周記五年級大全（通用35篇）
周記五年級大全 篇1
今天天氣特好，不說萬里無云，天空至少是湛藍(lán)的。中午，我下樓去散步。
剛出門，一只烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個(gè)不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鵲又停在了對面的樹枝上。這又是什么好兆頭?今天前兆怪異，做事必須三思。
慢悠悠地，我來到了大門口，一場“災(zāi)難”就在我眼前發(fā)生了。一輛藍(lán)色汽車在拐進(jìn)公教一村的一瞬間，一輛白色自行車按正常速度騎了過來。或許騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的……都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽“咚”的一聲，汽車的車門被撞了一個(gè)面積十幾公分的大癟塘，而自行車和那個(gè)青年卻毫發(fā)無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的自行車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時(shí)趕來，只見開車的男人一臉無奈和茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個(gè)孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮(zhèn)定地錄著。最后，還是忍不住問了那個(gè)騎車的小伙子：“你這車是什么車?怎么這么厲害?”早就想笑的我，一聽這話，終于憋不往，笑崩了。
對呀，按常理，一輛自行車和一輛汽車相撞，自行車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點(diǎn)漆，再嚴(yán)重不過，撞個(gè)小坑，撞成這般慘狀，世上實(shí)在少見。這汽車難道是紙糊的?車主們傷不起啊!
世界真萬象，同學(xué)們換輛自行車吧!
周記五年級大全 篇2
今天我非常高興，因?yàn)閶寢層忠獛胰和瘶穲@玩了。
到了兒童樂園，我就飛快的向海盜船跑去，因?yàn)槲易钕矚g玩海盜船了，每次我都要玩上個(gè)三四次才下來，今天我和往常一樣也玩了三四次，不過座在上面的滋味不好受，當(dāng)海盜船飛快的下來時(shí)，我的心不知怎么了突然癢癢的，但我不害怕，仍然堅(jiān)持到底，海盜船座完以后我和媽媽又去玩高空腳踏車。坐在車子上我仿佛像一只自由自在的小鳥在半空中飛翔，但是唯一讓我不放心的是，如果車子從拐彎的地方掉下去怎么辦？眼看著就要拐彎了，我出了一身的虛汗，但我看見媽媽一點(diǎn)也不害怕于是我也撞著膽子，閉上眼睛，但過了拐彎處我還覺的還沒有拐彎似的，玩完高空腳踏車我又去玩咖啡杯。游戲開始了，我的咖啡杯轉(zhuǎn)的'最快，可結(jié)果我的眼睛花了，連走路也不會了。
今天可真高興，因?yàn)檫@是我過的最快樂的一天。
周記五年級大全 篇3
上個(gè)星期，媽媽說她培訓(xùn)時(shí)可以帶我去貴陽卡酷旗艦店，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。
今天是到花溪的第二天，今天天氣有些涼，我們到了餐廳吃了早餐后，我就回到了房間做作業(yè)，媽媽就去參加她的培訓(xùn)。不知不覺，到了吃午飯的時(shí)間了。
我和駕駛員——陳叔叔琰到了餐廳，媽媽當(dāng)然也在這兒。這兒的菜又香又可口。
下午，我睡了個(gè)覺，那時(shí)，媽媽也在開會……
晚飯過后，我們?nèi)ベF陽。十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我們終于用媽媽的手機(jī)導(dǎo)航到了我們?nèi)胱〉木频辍F州飯店。把所有東西放好后，我就和媽媽去逛街。
這兒的溫度很冷，只有零下兩度，我們?nèi)チ宋乙恢狈浅７浅Ｏ肴サ牡胤健ǹ崞炫灥辏叩蕉䴓牵揖鸵呀?jīng)迫不及待了，于是，我便直沖三樓。
啊！門口就有一臺高檔的投幣機(jī)，投幣進(jìn)去就能出來玩具，剛進(jìn)門，就看見許許多多的玩具呈現(xiàn)在眼前，令我的眼睛應(yīng)接不暇。這里的玩具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我左挑右選，把玩具看了又看，終于選 好了。后來，我們回到賓館上了一下網(wǎng)，便睡覺了。
啊！今天是多么快樂的一天呀！今天我過得很快樂、很充實(shí)，要是每天都像這樣的話，那該多好啊！
周記五年級大全 篇4
今天中午，我和爸爸一起去田亮游泳館游泳，我感覺今天進(jìn)步很大，仰泳一口氣游到對面，還學(xué)會了蛙泳，爸爸也夸我進(jìn)步了，我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高興。中途，一個(gè)跟我一道的成人也游泳，因?yàn)樗挠斡緞幼骱艽螅瑸R了我很多水。
