高中生周記500字(精選32篇)
高中生周記500字 篇1
時常想到些什么,便要提起筆,寫出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內心的呼喚,總想用舒暢的語言,傾寫在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的線索。
但是,我漸漸發現我不是在隨筆。我常常將我的生活赤裸裸的表現出來,看起來的確豐富,卻在不知不覺中與跟我無關的東西聯系起來,諸如生死,諸如孤獨。我總是無法正確表露自己內心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。我不得不承認,我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的,稱之為隨筆,實在是過于遷強。
于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我常常這樣想……
也許我該試著將心放逐,讓它遠去,讓它飛翔,去體會一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予咱們的無限生機。讓它大口大口的呼吸,拋開壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來,即使不能抵達最高境界,但我仍愿為之傾倒!
那一刻,似乎就在剎那間,我發覺,天更藍了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓咱們一起努力吧!
高中生周記500字 篇2
呼吸間空氣渾濁,眼前是怪光陸離的世界,鬼影穿梭于冥門之中,這正是大部分人們印象當中的萬圣節。然而古老的凱爾特人舉辦這個節日的“初衷”卻并非如此。最初,這個節日是為了紀念圣徒與烈士的日子,后來的凱爾特人卻認為這天是冬季來臨,亡靈作怪的日子。所以,他們將自己裝束的像鬼一樣,打算以自己猙獰的面目嚇走還魂的妖魔鬼怪。總而言之,這是個用以毒攻毒的辦法去“懲兇除惡”的日子,而并非被改變的面目全非的“鬼節”。
然而,正當鬼怪游離的時刻,我們卻從未停下過手中的工作。在準備感恩主題班會的過程中,我們重憶起生活當中淡忘的那些應該感恩的人、并真正的去發現生活當中應該感恩的人。通過這樣有趣的方式,讓我們理解感恩在生活當中的重要性:感恩是正能量;它使我們活得如此從容、輕松、自在;它是我們人人都應該有的最起碼的品質;是中華民族的傳統美德……感恩是我們可以寄托給他人的精神食糧。或許別人也并不稀罕或并不期望我們的感恩,但這是我們最基本的禮節,是我們為人最基本的尊嚴。
其實,感恩也是一種愛,它讓人與人之間的距離縮小,它產生了正能量,驅散了妖魔鬼怪。這難道不是另一種意義上的“驅散妖魔”嗎?
高中生周記500字 篇3
小時候,我與浩是極好的朋友,經常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認為是從同一個娘胎里出來的雙胞胎。
曾記得,我們一起啃著一元錢的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習習清風,一起尋找天空中的北斗七星。
后來,她轉學了。她在大城市里生活、讀書,見識廣,漸漸與我疏遠。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長,變成無限遠,成為她和我心與心之間的距離。
她一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與她在街上相遇,我看見她,也許她也看見我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無語。
“也許她沒有看見我”我一次又一次地在心里默念。
我時常發呆,我已經找不到童年的回憶,我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的面包,已經發霉;夕陽西下時的火燒云,沒有兒時那么美麗;曾經一起尋找的北斗七星,已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠不會被開啟。
兒時像白紙般純潔的童真,被世俗染得丑陋不堪。她和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無法牽手。
不知何時,淚水放縱地流了出來,在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧,讓它飛去遠方,尋找我丟失的兒時的友情。
高中生周記500字 篇4
11月7日,星期六,正好是立冬,小朋友都很高興,因為這天下雪了,我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球,還能捉魚啦!
小朋友們有的滾雪球,有的堆雪人,有的堆堡壘,有的負責攻打,還有的躲到樹后面攻擊,過了一小會,雪快要把我們的腳埋住了,有些雪已經結成冰了。我看到河水表面也結冰了,像一塊大玻璃。我找了一根小棍子,想用力地把大玻璃打破,可是它太堅硬了。我回家拿了一把小剪刀來,又用力朝河面扎去,突然河面裂開了一小點裂紋,我很吃驚,我盯著剪刀說:“這個剪刀好鋒利!蔽野崞鹨粔K較大的石塊,用了九牛二虎之力,把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋,我使勁用剪刀扎向裂紋,“噼里啪啦”裂紋終于開了,我正好看到一條小魚從冰下游過,我快速伸手一下就把小魚捉了起來,隨之而來的是我的雙手已經被冰水冰得直打哆嗦,還是忍著寒冷,開心地把魚抱回了家。
我喜歡這樣的下雪天!
高中生周記500字 篇5
蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。
千年之前,有人期待的站在岸邊,看著秋水脈脈,聊解悠悠,白色蘆花漫天旋舞。他隔著葦叢,想看看有沒有伊人在水之湄。
千年之后,我站在如蘆花蕩雪的柳湖邊。任大風拂起輕柔的柳枝,如同大白飛揚,深深沉湎于那繾綣而浪漫的意境。仔細聽,仿佛還有人在水邊哀哀常吟:“蒹葭蒼蒼,白露為霜……”
柳絮盤旋在我周圍,讓我不禁勾畫了淡墨色的蒹葭圖。蒹葭,它比玫瑰更平易,更繁蕪;蒹葭,這兩個字的發音是如此清淡、素雅,嘴唇輕動微吐,就仿佛是那千山萬水中的波瀾不驚。蒹葭,千年后的我沉醉在這字里行間。
我兀的想起一個如紫金之巔,若蒹葭沉著的人。葉孤城,當所有的愛恨如翻騰而下,若雪雨翻涌的時候,他也只是輕笑的說了一句:“成王敗寇。”然后任命如蒹葭,若柳絮,輕輕隨風跌落。
天氣漸寒,白霜初降,蒹葭已黃,秋水已瘦,思念依舊日夕不改……
柳絮啊,若田中飽滿綻放的棉花,只是它輕柔,只是它自由,只是它能順風而游,到達風兒到達的遠方。
“手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如挎瓜犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”她的笑讓人想起蒙娜麗莎,恬靜若水,唯一不同的是蒙娜麗莎的笑是神秘的。而莊姜,她的笑是溫婉而澄澈的。
只是這樣驚艷的卓然風華的莊姜卻終只能長伴孤黑宮閣,一生已別無他法。就像是開在盛世無限紛繁的煙花,以冰冷的姿態溘然而逝…….
昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏,行道遲遲,載渴載饑,我心傷悲,莫知我哀。
千年前的征夫如此是說,他們哀傷的聲音如同一雙無形的手,一刻不歇地揉搓我的心,讓它始終褶皺,不得舒展。
君子于役,不知其期。
柳絮吹落飄轉到她頭發上,那時的風吹得她黑發如風
中楊柳,輕舞飛揚,一只曾穿過她黑發的手與她交握。
“死生契闊,與子成說,執子之手,與子偕老!蔽铱匆娺@八個字如一抹血色的流隕墜落,感情如斷橋殘雪般無奈與凄涼。
湖邊風景依舊,柳絮葉飄灑在我的發絲上,絨絨的,密密的,卻是細碎而較小的。就讓我想起了這樣一個深沉的愛情一一一個征夫與妻子之間死生契闊。他們沉默到連名字也沒有,只留下這樣一段故事和一個約定的誓言。
細小的柳絮漫天彌漫了我的眼,我勉勵的張開雙眼,看盡這一湖,一亭,一柳,看到也許是前世,前前世,有無數可歌可泣的人在湖邊吟唱……
古典的傷愁別情彌漫,衛國的風,秦國的柳,千年不息的吹,千年不息的搖曳,吹紅了我的雙眼……
高中生周記500字 篇6
周日的早上,媽媽去買菜了,我獨自一人在家里寫作業。
突然,我聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲,我急忙小跑過去,正想開門,又把小手縮了回來,心想:“這時會是誰呢?媽媽不會那么快就回來了呀?”于是,我就透過貓眼看了看,是一個陌生的叔叔,我問他:“你找誰呀?”陌生人回答:“我找你媽媽,把門開開吧!”“那你說說我媽媽的名字?”我又問到。那個陌生人吞吞吐吐的說:“你媽……媽不是……姓嗎?”我心想:“我媽媽姓,他怎么說是姓呢?”我開始懷疑他的身份了。我有點緊張,但是還很鎮定,我對他說:“我家的門是反鎖著的,我沒鑰匙,等一會兒我打個電話給我媽媽叫她回家吧!”陌生人聽了以后,慌慌張張的跑了。
不一會兒,爸爸媽媽都回家了,我把這件事告訴了他們,他們都夸獎我是一個聰明的好孩子,有戒備心,就應該這樣做,我聽了以后心里樂開了花。
高中生周記500字 篇7
高爾基爺爺說過:“書籍是人類進步的階梯”。從我4歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來,書像一位慈愛的老師,指引我的成長,書像一盞明燈,照亮我的前進方向,書像一個親密無間的朋友,分享我的酸甜苦辣。
作為我的良師益友,書對我的成長進步起到了很大的作用。書,讓我明白了許多做人的道理。讀《三國演義》,我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”;讀《岳飛傳》,我明白了什么叫做精忠報國;讀《文天祥傳》,我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節。
書,讓我了解了許多科學知識。三年級下學期以來,我一直堅持看新版《十萬個為什么》科普叢書,自然界許許多多有趣的現象讓我大開眼界,受益匪淺。我還努力學以致用,我以“小狗睡覺時為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子,寫了一篇《我發現》的作文,榮獲了第三屆“作文100分”杯全國小學生新思路征文大賽的一等獎。
書,讓我變得堅定、堅毅和堅強。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,被保爾身殘志堅奮斗一生的光輝形象感動得熱淚盈眶,他始終成為我刻苦學習、頑強拼搏的精神動力;讀《魯濱遜漂流記》后,我暗下決心,一定要像魯濱遜那樣,敢于面對各種挑戰,對生活始終保持自信和樂觀,以昂揚的斗志和百折不撓的精神搞好學業,長大后報效祖國,為社會做出貢獻。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書使我充滿快樂,讀書使我增長知識,讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師,以書為友,愿書伴我成長,助我翱翔!
高中生周記500字 篇8
打開周記本,翻閱語文書,老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達,寫作是快樂的”短短一句話,他多次激發了我對寫作的濃厚興趣。
還記得二年級下學期開學不久,語文老師在課堂上,讓我們摘抄了關于語文與人生的話語,還說我們都會學好語文,成為語文的天才。什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次周記作業。作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入了寫作中,滿懷自信地把周記交給老師,沒有想到經過老師的修改,我的作文竟然發在了?缎『伞飞,從此我對周記又有了新的認識。
從此,我開始走入這個小小的周記天地里,每天傍晚,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫馨,同學間的友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導,還有課余生活樂趣,大自然的風光,都一幕幕展現在我腦海中,我把它們記成了一篇又一篇周記。原來生活中還有這么多美等待著我們去發現,去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發現”。
剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽,在知識的裝扮下,我周圍的陽光越來越明亮。是老師把我一路帶過來,是書照亮我前進的道路,是周記陪伴我健康成長。周記會一直伴我成長,永遠,永遠……
高中生周記500字 篇9
暑假剛剛過半,而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,
透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡,請聽我慢慢道來。
我早上8點準時自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條,這也讓我感到無比的驚喜,吃著豆漿和有條,我會覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時,我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網玩游戲,嘮叨我要多復習功課,嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾,爸爸會和我講一些時事和笑話,這才會激起我說話的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后,我一個人在家更無聊了,此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的,最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網游,在練怪、升級、做任務中消磨時光,不打游戲的時候,眼睛盯著小企鵝的圖案,期望著有個同學或朋友通過QQ和我打個招呼。
偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開后,才發現是系統廣告,這時我的心情會更加低落,失望之情溢于言表。
中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對我疼愛有加,但是她做的飯菜實在不合我的胃口。有時候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個pizza,或是肯德基,我會覺得那真是世界上的美食。
下午,我會做一些暑假作業,復習一下功課和看一些課外書,這些也沒有什么新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認真完成了而已。
到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假里最快樂的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經常去,媽媽又不放心我一個人去游泳,我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著,暑假就過半了,我希望無聊的暑假快快過去把。
高中生周記500字 篇10
顏色,是在我們生活當中非常常見的一種能用視覺感應到的東西。他在口香糖盒子上、電腦的顯示屏上,以及我們用的鋼筆、鉛筆上面,都有顏色!顏色能讓我們心情好,同時一些顏色卻毫不遜色,會讓我們一看上去就會心情不好。
我很喜歡看很多很多顏色交織在一起的,五彩斑斕的東西,因為他們雖然稍顯雜亂,但是卻美妙無比。五彩的顏色,讓人目不暇接,但是更多的卻是那些單一的顏色,不過,他們依然還是有他們獨特的特點與魅力的!
