高中生周記匯總（精選34篇）

高中生周記匯總 篇1

　　每當傍晚時，五彩斑斕的晚霞映入眼簾，我就忍不住贊嘆起來。

　　晚霞，是你那變幻無窮的身體，把一望無際的天空裝扮得神奇美麗。你，時而像五光十色的彩蝶，翩翩起舞；時而像威風八面的金龍，騰空翱翔；時而猶如在草原上疾馳的駿馬……你，為天空增添了無 限樂趣，為大地灑下一道美麗的光芒。

　　晚霞，當喧嘩的鬧市使人心神不寧、坐立不安時，是你，晚霞，柔和地撫摸他（她）們，讓他（她）們把煩惱忘得一干二凈，此刻的心情會變得舒暢輕松，悠閑自在。

　　晚霞……

　　晚霞，我多么想天天與你相遇啊！

高中生周記匯總 篇2

　　鳥兒大了就要離開媽媽獨自去飛翔，孩子大了也必須離開父母獨自出去打拼，這是我在一次散步回來之后的體會。

　　那天晚飯后，我和安琪姐姐出去散步，走到南門廣場時看到一大群人圍在一個小攤位前。好奇心驅使我連忙拉著姐姐過去看熱鬧。這不看不知道，一看嚇一跳。這攤位上的小飾品、小玩偶實在太可愛了，琳瑯滿目讓我愛不釋手。簡直恨不得把這整個攤位直接打包帶回家。不過讓我感到奇怪的是這個攤位的主人居然是一個還在讀高中的大哥哥。正在讀高一的姐姐也一眼認出來，這個大哥哥正是她隔壁班的同學。這時大哥哥似乎也認出了姐姐，連忙招呼我們慢慢挑選。

　　我有點納悶，一個才讀高一的學生怎么會來這兒擺攤賣裝飾品呢？那位大哥哥笑而不答。姐姐說，這也是一種社會實踐。我沒有再多問，只是歡天喜地地在那挑選飾品。碰到我和姐姐這兩個花錢大王，算他幸運。沒一會兒，我們就花光了媽媽給我的二十塊錢，抱著一堆小可愛回家了。

　　在家里，我看著面前的一堆飾品，高興之后也開始了自己反省：別人也是學生，現(xiàn)在都能自食其力了，可我呢？不會賺錢也就罷了，還老是用爸爸媽媽辛苦賺來的錢買一些有的沒的，真是慚愧啊。

　　現(xiàn)在有的人因為怕被別人笑話而不敢去社會實踐，天天呆在家里。我聽媽媽說還有的人大學畢業(yè)了也不工作，天天賴在家里玩電腦。可是這樣的人生有什么意義呢？人要學會長大，到了一定年齡就該離開父母。人是要自食其力的，畢竟我們不可能依靠父母一輩子，你說是嗎？

高中生周記匯總 篇3

　　我們每學期都會有社會實踐，學校規(guī)定你去關愛老人和留守兒童，還要蓋公章，拍照片。 最近幾天一直忙著這些，寫報告什么的還相對簡單一些，蓋章你就要親自去了，幾乎沒有認識的人，選擇去敬老院養(yǎng)老院，我也都不認……

　　我們每學期都會有社會實踐，學校規(guī)定你去關愛老人和留守兒童，還要蓋公章，拍照片。

　　最近幾天一直忙著這些，寫報告什么的還相對簡單一些，蓋章你就要親自去了，幾乎沒有認識的人，選擇去敬老院養(yǎng)老院，我也都不認識，爸媽也沒有熟人，只能去問問了。

　　我先證明自己的身份，出示學生證明，對院長說明來意，好在院長同意了，給我蓋上了章，哎呦，我心里可算松了一口氣，又讓爸爸幫我拍了照片證明我來過，這終于完成了一項任務。

　　學校的立意是好的，是想讓我們接觸到社會，讓我們鍛煉鍛煉，體驗一下生活，但是我覺得蓋章什么的還是有些麻煩，畢竟不認識人家。每次實踐對我來說真的是挺難的，不知道去哪，不知道找誰。

　　這兩天的時間都在忙著實踐，兩千字的報告也終于寫完，想想這幾次實踐，我去的多數(shù)是敬老院，其實雖然答應給我蓋章了，但是我總覺得麻煩了人家，心里還是挺不好意思的，又很感激，如果不答應的話，我真的不知道該怎么完成這份作業(yè)，我只能買些水果之類的拿著，給老人也好，貴重的我也買不起。

　　希望這是最后一次實踐了，不想再來一次了。

高中生周記匯總 篇4

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

　　每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學老強調(diào)了又強調(diào)的三角形——好穩(wěn)定。

　　每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……

　　高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。

　　這就是我的高中新生活，簡單卻不隨意，帶點乏味帶點緊張。只要我用心體味生活，相信就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。

高中生周記匯總 篇5

　　今天是星期天，爸爸媽媽答應我去觀音閣游樂場游泳，所以，因為過度的激動，我早早的起了床，穿好了衣服，坐在床邊靜靜的等待著爸爸媽媽。

　　可是，等了半個小時，我有些等不急了。所以我躡手躡腳的走進了他們的房間，只見他們正在睡覺，我正要叫醒他們，突然發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條，上面寫著：孩子，昨天我和你爸爸凌晨4點回來，因為過度的疲勞，我和你爸爸可能要睡到中午，所以，今天就沒有辦法帶你去游泳了，下次一定補回來。

　　我有些生氣，像一個瀉了氣的氣球一樣做在了沙發(fā)上，感到很孤獨，眼淚一顆顆的滾下來。然后我寫字、看書、看電視，非常孤獨。雖然他們沒帶我去游泳，但他們是因為工作忙，所以，我不生氣。

　　雖然星期天過的很孤獨，但是，我為爸爸媽媽自豪。

高中生周記匯總 篇6

　　暑假的一個星期天，爸爸說，他去釣魚，剛做完一篇暑假作業(yè)的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無可奈何，只好答應。

　　我們來到了大青嶺塘。這時一陣微風吹來，原本水平如鏡的塘面霎時間變得微波粼粼。我問正在整理魚竿的'爸爸：“爸爸，這塘有魚嗎？”爸爸一邊忙著整理魚竿一邊說：“沒魚？沒魚我來干嗎？”爸爸熟練地架好了魚桿，又拿出一支魚竿撐開遞給我。我把魚鉤凌空拋出，不遠處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說：“你干什么？有魚也會嚇跑的！”

　　爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚竿紋絲不動，一副姜太公釣魚的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的。”不一會兒爸爸“揭竿而起”，哇！是一條大草魚。我忙跑過來幫著摘魚，心里一陣驚喜和羨慕，沒過多久，爸爸又釣出幾條鯽魚。看著爸爸不斷收獲，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬條魚。于是我管不了魚漂是魚動還是風動，接連提了幾次魚竿，都是空的。爸爸不時提醒我要耐心，魚漂又動了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒動，我高興極了，這一定比爸爸的魚大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚”提了起來，我仔細一看頓時呆如木雞。爸爸聽不見我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來所謂“魚”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。

　　轉眼天快黑了，不得不收工了。回到家我悻悻地把釣魚的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽后哈哈地笑起來：“既然你不會釣魚，何必去呢？居然，釣了一只破皮鞋。”媽媽笑紅了臉，我也忍不住偷偷地笑了。

　　雖然我這次沒釣到魚，但我知道釣魚的關鍵在耐心。釣魚是這樣，學習、做事又何嘗不是如此呢！

高中生周記匯總 篇7

　　走在英國的大街上，不同膚色的人在我身旁匆匆走過，我無心地聽著導游繪聲繪色地描述今天旅游景點—大英博物館，隨著白色的輪廓逐漸出現(xiàn)在我眼前，我的心情愈發(fā)沉重。