游完泳后，準(zhǔn)備去超級牛扒吃飯，但是途中爸爸迷路了，這時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心，不過還好最終我們找到了目的地。我發(fā)現(xiàn)那里還可以玩游戲，那里面有棒球、網(wǎng)球、高爾夫球和保齡球的模擬游戲。
吃完飯以后，我和爸爸一起去世紀(jì)金花，爸爸給我買了一雙運(yùn)動鞋，有點(diǎn)大，但我覺得明年還可以繼續(xù)穿，我覺得爸爸真是個(gè)大方的人。回家后，見到了我的阿姨，因?yàn)樗苌賮砦覀兗彝妫姨貏e希望阿姨來和我玩，因?yàn)槲液芟矚g她。
晚上，我騎在爸爸的身上，爸爸在床上翻騰著想把我弄下來，一開始說是騎馬，但是我卻總覺得是在騎斗牛士騎的那種牛，很好玩。
今天，我過的很快樂！
周記五年級大全 篇5
陽光三月，金燦燦的陽光普照大地。那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去公園玩。水杉公園分成兩個(gè)部分：娛樂區(qū)和瀏覽區(qū)。
娛樂區(qū)里的游玩項(xiàng)目真多呀！東邊有像龜甲一樣的碰碰車和長龍一樣的火車，南邊有“速打老鼠”·海盜船，西邊有“太空大戰(zhàn)”·太空飛車，北面有“激流勇進(jìn)”·腳踏過山車。。。其中最刺激的要算“激流勇進(jìn)"
我興趣盎然地去玩“激流勇進(jìn)”。剛剛坐上小船后，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行駛。接著小船來了個(gè)“小山坡”，船緩緩的向山坡行駛，到了頂端，船飛一般地沖下來，這時(shí)由于水流很急，水花都濺到我們的臉上，涼爽極了。當(dāng)船又沖上另一個(gè)高坡時(shí)，由于我還沒有反應(yīng)過來，嚇得我心都快跳出來了。從坡頂上順著急流往下沖的一剎那，真讓人有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺。
接著我們又來到了瀏覽區(qū)最美麗的“水杉林”。聽講解員介紹說這里的水杉林是全國最有名的水杉林之一，也是自然保護(hù)區(qū)。抬頭仰望高高的水杉樹：它的葉子是塔型的，一片片葉子雖細(xì)小，但呈小花型，顯出它獨(dú)特的個(gè)性；它高而直，非常挺拔，顯出它非凡雄偉的氣概！
啊！今天我們一家人開心的參加了許多游樂活動，還盡情的觀賞了美麗的水杉樹，還鍛煉了我的膽量，真是快樂極了。
周記五年級大全 篇6
今天是星期六，我和爸媽媽參加了搏物館體驗(yàn)活動。這次體驗(yàn)活動的地點(diǎn)是在漢陽陵博物館。
上午，我們參加了復(fù)制文物的體驗(yàn)活動，我一共參加了五項(xiàng)。然后還有制作陶藝、仿真考古和參觀博物館活動。中午，主辦方還提供了免費(fèi)的午餐呢。
令我記憶最深刻的是下午的仿真考古體驗(yàn)。到了考古地點(diǎn)，我們先領(lǐng)工具、穿工服、帶工帽，接下來就開始考古了。首先，一位叔叔教我們?nèi)绾瓮诠盼铮蓉Q著拿鏟子，把土鑿松，再橫著拿鏟子把土撥開，一層一層地挖。挖到文物附近時(shí)就要輕輕地鑿，看見文物了再用刷子刷一刷上邊的土，這樣一件文物就出土了。要注意不要挪動文物，更不要把它拿出來，就讓它保持原來的樣子的地方。聽完以后，我們用鏟子和刷子開始工作了。漫長的10幾分鐘過去了，我們才終于挖到了一個(gè)瓦片。接著，我們一鼓作氣，又挖到了許多文物，其中還有一只肥大的陶豬呢。我特別想帶走挖出來的文物，但是工作人員不允許，我就只好放棄了。
今天能參加這個(gè)活動我真高興。
周記五年級大全 篇7
我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛，過生日的人肯定非常高興，生日象征著又長大了一歲。
在生日的前一天晚上，我興奮得睡不著覺，想象我明天的生日會怎么過。
早晨9點(diǎn)左右，我去出發(fā)找同學(xué)了，找了6個(gè)同學(xué)參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。
到了中午，人都到齊了。開飯啦！也不知點(diǎn)了多少菜，反正很豐盛。吃飯時(shí)我們談了許多我的事，飯桌上每個(gè)人都很快樂。
只要用一顆快樂的心體驗(yàn)，生活中處處可以體驗(yàn)到快樂。
快樂，無處不在！
周記五年級大全 篇8
我還記得，上一個(gè)月我媽媽給我買了一輛自行車。
那天，我躺在床上不肯起來媽媽生氣的說；你不買自行車了？我連忙起來，飛快的穿好衣服，就和媽媽一起出去了。到了自行車店，我們來到門口，老板熱情的介紹起來，我一邊聽著老板的介紹，一邊篩選自行車。走到一輛粉紅的自行車面前，我把那輛自行車推了出來，給媽媽看了看，媽媽滿口答應(yīng)了，我露出了開心的笑容。
到了下午，我叫上了我的伙伴，和他們一起到濱河公路騎自行車。我們一到濱河公路，他們就無情的丟下了我，我很生氣的大喊了一聲；真不夠朋友。說完，我很不熟練的騎著自行車。我看了看手表，我說了一聲遭了，七點(diǎn)了，我飛快的騎著自行車回到了家里。
到了家，媽媽生氣的對我說；幾點(diǎn)了？你在哪啊。我說，我在濱河公路騎自行車。媽媽說快洗手吃飯吧。吃完飯后，我慢慢睡熟了。
今天真是快樂的一天啊。
周記五年級大全 篇9