白色,他是擁有純潔美麗的一種顏色。他平平淡淡,似乎都被人們忽略在一旁,而且中國人視白色為不吉利的顏色?墒前咨材茏兓鲈S許多多的顏色,往白色里面摻進綠色,他就是正正當當的綠色;往白色里面摻進紅色,那么他就是正正當當的紅色。稍顯平白但不失華貴。比如白色的百合,他就是代表了心心相印;白色的郁金香,是代表了純潔的人。白色的襯衫往往比其他顏色更難穿的漂亮,因為他沒有其他顏色的混合與搭配,一般看不出來有什么華麗的地方,但是如果整整齊齊,規規矩矩,才能看出他的真實美麗。
金色,古代只有皇室貴族才能用的顏色,黃色的琉璃瓦透露出威嚴不可輕視的皇家風范。這個顏色,代表了黃金的顏色。這個顏色,代表了光芒萬丈的顏色。這個顏色與白色相比,所透露出的威嚴、華貴的氣氛多了許多。這個顏色滿足了很多人:渴望榮華富貴,渴望奢侈無比!在金色的海洋中找到了自己的愿望,雖然他不是現實的。
紅色,非常喜慶的一種顏色,春節家家戶戶都會貼在門窗上的春聯和大大的福字,都是用紅色的紙張作為背景才算得上喜氣洋洋。并且很多航空公司為了代表自己的形象非常的好,就用紅色作為自己標志的主色調,比如中國國航的鳳凰,南方航空的木棉花,東方航空標志上半部分的背景色也是紅色。我們在身體中流淌的鮮紅的血液也是紅色的!可惜,在有些國家眼里,紅色可不是個好東西!他代表了流血和死亡,不被人們重視和夸獎。
藍色,他與紅色相比,就遜色很多了,但是他好像一個非常淡定的人,站在我的面前。山航的標志就是三個“S”加上藍色的背景色。他又劃分深藍和天藍。深藍就是沉穩許多了,而天藍色卻是一個稚氣未消的孩子一樣,掛在天空,浮在淺海上。
顏色世界好比一個大千世界,讓我們慢慢的去感知他們,看他們精彩的演繹著好幾個人物。如果顏色小精靈問你:你能忘了嗎?我的回答是肯定不會忘。
看看矗立在路旁的樹,就有深沉的棕色和似嬉笑的綠色;看看遠處盛開的小花,有白的、綠的、黃的、藍的、紅的,到處都是顏色,哪兒能忘了這么美麗的顏色呢?
高中生周記500字 篇11
微笑,就是將一顆善良的心寫在面容上,然后告訴生活:我愛你。
微笑,就是讓一個美麗的夢現在神態上,然后告訴生命:我幸運。
人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經歷多少風雨,遭遇多少坎坷,這是無法預測的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去?v然前面充滿荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會自然流露出來。
微笑,能夠證明你懂得珍惜青春,不虛度一分一秒,用有限的生命,去創造無限的財富;微笑,能夠證明你對未來充滿信心,眼前的困難是暫時的,它很快就會被跨過去,這有什么可畏懼的呢?微笑,能夠證明你的意志無比堅強,確定了目標就去奮斗,就去實現,一切的阻撓都顯得可笑和無力,絲毫也不能讓你停頓半步。微笑,可以顯現出你對這個世界濃濃的情感,有了微笑,所有的寒冷與淡漠都會消失。微笑的人生才是溫暖的人生,微笑的人生才是昂揚的人生,我們有什么理由不微笑著面對周圍的一切呢?
