周記300字六年級（通用32篇）

周記300字六年級 篇1

　　一天，我去家對面的花園玩，看到游泳池里戲水的小朋友們，他們像一條條小魚在水里歡快地游來游去，我羨慕極了。回家后，我迫不及待的對媽媽說，我也要學游泳，媽媽毫不猶豫地答應了。

　　暑假，媽媽幫我報了游泳班。

　　這天，陽光燦爛，白云朵朵。我興高采烈地來到游泳池，換好泳褲，戴好泳鏡，全副武裝后，便跟教練和同學們一起熱身，熱身完便下水了。教練說先練憋氣，做三組，一組三十秒。接著做雙腿運動，收，翻，蹬，收，翻，蹬……我專心致志地跟著教練做每一個動作。我邊練邊暗暗下定決心，我一定要學會游泳，絕不半途而廢。“功夫不負有心人”，在第五節課的時候，我終于可以游起來了，我高興極了，真想對著湛藍深遠的天空大聲吶喊：“我——學——會——游泳——啦——”。經過我堅持不懈的努力訓練，我也可以像小魚一樣在水里自由自在的游過來游過去。

　　學會了游泳我真開心。因為游泳的好處可多了，不但可以強身健體，還可以交到很多朋友，也可以帶來很多樂趣，并且遇到水災時可以救自己，還可以救別人呢。一箭四雕呢！不是嗎？

周記300字六年級 篇2

　　六月底，我和媽媽還有一位阿姨一起去西安玩，我們是乘飛機去坐火車回來，我喜沖天降，因為我是第一次坐飛機。

　　第二天，我們來到飛機場乘飛機。飛機場很大，那里有很大工作人員，他們拿著儀器，檢查我們帶的東西，乘飛機還不能帶水，只能在飛機上買。我上了飛機，飛機過來一會就很快的向前慢慢往上飛，飛到大氣層的時候，飛機有點抖，在飛機上我默默地想：“會不會遇到危險啊，應該不會吧，飛機已經飛過很多次了，都沒有發生意外。”飛機上的窗戶都是封閉的，不能打開的，我坐在飛機里，望著窗外，云一動也不動，飛機也好像不在動，我再往下看，下面都被云遮住了，一片白茫茫，有的像棉花糖，看著就想吃，有的云正慢悠悠的散步，還有一些任天空逍遙自在的遨游。

　　飛機的速度很快，一下就到了西安，我們先住進了一家酒店，然后開始了我們的西安之旅。

周記300字六年級 篇3

　　我記得上次，我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚，我們要乘飛機去秦皇島。

　　因為我從來沒有乘過飛機，加上又看了許多關于墜機的電影，所以這次乘飛機我有些怕怕的，但媽媽卻說飛機是世界上最安全的交通工具，我說：“我看最危險的還差不多！”

　　登上飛機后，我的心怦怦亂跳，媽媽對我說：“沒事的，一會兒就好，還有，過會兒飛機上升時，會覺得耳鳴，咽口水就OK了。”我說：“哦。”

　　飛機起飛了，我正想欣賞外面的美景時，突然，下起了雨，我很郁悶，媽媽說：“待會兒就有奇妙的景色了。”我很好奇。過了一會兒，果然不出媽媽所料，當飛機穿過云端時，我看到了太陽，和茫茫的云海。看到太陽我就開心，看到這茫茫的云海，我的心情也舒緩了許多。

　　午飯時間到了，一位空姐走過來，問道：“請問您要中餐還是西餐？”我說：“西餐。”媽媽說：“中餐。”空姐各給了一份中餐和一份西餐，吃完飯后，我和媽媽睡了一覺，醒來時正好到站。下飛機了，還真有點舍不得，不過，我又懂得了好多知識。

周記300字六年級 篇4

　　揉著惺忪的睡眼，一開窗感到陣陣寒意。不知何時，天空中飄落這純白的水晶，在微亮的天空，展開一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉動，音符般躍動在空中。用優美的舞姿，緩緩勾勒，那遠山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風的山水畫卷，在晨曦破曉前，展卷。看著，看著，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我凍地打了個噴嚏，才從雪花的美麗中驚醒。