3月初老師就通知到每位同學(xué)28號是校藝術(shù)節(jié)，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項(xiàng)目。那我要參加什么呢？我最拿手的是畫畫，但是，我也喜歡陶藝，還有文化衫……糾結(jié)了很久，最終我選擇了報(bào)陶藝。媽媽還特意為我買來陶泥，讓我在家做練習(xí)……
3月28號的早上，我早早的起來了，帶上媽媽為我準(zhǔn)備好的小包，出發(fā)了。
我與班上其他報(bào)陶藝項(xiàng)目的同學(xué)們一起來到了一（6）班的教室，找到了位置。隨著老師的一聲令下，我快速的拿出陶泥，對比著腦海中的圖案，搓搓揉揉，擠擠捏捏……不一會的工夫，我的作品完成了。圓圓的小腦袋，長長的小耳朵，加上可愛的小身子，再利用牙簽刻畫出表情，一只活靈活現(xiàn)的“比樂蒂”兔就完成了。
下午是一、二年級的群舞比賽。我們班抽到的是第六個(gè)表演隊(duì)。我與同伴們一起觀看了其他班級小朋友的舞蹈，有熱情洋溢的拉丁舞，還有炫麗的民族舞……精彩的節(jié)目讓我們目不轉(zhuǎn)睛，好看極了！很快就輪到我們《花木蘭》登臺啦。在臺上，我們?nèi)硇牡耐度氲揭魳返墓?jié)奏中，舞出了木蘭的柔美與剛強(qiáng)，體現(xiàn)了女子的不一般……
藝術(shù)節(jié)的一天，是我最快樂的一天，好希望每天都能是藝術(shù)節(jié)！
周記五年級大全 篇10
光陰似箭，日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里，不像往日那樣一鍋粥。操場上，不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭取拿到好成績。
本周，老師又向同學(xué)們傳授了新的知識：什么是平行四邊形、等腰梯形又是這么一回事……。通過學(xué)習(xí)，我們又增長了知識。老師像園丁，辛苦勞動，用知識澆灌著我們這批幼苗成長。
期中考試快到了，我一定要拿出十二分精神去做，考出好成績，報(bào)答您！
周記五年級大全 篇11
今天，我在做寒假作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題，說是：一個(gè)商人有九枚銀元，其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀，沒想出來。只好問爸爸。爸爸說：“那枚較輕的銀元一定是假的。首先，把銀元按照三個(gè)一組，分成三組，分別放在天平上稱，如果其中兩組一樣重的話，說明這都是真銀元。然后把另一組的三個(gè)銀元分別一個(gè)一個(gè)放在天平上量，其中兩個(gè)要是一樣重，就說明另一個(gè)是假的，就是那枚較輕的銀元。”我終于會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸，他真聰明，我也要好好學(xué)習(xí)，和爸爸一樣聰明。 我家來了一群小孩，我作為哥哥，可得照顧他們呀!正好，我家有旺旺大禮包的餅干，一共有33塊，我們有 4個(gè)人，我問表弟：“每人分幾塊?”表弟一時(shí)半會兒想不出來，過了好一會兒，表弟說：“哥，每人分8塊，還剩下1塊。”我說：“對了!”可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的妹妹。
爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費(fèi)，在路上，我在算這汽車的油費(fèi)，每個(gè)月要用多少錢。我爸爸的車油費(fèi)能裝60升，一升3元，加滿一次要花180元。每2個(gè)星期零一天加一次，我算出來了，需要360元，不過我是估算的。
周記五年級大全 篇12
20xx年X月X日X天
這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“還有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
總支出：711.3+150+1125+20.5=20（元）。
哇，沒想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會讓父母花20數(shù)學(xué)五年級周記300字。8元錢在我這一學(xué)期上。看來，我可要節(jié)約用錢呀！
周記五年級大全 篇13
“五，四，三，二，一。”下課了，下課了，YEA。那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰帶頭的，說了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”。可無人理睬，受不了陣勢的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了!”剛說完，只見蓄須一拳頭上來了，啊，一場悲劇即將發(fā)生了，誰叫她愛八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢?我湊過去聽了聽，“小明長大后想當(dāng)面包車司機(jī)，知道為啥嗎?”“因?yàn)轲I了可以吃面包!”還不急他說完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個(gè)男生在玩卡，女生再說明星，“我喜歡張杰!”“我喜歡李煒!”“我喜歡陳翔!”……
