實(shí)用的初中周記模板匯總（精選29篇）
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇1
放暑假了，我利用一個(gè)星期就完成了老師發(fā)下來的暑假作業(yè)，這是爸爸規(guī)定的，每天必須完成兩頁紙，沒想到作業(yè)不多，一下子就做完了。
為了過得充實(shí)，我向爸爸提出了兩個(gè)要求，一是我自己要選擇三門喜愛的活動(dòng)：游泳、籃球;二是另外每天要安排我兩個(gè)小時(shí)以上的玩耍時(shí)間;三是出外旅游一次。爸爸都答應(yīng)我了，他對(duì)我也提出了兩點(diǎn)點(diǎn)要求：一是英語、奧數(shù)不放松;三是喜歡的活動(dòng)一定要學(xué)好，否則不報(bào)名。我一一答了。
為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，每天早上按照七點(diǎn)起，上午到科培中心學(xué)習(xí)兩小時(shí)奧數(shù)、兩小時(shí)英語，下午練習(xí)跆拳道，晚飯前練琴，晚上七點(diǎn)后到體育館學(xué)習(xí)游泳。一天天下來，真的好忙。
我是下決心了，這個(gè)假期必須學(xué)會(huì)游泳。只是語文好象有點(diǎn)先天不足，爸爸每次都怨自己當(dāng)初抓我抓得不緊，才造成今天這個(gè)局面，但他說有決心抓得起來，爸爸給我打氣，我感到信心足了許多，那就從頭開始學(xué)習(xí)。這星期學(xué)完了音標(biāo)，還真的收獲不小，媽媽督促我又背了幾首詩，覺得只要用心去記也容易記住。
7月15--30號(hào)都排満了，8月份的還沒有安排，搞得比上學(xué)還忙，媽媽說現(xiàn)在是竟?fàn)幍纳鐣?huì)，要素質(zhì)全面過硬就必須從小時(shí)侯開始學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我覺得下學(xué)期進(jìn)入初二年級(jí)了，會(huì)有什么不同嗎?
暑假要結(jié)束了
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇2
太陽火辣辣的照在大地上，我真想吃個(gè)大西瓜來解解渴。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜，幫我去買好不好？”“好啊，但你要先回答我一個(gè)問題。”媽媽笑著說。“沒問題，盡管出吧。”我大聲 的說。
“猴媽媽把一些西瓜分給小猴，如果每只小候分3個(gè)，則少8個(gè)西瓜；如果每只小猴分2個(gè)，則剩余2個(gè)。問一共有幾個(gè)西瓜？”媽媽一說完，我的腦袋便飛快的轉(zhuǎn)起來，不一會(huì)兒，我就得出了答案。“ 一共22個(gè)蘋果。”我喊到。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“你是怎么算到的`呢？”“第一種分法每人分得多，少8個(gè)；第二種分法每人分得少反而多2個(gè)，因此，兩種不同分法所需西瓜總數(shù)相差8＋2＝10（個(gè)），也就 是說在兩種分法中，每人分得的塊數(shù)有不同，相差了3—2＝1（個(gè)）西瓜。所以結(jié)果才相差10個(gè)西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（個(gè)）。
聽完我滔滔不決的解說，媽媽向我豎起了大拇指，媽媽很講信用，騎著車和我一起買西瓜了。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇3
今天又是一個(gè)周末，早晨起床媽媽告訴我，如果我把作業(yè)寫完就可以去爺爺家玩，聽了之后我開心的不得了。每天的作業(yè)也不是很多，但是今天我的作業(yè)寫的非常快，不知為什么冥冥之中有一股力量在推動(dòng)著我，好像要上戰(zhàn)場打仗一樣，使勁往前沖。
媽媽說：“每次要去爺爺家，你都興奮的不得了，不管面前有多少作業(yè)，你都能以最快的速度把它完成”。我就偷偷的在一邊傻笑。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇4
自李唐來，世人甚愛牡丹。--------題記
牡丹，一種富麗堂皇的花。我的姥爺，一個(gè)喜歡牡丹的老人。
我的姥爺今年六十八歲，身高一米八。濃眉大眼，大長腿，年輕時(shí)擱現(xiàn)在，絕對(duì)不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直，從背影看，絕對(duì)不像是一個(gè)年近古稀的老人。
我的姥爺年輕時(shí)是位語文教師，尤其講古文極好。他講古文時(shí)，從不需要語文書，光憑一張嘴，就可以帶你翱游中國上下五千年。
我的姥爺愛花，八十幾平的小房子里，擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩，不過也從不敢動(dòng)哪盆花的葉子一下。
現(xiàn)在的人們，很少有喜歡牡丹的。嫌太俗，嫌太艷，但我的姥爺不是，他喜歡牡丹，喜歡各種顏色的牡丹。
記得小時(shí)候，姥爺帶我去公園，途經(jīng)牡丹園時(shí)，他怔住了，拉住我的手，說:“桐桐，看，那花多美啊!它被三片綠葉裹著，和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著，就好像生怕別人看不見自己似的。牡丹謙遜又驕傲，從不肯低賤自己，她需要?jiǎng)e人仔細(xì)發(fā)現(xiàn)她的美，但她也有足夠的實(shí)力去支撐她的驕傲與自信。”姥爺望向遠(yuǎn)方，說了一大堆，可我也沒認(rèn)真聽，嚷著要去吃那冰激凌，姥爺只好從了。
從沒想象過那樣健康的姥爺有一天會(huì)病了，他不愿住院，整日在家里躺著，卻絲毫沒有生病的跡象，每天還是精神飽滿，見我來了，興沖沖地要給我講古文。我想，他一定是最近太過于寂寞了，也就應(yīng)了。“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”講的是周敦頤的《愛蓮說》。講完一篇，他突然問我:”桐桐，你最喜歡什么花?”“菊花吧。”我想像著陽光下的雛菊，“多可愛的花。”“那姥爺您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好養(yǎng)牡丹。牡丹多么的艷麗!開，就開到令百花失色，不然，算什么花?”后來，姥爺病好了，又喜滋滋地去公園看牡丹，在我眼里，牡丹也變得可愛起來。
