七年級周記400字(精選32篇)
七年級周記400字 篇1
故鄉的云,故鄉的雨,總有一個讓我魂牽夢繞的話題,眨眼,夏天已經接近了尾聲,到來的是故鄉最美好的秋。
故鄉的秋是溫和的,他沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點點的,那些溫柔的秋雨。
故鄉的秋沒有太多的枯枝,恰恰相反,對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色,青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪,卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫,但最美的秋天必在故鄉。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操,滋潤我們的靈魂,讓人放下所有的成敗,雨下的花傘緩緩移動,傘下的人群慢慢行走。雨街,也別有一番韻味。偶爾冒出幾個淘氣的孩子,撲通,撲通采幾個大花,歡快的笑聲環繞心田,久久不能散去。
秋天,樹木的枝頭少有花兒的蹤跡,帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香,令人舒暢。小時侯總拾些許桂花,玩弄于鼓掌之間。過后,桂花的余香便會牢牢吸附在身上,饒有趣味。
媽媽,來做點糖桂花吧!。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風吧,最令人向往!當我站在故鄉的街頭,最令我留戀的,還是那秋風。站在那兒,秋風拂過你的臉頰,似強有力的手掌,又像嬌媚的姑娘。風里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風讓道,世界安靜得仿佛只剩你一人。
當我唱著秋天的歌,
當你念著秋天的詩。
故鄉的秋,便會悄悄地到來啦。
七年級周記400字 篇2
今天我迎來了一場重要的考試——“會考”。我本懷著激動地心情來迎接這場考試,可是結果卻令我大失所望,倒霉的事接二連三的向我襲來,使我措手不及。
剛到教室,就聽見老師說:“同學們,大家都聽明白我說的話了嗎?”而我卻一無所知,我連忙問我同桌:“老師剛剛說的什么啊?”誰知我的那個小心眼的同桌竟還生著我的氣——昨天我把他的橡皮弄丟了。就在這時,老師走了過來對我說:“大家都在認認真真的復習,而你卻大擾別人,一點緊張感都沒有”。說完老師就把我拽到了后邊,讓我面壁復習。哎,當時我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這還不是最倒霉的,最倒霉的是:考試時我的2B鉛筆竟不翼而飛了,我東找找西找找卻始終沒有找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無策。考試時,我為了考試成績,終于狠下心來,丟掉了自己的面子——向監考老師匯報我的情況。終于,監考老師答應了讓我和同學借2B鉛筆,我欣喜地跑到我的一個好哥們哪去,本想讓他借給我,可是,他也只有一支。
一瞬間,我的眼眶濕潤了,我本以為我的考試生涯結束了,沒想到老天還有一點人情味,我的同學借給我了一根鉛,最終我我用他費了九牛二虎之力才勉強完成了考試。
下課后我和幾個同學對答案,其結果卻令我大失所望——本應會的題卻出了不該出的錯誤。我的同學們也感到很納悶,一向細心的我怎么犯這種低級的錯誤。
這真是一個倒霉的一天啊!我希望它永遠不要再發生了!一定不要!
七年級周記400字 篇3
20xx年X月X日 X天
今天,我正在看電視。"微微,曦曦姐姐邀請你過萬圣節!"媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上,他們說:"你到我們家,換衣服吧!"我說:"好!"我來到他們家,他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:"穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。"我不敢相信,裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個鉤子,猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個帽子,披著一個斗篷,手上拿著一個魔術棒,曦曦姐姐的服裝最好看......我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發了,第一個去的是陳陳家。我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:"拿糖來,不然就搗亂!"陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發了,她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進城了!我想:來到他家,他會怎么迎接我們呢?來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了...... 后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個樂開了花!
時間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時回味著剛才那段美好的時光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會到了萬圣節的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節!
七年級周記400字 篇4
在我來到成功少年的日子里,這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她,就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右,兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛幫助我們,在我們做習題遇到難點的時候,老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢?因為我們有什么不會寫的字,思考也不思考,就問袁老師,還有些人喜歡惡作劇,會寫的字也來問袁老師,比如著急的“急”,玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
袁老師不僅愛幫助我們,還會逗我們笑呢!像老師吐字不清晰。我們上課時候,范文里有個“爸爸”應該讀輕聲的,可老師卻硬要讀第一聲,教室里笑翻了天。今天,江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看,老師為了緩和一下氣氛便說:“不要被拐走了啊!”。袁老師怎么老是逗我們笑呢!
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一聲:“安——靜!”正所謂:老師一聲獅子吼,嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜,老師生氣的時候臉是緊繃著的,之后就語重心長地教育我們,雖然老師生氣的樣子可怕,但是我們知道老師是愛我們的。
這個學期很快就要過去了,我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢?我敬愛的袁老師,我多么想每個星期還能與您相聚啊。
七年級周記400字 篇5
在我成長的道路上,有許多記憶像時間一樣消逝,再也沒有回頭。但是有一件事我永遠不會忘記。
那是一個陽光明媚的周末,我們一家人來到幾個海邊的池塘,我叔叔承包了那里養螃蟹。一路走來,田地里沒有書上寫的“碧波”,因為稻子已經割好了。到處都是冒煙的稻草堆,空氣中有一股燒焦的味道,不像爸爸來的時候說的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見的運河里,顯得若有所思。
過了一會兒,我們到了那里。我們在那里喝了一會兒茶。爸爸說今天的主題是釣魚。不要浪費時間。爸爸畢竟是釣魚愛好者,說釣魚靠“風水”,就是風向和水勢,不抽根煙就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過了一會兒,我媽也抓了一只。表哥雖然很喜歡釣魚,但是釣不到大魚,于是找了個借口說:“我家有個小鍋,釣到一條大魚,放不下。”我自己釣了很久,還是釣不到。爸爸說我不注意釣魚,我舅舅說我“立場”有問題,根本沒有魚。于是他立刻轉移了位置,抓到了一只大螃蟹。
回家的路上,累了一天的太陽似乎在對我們說“再見”!
