的水，也有它的味道

　　一杯水，是什么味道的？有人說是甜的，有人說是酸的，還有人說它沒有味道。但是，它真的有沒有味道呢？或許，全靠你自己去慢慢品

有關初三周記 篇13

　　星期天，父親母親都在家，我覺得父親母親平時工作太辛苦，現在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。因此，今天我決定為父親母親做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。

　　母親知道了，特別感動，對我說：“你太小，不會做，不小心容易受傷的。”“不，你們平時太辛苦，今天就讓我來為你們效勞吧！”

　　挨過了漫長的上午，終于要到中午了。我急忙來到廚房，一本正經的學著母親樣子，先從冰箱里找出兩個小南瓜，一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對了，還有我最愛的西紅柿。

　　戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準備把其中的一半切成片兒，母親看見我切菜的樣子，嚇了一跳，說：“你稍微把刀向外傾斜著點兒，小心別切到手指。”有道理，我仔細琢磨了一下，不太費勁的將南瓜切成了片，雖然有點厚。切成絲可有點難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。

　　好不容易將準備工作做好了，開始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著，不時的指點一下，怎么倒油、下調料，什么時候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。

　　開飯了，父親吃了幾口，說：“好香，你真能干。”“對對對，把舌頭和牙齒都鮮掉了。”母親幽默地接了句。

　　聽了大家的夸獎，我才感覺到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。

有關初三周記 篇14

　　今天下午放學時，老師給我們布置了一項課外作業———親子游戲吹泡泡。

　　吃過晚飯，媽媽就領著我去南湖公園吹泡泡。我拿著新買的泡泡玩具，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出了一個又圓又大的泡泡，好看極了！我接著又連續吹出一串泡泡，它們在陽光的照耀下閃現出鮮艷的色彩，有檸檬黃、翡翠綠、葡萄紫，讓人看得眼花繚亂。

　　泡泡在風的吹動下，越飛越高，最后消失得無影無蹤，給我們帶來了無窮的快樂。

有關初三周記 篇15

　　雨依然那么下著，似乎沒有停下來的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有幾個和我一樣的人慢慢走著，享受著雨打濕身上留下的傷感，今年是初三了不知不覺要面臨中考，而中考之后就是離別，不想離別，不想說再見，不想只剩下思念、剩下回憶，只想永遠在一起。

　　但我也知道這不可能，時間只會不停的奔跑，不會考慮你是否想繼續這樣下去，如果你停下就會被時代所拋棄，時代總是不停的變化，把那些老的淘汰換上新的血脈繼續不停地奔跑下去，直到再次被替換新的血脈，就這樣永無停息的循環，是否被淘汰就會永遠消失，不，即使被替換也會活在記憶里、活在回憶里、活在舊相片里，但回憶總是令人快樂又傷感，記得在我無聊時無意翻動小時候的照片后開心的笑了，笑那時的天真、和傻，之后又默默的哭了，哭那時的伙伴現在不見了，后來哭著哭著入睡了，夢見小時候自己和琳琳、小碩晚上在一起玩，

　　后來又有一個男孩子來了，我不記得他的名字了，好像那時的外號是叫毛毛蟲，我們叫他把房頂上的狗尾巴草摘掉，他也很聽話的踩著垃圾車上的木板，去夠只差一點夠到時把木板踩塌了掉進垃圾里，之后爬起來頭上頂著一個香蕉皮，眼神狠到噴出火來，我們仨看了是撒腿就跑后來跑到小碩家進去還聽見他敲門小碩家長問為什么不開門，我們很是敷衍的說沒事，是敲別人家門呢，后來自家家人把我和琳琳領回了家，回家路上想到明明我和琳琳家離得最近為什么跑到最遠的小碩家來了，哎，只怪當時毛毛蟲當時得眼神把我們嚇傻了，后來又夢到我們仨一起去北京旅游的事，后來是小學的事，不知不覺就睡到了下午，現在想起那時真的很快樂，但之后的離別我不想再經歷一次了，散碎的記憶一旦拼湊到一塊帶來的悲傷足以將一個不愛下雨的女孩落淚，請讓我有那可以離別的勇氣，和你說再見，我摯愛的朋友們，不是說‘相見時難別亦難’嗎、但為何我們要如此草率的離別，因為時代不允許我們那么做，身體不允許我們一直呆在初中生這個位置，所以我們注定要為自己的愿望揚帆起航，幼時的朋友、小學的友誼、初中的患難與共，只是這遙遠夢想之路上的避風港。

