精選初中生周記（通用30篇）
精選初中生周記 篇1
這件事真讓我慚愧。到現(xiàn)在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內(nèi)心近呼窒息的緊張。
那是個(gè)晴朗的雙休日，我邁著輕松的步伐，下樓來(lái)拿報(bào)紙。我打開報(bào)箱小門，往里一瞧，什么都沒(méi)有，剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒(méi)了。心里暗自想，怎么會(huì)這么倒霉呢？害我白跑了一躺。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓去時(shí)，心中一亮，哎，我何不偷報(bào)紙的念頭在我心中閃過(guò)，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦？要是別人的報(bào)紙上有記號(hào)怎么辦？一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過(guò)，我仿佛看到了別人責(zé)罵的情形好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒(méi)人。我看見202室的報(bào)紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身后傳來(lái)幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時(shí)，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這么難。我又走到報(bào)箱前，假裝在看什么東西，手卻不知不覺地伸到了202室的報(bào)箱外，又快速地抽出了報(bào)紙，捏在手里，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實(shí)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打濕了，用手一摸，冰涼冰涼的。
我捏著報(bào)紙，咚、咚、咚的往樓上跑去。這時(shí)我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時(shí)又緊繃起來(lái)。生怕樓上的人發(fā)現(xiàn)我的“秘密”。下來(lái)了，是一位老爺爺，他看見我這副樣子，就笑瞇瞇地說(shuō)“小姑娘，怎么了？”當(dāng)時(shí)，我嚇得連眼睛都閉起來(lái)了，直把那被汗水浸透的報(bào)紙往懷里塞，又輕聲說(shuō)了聲：“沒(méi)，沒(méi)事�！边呎f(shuō)邊往樓上跑。
精選初中生周記 篇2
暑假已經(jīng)到了，以往一到暑假我便會(huì)老是去哥哥家跟他玩。因?yàn)槲业哪昙o(jì)和他的年紀(jì)差不多所以我們相處得很好，用爸爸的話說(shuō)是我們倆特別合拍�；蛟S是我跟他的年紀(jì)差不多大，所以我們總有說(shuō)不完的事。
今年暑假我原本也想去哥哥家玩，可是他要去參加補(bǔ)習(xí)，我只好每周日去。然而我去之前得把作業(yè)完成，不然會(huì)被媽媽剝奪這個(gè)權(quán)利。那天我做完作業(yè)便去了哥哥家玩兒。
偶然中，我發(fā)現(xiàn)了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進(jìn)一片小竹林，過(guò)林以后上一座小泥丘，再下來(lái)再上一座橋，過(guò)橋后走一會(huì)兒就到他家了。從發(fā)現(xiàn)之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道后，一趟路成就為我節(jié)省了大約1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們兩個(gè)便可以盡興地玩。這不，前幾天，我還從這兒走過(guò)一回呢!
那天，我做完作業(yè)，對(duì)奶奶說(shuō)了一聲去哥哥家玩，可來(lái)到竹林前，到底進(jìn)不進(jìn)去呢?我卻猶豫了，因?yàn)槲乙郧白哌@條路時(shí)看見了一只大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會(huì)兒，還是硬著頭皮鉆了進(jìn)去，還隨手拿來(lái)一根竹棒防身。這兒的景色倒是美，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，那竹子也煥發(fā)著生機(jī)，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時(shí)的我只顧四周有沒(méi)有危險(xiǎn)，哪有閑情雅致來(lái)欣賞這春日美景啊，我急匆匆地沖出了這片小竹林，沖過(guò)了小泥土丘后，來(lái)到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場(chǎng)百年難遇的大雪 竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現(xiàn)在的小橋就只有光禿禿的橋面，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵(lì)了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動(dòng)，但我還是一發(fā)力，艱難地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趟了過(guò)去，我剛一踏過(guò)橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放松放松緊張的神經(jīng)。橋下的小魚小蝦們，不時(shí)探出小腦袋，張開著嘴，好像在取笑我沒(méi)用呢!