愿姥爺，像牡丹一般，開得瀟灑，開得自由，開得不羈，開得繁華。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇5
在星期五的一節(jié)數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了一次單元檢測，我當(dāng)時(shí)特別興奮，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我比較擅長的一門學(xué)科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100!于是我在做的時(shí)候就非常自信，同時(shí)也沒把它放在眼里。很快這張?jiān)嚲砭妥鐾炅恕．?dāng)全班做完后，老師讓我們和同桌交換卷子，然后開始念答案，讓我們互相批改試卷的第一面。我相信我會(huì)全對(duì)，所以不怎么緊張。開學(xué)第一次考試就考滿分的感覺是多么爽呀!
終于老師念完了，果然我第一面全對(duì)，當(dāng)時(shí)我仿佛已經(jīng)拿到了滿分卷子，自豪的展示我的分?jǐn)?shù)。這時(shí)同桌好奇的看了一下背面，說了一句話把我拉回現(xiàn)實(shí)中：“背面錯(cuò)了一道。”
我看了看，真的錯(cuò)了！“沒關(guān)系，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說道。
“真的嗎？”同桌一邊說，同時(shí)向我指了一下題目上面顯示的分?jǐn)?shù)，我一看，16分！額......
還好老師改完試卷后沒有把分扣完，因?yàn)槲抑皇窃谟?jì)算圓錐體體積時(shí)忘了除以3，太粗心了！通過這次考試，我意識(shí)到了我的態(tài)度不好，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤了。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇6
上個(gè)周末，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的世紀(jì)歡樂園游玩，我們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，我們就坐著小營叔叔開的車出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右我們到了世紀(jì)歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀(jì)歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆說：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑說：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走！”聽到爸爸這樣一說，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時(shí)，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛極了！再看機(jī)靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會(huì)立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4D電影可真恐怖！我們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時(shí)間過得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)周末真讓我感到刺激，大開眼界啊！
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇7
11月15日星期一心情和天氣:晴
“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢(mèng)境里。”—題記
今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。
我們笑著聊起初中的時(shí)光，然后又談到了高中。
他罵他的學(xué)校像個(gè)廢物處理場，他說他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發(fā)完嘮叨。
他問我怎么樣，我說我很好，我在向前走。
然后掛機(jī)。
……
他總說他沒有辦法像我一樣，對(duì)某件事情堅(jiān)定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅(jiān)定什么?當(dāng)然，他不知道，所以又怎么可能像我一樣呢!
他總說和我在同一個(gè)學(xué)校就好了，因?yàn)槲铱偸遣煌５亍⒅貜?fù)地叫他學(xué)習(xí)，在他墮落之前把他拉回正道。我笑著，卻很無奈。當(dāng)年我勸他和我報(bào)一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但中考的分?jǐn)?shù)卻根本沒差我多少。
中考前，他問我:“你能考上一類嗎?”
我說:“能。”
不過，事實(shí)證明我不能。
但又有什么關(guān)系呢?
我的“能”中帶著不自信，但我敢說。
問他，他說:“不能。”沒有絲毫猶豫。
他說他沒自信，那這算什么?干嗎要把自信用在這個(gè)“不能”上?
我無法理解。
他總說自己不可能、沒把握，羨慕我不后悔。
我并不是沒有后悔過，只是我已走上這條路。有時(shí)候，我明知會(huì)后悔，卻還是會(huì)選擇它。雖然有困難，難免會(huì)后悔。可是，如果回頭了，我知道那不僅是后悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不后悔，還是不后悔才走了這條路，總之，我走著自己不后悔的路!