　　對了，今天可不能睡“回籠覺”了，趕緊抖擻抖擻精神。收拾好東西，與吳姝彤、邸朗熹買書去啦！我可不要遲到呀，汗！趕到接頭地點一看，沒見人影，這兩個“大懶蟲”還在家里呢！等待中，巧遇顧欣愉，原來她去看她老同學。等得花都快謝了，兩位大小姐才匆匆趕到。

　　來到文化市場，我帶領著她們如魚得水般穿梭在浩如煙海的書堆中。要知道文化市場，我可來了不下百次了，誰讓我是個小書蟲呢！我按照書錄的記載，淘到了我向往已久的《狼圖騰》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不過，只可惜《野葫蘆引》沒買到。不過，這些書也夠我在寒假大飽眼福了！買了這么多書，我不慌不忙地砍價。太棒了！我們三人各自買到了心儀的書籍，準備“打道回府”。我拎著厚如磚頭的書本，不禁咧開了嘴，可心里卻暗暗叫苦，果不其然袋子把我們的手勒得一道青一道紫，這就叫“痛并快樂著”吧！

　　書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇著聆聽她的低吟淺唱……同學們，愛上讀書，你會獲得更多的快樂！

周記300字六年級 篇5

　　星期五下午，李嘉誠約我和幾個同學到籃球場打球。

　　放學后，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。

　　到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。

　　到了籃球場，我們會合以后，分好隊員，便立刻開始了比賽。

　　我們在球場上“叱咤風云”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。

　　好不容易到了中場休息，我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場，去放炮。

　　我們不是放炮，而是放火。火是在一個洞里燒著的，那洞上有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭，十分舒服！

　　時間過得真快呀！轉眼間，已經快久陽西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開了廣場。

周記300字六年級 篇6

　　在喧囂的都市，這里有一方靜土—月季園。

　　月季花每年4——10月都是花期，喜歡月季各色的美。

　　清晨漫步園中，花香四溢，晨練的音樂此起彼伏，舞動的人們搖曳多姿，讓人心曠神怡。

　　偶爾喜歡一個人靜靜地走在園中，聽著音樂，靜享生活，多么的富有詩情畫意。身上洋溢著花的香氣，身心倍感舒暢。

　　偶遇雨天，聽著窗外噼哩啪啦的雨聲，心中不由得想起那些美麗的花兒，你們還好嗎？也許經歷了風雨的洗禮，你們會更美麗，更鮮艷。天氣放晴，第一件事，就是去看看那些花兒，（人非草木， 孰能無情。和這些花兒相處久了，在心里也會惦記他們）在陽光下，他們爭相斗妍，亭亭玉立。好像一幅幅美麗的仕女圖，仿佛一個個朝氣蓬勃的美麗女孩！

　　前不久，走在月季園中，看到一個老伯伯在修剪枝條。問他，可以養活么。他告訴我插枝的辦法，還耐心的幫我剪了許多色的枝條。真誠的.對他說了聲感謝。但是在家里插在花盆中，沒幾天就蔫了 。不會培育。這些辛勤的員工，兢兢業業的料理這些美麗的花兒，偉大的付出。

　　世界上那么多花兒，吾獨鐘愛這些美麗的月季花。是他們的悄然綻放，讓人賞心悅目，讓我們的生活更添幾許色彩！

周記300字六年級 篇7

　　禮物，有時是友誼的象征，有時是親情的象征，有時又是幸福歡樂的代表，禮物包含著許多的意義。

　　記得有一次考試，我考砸了，分數非常低，我簡直恨不得鉆到地底下去。放學后，我飛快的跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來。

　　天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽到媽媽開門的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺地抖動著，心中忐忑不安。

　　真不愧是我的媽媽，她一眼就看出了我神情十分反常，就故意問：“你上次考試的試卷發下來了么？”

　　聽了這句話，我的內心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會吧我“殺”了的，但是撒謊的后果也不會好到哪里去。

　　我只好問媽媽：“如果我考得很差，您會不會罵我呀？”

　　媽媽見我選擇了說實話，臉色緩和了許多，說：“寶貝，其實呢，如果你沒有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會高興的。但是，只要你努力過付出過，媽媽就很滿足了，即使考得很差，媽媽也會給你一個鼓勵的擁抱的！”