我走過(guò)了橋，便和哥哥去玩了，而回來(lái)時(shí)，我仍選擇了那條絕徑，這一次，我不怎么怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一次成功的經(jīng)歷。
這次“探險(xiǎn)”，我決不會(huì)忘記的。它是對(duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。
精選初中生周記 篇3
我相信，很多人都讀過(guò)書吧！讀書是一件有趣的事情，為什么要說(shuō)它有趣呢？它可以讓人的語(yǔ)言和文采提高，而且它可以讓人平靜和快樂(lè)。
就在今年，我讀了幾本書，讀書最讓人快樂(lè)的就是你讀書的過(guò)程了，你可以靜下心來(lái)慢慢品味，也可以大聲朗讀，方便記憶，而我最喜歡靜下心來(lái)慢慢品味，等你讀完還可以再慢慢回味一遍，那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個(gè)沒(méi)有耐心，脾氣不怎么好的女孩，但讀書卻可以讓我靜下心來(lái)，一開始，我并不會(huì)讀書，因?yàn)槲姨珱](méi)耐心，根本就看不下去，但后來(lái)，媽媽讓我多讀讀書磨練一下我的耐心，再后來(lái)，我就覺得讀書真有趣！它不但把我的耐心磨練的正正好好，還讓我感到了快樂(lè)。
讀書，你可以一個(gè)人讀也可以兩個(gè)人讀，一個(gè)人讀你可以細(xì)細(xì)品味每一個(gè)優(yōu)美句子，可以把它抄下來(lái)運(yùn)用在你的作文中，兩個(gè)人一起讀可以互相交流，相互討論，那可真有趣！摘抄和賞析優(yōu)美句段和句子，那就別提多有趣了！有一個(gè)句子，不是出自名言和名師，而是我自己提高學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)句子：“不要害怕困難和挫折的來(lái)臨，我們要滿懷欣喜的期待它的教導(dǎo)�！彪m然只有短短25個(gè)字，但它卻有你記25年的意義。讀書的成就和成果，是你體驗(yàn)不到的�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！闭�(qǐng)你記住這句話，讓你體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣是你要體會(huì)的，我的讀書歷程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足海洋里的一滴水，希望我的讀書經(jīng)歷可以給你一個(gè)啟發(fā)，希望這個(gè)事情可以讓你喜愛讀書。通過(guò)這個(gè)事情，我更加愛自己的媽媽，也就是通過(guò)媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛讀書，讓我知道了：讀書，真有趣！
精選初中生周記 篇4
校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人，也比不上自然風(fēng)景區(qū)的風(fēng)光綺麗，更比不上游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè)刺激。但她見證了我的成長(zhǎng)，留下了我拼搏的記憶，它寄托了我的情感，帶給我最深情的回憶。
校園留下了我依戀的魂。那里有最美的畫，那里有最辛勤的人。我依戀校園里一排排整齊的小樹。清晨，小樹搖曳著婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏，它們又晃動(dòng)著柔嫩的枝條送別最后離校的師生;我依戀校園里最動(dòng)聽的歌聲，那是老師們充滿激情的講課聲，那是同學(xué)們手捧書本瑯瑯的讀書聲，那聲音似天籟般動(dòng)聽，引來(lái)小鳥在窗臺(tái)上駐足傾聽;我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘，留戀池塘中那一條條普普通通的小魚和那一朵朵平凡的小花。閑暇時(shí)，我總會(huì)來(lái)到池塘邊坐在光滑的池臺(tái)上，瞬間那種冰涼的感覺會(huì)傳遍全身，趕走了我的身體疲勞，驅(qū)除了我心里的浮躁。我閉上眼睛，微微地將頭抬起，似在和天空做無(wú)聲的交流，任陽(yáng)光潑灑在我的全身，人風(fēng)兒親吻著我的臉頰……
校園里雖沒(méi)有巍峨的高山，茫茫的林海，如鏡的湖泊，但她有人間最動(dòng)人的詩(shī)，世上最感人的情。記得一年級(jí)時(shí)，學(xué)校一位高年級(jí)的大姐姐不幸患上了白血病，學(xué)校在廣播里發(fā)起了為她捐款的號(hào)召。第二天，操場(chǎng)上很早就排起了長(zhǎng)龍，有的老師捐出了自己的工資，有的同學(xué)拿出了自己的壓歲錢，還有的小同學(xué)甚至捧來(lái)了自己的存錢罐。那感人的場(chǎng)面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校，她讓我從踏入校園的那刻起就明白了，人間最美的不是天空中閃爍的繁星，不是大海里斑斕的小魚，而是世上人與人之間的真情。
校園，我心中之最美。你是知識(shí)的航船，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方;你是心靈的天空，為我們?yōu)M溫暖的陽(yáng)光;你是希望的苗圃，培育我們成為明日的棟梁。校園，我心中之最美，你傳頌著友誼，播種著希望，你是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
精選初中生周記 篇5
這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒(méi)亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀�？戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!
精選初中生周記 篇6
天地間沒(méi)有一點(diǎn)生息，只有光的流溢，色的籠罩，暮色壓頂，山漸漸顯得神秘起來(lái)，云淡而去，自己又不知道面向何方。顫巍的燈光，照著暮靄，不知又有幾人華發(fā)蒼然，須發(fā)俱白。
天下苦旅者似乎都同時(shí)出發(fā)，又同時(shí)發(fā)問(wèn)。同時(shí)悟到冥冥中的宏大才開始發(fā)問(wèn)，同在思鄉(xiāng)之情溢出時(shí)問(wèn)鄉(xiāng)關(guān)何處�？嗦谜叩膯�(wèn)題有些可笑？一路跋涉，竟忘記了自己歸去的道路？苦旅者自己踏出的路，竟不知如何倒回，閉眼想想，這竟是苦旅者再問(wèn)自己心中的故鄉(xiāng)！
崔顥時(shí)間遺棄在了黃鶴樓，樓中空悠悠，來(lái)回踱幾步，恍然想起了故鄉(xiāng)！對(duì)著東去大江，煢煢孑立，頓時(shí)，崔顥老了許多，黃鶴樓寬大的樓臺(tái)，撞擊著他的吟誦：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
千古絕唱在苦旅者的口中吐出，卻一下被長(zhǎng)江的轟震聲吞噬，絕唱竟只停留了幾秒鐘。旅者頓然失去了思想的權(quán)利。于是，走吧！我們繼續(xù)苦旅。
崔顥的詩(shī)被長(zhǎng)江帶往了他的故鄉(xiāng)-----河南開封。離黃鶴樓有些遠(yuǎn)，但又不太遠(yuǎn)，思想之情如此之濃，何不再去踩踩故鄉(xiāng)的土地？因?yàn)榇揞検钦嬲腵游子，真正的游子是不大愿意回到自己的故鄉(xiāng)的，即使偶爾回去一次也會(huì)很快離開，走在外面，卻又開始沒(méi)完沒(méi)了的思念。身在異鄉(xiāng)，又傻傻地問(wèn)，我的故鄉(xiāng)在哪里？
李白也可算為苦旅者，稍識(shí)文墨的人，提起李白，即刻想起：
床前明月光，疑似地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
