市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文（通用23篇）
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇1
初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學一年級
大學的學習環(huán)境與中學的學習環(huán)境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學生，步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人，所以自學成為了必不可少的學習手段。
我盡量堅持每天預習當天的任務，課下及時復習，并且認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務不重，課余時間較多，我還參加了很多學校和學院的實踐活動，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經(jīng)常交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況。總之，大一一年來，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的特殊之處，也適應了大學的學習環(huán)境。同時初步了解了自己相關的職業(yè)，也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務就是適應大學學習環(huán)境，學好每門必修課，打好基礎，同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.
大學二年級
萬事學為先。沒有扎實的專業(yè)基礎，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學習，大二依然如此，學習還是主要任務。對于本專業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識這一塊，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關經(jīng)驗，增加見識。同時，這一年我將以提高自身基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但我卻過得充實。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
大學三年級
臨近大四，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，我就應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術文章時，大膽提出自己的見解，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學，那我還得多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考等。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1、每個星期都要閱讀一本書，可以是人生勵志，文學，經(jīng)濟，政治，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營養(yǎng)，定期登陸一些信息工程學學術網(wǎng)站，了解當下的社會信息工程科學的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源，學習運用網(wǎng)絡的資源充實自己，學習和掌握新的知識。
大學四年級
學無止境，但是我認為系統(tǒng)的學習在大三就可以算是結束了。在大四時，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，并且及時做出調整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的，我應該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應社會的競爭機制，并且爭取在競爭中脫穎而出。
職業(yè)生涯規(guī)劃結束語
一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結束，周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇2
[規(guī)劃期限]
四年
[起止時間]
20xx年9月至20xx年7月
[春秋跨度]
18歲至22歲
[階段目標]
順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員(職業(yè)方向) [總體目標]成為一家至公司的總裁
[個人分析]
自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職傾銷職員的經(jīng)歷并取得相稱不錯的成績。而且，自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是恰是自己的愛好所在。
[社會環(huán)境分析]
中國現(xiàn)在是一個政治不亂，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。跟著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟流動中的作用將越來越大。
[職業(yè)分析]
社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依靠性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感愛好是制藥、保險和食物。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且跟著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相稱大。
[目標分解與目標組合]
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、認識市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……. (2)目標組合：順利畢業(yè)的條件是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員)有促進作用。
[詳細實施方案]
要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷職員的差距。這些差距包括：
(1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會以為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的職員請教，并在實踐中去體會這一點。