周記300字六年級 篇8

　　上午在小區花園里健身的時候，我發現了一只黑色蝴蝶，翅膀上海點綴著花紋，在花叢中像一只快樂的小精靈翩翩起舞，我頓時來了興趣，我也很想擁有這樣一只花蝴蝶。

　　我邁著歡快的腳步向它跑去，蝴蝶飛，我就小心翼翼地跟著，蝴蝶停下來，我就退后。我踮起腳尖，怕它聽見或看見危險很快來臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它，卻還要逗我玩，正當我想捉它，它扇動著翅膀飛到旁邊。

　　初次，它停在花朵上，我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了，它在我手上它撲撲翅膀我的手掌心癢癢的就像一只只螞蟻在我手上爬來爬去，我把眼珠子瞪得大大的想看清楚蝴蝶的樣子，可我把雙手打開一條縫，“蝴蝶竟然跑了。”

　　我坐在凳子上，嘆著口長氣。“希望來了!”我這次拿著網一步一步地邁向前可還沒有靠近它，它已飛走了看著它優雅地扇動著翅膀我打消了捉它的念頭，我陶醉著追隨著它，看它在花叢中我看呆了，我欣賞著。我看著翩翩起舞的蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實看蝴蝶也不錯!

　　看到蝴蝶我再也不會捕捉了，因為與其讓它成為美麗的蝴蝶標本，不如放任它在大自然中翩翩起舞，成為一道美麗的風景線。

周記300字六年級 篇9

　　森林大街可熱鬧了，有賣菜的，有賣魚的，有賣冷飲和鮮花的，還有很多很多熱鬧非凡的景象……

　　在森林大街不遠處，有一所別致的小房子，里面住著小羊“白白”，以及它的爸爸、媽媽，它們一直都生活的幸福快樂。

　　小羊“白白”來到小鴨“芳芳”家玩耍，“芳芳”請“白白”吃小魚，“白白”說“tankyou。（謝謝）我不吃小魚”。

　　小羊“白白”到小狗“花花”家玩耍，“花花”請“白白”吃肉骨頭，“白白”說“sory（抱歉），我不喜歡吃肉骨頭”。

　　小羊“白白”又到了小牛“黑黑”家，“黑黑”的家可漂亮了，一望無際的大草原，“黑黑”非常熱情的請“白白”吃青草，“白白”開心的說道：“ah。tank you very much（啊非常感謝）我最喜歡吃青草了。”“白白”吃飽后就回家睡覺了，它在甜甜的夢鄉里還夢見自己在綠油油的、嫩嫩的草原上，它一邊追著一只漂亮的小蝴蝶，一邊大嚼著自己最喜歡的小草。哈哈。“白白”真是一只調皮、貪吃、可愛的小羊。

周記300字六年級 篇10

　　今天，我們上了一堂別開生面的吹泡泡作文課。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲終于響了，我們高興地手舞足蹈。不一會兒，付老師笑容滿面地走進了教室。向同學借了一瓶泡泡水，給我們做起了示范。很顯然，付老師以前肯定沒吹過泡泡，因為她吹的泡 泡又小又少。這時，郭瑩同學給老師提了個建議，先把吹泡泡的小環在瓶中多沾一些水，然后馬上吹，不然的話，泡泡水就蒸發了。老師聽取了她的建議，果然吹出了許多大泡泡。

　　接著老師讓同學們開始自已吹泡泡，并且注意觀察它們。班級里頓時沸騰了，大大小小的泡泡在教室飛舞起來。突然，一個泡泡居然落在了我的嘴巴上，我嘗了一下，有些澀。泡泡有一個的，像個 孤零零的娃娃，也有兩個粘在一起的，像一對形影不離的好朋友，還有三個粘在一起的，像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同學們的衣服上，最后化成水消失了。

　　同學們盡情地吹著泡泡，美麗的泡泡在陽光的照耀下，瞬間變得五彩繽紛，有紅色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整個教室變成了泡泡的海洋，可愛極了！我相信這樣生動的作文課一 定會成為同學們最美好的回憶！

周記300字六年級 篇11

　　在匆匆度過的六年時光里，有哪些人值得我們去珍惜，又有哪些人值得我們去回憶。

　　六年級下學期，是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活，我們如木偶，被老師操控著。但，等操控回憶的那根弦被我們掙脫時，眼里，卻是滿滿的淚水。對老師同學的不舍，卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息，令我難受。