　　不一會兒，一處灰白色的建筑完全地出現(xiàn)在我的眼前。博物館呈長方體結構，前方排列著八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。雖然在此熱鬧非凡，卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著，最后還是小心翼翼地走了進去。

　　博物館的大廳十分宏偉，刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國的豐功偉績，每一片石板透露著自豪與驕傲，不知它的自豪從何而來，或許是因為其中關押著來自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮，在陽光的反射下，用漢字書寫的”中國館”三個字透過我的眼簾，格外刺眼，我不自覺地朝著那個方向走了過去。

　　隨著陰森、厚重的大門開啟，我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好，不知他們遭遇到了什么。直到大門敞開的那一刻，我愣在了那里。

　　你們像一個個囚犯被鎖進了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動彈不得，一個個面無表情的坐在那里。

　　我邁出沉重的步伐，走向了你們的囚室。是你嗎？明宣德年間的景泰藍，這么多年了，你還好嗎？我伸出顫抖的雙手想去摸摸你，卻被無情地擋住，你那側身上面那道劃痕是因為你的掙扎而留下的痕跡，你的傷口無人包扎，永遠無法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無能為力。敦煌的“飛天”，你的身上布滿了傷痕，是侵略者拷打你留下的痕跡嗎？你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎？你的哭泣聲我聽到了，淚痕我看見了，可是我又能怎樣？《永樂大典》你醒醒好嗎？我來看你了，和我說說話行不行？無論我怎么呼喚，他沒有醒來，只是無聲地翻著45卷的書頁，每一頁都殘缺不全，每一頁都布滿傷痕，每一頁都在控訴侵略者為他留下的痕跡……

　　我懷著復雜的心情逃離了監(jiān)獄，我明白了，我沒有辦法把他們帶回家，但我相信我們再也不會讓中國的文物布滿侵略的痕跡，未來在我們的手中！

高中生周記匯總 篇8

　　星期天下午去看了爺爺，感覺像是一個正常人躺在病床上而已，反而是對床的病人更痛苦一些，不停的呻吟，看望爺爺?shù)娜送Χ嗟模瑡饗鹨苍冢�還有幾個我不認識，大概過了大半個鐘頭我就先回家了，那人民醫(yī)院給我的感覺總是陰森森的，使我喘不過氣，我對那兒一點都不熟悉，差點還進了放療室，似乎還見到了傳說中的太平間，期間上了一趟廁所。以前總傳說廁所旁邊的那間小房子是太平間。現(xiàn)在我是最有發(fā)言權了，那些傳說都是屁話！因為我去看了，根本沒什么東西。不過天知道那個時候我有多緊張，每接近一步都在考慮要不要看，心跳急劇加速。其實那個時候我還是很蠻怕的，可是好奇心占了上風。這幾天運氣又背了，使我原來贏的錢輸了精光，呵呵，又要白手起家了。期中考試是下星期一二三。真暈！

高中生周記匯總 篇9

　　我生活在一個普通、幸福的三口之家，我有一個勤勞的爸爸，一個賢惠的媽媽，還有我這個淘氣、頑皮的陽光男孩。

　　爸爸是我們家的一家之主，是我們家的頂梁柱。爸爸真是個男子漢，最有無私奉獻精神，家里的大事、小事他都包攬。一回到家里，他就忙活開了，把家收拾得干干凈凈。過年了，爸爸購物、買菜、做 菜一天不閑著，媽媽常夸“爸爸是個勤勞的老黃牛”。爸爸工作非常辛苦，掙錢不多，可他對我的學習方面卻很舍得出錢，下班很累了，可一見我有問題要問，總是很耐心地解答。

　　我的媽媽也很愛我，她天天按時接送我上下學，媽媽對我更是無微不至的關懷，給我講故事，陪我出去玩，每次我從外邊玩到很晚才回家，我身上不是土就是泥，但媽媽從不責怪我，還常喊“小印第安 人回來了，玩得很開心吧。”“小臟猴，請換鞋、沖澡、更衣……”

　　家里雖然平靜，也有戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候。一次，媽媽和爸爸為買豆?jié){機的事吵架、干仗，幸虧我們家有“爭星”活動（表現(xiàn)優(yōu)秀加星，否則減星。）。這時，我就是家庭調(diào)解員，我拿出“爭星”表，厲聲喝道：“誰 想減星”說著在空中比劃著他們看著我笑了，爭吵也停止了。

　　我是爸媽的開心果，也是家里的淘氣包。我的房間通著陽臺，我常從窗戶上鉆來爬去，門卻緊鎖著。一次，我爬窗戶腳一伸，碰翻了墨汁瓶，不好，灑了一地，我趕緊用紙擦，結果墻上還是噴有許多墨 點。媽媽就用“墨汁事件”來教訓我，我也只好認了，乖乖地寫了一個下午的作業(yè)。

　　每到周末，我和爸爸、媽媽就一起散步，購物，做游戲……可真快樂呀！這就是我們幸福的一家。

高中生周記匯總 篇10

　　成長是令人苦惱的，我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長又是令人喜悅的，因為我們可以擺脫父母的束縛，從此自由選擇，父母不會再似從前般管教我們。可我們在成長的過程中需要什么呢？

　　是能力？是快樂？還是正確面對自己的內(nèi)心？

　　當我們做錯了時，會不會選擇欺騙父母呢？還是坦白地告訴父母，我錯了，我做錯了。

　　從小父母就告訴我，人要有理想，并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿，我樹立理想，我為之奮斗。可是后來我發(fā)現(xiàn)，我樹立的理想太遠大了，憑借我的能力，我根本就實現(xiàn)不了。于是，我問自己，這是你的理想嗎？這真的是你內(nèi)心所樹立的理想嗎？不，不是這樣的，這根本就不是我的理想，我內(nèi)心所渴望的并不是它，絕對不是這樣的！

　　我錯了，我不該這樣，我還小，這樣的理想我根本就實現(xiàn)不了，我要真實地面對自己的內(nèi)心，忘掉這個理想，做自己想做的事，干自己該干的事，不要盲目聽從父母，要有自己的主見。沒錯，就是這樣的。

　　這年我9歲，我給自己定下了一個目標：爭取考到全班前十位。單元檢測，老師把試卷發(fā)了下來，我瀏覽了試卷，看起來不是很難，加油，仔細答題！老師把每道題的題意都講了一遍，我信心十足地開始了做題，但我的自信勁兒馬上就消失了，因為有一道題目我從來沒有看到過，我后來才知道這題目是排序的。怎么辦？不會做，造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空，結果等到試卷發(fā)了下來，我傻了眼，這道題我全錯，扣了八分，再加上一些小錯誤，只考了八十幾分。

　　失敗乃成功之母。下次我會成功的，我開始了又一次的攀登，這一次，我考到了全班前五位，我成功了。當一個目標，實現(xiàn)了后，我開始給自己定一個更高的目標。但我始終聽從自己內(nèi)心最真實的想法，要就是要，不要就是不要。要真實面對自己的內(nèi)心，有主見，不因別人而改變自己，為自己努力，才是做好的。別人的話并代表不了什么，只有自己內(nèi)心的話跟想法才是最重要的。

高中生周記匯總 篇11

　　炎炎夏日，暖風把亭亭玉立的荷花喚了出來；把各種防曬工具喚了出來；同時，也喚起了我們心中的斗志。進行了一場激烈的比賽。

　　一早，我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學進行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個學校可真大，是我們學校的兩倍多，來來往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來。“哇！”我的耳畔傳來了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個其他學校的同學跳起單搖來，如猛虎一般，繩根本就不知道在動沒有。就這樣，懷著緊張的心情，踏入了體育館。