我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎?
周記五年級大全 篇14
今天,我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”.就是：你用4個(gè)數(shù)字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝.
第一局開始了,分別是12、1、7、10.我想：12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時(shí)候,媽媽已經(jīng)想出來了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸.
該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局,這可要分勝負(fù)了,誰要是贏了,誰就吃雪糕.所以,我一定要贏!開始了,是8、4、9、10.看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我開始?xì)g呼了,耶!耶!耶!……
或
今天又是一個(gè)陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起.我跑過去一年,原來是抓獎游戲.“哼,抓獎有什么好玩的.”我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說：“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了.”我急切地問：“是什么呀!”“50元錢.”那人噔大眼睛說.一聽這話,我可來勁了,“這么誘人的的獎品,說什么,我也得試試.”說完,我便問店主怎么抓法.店主說：“這是24個(gè)麻將,麻將下寫著12個(gè)5,12個(gè)10,每次只可抓12 個(gè)麻將,如果12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎.”我聽了也沒多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主.
盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到.
回到家之后,我想了想,感覺有點(diǎn)不對勁.我想,抓60分,那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5,最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5,第2次抓2個(gè)5,第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢.但萬一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢.
最后經(jīng)過一番考慮,終于把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無影無蹤.
每逢清明節(jié),巨山上便會人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如：像圓盤賭物.
道具非常簡單,在一塊木板上畫一個(gè)大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針.大圓被分成24個(gè)相等的.格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù),在單數(shù)格中沒有值錢的,而雙數(shù)中差不多都是值錢的.
玩法也很簡單,把指針先撥到1,然后你撥動指針,指針就開始旋轉(zhuǎn),最后停在某個(gè)格內(nèi),接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù),再把指針撥動,N-1格,N是格子上所標(biāo)的數(shù).
這只不過是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)游戲,其實(shí)你無論撥到哪格,只能吃虧,不能得利.因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上,撥動的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù),所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,撥動的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),還不能得到值錢的東西.