　　在同學錄之間，來會游走的視線，都是些虛假的，肉麻的話。什么“我愛你，”什么“別忘記我”，這一切，都令我虛假，作嘔。可，我知道。里面買一個個工整的字體，都將是我們上了中學以后唯一的回憶。我不禁傷感起來，即使是作對的死對頭，也會在分別時刻安靜的與你說再見吧。

　　道別，霎時間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什么“聚會”，什么"ktv“，在此刻，所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來，但又一下子安靜了，沉默了。誰都知道，分別以后見面都是一個大問題。不論男生女生，能考上同一所中學，能夠分在一個班的幾率是少之又少的。一時間，不知道說什么，氣氛降到最低點。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。

　　一時間，六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖，成了最唯美的回憶。

周記300字六年級 篇12

　　爸爸，你有一個不好的習慣，就是喜歡打麻將。近幾年來，你和麻將形影不離。

　　有一次，我放學回家，就聽見嘩——嘩——的麻將聲，你總是一聲“回來了！”我放下書包，準備寫作業，可這吵人的麻將聲怎能讓我安下心來寫作業呢？

　　上次單元考試，我的'成績從92分一下子滑到了86分，我放學回到家，還沒等我踹氣兒，你就問：“考了多少分？”我說：“語文86，數學80。”還沒等我說完，你又大聲嚷嚷起來。不知道你平時在干什么！這對一個自尊心很強、心靈脆弱的小女孩來說是多么大的傷害啊！

　　爸爸，你天天打麻將，對你有什么好處呢？既影響家庭，又影響我的學習。爸爸，你望女成鳳，就不能少打麻將，多關心我的學習嗎？

　　爸爸，就此和你的朋友——麻將告別吧！我求你了！

周記300字六年級 篇13

　　周三早晨，我打開窗戶，烏鴉唱著“嗚哇嗚哇”的問候飛來了。

　　吃完早飯，來到書桌前。拿起鋼筆，準備寫作業時，淘氣的麻雀“嘰嘰喳喳”的在窗外的大樹上嬉戲，它們是那么無憂無慮，那么活潑!

　　下午，我和媽媽一起到森林附近去玩。

　　來到一條鋪滿金黃色樹葉的小土路上，竟發現了一個果園，兩行樹旁還種著莊稼，幾個農民在忙著。媽媽邊走邊告訴我，那是紅薯。

　　媽媽到果園里去了，和農民們說著什么。我有點等不及了，也進去了。看到我進來，媽媽對我說：“兒子，快來挖紅薯!”我特別高興地答應一聲，不管三七二十一，拿起鐵锨。一腳下去，只扣“嚓”的一聲，紅薯“流血”了。

　　后來，媽媽讓我把坑挖大一點，結果，我真是一挖一個準，再也沒有傷著紅薯。我挖一會兒，再拔一會，累得滿頭大汗，汗水“滴答滴答”地落下來。

　　太陽快要落山了，我們滿載而歸。路上，樹葉被自行車壓的.“沙沙”直叫，連自行車的鏈條也“茲兒茲兒”的唱起了歌，這可真是個快樂的一天!

周記300字六年級 篇14

　　不知從什么時候起，我們學校流行起“吹泡泡”的游戲。下課了，到處都有泡泡，就連上課也會時常有泡泡來光顧教室。學校成了一個泡泡飄飄的天堂。

　　下課鈴響了，同學們便拿著吹泡泡的玩具陸續走出了教室，站在走廊上吹泡泡，走廊上的人黑壓壓的一片。

　　同學們用吹泡泡的玩具在裝有洗衣粉的瓶子里蘸一下，拿起來輕輕一吹，一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來了。一些泡泡獨自旅行，另一些泡泡肩并肩，手拉手一起唱著歡快的歌兒去旅行。有的 同學慢慢地吹，吹出的泡泡又圓又長，可一飄到空中就又變成圓形的了；有的可以吹出連在一起的泡泡，因為壓力相同，泡泡與泡泡之間形成一層平面隔膜；有的同學把握不住技巧，使勁一吹，泡泡還 沒有飄起來就破了，一些熟練的同學就手把手地教他們。

　　我覺得吹泡泡很好玩，便決定自己制作吹泡泡的玩具。我先拿來一個杯子接一些水，放入少許的洗衣粉和洗潔凈，用筷子攪拌好，再找來一根飲料吸管，用剪刀將吸管的一端剪成一些條條，這樣做可以 使吹出來的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子里蘸一下，輕輕一吹，一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個奇妙的童話世界里，我真想坐著其中的一個泡泡到宇宙游玩，看那銀河 、水星……