　　這里的體育館很大，四個角落有大大小小的座椅，各個學校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談論戰(zhàn)術；有的，三五個結群一起練習；還有的，在進行拉伸。一個個隊員練習著，勁速繩被飛快的搖動著，一刻也不停歇，她們早已大汗淋漓。此時的我已經(jīng)體會到對手的虎視眈眈，每一個隊員都那么認真，對比賽是那么重視……

　　“請小學組女子協(xié)同的隊員到檢錄處檢錄。”什么，我心里一震，這才剛坐下來不久呢，都還沒做好心理準備。雖然害怕，但是，想到學校的榮譽，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油！你是最棒的！與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說不出話來，手心冒了好多汗。只見一旁的候場隊員都在進行最后的沖刺，我們也一樣，開始認真的練習起來。不一會，我們進了候場區(qū)，但下一輪才到我們。只見這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學習別人，提高自己的成績。終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過，我們越跳越快，向前搖動的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂隊在奏曲。其他隊也毫不示弱，雙腳飛快的挪動，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會拼盡全力打敗他們！“50秒”又一個50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩！加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見了隊友的鼓勵，這——足以讓我拼盡全身力氣！

　　加油，加油！在這個聲音中，比賽圓滿的寫下了句號。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場讓我拼盡全力的比賽！這場激烈的比賽！讓我們一起躍動青春吧！

高中生周記匯總 篇12

　　冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。

　　迎著雪的步伐，我來到了這個精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。

　　聽著噼哩啪啦的算盤樂調(diào)，我在媽媽辦公室的搖籃里成長。四歲大小班，五歲幼兒園，六歲學前班，七歲終于正式成為一名一年級的小學生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點一點地長大。似乎初進教室就很不自在，可那時并不懂得自由是什么含義。“瞧!那女孩真膽大，踩著小凳子去開門，還哭著說要回家”“嗚……，我要回家，我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙，說：“乖!媽媽上班去了，老師給你講故事，這里有很多同學，大家都想和你做友，來。”凝咽的聲音終于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感覺到的是新穎。“我要媽媽，我要回家”是我最初的記憶。

　　剛進入校園，很愛那些飄揚在胸前的紅領巾。幻想著哪天要是我也戴了，一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領巾，我就長大了。二年級那年，終于在國旗下成為一名少先隊員。給我戴紅領巾的是比我大三屆的學長。他向我行禮，我激動地對他說：“謝謝，我終于有紅領巾了!”學長陽光地回答道：“好好保護它，它是我們成長的標志。”“嗯，我會的，我會天天都戴著它。”那時的我，渴望長大。

　　“同學們，你們長大后想做什么呀!”“老師，我要當科學家，像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱：“我要當醫(yī)生，救死扶傷，多好啊!”“導游，導游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老師期待的目光轉向了我。“主持人”“哦，很不錯喔!老師相信你們都會為之而努力的。”的確，生活給了我很多機會。每次機會我都會很認真的對待。第一次嘗試著上臺演繹屬于我的風彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動作，清晰帶著純真感情的朗誦，博得了臺下陣陣掌聲。那時的我沒有任何拘束，也沒有絲毫的緊張，似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風彩。那時還小，所以不懂得什么叫害怕緊張，只知道自己是最捧的。

高中生周記匯總 篇13

　　“物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。

　　我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅強的意志，立定明確的目標!”我發(fā)出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發(fā)展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關，他數(shù)十遍的背誦；為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……通過這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關。體育競技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!

　　自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自己，相信自己!

高中生周記匯總 篇14

　　多少年在路上，那道身影沒有變過，只是多年前只有些許的白發(fā)到如今變得更加稠密，但那道如青松般的身軀不曾變過。

　　再次走過那條路，遇到了他，在時光的磨煉下皺紋已經(jīng)爬滿曾經(jīng)略顯霸氣的臉龐。但那股微笑并未從他的嘴角淡去，在那股微笑下我停下腳步，靜靜佇立，望著他。楓葉在我的身邊落下，我低頭看了看那鋪滿整個油柏路的楓葉，一片金黃，燦爛無比。正如當初看到的那個溫暖的笑容。

　　于是，我的思緒隨著片片飄飛的落葉慢慢的飛向遠方。

　　在同樣的一個楓葉落滿道路的秋天，我與他的第一次相識便在這個油柏路上。

　　那時，正在上三年級的我，正是一個跳脫的年齡，總是禁不住好奇，喜歡玩耍。而那條油柏路還是密林里的一條狹長的小路，在密里有許多新奇的東西，吸引著我，從旁路過，聽到從里面?zhèn)鞒龅穆曇簦�各種蟲鳴鳥叫如同一場大自然的音樂會，但是母親的警告，在我的耳邊盤旋，有些膽小的我，在母親的“密林危險論”下不敢在旁久久佇立。

　　但在我想要離去時，突然間聽到從密林傳來一陣咔擦聲。積攢多年的好奇心就此爆發(fā)，像是一竄火苗，燃起大火，將我的膽小驅除我鼓起勇氣將書包取下反掛在胸前，像是一個盾牌。而我則是一個英勇的騎士，手中拿著剛從地上撿起的樹枝，揮舞著，嘴中也不停的呵喝著。邁著小碎步，走在潮濕的泥土上，朝著那道聲音前進。

　　穿過一片灌木叢，聲音越來越近，越來越響亮。而我的心也隨著聲音跳的更快。終于，在經(jīng)過一片灌木叢后，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源那是一個半百的老人，手中拿著一把大剪子，向著一棵幼樹，揮舞著自己的魔爪，像是在昭示自己的霸氣。我的勇氣也在那把大剪子消散。躲在一棵大樹后，感嘆著危險，卻也帶著小小的得意，像是發(fā)現(xiàn)了一個大秘密，滿足了好奇心。

　　于是，我那起我的矛，要轉身走出這片密林時，并沒有注意到一條蛇在我的不遠處。轉身時，我突然間發(fā)現(xiàn)了那條蛇。膽小的我立刻哭喊起來。蛇在不斷的向我靠近，而我卻被嚇的走不動路了。

　　陽光從樹葉的縫隙中懶散的照射在我略顯蒼白的臉上，此時，一道身影出現(xiàn)在我的身前，手中拿著一把大剪子。在陽光下，像是一個蓋世天王去鎮(zhèn)壓蛇妖。時間停止，我閉上眼睛，在睜開時便看到一個溫暖的笑容在我的眼前綻放。

　　就此，我認識了這個英雄般的人物，他讓我叫他“明伯”。同時我也知道了他是這片密林的護林員，是守護幼樹的英雄。

　　幾年后城市改造，將密林砍伐了，那條小路也成了如今的油柏路。明伯則從護林員變成了環(huán)衛(wèi)工人，在這條油柏路上，繼續(xù)他的責任。

　　楓葉落下，我的思緒回到了眼前，那個如青松般的身影印在我的心里。輕輕的低嚀了聲明伯，沒有打擾他，轉身離開。心中說了聲謝謝。

高中生周記匯總 篇15

　　周日晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們幾個朋友決定玩捉螞蚱的游戲。

　　我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

　　我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。

　　我簡直看呆了：好熟練啊！這么快就捉完了，看來很簡單。我不甘于旁觀，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　可看人挑擔不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經(jīng)驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉。”

　　這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！

　　突然，我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。

　　海貝和我同時發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量。”說完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

　　接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！

　　嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠不能忘記！

高中生周記匯總 篇16

　　爺爺很喜歡釣魚。他只要一回到鄉(xiāng)下，就哧溜一下往河邊跑，甭說農(nóng)田里的莊稼活，就是下冰雹刀子雨他都會置之不理。關于釣魚，還發(fā)生了許多趣事呢!