精選初中生周記 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，暖洋洋的春風(fēng)吹著我心情好好，媽媽帶著我去市區(qū)少年宮上興趣班。我和媽媽從家門口坐上26路公交車，車上乘客很多沒(méi)有多余的空座位，通道上也站立著很多人。當(dāng)車子行駛了兩站靠近我和媽媽座位上的人下車了，我就趕緊坐上，心想今天運(yùn)氣真好不用站立的那么長(zhǎng)，卻一下子又上來(lái)很多乘客其中還有一位抱小妹妹的阿姨，乘務(wù)員對(duì)著話筒說(shuō)：“請(qǐng)哪位獻(xiàn)下愛心讓給抱小孩的，請(qǐng)哪位讓下？謝謝”車上乘客擁擠沒(méi)人站起，我聽了趕緊站起來(lái)讓位，那位阿姨連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”。乘務(wù)人說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”媽媽也夸我有愛心是個(gè)好孩子。我甜滋滋地說(shuō)：“媽媽是您教導(dǎo)有方，小時(shí)候您帶我去出，公交車上叔叔阿姨也獻(xiàn)出位子讓座，大家互相幫助，社會(huì)才會(huì)更和諧�！�
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己。
精選初中生周記 篇8
一片落葉悄無(wú)聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致于沒(méi)有人注意到它。風(fēng)兒在身旁催促著，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說(shuō)落葉歸根，可為何只留下孤獨(dú)的一個(gè)它呢？為何讓它獨(dú)自一個(gè)人去守候冬日嚴(yán)寒的土地呢?為何明年的春天不能屬于它呢?它的孤獨(dú)，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白云有藍(lán)天的守護(hù)，小草有土地的滋潤(rùn)，魚兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨(dú)，唯有自己包圍和吞噬。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更情愿在外漂泊，也不愿回到那個(gè)名字叫家的地方；更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不愿聽著一點(diǎn)也不屬于我的歡樂(lè)笑語(yǔ)而眠。家，一個(gè)陌生的名字。對(duì)家來(lái)說(shuō)，我是個(gè)陌生人，對(duì)我而言，家是一個(gè)陌生地。每每回家，孤獨(dú)都吞噬著我，我也懂得了去享受孤獨(dú)。
被孤獨(dú)吞噬的感覺真不好。當(dāng)感到委屈的時(shí)候，沒(méi)有人陪著我，沒(méi)有人聽我的訴說(shuō)，唯有我一個(gè)人，品味著這份苦，吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地，關(guān)門上鎖，背靠著門，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來(lái)，順著脖子流下……頓時(shí)，冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞，就這樣，我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現(xiàn)在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨(dú)時(shí)光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨(dú)吞噬全身，不如好好享受“一個(gè)人的時(shí)候”。泡一杯咖啡，拿著一本書，映著斜陽(yáng)的光輝細(xì)細(xì)品味。原來(lái)人生可以這么美好！
不知為何，習(xí)慣了孤獨(dú)，也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受，也從來(lái)不會(huì)再臉上表現(xiàn)出來(lái)，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚(yáng)。也之所以這樣，想要真正認(rèn)清一個(gè)人的內(nèi)心很難很難。
精選初中生周記 篇9
這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門口時(shí)，就聽見一位中年婦女對(duì)一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒(méi)給我！”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們?nèi)シ帧Ｐ」媚锝又X，于是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女后來(lái)才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō)，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢。
我看著她們倆，聽著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭(zhēng)。但后來(lái)仔細(xì)想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬(wàn)元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆干一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢一只”，“火煺夾心一元錢一只”，“千層糕一元錢一只”……。我忽然間覺得這一元錢對(duì)我們的作用多大，我更覺得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對(duì)你的作用會(huì)更大。
精選初中生周記 篇10
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來(lái)吧。
開學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊(duì)列、練早操什么的，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情��！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當(dāng)然，講的科目多了，也會(huì)覺得更有趣了。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語(yǔ)的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高，就得多吃飯，不要浪費(fèi)每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去，常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò)，政治老師才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的，老師講課都特別的嚴(yán)肅。
初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了，時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除，為的是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評(píng)比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比，這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了，流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī)。
初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過(guò)這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，政治老師會(huì)請(qǐng)去政教處“喝茶”的。