　　啊，五彩泡泡，你是我童年最美好的記憶！

周記300字六年級 篇15

　　上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約幾個好朋友一起去溫州大學城野餐。

　　早上七點不到，我就興奮地起床。吃過早飯，爸爸送們到學校門口集合。不一會兒，大家都到齊后我們就出發。

　　到大學城的學子廣場，我發現這里人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們就迫不及待地從后備箱里拿出準備好的東西。走進廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果，真豐富呀！大家爭先恐后地吃起來，味道好極。

　　吃飽后，我們就自己去玩。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，后來還練習廣播體操，廣場上到處充滿我們的歡笑聲，大家玩得真開心呀！

　　時間過得真快，傍晚的秋風悄悄地吹來，我們只能依依不舍地回家。

周記300字六年級 篇16

　　今天，我和小伙伴們一起去村里的空地方放風箏。小伙伴們拿著風箏，慢慢地把線拉開，拿著風箏的小伙伴快樂地奔跑起來，接著我們也跟著她一起快樂地奔跑。拉線的那個小伙伴一動不動看我們說了聲：“放。”拿著風箏的'小伙伴聽到后，把那風箏扔了上去，風箏線一緊一松。突然，風箏線被那強大的風給弄斷了，我們失望極了，沒有一點笑容。有個小伙伴拼命的跑著，現在沒有風了。

　　就在這個時候，風沒了，風箏掉在了田地里，這一下，我們變的高興起來，我們跟農民伯伯說：“農民伯伯，你幫我們把那個風箏撿回來吧。”農民伯伯說：“好的。”可是不好的事情又發生了，風箏破掉了。有個小伙伴說：“我們再重新來做一個。”小伙伴們東弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家說：“我們認真地做，總會做好的。”

　　過了一會兒，風箏重新弄好了，比剛才的還要好看，還要大。我和小伙伴們又一起去放風箏了，不會像剛才那么粗心大意了。我們開開心心地一起快樂地放風箏。

　　這是我過的最快樂的一天了。

周記300字六年級 篇17

　　20xx年X月X日 X天

　　中國，一個世界大國，里面居住著十三億人口，長江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。

　　他有五月，有高原、盆地、高峰、還有堪稱世界第一大高峰的珠穆拉瑪峰。五大盆地：四川盆地，那里是國寶大熊貓的故鄉，食鹽產地。有天府之稱的的成都，酒城之稱的瀘州……準格爾、塔里木、柴達木盆地：里面有世界著名的金、銀、銅、鐵礦，還有大量的寶藏等待我們去發掘呢!還有吐魯番盆地：里面的葡萄是中國最好的哦……

　　四大高原：黃土高原，青藏高原、內蒙古高原、云貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原：那里居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國的遼闊、神奇的土地。

周記300字六年級 篇18

　　周四早晨，我七點起床。我趕緊穿上衣服和精梳頭，然后把臉洗干凈，刷牙好。媽媽輕聲說：“看我做了什么好吃的?”我看，有清晰明亮的水果，牛奶，雞蛋面條。哇!它們是我的最愛，我一下子吃完早餐。

　　我拿起書包，坐著媽媽的.車去上學。學校快八點了。老師叫我們做好上課的準備。第一堂課是中文。開始上課時，老師親切地對大家說：“今天的課是“下雨”，同學們讀了幾遍，然后請同學們扮演小白兔和燕子、魚兒、螞蟻的角色。”老師邀請了幾個手快的學生來表演，逗得大家哈哈大笑。太有趣了!

　　轉眼間下午，美術課開始了。我最喜歡美術課。今天我們學習剪窗花。一開始我看起來不太好。我反復練習，終于切出了美麗的窗花。是那么的充實，那么的快樂!

　　時間過得真快呀!馬上就要放學了，我快速的收拾好書包，排隊等著媽媽來接我。哈哈，我的快樂的一天結束了!