周記五年級大全 篇15
20xx年X月X日X天
今天，我要做兩個(gè)實(shí)體圖形，一個(gè)長方體和一個(gè)正方體。
我先準(zhǔn)備工具，一個(gè)蘿卜，一個(gè)土豆，一把刀和一個(gè)菜板。
我先用尺子在蘿卜上畫出一個(gè)長方形，在用刀沿著邊切成長方體，按照這個(gè)程序我用土豆做出了一個(gè)正方體。
長方體的前面的長是：4cm，寬是：3cm，面積是：3X4=12（平方厘米），上面的長是：3，寬是：2，面積是：3X2=6（平方厘米），左面長是：4cm，寬是：2cm，它的面積是：4X2=8（平方厘米）。長方體對面兩圖形的面積是相等的，所以，它們的面積分別是：12，6，8平方厘米。正方體的邊長是：2cm，它的'面積是：2X2=4（平方厘米）。正方體的六個(gè)面的面積都是相等的，所以，它們的面積都是4平方厘米。
通過這次動手實(shí)踐，我了解了正方體和長方體的基本特征。
周記五年級大全 篇16
迎著早晨的第一縷陽光，我邁進(jìn)了親切的校園，開始了新的征程。我在心里暗下決心：超越昨天，用今天的努力塑造全新的自己！
首先，我要讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我給自己定了一個(gè)奮斗目標(biāo)：考進(jìn)班級前十。我知道，想在學(xué)習(xí)上取得新的成績，就要不懈地努力。所以，在課堂上我要認(rèn)真聽講，用心思考老師提出的問題，積極舉手發(fā)言。寫作業(yè)時(shí)也要靜下心來，寫好每一個(gè)字，算對每一道題，像對待考試那樣對待每一次的作業(yè)。課余時(shí)間，多看課外書，不斷擴(kuò)大自己的知識面，做一個(gè)見多識廣的少年。
其次，我要把身體鍛煉好，老師常說：“身體是革命的本錢。”是啊，只有身體素質(zhì)提高了，才會有奮斗的力量。課間操時(shí)，我會認(rèn)真訓(xùn)練，把籃球操、跆拳道操的每一個(gè)動作都做得標(biāo)準(zhǔn)。
最后，我會培養(yǎng)好習(xí)慣，比如整理好學(xué)習(xí)用品，讓自己的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔；多做家務(wù)，減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)；利用社團(tuán)活動，提高自己的語言表達(dá)能力……
總之，我會在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，做父母、老師心中最鮮艷的花朵！
周記五年級大全 篇17
這次寒假，我與爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來時(shí)的飛行時(shí)間延長了0·5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6·5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時(shí)間長而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050·00元，我與妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張1525·00元，我們四個(gè)人來回共計(jì)(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我們住的酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，總計(jì)1980·00×6=11880·00元，購買水果共花了2800·00，吃飯共花了3500·00元，零星開支1200·00元，這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花費(fèi)9420·00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識，真開心呀！
周記五年級大全 篇18
X年X月X日X天
日常生活中，我們會遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數(shù)學(xué)王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會產(chǎn)生錯覺呢！
記得在我讀幼兒園時(shí)，我很喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺階數(shù)，我家當(dāng)時(shí)住在六樓，每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺階數(shù)，每次數(shù)的結(jié)果都是90級，媽媽還老夸我聰明呢。
到讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)了簡單的乘法后，不假思索地認(rèn)為我每次回家上六樓應(yīng)該爬108級臺階才對呀，因?yàn)樽≡诹鶚牵繉佑?8級臺階數(shù)，根據(jù)乘法原理，6×18=108（級）。可我實(shí)際上每次只需爬90級臺階就到家了，當(dāng)時(shí)我心里打了個(gè)大大的“？”號，不知何因。于是我?guī)е鴿M臉的疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑，但什么也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級臺階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級呢？你再爬爬，體會體會。”聽了爸爸的話，我?guī)е埃俊庇煮w驗(yàn)了一番。結(jié)果是一樓不用爬，二樓需爬18級，而三樓只需爬36級，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級。通過這些體驗(yàn)，我恍然大悟，尋到了其中的規(guī)律。
周記五年級大全 篇19
今天，我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個(gè)數(shù)字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。
第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想:12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢?這時(shí)候，媽媽已經(jīng)想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸。
該第二局了，數(shù)字分別是9、1、2、6，哈哈!我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局，這可要分勝負(fù)了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏!開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始?xì)g呼了，耶!耶!耶!……
數(shù)學(xué)游戲真好玩!
周記五年級大全 篇20
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂的同學(xué)。
放暑假的時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請我來到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動呀!
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見字，我說，這該怎么辦呢?就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說：“你口述，我來幫你打!”我心里想，這可真是雪中送炭見真情呀!于是，我就開始口述，我說得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語，也會給我提出來。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺得一股溫暖的陽光直射我心田!