　　雖是這樣但我仍想說——青春有你，無悔。

有關初三周記 篇16

　　這周，我看過這樣一個故事，小猴蓋房子。

　　從前，有一只小猴子正在玩耍著，突然下雨了，把它淋成了落湯雞，它看見別人都有一個溫暖的家，它想：＂我明天也要蓋一間溫暖的房子。＂第二天，小猴子看見天氣晴朗，又只顧著睡覺和玩耍了，它想：＂明天再蓋吧！＂就這樣，明天復明天，不知不覺地過了好長時間。一天，又下起大雨，小猴子的房子還沒有蓋好，這下把小猴子澆得直打冷戰。小朋友，小猴子因為懶惰，不懂得抓緊時間，珍惜時間，結果又挨澆了。從這個故事中，我懂得了時間的寶貴。

　　從前的我有點像這個小猴子，做作業磨磨蹭蹭的，還一邊做一邊玩，正所謂＂身在曹營心在漢＂，總要在媽媽的催促下才慢慢地把作業做完。就這樣，作業完成得不好，也沒能玩好。后來，媽媽教育我說：＂做事要認真。專注。才能有效率，寫作業要掌握好時間。合理分配時間，做時間的主人。＂聽了媽媽的話，想想要是認真完成作業，把浪費的時間省下來可以看看書。出去玩一玩，還可以看一會兒動畫片，這樣多好啊！

　　人的一生就象一本日歷，過一天翻一頁，翻一頁就少一頁，等到老了的時候就翻完了，等你老了，發現自己浪費了許多美好的時光，到那時侯后悔莫及啊！正所謂＂少壯不努力，老大徒傷悲！＂

　　讓我們抓緊每一分，每一秒，把握和珍惜美好的時間吧！不要再讓它悄悄地溜走了。

有關初三周記 篇17

　　在語文課上學習語文固然重要，但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。

　　生活離不開語文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理發店門口，抬頭一看店名：“今日說法”、“魔法師”、“從頭再來”等，店主人利用語文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格，從而達到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多：當你走進公園，看到“青青的草，怕你的腳”這樣的標語時，你會欣喜于語氣的細致與美麗；當你行駛在公路拐彎處，看到“此處風景如此秀麗，你何不慢慢欣賞？”這樣的提醒語時，你會感動于語文的關愛與溫暖；當你流連于祖國的山川美景，手機鈴響了，聽著一聲聲親切的問候或者讀著一句句真誠的祝福，你更會理解“生活處處有語文”的深層含義。是啊，生活處處有語文。寫信、看書、讀報離不開語文，與人交流離不開語文，出外旅行離不開語文。試想，病人與醫生如果不會字詞，不懂語法，他們將如何交流？一個北方人想到南方去旅行，可他不懂語文，他的旅行能愉快嗎？可以說，生活中的語文無處不在。

　　同樣，語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自于生活。如果生活中沒有電腦，沒有電話，沒有手機，我們的語文課本里怎么會有這些詞呢？古人是永遠不會知道這些詞，因為他們的生活中沒有這些東西。但古文中出現的某些詞，我們現代人也是無法理解的，因為它們來自于古人的生活。任何學科的學習都是為了生活，語文也不例外。如果脫離了生活，我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什么用呢？離開了生活，我們學習的一切語文知識將毫無意義！由此看來，語文是來自于生活的。

　　生活處處有語文。生活離不開語文，語文也離不開生活，生活與語文是緊密聯系在一起的。生活為語文提供了很好的素材，語文也因為生活而變得豐富多彩。讓我們用心感受生活，在生活中學習語文，運用語文！

有關初三周記 篇18

　　“那是我日夜思念深深愛著的人吶……”這句歌詞，想必大家不會陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。

　　初中三年一閃而過，但我的記憶不會隨他而去。在這里，有愛有恨。那些年，作為學生的我們，有一個共同的宿敵——老班；那些年，作為學生的我們，有著共同的朋友——老師；那些年，作為學生的我，有著最好的朋友——XF……