　　有一次爺爺回到鄉(xiāng)下，他馬上興高采烈地拿著漁具去河邊釣魚了。時光飛逝，一會奶奶打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺聽了，說：“好好好，我這就去拔!”說完就掛了。但還站在河邊聚精會神地釣魚。

　　過了一會奶奶還是不放心，又打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺慢悠悠地說：“剛才忘了，現(xiàn)在就去拔!”“到底什么時候拔好?知道你又在釣魚!”奶奶怒氣沖沖地說，可是只聽見“嘀嘟嘀嘟”的聲音。看來爺爺聽得不耐煩了，又專心致志地釣魚去了。魚一條條上鉤了。爺爺似乎沒有聽見奶奶回鄉(xiāng)下的腳步聲，全神貫注地看著魚竿，恨不得把眼珠貼在魚竿上。

　　奶奶一回到鄉(xiāng)下，就去找爺爺，還一邊狂按手機，一邊都囊著：“又在釣魚忘記干活了!”這時的爺爺只在意釣竿甩魚的'聲響，怎能聽見手機鈴響呢!當他收起漁具回家的時候，奶奶正對著那些菜生氣呢!爺爺樂呵呵地跑來。奶奶生氣地對著爺爺說：“看你的，又任務都沒完成就去釣魚了!”

　　爺爺不僅是個釣魚迷，還是個釣魚高手。有一次，爺爺激動萬分地拎了個大袋子回家，原來是三條大青魚，青魚比我的個子還要長呢，這些魚對爺爺來說還只是小事，他還釣過幾十斤的大魚呢!我非常愛吃魚，爺爺也很喜歡吃魚，但他很少吃他自己辛辛苦苦釣的魚，他還常對我說：“爺爺老了不喜歡吃魚，你年輕，多吃魚會增長智力。”

　　我真想對我這位釣魚迷爺爺說聲“謝謝!”

高中生周記匯總 篇17

　　在這科技發(fā)達的時代中，高樓大廈隨處可見；個個路口的汽車排起了長隊；電子技術也十分受人們的歡迎。隨著生活質量的提高，同時也出現(xiàn)了越來越多的共享資源。

　　對于“共享”這個詞，或許在以前，人們對于它就是一個“陌生人”。而在近年來，隨著共享單車、雨傘、書店……的出現(xiàn)，人們對于這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關系更親近，使生活在大都市中的我們不會因為突發(fā)狀況而措手不及。

　　記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風景畫，又如同一個個精神煥發(fā)的青少年，使過往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番；使街道變得生機勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對于共享單車并不熟悉，那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當成了一個藝術品，只是觀賞。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。

　　有一次，我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來路上，我有些走不動了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開了，我興高采烈地騎了上去。雖說我的騎車技術已是熟練生巧了，但當我第一次面對一輛陌生的共享單車時，我的心中百感交集，一陣微風拂到我的'臉上，我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達的社會而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺……

　　那時的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對它愛不釋手，每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風景線，可是好景不長……

　　隨著時間的推移，我頓時發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見；新聞上報道關于破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思，為什么會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責，但在譴責別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應讓我們每一個人認真的思考。現(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問題，漏洞等這是應該改進的東西，但我覺得更重要的是我國人民素質的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那么共享單車就能最好的為我們服務。

　　共享它是一個寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國人民素質的體現(xiàn)。

高中生周記匯總 篇18

　　每個人的生活中總會有意料不到的事情，我就是這樣。我以為爸爸每天工作忙，沒時間陪我玩，但是他今天的舉動讓我真沒想到。

　　今天是個晴空萬里的.好日子，我坐在搖椅上仰望著藍藍的天空，多么希望有人能陪我玩啊，就這么想著想著就睡著了。

　　當我醒來時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了，可我還沒吃午飯呢!我站了起來想煮面條吃，沒想到桌上已經(jīng)擺好了山珍海味。我想:誰會幫我煮這些呢?媽媽妹妹都不在，算了，不管了先吃吧。我一骨碌坐了下來，忽然，爸爸跳了出來，說:“宇軒，自己一個人是不是很無聊，看我炒了一些好吃的。吃完后我們?nèi)メ烎~吧!”我先拿了一個雞腿咬了一口，就說:“好，那我們快點吃吧，爸爸。”爸爸點點頭。

　　吃完飯，爸爸帶著我上了快艇。我坐上了“圣誕雪橇”駕在“大雪”上出發(fā)了。爸爸跟我說他們那邊沒做事，所以抽空來陪我玩，我半懂半不懂地點點頭拿上魚竿，說:“我要像11歲的詹姆斯·赫菲萊特一樣釣到一條大魚。”我們迎著清涼的海風，來到魚排。我小心翼翼地走上魚排，找了個釣魚的好地方安穩(wěn)地坐下來。使出我的釣魚一式是甩魚線，爸爸攔住我說:“連魚餌都沒裝上，怎么釣?”我猛然點點頭，裝上魚餌，甩出了魚線。接下來是第二式坐等平靜，有點像和尚得坐禪。等了30分鐘左右魚桿被猛的一拉，我馬上覺得這是條比較大的魚，就用第三式“遛魚”。又過了30分鐘左右魚終于被我遛著一動不動了，我慢慢收上魚線，這是最后一式收魚。我仔細看了看，這是“紅姑魚”，舉了舉有五斤左右。我急忙拿給爸爸看，爸爸也對我豎起大拇指。我把魚放進魚桶，發(fā)現(xiàn)桶里有三四條和我釣的一樣的魚，原來今天爸爸的收獲也不少。

　　回家時，我擁抱了爸爸。真希望爸爸能夠多陪我玩。

高中生周記匯總 篇19

　　夏天不知不覺地來到啦我們身邊，瞧：天藍藍的，樹葉綠綠的，小鳥站在高高的枝頭上，用它那美麗的歌喉唱著歡快的小曲兒，迎接著夏姑娘的到來。

　　可是，連續(xù)的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱啦，有些樹木甚至經(jīng)不起太陽的炙烤，干枯啦。

　　這天，熱的是在讓人受不啦，于是，我和爸爸騎車來到啦山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它們已經(jīng)懶惰于在樹枝之間穿梭，嘴里的歌聲也失去啦往日的歡笑。看著干枯的樹木，我和爸爸不住的搖頭。突然，有一股燒焦的氣味從遠處飄來，我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠處，有兩個小男孩在燃燒撿來的干樹枝，其中一個男孩說：“干柴準備好啦，我去扒幾塊地瓜，燒熟啦一定很香。”我一聽，急忙跑過去制止他們：“你們這在樹林里點火太危險啦，你看，到處都是干草、干樹葉，還刮著風，會引起大火的，到時候可就不可想象啦。”我見他兩沒說話，好像是后悔啦，就又補充啦幾句;“星星之火可以燎原。點著的火種會借著風力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭……”，還沒等我說完，他倆如夢初醒，馬上投入滅火當中。火滅啦，看著他們被火灰弄得滿身烏黑，我笑啦。

　　爸爸為我的所作所為高興，我們四人一起做啦幾塊牌子，寫著：山林玩火，后患無窮。分別放在通往山上的各條小路上，提醒上山的大人、小孩，不帶火種上山，以免后患無窮。

高中生周記匯總 篇20

　　人生來就有一個敵人，這個敵人就是自己。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。

　　毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶；竹筍超越了自我，便可長成翠竹；依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