第二天早晨，我們一起寫作業(yè)。我在做連線題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書包里翻了翻，找了找，可還是沒找到。這位同學(xué)走過來說：“你在找什么呢?”我說：“我找不到尺子了。”這位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己!我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)!
周記五年級大全 篇21
媽媽今天要我算了一筆帳：我一期的學(xué)費(fèi)是5000元，再加上生活費(fèi)5000元，一年要5000*2 5000 =15000元，從一年紀(jì)到六年紀(jì)要花：15000*6=90000元，初中到高中要6年，起碼要20000*6=120000元，大學(xué)四年要20000*4=80000元，到我自己工作賺錢時(shí)要花多少錢呢?90000 12000 80000=290000元，
我以后要刻苦鉆研學(xué)習(xí)，不怕失敗，到讀初中時(shí)，要考的好，要學(xué)校不收我的學(xué)費(fèi)。
周記五年級大全 篇22
今天，老師上課講了稍復(fù)雜的方程—有兩個(gè)未知數(shù)。下課后，還是有些不懂，不大明白意思。回家后開始研究。
就拿今天老師講的例題來說：“地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會，我想起老師上課講的一個(gè)等量關(guān)系式：海洋面積+陸地面積=地球表面積。
我根據(jù)關(guān)系式來分析題意，海洋面積和陸地面積都不知道，設(shè)陸地面積為X，那么海洋面積就要設(shè)為2.4X。列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程后，要用2.4X求出海洋的面積。
解：設(shè)設(shè)陸地面積為X億平方千米，海洋面積為2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答：陸地面積為1.5億平方千米，海洋面積為3.6億平方千米。
學(xué)會了，真高興。
周記五年級大全 篇23
X年X月X日X天
常言道：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你肯做有心人，實(shí)際例子俯拾皆是。
人民幣是人們再熟悉不過的東西了，幾乎每天都要和它打交道，但是對于人民幣為什么只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒有其它數(shù)額的票面這一問題，卻很少有人問津。
其實(shí)這里就有一個(gè)數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣，銀行在發(fā)行時(shí)就考慮到貨幣的票額品種要盡量少，并且要能夠容易地組成1至9這九個(gè)數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命，又可以減少流通中的繁瑣。通過精心挑選，1、2、5脫穎而出，成為最佳組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個(gè)數(shù)可以組成10以內(nèi)的其它任何數(shù)，而且所用的票數(shù)最多也只有3個(gè)，如：1+2=3，2+2=4，5+1=6，5+2=7，5+2+1=8，5+2+2=9，所以，只要1、2、5幾種面額就足夠用了。
另外，除了1、2、5這一種組合外，還有1、3、5也是符合前面兩個(gè)要求的組合，用它也能組成10以內(nèi)的其它任何數(shù)，如：1+1=2，3+1=4，5+1=6，5+1+1=7，5+3=8，5+3+1=9。
看了以上的分析，你是否對身邊的這一數(shù)學(xué)問題發(fā)生興趣了呢？其實(shí)，生活中還有許多有趣的.數(shù)學(xué)問題在等著你去挖掘、去探索……
周記五年級大全 篇24
第一單元我們學(xué)了八個(gè)方位，分別是，東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個(gè)方位給了我們很多好處，請聽我慢慢說來。
這幾個(gè)方位讓我們知道了 太陽是從東方升起，西邊落下，還讓我們知道自己的房間東邊、西邊、南邊、北邊都有些什么，在地圖上有個(gè)規(guī)定，就是，上北下南，左西右東。
這幾個(gè)方位給我們帶來了許多好處。
周記五年級大全 篇25
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩游戲。
我們學(xué)校的第二節(jié)課后是我們的課間操時(shí)間，我們到了操場排好了隊(duì)之后，廣播突然就說今天不做操了，自己班級自由活動。于是我們就開始自己分組組織游戲了。有的在玩踢毽子，有的在玩對對碰，有的在打羽毛球。而我和幾個(gè)同學(xué)一起玩跳繩。
我們一共六個(gè)人，分為兩組，比賽跳繩，兩個(gè)人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進(jìn)行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的時(shí)候只能一只腳跳，兩只腳不能同時(shí)落地。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我就開始先跳，果然我發(fā)揮得很好，比對方多跳了20個(gè)。接下來就是帶人跳了，就是兩個(gè)面對面，然后一起跳，當(dāng)然是我們組的另外兩個(gè)人出戰(zhàn)，最后我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之后，我們還去踢毽子了，最后上課鈴響了，我們才從操場向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
周記五年級大全 篇26
時(shí)間過得多快啊!啊,馬上我們復(fù)習(xí)單元第六條、第七條統(tǒng)計(jì)單位、數(shù)學(xué)廣角通過復(fù)習(xí)本單元的,我更鞏固這方面的知識的時(shí)候,我一周的練習(xí),在錯誤的三個(gè)問題,第一個(gè)問題是:包含在代碼和原則,我沒有填滿。應(yīng)填寫平均和號碼。第二個(gè)問題是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,國畫,韓國畫,我所有的繪畫。第三個(gè)問題是求平均,這組數(shù)字甚至,我沒有發(fā)現(xiàn)中間的兩個(gè)數(shù)字,找到另一個(gè)中間的數(shù)字。