他呢?我想他早就后悔了吧!
在岔道口，因?yàn)闊o法預(yù)知未來，看著凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為借口選了那條平穩(wěn)的小徑，以“能安穩(wěn)地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了后悔的根須。
他總說那樣保險(xiǎn)，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的謊言，我聽夠了，也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
說實(shí)在的，他很可笑。活在一個(gè)被自己用謊言筑起的高塔里，卻仍會(huì)后悔。邊對(duì)著自己說著自以為是善意的謊言，又邊對(duì)著我抱怨著自己的悔恨。這實(shí)在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑洼洼的路而而已，還不需要什么人生意外保險(xiǎn)，再者，沒有經(jīng)濟(jì)來源的他，木身什么都沒有，就更不需要個(gè)人財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。不過，既然他那么喜歡保險(xiǎn)，就去多買幾份也無妨。然后，給我從那個(gè)垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”于安穩(wěn)中!
我不知道他干坐著在期待什么。
不過，別看我!
我不打算幫他，別太過于依賴我，他的人生不屬于我，我只是一個(gè)過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物，那么就應(yīng)該憑借自己的力量走上正確的道路。
自然，這些話我不會(huì)真正對(duì)他說，得靠他自己發(fā)現(xiàn)，否則就是墜入虛空。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇8
我不知不覺已經(jīng)進(jìn)入初中一個(gè)月了，一想起小學(xué)6年的老師同學(xué)，現(xiàn)在都我就心酸。
來到了新的班級(jí)，一切都是新的，我真的好茫然。新的教室；新的同學(xué)；新的老師。在我們所有升入初中的同學(xué)來說，小學(xué)才是最好的，沒有那么多顧慮。其實(shí)初中也是快樂的，至少我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，總有一天，我們會(huì)有比小學(xué)更深的友誼，總有一天，我們會(huì)像小學(xué)一樣分開——天各一方。在我們不斷的成長中，這些事是難免的，也是必須的。我想我們應(yīng)該去面對(duì)，可能多少年以后，也會(huì)認(rèn)為是生在福中不知福。我在初中，一切都會(huì)好。可悲的是我還把我的長發(fā)剪了，變成了一個(gè)短發(fā)的女生，我并不滿意我的發(fā)型，我很難受的，我們一起加油吧！我上初中了不是小孩子了！
我要加油！
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇9
發(fā)于千里之外，但依舊驚心動(dòng)魄，有一股無法宣泄而強(qiáng)烈至極的抑郁之氣在躁動(dòng)，卻又始終積聚不成一個(gè)霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢(mèng)的延續(xù)。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細(xì)細(xì)膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的，就像詩的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動(dòng)。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒著凋零的楓葉，隱約透著血的顏色。
“秋天摧殘了自身，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補(bǔ)視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想?yún)s已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經(jīng)歷舊時(shí)的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇10
今天放學(xué)，我不小心被一個(gè)沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。
我著急地向醫(yī)院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經(jīng)關(guān)門下班了，我趕緊往車庫跑去，看見媽媽正要啟動(dòng)摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看著我，一邊說：“你怎么來這里？到底出什么時(shí)候事啦？”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說：“你瞧。”媽媽仔細(xì)一看，二話不說，連忙帶我到注射室。
一位護(hù)士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅(jiān)持頂住，不敢發(fā)生半點(diǎn)聲音。
不一會(huì)兒，傷口就處理好了。我一出門，正好是走進(jìn)一個(gè)小男孩，大約5歲，他媽媽拉著他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針。”聽到這哭聲，我便停下來看個(gè)究竟。他媽媽拉著他，他一直躲在了他媽媽后面。一會(huì)兒，護(hù)士阿姨準(zhǔn)備給他打針了，不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意，一個(gè)勁的掙脫媽媽的“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來了。看到這小男孩的樣子，我心想，我小的.時(shí)候也是這樣的，都害怕打針。
他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇11