　　初中的我們，共同奮斗著，為了將來的幸福。但在奮斗之余，我們還互相“調侃”著。每個班級都有一個大嘴，而他正是我們的“開心果”。還記得，初三的化學——化合價，那是當年我們的痛處，當老師宣布下課的一瞬間，大家的嘴都是大大的張著，表示沒有聽懂，只是老師已經遠去。為了自己不會掛科，人人都拿出自己的看家本領去理解去領悟。待到下節課老師提問時，他義正言辭的回答“一個氮分子有兩個蛋”……從此他有了一個響亮的名字“雞蛋哥”。

　　最后講講我的朋友。她是個不錯的女孩，第一成績好，第二對于我來講，她是善解人意的（雖然，在別人看來，她可能有點冷）。當我有心事時，她可以一眼看出我的心事，為我排憂，為我解難。這樣的朋友，是不好找的，當你走向了社會，能夠掏心掏肺地對你的人是少見了。每次和她在一起，我都是會覺得坦然有著一個你愛的人并且愛你的人陪著你，那是多么美好的一件事情。

　　不過，這一切的美好就要解散了。這次分離，不知何時才能相聚，那時的日子不會回頭，只留下我的無限留念與后悔……

有關初三周記 篇19

　　20xx年8月，中國蒼龍跆拳道館組織了一次出國訪問活動。而我也有幸和館長、教練及習練跆拳道的學員一起去拜訪跆拳道的起源地——韓國。

　　雖然時間已經過去了幾個月，但我仍記憶猶新。雖然只有短短一個星期的時間，但是所經所感所悟所見所聞，卻足矣讓我回味……

　　在父母的千叮嚀萬囑咐下，我踏上了去韓國的路途，心里異常的喜悅。這可是我第一次在沒有家長的陪伴下出國呀，是我首次獨立的開端。一路上，我們說著、笑著、暢想著美麗的韓國，期待著飛機快點落地。當我們到達韓國時，一切的勞累全都拋在了腦后，取而代之的是喜悅、是激動。然后，我們便開始了這一個星期的旅途，世界跆拳道聯盟黑帶九段金基洞大師與我們一起先后拜訪了很多地方，有跆拳道公園，跆拳道學校，跆拳道最高學府——國技院、濟州島等很多韓國著名的地方。最讓我印象深刻的，是去拜訪國技院，看了精彩的跆拳道表演，不禁驚異，在我的印象里，中國跆拳道隊員還沒有這么厲害的呢，心里暗暗的贊嘆。心想，以后我也要刻苦訓練，象他們一樣棒，帶領小師弟小師妹們超越他們……

　　短短的一周時間，很快就過去了。雖然帶著不舍的心情離開，但是收獲也是很多的，它已經成為我習練跆拳道后最美好的回憶。回國后的我，將帶著夢想，繼續續寫韓國之旅后的目標。我會努力的學習跆拳道，也會發揚跆拳道禮義廉恥的精神，如果還有機會去韓國訪問的話，我一定再次加入。

　　中國蒼龍引領我認識了跆拳道，韓國之旅讓我大開眼界。在此，感謝蒼龍能夠讓我在少年時代留下這段抹不去的美好追憶。

有關初三周記 篇20

　　我喜歡的小動物是小白兔，因為我家就養了一只小兔子，它有一身像雪花一樣白的羽毛，兩顆紅寶石一樣的眼睛，一對長長的耳朵。非常可愛。每天下午，我總會找來一根胡蘿卜去喂它，并且看著它吃完，這讓我想起一首兒歌小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿，前腿短后退長跑起來一蹦一跳的，很好玩。仔細一看，它的尾巴好短啊，小的像個絨球。好玩極了。

　　這只小白兔不但樣子很可愛，而且很淘氣，每當我放學的時候他總會跑過來找我，像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來，我一躲它撲到了地上再也沒有起來，我急忙將它扶起，只見它睜開眼睛，又飛快的站起來跑了。

　　這就是我最喜歡的動物。

有關初三周記 篇21

　　春天，冰雪都化了，水滴從樹上滴滴答答地落下來，燕子從南方飛回來了，好像在說：“這里的春天真美呀！”我們脫去了厚厚的衣服，花草樹木都露出了美麗的笑臉，春天好美呀！。