　　如果無法超越自我，又如何超越他人呢？

　　假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生；假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法；假如愛因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的'經(jīng)典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》；假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

　　古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

　　吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”；白方禮退休之后，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏于別人的流言蜚語，做自己認為正確的事情，完成了對仁的超越；張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代；李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現(xiàn)人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

　　海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活著，就應該戰(zhàn)斗，而最應該戰(zhàn)勝的就是自我！”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它并非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄，陽光就不再微弱，溫暖襲面迎身。走在人生的路上，超越自己，成就每一個不平凡的我們！

高中生周記匯總 篇21

　　漸漸的，冬天來了，沒有了秋的悲涼、沉重。了份寒冷和寂靜。

　　這個冬天來的特別遲，卻也因此溫暖了許多。看來這個冬天不會飄下紛揚大雪了吧。人們裹上了厚實的大衣，豎直了高高的領子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。

　　寒冷的冬風呼呼的刮著，一個人孤獨的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹枝。總覺的冬天索然無味，因此在冬天我往往慵賴著身子，讓日子如白開水般過去。但這個冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情。看到了好友的留言：冬天快樂，再加上一個暖暖的微笑，我也笑了。我對她說，“冬天快樂”。瞬間，覺得這個冬天有了那么一絲快樂。

　　今天收到了好友寄來的信，拆開信封，掉出兩只可愛的小豬。圣誕節(jié)還沒到，我卻提前收到了祝福，“merrychrismas”。我的心暖暖的，但愿她在這個冬天也能快樂。

　　晚上打著電筒，坐在窗前寫下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念初中，好懷念同學。不知他們現(xiàn)在怎樣，著個冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂。同時也在日記本上寫下了這幾個字，但愿自己在這個冬天里——快樂。

高中生周記匯總 篇22

　　心好像在一點一點的沉落，夢也隨著心的沉落而消逝。

　　在夢樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什么而生，忘記了自己是誰，自己在干什么，忘記了自己的理想，忘記了……在夢樣的世界里，心飄逝了，忘記了自己當初對理想的構畫，對人生的構想。在夢樣的世界里，我何時才能明白自己，了解自己呢？我說不清也想不通。

　　隨著時間的流逝，我想我會明白的。

　　后來，我明白了，只有隨著夢逝我才會想通。

　　在現(xiàn)實的生活中，我漸漸了解了我，了解了這個世界，明白了生活不是我想象的那樣美好，那樣天真，那樣……現(xiàn)實的生活，現(xiàn)實的世界給了我很多的感慨，很多的感想。

　　夢逝之后的我會變的怎樣，我不明白也不清楚。我只知道夢逝之后我會改變，我再也不會像以前什么事也想不明白，把一切的一切都拋給別人，自己什么也不想什么也不做，只知道吃喝玩，亂用父母的一切，不為自己以后的人生作好規(guī)劃……

　　現(xiàn)在的我會一點一點的改變，不管是在什么方面我都會有所改變，因為我在嘗試改變自己。夢逝之后，我會醒來，我會從那個不切實際的生活中醒來。醒來之后，我會發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變的不同了，心再也不會沉落它將會改變，會隨著我的改變而改變。

　　在夢樣的世界里，我不會是真實的我，只有在夢逝以后，我才會是真實的

　　在夢逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切好像都回到了原點，就好像一些書中，電視中說的“一切歸零”“回到了起點”……

　　在夢逝之后的生活里，我重新認識我，也從新認識別人，重新認識了這個世界，重新認識了一切一切。

　　總之，在夢逝之后我會改變。心又在這一刻重新的再次跳動，再次充滿活力。

高中生周記匯總 篇23

　　如果把我們比作一根彈簧，那么壓力就相當于人們用手壓著彈簧，而動力就相當于彈簧的反彈。

　　在我們的日常生活中，壓力是無處不在的。比如說：工作上，家庭里，升學考試……如何化壓力為動力，是我們成功的關鍵。

　　我就有這樣的一個經(jīng)歷。

　　在今年的海珠區(qū)中學象棋錦標賽的第六輪結束后，我便興高采烈地向我們的領隊老師講述我前六盤的戰(zhàn)況-----五勝一負。老師聽完后，兩眼望著我，對我說：“常理，現(xiàn)在到了勝負的關鍵時刻了。接下來的這一盤，你一定要贏!如果你輸了，那么我們的團體名次就會降低，而且，你拿獎的機會希望很小，我們團隊的希望全靠你了，加油!”

　　聽完老師的這一番話后，我感到整個天斗壓到了我的身上，悶得我喘不過氣來。我慢慢地坐下來，手托著頭，皺緊眉頭，靜靜地沉思。老師見我這個樣子，便對我說：“想好棋路，穩(wěn)扎穩(wěn)打，你一定會勝利的!”

　　是呀，有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起來，定了定神，便向賽場走去。

　　在賽場上，我表現(xiàn)得淋漓盡致。我在第十回合抓住對方的破綻，接著棄子攻殺，入局取勝!

　　由于我贏了這么關鍵的一盤，我們學校獲得團體第三明，我獲得了海珠區(qū)第五名。

　　當我站在領獎臺上，我想：如果我當時沒有化壓力為動力，結果又會如何呢?

　　我覺得：只有化化壓力為動力，才能步步走向成功!

高中生周記匯總 篇24

　　我曾聽“比阿斯”說過“要從容地著手去做一件事，但是一旦開始，就要堅持到底。”

　　籃球，我一竅不通，更別說對它有多喜愛了。但……我看了幾個關于籃球的電視劇。（我超愛看電視劇的啦）才認識到打籃球原來是這么困難的事，最讓我深受感染的是他們的精神---堅持。《籃球火》中羅志祥扮演的球技超爛但具有籃球天賦的他，對籃球有著執(zhí)著的熱情，是他的堅持，是他的專著，讓我對他有了極大的興趣，同時也對籃球有所感染。我堅信憑著他頑強的毅力和堅定的信念一定會用所成就。

　　《籃球部落》中“新空氣”球隊的球員。也許他們個子不是太高，球技不是太精煉。但是看到他們在魔鬼式的訓練面前：個個像在和死神打交道；個個團結奮進的精神；個個永不言棄的樣子。對！是他們的堅持不懈深深吸引了我。

　　雖然這只是電視劇中的情景，但是我堅信只用在現(xiàn)實生活中發(fā)生的事，人們才會有這個電視劇的構想。這也是我看電視得到的啟發(fā)，不錯吧。

高中生周記匯總 篇25

　　“一花一世界，一葉一菩提，春來花自青，秋至葉飄零”。時光還在不停流淌，每一份美好都需要用心珍藏。總聽見有人說：活在當下。就像高爾基曾經(jīng)說過：“在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒為單位的。”每個人都應當活在當下，珍惜擁有。

　　活在當下，是人生驛站的閑情小憩。總有人反對這句話，他們總是會沉浸在記憶中，不愿意邁開大步向前走，而是將自己掩埋在過去，像鴕鳥把頭深埋在沙里就以為不會被人發(fā)現(xiàn)。但是也并不是不去回憶，一個人總會有一段難忘的歲月，偶爾想起，也會情不自禁地陶醉，回憶的最好境界應該是：像電影片段，一片又一片，拼湊出我們的明天；回憶就像沙漏，流走卻不會丟，當繁華落盡，千帆遠去，秋風吹動蘆葦，夕陽染紅了身邊依偎的小鳥，這才喚起了心底的柔軟，在夜深人靜的夜晚回想當年的青蔥歲月，那時的青春，澎湃激昂。