這一天,我過得很開心。但是聽我叔叔說,現在割完米燒秸稈污染環境。中午自己抓的魚味道很好,但是他們說這種“非洲鯽魚”對圈養的螃蟹威脅很大,是一種已經成為災難的“害魚”。就連運河里的睡蓮也是有害的,經常堵塞運河。我不能理解,但我確實玩得很開心!
七年級周記400字 篇6
放假是一件開心的事,我想:一定有很多人都十分喜歡放假吧!一開始,我也是喜歡放假的,但是,現在我覺得放假既另我討厭,又另我喜歡,比如,就今天吧!我特別特別地討厭,在這放假的兩天里,都排滿了“活動”,這個“活動”并不是快樂的,充滿歡笑聲的,而是辛苦的,忙碌的。
星期五傍晚回家,心里真是心事重重啊!這么多的作業怎么做得過來,一進門,我咬了咬牙,想:還是不去看弟弟了,一看就做不成作業了。我沖進房間,立刻把門關上,怕等一下我又不聽指喚去玩了。每一樣作業都是痛苦的,把它們拿出來,真讓人頭痛,沒辦法,我開始埋頭苦干,屏住呼吸,筆不停地動著。突然,我那小弟弟好像在引誘我,讓我出去似的,不停地在那邊笑,我還真是姜太公釣魚——愿者上鉤啊!抵抗不住的我只能甘拜下風,便跟著笑聲一起出了。時間飛快地過去了,作業還有那么多,但是我的心在作業那兒,手腳卻在玩,就這樣,一個晚上才做了一張英語試卷。
舒舒服服地過了一個晚上,又迎來了忙碌的一天。早上一起床,看見身旁的父母不見了,難道失蹤了?我走出房間,看見父母正在穿鞋子,說要出去一下,讓我看好弟弟就走了。父母們一走,弟弟就放聲大哭,吵著鬧著,叫回了爸媽。吃好午飯,又匆匆忙忙地又去跳拉丁舞。明天呢?又要做一天的作業。
這次放假是最忙的一次,作業,培訓……在我的腦海里不停地轉動,我真為我的將來擔心啊!現在都喊作業多,后面的日子可怎么辦呀!看來我一定要加快速度做作業了。
七年級周記400字 篇7
今天風和日麗的美,我和媽媽、爸爸還有亮亮一家、小兵叔叔一家、小超叔叔一家去了南山,到了那以后,我發現了家家戶戶都種木耳,木耳是在木頭上鉆上一個個的小洞,在洞上放上菌種,木耳就從洞里向外生長出來了。然后我們就到山腳下準備生火做飯了,老爸發現了一個好生火做飯的地放。我們就在那停了下來,把車上的物品都拿了下來,有燒烤爐、炭、高壓鍋、羊肉、羊心、香菇、餅子等很多、很多。我們就開始燒烤了,首先烤好的是火腿腸,小朋友們先吃,因為調料應有盡有所以味道非常鮮美,我和亮亮大一些可以吃,還有兩個小妹妹太小了不能品嘗。很可惜這么好的美味沒有吃到,老爸烤羊肉串的手法相當巧妙,大家都夸爸爸烤的好。我爸爸烤了一會兒該幾位爸爸喝酒了,我和媽媽還有亮亮開始烤串串了,亮亮把餅子給烤糊了,我樂的哈哈大笑。就這樣我們一直玩到了下午3點鐘。
我們又開車去了十步河,沒到哪時我以為十步河只有十步那么長呢,到哪以后才知道十步河有很長很長都看不到頭,也看不到尾。河水很小,很淺,河水透明的都看到了河底,但水流的速度很快,我托著一把沙子放到河里很快就被河水沖跑了。河岸上很多的沙子,我和亮亮跑的很吃力,但玩的很開心。
玩著玩著回家的時間到了,我就悶悶不樂的回去了,回去的路上我太困了就睡了一會兒。很快就到家了。
秋游真的很快樂!
七年級周記400字 篇8
在我們家樓下有一個美麗的小花園,它是我成長的樂園。
春天,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,給花園鋪上了一床碧綠碧綠的地毯。小朋友們在草地上打幾個滾,踢幾腳球,撲幾只蝴蝶,快樂洋溢在每一個人的臉上。
夏天,花園里的金銀花開了,遠遠的就能聞到濃濃的花香。小蜜蜂、小蝴蝶圍著金銀花飛來飛去,忙著采花蜜呢。老人們總喜歡采上幾朵金銀花,泡一杯香茶,邊品茶邊欣賞花園的美景。金銀花給花園增添了無窮的魅力。
秋天到了,花園里的柿子熟了,掛在高高的柿子樹上,像一個個紅紅的燈籠。小孩子們走到這里,眼睛總是盯著熟透的柿子不肯離開。這時候管理花園的老爺爺總會摘上一個送給孩子。你看,甜甜的柿子吃在嘴里,小孩子的臉上笑開了花。
冬天來臨了,這時候樹葉落光了,草兒枯萎了,花園失去了往日的生機。不用擔心,一場大雪從天而降,又給花園穿上潔白的衣裳。我們這些頑皮的小孩子總喜歡在花園里堆雪人、打雪仗,歡樂的叫喊聲遠遠的你就能聽到。
我們家樓下的小花園很美麗吧。它一年四季給我們帶來無窮的快樂,歡迎你也來我們這里玩吧。
七年級周記400字 篇9
今天下午,媽媽說:“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來沒有包過餃子,我準備好好跟媽媽學學手藝,包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干,我與媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我與媽媽挑了塊大豬肉,買來后拿到絞肉機上絞成肉末,又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了,我倆匆忙回家。
首先,制作餃子餡。把韭菜與蔥切碎,再剁得極細,連同搗碎的豆腐,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒,接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮,右手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤中,讓人看了就十分想吃。我也學著媽媽的樣子,做了起來,可是我搗鼓了很長時間,也沒做出個像樣的餃子,只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來,說道:“你包的這個,真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽了頓感無地自容,但毫不灰心,一本正經地說道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會變成‘白天鵝’的!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來,一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎我:“有進步啦,加油!”