　　很快春姑娘就要回家了，迎來了炎熱的夏天。人們都跑到河邊釣魚、打水漂、捉蝦，有的人還下到水里游泳，小草都脫去了淡綠色的外衣，換上了深綠色的外衣。我們都穿著短袖短褲，火辣辣的太陽高高地掛在天空。夏天雖然很熱，但是也很美。

　　夏哥哥飛走了，迎來了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法，讓好多果子都成熟。農民伯伯開始收果子了，紅彤彤的蘋果高高地掛在樹上，像一個個小紅燈籠，真好看。啊秋天也真美。

　　秋奶奶飛走了，迎來了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪，我真想把它撿起，做件暖和的大棉襖來保暖。

　　啊，一年四季都是美的！

有關初三周記 篇22

　　手中的鉛筆在紙上畫出聲響，一根根線條慢慢的將圖案拼湊。我已學習了近兩個月素描，從最初的學畫紅酒杯到畫骷髏頭。

　　開始之時畫的紅酒杯，現在想想可真夠慘不忍睹的，橢圓的杯肚，我畫的卻是菱形，線條一片，就像抹的`墻磚，沒有深淺，沒有形狀，這就是我的開始。

　　以前學了四五年的線描，一時間，歲月如梭，什么都不是從前，素描和線描雖之差一字，但卻有天壤之別。線描的線條不能斷，把想畫的東西畫出來，沒有明暗。而素描講究著明暗，講究著線條，講究著視角，講究著手勢，講究著現實……好多的差別，讓我一時無從下手。

　　擺脫了畫紅酒杯后是畫幾個幾何形體的組合，用來練習打線條，看遠近，明暗關系，當初畫線描可從不講究這些。

　　我終于開始學畫人的眼睛了，自己畫的眼睛老是和示范圖不同，老師說我畫了七個左眼，也畫出了七種左眼，范圖只有一個左眼，畫一筆，看一筆，就神仙也不可能看一眼就畫出一個一模一樣的出來。后來我又畫了三種左眼，一點點的改變，過渡到畫嘴巴，鼻子，耳朵，再到人的半臉圖，自己一點點的畫，一點點的改變，線描重意境，而素描的一切都建立在現實之上，有時覺得它死板得無趣。

　　畫著骷髏頭，自己卻打不準型，得把線描的似像非像所舍去，才能體會到真正的素描吧！一點一點畫，一點一點被時間改變，結局誰也不知曉。

有關初三周記 篇23

　　星期天，我們班要去袁家村游玩。來到校門口同學們都已經在那里三五成群的聚集在一起了，人來齊后，我們在校門口合影留念后坐上汽車出發了。在車上同學們有說有笑，猜著謎語、唱著兒歌，非常開心，不知不覺就來到了袁家村。

　　下了車后，在講解員阿姨的帶領下，我們穿過袁家村的牌坊，映入眼簾的是秦風古韻的建筑群落。您瞧那高高的門樓前的石獅搖頭晃腦的在歡迎著我們的到來、牌坊前的上馬石拴馬樁代表著這里曾經的高貴和富有、青磚、青瓦的關中民居林立在街道兩旁、店鋪林立招牌、幌子、標示著這里的繁華。

　　說話間我們走進了一間店鋪——布匹店，我看到了手搖紡車，還有織布機，原來我們穿的衣服是把棉花用紡車紡成線，再把線穿在梭子里在織布機上完成織布的。在過去的時候沒有電或油做動力的機器，織布只能靠手工一點一點要好久好久才能完成，織布真是一件有苦又累的活，所以我們要珍惜來之不易的勞動成果。

　　從布匹店出來我們看見有一位叔叔在用力壓著一根粗粗的杠子看到菜油緩緩地的從木制機器下面緩緩地流出，經過講解員阿姨的講解我懂得了菜油原來是經過炒籽、蒸餅、捆扎、壓榨等步驟完成，整個過程全部是人工完成，不添加任何添加劑，所以油吃起來特別香而且安全；接著我們走在游人如織的街道上看見茶館、豆腐店、醋坊、戴著眼罩的驢子拉磨磨辣子面、······這些都是我從未見過的而且都是傳統工藝的土法制作，勞動強度大、產量低，使我懂得了科技進步的意義。中午時分，我們來到一座農家小院吃飯，那里的農家菜有些也是我從未見過，也沒吃過，很好吃的哦，媽媽說這叫十里鄉俗不同。吃過飯后，我們開始自由活動。緩步走在小街上，清新的茶香、淡淡的花果香、濃濃的豆腐香。讓人沉醉其中，流連忘返。