　　活在當下，是不忘初心的生活本源。我已無暇顧及過去，我要向前走，你看，山川河流，藍天白云，都是莊嚴溫柔，沒有悲傷的。他們每天都在不斷交替變化。日復一日，年復一年，山川在不動聲色地移動，河流在涓涓不息地流淌，藍天也有陰陽之變，云朵也有被風擺布的時候。世間萬物都沒有靜止不動的時候，他們總隨著晝夜交替發(fā)生著微乎其微的變化，但是無論山川河流，還是藍天白云，他們都是沒有回頭的時候，不會去想昨天的自己，不會去糾結從前是否美好，不論是喜是悲，都舒展著眉頭鼎力前行，始終活在當下。當然，他們也不會去空想明天的自己會是什么樣？而同樣的，是做好自己。在這五光十色的世界里，我想要的只是公園的一把長椅，有一只貓在上面曬太陽。

　　活在當下，是一種生活的律動。須有光影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里，也許生活不會那么輕易，但那才是生活原本的模樣，人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，愿你的生命中有足夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏。

　　活在當下，是對生命的吶喊，也是對生活的承諾。無論是回憶過去，還是憧憬未來，只希望我們像泰戈爾說的那樣：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”！因此我們每一個人面對每天初升的太陽時，都應該由衷地說一聲：活在當下……

高中生周記匯總 篇26

　　歲月匆匆，避免不了感嘆，因為總覺得在逝去后而感嘆會減少一絲的愧疚與不安，于是也想給指尖流逝的時光留下一點可憶的點滴，于是又提筆寫下自為主角的高中生活。

　　中考過后的我，一直還陷在自己取得中考前祈禱的分數(shù)而結果卻悶悶不樂的漩渦里。拿到我們那里所謂的最好的高中的通知書后，知道雖我們也差不多各奔東西，但在同一所高中的認識同學還是很多。因為學校的晚自修下課很晚，自己騎自行車來回不便，于是，就開始了第一次的住宿學校生涯。開始新的三年住宿生活，甚是很多的激動和好奇。

　　高一開學就在一個晴朗的早晨開始了第一天，我也拿著一個包和一些生活用品就在著爸爸的車來到了學校。或許，因為高中的學校就在初中學校的隔壁，有時穿過這個學校而回家，所以一來到學校內(nèi)，多了許多的熟悉感。即使這樣，但對學校內(nèi)具體的宿舍、教學樓等還是摸不著頭腦，于是，拿著行李，找到貼出的具體班級、具體宿舍信息，看清楚自己在哪個班，哪個宿舍后，老爸幫我一起把行李拿到了宿舍，呆了一會后，就回家了，因為有事情要忙。把行李安放好后，其他舍友也就陸續(xù)來了，一言不發(fā)的我還是一一跟他們打招呼了，大家都弄好后，一起走向我們即將進行高一學習生活的教室。我們的班主任是位很親切又很漂亮的吳老師，一開始就被她那甜美的聲音所吸引了。隨著她的聲音，開始進行一個個同學按順序上講臺介紹自己，有幾個同學有比較幽默的方式讓大家留下了深刻的印象，很快全班都記住了他們幾個。見面結束后回到宿舍，便是各個舍友間的談話，而我，并不是暢談中的一員，只是默默地認真聽著大家的發(fā)言，時不時地點點頭，做了一個很好的“聆聽者”。剛開始獨自住宿的我，還不是很適應一時間那么多人共用兩個浴室，而且要等待。而一時的不適應也隨著時間慢慢地適應中，高一的一切生活也逐漸進入正軌，于是重復著早上7:00～11:30,14:30～17:15上課，19:00～10：30晚自修的三點一線的生活，因為記得學校的課外活動很少，基本上沒有，于是大家也只是每天忙于上課，吃飯，休息，上課的節(jié)奏中，高一第一學期就在這樣的重復中度過了。而高一第二學期，就進行了文理科分班，由于選擇不同，原本的同學就因此而分開。考慮到自己各科的長短，選擇了文科，由于成績還靠前些，依然分到了文科重點班。可想而知，文科班就是文科班，男生就六個，就是大家所稱的“女孩班”。當然，班主任就又換了個新的，是位很和藹的男老師，人數(shù)相對普通班來說是相對少的，所以座位可以隨便挑，下課之余，課室后面的空間便成了男生們踢毽子的好場地。這個便是當時其中的一個課余很珍貴的樂趣吧！高一第二學期也就在這樣的平靜中悄悄而過了。

　　高二的我們，根據(jù)擇優(yōu)規(guī)則，成績靠后的同學就會被調(diào)到普通班，而也有相應的同學進入這個小家庭。班主任也來了一位男老師——吳老師，他看起來更加的平易近人和和藹可親。然而，由于各種原因，我們班一共換了三個班主任。而也是高二，遇上了幽默搞笑、知識淵博的地理老師，他老是叫我們稱他為“老頭”，或許因為覺得他年齡挺大的吧！但是，說真的上他的課就是一種享受，在高二枯燥的學習中多了很多的樂趣。雖然他很喜歡罵人，“你是豬嗎？”、“那么笨，你去死吧”經(jīng)常是他的口頭禪，在其他不知道的外人看來，覺得那個老師就是一個奇葩，是一個“兇”老師，但是我們大家都知道他沒有惡意，卻更加喜歡去問他問題，更喜歡跟他閑聊，也習慣了被他“罵”，一節(jié)節(jié)也就在每一次的歡樂“罵語”中而結束了。高二也在平淡中流逝于指縫中。

　　高二還算很努力，還保持在原來的所謂的尖子班里，而卻是換了教室，換了一幢教學樓，因為到了高中最后一年“地獄”的磨練。由于高考的失利，我們班也就增加三十多位新的成員，本來就不怎么寬的教室一下子變得坐無席坐，同桌一下子從兩個變成四個，出入座位，教室門口都變成了蠕動形式進行。每個人的桌面的書本逐漸的.堆的小山，而我們每個人都是這些小山里的“主人”，一埋頭學習，基本看不到那些黑黝黝的腦袋，也因為這些小山，我們不用幼時的“三八線”便自動把四個同桌隔離開來，要想同桌之間說個話，便都要從“小山”里探出頭了。高三，跟高一高二不一樣，大家都變得更加認真，更加的努力，因為這是準備高考的最后一年，最終的結果如何也會因為高三的狀態(tài)如何掛上鉤，大家也都在小心翼翼的準備著，準備著沖刺。或許，看著班里同學大多都根據(jù)努力在進步著，而自己一步步往后退，而且一去不復返。見到日漸衰退的成績，眼淚飛出了眼眸，按壓不住時，便把所有傾訴于日記當中，當然有抱怨，抱怨為什么努力總是沒有回報，抱怨為什么就用一個高考的成績給這十幾年的努力判入“死刑”呢？而這一切的一切無形中給自己加了很多的壓力，但也知道必須要調(diào)節(jié)自己的情緒，平靜心態(tài)去面對避免不了的高考。然而，這些在新的成績單發(fā)下時顯得那么蒼白無力，心緒剛往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模擬考后，回一次家便是最后的放松，回家時，便可暫時脫離那個堆滿一座座小山的教室，脫離那個彌漫著濃重學習、高考氣味的教學樓。

　　高三的三百多天里再一日日倒計時的擦拭中轉為零，大家都喊著“我們熬的日子終于到頭了，趕緊考完吧！考完我們就解放了！”也用了好像是每年的“傳統(tǒng)”來顯示高三的地獄般的日子的結束，于是，大把大把的試卷如漫天飛舞的大片的雪花從五六樓“刷刷”而下，鋪滿了樓下全部地板，然而，級長們嚴厲的呵斥聲在那時已經(jīng)失效。而每年也都有“太興奮”的同學把準考證也一起扔了下來，頓時，又成為了幫忙找準考證的一景。

