四年級(jí)學(xué)生周記（精選4篇）
四年級(jí)學(xué)生周記 篇1
今天天氣很給力，不熱也不冷，我們一家人一起去了景山動(dòng)物園，那兒一定有許多我沒見過的小動(dòng)物，所以我非常好奇。我們喜出望外的出發(fā)，一路上我們有說有笑。
到了景山動(dòng)物園，下車時(shí)一股清淡的桂花香撲鼻而來，我迫不及待的想玩了，買完票就從東門進(jìn)去了，不一會(huì)就到了游樂場(chǎng)，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等等。但最吸引人的還是那“雙人飛天”，我和爸爸買完游戲票以后，我就“沖”了進(jìn)去，一開始還不怎么刺激，到了后來，旋轉(zhuǎn)角度就變成了90度，這才叫刺激呢！“雙人飛天”一直轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)的我頭昏眼花，都快分不清方向了。坐完以后，我搖搖晃晃的走出來，差點(diǎn)就撞樹上了。之后我還玩了許多游戲，玩好了以后，就要去看小動(dòng)物了。
一眼望到的是北極狼了它的白雪白雪白的，就像雪似的，看起來毛茸茸的，真想摸一摸。它家隔壁就是海豚了，咦？在哪呢？（那時(shí)候太陽照下來看不清）呀！它“飛”起來了，身穿一件黑白相間的衣裳，美美的。
最可愛的還是小企鵝了，有一個(gè)紅紅的小嘴，肚皮白白的，穿著一件黑大衣，搖搖擺擺地走著路，更有趣的是，我把手指放在玻璃前上下擺動(dòng)，它的嘴也一起跟著擺動(dòng)，我擺多快，它就擺多快。怎么樣？有趣吧！
之后我們還看了海獅表演，它可厲害了，會(huì)用嘴巴頂著球，然后用身體擺出一個(gè)優(yōu)美的舞姿，還會(huì)單腳走路，完成我們不能完成的動(dòng)作，很牛吧！
看完海獅表演，之后就來到了蓮湖觀魚，一條條魚爭先恐后從水中地伸出頭來，有的頭上還有一個(gè)白白的“小珍珠”呢！很可愛。
后來我們還玩了許多游戲，看了許多動(dòng)物呢！之后就依依不舍的回家了。
四年級(jí)學(xué)生周記 篇2
滑雪，是我盼望已久的一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想在今年春節(jié)期間實(shí)現(xiàn)了。我們和媽媽單位的同事、云兒姐姐、羊羊哥哥，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程，終于到達(dá)了喬波滑雪場(chǎng)。
我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)買好了卡，然后用卡去換衣服和褲子，還有我們放東西的柜子。因?yàn)楣芾韱T阿姨說柜子非常大，于是我們四個(gè)女生用一個(gè)柜子，三個(gè)男生用一個(gè)柜子。換好衣服和褲子，我們到領(lǐng)鞋子和雪板的地方集合。人員到齊后，我們根據(jù)自己腳的大小拿到了合適的鞋子和雪板。
終于進(jìn)雪場(chǎng)了，一陣寒風(fēng)向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想著快點(diǎn)開始滑。我搬著雪板，爬到雪場(chǎng)的中間，開始穿上雪板，做好一切準(zhǔn)備之后，就開始滑了。但是，并沒有我想象的那么順利，滑不動(dòng)。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段的時(shí)候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動(dòng)不了，我回頭看見云兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動(dòng)，只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動(dòng)，便給我們請(qǐng)了一個(gè)教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學(xué)員”兩個(gè)字的背心，再把我們帶到教學(xué)區(qū)。走到教學(xué)區(qū)雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊(duì)，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪的時(shí)候，腳要成“內(nèi)八字”，并且腿要前傾，緊貼鞋子前側(cè)。教練把滑雪的一些基本要領(lǐng)告訴我們后，讓我們一個(gè)接一個(gè)試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個(gè)，心里十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我?guī)У搅似降兀也潘闪艘豢跉猓鋵?shí)滑雪沒那么恐怖。最有趣的要數(shù)媽媽們了，她們停下的時(shí)候，一定要向左邊拐個(gè)彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習(xí)幾次后，兩位媽媽繼續(xù)在下面練習(xí)，教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰，我申請(qǐng)最后一個(gè)下去，因?yàn)樘吡耍纯炊伎膳隆Ｇ懊娴娜艘磺许樌墒禽喌皆苾航憬愕臅r(shí)候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準(zhǔn)備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內(nèi)八字再大一點(diǎn)。”于是我把內(nèi)八字張得再大一點(diǎn)，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終于學(xué)會(huì)了，并且，現(xiàn)在我還可以繞開前面的人了。
我要謝謝教練教會(huì)了我滑雪，同時(shí)，我克服了害怕的心理，體驗(yàn)到滑雪的樂趣。
四年級(jí)學(xué)生周記 篇3
我上看圖說話課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”。可是我們既沒鼓又沒花，所以就用黑板擦敲擊黑板，用薛馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的時(shí)候，小朋友們傳薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的時(shí)候，包傳到誰的手里，誰就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開始。老師說完，然后背過身去說：“準(zhǔn)備——開始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友，
我旁邊的小朋友又傳給下一個(gè)小朋友，這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候，正好傳到薛馨潤的手中，于是罰他表演節(jié)目。薛馨潤模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張，樣子非常可愛，把大家都逗笑了。薛馨潤表演完以后，老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
四年級(jí)學(xué)生周記 篇4
“看看你的作業(yè)，你看，數(shù)字又抄錯(cuò)了……”唉，媽媽又開始教訓(xùn)我了，還不是因?yàn)槲姨中牧恕２贿^，這是我?guī)啄昵暗氖拢F(xiàn)在，我可一點(diǎn)也不粗心了。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，下課總是被數(shù)學(xué)王老師叫去，每次都是因?yàn)槲业拇中摹Ｍ砩蠈憯?shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)字總是被我抄錯(cuò)，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑。因此，我也嘗到了苦果：一次數(shù)學(xué)考試，題目是很簡單，我便有些驕傲，沒檢查就交了上去。
發(fā)考卷那天，我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔，早知如此，干嗎不多檢查一會(huì)兒再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，語重心長地說：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，寫錯(cuò)一個(gè)字，就虧掉幾千萬啦。”不光數(shù)學(xué)如此，語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。現(xiàn)在想起來，還忍不住想笑。
現(xiàn)在，我不再粗心了。做作業(yè)時(shí)，我總是檢查又檢查，小心謹(jǐn)慎起來。寫數(shù)字時(shí)，也對(duì)著題目仔細(xì)抄，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個(gè)朋友。我一定要努力，保持認(rèn)真這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”，并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點(diǎn)。