　　在這里我不僅看到了幾十年前的街道、店鋪，這里的所有是勞動人民智慧的結晶，更懂得了科技進步的偉大，今天真是有意義和快樂的一天。

有關初三周記 篇24

　　他就象是不同國度的精靈，行為和舉止都和常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子，因為沒有一個人可以走進他的內心世界，沒有一個人可以讀懂他的心。

　　陰差陽錯我和他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜歡倚在窗邊欣賞孤獨的風景，眼神游離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當成快樂了吧。

　　不知為何，這幾天他總是悶悶不樂，那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外，憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會好起來，他說我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什么，所以有著不在乎一切的堅強，因為不知道該拒絕什么，所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說我不懂，我真的不懂嗎？

　　那天，他在座位上說要和我聊天，我有些緊張，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了：他爸爸回來了。他沖我很開心的笑，他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看，象大海中一朵淺藍色的浪花。

　　因為某些關系我必須轉學，那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍，我安慰他說以后還有見面的機會。不知是不是我的錯覺，竟發現他的眼角停泊著片晶瑩。

　　其實，我一直都懂你，只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切，我懂，真的懂。

　　在通往異鄉的車上我向你發了一封心電感應：其實我一直都懂你。

有關初三周記 篇25

　　開始還只是幾滴蕭疏的水滴，落在窗前塑料棚子上，敲打出幾聲喑啞的嘀噠，爾后便大起來，變成酣暢淋漓連續不斷的鼓點。天上時而響起幾聲悶雷，點綴著平靜的雨聲；偶爾劃過幾道閃電，照亮著黑暗的夜空。

　　抬頭望去，窗外朦朧一片。漆黑的夜幕下，路邊的街燈發出淡淡的黃暈。在濕漉漉的地面上映出潔凈的倒影。漢江與對岸的萬家燈火都湮滅在濃濃的雨幕中，只有偶爾在橋上匆匆飛馳而去的汽車在訴說著它的存在。

　　這雨，像一堵圍墻，隔絕了城市的擾嚷，阻斷了塵囂的喧嘩，圍成了一個僅屬于我自己一人的小天地。

　　于是，打開錄音機，捧出一本書，在淡黃色的臺燈下品讀。班德瑞的《藍色天際》與窗外的瀟瀟夜雨揉合在一起，奏響遠離塵囂的天籟之音。窗外的閃電閃耀在書桌的字句上，照亮一個心中的國度。

　　偶然從記憶的碎片中拾掇起一句詩：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”然后想起一個被遺忘在角落里的詩人。合上書，默想著關于他的故事。六百年前的那個秋雨綿綿的夜晚，他孤身一人，躺在不知哪個被遺忘的山野孤村中，看著淡淡燈光，傾聽瀟瀟落雨，無法入眠。頭上的青絲早已化作暮色寒風中的積雪，然而年輕時立下的鴻鵠之志卻絲毫不曾改變。在這無眠之夜，他卻念叨著那個已是風中飄絮，雨里殘花的朝庭，回憶著北方冰天雪地的.河流，憧憬著自己策馬揚鞭馳騁沙場的背影。只可惜這一切對他來說都不過是鏡中花、水中月。在那時，陸游恐怕沒有我星期天的悠然與愜意，可以品書聽雨，盡享詩意。那時他心中究竟是惆悵？是擔憂？是壯心不已的激動？還是其他呢…全都無跡可尋。

　　歷史真是愛捉弄人。賦予那些多愁善感的詩人大濟天下的雄心，卻舍不得賜給他一方實現抱負的舞臺。讓他們只能對著王謝、朱門搖頭嘆氣，捶胸頓足，實在是氣不過，就找一紙一筆，把肚子里的郁悶、憤怒全潑在紙上，化作一首首無人彈唱的苦吟。最后干脆一走了之，藏進僻靜的山野，過“采菊東籬、種豆南山”的生活，希望能忘卻那些宦海的污濁，市井的庸碌。其實到頭來，他們也不過是在自欺欺人罷了。