對(duì)我而言，快樂的事情就如沙灘上的 貝殼，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。其 中，最令我難忘的是那次學(xué)校舉辦的 秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天八點(diǎn)半左右，伴隨著一陣 振奮人心的音樂聲，一對(duì)對(duì)精神抖擻 的隊(duì)伍陸續(xù)走過主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)的 檢閱。
早上九點(diǎn)鐘，女子長跑比賽開始了。 只聽一聲清脆的槍聲一響，五個(gè)班的 長跑運(yùn)動(dòng)員們一起從起跑線飛奔了出 去，就像一支離弦的'箭一樣快。我們 班的陳曉琦也不甘示弱，她邁著大 步，使勁地?cái)[動(dòng)著手臂，還時(shí)不時(shí)的 望一眼后面的參賽者，活像一只被追 殺的小兔子。最有意思的還是她那個(gè) 小腦袋，不停的往前伸，就像一只正 在探頭探腦的小烏龜。同學(xué)們看了， 不禁哈哈大笑起來。我想，應(yīng)該是身 體往前傾，可以跑的更快吧!其他參 賽者幾次向她發(fā)起沖擊，但都被陳曉 琦“呼”的一聲超過了。離終點(diǎn)還有兩 百米的時(shí)候，別的運(yùn)動(dòng)員差不多都到 了終點(diǎn)，只有她還拖著沉重的步伐向 終點(diǎn)跑去。雖然她沒有得獎(jiǎng)，但同學(xué) 們都因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，并沒有責(zé)怪 她。
一天的比賽過后，同學(xué)們都已經(jīng)大汗 淋漓，筋疲力盡，但望著得來的獎(jiǎng)牌 都不約而同地哈哈大笑起來。那銀鈴 般的笑聲響徹云霄，回蕩在校園里……
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇12
20xx年3月x日星期x晴
我過的充實(shí)的一天
小朋友們，現(xiàn)在大家每天過的充實(shí)嗎？我們常常說只要自己每天都有所收獲就是開心快樂充實(shí)的一天，現(xiàn)在我們看看小作者是怎樣寫的吧。
早晨，我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒。我知道，今天跟其它天都不一樣。
我早早地起了床，以迅雷不及掩耳的速度，刷了牙，洗了臉，穿上校服，梳妝一下紅領(lǐng)巾和校牌，去迎接我的第一次。
一邊吃著早飯，邊乘我爸的車子到學(xué)校。我看了看時(shí)間：“啊！現(xiàn)在7點(diǎn)零9分”。（其實(shí)，我平時(shí)都8點(diǎn)左右到校的），大門外很冷清，不像以前很多人擁在門中。
我先把書包送到教室，緊接著把作業(yè)交了就跑到傳達(dá)室，拿起記錄表和禮儀帶，開始監(jiān)督。
我們站崗的，一共有八個(gè)人。開始監(jiān)督了，我拿著記錄表準(zhǔn)備著。忽然，有一個(gè)人跑得很快，我一眼就知道那個(gè)人沒帶校牌。我大步流星著，立刻把那個(gè)“犯罪嫌疑人”抓住，先把那人抓住，再從他書包里拿出一本書，記錄他的班級(jí)和學(xué)號(hào)，然后叫他以后別再忘了帶，最后收工，迎接下一批“犯罪嫌疑人”。
讓我最難忘人的是一位四年級(jí)的天才，有一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校帶著走進(jìn)去，然后，鬼鬼祟祟從校門的中間把校牌給門外的同學(xué)真是太可惡了，耍小聰明，不過最后還是被我剛干了。
真是充實(shí)的一天，不過薛老師還叫我們幾個(gè)人發(fā)吸鐵石給一二年級(jí)，真是忙得不可開交。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇13
春節(jié)快要到了，過年的氣氛越來越濃了，走在大街上，只見人來人往，人流如潮，辛苦工作了一年的人們正在享受難得的購物樂趣，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
街道兩側(cè)比平時(shí)熱鬧了許多，鮮艷了許多，到處是標(biāo)語、條幅，藍(lán)色天空中飄著彩色氣球，它們迎風(fēng)招展，仿佛向人們點(diǎn)頭致意，一排排的大紅燈籠，讓人看了暖意洋洋。賣鞭炮的，賣對(duì)聯(lián)的，各種年貨琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。小販的叫賣聲，顧客的討價(jià)聲，大喇叭的音樂聲交織在一起，真是好不熱鬧。到了晚上，道路兩旁五彩斑斕的彩燈，把這個(gè)城市打扮的奇光異彩，分外妖嬈。
大商場里組織的各種促銷活動(dòng)，使人不由自主的隨著彩色人流匯入其中。春節(jié)是大人的節(jié)日，也是小朋友的節(jié)日，兒童玩具，書籍，文具柜臺(tái)異常熱鬧，孩子們你來我往，帶走了心愛的物品，留下了歡快的笑聲。
過年意味著團(tuán)圓，意味著一沓沓的壓歲錢，意味著又長大了一歲，我愛過春節(jié)。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇14
《橋下一家人》是一部優(yōu)美的小說，雖然篇幅看起來十分的臃腫，但是十分的感動(dòng)人心。
這一部書里面的主角是阿曼德，書中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，這個(gè)覺得很好，一個(gè)人，總要有屬于自己的個(gè)性才好呢！這樣別人就不會(huì)看不起你！
阿曼德的故事層出不窮，他不但有屬于自己的個(gè)性，而且會(huì)迫不得已的辱罵自己！就像是第二篇里面阿曼德的橋下小屋前面有幾個(gè)小孩子在那里流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足，不過呢，他們的媽媽看見了這一切，就開始把那幾個(gè)小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時(shí)阿曼德怒火中燒，說：“我真是一個(gè)特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢？
但是，橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的同情心與感情，阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo)，最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴，正所謂開篇點(diǎn)題的：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散“一家人”的感情。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇15
每年的暑期我都很快樂，但今年的暑期我不僅很快樂，而且創(chuàng)造了很多個(gè)第一次，過得更充實(shí)。