人生最神奇的是微笑,因為微笑具有無窮無盡的力量。當遭遇艱難困苦的時候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險惡的激流漩渦,行進在通向未來的征途上;當步入黑暗長夜的時候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠閃耀著光明與希望;當灰心失意的時候,微笑就是那來自生命的激情與活力,催你奮進;當面臨困惑迷茫時,微笑就是一把智慧的利劍,可以斬斷所有纏繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進。
人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標志,是成熟的標志,是堅韌的標志。微笑與哭泣抗爭,與悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學會微笑,就是學會把握自己;學會微笑,就是學會好好生活。
人生短暫,微笑著走過,你就會擁有無盡的幸福;天地無際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂。
我們生存的空間,本來是單調的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動活潑。
那么,就讓我們的生命充滿微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號。
高中生周記500字 篇12
夕陽下,點點金光照著一堵破敗的城墻。這堵墻雖然破敗,但仍很高、很長,圍著這一大片曾經無比繁榮而現在沉睡不醒的土地。城墻的正中,有一扇關閉的生銹的大門。四周一片沉寂,偶有酣睡的聲音響起。遠處,走來兩個高鼻白膚的人。他們望著這落暮中的古城,卑厚地拿出大塊的金幣,他們想用這金幣來敲開這關閉的大門。門開了,里面的人露出朦朧的雙眼,上下打量著遠來的不速之客。那兩個人又拿出隨身攜帶的貴重物品,用誠摯的言辭表達了對這座古城主人的尊敬,并希望主人打開這扇大門,來和自己交換物品。
但那主人只帶著他們看了一下那城中古老的建筑,便帶著傲慢的神情將那倆人送走了。那倆人看到了這古城的富有,又看到了古城主人的睡態、自大,以及無能。幾天后,遠遠的開來幾門大炮,黑黑的炮口對準了那緊閉的大門。于是,幾聲炮響,打開了古城的大門,也結束了主人的酣睡。于是,一連串不平等的條約走進了歷史。又過了幾天,被打開的大門再次緊閉,里面又響起了令人酣睡的音樂。
只是,大門的下面,印出兩道深深的車轍,那是裝滿物品的沉甸甸的車留下的吧。又過了幾天,這座城門被里面的人打開了,不過已不是當初的主人了,城門上貼出了一副對聯:“封閉落后只能走向滅亡,交流開放才能迎來新生。”不久,古城曾經高厚的城墻紛紛倒塌!城里的人走出一拔又一拔,古城的故事也流傳了一代又一代。
高中生周記500字 篇13
暑假回老家,我最喜歡到鄉下的舅舅家,因為在那里璐庭哥哥會帶我去很多好玩的地方。
這天中午,剛吃完飯,哥哥就邀我一起去釣魚。盡管頭頂上驕陽似火,大地像蒸籠一般,熱得讓人透不過氣,我還是毫不猶豫地跟著哥哥出門了。
我們來到田邊,翻開松軟的'土地,很快就抓到了幾條蚯蚓。然后就到了小溪邊,清澈的溪水在陽光下顯得特別純凈,偶爾可以看到水中游過幾條小魚。分別找了塊大石頭就坐下來后,我學著哥哥的樣子,把釣魚竿放在地上,先將蚯蚓掛在魚鉤上,把它扔下水,然后手拿釣竿靜靜地等待著?墒沁^了好久,我倆都一無所獲,于是只好轉移地點。這次,哥哥很快就釣到了兩條小魚,我看著又是羨慕又是心急。心想是不是釣竿(釣竿是用小竹子自制的)太短釣不到,就異想天開地想要自己做一把弓箭來射魚兒。
突然,我看到浮標動了一下,魚兒上鉤了!我激動萬分,緊張地提起釣竿,將釣魚線甩出水面,只見魚餌沒有了,魚卻逃走了,雖然有點失望,但我還是很高興,也更有信心了。換個地點,我又坐下來繼續釣魚。有了一次失敗的經驗,我更加小心、專注,不斷提醒自己動作一定要快。不久,又有魚兒來咬鉤了,看到浮標在動,我眼疾手快地一甩,一條魚兒離開水面,在我面前活蹦亂跳,終于釣到魚了!我興奮不已,抓起魚兒放到一個瓶子里,又繼續釣。
回家后,我們數了數釣到的魚,收獲還真不少,共有八條魚,一條稍大,大概七、八厘米,其余只有3-5厘米左右。哥哥把這些魚弄干凈后,舅媽將它們炸成脆脆的、黃黃的魚干,吃起來香噴噴的,味道好極了。
高中生周記500字 篇14
周四,我做完了所有的作業,在和朋友聊天。后來,他下了,我想:干什么好呢?咦?老師不是說沒事可以做課件的嗎?我可以現在就做呀!好!說干就干,我立馬忙活起來。
“校園是我家,文明靠大家!”打完這幾個字,我開始打內容了。忙活了一會兒,“好了!”我大叫。媽媽匆匆跑來一看,笑的都把肚子捂住了,我生氣的說:“有那么好笑嗎?”過了一會,媽媽才把笑聲停止,說:“你看,你把‘大家’打成‘代價’,難道是‘文明靠代價’?”我一看,果真是,經過一番修改,終于好了?粗易龅恼n件,心里別提多高心了!
通過這件事,我知道了:做什么事都要認真、仔細,否則會鬧出笑話來的。
高中生周記500字 篇15
今天中午,在和蘋果作戰的過程中,我的一顆牙齒不幸中彈,兩腿一晃,掉出了崗位。這還是一顆主力牙—虎牙,算得上是牙齒中師長一級的了,真是可惜。媽媽說,老兵體力不支了,自然就應該由新兵上任了。我仔細瞧了瞧這位“老兵”,確實老了,面色蠟黃,都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃,然后把它當寶貝似的放入我的成長袋中。
我的成長袋里已經有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門牙司令,還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵軍銜最低,不過它的功勞和其它幾位一樣:大大的有。
牙齒中暫時缺了一位師長還不算什么,基本上不影響戰爭進行。但是,兩位司令同時光榮下崗的那段時間,其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗,但是每次都打得很吃力,讓軍師們傷透了腦筋。
每天至少三次戰役,打得很累。整個戰場全都亂了套:沒了總指揮,大家一時適應不過來,亂做一團,負責細嚼的團一級軍官也負責起了撕咬和擊破。不過,我的牙齒算得上是一支訓練有素的.隊伍。幾天下來,就形成了一整套戰略戰術,左翼部隊負責撕咬擊破,右翼部隊負責咀嚼。這樣分工明確,戰爭還是能順利進行。
我的滿口整齊潔白的牙齒,是一支戰斗力非常強的隊伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”,讓它們堅守崗位,抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當然少不了受一點皮肉之苦,但對于我這位小男子漢來說已經不算什么了。
高中生周記500字 篇16
我有過許多的第一次:第一次說話,第一次學走路,第一次上學……