這個(gè)星期,我非常高興,因?yàn)槲乙察柟塘松现艿闹R。
今天,老師給我們作了一個(gè)非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,之后,隨著學(xué)生一場激烈的辯論,最后把單詞“教導(dǎo)”數(shù)學(xué)公式。
主題如下:“123456789 x+= 98765432”,老師在黑板上寫字,我開始考慮它。上帝啊,這個(gè)問題太復(fù)雜的權(quán)利,光這么久號碼是看到人暈眩,如果一個(gè)嘗試,這是到什么時(shí)候?我是不是錯了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環(huán)顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級數(shù)學(xué)周記不坐在那邊?我的頭開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
我先用復(fù)雜的方法來裂紋。所以,我開始仔細(xì)地考慮,什么號碼,請好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的`就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開朗,靈感,是音樂GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個(gè)沙漠,有什么也不記得了。“唉!煮熟的天鵝,飛走了。“我長嘆一聲悲傷。我可以帶一個(gè),位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。所以,我決定把比較危機(jī)。在去請教別人。我來到這個(gè)聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問題和他人。我去了他和他們一起討論了起來。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說:“我想第一個(gè)括號內(nèi)填入1,第二個(gè)括號中以987654321 - 123456789貧寒人的長子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫像很多編號喜歡糖葫蘆。當(dāng)然沒有這么簡單!但該怎么算?我們困惑和嗎?
經(jīng)過近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實(shí)是那么簡單五年級數(shù)學(xué)周記的題目就是我們自己制造復(fù)雜。987654321除以123456789等于超過8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學(xué)到師了嗎?但只是轉(zhuǎn)移。現(xiàn)在,每個(gè)人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開云霧見春天的到來。放學(xué)后,老師告訴我們又來了,我想GeFeng紋絲,英雄所見略同!
數(shù)學(xué)有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂。
周記五年級大全 篇27
這一周在老師耐心講解下我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的知識。
老師先讓我們收集整理數(shù)據(jù)，在教我們用橫軸和縱軸做統(tǒng)計(jì)圖，掌握后我把我家今年一、二、三月的用電量結(jié)合老師講的做了統(tǒng)計(jì)，這種數(shù)據(jù)圖表不但一目了然而且方便實(shí)用。
在郭老師重復(fù)著那句：〝生活離不開數(shù)學(xué)，多加練習(xí)，打好基礎(chǔ)，繼續(xù)努力。〞中，我們開始了下一單元年月日的學(xué)習(xí)知識。
周記五年級大全 篇28
今天，我無聊的看著書。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的詞語：孿生素?cái)?shù)猜想。我十分好奇，也非常納悶：什么是孿生素?cái)?shù)猜想？于是，帶著疑問，我來到了網(wǎng)上。
終于，在網(wǎng)上，我找到了答案。原來，孿生素?cái)?shù)猜想是數(shù)論中的著名未解決問題。這個(gè)猜想正式由希爾伯特在1900年國際數(shù)學(xué)家大會的報(bào)告上第8個(gè)問題中提出，可以被描述為“存在無窮個(gè)孿生素?cái)?shù)”。孿生素?cái)?shù)即相差2的一對素?cái)?shù)。例如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孿生素?cái)?shù)。素?cái)?shù)定理說明了素?cái)?shù)在趨于無窮大時(shí)變得稀少的趨勢。而孿生素?cái)?shù)，與素?cái)?shù)一樣，也有相同的趨勢，并且這種趨勢比素?cái)?shù)更為明顯。因此，孿生素?cái)?shù)猜想是反直覺的。由于孿生素?cái)?shù)猜想的高知名度以及它與哥德巴赫猜想的聯(lián)系，因此不斷有學(xué)術(shù)共同體外的數(shù)學(xué)愛好者試圖證明它。有些人聲稱已經(jīng)證明了孿生素?cái)?shù)猜想。然而，尚未出現(xiàn)能夠通過專業(yè)數(shù)學(xué)工作者審視的證明。
原來，這就是孿生素?cái)?shù)猜想呀！看來今天果然是“不虛此行”，終于又了解了一個(gè)新的知識點(diǎn)。希望我以后還能了解更多，同時(shí)，我也要努力，爭取早早證明孿生素?cái)?shù)猜想。
周記五年級大全 篇29
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗，正是運(yùn)動的好時(shí)機(jī)。
聽到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。
我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達(dá)到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過頭來看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱號。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會繼續(xù)努力，努力奮斗，爭取達(dá)到爐火純青的地步!