經過我堅持不懈的努力,終于學會了包餃子。嘗到了親手包的餃子,我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐,更讓我明白了一個道理,只要勤學肯干,“世上無難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的!
七年級周記400字 篇10
今天傍晚,我和晗姐姐一起當了回小廚師。我們商量好各負責兩道菜,媽媽當指導員。
我的任務是炒花菜和拌鴨血。在媽媽的細心引導下,有序的準備工作開始了,我先切好花菜,然后放在盆里泡。為了菜肴色香味俱全,我為花菜配了四樣配菜:青椒、胡蘿卜、洋忽、芹菜,我把它們一一切方塊裝盤備用,接著我又切好了鴨血和蔥絲。
一切準備就緒,激動人心的時刻到來了。我小心地把炒鍋往灶臺上一放,倒入了清水,蓋上了鍋蓋,耐心等待著……待水開后,我迅速地把切好的鴨血倒入沸水里煮,轉而我往盤里放蔥絲、魚露和味精,待備受煎熬的鴨血浮上水面呼救時,我吃力地用漏勺把它們撈起,待瀝干水將它們倒入調好料的盤里攪拌。我滿懷期待地嘗了一口,還真不錯!Y!我興奮地向媽媽擺出了勝利的動作,一種前所未有的成就感油然而生。還是不能沾沾自喜,輪到第二道菜的出品了。按照媽媽的招數,我繼續往剛才煮鴨血的沸水里倒入花菜,煮了一會兒撈起裝盤待用。我把鍋洗凈重置于灶上并放入兩勺油,油熱后我忐忑地倒入準備好的四樣配菜翻炒幾下,然后讓花菜也加入它們的隊伍,接著我小心翼翼地放入一勺鹽巴,然后繼續翻炒,待食物有氣無力后,放入味精裝盤,大功告成啦!還算有模有樣,不過這味道……有待品鑒……接下來輪到信心滿滿的晗姐姐上陣……
四盤菜一上桌,還沒開飯,我和晗姐姐就迫不及待地當起了小饞貓,急切地想要知道自己的戰績如何。最后姑姑和媽媽幫我們揭示了答案,因為她們比平常多吃了半碗飯,笑容滿面地只喊好吃,最后在大人的贊美聲中我們吃了個鍋底朝天。
這是我第一次當廚師,煮時心情特別地激動,煮完心情異常地興奮,這真是一次難忘的經歷,這真是令人愉快的一天!原來,我們可以這么棒!原來,大人是這么辛苦!
七年級周記400字 篇11
智者說“上帝給我們一杯水,于是,我們從里面品出了豐富多彩的生活。”這杯水無色,卻又色彩繽紛;無味,卻又五味俱全。
人生如水,生活的酸甜苦辣,都是人根據自己的心態和能力為生活添加的調味;人生如水,平平淡淡,轟轟烈烈都取決于你的生活態度;人生如水,要自己慢慢去品味,最幸福的生活,就是在那如水的平淡中活出精彩。
她,是一位堅韌的女性。因為身材矮小,乒乓球將她拒之門外,她就是鄧亞萍。也許上帝對她太殘忍,給了她這樣一杯苦澀清淡的水。但不服輸的她就是不肯喝這杯水。于是她奮斗著,用常人難以想象的堅持與勇氣,不分晝夜地在臺前練習。痛苦,變得越來越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻芬芳的茶。
鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶,而張海迪卻品出甘甜澄清的泉。
“如果上帝為你關上一扇門,那么他一定會在另一個地方為你打開一扇窗。”上帝為張海迪打開的窗子正是她用拼搏的汗水開拓出來的。她高位截癱,卻能自學專業課程。正像她所說的:“像所有奮斗努力的人一樣,我把艱苦的探尋當作真正的幸福。張海迪堅持,等待,忍耐品出了甘甜的泉,她讓那泉清潔澄明。
人生如水,多少人讓這杯水不再是水。無色,卻品出五彩斑斕的世界;無味,卻品出酸甜苦辣的生活。無形,卻品出多姿多態的人生。他們品出了生命的意義。
我們也擁有屬于自己的那杯水,我們是要活得精彩,活得真實,活得灑脫,活得自由,還是活得壓抑,活得虛假,活得拘謹,活得忙碌,正如那句話所說的“如魚飲水,冷暖自知”,你是讓生命之水激流沖蕩,還是讓生命之水停止涌動呢?
七年級周記400字 篇12
初一生活已經過半,可我的成績卻一直處于水平線,幾乎看不到任何的進步,也似乎沒有退步……
想想現在已經經過了十一次月考,但我的成績卻不是那么盡如人意的一次是200名,而最差的是280名,剩下的就是在其間徘徊,這次考試也就是第十一次考試,我的成績又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心,但經歷過數學考試后,我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數的圖像,可我在七年級就在這方面大失水準,基礎本來就不好的我這無疑是雪上加霜。考試完后,我頹廢的等待成績,抑郁的`度過了兩天。等到成績單發下來的時候,更是晴天霹靂,雖然我已經做好了最壞的打算,但我始終沒想到竟然會不及格。當看到成績是,我整個人都幾乎崩潰了!
這次考試不僅是是數學沒考好,就連我較自信得英語也考得一塌糊涂,我頓時對以后的道路迷茫了,如同在一個漆黑的房間里找不到開啟光明之門的鑰匙,雖僅有一步之遙,但卻顯得那么遙遠。漸漸地,我失望了。雖然在自我反省以及老師,朋友,父母的鼓勵,教育下,重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補什么呢,莫大的心理壓力使我無法呼吸,一直萎靡不振下去......