精選初中生周記 篇11
20xx年3月x日星期x晴
看雜技
星期二中午，同學(xué)們正玩得高興。突然，廣播里響起了老師清脆的聲音：“操場(chǎng)馬上要表演雜技，請(qǐng)同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行觀看。”我們聽了十分高興，立刻走出教室，排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)。
雜技表演開始了，只見一個(gè)小女孩梳著羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然后又站到凳子上，只見她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長(zhǎng)脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩只小手再去拿六只大飯碗。大家的目光都被她的動(dòng)作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心里默默地為她加油。這時(shí)，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然后手拿大碗又慢慢地站起來(lái)，她的臉脹得通紅，身子微微抖動(dòng)，好險(xiǎn)哪，我正為她捏一把汗。不一會(huì)兒，小姑娘終于站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：“成功了！成功了！”接下來(lái)的節(jié)目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑；高級(jí)的單輪車技術(shù)讓人開了眼界……
雜技結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。那時(shí)，我深深地感受到，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！學(xué)習(xí)也是如此，只有平時(shí)腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)，就能得到好成績(jī)。
精選初中生周記 篇12
我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節(jié)的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺得店主的語(yǔ)氣太重了，就大聲爭(zhēng)辯：“如果把你的東西弄壞了，我會(huì)按價(jià)賠償?shù)模赡懵曇裟敲创螅盐业暮⒆酉聣�。你再這樣的話，我就找市場(chǎng)管理員。”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個(gè)“理”字。
媽媽是定時(shí)鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞(媽媽)大聲地打鳴：“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上，“定時(shí)鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺了�！�
我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應(yīng)了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來(lái)：“哈哈哈，好，真好聽，趕快吃飯吧�！薄澳阈κ裁�?我還沒(méi)講完呢。神經(jīng)質(zhì)。”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話，你就要好好學(xué)習(xí)。這“三八婆”真是三句話不離本行。這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù)，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開了鍋一樣疼，彎下腰來(lái)，就會(huì)感覺好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰，覺得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō)：“媽媽不可憐，因?yàn)閶寢層袀�(gè)孝順的乖乖女�！�
我愛我們家的“三八婆”媽媽。簡(jiǎn)評(píng)：原來(lái)是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦。
精選初中生周記 篇13
我有一個(gè)豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你說(shuō)說(shuō)吧!
有一天，我正在寫作業(yè)，我的好伙伴叫我玩去，我放下手中的作業(yè)就玩去了。我們來(lái)到河邊，抬頭一看，有一個(gè)麻蜂窩在樹上，我的伙伴說(shuō)一個(gè)能買幾塊錢那。我說(shuō)“那我們就投吧”。于是我回家拿了了一大塊棉套和一個(gè)長(zhǎng)棍，我媽媽問(wèn)我拿它干什么。我說(shuō)“有事”。我們把棉套綁在長(zhǎng)棍，然后點(diǎn)著�？墒��；鸢岩徽悸榉涓C，里面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的伙伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過(guò)來(lái)。把我們臉上的刺拔了下來(lái)，然后又給我們摸上了牙膏。
精選初中生周記 篇14
今天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī)，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡(jiǎn)單，手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì)兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
精選初中生周記 篇15
我有兩個(gè)好朋友。其中一個(gè)從一年級(jí)開始就和我一起玩，另一個(gè)是四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的。
那個(gè)四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的我印象最深。她中等個(gè)子，有一條及肩膀的馬尾辮，額頭上還有刷子般的劉海。眼睛不算大，但是嘴巴比較大，厚嘴唇，說(shuō)起話來(lái)總是讓人感覺在試探地詢問(wèn)。臉蛋圓圓的好像一個(gè)小皮球。手很粗，上面有兩個(gè)綠豆大小的繭。（這是外貌？）
在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，再加上我原來(lái)的朋友很喜歡她，我就有些排斥她了。
有一天放學(xué)，她不小心把我新買的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨著那雙巧克力豆似的眼睛對(duì)我說(shuō)：”對(duì)不起，不小心弄臟了你的裙子，但是我不是故意的，能原諒我嗎？“我生氣地說(shuō)：”哼，這裙子本來(lái)多漂亮，現(xiàn)在被你濺上了墨水，還都是在正面，你自己看看有多臟！“話音剛落，她就把頭低了下去，離開了教室。
過(guò)了一天，我想：”這件事我也有不對(duì)的地方，不能全怪她。再說(shuō)，她也不是故意的呀！“于是，我打算放學(xué)時(shí)原諒她。到了放學(xué)，我快步跑到她面前，正要開口說(shuō)話，她卻先開口了：”希望你能原諒我。明天，請(qǐng)你把那條裙子帶過(guò)來(lái)�！罢f(shuō)著便跑開了。我心里很納悶：她葫蘆里到底賣的什么藥?