(1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會以為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的職員請教，并在實踐中去體會這一點。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多介入真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質的差距。市場銷售需要毫不屈服的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的.大學生，缺少的可能恰正是這一點，往往碰到些許困難和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持緊密親密的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。
[檢查和反饋]
在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要進步，否則，就無法造應現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學習，預備報一個英語的白話班，每周上一次課，同時，預備參加學校里的英語角，切實進步英語水平。
在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有良多僅屬事務性的流動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似流動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇3
職業(yè)規(guī)劃是通過對決定一個人職業(yè)發(fā)展的主客觀因素進行分析，明確自我職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實現(xiàn)該目標的職業(yè)，并制定相應的培訓和教育計劃的過程，其實質是對個人職業(yè)定位并進行學習和發(fā)展的規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃教育就是將職業(yè)規(guī)劃的理念、方法傳授給需要進行職業(yè)規(guī)劃的人群。
我國高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是“職業(yè)人”，高職教育的整個教育過程與學生的職業(yè)發(fā)展緊密相關。但到目前為止，職業(yè)生涯規(guī)劃教育還沒有深入職業(yè)教育體系，而僅以“就業(yè)指導”的突擊教學形式出現(xiàn)。另外，職業(yè)規(guī)劃教育仍與各專業(yè)教育完全分離，這在客觀上削減了“職業(yè)規(guī)劃教育”對專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃能力的影響和教育。
1.高職院校職業(yè)規(guī)劃教育現(xiàn)狀
1.1職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導”混為一談
“就業(yè)指導”是一個臨時的教學形式，通常從“招生就業(yè)處，”組織，主要由公開講座的方式，對當前的就業(yè)形勢和就業(yè)的考慮，短期小時，學生在畢業(yè)前夕內容范圍窄，只有學生面臨的就業(yè)形勢將作一粗淺的描述。教育和職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)指導”是兩個概念，包括教育，職業(yè)生涯規(guī)劃，“職業(yè)指導”的內容，但更廣泛，更多的技術和職業(yè)教育始終貫穿，是“職業(yè)指導”的發(fā)展。
1.2高職學生在職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄
在職業(yè)技能培訓，職業(yè)教育的學生的焦點，是致力于開發(fā)一線技術人員的實際能力，但許多高職畢業(yè)生對自己的職業(yè)定位模糊，這表明，高職學生的自我意識，迫切需要矯正“高職招生專業(yè)”，“職業(yè)導向”，“專業(yè)學習方向”和清醒的認識的幾個重要概念，也能更好地說明，沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，專業(yè)和自己所學的將來會在從事職業(yè)隔離現(xiàn)象。
1.3職業(yè)規(guī)劃教育獨立于專業(yè)教育之外
近兩年來，我們學校已經(jīng)開設了一些專業(yè)教育，職業(yè)生涯規(guī)劃適當?shù)腵課程，但主要是針對教學的普遍理論，不與專業(yè)知識相結合，缺乏針對性。
2.高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合的必要性和緊迫性
2.1高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育的發(fā)展方向
職業(yè)教育是培養(yǎng)“職業(yè)人”的教育形式，職業(yè)生涯規(guī)劃教育是合格的“專業(yè)人士”的一條龍服務。因此，職業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，更有利于培訓目標相結合，這是職業(yè)教育的發(fā)展。
2.2高等教育和職業(yè)生涯規(guī)劃是緊密結合的職業(yè)教育的學生實現(xiàn)成功就業(yè)的助推器
他們的專業(yè)和職業(yè)的聯(lián)系，職業(yè)定位和未來的學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有一個清醒的認識的發(fā)展過程，這有利于學生根據(jù)自己的專業(yè)水平，并找到合適的工作，并有專業(yè)發(fā)展計劃努力。
2.3高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育實踐性教學體系建設的基礎
職業(yè)規(guī)劃教育使學生在理論學習的同時明確自身職業(yè)的發(fā)展方向，有利于學生做好職業(yè)定位，并針對個人情況加強相應的職業(yè)技能訓練。這將為學生實習實訓時，明確學習方向打好基礎，減少實踐性課程及訓練的盲目性，是實踐性教學體系建設與實施的基礎。
3.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設
3.1高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應終身化
職業(yè)教育是一直在這個過程中，通過一個人的職業(yè)生涯發(fā)展運行，專業(yè)知識，學習和職業(yè)生涯規(guī)劃是相輔相成的。營銷專業(yè)，學生選擇專業(yè)之前，必須找到自己未來的職業(yè)生涯，他們的職業(yè)生涯可以被定義為“營銷策劃人員”，“營銷人”，或專業(yè)“的服務營銷。” ，“網(wǎng)絡營銷”或“關系營銷”不同的專業(yè)方向，為學生作出不同的學習和培訓的內容，只有找準目標，才能有計劃的戰(zhàn)斗，并安排培訓計劃。