最自豪的第一次呢是我第一次離開爸爸媽媽生活了8天。7月25日早上，我隨我所在的“山娃娃舞蹈團(tuán)”到北京參加全國第五屆“小荷風(fēng)采”舞蹈大賽。我和許多小朋友都是第一次離開爸爸、媽媽，但我 一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)槌霭l(fā)前媽媽都給我準(zhǔn)備得很充分，還把一些重要的細(xì)節(jié)都寫在了紙上。遇到問題，我只要看紙條就行了。剛開始的兩天我還是挺想他們的，但慢慢就被比賽的喜悅和美麗的北京吸引 了。一直到回家，我還覺得八天過得太快呢！
最有意義的第一次呢是我終于登上了我一直向往的長城，參觀了雄偉的鳥巢、美麗的水立方，以及故宮、國家大劇院、軍事博物館、首都博物館等地方。所有這些地方，都美得讓人流連忘返。當(dāng)我登上 長城時(shí)，我體會(huì)了“不到長城非好漢”的喜悅，覺得我們中國真了不起，我真為她感到自豪；當(dāng)看到鳥巢、水立方時(shí)，我又慨嘆怎么會(huì)有這么美麗的地方，就像到了人間仙境一樣。
最后一個(gè)第一次呢，是我最驕傲的第一次。因?yàn)槲覀儽硌莸奈璧浮蹲貥渑c小鳥》獲得了這次比賽的銀獎(jiǎng)。雖然我們希望能象省里一樣獲金獎(jiǎng)，但貴在參與，我們畢竟是在北京這個(gè)大舞臺(tái)上，向北京 的朋友們展示了我們自己。我們也是很棒的哦！最重要的是我們有了信心，明年我們還要來。
20xx年的暑假，真是一個(gè)充滿突破、充滿收獲、充滿歡樂的暑假。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇16
又一個(gè)星期天到了，媽媽讓我跟她一起回老家干農(nóng)活。我很高興地答應(yīng)了。
到了家，我們馬上去了地里，媽媽負(fù)責(zé)把蘋果裝到三輪車上，然后我蹬上車子，媽媽在后面推著往收果站送。我們拉了一車又一車。累的我滿頭大汗，真不想再干了。可又一看媽媽的汗水把衣服都濕透了，我又咬著牙干了起來。
中午，回到家我就一頭躺在床上再也不想動(dòng)了。可是媽媽連水顧不得喝一口就開始忙著做飯。看著媽媽這疲憊的身影，我忍不住又從床上爬起來。想幫著媽媽做飯，可媽媽心疼地看了看我說：“累了吧，去歇著‘吧！“‘。我說：“不累，您歇一會(huì)兒吧！我?guī)湍阕觥皨寢屄犃藭?huì)心地笑了。
吃完午飯，我跟媽媽又接著干活，這一次我干的更起勁了，因?yàn)閶寢尡任疫�累，所以我要多干些活。
這就是我的星期天，雖然很累，但是我很高興。因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鍪铝恕?/p>
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇17
來到了成章，這個(gè)新的環(huán)境，我感到非常不適應(yīng)，雖然已經(jīng)過了一周，但卻覺得這種感覺有增無減。
首先，我覺得成章的環(huán)境很冰冷，班上沒有一個(gè)熟悉的同學(xué)，有時(shí)，我與他們說話，他們也對(duì)是愛理不理的，這讓我感到十分冰冷，剛開始的兩天，我十分的想家，想媽媽，想屬于家里的味道，想屬于家人的氣味，想父母溫暖的懷抱。每天早上四五點(diǎn)鐘，我就會(huì)不由自主的醒來一次，然后就覺得特別想家。
然后，我認(rèn)為成章的老師很冰冷，不像我小學(xué)的老師一樣，對(duì)我關(guān)懷備至，把我當(dāng)成自己的孩子或者弟弟，而且同學(xué)們也不如小學(xué)同學(xué)這么親切，至少你受罰，小學(xué)同學(xué)還會(huì)來拍拍你的背，好好的安慰你，或者在一旁，給你遞來一個(gè)關(guān)切的目光，而成章的同學(xué)，有的卻還落井下石，見到別人受罰了，還嘲諷甚至謾罵，而不會(huì)來安慰。
成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)274班這個(gè)大家庭，在我看來，永遠(yuǎn)沒有我們以前的六三班好，一個(gè)與我同在成章的同學(xué)在QQ群上發(fā)表了一段話，意思是：以前我們?nèi)コ燥垺⑺X，都是與同學(xué)一起走，排著隊(duì)，一路上充滿了歡聲笑語與和諧美好，而現(xiàn)在呢？舊友也不知在何處，我只好第晚落寞地自己走在校園的小路上.....聽到這段話，我也十分傷感，我的那些朋友現(xiàn)在也不知過得好不好----劉科文、秦德陽、楊雨涵、段春衛(wèi)……
雖然以后，我會(huì)適應(yīng)成章這樣的校園與生活，但我永遠(yuǎn)忘不了我的六三班。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇18
前不久，一個(gè)小孩在文章中寫道：愛能改變這個(gè)世界上的一切！就這樣一句普通的話語引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句：我也相信！很長的一段時(shí)間，我還一直在懷念我的曾經(jīng)，曾經(jīng)上學(xué)的地方，那里可愛的同學(xué)，我心心念念地將我的`心留在了那里
漸漸的，我明白了，我已經(jīng)走進(jìn)了新的生活，我應(yīng)該找到新的動(dòng)力。而驀然回首之際，發(fā)現(xiàn)生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的，往往是那些細(xì)微的小事。被雨打濕的翅膀，陽光打亮的笑臉，早晨七點(diǎn)的空氣，和愛人說再見的哽咽生活還是平平靜靜地過，有的時(shí)候會(huì)想念，有的時(shí)候也會(huì)傷感，有的時(shí)候也會(huì)迷茫，可如果正如別人所說的即使生活是白開水，如果你能夠把它喝出個(gè)風(fēng)情萬種，那就是生活的行家。當(dāng)我們還能用孩子單純的眼光，用愛去體會(huì)生活，那么生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經(jīng)也說過，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì)寬容的懷抱接納你。
流年無恙，浮世清歡，時(shí)光易老，不忘來路，不改初心，是的，我相信，這個(gè)世界與生命賽跑的不是時(shí)間，而是愛！
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇19
今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話。