我也想有一個好成績,因為這個好成績,可以證明我的努力;因為這個好成績,可以老師與父母感到欣慰。可這又何嘗辦到呢?即使有了動力,但卻沒有堅持不懈的毅力,沒有持之以恒的毅力,這些都是空談。我明白父母與老師的心血,也當然知道我付出的努力。盡管不可能實現,但我仍然希望自己有一個好成績。
七年級周記400字 篇13
沙沙沙”,我們與微風細雨相伴而行,來到了大連的金石灘地質公園。
當走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上,我們向東方極目遠眺,透過細密的枝杈,模糊的望見幾塊巖石,粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚,雙眼目不轉睛的看著從高山背后升起的太陽,好象要朝它游過去,我不禁贊嘆著。仔細地看象一只強壯的恐龍,向著天空咆哮,看起來十分憤怒。我也學著它十分生氣的模樣,向表姐使勁喊叫。
中間的那塊巖石,講解員告訴我們,它是一個將軍的頭。她告訴我哪是眼睛,哪是鼻頭,哪是嘴巴和下顎,我順著她的手指遠遠看去,覺的有點象,之后越看越象,他威猛的`面頰之中,又多了幾分思念之情,他那炯炯有神的眼睛,朝著海的另一邊望去,好象在思念親人。
右邊的那塊巖石,從遠處看,象一只正在覓食的刺猬,埋著頭,似乎在尋找美味的食物,突然間,他眼睛里閃著亮光,手里在挖什么。我想著,這真是一只貪吃的刺猬。從近處看,又象一只海龜,它向遠方望,仿佛在呼喚小海龜注意安全,別在海里玩太久了。無時無刻都在表達著對小海龜的愛。我心里閃動著淚花。
沿著路繼續走,我們走過陡峭的石路,踏過懸在高空的吊橋,又爬上了長滿雜草的土坡最后走到了盡頭。
我們站在高架亭里,瞭望著全景,我開心地笑了,此時此刻,天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌,這真是個快樂的假期。
七年級周記400字 篇14
有一個在德國留學的中國學生,畢業時成績優異,但在德國四處求職時,卻被很多大公司拒絕,當他選了一家小公司求職時,沒想到仍被拒絕,德國人給他一份記錄,記錄他乘公共汽車時,曾被抓到了三次逃票,講述這件事的一位知名學者說,德國抽查逃票一般被查到的機率這樣萬分之三,這位高材生被抓到三次,在嚴謹的德國人眼里這樣不可饒恕的。
誠信似山,沉穩肅寂;誠信似河,執著向前;誠信似光,照亮人心。因為誠信,然后時光創造了太多太多的美;因為誠信,一個個英雄展露風采;因為誠信,生命之舟得以遠航,盡顯風采。
不得不說,誠信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。這這樣玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于這樣七月七日長生殿,玄宗思念逆流成河。“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。有一種愛這樣生死相隨,“君當為磐石,妾當為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無轉移”。這這樣蘭芝與仲卿的承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。
于這樣余有嘆焉,誠信創造了刻骨銘心的感情神話。
“他既下世為人,我也這樣去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過他了。”然后這這樣絳珠仙草的誓言。她無悔,任憑眼淚從秋流到冬經春流到夏,任憑“眼空蓄淚淚空垂”,“彩線難收面上珠”,“已教淚灑窗紗濕”,黛玉無怨,因為那這樣她前生的諾言。如今,我們只能嘆:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢中千古愛一回。
誠信就這樣這樣,香氣迷人,沁人心脾。
七年級周記400字 篇15
唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業等我去“鏟平”,還要穿梭于各上輔導班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!
如果像那樣,該有多好啊!
當我睜開蒙朧的睡眼,快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯,我看看課外書,看看幽默風趣的《父與子》漫畫,看看充滿奇思妙想的《智慧少年》,看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小制作:做一輛小汽車,讓它在寬闊的馬路上奔馳;做一艘小帆船,讓它在一望無際的大海上航行;做一架飛機,讓它在蔚藍的天空飛翔……
下午,我要無憂無慮地盡情地玩耍啦!春天,我要和伙伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏;夏天,我要和伙伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗;秋天,我要和伙伴們走進豐收的田野,走進飄香的果園;冬天,我要和伙伴們堆雪人,打場雪仗……
晚上,我要大飽眼福啦!打開電視,看看動畫。我喜歡《魔豆傳奇》里勇往直前的皮皮,喜歡《飛天小女警》里打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD,看看周星馳的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神話》;看看成龍的最新大片《寶貝計劃》……我還要打開電腦,玩“QQ堂”。我要在藍色的海洋里扔幾個糖泡,等待敵人上鉤;在熱鬧的包子鋪里把包子抱過來,送回自己的“老窩”;在綠草如茵的足球場上把炸彈當足球踢上兩腳……然后,我躺在席夢思床上,進入甜美的夢鄉……
如果這一切的一切都能變成現實的話,那該有多好啊!
七年級周記400字 篇16
經過這3天的相處,雖然荀老師一直在說她脾氣不好,但我反而認為她很慈祥,照顧我們的感受。
她面對我們表情不是那種可怕的,作為學生的我們還是很尊敬她的。數學課上鴉雀無聲,不是在記筆記,就是在認真的看著她,聽她講課。我還喜歡她的一個點是:講題從不跳步驟,這就讓聽不懂的同學更好的理解了。哪怕聽不懂,有點難,再多看幾遍,一定可以理解的。
上數學課的時候,荀老師只要一進來,我們一定會向她打招呼:“荀老師好,荀老師好!”她欣慰的點點頭,開始講課。星期五的那節數學課上,讓我印象深刻。具體為什么呢?聽我細細道來吧!
