在學校的周記（通用21篇）
在學校的周記 篇1
校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師好像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
在學校的周記 篇2
今天下午，我們要舉行隊列比賽。首先上場的是一二班的同學，他們女孩穿著白上衣，男孩穿著黑上衣，隊伍走得很整齊，連他們頭上和胸前的蝴蝶結也好像在為他們加油似的。很快就輪到我們 班上場了，我們的表情都很嚴肅，腳踏得很高，地面都發(fā)出咚咚的聲音，胳膊也很用力的甩著。我們大聲地喊著口令，顯得很是精神。比賽結束了，我們全班都很滿意自己的表現，我們平常的練習沒有 白費勁。
在學校的周記 篇3
我的心中藏著一個小秘密，那代表了一段童年時光，那無憂無慮的美好時光。
在小學時期我的朋友突然多了起來，全班同學感情很好，大家一起上課，一起運動，一起唱歌，漸漸的感覺像一個大家庭，不過在這些朋友中還是友和我感情特別好的，因為我們有一段共同的小秘密——有一次我們一起漫步，一面走一面聊些生活上瑣碎的事情，不知不覺中走到一個地方，看了附近景致非常美麗，甚至有點像童話中的秘密花園，旁邊立的牌子上寫了“生態(tài)池”，我們一起在池塘邊找秘密，池中有很多魚，還有一些烏龜懶洋洋的游泳，池中美麗的蓮花綻放，小草依著池塘成為一圈綠地，我們看見這些五彩繽紛的花草映著池中晶瑩剔透的水光，真是開心極了，當時我和他約定好，這是屬于我們的秘密基地，這個秘密有如寶玉一樣珍貴，而這個地方也成了我最喜歡的校園一角。
秘密，不一定是其它人對我們的愛，也不一定是經歷過一段感人的經過，或許也能是一段開心的故事，我的秘密在我看來是一段奇妙的冒險，和好朋友一起的的探險經過，在那美麗的生態(tài)池，那一段有趣的經歷。
在學校的周記 篇4
洛河東側，有一個美麗的校園，那就是我們的哲商現代實驗小學，今天，就讓我?guī)銈兊轿覀兊男@參觀一番吧！
剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹，非常高大�；▔那懊婢褪俏覀兊木C合樓，樓里設有乒乓教室，電腦教室、科學教室、美術教室等，是我們課外活動的好去處。在那里，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛煉了自己的體能。
綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了，我們可以在那里畫畫、練字、還有唱歌�？傊�，你想發(fā)揮一下自己的藝術才能，那么藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的，在那里，我真正的體會到了那句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
從藝術樓過去，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠地，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。
最后，大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場，那是我們的樂場。每當下課鈴一響，操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩，我來跳馬。你來跑，我來追。每個人都玩得很盡興�？上дn間時間太短了，才短短地十幾分鐘。我們都好盼望時間能多一點，讓我們能多玩一點。這就是我們的校園，在這里我們快樂的學習，盡情的玩耍。
在學校的周記 篇5
星期四，最后一節(jié)課是活動課，大家可以自由活動。老師一說出去活動，大家就紛紛跑出教室。我一看，唉，忘了帶運動工具了，正當我悶悶不樂的時候，張梓怡走過來問我：“大家都在活動， 你為什么一個人在這兒？”我告訴他：“我忘記帶運動工具了。”張梓怡說：“那我們一起跳我的跳繩吧！” “好呀，好呀！”我高興的說�！拔覀儽荣悾l輸了誰是小狗！”張梓怡說。“ 好，好， 好！”我開心的說。 說著就開始了，張梓怡先跳，1、2、3、4 、5、6、7 ……一直數到了101個，他可真厲害，該我了，我跳了102個，頭上布滿了汗水。我贏了，想告訴大家： 只要努力，就會得到你 想要的結果。
在學校的周記 篇6
敲鑼又打鼓，喇叭聲響徹云霄，樂隊賣力的吹呀吹，人們大聲的叫呀叫，吹出歡樂叫出瘋狂！
今天三十歲生日的壽星，是孕育校友，浩瀚知識的搖籃——復旦小學。無與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂，讓觀眾目不轉睛，大會操熱熱鬧鬧來上場，每個人載歌載舞、爭奇斗艷！跳蚤市場也熱鬧登場內行的看門道外行的看熱鬧！小時的“垃圾”變成了白花花鈔票，讓我好歡喜！我這個老板很大方，客人殺價沒關系，歡歡喜喜帶回家，賓主盡歡笑哈哈！客人不買也沒關系，買賣不成仁義在，大家還是一團和氣。
跑步比賽好刺激，蓄勢待發(fā)好神氣，跑步比賽得第一不可一世英雄氣！勝不驕，敗不餒，比賽過后還是開心再努力。趣味競賽來耍寶，一會綁帶掉，一會鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉開眼笑！
復旦小學三十歲，大家一起來祝福，一起來比賽，一起來歡笑，普天同慶！表演節(jié)目一等一，熱鬧的校慶，歡樂的心情真是無與倫比！
在學校的周記 篇7
今天，老師給我們說了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰坐的好老師讓誰發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒有叫到我。借閱證發(fā)下來了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。
然后，我找了一張紙做成了一個精致的.小包，我把借閱證放進去，紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。
在學校的周記 篇8
大家一定很奇怪，這一次我的題目為什么是校園趣事之惡心篇呢？
那是因為我遇到了一件令我非常惡心的事。
今天下課的時候，樊川小生喝了一口水，涮了涮口又從新吐到了水杯里，然后又從裝滿臟水的水杯里，喝一口水又吐到了水杯里，以此類推從復了至少3次。然后他說了一句話：“我的嘴終于涮干凈了！”（讀者：我要惡心死了!）
我說：“惡心死了，見過惡心的，沒見過這么惡心的!”