　　但這也正是造物者的高明。試想一下，倘若那些曾經扼腕嘆息，仰天痛哭的詩人們都稱心如意地得到了重用，糾纏于案牘之中，碌碌于公堂之上，整日“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那么那些雨夜的憂嘆，烏衣巷口的感慨，三閭廟前的憑吊，蜀相祠前的吟詠……又復何存？這看似是上天的無情，其實是另一種形式的成全，成全了這些詩人的偉大。

　　一列火車從遠方開來，用鏗鏘聲軋斷了我的思緒，然后消失在濃密的雨幕中，錄音機里的音樂早已停了，窗外的雷和閃電也都休息了，只剩下雨，蕭疏地落在心頭。

有關初三周記 篇26

　　“看庭前花開花落，望天上云卷云舒。”你像那羞澀，衣袂飛揚的女子，悄然飛入我的心扉，便有了“遙想公謹當年，小喬初嫁了。”的一世傲骨，生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”的綠色心情，生活從此也進入了你的園林。回首生活，發現已不是偶然的回憶，就像那“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的澎湃，其實早已鐫刻我心頭。

　　希文兄，你豪情為國，憂國憂民;你不受奸邪小人的風言風語，不以物喜，不以己悲，難道你生活不瀟灑嗎?不，你那“酒入愁腸，化作相思淚。”的柔情，難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對友人的勸勉，也是這樣，才能讓你寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪邁?你那不屈的斗志，值得我們詠唱。

　　生活，煉就了有志者，也讓許多無知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們在享受著你，21世紀的新青年們更在享受著你。但是你沒有倒下，而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發現你越來越向遠處流去，不!我要追上你，與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!

　　回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會感到“夕陽西下，斷腸人在天涯。”與君共進!

有關初三周記 篇27

　　在1月31日晚，出現了精彩的超級血色藍月亮，其實，我并不知道，雖然手機電腦上都已經出現了很多關于這一現象的消息，但是由于那天我沒有看新聞，所以差一點錯過了這次月全食，在那天晚上，我一直在看電視，忽略了月亮，當十點左右的時候，我才發現，打開手機一看，才知道這是一百五十年的一次月全食，可想而知，這是多么的罕見啊，錯過的人，我想，肯定覺得惋惜和后悔啊。

　　希望這么罕見的現象能再次出現啊！

有關初三周記 篇28

　　我愛我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。

　　我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那么親切、溫柔。現在看來，也許是因為和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達出來。

　　接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的媽媽。我的媽媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的媽媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我媽媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候，媽媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。

　　把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰經常在我和小弟之間爆發。

　　這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的媽媽和一個可愛的小弟。總的來說，我的家真的很溫馨。

有關初三周記 篇29

　　窗外，雨嗒嗒地下個不停，哎}又是一個沉悶的星期天。我無聊地翻閱著電腦。

　　驀然，一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。啊？簡直不敢相信，原來我也是小小納稅人？我銀行里的壓歲錢，就在繳稅。這確實讓我為之一振，難道我也在為國家的建設出力？難道我也在為災區的同胞獻一份愛？難道……我暗自竊喜。一個新的計劃在我腦海里醞釀著。

　　我刷地站起來，離開了電腦桌，快步跑向我心愛的存錢罐，“嘩……”將所有的錢倒了出來，一百，三百，四百……一共1886元，我喜滋滋地向母親說出了我的美好愿望——去存錢，再做小小納稅人。母親也似乎被我的熱情感染了，立即放下手中的活，答應了我。

　　娘兒倆撐著傘，走在這茫茫的雨中，雨點打在傘上似乎擂著輕快的鼓點。母親意味深長地說：“一個人的稅收雖然很少，但是千千萬萬的人如果將稅收匯集起來，那么這個數字是龐大的，現在你有心獻出自己的一份力，我很高興。”母親接著又講“稅收“是“取之于民，用之于民”的。你看，如今人民的生活多么幸福。那寬闊的馬路，明亮的路燈，美麗的公園……。比比皆是。現在你們又免去了學雜費。這又是稅收“用之于民”的最好表現……

　　從銀行里出來，我默默地計算著，存款累計起來已有二萬多了。那每年我在繳幾十塊稅呢！-種難以言語的快樂，感染著我的全身。一下子，感覺那雨點是那么的輕柔，那么的舒暢。我掙脫母親的雨傘，歡快地跑在雨中。