這節學得是9月3號課時,剛開始,我們都在認真的聽荀老師講課,她的課是以學生為主,所以過了一會就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算,不知不覺,荀老師走到了我們這里,來看我們做題。
她從小陸那里走來,摸了摸小王的頭,說:“這孩子乖的。”我說不上有多羨慕,我也想被摸頭,被老師夸,我相信每位同學都想吧!但是這種念頭很快就消失了,因為我也不是特別出眾。我繼續寫題,突然,我感受到有手在我頭上,輕輕拍了拍,并說我乖。我內心十分激動,壓抑著興奮,哇!我也被摸頭了,暗自開心的我,表面故作鎮定的繼續做題。
經過這一天下來,我覺得荀老師更加和藹可親了,我也要好好學!
七年級周記400字 篇17
一放暑假,爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見到我們,高興極了,中午還特地做了大蝦、螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有,家里擺設琳瑯滿目,應有盡有,看得我眼都顧不過來。
第二天,爸爸陪我們去左海公園游樂場游玩,在左海公園,我坐了過山車,過山車速度快極了,差點把我嚇壞了。還坐了碰碰車、旋轉木馬,好玩極了,玩得我都忘了是身處何方。后來,還是爸爸生拉硬扯把我帶回姑媽家。
回到姑媽家,我又迫不及待地打開電腦,上了qq,我找到段晟昊這個死黨,問他:"最近有沒有新游戲賽爾號?"段晟吳回道:"最近有茜茜伊優。"我趕緊注冊了一個號碼,登錄,找到了茜茜伊優,接受了新任務,完成了,我馬上與茜茜對戰,頓時網上硝煙彌漫,兩個小時激戰下來,我贏了五個普通q幣和五個藥劑。后來,我又去實驗室看本周新精靈,捕到了許多精靈小猴子、布布種子、小豆芽、黃比、林克、皮皮……我打敗了老總boos,還有蘑菇怪、鋼牙砂、阿克西亞、雷伊……因我有超no,稀有所有精靈,180個好友等。
從福州姑媽家回來,我又來到寧老師的作文班學寫作文,在作文班,我又認識了十幾位新朋友,呵呵,寫作文也是件很快樂的事啊。這個暑假,我想我一定過得很快樂、很充實!
七年級周記400字 篇18
當我傷心難過時,總會有這樣個人給我鼓勵;每當我遇到不懂的難題時總會有一個人細心地教我;每當我學習進步時,總有一個人會露出會心的微笑;每當我……
他,就是我的老師——楊老師,中等個子,兩道又黑又粗的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。
楊老師有一雙會說話的眼睛。上課時,當我還在跟別人講話時,他會投來警醒的目光,我感受到,便會自覺的閉上嘴巴;當我因考試沒考好而難過時,他會投來鼓勵的目光。
記得有一次,我們在上體育課有一位同學不小心摔倒了,腿上流出了鮮紅的血,楊老師知道后,立刻向操場走去,詢問后緊忙給傷口上抹上了止血藥,看到血止住了才松了一口氣,可見得楊老師是多么喜愛我們。
老師,您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉",為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費盡了心思。
老師,您是一根紅蠟燭,燃燒了自己為別人點亮了人生道路。
老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩果實,卻并不要任何報酬。
老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登;老師是……
假如我是詩人,我將以滿腔熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和壯觀。并把它獻給您——我胸懷博大,知識豐富的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是一首描寫老師的詩句,我覺得老師是領頭的大雁,他比蠟燭的力量還大,能在萬丈高空與我們展翅翱翔。
七年級周記400字 篇19
清晨,一聲渺遠的雞啼把我從睡夢中喚醒。窗外幾棵大樹上,鳥媽媽們正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“早起的鳥兒有蟲吃呢!”看到這兒,我想我不應該輸給鳥兒啊!于是,我拿起英語書大聲地朗讀起來。
樓下有一片花園。花園里種滿花草樹木,一位老伯坐在大榕樹下,輕閉雙眼,悠閑地聽著潮劇,并不時哼上幾句。不遠處幾位老人正隨著悠揚的音樂,游刃有余地打太極拳。人造瀑布的水傾瀉而下。在清涼的風的吹拂下,樹葉沙沙響。這些聲音和人們歡樂的笑聲,構成一首令人心曠神怡的交響曲。傍晚,一輪紅日垂在天邊。“好球!”我往窗外望去,原來是一群小孩子在打球。那打籃球的人,一邊打一邊忘情地喊:“快搶籃板啊!”“灌籃!”在旁的啦啦隊也不停地喊:“加油!”“加油!”有許多大人帶一些小寶寶去花園玩。小孩子們銀鈴般天真無邪的笑聲吸引了很多人的目光。突然從草坪上傳來幾聲“哇哇”的哭聲。原來是一個小孩子可能剛學會走路,一不留神摔倒了。旁邊有一男一女兩個大人,應該是他的父母吧。只見他媽媽剛想走過去扶起他,他爸爸突然為小孩子鼓勁:“加油!小寶貝,自己站起來!”孩子停止哭泣,靠著一棵大樹,慢慢地站了起來。媽媽不顧他摔倒弄得一身臟,緊緊地抱住他,給了他一個親吻。
打球的叫好聲、孩子們的歡笑聲,組成一首充滿活力的、令人振奮的樂曲。我聽見樓下響起一首《愛拼才會贏》。是啊,美好的、奮斗的一天已經開始了。我們應該熱情面對嶄新的一天!