這是他說：“你才知道?”
我聽后過立即暈倒！
在學校的周記 篇9
可能由于昨天的緣故，今天我可是非常謹慎，害怕同學們突然給我來個突襲。
今天我們上數學、語文、數學、語文課。也許有些無聊吧！不過，好好學習還是好的`。我精神抖擻的迎接新課，可以斷言，今天的課程一定比昨天有趣——為什么這樣斷言呢？因為今天我的精神狀態(tài)極佳！
上課的時候，不少同學在偷偷玩弄自己的“三國殺”的卡片。我雖然也想看，但是強烈的求知欲望已經讓我喪失了玩心，得到了理智。
今天的校園生活也許沒有那么有趣，但也不是枯燥無味的，因為——我收獲了知識！
在學校的周記 篇10
周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場做帶操。因為我沒有彩帶，所以我借同學的彩帶。老師教了我們四個動作，分小組練習，讓我們再想想別的動作。唉！我 們小組真是亂套了，有的跑到別的小組練習去了。但是，我還是想到了一個動作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
在學校的周記 篇11
今天上午課間活動時，我去衛(wèi)生間小便。有一位同學一進去還沒有走到便池邊的站臺上便開始小便。這時旁邊的一位衛(wèi)生檢查員立即走過去讓他站到臺子上去，哪位同學停止了小便，沖著檢查員說：“我尿完了！”“站上去一下，你才能離開�！毙l(wèi)生檢查員也毫不示弱地說。哪位同學不耐煩地站了上去，然后他又氣憤地說：“今天，我寧愿憋死也不上廁所了！”我聽了忍不住笑了起來。然后走出了這個充滿笑聲的世界――廁所。
在公場所要講衛(wèi)生，是我們每個人的基本義務。
在學校的周記 篇12
我的校園就像一個美麗的大花園，我最喜歡校園里那四季迷人的小花園。
春天一陣風悠悠地吹過，花園里的花兒都蘇醒了，好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床，小草也探出頭來，小花園瞬間變得五彩繽紛，花兒們也在爭奇斗艷。
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發(fā)現那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
在學校的周記 篇13
開學了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但是因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級？回答是無奈的：不管你能不能適應，都還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學�！鐣�
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢？但是細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業(yè)的難度也加大了，數學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了，但是見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這里不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧！
再見了，以前的班級。你好，現在的班級！
在學校的周記 篇14
上周五那天，老師說要發(fā)作文。老師點來點去點不到我的名字。一般情況下，要是點不著誰的名字，誰就得重新寫。然后，老師讓沒點到名字的同學起立，這時，我的心里更恐懼了。最后老師的一句話讓我把心給放下來了，老師說：“是這些同學寫的太好了，不用重寫，不用抄寫，已經拿到別的班級去讀了，下午還給你們！”這時，我心里一萬噸的石頭終于落地了！
看來，我寫作文的潛力還是被激發(fā)出來了，嘗到了認真學習的甜頭啦！以后爭取把每一篇作文都寫成范文。
在學校的周記 篇15
那天早上爸爸送我上學，忘了給我?guī)Ъt領巾了。我可不想讓老師因為這個批評我 ，怎么辦呢？我突然想起來昨天早上在校園里撿到的紅領巾在教室后面對桌子上，就向同學借來用了。
可我不會帶呀，這時候我想起朱明杰告訴過我他會系紅領巾。我就給朱明杰說：“幫我系系紅領巾吧”？可他說：“我只會給自己系紅領巾，不會給別人系紅領巾呀”！我說：“那你就在自己脖子上系好，再把那個圈兒摘下來戴在我脖子上不就行了嗎”？