周記300字六年級 篇19

　　秋天來，樹葉黃，落下來。地上一片金黃。

　　星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看看，發現有一把掃地用的東西，于是就把它拿來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始。

　　首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有下馬坊千奇百怪的樹葉，”我十分興奮，一跳一跳地回家。

　　秋天真好。

周記300字六年級 篇20

　　學了第三單元，我明白了一個道理，人們在平時的生活中要遵循大自然的規律，不然就會好心辦壞事。我通過查資料，知道了一些知識。

　　比如：風一吹過，蒲公英的花朵會在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。

　　還有些是通過動物的啟示獲得發明的。

　　如貓的眼睛與夜視儀。漆黑的夜晚，貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并敏捷地抓住它，其原因在于貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受 夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等，它們的視網膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹，其視網膜上只有圓柱細胞。根據某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之 間相互抑制的原理，制成的側抑制電子模型，用于各類攝影系統，拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統的預處理工作。

　　人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機；從茅草劃破手指，發明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存 方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。

　　大自然真是人類的好老師啊！

周記300字六年級 篇21

　　周四是個好天氣，我很早就起了床，疊好被子，就去刷牙洗臉。僅僅用了15分鐘，我就把自己從一個“瞌睡蟲”變成了一個“帥小伙兒”!

　　晨練開始了。跑步，既能健體又能減肥。我在健身廣場跑了10大圈，我的身上、頭上都是汗水。雖然我累得上氣不接下氣，可是我不叫一聲苦，因為我是一個很棒男子漢。跑完之后我慢慢走著，邊走邊歇著，一會我就覺得氣爽神怡了。

　　吃過早飯，是我的學習時間。我認真地聽了30分鐘的英語，又認認真真地寫完了所有的家庭作業。看著清清楚楚的作業本，我心里有說不出的高興。我想，時間還早，做些什么呢?我打開電腦，從“資源”里找了一些還沒有讀過的文章，細細的.讀了起來。我知道只有“讀書破萬卷，才能下筆如有神”呢!

　　后來，我又和媽媽去超市購物，回來后和媽媽一起做家務、準備豐盛的晚餐。

　　當我重新回到小床上時，正好是晚上8：30。我閉上眼睛，心里想：真是快樂的一天。

周記300字六年級 篇22

　　一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰。”今天，當我讀了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應該買一只頭花呀！

　　下午放學后，我走進商店，挑了一只上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。

　　回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什么禮物？”我說，媽媽的臉上頓時出現了疑惑神情。不過，后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了。”媽媽睜開眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子。”我笑了，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。

周記300字六年級 篇23

　　窗外，雨細細的飄著……

　　看著快樂的孩子，我不禁想起了……

　　小時候，當我們還對世界充滿好奇的時候，媽媽就會甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。

　　當我們笑著迎接雨天的時候，最美的笑，便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。笑聲在細雨中飄蕩，飄蕩。當那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。我曾問為什么：大人對著這些淅淅瀝瀝的雨，總會發愁。他們總是往一處想，要么是衣服曬不干，要么是孩子會感冒。

　　換做我，我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空，放手，放手。把那沉沉的傘，扔掉……

　　還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容，他抓住了我們的笑容，裝點了他的激情。陽光燦爛，燦爛著……

　　當我們已經有心事的時候，草的笑容能給我們最美的微笑。它會鉆到你的心里，鉆到你的腦子里，看看你在想著什么。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……

　　窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……

周記300字六年級 篇24

　　我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團結和睦，但也有一點爭執，議論，現在我隆重介紹幾位吧！

　　啃書蟲是劉曉彤，她可以幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽不見，最后是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一直名列前茅。

　　調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，現在已經學好一點點，希望他能考出一個讓老師驚訝得不得的好分數啊！

　　我們班還有許多魚老師，嚴格的`姜老師，來實習的熊老師，溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。

　　我們的班級，喧鬧的小河，快樂的生活。這樣開心過每一天太好！

周記300字六年級 篇25

　　周二，我和我的同學一起上作文課。在上課時，可樂老師給了我們每人一包餅干，我們一看到就圍上去拿餅干了。

　　老師發完餅干后，我們一直在看著餅干，越看越想吃。老師讓我們觀察時，我覺得圖片上那五只小熊一直盯著我，它們似乎在爭著搶著對我說：“快吃了我呀，快來呀!”而且我還發現它的包裝是長方形的，而且帶了小刺。

　　老師讓我們打開包裝，我興奮的`打開了，不過老師還是讓我們先觀察。我拿出小熊餅干聞了聞，覺得香氣撲鼻。我再看看小熊餅干，看見一只小熊拿著一條小魚在吃。我吃的方法可和小熊吃的方法不一樣，我的方法是先吃著邊邊，然后再整個吃掉。我的餅干是哈密瓜味的，我覺得所有的味道都在餅干里，非常的好吃。