七年級周記400字 篇20
今天是星期二,我們正在上體育課,因為我們表現好,所以老師決定讓我們踢一場足球比賽,大家都一蹦三尺高。
開始分組了,周欽宇,孫書宇,俞俊偉和我一組,比賽另一方由朱曉斌,夏一斌,須鉑然和我們班的“長跑冠軍”張程為一組。由于我們人數少只能4人VS4人了,我方決定俞俊偉當守門員,對方由須鉑然當守門員。隨著老師的一聲哨響,比賽正式開始了,俞俊偉發球,我們兩方隊員爭搶著球,這時張程突然向我方球門方向跑去,夏一斌一腳把球踢向張程,張程見球就在腳邊,便使出九牛二虎之力一腳射進了球門。這么一來我們有點喪失信心了,后來對方隊員配合得越來越默契,竟然一連灌了我們3個球,現在場上的比分是4:0,眼看我們就要敗了,可我豈能就此服輸,憑著自己的球技,從張程腳上奪過球,然后隨即把球傳給我了我們的“希望之星”——孫書宇。孫書宇見我方隊員對他如此信任,心中的“小宇宙”瞬間就爆發了,只見他左突右晃,沖過對方隊員幾個防線闖入禁區,守門員想攔球卻無奈手臂不夠長,眼巴巴地看著球滾進了球門,我們高興地都跳了起來,互相擁抱著,互相鼓勵著。然后我們一鼓作氣,一連進了4個球,須鉑然有點待不住了,他用了吃奶的力氣踢球,想把球直接踢進我方球門,可偷雞不成蝕把米,那球撞在我的腳上彈了回去,須鉑然頓時面紅耳赤,不知如何是好。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這時下課的鈴聲響了,最后我們還是贏了,大家都很高興,歡呼聲,叫喊聲響徹操場上空。
這次比賽讓我明白了一個道理:即使處于劣勢,也不能喪失勇氣,不到最后決不能放棄。
七年級周記400字 篇21
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識。認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單。還記得,我認識第一位同學,可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我。在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢!
在初一,可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校里,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發現可以現在就翻譯。
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
七年級周記400字 篇22
小時侯,爸爸媽媽經常教育我要懂禮貌,做個好孩子。但是什么是禮貌,我一直沒有完全明白是什么意思。后來,有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌得含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說話和做事。
上小學后得某一天早上,在路上遇見了我幼兒園時得石老師。我壹低頭,裝做沒看見。這時候我班得小明同學大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說:“小明真懂禮貌。”在旁邊得我羞愧得無地自容,想打招呼,石老師已經走了。望著石老師得背影,我后悔極了。
還有一次在放學回家得班車上,我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗戶得位子上正和小倩有說有笑,突然站在旁邊得小強故意用力猛推小倩,在我還沒有意識到發生什么事情時,我的頭“嘣”得壹聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準備反擊小強。但我看到小強內疚得樣子時,我放下了拳頭,平靜地說:“小強同學請你注意安全。”小強不好意思地對我說“對不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說:“沒關系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。
以后,在外邊和人打交道得時候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌得好孩子。
七年級周記400字 篇23
一個星期天,爸爸媽媽帶我一起去爺爺家玩。還沒到爺爺家,遠遠地就看見奶奶早已在門前等著了。一下車,奶奶就把我摟在懷里,招呼著我們先去看會電視,吃點水果,便去準備午飯了。
“老頭子,老頭子。”奶奶扯開她那慣用的大嗓子呼喊著爺爺。“來了,來了。”“去殺只老母雞給孫子補補。”“啊?”爺爺極不情愿地拿著菜刀走向雞棚,要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因為我的“駕到”才例外的。
我和爸爸一起去燒水,只聽見外面一陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院子里一看,雞群和爺爺正在進行一場游擊戰呢。只見爺爺彎下腰悄悄地逼近一只正在走神的大公雞,伸出雙臂,慢慢地,慢慢地靠攏。或許是旁邊的雞群的提醒,或許是爺爺抓雞的動作幅度太大,那只大公雞突然回過神來,雙翅奮力一撲,伴隨著一陣空氣的急流,大公雞飛出了爺爺的雙手。邊飛還邊叫,“咯咯咯,咯咯咯”,好像很是得意,在嘲笑爺爺。爺爺很是無奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰術,把一群雞都往角落里趕。只見在一群亂撲騰的雞群中,爺爺東跑西趕,瞅準機會,奮力抓住了一只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎,爺爺原本稀疏的頭發更雜亂地耷拉在額頭上。看到爺爺把雞捉住了,我和爸爸又回屋里繼續燒水。
又是一陣凄慘的雞叫,抬頭卻是爺爺滿手是血握著把還在滴血的菜刀,我和爸爸著實被嚇了一跳。
“開水,快啊。”爺爺滿頭大汗,雙目圓瞪,大聲吼道。爸爸拿起熱水瓶連忙往外沖,可一到外面便傻了眼,地上只有一灘血跡卻不見了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我一起展開了尋雞大戰。“找到了,找到了。”眼疾手快的我率先找到了那只渾身是血的雞。原來那只老母雞只是被劃破了皮,怪不得還能堅持那么久。雖然老母雞的“逃生計劃”得以實施,但最終還是因為失血過多自己躺在了地上,成了我們的美食。
爺爺殺雞的畫面雖然有些血腥,但爺爺滿頭大汗追雞的樣子卻詮釋著對孫子最深的愛。
七年級周記400字 篇24
春節馬上要來臨了,我們濮陽市各大商場人山人海,義烏商品城引來了四面八方的“淘寶者”,因為在這里準能挑到物美價廉的寶貝。
自從我被榮升為我家的“砍價高手”后,我便被媽媽委以重任份——給弟弟買了一件春節禮物。我心想:弟弟喜歡汽車、變形金剛、蜘蛛俠、劍,還有恐龍和槍,到底買什么好呢?經過再三思考,我決定給他買一把玩具槍。
義烏商品城最吸引小孩的就是玩具專屬區了。瞧!“特價、特價,本店所有玩具一律虧本甩賣!”“走過路過千萬不要錯過,買玩具送好禮!”“最新的款式,最低的價格,最高的質量!”聽,吆喝聲此起彼伏,真是一家比一家厲害。哼,他們可糊弄不了我這個高手。
經過幾家玩具店的再三對比,我看上了一款玩具機槍,我裝作不太在意的樣子對老板說;“阿姨,這把機槍多少錢?”阿姨的臉上掛滿的笑容:“小朋友,眼光真好,這可是我們最新的款式,也是賣的最好的一款,給你個優惠價,打7折。”一把機槍80元7折也就是56元,太貴了吧,我埋怨到:“阿姨,別的店都打5折呢,您這也太貴了吧?”阿姨做出了退步的樣子,說:“那好吧,最低6折,不能再少了。我們的貨款式新、質量好!”我心想:應該還可以少點,要讓媽媽看看我的厲害。于是,我使出了殺手锏:“我還是去別的店看看吧。”我故意慢慢地走出店門,阿姨終于攔住了我:“小朋友買滿80送40元的購物券,怎么樣?我一聽,80元送40元的購物,這不是打五折嗎?我壓抑不住自己的得意,美美地返回玩具店,買了那把玩具槍。
回到家,我向爸爸媽媽炫耀起我的砍價本領,媽媽哈哈大笑:“買80元送40元購物券,相當于買了120元,付了80元,你算算,80除以120大約打幾折呀?”我一算,答案是6。7。我恍然大悟,只能感嘆:還是商家技高一籌呀!