我第二天把裙子帶過(guò)來(lái)了。她拿起一支筆，在褲子上畫了幾筆。嘿，原本濺上墨水的地方變成了形態(tài)不一的黑兔。本來(lái)就有的紅花綠草，加上幾只可愛的小兔子在無(wú)憂無(wú)慮地吃草，儼然成了一幅風(fēng)景圖嘿，真虧她想得出來(lái)，真棒！
她做完之后，那雙眼睛真誠(chéng)地望著我，好像在說(shuō)：”請(qǐng)?jiān)徫野桑 �，又好像在說(shuō)：”你看這幾只小兔子多可愛，讓我們繼續(xù)做好朋友吧！“我也看著她，高興地說(shuō)：”太棒了！我們還是好朋友！”我們手牽著手去玩了。（寫的很生動(dòng)）
在我裙子上畫了小黑兔的叫翁華清。（作為同學(xué)友情的見證）那條裙子我還保留著。
精選初中生周記 篇16
漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時(shí)期，甲骨文就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，是世界上被發(fā)現(xiàn)的最早的文字，稍后還演變出來(lái)了金文、隸書，最后變成了我們寫的正楷。
漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運(yùn)用漢字進(jìn)行猜字游戲，講歇后語(yǔ)，講笑話。
漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學(xué)會(huì)。為什么我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個(gè)日加一個(gè)一字，日指的就是太陽(yáng)，而那個(gè)一就像是地平線，太陽(yáng)從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個(gè)意思。
我曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于漢字來(lái)歷的小故事。話說(shuō)，中國(guó)歷的女皇帝武則天登基后，想要取一個(gè)適合自己的名字，這個(gè)字必須要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處，并且能把自己的光輝展現(xiàn)出來(lái)�？墒侨∈裁醋植拍茱@得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現(xiàn)，就創(chuàng)造一個(gè)新的漢字出來(lái)，這樣肯定就不會(huì)被重復(fù)了。于是說(shuō)造就造，當(dāng)時(shí)人們覺得日月是最神圣的，于是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。于是就有了一個(gè)新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當(dāng)空、明亮闊大的意思。
就連外國(guó)人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報(bào)道，說(shuō)每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據(jù)調(diào)查，這名老外每天晚上都學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，不宜樂(lè)乎，由此可見漢字的魅力。
漢字是人類智慧的結(jié)晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。
精選初中生周記 篇17
期末考試時(shí)，我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家，就丟下那沉重的書包，計(jì)劃起了暑假的每一天。
計(jì)劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好，“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒(méi)寫完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的作業(yè)。
計(jì)劃第二篇，看書。我熱愛看書，常�？吹綇U寢忘食，在我看的同時(shí)，常把書中的好詞佳句，或是情節(jié)寫得詳細(xì)的段落記錄下來(lái)，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫完作業(yè)后，就會(huì)遨游在那片書海之中。
計(jì)劃第三篇，運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時(shí)候，我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺得是一個(gè)很快樂(lè)的事情。
計(jì)劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。
計(jì)劃第五篇，澆花。在暑假的時(shí)候，我自己種了一束花，由于這幾個(gè)月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時(shí)候我會(huì)和小花講講話，會(huì)想：小花你快快長(zhǎng)大吧！就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了，在暑假的時(shí)候，我也不能忘記給它澆水了。
這就是我充實(shí)的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實(shí)呢？
精選初中生周記 篇18
叮叮叮，下課鈴聲響了，老師走了之后，我一如既往地趴在桌子上……
過(guò)了幾分鐘我終于呆不住了，立志一定要找到玩伴，我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨，突然心生一計(jì)，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了，你就自求多福吧。
我裝作若無(wú)其事地走到蔡小亨桌前，鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時(shí)，劉小陽(yáng)突然冒了出來(lái)我被嚇了一大跳，劉小陽(yáng)似笑非笑了對(duì)我說(shuō)：“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想：劉曉陽(yáng)，沒(méi)想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊，不過(guò)看你有做我們這行的“慧根”，就聽你的，我豎起了大拇指說(shuō)：“聰明”。
我們相視一笑后開始實(shí)行“計(jì)劃”，這次我拿了兩支筆，把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀，“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里，我看到了”。
蔡小亨二話不說(shuō)就大步?jīng)_到白小雨面前�！鞍仔∮辏愀陕锬梦业墓P?”白小雨一臉問(wèn)號(hào)說(shuō)：“什么筆啊?我沒(méi)拿呀”。
眼看事情馬上就要敗露，我立馬跑到白小雨面前說(shuō)“你別再裝啦，白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來(lái)說(shuō)：“證據(jù)在此，你還有什么話可說(shuō)”?隨后就把筆放在了桌子上，做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步，生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。
蔡小亨一看血壓立刻就彪到180，就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來(lái)推去，“精彩”極了。這時(shí)劉小陽(yáng)又冒了出來(lái)，興奮地說(shuō)道，“太好了，咱們這周的周記題材有著落了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽(yáng)要“低調(diào)”，就繼續(xù)看戲了。