　　我非常的開心，希望下次能再次得到老師的禮物。

周記300字六年級 篇26

　　今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門進來了。過了一會兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹。“嗡——嗡”是爸爸的手機響了。他從沙發上跳起來，拿著手機去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過去。對著門又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來。剛要走，她卻哭了……哭聲引來了媽媽，媽媽罵我：“她想敲門你就讓她敲唄！”然后一把搶過妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。

　　我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門口，她又開始了敲門。爸爸接完電話，出來吵我：“讓你看一會兒她，你都讓她來敲門。那我要是接3個小時電話你就讓她敲3個小時的門兒呀！”我懶得跟他解釋，一個人躲到被窩里哭了起來。心想：媽媽讓妹妹敲門，你卻不讓，擠得我進退兩難，兩個人合起伙兒來欺負我一個，成心的是不是。老虎不發威當我是病貓呀！以后你們說什么，我都不會搭理，用凳子砸我都不會還手。氣死你們！

周記300字六年級 篇27

　　鮮花，是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學生間，長輩與晚輩間的一份禮品，一份關心。

　　鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會在公園里，百花叢中，伴著蜜蜂、蝴蝶優美的舞姿，靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽臺上。找機會我會親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質。當然，我希望他會喜歡這朵花。

　　鮮花送給老師。老師教我們知識，教我們道理。我會從陽臺鞋柜后面的窗臺上，拿出兩盒種子，挑兩個漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的種子，然后精心的照料它。待到牡丹盛開的時候，我會把它送給英語老師；菊花盛開的時候，我會把它送給數學老師。當燦爛的'玫瑰盛開的時候，我會用我的壓歲錢，買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會送給我們的老師、班主任——張老師！當然，我是不會忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂！”

　　鮮花送長輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養我長大，我會買一束康乃馨送給勤勞的媽媽，也會買一束菊花送給嚴厲的爸爸。

　　啊，我要把鮮花，送給所有我愛的人。

周記300字六年級 篇28

　　我很煩惱，自從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來 。

　　時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，四年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的五年級，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種 經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成 熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了 艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。

　　成長的感覺是酸甜苦辣的，快樂也是主要的！

周記300字六年級 篇29

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我跟爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但是我們一點兒都沒感覺到，因為我跟爺爺都十分集中注意力。

　　開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法，猛然發現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

　　就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手就擒。“看來以后得多學著點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

　　激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬于誰呢？這是一個秘密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……

周記300字六年級 篇30

　　生活中與許許多多的數學信息，我們每時每刻也離不開數學!

　　說到離不開數學我今天就發生了一件有趣的數學問題。

　　今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活，看到了加菲貓的簡介，加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了，媽媽問我那現在是20xx年，那加菲貓現在多大呢?我一聽是一個不錯的問題，于是我開始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動物界的文學家了呀!但是我這樣算太麻煩，我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現在的26歲不就知道他現在多少歲了嗎!8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數了。

周記300字六年級 篇31

　　星期六的上午，媽媽說帶我去大學校院里學騎自行車，我聽了這個消息后高興得一蹦三跳。

　　到了大學，我便騎上自行車，媽媽在后面扶著。可每當媽媽說：“放”。自行車就像一個調皮的小孩兒，扭來扭去不聽使喚，還好我把腳伸長，踏在地面上，我才沒有摔跤……

　　正在我學得起勁時，老媽想了個歪主意，她等我保持平衡后，一聲不響地放開了手。過了一會兒，我覺得有點不對勁兒，心想：“媽媽不會跑了吧！”我扭頭一看，不出我的所料，媽媽已經無影無蹤了。這下車子又開始搖搖晃晃了，不出三秒，我摔跤了……但我信心十足，一直堅持。后來車子不搖晃了，我高興得一邊騎車一邊喊：“我學會騎自行車了！”

　　通過學騎車這件事，我深刻地懂得了：無論做什么事，只要努力去嘗試，一定會成功的！

周記300字六年級 篇32

　　9月8日 星期二 晴

　　在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關系是多么的密切呀。

　　暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。

　　數學就是要靈活運用，理論聯系實際，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務于我們。所以我們要學好數學，讓數學成為我們學習生活中的好幫手。