七年級周記400字 篇25
每個人都有自己慶祝“五一”節的方式,而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山,去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發之前,我們準備了兩個大袋子,用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎樣,竟響了起來,胃口從來沒有過的這么得好,很想吃點什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友,我是最早的一個。
“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什么垃圾也沒有嗎”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前,那里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而此刻,垃圾少了,綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原先是老人們組辦的小合唱樂隊,他們每一天來那里一齊唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了完美的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,干脆加入他們的行列,和他們一齊放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山,我帶去的兩個大袋子雖空著而回,但我收獲到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對明天更完美的信心!人們保護環境愛護環境的意識,要比我想象的更強。在大家的愛護下,紫金山的環境更美了,每一天吸引許多的.人來那里觀光,健身。看,當我到山下時,成群結隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節真是個踏青的好時候啊。
七年級周記400字 篇26
心中的那顆最亮的星,天使般美麗。
有一次,和姐姐去書城回來時,在一輛人群擁擠的大巴車里發生了這樣一件“天使”之事。
那天天氣非常熱,我們在一輛人群擁擠的車里就更不用說了。站了好久,腳非常累,可就在這時,一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下,我憤怒極了,心想:“我本來就全身酸痛的,你還無緣無故的撞我,真是沒禮貌的。還不用說對不起。”她還拼命對我使眼色,讓我感覺好像是在玩我,不知為什么我感到有點怪怪的感覺。但由于那時非常熱,有點急躁就沒理了。過了一下,姐姐小聲的對我說:“小心你的包,”我非常緊張地望向我的包,發現拉鏈口被拉開了一些,我緊張地一直埋頭看東西有沒有丟,好險壞人沒得逞。我一直巡視四周,看有沒有可疑人物,當看到那個小女孩的時候,她又一直對著我使眼色,我突然涌出:小偷會不會是她的想法,因為她剛剛撞了我一下,于是我掃視了一番,當到了一個站的時候,她看著一個邋遢的年輕小伙下去了,松了一口氣,走過來對我說:“對不起,剛才我看到那個人要偷你東西,所以我就撞了一下你,想引起你對包的注意和對我的注意,接著我又對你使眼色是,那個小偷一直在你旁邊,”頓時我滿臉通紅,臉紅耳赤,又說不出話來,我那時想:“啊,我把一個天使般的人物現象成一個小偷,還懷疑她,真不該。”我接著她的話說:“沒關系,是我不好意思,剛才你撞我的時候,我心里還怪你,”她便微笑著便對我說:“呵呵,在那種又熱又累的情況下人人都會感到急躁的。”我十分不好意思地笑了一下。接著我們一直在聊,聊到她到站……
她比我先下站,她下車了,還不忘跟我搖個手,接著就轉頭走了,我望著她遠去地背影,感覺她是天使,有天使般純潔善良的心靈,也有天使般美麗可人的背影,使我產生了對天使的慕念……
啊。她是天使,她就是我心中的天使……
七年級周記400字 篇27
家長會,這三個字你一定不陌生。沒錯,在會上,老師會表揚或批評我們。每個人都懼怕開家長會,我也不例外。那么,就一起來看看我的爸爸媽媽開家長會后的反應吧!
“咚咚”門外響起了敲門聲,我飛奔向了大門,開了門。“老師批評還是表揚我?”我懷著忐忑不安的心情問道。“表揚了。”媽媽輕描淡寫地說。“太好了!”我的心里樂開了花,一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又說道。“不過?不過什么?老師是不是批評了我?”我剛沉穩下去的心又以280下的秒速跳了起來,心里像有十五個吊桶打水——七上八下。“不過你可別驕傲,老師表揚你是讓你繼續更加進步。”我長舒了一口氣,心里又冒出了好幾個問號,老師難道沒把我在上課講話的事說出來?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子,我才放了心,懷著好心情進入了甜美的夢鄉。“老師實際并沒有表揚他,是我騙他的。”在迷糊中,我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來,委屈的感覺通上心頭,眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什么要騙我,我那小小的里充滿了憤怒,真想從床上一躍而起,找媽媽問個明白。又過了許久,我的心情由憤怒又轉變為感悟,在這份欺騙中,包含了多少母親的關愛與包容,又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了,這一夜我沒有入睡,思緒延綿,母愛懷深,體現在一句鼓勵信心的言語里,而在這一句之言里,又有多少關心與關愛?
母愛有時就是一句善意的謊言,它賜給了我們無限溫暖與快樂。
七年級周記400字 篇28
每個人都渴望快樂。快樂就像一個使者,能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂傷。許多人,與生俱來就有許多讓他快樂的因素;也有很多人,一生漂泊一生落魄,好像注定和快樂無緣。然而,只要你用心去尋找,很快就會發現:其實快樂很簡單。
對于一些同學來說,寒、暑假猶如無盡噩夢,因為那里有數不清的輔導班,和做不盡的習題等著自己,考試成績不好甚至還要受到父母的責備。其實,我卻覺得并不盡然。那要看你是如何對待,不是嗎?作業要做,輔導班要上,只是不要變成習題的奴隸,每天只要合理安排時間,你就會覺得高興的事情說也說不完。
早上,幫媽媽掃掃地,擦擦桌子,收拾一下床鋪,眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊,身處在窗明幾亮的環境會讓你的心情也變得清亮。
中午,學著媽媽的樣子做一個拿手的好菜,既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂。
除夕之夜,與家人一起包包餃子,你會感覺到其樂融融的家的溫馨。
……
呵呵,不要誤會,我只是想說:只要擁有一顆愛生活的心,你就能感受到,快樂其實很簡單!原來——快樂就在我們身邊!