可是好景不長(zhǎng)，蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對(duì)勁，停止了和白小雨的打斗，向我走來(lái)。我有些緊張，但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng)，我在做這事的時(shí)候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來(lái)吧，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
“這件事是不是你干的”?蔡小亨問(wèn)我，還沒(méi)等我解釋。上課鈴就響了，蔡小亨無(wú)奈地回到了座位上。我也不例外，心里總覺得對(duì)不起他，心想下課了一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起。
這次可真算是死里逃生，我以后再也不敢了。
精選初中生周記 篇19
其實(shí)，幸福不需要金錢，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動(dòng)地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來(lái)看看作者是怎樣寫的吧。
今天，是戀兒的生日。她好想要一個(gè)大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多別人擁有的她都沒(méi)有。她好羨慕若，覺得他比她幸福許多。不過(guò)，這是在沒(méi)撿到這本周記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本周記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛里，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的周記本散發(fā)著淡淡的梔子花香；上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點(diǎn)也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴，不過(guò)是他用來(lái)談生意的，每次生日，我們說(shuō)不上一句話，其實(shí)，我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海里一下子浮現(xiàn)了許多她過(guò)去的生活情景：母親深夜里為她做棉鞋，父親冒著雨給他送書。原來(lái)最幸福的不是若，戀兒站起身來(lái)，似乎做了什么決定，他回到了家里！爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢！桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜著那雙靈動(dòng)的大眼睛對(duì)戀兒說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)！”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，但是他們笑了，屋里并沒(méi)有生火，但是卻好暖和！戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流著淚說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”
精選初中生周記 篇20
一眨眼我就進(jìn)入初中，仿佛昨天我還是那個(gè)懵懂的小學(xué)生，而今天我已經(jīng)是個(gè)初中生。
進(jìn)入初中的第一天，我告別我的小學(xué)，告別我的幼稚。到初中之后，我的學(xué)業(yè)更重，書本比以前多，書包也比以前重。但是進(jìn)入初中的我還是開心的，我看著新的校園，看著新的老師，新的同學(xué)，這是我新學(xué)期的開始，也是我的新開始，我將在這里慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟，也在這里學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人和事。我也希望我在新的學(xué)校能獲得更多的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，相信在以后回憶起我的初中生活，我會(huì)充滿懷念。
告別我的小學(xué)，我就在今天成為一個(gè)初中生，并且為我的明天而努力。
精選初中生周記 篇21
人的一生，總要做出許許多多的選擇，但是，有些選擇微不足道，而有些選擇卻可能改變?nèi)说囊簧?/p>
那是一節(jié)班會(huì)課，老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)有哲理的故事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我膽子很小，從不敢上臺(tái)大聲講話，可這次不僅要上臺(tái)，還要面對(duì)五十二雙眼睛，真是難上加難。盡管我不斷地說(shuō)服自己不能害怕，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。
該我上臺(tái)了，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，“講的不好怎么辦？”“中途忘稿怎么辦？”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)徹底擊垮了我，
我猶豫不決，是上臺(tái)演講，還是找個(gè)借口逃避？頃刻間，我仿佛到了另一個(gè)世界，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)�！挥形液兔媲暗膬蓷l路，一條是通往磨練的路，一條是通往無(wú)憂無(wú)慮的路。不經(jīng)歷磨練，怎能取得成功？
我不緊不慢地走上臺(tái)，開始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了，我從容地走下講臺(tái)，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒(méi)有失敗，沒(méi)有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。
在膽小的面前，我最終選擇了勇氣，就是這
一個(gè)平平常常而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。
精選初中生周記 篇22
暑假我坐著奔馳的火車去大安市�！拔襾�(lái)到了，來(lái)到了，我的故鄉(xiāng)——大安�！蔽掖舐暤暮爸�，恨不得全世界都聽見。
走進(jìn)清真寺胡同，我嗅到了幾個(gè)月沒(méi)嗅到的味道——狐貍的味，狐貍食的味，我聽到了幾個(gè)月沒(méi)聽道的聲音——狗的叫聲，狐貍的叫聲，小雞的叫聲，小鴨的叫聲。在大家眼里都是一些小兒科，而在我眼里，那可不一樣，大安的人民樸實(shí)、勤勞、不貪小便宜、誠(chéng)實(shí)。我以前也不認(rèn)同，但經(jīng)我一件微不足的事，我才認(rèn)為的，事情是這樣的.：一天，姥姥給了我20元錢，我放在了錢包里，抱著我的小伙伴——?dú)g歡和樂(lè)樂(lè)去玩，它們是兩只小笨狗，但是我不把它們當(dāng)狗看，而是當(dāng)我朋友看，我看我的朋友在玩，我和它倆也參加了，玩著玩著，錢包就讓我放在一個(gè)地方，等到玩完，我忘了放哪了，我十分后悔，我為什么不拿著錢包呢？正在我怪自己的時(shí)候，只聽見一聲：“這是誰(shuí)的錢包？”老奶奶問(wèn)。老奶奶問(wèn)了多少個(gè)人了，他們的答案都是一個(gè)“不是我的�！蔽掖舐曊f(shuō)：“是我的，我錢包里有20元�！薄昂⒆�，是你的。”老奶奶親切地說(shuō)。“謝謝你，老奶奶”我客氣地說(shuō)。“再見，老奶奶�！蔽疫呎f(shuō)邊記得她的相貌：她衣著樸實(shí)，眼角有很多皺紋。
歡迎你來(lái)大安，我會(huì)帶你去參觀的。