但我從來沒有像這一次的興奮,難道是我的錯覺嗎?不,那是真實的,當我第一次入社時,我激動的一整夜未眠。
加入社團,我真的沒有想過,我回如此的順利,太感謝了,我的文采不太好,因為我總是懼怕寫作,但當我看了創新作文中那些社團的宣言,我想我可以喜歡文學了,那中感覺像在《一千年以后》,想在《白樺林》中沐浴一樣,讓我感受到寫作的樂趣,不知開往哪一站是我的終點,終點也許又是起點,就算風景一如從前,海市蜃樓般善變,我想文學和寫作也會陪我一起到終點。
這個世界要飛的高;飛的快,沒空被你牽著鼻子走,you know what I am saying,因為這是我們的時代,我們的機會終于來了,讓我們盡情展現我們的風采。這種感覺,我知道我能做得到。醞釀了五千年,終于可以讓我們的光彩眩人耳目,那是一種自豪,我們要讓我們的個性張揚。
每個人都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠與你們一起分享,無論失敗成功都會被感動,讓我們心中充滿愛,愛,因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽,期待美好的明天,相信明天會更好。
第一次有太都的話想要說,可有一切盡在不言中,此時無聲勝有聲。讓我們第一次相遇,期待第一次的成功。
高中生周記500字 篇17
人都會慢慢長大,每個人的經歷截然不同。
回憶起三歲時,我穿著白紗裙,背著畫有白雪公主和七個小矮人的書包,蹦蹦跳跳的去上幼兒園;,不小心瘋跑的時候磕破了腿,卻使勁咬著嘴唇不讓自己哭出來;在四歲時,因為彈不出巴赫蹩腳的練習曲而坐在鋼琴前無助地哭泣;五歲時因為不喜歡剪頭發狠狠地從鏡子里盯著理發師。
六歲時,上了小學,上課了,不喜歡學習的我,望著窗外,思緒飄的好遠好遠;七歲時,心血來潮,努力的學習,結果是在期末捧回了各種各樣的獎狀,我卻把它們塞到箱子的最底端;八歲時,會在流暢的彈奏《秋日私語》時莫名其妙的流淚;九歲時,抱著吉它,坐在陽臺上編織只屬于自己的歌曲;十歲時,分班了,我提著書包頭也不回的走進了新教室,然后趴在我的桌子上睡了一上午,起來的時候發現臉是濕的,卻不承認在夢里哭過;十四歲時,為了班級的音樂會,弄ppt折騰到凌晨兩點;十五歲的現在,我在做什么呢?為了學業而忙碌?恩……十六歲的將來呢?一個人逛街一個人吃冰淇淋嗎?我還會孤獨的一個人彈吉它?
殘陽如血。歸鳥掠過天空。我們總是太清晰記住過去,卻不經意間忘了現在。生命猶如一條長河。這聽起來似乎像是在說教但確乎又是一個事實。如果生命真的是長河,那我無法想象它干涸的景象,如果記憶那么容易就會被封印,那我豈不是丟掉了很多很多?
一日。醒來.洗臉的時候,面對卡通小盆里的陽光,雙手伸進去,涼,支離破碎,眼淚恍恍然就掉了下去,砸在水里立刻消失不見。腦袋里立刻冒出一個奇怪的念頭來“上帝愛你!笔堑,上帝愛我們每一個人,但是沒有人知道他有多愛。
每次放假的時候,我都會很高興很高興!放假的日子,我總是攥在手里,一天一天的數著過。直到有一天晚上臨睡前,猛然發現,明天就是新學期的開始了,然后就頓然的失落。
高中生周記500字 篇18
初冬的陽光很和煦,照在身上,暖暖的。我疑惑,冬天,真的來了嗎?日歷表上寫著“立冬”,我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃,耀眼極了,美麗極了。陽光,在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作,可我又不得不承認,我不是一個好的記錄者。在我的文章里,沒有韓寒的狂傲不羈,沒有四維文字的唯美,沒有張悅然心緒的細膩。我知道,我有屬于我的東西,比如最初的夢想,比如不夠張揚的青春,比如自己無法言語的安靜與寂寞,比如掌心的陽光。
我才發現,原來,我是這樣一個安靜的人,一個安于平靜的人。以前那個愛說笑的孩子哪里去了?那個愛跑跳的孩子哪里去了?那個愛張揚的孩子哪里去了?她離開了,不再回來;叵肫鹱蛉盏奈,我總會輕輕翹起嘴角,沒有對流逝時間的哀傷,沒有對青春漸老的無奈,沒有對往昔快樂重回的渴望,我有的,只是安靜,還有一顆安于現在生活的心。
陽光透過窗子瀉進屋子,我攤開掌心,看陽光在我的掌心跳躍,手心逐漸溫熱,冬天來了嗎?來了,但是不冷。
我現在真的可以安靜地學習了,這在以前,是我認為我不可能做到的事情。也許,這才是真正的成長。
時光悠悠,青春漸來。我喜歡自己現在平靜的生活,數說青春一定要張揚呢?
看陽光在掌心跳躍,也不失為一種快樂。
高中生周記500字 篇19
盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”,終于到來了。
最近,我正愁“五一”沒什么好娛樂的,隆昌物業便貼出了有關“慶五一,迎奧運”的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。
5月3日8點左右,隆昌小區就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節日的盛裝,絡繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區一片沸騰,一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘之后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑”的選手請做好準備!蔽液桶职忠苍谄渲,聽到一聲槍響之后,我們盡可能完美的配合,向前跑去?墒,我第一次玩這種游戲,實在是無法適應,此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒“半途而廢”,堅持著跑到了終點。
雖然,我們沒當上冠軍,但是,我們依然開心,并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”,比賽規則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當槍聲響起時,爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已掉過許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來,原來爸爸用手按著球,才是求如此穩固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲小技還是被我識破了,別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過,沒被發現也好,還能獲獎呢!當我抬頭一看時,爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來,我真是欣喜若狂。
在我們的周圍,在我們生活中的每一天,都會有非常多快樂的事發生,只要我們積極觀察,你就會覺得,快樂總是在我們身邊縈繞!