回家給媽媽將了這個事，媽媽說我是一個聰明的小姑娘！
在學校的周記 篇16
今天，我們在學校強身健體了----做操。做操的時候我心不在焉，閑得無聊就與后邊的同學閑聊起來了----注意！用的是我們說的都很習慣的土話。聊著聊著我們聊到我們所說的土話，說：“我們現在的用語有點兒不文明�！�
果然，說曹操曹操就到------校長說：“我們的土話用在學生身上，太不文明，所以讓我們改成我們說的都很不習慣的普通話。”我自言自語道：“說普通話，我們會非常不習慣的�！�
果不其然，我們在玩一步定的時候，我說漏嘴了-----我一不小心說成土話了，就是我這一不小心引得同學哈哈大笑。
在學校的周記 篇17
哼著小曲，我穿梭在家到學校的這段路程。走進班里，同學們都還沒有來到。趕快放下書包，我就開始瘋狂掃地（因為今天我值日）。因為誰都知道，如果被衛(wèi)生委員檢查時還沒有掃完地，那后果是不堪設想的。
慢慢的，同學們都來了，我也加入了和同學們說說話的行列中。（這時候，我們的朗讀已經結束了，再過3分鐘就要上課了。）
不知是誰在這“緊急關頭”還把我椅子搬走，給了我一個極端的惡作劇——一個屁股就和地面親密接觸了。恰好這時候老師也來了，囧的我還得當那撿東西的“小鬼”。
今天的快樂時光就這么快過去了，只怨時間不等人��！
在學校的周記 篇18
開學了！開學了！快樂上學去，期待趕快去上學，因為可以看到好朋友和老師，與她們一起玩樂、聊天。
快樂上學去，心情真快樂，為什么心情會特別好呢？因為可能只剩一年的時間跟同學相處，到了下一年就要跟陌生人上課，不過還是很快樂。
快樂上學去，上學可以穿校服，我喜歡穿夏天的服裝，黃色上衣黑色褲子，看起來有一點酷，還可以每天穿呢！
我喜歡學校，因為里面充滿了團結力、歡笑聲，讓我非常非常喜歡學校。
在學校的周記 篇19
三亞總共有五所小學，我即將述說的大安小學已有五十多年的歷史，本校是屬于中等規(guī)模的學校，雖然不大但充滿著許多學生的回憶。
學校的班級有二十四個班、英文教室兩間、音樂教室兩間、電腦教室兩間、自然教室兩間以及社會教室兩間，這就是本校的班級。
現在的學校以閱讀為特色，聽老師說本校的閱讀量比別的學校大很多，學校也推出了很多有關閱讀的活動，譬如說：學習護照，登記到了指定數量就可進行認證，還有獎品可拿，榮譽貼紙跟護照一樣，都使累積到指定數就可兌換。英語情境教室名稱為“大英帝國”這是老師和學生所想的名稱經由處室選出來的，另外還有大安農場、花園都是本校建設。
學校里每個老師教法不同，自然而然學生對老師的想法也會不同，有些老師上課有趣，有些則很無趣，在學校中學生也會學習，也沒有不聽老師講課，可是學生還是一屆比一屆不聰明，聽老師說是因為食品安全問題害的，因為父母吃了有問題的食物，所以生下來的小孩才會越來越笨。學校的特別活動也有很多，有：跳蚤市場、園游會、運動會的趣味競賽等等，，這些都是全校學生皆可參加，趣味競賽會為某些學生特別設計。每次學校的校外教學都令學生難忘，因為這都是學校精心設計的。
學校的設備雖然老舊，課是學生也不會任意破壞，學校也會做改建，學校的學生也不會不適應，整體來說世間用心的好學校。
在學校的周記 篇20
我的學校是漯河市源匯區(qū)實驗小學。
我的學校有許多許多有趣的事，今天我就帶你們看看這些事是不是非常有趣！
我們上完第二節(jié)課，同學們都下樓到操場玩耍，同學們有的跳繩，有的踢球，有的你追我趕，而我和王明陽、張誠、曹夢陽一起玩打槍，我一個人打他們幾個。王明陽一出來就“犧牲”了，突然，張誠出來了，他猛地朝我沖過來，我一個鯉魚打挺，又把他給槍斃了，曹夢陽為給戰(zhàn)友報仇不顧一切代價的朝前沖，可惜他太弱了······
小朋友，這就是我們的校園生活，有趣吧？
在學校的周記 篇21
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛(wèi)生間，吐了……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。
在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉�？善郊友陲�，就越容易露餡。
“(寫出你的名字），回答我剛才的問題�！�
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢？老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……”
隨著一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……