精選初中生周記 篇23
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒(méi)大沒(méi)小毫無(wú)顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒(méi)規(guī)沒(méi)矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。
精選初中生周記 篇24
星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說(shuō)：“我正在做美夢(mèng)呢。你居然敢把我叫醒，看我起來(lái)怎么揍你�！崩钐锇l(fā)說(shuō)：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了。我早飯沒(méi)有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”他又說(shuō)：“那你家有沒(méi)有面粉？”我說(shuō)：“面粉當(dāng)然有�！薄澳俏覀兙蛠�(lái)煎餅吃吧�！薄昂�，我們一起來(lái)煎餅。”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后，我拿來(lái)一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛�。然后，我往鍋�(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì)兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊，煎餅熟了。然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯(cuò)。于是，我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
精選初中生周記 篇25
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于獲得了放松。固然云云，但過(guò)于放松本身也不是什么功德。這周是放假的第一周，媽媽天天給我部署了不到2個(gè)小時(shí)的功課，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽很是氣憤，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽，我錯(cuò)了。您部署功課時(shí)，我滿口承諾，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有定時(shí)完成。這種舉動(dòng)是一種不遵取信譽(yù)的示意，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�？作為一名門生，進(jìn)修原來(lái)就是本身的本份。媽媽天天操作蘇息時(shí)刻給我部署、搜查功課，已經(jīng)很辛勤了，可我不單沒(méi)有減輕媽媽的承擔(dān)，反而讓您云云為我心碎。媽媽，您常常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺，進(jìn)修原來(lái)就是你本身的工作，為什么還要?jiǎng)e人在后頭拿著鞭子趕呢？”
精選初中生周記 篇26
假如有些人跟我說(shuō)：“你覺得電腦有不趣味？”
我一定果斷的回應(yīng)：“自然很趣味�！彪娔X真有趣，怎么回事？它不僅能夠用于搜集資料，還能夠用來(lái)玩游戲、聽歌、和盆友閑聊，作用一應(yīng)俱全，確保給你回味無(wú)窮、樂(lè)不思蜀。每每我碰到難題時(shí)，我都會(huì)不經(jīng)意間的乘坐到電腦前，打關(guān)鍵詞，并按尋找，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一下子就出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)個(gè)檔案資料，要我參照，因此我還把事兒做的十全十美。因?yàn)槲页Ｒ婋娔X打游戲，摩爾莊園、賽爾號(hào)、歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)等，全都打不倒我，要我每一次都玩的樂(lè)不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣！我都會(huì)用電腦來(lái)聽歌，無(wú)論是古典樂(lè)曲，還是流行歌曲，電腦都找獲得，并且還是全新的，因此我經(jīng)常上外網(wǎng)找音樂(lè)灌到MP4里。
親哥哥也很常見廣訊通和小伙伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外，父親上外網(wǎng)看股票、新聞報(bào)道，有時(shí)工作中也必須采用，媽媽則是到網(wǎng)址上看包包、衣服褲子或購(gòu)書，工作中也時(shí)常見到。電腦真有趣！考試之后后，媽媽總常同意使我們玩電腦，我和哥哥臉部猛然笑成一朵花，心理狀態(tài)向注滿密一般填，開心的玩了起來(lái)。親哥哥自然還是玩他的射擊游戲，盡管很恐怖，但還是他的最喜歡，每一次媽媽說(shuō)不可以玩了，他還是繼續(xù)玩�？墒俏夷�！則是到趣味的爆爆王，放水球炸對(duì)手，每一次都把對(duì)手殺得片甲不留，我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐，我好像把爸爸的話作為耳旁風(fēng)，右耳進(jìn)，右耳朵出，繼續(xù)玩，直至媽媽說(shuō)，再不去用餐，你也就沒(méi)救。
啊！電腦真美麗動(dòng)人，真有趣。打電腦的時(shí)候，我把煩惱拋到九天云外，電腦很有趣。但是，也不必太常觸碰電腦，要不然但是會(huì)像我一樣近視眼喔！
精選初中生周記 篇27
世事紛紜，歷史滄桑，宇宙浩渺，生于人世的我們都局囿于一世一生，一魂一體。身體承載了我們的靈魂也困住了我們的，世界接納了我們的存在卻也抑制了我們的探尋。但正如莎翁筆下的哈姆雷特，身雖受制，心卻自由，隨著心徜徉，我的世界也可以做到大于這個(gè)世界。
“夢(mèng)想有多大，世界就有多大”，此言非虛。罹患肌肉萎縮癥的霍金，身體受困于三尺座椅，卻能讓他的思想，以宇宙為戰(zhàn)場(chǎng)，馳騁于他的理想帝國(guó)，創(chuàng)造了一個(gè)超越這個(gè)世界幾百個(gè)數(shù)量級(jí)的新世界——獨(dú)屬他的世界，確是名副其實(shí)的“果殼之王”。誠(chéng)然，疾病阻礙了探索世界的腳步，卻沒(méi)有困住他渴望探索世界的心。人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，認(rèn)為實(shí)踐出真知。這的確不錯(cuò)，但人生短短百年，宇宙泱泱光年，怎能窮盡？大多不過(guò)止于“心向往之”耳。既然無(wú)法“足踐之”，那便做可以做的，“耳聞之，目見之”，通過(guò)閱讀開拓視野，擴(kuò)大心靈的世界�！案褂性�(shī)書氣自華”之言雖老套，卻依然在理。
太史公便是如此，宮刑之苦和皇上的猜疑制約了他漫游的腳步，但他的皓首窮經(jīng)成就了他的滿腹經(jīng)綸，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史實(shí)，鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，將他的世界邊界無(wú)限延展開來(lái)。反觀自己，我們雖不至于被囚，但又何嘗不是被束縛？——被塵世紛雜，被人言嘖嘖，被無(wú)形責(zé)任。但任何制約無(wú)法成為我們停止發(fā)展自我、充實(shí)的理由。古人云“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，而我要說(shuō)：書猶匙也，善讀之可以開啟新世界的大門。
芥子須彌，每個(gè)人的小小身板里隱藏著無(wú)窮大的潛力，藏著一個(gè)待開發(fā)的全新世界。唯有以有窮窺無(wú)窮，才能以有限藏?zé)o限，讓自己的世界大于這個(gè)世界，讓自己的人生成為無(wú)限宇宙之王！
精選初中生周記 篇28