高中生周記500字 篇20
夜幕悄悄拉下,整個城市籠罩在黑暗之中,只能靠著微弱的燈光照亮前路,點燃人間煙火。
我開始陷入沉思,開始總結――為這3天的期中考試。
感覺,似乎昨天剛好揮手作別了月考,今天期中考就不約而來,弄得我措手不及,卻只能勉強接受。學習的壓力好沉重,壓得我喘不過氣,就像一站前我國的民族資本企業,在官僚資本和外國資本的擠壓下,在夾縫里發展。我不知道自己是否會像它那樣走向末路,逐漸衰弱,但我知道,我需要堅持,還需要努力,無論結果如何,只要付出了努力,只要問心無愧也算是功得成就了。只是結果的好與壞,似乎期待著我的努力,和它構成正比的關系。
累,真的好累。身心都感到非常疲憊,大腦似乎因過度思考而陷入停歇狀態。腦里一片空白,只是回蕩著“我要放松”,于是,我玩了一晚的電腦,從開始到現在。不可否認,在我開始接觸嗲那這種東西的時候 ,就無可救藥地迷上了它,從不相信一見鐘情的我對這個事實深信不疑。一場期中考下來,似乎還累過跑800,畢竟,那種氣喘吁吁的疲憊只限于身體,大腦只是陷入缺氧狀態而已。
他們都跑到我前面去了,那些我認識的或者不認識的人,他們似乎很輕松,而我,吃力卻仍在后退。但我是真的想要進步的,我試著努力去學,但似乎不見什么成果,現在的心情,不知是失望還是絕望……
不能再這么頹廢下去了吧!努力是進步的基礎,它們之間是辨證統一的關系!
高中生周記500字 篇21
記得兩年前的那個盛夏,我第一次走進五中的校園,看見一個個正在尋找班級的高一新生,一張張略顯稚嫩的笑臉,當然我也是其中一個。
我記得那早早就在教室里等侯我們的班主任,記得我那第一個同桌低聲問可不能夠坐在我旁邊,記得那艱苦卻又有好處的軍訓,我也記得第一次考試的小緊張記得成績公布后的小小失落,記得第一次在綠茵場上的大汗淋漓,記得第一個運動會和同學們拼了命似的沖向終點,我記得我在五中這片不大卻充滿溫馨的土地上做過的一切。
在這將近三年的時間里,班級的名字換了許多次,班主任換了好幾位,最初的成員也支離破碎的分到了不一樣的班級,取而代之的是一些還不熟悉,卻會慢慢熟悉的新同學,但是同學間天真的笑容沒有變,緊張的學習氣氛沒有變,心底里那個最初的夢想更是不會改變,只為明年的六月我們能從容地走進考場不留遺憾。
高中這三年,我學會了更多的知識,交到了更多的朋友,懂得了就應孝敬愛我們的`父母,懂得了就應有群眾榮譽感,懂得了怎樣與人合作交流,懂得了怎樣做一個優秀的中學生高中這三年,我得到了老師的教誨,同學的關心,同樣也會在朋友有困難的時候伸出雙手,在同學生病的時候送上一句問候。
高中這三年,我會永遠銘記,銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變,銘記我從那里學會的那些做人的道理。
我會帶著我從那里學到的一切,走向那片屬于我的更廣闊的藍天。
高中生周記500字 篇22
“耶!今天終于可以去好好的玩了!”早晨,這聲音從我的房間里傳來。什么?你要問我為什么,嘻嘻……,告訴你們吧,今天我就要去釣魚了。
在我的.期盼中,時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午,我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊,我無暇顧及鄉村美景,便迫不及待拿起釣竿,裝上魚餌,丟出了釣鉤。一分鐘過去了,三分鐘過去了,十分鐘過去了,那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下,急得我抓耳撓腮。就在這時,魚漂突然微微的動了一下,我馬上興奮得死盯著魚漂,眼睛連轉也不敢轉,就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”,待魚漂沉下去后,我猛地使勁一拉,一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚,心情馬上烏云轉晴,說:“哈哈,釣到一條魚了”,可在我走神之際,魚兒就輕松的掙脫魚鉤,尾一擺便沒入了水中,還扇了我一臉的水,似乎還在嘲笑我……我說:“哼,你給我等著,等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘后,只見魚漂猛地一沉,全都沒入了水中,我急忙收線!把,這次真是一條大魚。 眿寢屧谂赃吅暗。我一聽,頓時來了氣力,使勁的拉著,跟魚來了一場“拔河比賽”,魚也不甘示弱,咬著釣線就往水塘里拖,我見魚太重,又很機靈,便給他來一個“欲擒故縱”,先讓它在水里游一會,待它游累了,再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈,魚上岸了,我興奮得不知所措,還好媽媽及時幫我將魚取下,放入了水桶中……又過了兩個小時,我陸續釣了十幾條魚,我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實,知道了原來釣魚也是一種學問,就像學習一樣,不下苦工夫,是不會有收獲的。只有刻苦專研的人,日后才會獲得成功。
高中生周記500字 篇23
下午,習習清風吹過,交雜著少許溫熱和泥土的芬芳,這對這幾天沉悶燥熱的天氣來說已經相當不錯,爸爸提議我們釣魚,我們坐上車,向魚塘駛去。爸爸是釣魚的高手。聽說他像我那么大的時候下水摸魚,天天滿載而歸,常常釣魚,技術可是我親眼見證的可謂“百釣百中”。受他影響,我也許是占了他的光,也許是我運氣好,有一次,魚鉤一放,就使勁往下沉,我懷著“不可能”的心情,無所謂的提起魚鉤,誰知,在眾人一無所獲的情況下,我竟然釣上了一只大魚。
想著想著,就來到了魚塘,爸爸拿了魚桿和魚食,為我們準備好后,便寂靜了。時而蜻蜓點水,碧波蕩漾起圈圈波紋;時而魚苗浮水,留下一條曲折彎彎的水道,仿佛是柔皺的綠色絲綢,又仿佛是綠點染成的水墨畫``````這時只聽“撲通、撲通”魚尾擊水發出的聲音近在咫尺,我扭頭一看,只見爸爸提著魚桿,水面上隱隱有小面積的銀色,我因為近視,一直認為那是魚嘴,那么大的魚嘴,魚至少也有五六個拳頭那么大吧,我構思魚的體積。在魚提起的一瞬間,我幾乎窒息了,我看到一條一寸長短的`小魚,銀白色近乎透明的魚鱗閃閃發光,剛剛露出的是它的大半截身體,把它裝在塑料瓶里,我不禁猶豫了,見它的身體與瓶壁摩擦、碰撞。我仿佛看到它的絕望、寞落,我握住瓶子的手松緊交替著,想把它養到家里觀賞的念頭搖擺不定,帶回家里養,它那么小,不些日子它就會死去吧。我想著,手中的瓶子緊握,手腕一傾,魚隨著河水進了水塘,留下淺淺的水紋,直到消失在我的視線中。