今天一位女同學(xué)突如其來的一句話：你數(shù)學(xué)考了20幾分我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的`，作為學(xué)習(xí)委員的我，是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學(xué)都安慰我說，別擔(dān)心了，我們相信你不可能會(huì)考那么差，大家都說她看錯(cuò)了，她最后也說：也許是我看錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熇习?寫的像2但我還是沒有半點(diǎn)心情但我早就意識(shí)到了，我成績不斷的下降，從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7，平時(shí)的考試成績也沒有小學(xué)的好，這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多。
回到家后，我上了網(wǎng)，把我從同學(xué)那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差我聽了這些話，想了想：對(duì)呀!這次考差沒關(guān)系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí)，不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我要奮發(fā)努力向上，因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好!
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到!
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇20
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大，你是優(yōu)秀的成績。為你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽取別人的意見，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來越近。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇21
老師是我們的導(dǎo)師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽光，他們所給予我們的一切都是充滿愛的花海，在陽光下把芬芳散入我們的心靈，贈(zèng)與我們溫暖，我們的靈魂散播著他們所給的肥料，逐漸成長。
我們有時(shí)會(huì)不理解他們，有時(shí)會(huì)討厭他們，有時(shí)會(huì)在誤會(huì)中產(chǎn)生憎恨，而我們可想而知，他們?yōu)楹我敲醋觯y道他們想讓我們?cè)骱匏麄儐幔坑袝r(shí)靜下心去仔細(xì)想一想，或許，真的'是自己錯(cuò)了。
在學(xué)校，老師教育我們，糾正我們，上課時(shí)的心不在焉，寫作業(yè)時(shí)字的龍飛鳳舞。這些老師都會(huì)提醒我們，教導(dǎo)我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當(dāng)做了狼心狗肺，有時(shí)我們會(huì)合伙氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時(shí)的誤解，那天，老師為了我們的同學(xué)，哭了，剛開始，我們都暗暗竊喜，最后，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺得自己是罪人，老師對(duì)我們那么好，我們竟然還想著怎樣去氣她，老師哭的那時(shí)，我們都會(huì)在桌子上或心里刻上：老師對(duì)不起。這幾個(gè)醒目的大字。有時(shí)候覺得老師是微風(fēng)，我們則是一株永遠(yuǎn)不聽她號(hào)令的小草。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了隨風(fēng)舞動(dòng)，不再是那株不聽話的小草了。
老師是樂師，即使聽眾是不聽話的我們，她也依舊為我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會(huì)成為您最優(yōu)秀的聽眾。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇22
今天，爸爸沒事干，便教我騎自行車，班里同學(xué)們都會(huì)騎自行車，唯獨(dú)我不會(huì)，現(xiàn)在我可不是“唯我獨(dú)尊”了，樂的我一蹦一跳的。
到了樓下，我仔細(xì)看爸爸的姿勢，我嘛，也是照葫蘆畫瓢，根本不懂重心什么的，能做出來個(gè)樣子就是行。但是自行車仿佛在和我作對(duì)，在爸爸的手下是一個(gè)溫順的“小綿羊”，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的“小毛驢”，我騎自行車的樣子就像是“酒后駕駛”，東倒西歪的，把我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊！爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑。
我從自行車上下來，發(fā)牢騷道：“這自行車分明在跟我作對(duì)，太難騎了，摔死我了，我不學(xué)了！”
爸爸笑了笑，一臉嚴(yán)肅地說：”這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的'，要有耐心，慢慢來，你學(xué)這個(gè)又不是去比賽，著急你反而學(xué)不好的，踏實(shí)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的好好學(xué)！”
我聽了爸爸的話，感到有些慚愧，于是，我開始耐心的繼續(xù)我的“學(xué)騎自行車大作戰(zhàn)”。一步一個(gè)腳印結(jié)果只用了兩天就學(xué)會(huì)了。
在學(xué)騎自行車這段經(jīng)歷中，我是真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的意思了，只要你付出就一定會(huì)有回報(bào)的，付出大，回報(bào)就大，反之就小；而且，不論干什么事，都要用耐心的堅(jiān)持下去。這就是我通過學(xué)騎自行車總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，看了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我想你們和我一樣明白了一個(gè)道理，做什么事情，必須要有三種心————虛心，恒心，耐心，。有了它們無論是多難的事情，我們一定都能夠駕馭掌控它們！ 我終于學(xué)會(huì)了象大人一樣騎單車。學(xué)騎單車要有一定的耐心，要有堅(jiān)忍不拔的精神，還要有一個(gè)很好的方法。其實(shí)做什么事都是這樣。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇23