周記五年級大全 篇30
以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味，整天與求11與12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺與我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個(gè)問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，2路車每5分鐘發(fā)車一次，這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢？”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個(gè)條件：1路車與2路車的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說：“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全。”我與爺爺開心地哈哈大笑起來.此時(shí)爺爺說：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：“再過15分鐘。因?yàn)?與5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時(shí)發(fā)車。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分。”耶！聽了爺爺?shù)脑挕Ｎ腋吲d地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊。
周記五年級大全 篇31
數(shù)學(xué)無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué).
“圓”，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什么要把底面作成圓的呢？為什么不做成長方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過，不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦！
你用同樣的材料各做一個(gè)長方體、立方體和圓柱體時(shí)再來計(jì)算體積，這是我們就會發(fā)現(xiàn)，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時(shí)我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。
這就是圓柱的好處。
周記五年級大全 篇32
昨天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)很偏僻的地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“：從家到那里有多遠(yuǎn)？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過的知識—比例馬上就算出來了，我驚呆了，這么遠(yuǎn)，我們還要開幾個(gè)小時(shí)呀！媽媽開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開了多少千米？”我說“應(yīng)該是1237.5！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)真有用，處處皆學(xué)問，處處有數(shù)學(xué)。
周記五年級大全 篇33
今天，我跟著奶奶去菜場買菜。奶奶說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”奶奶給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想：16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場出來，奶奶看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對我說：“學(xué)會買菜了！”
通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
周記五年級大全 篇34
九月份的時(shí)候，我們學(xué)校有了大課間活動，什么是大課間活動呢?別著急，聽我慢慢講。
除了周一，我們每天第一節(jié)課一下課，外面就傳來了站隊(duì)的鈴聲，緊接著，集合的號角傳來了，我們便急急忙忙、風(fēng)風(fēng)火火地跑到集合的場地，我們先是活動了一下身體，然后，校長一讓我們稍息、立正，接著，折環(huán)跑的音樂又響起了，我們有序的跟著音樂的節(jié)奏慢慢地跑了起來，不一會兒，音樂停止了，我們一個(gè)個(gè)都吐著舌頭，臉紅通通的，腦門上還冒著一顆又一顆的汗珠。
接下來，先是60秒的高抬腿，哨聲響起了，我們立即抬起了腿，就像原地跑步那樣，只不過腿抬得更高些，哨聲又響起了，我們變停了下來，緊接著是金雞獨(dú)立，我想像孫悟空那樣，但是，總是站的時(shí)間超不過10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上來，好累哦!
大課間活動能很好的鍛煉我們的身體，所以，我喜歡我們學(xué)校的大課間活動!
周記五年級大全 篇35
20xx年X月X日X天
今天，我統(tǒng)計(jì)了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)和字?jǐn)?shù)。我覺得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@本書的每一頁都有至少一張圖片，而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書，估計(jì)平均一頁有500字。我隨便數(shù)了10頁，然后按照10頁的厚度估計(jì)出50頁的厚度，再估計(jì)全本書約有3個(gè)多50頁的厚度，應(yīng)該是150頁多一些，就算是多20頁吧，那么，這本書的總共頁數(shù)應(yīng)該是50× 3+20=170頁，總共字?jǐn)?shù)大約是170×500=85000個(gè)字。頁數(shù)和字?jǐn)?shù)我都估算出來了。我翻到最后一頁，果然，這本書是160頁，我算的還是比較準(zhǔn)確的。