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，全家在我的提議下，一致通過(guò)了去滑雪。我們收拾好了東西，開車前往了滑雪場(chǎng)。
在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的奔波后，大家都很疲憊，但依舊抵擋不了我們的熱情。在教練的引導(dǎo)下簡(jiǎn)單參觀滑雪場(chǎng)，我們乘著纜車一點(diǎn)點(diǎn)的到達(dá)了山頂，視野瞬間開闊起來(lái)，看著山下那些如螞蟻一般的人、玩具似的房子，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，遠(yuǎn)處的雪山和松樹襯托出那蔚藍(lán)的天空……
正當(dāng)我還沉浸在這壯觀景我中時(shí)，教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我為初學(xué)者要去初學(xué)區(qū)，這時(shí)爸爸已經(jīng)辦好了相關(guān)手續(xù)拿著一副滑雪板走了過(guò)來(lái)，遞給我讓我換我上，我在教練的幫助下穿上滑雪裝備，活脫脫像只“大鴨子”。在教練的引導(dǎo)下，我笨拙的來(lái)到了雪楊里，引得一旁的媽媽哈哈大笑，教紅也滿臉笑意，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)中，我從一直摔跤到可以慢慢地滑行，心中也十分的開心，一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，咱們父子倆來(lái)比一場(chǎng)？”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái)，媽媽剛在一旁當(dāng)起了裁判，“3、2、1”媽媽話音未落，我便沖了出去，而爸爸則和我一開始一樣，十分笨拙的在雪上走著，我不自覺得停了下來(lái)，回頭看著爸爸，誰(shuí)知爸爸突然一笑，猛然一個(gè)加速便超越了我，當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)。
我十分生氣，在地上抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去，爸爸一下就躲開了，也從地上拿起一團(tuán)雪，邊笑邊說(shuō)：“兒子，這一次我們打雪仗吧，我絕對(duì)不賴�！蔽覍⑿艑⒁傻姆畔铝耸种械难┣颍职謪s拿著雪球向我扔來(lái)，我也拿起一個(gè)還擊，就這樣，父子倆在雪場(chǎng)中你追我趕，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的滑雪之行。
滑雪，可真有趣啊！
精選初中生周記 篇29
八十年前，瑞金，八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。這時(shí)候，遠(yuǎn)隔千里的蔣*石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡!”短短的一年后，當(dāng)他面對(duì)追獲的一大堆爛草鞋的時(shí)候，他不得不承認(rèn)，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。
八十年前，長(zhǎng)征途中，紅軍將士與天斗，與地斗，與敵人斗，斬關(guān)奪隘，搶險(xiǎn)飛渡。雪山草地是紅軍長(zhǎng)征中最為艱苦的歷程�！把┌}皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧�！焙０�4000多米的川康雪山，使成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)眠于此;千里沼澤、連鳥獸都不能出沒(méi)的川西草地，吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命�！帮L(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”。草根下掩埋著烈士的忠骨，雪山上聳立著勝利的曙光。
八十年前，會(huì)寧，經(jīng)過(guò)兩年多的殊死征程，邁開雙腳，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，跨過(guò)了千里冰封的皚皚雪山，穿過(guò)了人跡罕至的茫茫草地，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，縱橫馳騁10多個(gè)省，血戰(zhàn)近600多次，行程數(shù)萬(wàn)里，終于勝利抵達(dá)陜甘蘇區(qū)，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新歷程，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù)，但一段段膾炙人口的長(zhǎng)征故事流傳至今，為人傳頌，它們刻下了長(zhǎng)征者鏗鏘的足音，矗立起長(zhǎng)征者英勇的雕像;
喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角，我們不會(huì)忘記這段歷史。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心;一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。一面旗幟引領(lǐng)一支隊(duì)伍，一種信念點(diǎn)燃一把火炬。 砍刀、長(zhǎng)矛、梭鏢……用險(xiǎn)象環(huán)生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍…… 用八萬(wàn)雙穿著草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩，逶迤向北。
歷史不可復(fù)制，歷史精神則在懷念中復(fù)活。是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動(dòng)濤聲，人民怎能忘記?是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩(shī)，世人怎能忘記?
空曠的歷史，仿佛在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈，四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無(wú)階梯，它的節(jié)拍斷續(xù)而多風(fēng)險(xiǎn)，每一音、每一符都是天空獨(dú)攬的勝景。
云還在舞，風(fēng)還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風(fēng)光。
長(zhǎng)征，是中華民族一部最雄渾的交響樂(lè)，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。
長(zhǎng)征，像馬蹄，踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，一匹匹黑色的烈馬，在遼闊的草原上揚(yáng)鬃嘶鳴。
長(zhǎng)征，像雄鷹，高擎著云的翅膀，曠野響起了草的低唱，蒼天擊起了民族的熱望。
精選初中生周記 篇30
天還沒(méi)亮，勤勞的我早早的起來(lái)了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是咱們便穿過(guò)茂密的樹林，越過(guò)清澈的小溪，走過(guò)泥濘的山路，終于來(lái)到了山頂
夜色像一條無(wú)邊無(wú)際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以為太陽(yáng)就要出來(lái)了，果然，金光越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越鮮明，咱們的臉被照的通紅，活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽(yáng)的樂(lè)曲。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出!