學(xué)習(xí)生活過去了，轉(zhuǎn)眼就到了快樂的寒假。在寒假里，我去了新西蘭。
那天，我們坐飛機(jī)到新西蘭的度假勝地——皇后鎮(zhèn)，那里美麗極了！有無邊無際的大海，有許多伶俐可愛的'鴿子和海鷗。但我最喜歡的就是世界第八大奇觀——米佛峽灣了。在途中還可經(jīng)過壯觀的海豹石，山山水水，大山多得數(shù)不勝數(shù)。水清澈見底，水龍頭放出來的冷水，可飲用，周圍都有美麗的大山包圍，我們?cè)诖搽[隱約約還可看見雪山。航海了5——6個(gè)小時(shí)左右，我們到了岸，下了船，這是我最喜歡探究的地方了。
在這次旅行讓我記憶猶新，其中還有很多很多旅游勝地，等著我們?nèi)ふ夷兀?/p>
真是快樂的寒假啊！
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇24
我去敬老院
在去這次敬老院之前， 滿腦子都充滿了幻想， 在我眼里老年人的生活應(yīng)該過得平靜和睦，安寧與充實(shí)，他們的生活并沒有我想象的那么美好， 而是充滿了許多不盡人意。 當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落，
在和他們聊天的過程中得知，他們?cè)谶@里過的并不好，這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了， 生活上也沒有我們想象的那么豐衣足食，當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí)，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈， 老人說著說著眼角濕潤了。 聲音有寫顫抖， 當(dāng)說到自己的兒女時(shí)， 老人哽咽了， 在她的臉上寫滿了失望， 老人的最后一句話是："實(shí)在不行，就自行處理算了".
看著這位年過半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影， 我的心痛了。 我唯一后愧的就是沒把我僅有的錢給她。 如果當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢 或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。 我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無奈， 無奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過得很快樂，但快樂里也充滿了傷悲， 不僅僅是為這些老年人的晚年生活， 而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…。 或許這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗， 或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…。 或許…。 但回顧這一天過得累并充實(shí)著， 平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇25
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村。那里不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，并且空氣清新。春天，你能夠看到想披上綠毯的小山坡，山坡上開滿了五顏六色的野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的圖畫。秋天，你來到田野里能夠看到稻谷已經(jīng)換上了燦爛的衣裳，正彎著腰對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢！來到果園里，你還能夠看到五光十色的果子已經(jīng)成熟了，十分誘人。夏天，你來到小河邊還能夠看到小魚在水里自由自在地游泳，小朋友正在小河邊嬉戲呢！冬天，樹上的葉子掉了，變得光禿禿的，草葉枯黃了，可是人們依然辛勤地勞動(dòng)者，這又是另一番景象了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇26
在我十歲的時(shí)候媽送我一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽對(duì)我過一句話“你一定要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)。"自從,那時(shí)開始我就把這盆仙人掌看作一件意火非凡的禮物。這盆仙人掌有一個(gè)特點(diǎn)：全身都是刺，這里一根，那里一根，而且，都很硬。它的顏色是綠色的，長在沙漠里的。至于，它的滋味我就要詳細(xì)的講一下了。那早一個(gè)大冬天的晚上，我身上長了痱子，又癢又疼，爸爸媽媽擔(dān)心極了，爸爸突然就去把仙人掌割了一半下來，把它搗成汁，敷在我的痱子上，感覺，清清涼涼的很舒昭。然后，爸爸讓我吃一口，我吃了下去，味道是苦中帶甜，甜中帶酸，酸中帶辣，味道沌厚，別有一番滋味。自從，它被割掉一半以后我就從來沒有看到過，一直把它放在最角落。一個(gè)星期后，我看見它池以前長的'更好了，翠綠翠綠的旁邊還長了幾顆小的仙人掌。媽媽說的那句話是對(duì)的它很堅(jiān)強(qiáng)，我看著它那斤傷疤。心里不禁感嘆道：仙人掌的生命力頑強(qiáng)，它還有一種堅(jiān)忍不拔的毅力。我愛這件禮物，愛它那頑強(qiáng)的毅力和永不消失的精神。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇27
啦啦……雨下得好大，仿佛壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發(fā)，它似乎要沖垮時(shí)代的隔閡，人間的恩怨，平息人們心中的怒火。夏雨猛烈，伴著銀蛇般盤旋的閃電，驚人的雷鳴以及豆大的雨點(diǎn)沖洗著世間萬物，樹身搖晃著，這是這些日子以來盼來的的最徹底的洗禮，否則，它怎能有更多的能量吸納二氧化碳，釋放氧氣