七年級周記400字 篇29
我的家鄉在蕪湖,這里一年有三季都很美:春季萬物復蘇;夏季蟬鳴蛙叫;秋季楓葉似火。但惟獨冬季是讓人不敢接近的。
陰霾的天空死氣沉沉,呼嘯的寒風猙獰著臉,粗壯的樹木搖晃著光禿禿的枝干,大的人家的窗戶“啪啪”作響。人們縮著身子,在路上慢悠悠的走著,全身裹得只剩下一雙探路的眼睛,還不時的瞇著。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧!
若只是這些,蕪湖的冬天還不算太糟,最討厭的是那沒完沒了下個不停的雨。雨滴啪嗒啪嗒的從一片灰蒙蒙的空中飄下,后又落到人們的臉上,使本來就凍得紅紅的臉又感受了一次刺骨的涼意。
但那雨中還夾雜著小小的雪花,使人們又愛又恨,好不容易下場大雪,但落下后卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋,但卻又一次次被惱人的雨水冰凍,要我說,那雪花也實在沒有韌性,幾次失敗便放棄,讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄云外。
街上的路燈被霜包圍著,微微發出點無濟于事的亮光,平時活蹦亂跳的野狗似乎也被這冬季折磨得半死不活,不見絲毫活力,趴在路上,不時被路過的車輛驚醒。
花草樹木,動物百姓,用一聲聲嘆息期盼春天早日到來,那一個個渴望的音符匯做一句話:蕪湖的冬天來了,春天還會遠嗎?
七年級周記400字 篇30
一個學期的相處,同學們風風雨雨一路走來,同學們和睦相處,一路上歡歌笑語,成績也平穩,但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲,劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口,他的到來,讓我看到的并不是同學們對他不良行為的斥責,而是對他行為的拍手叫好。音樂課前,兩人拳打腳踢,可是并沒有人上去勸,從班干部到每位同學沒有一個人上去勸架,甚有位同學稱劉浩楠為“打狗英雄”,還對他的不良行為大肆稱贊?時間如流水般不舍晝夜,三年如白駒過隙,匆匆地從指間流逝,就這樣,一日復一日,美好而又短暫的青春就這樣過去,三年看似一個漫長的數字,可當經歷時,卻會發現三年又是如此的短暫。
時間匆匆過去,一去不復返,而未來迎接我們的就是離別,三年的.朝夕相處之后,此時我們才想起那時的友情的珍貴,又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春,寶貴的友誼和光陰浪費在一件微不足道的事情上,而這件事還會對我們的身體甚至在心靈上劃一刀長長的傷痕,那我們為什么要去做呢?記不得年少的幼稚,我們都懷著天馬行空的荒誕夢想,癡狂地追求志意高遠的讀書。可夢想不過只是一個夢而已,早已淹沒了理智,于是我們放下涉獵青春的酸澀,只剩下孤獨的成績。
隨著知識的拓展,我們的成績也有下降。對于現在的我們,也許三年很漫長,但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過,人生中總會犯很多的錯誤,讓我們得不償失,既然如此,為何我們不去改變呢,如果把每一次的教訓換成每一次人的成熟,這樣才能讓我們真正的長大。
七年級周記400字 篇31
今天下午我上美術班,快下課的時候媽媽來接我。畫室燈光很暗,我不得不和朋友擠在一盞落地燈下畫畫。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會兒去哪玩之類的話題,笑得手都在抖。
這一幕正好被媽媽看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。
回家的路上,她跟我說了這件事:“你有沒有覺得你畫畫不夠專心?”聽起來是很正常的問話,但我不喜歡這個話題。于是我反駁了回去:“我覺得我畫的挺好。不用心的話,不會畫成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專心?當然,我沒問,不然我會再被訓一頓。
后來回到家,她再沒提這件事。卻說了另外一件事:“你們美術班的學費又漲了不少。我想知道你還想不想學?”我想也沒想就說了想,但我心里又有點后悔。這么高的學費,我說想這不是給人徒添壓力嗎?“我就知道是的,你學什么不是三分鐘熱度?或者三年熱度?你為什么還想學?”不等我說話,她自己卻又接上了:“為了和你那個朋友玩,是吧?你這讓我想起了小學時,你學了三年樂器。認識了個同學,學了三年。結果人家畢業了,你又不學了。說太累了……
你這是典型的情緒化學習。”我不做聲。我知道她下一句話是什么。果然她問了:“是不是你現在的這個朋友不學了,你也就不學了?”“不至于。”我輕輕地回答:“我知道,我是有時候控制不住自己,但我也是真的想學的。”
餐桌上很寂靜,我有點不安。但是母親卻沒有再說什么,我知道我這個班是保住了,朋友也保住了。她不會想看見我不開心的樣子,天下的母親大概都是這樣的。
七年級周記400字 篇32
I'm a student in Senior Three. We have made a survey--"Who do you turn to when in trouble?" Here are the results.
Most of the students will go to their classroom or friends when in trouble they're almost of the same age, so they can talk with and understand each other easily. Some students will tell their teachers or parents about their troupes and ask for their help as the teachers and parents have rich experience and love them very much. They can be trusted by these students. Only a few students solve their problems all by themselves. They hate to talk with others and can’t get on well with others. They have few friends.
In my opinion, when in trouble we’d better ask our teachers, parent, friends or classmates for help.