我的心中充滿了愉悅,被快樂所包圍,在物質上我們空無一物,但在精神上,我卻滿載而歸。
高中生周記500字 篇24
當初升的太陽泛出第一縷陽光時,一群孩子已經聚集在了一起……
這其中就有我。那是小時候,一到暑假,我就回鄉下奶奶家,因此結識了不少小伙伴。我成天跟他們“混”在一起找樂子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥蛋……樣樣都好玩。這些看起來都是男孩子玩的,我這個女生,也玩得熱火朝天。
在那些歡快的日子里,最令我難忘的就是掏鳥蛋。每天,我都和伙伴們去不同的地方搜尋鳥蛋,雖說是夏天,暖和,但這鳥蛋也是很稀少的。他們都說,少才好呢,有意思,可以多搜尋一會兒。于是,爬墻、上樹、找鳥蛋成了我們的“日常任務”。
還記得我第一次掏鳥蛋。好不容易爬上了一棵樹,竟然發現樹上沒有巢,于是,灰心喪氣地下了樹。伙伴們說,加油吧!我就去爬第二棵樹,這巢是有,但連根羽毛都沒找到,鳥蛋就更不用說了。看看伙伴們手中,最少的也拿著兩個。我狠了狠心,很不利索地爬上了墻,伸出一只手去摸,亂摸了一陣,忽然感覺碰到了一個光滑的東西,細摸了一下,斷定了它是一個鳥蛋,于是高興地抓住往外拿!鞍,疼死了!辈幌,被一個尖尖的東西刺了一下,一定是一只鳥媽媽在保護自己的孩子。但是,我卻沒被鳥媽媽的行為所感動,反而憎恨起它來。要不是它,勝利果實早就到手了。
吃一墊,長一智。我先用“調虎離山之計”把大鳥引開后,迅速抓起鳥蛋溜了下來。任務成功,于是,我在同伴面前炫耀了一番。雖然是一個鳥蛋,還不算多。但也被同伴贊揚了一番。再接再厲去咯……
當黃昏的最后一縷陽光被帶走后,我們也成群結隊地回家去了。
掏鳥蛋的快樂,言猶未盡,真難忘那掏鳥蛋的快樂時光。
高中生周記500字 篇25
揮別初中,邁入高中,這是一個全新的開始
跨進高中的大門,還不到三個星期,我已經愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學……
當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。
開學時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業本,這些書本的數量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。
上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業,課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!
讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。
高中生周記500字 篇26
X月X日 星期X 天氣X
我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發生了,一位看上去四十多歲的燙發阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發阿姨,那位燙發阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現,更是個人品質行為的充分體現,讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!
高中生周記500字 篇27
我們總被教育,堅持是一種美德,只有堅持才能達到目標,只有堅持才是一種良好的品德。其實不然,放棄也是我們應該學會的,權衡放棄和堅持哪個更適合此時的情況,才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避,因為這只是一種選擇,是另一種美麗。生命給了我們選擇的權利。
舉幾個例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠,果斷地選擇了悲壯的死亡,甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥,再次長出希望,長出輝煌!
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機會,只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息,依然跳躍出生命的音符,它的放棄帶來了更獨特的亮麗,人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗,曇花也就成了詩人筆下“夢幻精靈!
冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪,悄無聲息地鉆進大地母親的懷抱,訴說著綿綿情意,未生機盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失,它往往是一個新的起點,新的輝煌。我們應當學會取舍,學會抉擇!
高中生周記500字 篇28
爺爺很喜歡釣魚。他只要一回到鄉下,就哧溜一下往河邊跑,甭說農田里的莊稼活,就是下冰雹刀子雨他都會置之不理。關于釣魚,還發生了許多趣事呢!
有一次爺爺回到鄉下,他馬上興高采烈地拿著漁具去河邊釣魚了。時光飛逝,一會奶奶打電話了:“菜拔了嗎?”爺爺聽了,說:“好好好,我這就去拔!”說完就掛了。但還站在河邊聚精會神地釣魚。
過了一會奶奶還是不放心,又打電話了:“菜拔了嗎?”爺爺慢悠悠地說:“剛才忘了,現在就去拔!”“到底什么時候拔好?知道你又在釣魚!”奶奶怒氣沖沖地說,可是只聽見“嘀嘟嘀嘟”的聲音?磥頎敔斅牭貌荒蜔┝,又專心致志地釣魚去了。魚一條條上鉤了。爺爺似乎沒有聽見奶奶回鄉下的腳步聲,全神貫注地看著魚竿,恨不得把眼珠貼在魚竿上。
奶奶一回到鄉下,就去找爺爺,還一邊狂按手機,一邊都囊著:“又在釣魚忘記干活了!”這時的爺爺只在意釣竿甩魚的'聲響,怎能聽見手機鈴響呢!當他收起漁具回家的時候,奶奶正對著那些菜生氣呢!爺爺樂呵呵地跑來。奶奶生氣地對著爺爺說:“看你的,又任務都沒完成就去釣魚了!”
爺爺不僅是個釣魚迷,還是個釣魚高手。有一次,爺爺激動萬分地拎了個大袋子回家,原來是三條大青魚,青魚比我的個子還要長呢,這些魚對爺爺來說還只是小事,他還釣過幾十斤的大魚呢!我非常愛吃魚,爺爺也很喜歡吃魚,但他很少吃他自己辛辛苦苦釣的魚,他還常對我說:“爺爺老了不喜歡吃魚,你年輕,多吃魚會增長智力。”
我真想對我這位釣魚迷爺爺說聲“謝謝!”