造福人類？花兒在雨中跳著華爾茲，長期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋，無精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達(dá)著自己的感激之情。農(nóng)作物在雨中搖曳著，這些天來，炎日炙烤著大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長……人們聽著雨，感受著下雨的激情，找到一份屬于自己的舒爽與清新，發(fā)出了爽朗的笑聲……這些足以說明夏雨的功績。
抬頭望望泛紅的天空，她仿佛受傷了，豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉，可眼圈還是紅通通的，有說不盡的委屈，她看著人們因下雨帶來的涼快而欣喜不已時(shí)，她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我仿佛與她同病相憐，都在哀傷，天通過這場雨盡情的發(fā)泄，可我卻找不到可以傾訴的地方，沒有發(fā)泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在當(dāng)今還有用武之地嗎？
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇28
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，我好開心啊！
我得第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速得離開座位，跑到一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來。
當(dāng)槍聲響起，我就象一直離弦得箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒能跑在第一個(gè)，但我奮力最趕著比我跑得快得運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)我聽到場外得吶喊聲："王子晴加油！王子晴加油！"我竭盡全力，加快步伐，往終點(diǎn)沖去，我只跑第三。
我參加可第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足，我得組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場一測得跑道上，當(dāng)體育老師一聲令下，比賽開始，我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊(duì)員拍手交接，我們順利完成第一棒。
第二棒得隊(duì)員有敬陳飛和趙沛洲，他們得步伐整齊有力，向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場外得同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏得為我們加油！我們得小組第一。
真是個(gè)熱鬧得運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我真希望下一次得運(yùn)動(dòng)會(huì)早些到來。
實(shí)用的初中周記模板匯總 篇29
我有一個(gè)最要好的朋友，他也是男生，奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動(dòng)，酷愛讀書，喜歡小制作，深受老師和同學(xué)們的喜愛。不信，你就聽我給你講講。
星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡便運(yùn)算。老師出了這樣一道題：1＋3＋5＋7＋……＋97＋99 題剛一出，同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去，可試了半天，也沒有算出來，直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來，居然沒人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵(lì)，怎樣提示，還是“后不見來者”。這時(shí)，我的好朋友忽然發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩數(shù)相加正好一百，這樣50個(gè)數(shù)合起來剛好是25個(gè)100，就在老師千尋萬喚之時(shí)，他挺身而出，于危難之時(shí)顯身手，在黑板上寫下了計(jì)算過程及得數(shù)。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對(duì)他嘖嘖稱贊——有一個(gè)聰明的腦袋！
除了聰明，他還特別愛運(yùn)動(dòng)。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥般飛到操場上，一會(huì)兒追逐一會(huì)兒打球，一會(huì)兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。
你若問他平時(shí)有什么愛好？當(dāng)然我是最了解了。一是酷愛讀書，一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書海，與冰心對(duì)話，向諸葛亮問計(jì)，詢問《十萬個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》……無論遇到什么問題，只要問他，他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。因此，他成了我們班的“小博士”！
讀書累了，他就會(huì)給自己找點(diǎn)活干——搞些小制作，一來休息大腦，二來舒活舒活筋骨。每當(dāng)這時(shí)，只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，一雙靈巧的小手翻轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)精美而富有創(chuàng)意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進(jìn)了他的臥室，床頭柜上擺著“能飛的小馬”，“會(huì)跳舞的輪船。”“竹塔小臺(tái)燈”……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。特別令人驕傲的是“會(huì)跳舞的稻草人”，曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎(jiǎng)”呢！
什么？你問我為什么對(duì)他這么了解？開頭不是說了嗎？他是我最要好的朋友！你要問我他尊姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰——我自己。