有關初三周記 篇30

　　學習了《將心比心》這篇課文后，我的心靈受到了巨大的震撼。在生活中，我們也經常發生“將心比心”的事件。

　　有一次，我獨自一人乘公交車到圖書館閱讀圖書。一開始，車上空空蕩蕩，我順勢占了個臨窗的好位置，哈！風景真美啊！我心悅神怡地享受著新鮮的空氣。但過了幾站后，車上的人漸漸增多，有些人找不到座位，只好晃晃悠悠地站著。又過了一會兒，只見一個白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了上來，我看見她飽經滄桑的臉上出現了一道道皺紋，像深不可測的溝壑。老奶奶望了望四周，沒有一個人愿意起來讓座，對老奶奶完全視而不見，有人竟然還翹著二郎腿哼起了歌，老奶奶臉上露出了失望的表情。我憤憤不平地想：真是太可惡了！難道這些人看不到老奶奶這么大年紀了嗎？他們為什么不讓座啊！我身為一個紅領巾少年，應該為老奶奶讓座！于是我“騰”地站起身，笑盈盈地說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你，小姑娘！”我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　在生活中，我們都會遇到這樣的事。如果我們每個人都給老奶奶讓座，這個世界就會更加美麗、和諧！也像那首歌唱得一樣“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！”

有關初三周記 篇31

　　星期六的下午，我很不開心，因為爸爸和媽媽吵架了。

　　我不愿意聽到他們的爭吵聲，所以我就獨自一人來到街上，我走在繁華喧鬧的街上，過往的人們看起來都很開心，因為他們都買到了自己想要買的東西。只有我怎么也快樂不起來。街上人來人往，車水馬龍，非常的擁擠。

　　在我的前面一直有一位老太太。大概有七十多歲左右，我低著頭心不在焉的走著，也沒太注意她，可她走路的速度非常慢，我非常的氣憤，很想對她說，難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我并沒有說初這句話，因為我知道這是對別人的不尊重。而且她還是一位老人。

　　就在這時，有一位非常可愛的小女孩跑過來扶住了她的一只手，親切的說到，奶奶，我幫您。謝謝你呀，小妹妹。你現在就知道幫助別人，長大以后一定是一個非常有愛心的人的。我感到非常奇怪，難道老太太不是小女孩的奶奶嗎?我走上前去，原來老奶奶是一個盲人，難怪她走路的速度這么慢。真對剛才想說出來的話感到慚愧。

　　看到是這樣的情景，我什么都沒想就沖過去扶住了老奶奶的另一只手，奶奶，我也幫你，只聽到她夸贊地說到，真是兩個既懂事又有愛心的小朋友，真是太感謝你們了。一路上，我和小姑娘一直逗老奶奶笑，老奶奶也非常和藹可親。她對我們說，今天她是這幾年中最開心的一天，因為從她的老伴過世后，她就從來沒有這么開心過。今天很感謝你們兩個。我會經常來看望你的，“老奶奶”小女孩說到，“我也是，我也是”。

　　我們一同走出了老奶奶家的大門，我對小女孩說，小妹妹，你真懂事。大姐姐，剛才我看到你很不開心，出什么事了?我沒有說話。她又說：“面對挫折時，應善于去挑戰它，堅強對待，不能灰心喪氣，”并且從她的口袋里拿出了一幅畫，她對著我笑瞇瞇的說道，“大姐姐，送給你，希望你永遠都開心，快樂。”說完，蹦跳著跑了。

　　因為她的出現，讓我真正的領悟到了美，美是什么?美其實就是一份愛心，一份關愛。

有關初三周記 篇32

　　天空有點陰暗，似乎要下雨了，路上的人也漸漸少了起來，不太多了。

　　大自然中的鳥鳴聲也不斷地在響起，鳥在高空中飛來飛去，像是在尋找自己的家。

　　時光已經轉到快要過年了，家家戶戶都興高采烈的在家里等待著過年。

　　突然，我從窗外看去，外面下起了雨，而且下得很大，雨聲嘩嘩地，很響徹，幾只還沒有回到家的小鳥，急忙地喊叫了起來，似乎在為還沒到家這事而煩惱，這一切，我被看呆了，不禁呆呆地在家里望著。

　　就在這時，爸爸走過來，拍拍我的肩說：“它們不要緊的，會沒事的。”