高中生周記500字 篇29
我已經釣魚三年多,是一個頗有經驗的釣魚老手了。星期六,我們一家又來到我老釣魚的地方維維果園農莊。今天,我不是來釣魚的,而是教釣魚的。
在農莊里面,茂盛的`植物一片片、一叢叢,郁郁蔥蔥,還有一陣陣果子的香味撲鼻而來。這讓我的學生弟弟非常著迷。于是,我對弟弟說:“你忘了今天的學習任務了嗎?”弟弟茫然道:“哦?是什么?”我說:“學釣魚呀!”這時,弟弟才醒悟過來。
我們做好了準備工作,開始釣魚。我一本正經地教著弟弟:“仔細看著浮漂的動向!如果它往下沉,就趕快把魚竿拉起來!弊铋_始,弟弟把浮漂弄得晃來晃去,就像水里的蟲子似的,根本看不清。第二次,弟弟干脆把魚竿扔在地上,在我身邊跑來跑去,魚餌都被吃得一干二凈,他都不知道。第三次,弟弟拋竿以后,就在旁邊大喊:“魚兒,魚兒,快快上鉤!”聲音震耳欲聾,水底下的魚都被嚇得呆若木雞,一動不動。一上午就這樣過去了,真是時間不等人。我說:“上午就是給你的教訓。下午不能亂動,不能亂跑,不能大嚷大叫。還要認真仔細地看浮漂。做到這些,就一定能釣到魚!”
下午,我們又開始釣魚之旅了。現在,弟弟學乖了,不動不跑,也不亂叫了。我感覺這個學生比上午好了很多。時間又一分一秒地過去了,弟弟又有些耐不住性子,想跟上午一樣三心二意。我安慰他說:“不要著急,沉住氣!”就在這時,浮漂有了動靜,一點一點地滑進了水里,消失不見了!弟弟趕忙拉起魚竿。哈哈,一條大鯽魚上來了!弟弟手舞足蹈,高興壞了。
今天弟弟雖然只釣上來一條魚,但這是我的第一個學生釣起來的第一條魚,意義重大!所以,我自己也感覺成績滿滿喲。
高中生周記500字 篇30
今天是我起得最早的一天,因為我們要開車去姥姥家。
六點,我們準時出發,外面的空氣非常清新,天也格外藍,太陽公公還在睡懶覺,所以感覺十分涼爽。一路上,汽車川流不息,收費站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時我還透過窗戶欣賞著美麗的風景,感覺心情格外舒暢,也非常激動。窗外的景好美,有流淌的小溪、壯觀的長江、一望無際的田野、茂密的大樹,還有一座座高山,真是山清水秀,十分美麗。時不時廣播里傳來美妙的樂曲,我趟在后排的座椅上,非常陶醉,真是享受啊。
慢慢地,太陽公公起床,地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。于是我們決定到服務區短暫休息一下,我們一家三口每人吃一個冰糕,感覺真爽。吃完飯,我不停地催媽媽快點,媽媽建議我躺在后座上睡一覺。睡醒后,我睜眼一看,真的到姥姥家。
來姥姥家的感覺真好!
高中生周記500字 篇31
在生物界中,競爭無處不在,我們要學會在競爭中成長。
在動物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。
我從小是個害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時,媽媽開始找各種機會訓練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節學校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動作,表情都準備得很到位,可是就有一點我和媽媽都異常擔心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進會場,我的心就劇烈的跳動起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當我走上臺時,評委們都和藹的看著我,我一點也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎,但我從害怕競爭變得可以在競爭中調整自己,這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學習上競爭,其實就是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵著我,告訴我其實考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因為競爭失敗而氣餒。同學,朋友影響著我,他們在競爭中如此堅強,成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。
成長中的競爭就像夜空中的星星,數都數不完;競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人;競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……
高中生周記500字 篇32
夜里……
我想我永遠也不可能將幸福寄托在別人身上,哪怕至親至愛的人。所以便不敢再去奢望,去期待。一次次希望過后,總會有一次次失望。所以我累了,怕了,厭了,倦了,便冷漠了,孤獨了,錯過了。星星總會亮著,只因為它們錯過軌跡而無法相遇。
嘗慣了孤獨,也就忍得被拋棄。人是一撇一捺相互依存的,也是一撇一捺相互背負的.誰也沒什么好說,沒什么好做。只能等待寂寞,憂傷,統統襲來。
畏懼如此,也就習慣如此。
因為無論哪個誰,都不是我,所以都永遠無法理解我微笑的落寞。沒有人知道當我一個人在熙熙攘攘的街頭徘徊的時候,想找到方向時,卻發現腦海中,朋友的笑是那么模糊……一直到燈光從我身上蕩過;誰也不知道,當別人不懂得這個夜空的時候,我正在哪個冷清的地方獨自呆著,閃爍而靜謐的星星多么令我著迷;誰也不知道當夜半時分我走過昏暗的小巷時,聽到老鼠從暗處傳來悉悉索索的聲音。這些誰都不知道,又如何能理解我的落寞,我的孤獨?而,總有人,一個又一個人,給了我一次次希望,卻終究還我一次次失望。
從來不想與陌生人他人講話,害怕他們陌生的目光;從來不愿與人爭執,害怕對方在生氣的一剎,讓煩躁的心情迷惑了雙眼。雖然知道,有些事,有些人,一旦過去,就永遠成為曾經,但心中依然會痛楚好久,好久。
他們說,有些事是用一輩子來慢慢遺忘的。我說,那是因為真的在乎,不愿失去,又終歸無緣。所遺留的,只有埋藏自己。是誰說,時間能淡化一切?為何每每的無意間,總讓人難過得不知所措。
夜空嘲笑著,懦弱的我。