　　然后高考能讓我刻苦銘心不是那考試的緊張，而是，6月7號高考的前一天中午，竟然發(fā)起高燒，不明白是不是把這十幾年的發(fā)高燒的機會全部集中在了這一天，讓我在自懂事以來的記憶里第一次的打點滴發(fā)生在了6月6號中午。下午回到學校宿舍里，看著明天就開始高考，我只能一坐著就時刻拿著探熱針不斷地測量，躺下時蓋著被子，即使是很悶熱的六月。不出預料，在學校預定的高考餐食一點否吃不下，著急的爸媽讓老妹不斷地送來家里煮的飯菜，可這也不起效果。只能偶爾吃一下水果開填填肚子，印象中，這兩天是在抱著藥度過了高考。莫名地奇怪，考完試的那個晚上，所有的病跡全部消失，一下就有了精神，并不是因為考的感覺不錯，而是覺得那個擔子終于可以放下了吧的緣故吧！

　　高中的生活就在考完試的狂呼中慢慢地關上了那扇門，我們那段青春的奮斗也就在那畫上了一個句號。人稱“高三是地獄式的生活”，這個我并不否認，三點一線的生活或許沒有人喜歡，然而，就是這三點一線生活，讓我們的一生有了那一段不一樣的回憶！

高中生周記匯總 篇27

　　在同一片藍天下，我們生活的每一天里，都有別人的關愛。有父母呵護備致的慈愛，有老師循循善誘的真愛，有同學之間互幫互助的關愛，還有陌生人指點迷津的無私之愛，當然也有恨鐵不成鋼的憎愛……

　　愛——是每個人都擁有的沒有一個在接人能夠剝奪他人愛與被愛的勸力。所以，我們接受父母的慈愛，老師的真愛，同學的友愛與關愛的同時，也不要忘了回報他們給我們的愛!

　　在父母呵護備至的慈愛中，我們得以健康成長，無憂無慮地渡過我們的兒童時代。他們?yōu)榱宋覀兛梢詿o憂無慮，健康自在地渡過童年時代付出了許多時間與愛，所以說“寸草心”是難以報答“三春輝”的，但是我們可以用我們的愛來回他們的愛!

　　在老師循循善誘的真愛中，我們學到;了許多知識和做人的道理。所以，我們應該好好學習，長大后做國家的棟梁來回報老師的真愛!

　　在同學的互相幫助的關愛中，我們知道了如何交友及如何處理一些復雜的人際關系，同學和朋友給我們關愛，我們也應該回報他們更多的關愛與友愛!

　　最值得回報的應該就是陌生人指點迷津的關愛了。因為當你最困惑的時候，一個陌生人卻對你伸出了援助之手!這難道不值得你回報嗎?所以，當陌生人向你問路時，你也應該向他們伸出援助之手，做為別人曾經(jīng)對你的關愛的報答!

　　當然恨鐵不成鋼的憎愛也是關愛的一種，這是為了讓我們不再犯同樣的錯誤!我們應該理解他們的苦心而不是一味的抱怨!

　　愛，是無止境的，因為有愛，才會有這個和諧美好的人間。所以，請同學們珍惜別人對你的關愛。也回報或給予別人另一份關愛吧!

高中生周記匯總 篇28

　　我曾聽“比阿斯”說過“要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。”

　　籃球，我一竅不通，更別說對它有多喜愛了。但……我看了幾個關于籃球的電視劇。(我超愛看電視劇的啦)才認識到打籃球原來是這么困難的事，最讓我深受感染的是他們的精神---堅持。《籃球火》中羅志祥扮演的球技超爛但具有籃球天賦的他，對籃球有著執(zhí)著的熱情，是他的堅持，是他的專著，讓我對他有了極大的興趣，同時也對籃球有所感染。我堅信憑著他頑強的毅力和堅定的信念一定會用所成就。

　　《籃球部落》中“新空氣”球隊的球員。也許他們個子不是太高，球技不是太精煉。但看到他們在魔鬼式的訓練面前：個個好像在和死神打交道;個個團結奮進的精神;個個永不言棄的樣子。對!是他們的堅持不懈深深吸引了我。

　　雖然這只是電視劇中的情景，但我堅信只用在現(xiàn)實生活中發(fā)生的事，人們才會有這個電視劇的構想。這也是我看電視得到的啟發(fā)，不錯吧。

高中生周記匯總 篇29

　　時光如水，它的束縛是寒冷；夢幻如酒，它的束縛是癡迷；心靈如鏡，它的束縛是距離。而我，正在獨自尋覓自由。

　　——題記

　　自由是什么？我問我自己，我不能回答，于是我便去尋覓。尋尋覓覓，當我攀過高山面對著浩瀚的大海時，我忽然想起古人有言：上善若水。是啊，自由也許是水。水善萬物而不爭，無求無欲，自然蕭然灑脫。猶如老子，超然世外，獨善其身。又若陶淵明，安貧樂道，悠然自在。但是，他們退世避俗，消積世事，是不可取的。如果一個人遠避親友鄉(xiāng)鄰，那不就有點冷漠了嗎。

　　自由是什么？我問我自己，我依然不能回答，于是我又去尋覓。尋尋覓覓，當我穿越沙漠來到繁華的長安城時，忽然想起古時有一人，曾使龍巾拭吐，貴妃磨墨，力士脫鞋。他——就是詩仙李白。他一生狂放不羈，豪邁灑脫，為世人所敬仰。而他一生獨好酒，所以我以為酒可使人自由。他曾言：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。由此可見李白是一個無拘無束的人。但是，他一生都抑郁不得志，他想成一番功業(yè)，最后卻是：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。他癡迷于功業(yè)，反受其束縛，所以借酒消愁，因此也不自由。

　　自由是什么？自由是什么？自由是什么？我無數(shù)次的追問自己，最終我還是不能回答。尋尋覓覓，當我馳騁在平原之上時，一陣陣清風吹來，拂過我的臉頰，于是我豁然開朗，自由就是風！

　　對啊，自由就是風。笑傲江湖，任我逍遙，縱橫于天地之間的只有它——風。

高中生周記匯總 篇30

　　我的爸爸是一個聰明機智的人，他長得高高瘦瘦的，帶著一副眼鏡，對人很和善、幽默，但是，我爸爸有點懶惰的。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又開始了。我爸爸此時正睡得天昏地暗，日月無光，他把鬧鐘一關，又進入了夢鄉(xiāng)。媽媽只好大聲地喊：“快點起床啦！”爸爸依然沒有聽到，繼續(xù)睡覺……唉，我們真拿他沒有辦法。

　　我爸爸雖然有時有點懶，但還是很聰明的。每當我遇到不會解答的問題時，爸爸就會教我，并且用風馳電掣的速度解決了問題；每當媽媽遇到解決不了的問題時，爸爸也會幫她。我和媽媽都很佩服爸爸。

高中生周記匯總 篇31

　　彩虹島是我i最喜歡玩的網(wǎng)絡休閑游戲，自從我學會了電腦這款游戲一直伴了我6年，在6年里只要我遇到不開心的事，都會玩彩虹島因為那樣可以使我的心情放松很多，我今天之所以寫這篇文章是要把這塊游戲介紹給大家。