　　過了一會兒后，雨突然停了，不下了，那些已經回到家的鳥過來找那些還沒回到家的鳥了，找到后，它們又一起在天空中自由地飛翔著，呼吸著新鮮空氣。

　　像這樣的事，在咱們周圍的身邊，常常發生，因此，咱們應該要有一顆對世界美好的愛心去關注世界，精彩的事情往往需要咱們用這一點去做，那樣的這個大自然也許會變得更加得比較美好，所以，讓咱們用一顆真誠的心來對待這個大世界！

　　真得很不錯，這個大自然的確是很美麗動人，惹人喜歡，咱們應該要多多去創造它才對，多多去進到自己心中的一份心意才事。

有關初三周記 篇33

　　今天，在外學廚師的父親回來了，準備在家里露一手，燒一頓好吃的給我。

　　這頓飯，有父親的拿手菜“神仙鵝”。燒這“神仙鵝”可真麻煩。光切碎的大蒜就有一碗，青辣椒、紅辣椒也共有一碗，等等等等，看這架勢，“神仙鵝”必定好吃。

　　待父親把“神仙鵝”放在餐桌上時，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿屋子都是，讓我直咽口水。

　　等父親和母親去廚房做菜的時候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”。“哇，美味無比。”我又用手朝那盤“神仙鵝”抓去。這時，母親走過來，假裝表情嚴肅，瞪著兩只大眼睛對我說：“不準偷吃！”轉身又去幫忙了。但是，那盤“神仙鵝”總是在我眼前跳動，好像在說：“來呀！快來吃我呀！”看著那盤色香味俱全的.鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進嘴里，閉上眼睛，細細品嘗起來，太好吃了！我從來沒吃過這么好吃的鵝肉！突然，耳邊響起了母親的“河東獅吼”：“喂！你在干嘛？小吃貨！”這“河東獅吼”把我從幻想中拉回到了現實。

　　雖然被母親數落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因為我吃到了美味的“神仙鵝”！

有關初三周記 篇34

　　“正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，僅有當它耗盡再回過頭來看，一切才有意義。“———《致我們終將逝去的青春》

　　當初二下學期一結束，聽著大人們的殷切期望，我明白，那段在常人眼中十分累的日子就要來了——我的初三，最之后了。

　　住校，是初三的一個標記。我們滿懷著期盼與興奮踏進了宿舍——這是屬于我們的天地！在大伙熱火朝天的清潔完宿舍后，每個人都開始了自我”王國“的建設，用不一樣的色彩點綴著對住校生活的完美幻想。碎花的床單，圓鼓鼓的抱枕，床頭一盆淡紫色的小花，邊上一個大大的零食箱，這就是我的世界！

　　初三，給了我自我的世界，我漸漸愛上了旁人眼中不太友好的日子！

　　可見見我也感受到了初三的”兇殘“——雪片般的作業飛來了，還夾著考試。在我心中萌發出厭惡之時，初三又帶給了我意想不到的收獲。面前一道道難題似乎沒有初遇時那么可怕！我背書的準確率也提高！很多初一初二不敢想象的難關都逐個攻破了！而我也變得越來越沉靜，有時我覺得迎著早晨的陽光學習是一件不亦樂乎的事情。暖暖的陽光被高大的榕樹葉濾成了零零碎碎的光板，經過窗玻璃柔柔的折射，隨心所欲的灑在面前攤開的書上，光影隨風而動，這是多么愜意的境界啊！

　　初三，給了我由內而外的改變，我越來越愛這個酸酸甜甜的有回甘的初三。

　　時光似箭，轉眼離中考只剩一百多天了。望著那屏幕上大大的”100“，朝夕相處的我們還沒意識到這意味著什么，仍談笑風生有猶似初識。當中考誓師大會到來，我們滿懷活力的喊出：“笑看燕趙魁首……”時，我們最終才醒悟：初三，不多了！在概嘆聲中，更多的是珍惜和拼搏之意！我們的初三還在抓緊珍惜吧！

　　初三，給了我從未有過的震撼，我在依依不舍中牢牢抓住她的尾巴！

　　初三，被他人賦予了太多好或者不好的看法，我不理會，因為，我只珍惜我獨一無二的初三！

　　豐子愷說：“既然無處可逃，不如傻樂；既然無處可躲，努力與奮斗交織，我的初三，且行且珍惜！