　　這塊游戲的背景是：彩虹歷4020年，異族入侵，魔物橫行，彩虹島世界陷入危難之中。承載著人類希望的勇者美少女“愛麗絲”與她的伙伴，為了使彩虹島世界恢復和平，她們踏上了征途，前往遙遠的亞特蘭蒂斯遺跡，擊敗正要破解封印而出的魔王。這一夜，無數(shù)彩虹島中的人們夢到了愛麗絲的警示，同時彩虹島的各處也出現(xiàn)了無數(shù)的神秘石塔。彩虹島中被欺騙的青少年全部出動，通過石塔中提供的線索，尋找愛麗絲，拯救彩虹世界。這是這塊游戲的背景聽起來挺不錯的，下面我來介紹這款游戲的角色。

　　角色一共有五種職業(yè)分別為：戰(zhàn)士，法師，游俠，盾位，工程師，他們都有自己的技能和功能，而這五位角色就是我們要選擇的主人公，

　　我們的任務就是選擇其中任一一種角色，來發(fā)揮自己的才能，打敗怪獸給愛麗絲城鎮(zhèn)帶來平安和富裕。

　　我能說的就這么多因為好多有趣的都不能用語言來表達出來的所以要等著大家去探索，去發(fā)現(xiàn)。一定要記住這款游戲的名字哦！它就叫做；《彩虹島》。

高中生周記匯總 篇32

　　三年時間如白駒過隙，在不知不覺中就要過完了，經(jīng)歷頗多，收獲頗多，伴隨著挫折與成功，這一路走來，雖不輝煌，也算燦爛。

　　高一，是對一切事物都好奇的時期。新學校、新老師、新同學……，什么都是新的，幾乎所有的都是從零開始。回想高一開學，我擔任學習委員與舍長這兩個職務，班級里與學習有關的事務都是由我一手經(jīng)辦。課代表的工作怎樣開展，學習的氛圍怎樣營造……。這一切讓我體會到了“白手起家”的“創(chuàng)業(yè)”艱辛。“事在人為，沒有過不去的坎，沒有解決不了的問題”，是我那時堅守的信念。伴隨著成功與挫折，我學會了挑戰(zhàn)困難，永不放下，也學會了承擔職責。宿舍從剛開始的天天整改到了天天優(yōu)秀，班級學習成績由級部一般到名列前茅，其中經(jīng)歷頗為燦爛。

　　高二，是按部就班的時期。沒有了高一的好奇，對一切事物都變得熟悉，生活的軌道就在這按部就班中向前延伸，一切事物都在按部就班中進行，沒有了浮躁，多了些沉穩(wěn)。與此同時，知識的積累也在突飛猛進。這是一個量變的過程，正如煤炭的構成，開始時用超多的木材，最后的結果卻只有一小塊。沉浸在積累中，雖然枯燥而艱難，但也正是在這一時期，我學會了沉穩(wěn)和淡泊。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，生活雖然平淡，但思想?yún)s特別燦爛。

　　高三，是突破自己、挑戰(zhàn)自己的時期。為了實現(xiàn)自己的遠大理想，考入理想的大學，孜孜不倦地拼搏。原先的作息已經(jīng)不足以適應新的生活，原先的習慣也不足以應對新的挑戰(zhàn)。我與時俱進，跟上了高三的節(jié)奏，在兩次大型考試中邁出了兩大步，在激烈的競爭中勇往直前，不斷攀登新高峰，實現(xiàn)一個又一個目標。在辛苦的付出過程中，我收獲了成功，也收獲了永不言棄、積極向上的人生態(tài)度。雖然要克服許多困難，但只有克服困難，才能完善自己，才能提高自己，發(fā)揮出自己的潛能，樂觀地對待每一個問題，充滿自信地去解決每一個問題，以積極向上、不畏困難的人生態(tài)度激勵自己不斷進步，最終到達自己的目標。有著成就感的陪伴，高三，也十分燦爛。

　　作為人生最重要的經(jīng)歷之一，高中三年，我收獲很多。那些失敗與成功，那些痛苦與幸福，酸甜苦辣，已經(jīng)成為我最寶貴的人生財富，存入我的人生經(jīng)歷這個寶庫中去了。

高中生周記匯總 篇33

　　還未來得及，一起再上一節(jié)課;還未來得及，好好說說我有多么愛你們;還未來得及，好好說一句“珍重再見”。還有那么多的來不及，我曾以為的、遙遠的離別，原來從來就在手邊。

　　一年時光，足夠讓我愛上，愛上我的第二個家，愛上我的家人，更足夠讓我難分難舍。

　　分班，來得突然，讓人難以相信他的真實。直到現(xiàn)在，我都寧愿認為：這只是一場夢，一場醒來、一切就會變回原來的夢，但我好像、再也等不來夢醒的一刻······分別，一直都是個傷感的詞。明天過后，在教室里少了一群熟悉的人。抬起頭，再也看不到那些嬉鬧的身影。從此生活中，有些人，漸漸少了交集。

　　獨自翻著相冊，想著以往的故事，嘴角不禁上揚。我記得每個人的外號，只是不清楚以后叫出來還有沒有人會應;我記得每個人的笑臉，只是不清楚還會不會有人沖著我笑。

　　老師說過我們就是一群奇葩，能聚在一起真的很奇跡。不知道是不是緣分作怪，讓我們這群奇葩分離，好舍不得。好想再抱一抱我親愛的同學們;好想再和他們上一節(jié)課;好想再和他們一起鬧課間;好想再和他們一起吃頓午飯。沒想到，曾經(jīng)的習以為常，如今會成了一種奢望。

　　我親愛的同學們，無論走到哪里，都請不要忘了我們在一起的日子，更不要忘了九班的情誼。無論在哪，都要照顧好自己。千言萬語的不舍思念，說出口也只成了一句：“珍重!再見!”

高中生周記匯總 篇34

　　又是陽光明媚的一天，也是無聊的一天。我望著爺爺?shù)尼烎~竿，突然萌發(fā)出要去釣魚的念頭。當我把這個想法告訴爺爺奶奶時，他們很贊同。于是我，哥哥，爺爺就出發(fā)了。

　　我們來到自己家的'魚塘，哥哥把準備好的雞肉掛在了魚鉤上，我就奇怪了，小魚吃雞肉？哥哥說：“小魚不挑食！”準備好一切后，我們就開始釣魚了。哥哥手握魚桿，然后一下子把線甩了出去，爺爺便開始指教了：“魚餌不要放太低，手不要晃動”可是哥哥過了好久還沒有釣到一條魚，我就搶過魚竿，自己釣了起來。看來這里的小魚還是比較喜歡我，因為我釣了一會兒，水面就開始動了起來。我高興極了，迅速地一拉。結果我看著魚兒出了水面，但是居然又掉了下去。我納悶極了，怎么會這樣呢？魚線收回來一看，居然是魚鉤被咬斷了。爺爺笑著說：“魚兒還沒有咬住勾呢，這樣怎么釣得上來呢。”我似懂非懂地點了點頭。哥哥這時搶過魚竿，說讓他試試。我以鄙視的眼神看著他，心想：小魚又不喜歡你，看你怎么辦。

　　吃驚的是，沒過一會兒，魚就上鉤了，哥哥并沒有急著收桿，而是來回地迂回。我大叫：“快收桿啊！”哥哥不急不慢說：“這是技術。”我十分奇怪，魚兒跑了怎么辦呀？大概5秒鐘后，哥哥用力一拉，魚兒緊緊地懸在空中，我連忙用網(wǎng)網(wǎng)住魚。爺爺笑著說：“看來你掌握了如何釣魚了！”

　　原來釣魚要讓魚兒死死咬住了勾，再用力一提，那么魚兒再也跑不了了。就像我們的學習一樣，要有堅實的基本功，然后在期末考試中好好發(fā)揮，否則之前的努力全都白費。