3.2高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應實訓化
職業(yè)教育的根本目標是培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，此功能恰好與該計劃的職業(yè)目標是一致的。為了更好地提高學生的職業(yè)適應性，職業(yè)教育規(guī)劃過程中，應強調教育形式的培訓。具體到市場營銷專業(yè)的職業(yè)，應建立強大的模擬訓練基地，在實踐中，操作環(huán)節(jié)模擬真實的市場環(huán)境，使學生得到最好的技能培訓，提高其市場營銷的靈活性。
3.3高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應市場化
職業(yè)教育在實施過程中，應繼續(xù)研究市場環(huán)境的變化，并在安排的變化，根據(jù)市場的一個新形式的教育和培訓方向。對于營銷人才，營銷咨詢公司在最近幾年，市場調研公司，營銷策劃，成為運營商新的職業(yè)，職業(yè)教育要適應新形勢，安排業(yè)務進修，輔導，研討會，公司和管理課程，幫助學生進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃的研究和設計。
4.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育的實施
4.1開設獨立課程，列入教學計劃
市場營銷專業(yè)應設置“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，當然是在教學計劃中，教給學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和方法的基本理論，以及個別學生通過職業(yè)生涯規(guī)劃和設計訓練。此外，課程要通過三年的職業(yè)教育運行，并有針對性的理論，教授，實踐培訓，講座和其他形式的開放，只有這樣，在整個職業(yè)生涯規(guī)劃教育專業(yè)的學生在高等院校和實施指導。
4.2選擇最好的教材和教師，與專業(yè)相結合
“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，應開展市場營銷專業(yè)。而且還根據(jù)多年的教學經(jīng)驗和市場營銷專業(yè)學生的專業(yè)特點的專業(yè)教師，編寫教材，教材的選擇應結合專業(yè)特點，因此它將會更有利于學生職業(yè)生涯規(guī)劃技能的掌握的。幫助教師形成一個真正的經(jīng)驗，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識，教師，職業(yè)生涯規(guī)劃，會影響到教育的水平和質量顯得尤為重要。
4.3建立科學的評價體系
測試教學的一個重要途徑的效益評價體系，應在三年后的職業(yè)生涯規(guī)劃教育結束的學年教學效果的年度考核，發(fā)現(xiàn)問題，糾正。第一年的職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識的教授，可以采取書面評價，主要集中在第二年在教學方法的實際培訓，實訓報告應作為評價的結果和實用信息;第三屆講課的主要形式靈活，個別輔導教學，從畢業(yè)后的就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)進行評估。
職業(yè)規(guī)劃教育與高職教育是相輔相成的，營銷專業(yè)要培養(yǎng)實踐技能一流的營銷職業(yè)人，就必須重視職業(yè)規(guī)劃教育，并將其切實與專業(yè)實際結合，貫穿于高職教育始終，為高職教育根本目標的實現(xiàn)、學生職業(yè)理想的實現(xiàn)而服務。
注：本文屬于院級課題“高職市場營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設與實施（BQ1006）”的研究成果。
參考文獻：
[1]李麗芳.美國大學生職業(yè)規(guī)劃輔導的發(fā)展與創(chuàng)新實踐[J].岳陽職業(yè)技術學院學報.20xx(9):39-42
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇4
姓名：
現(xiàn)就讀院校：
學習的專業(yè)：市場營銷
1.自我評估
興趣，性格
強烈的責任感，就喜歡與計算機打交道。團隊協(xié)作精神
誠實、能吃苦，善于交流。善于在學習中長見識，曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作
劣勢
有明確的目標，一旦確立，立即行動。自信面對每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)，學好專業(yè)知識。比別人先走一步
失敗教訓
有責任感，好學，安靜，比較合群，積極性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實。
2.外部環(huán)境分析
大學學習環(huán)境分析
市場營銷專業(yè)要求學生各方面的專業(yè)知識豐富，要有很強的環(huán)境適應能力，要及時對市場信息進行收集和管理。
3.大學目標的確定
1、大學一年級目標：適應大學的學習環(huán)境，初步了解市場營銷專業(yè)的知識，提高人際溝通能力。主要內容有：參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。
2、大學二年級目標：提高工作能力。主要的內容有：在一些企業(yè)當臨時工，結合所學的專業(yè)知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
3、大學三年級目標：工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。積極利用學校提供的'條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練
4.策略的實施
適應大學學習環(huán)境：積極參與學校組織的各項活動，努力學習課本知識，按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽，做個德智體美勞皆優(yōu)的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強自己的各項的能力。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇5
隨著中國教育也的迅速發(fā)展，高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)壓力越來越大，而經(jīng)濟的迅猛發(fā)展也帶來了巨大的機會，面對壓力和機遇，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。客觀環(huán)境是一個現(xiàn)實條件，我們惟獨從自身出發(fā)，改善自己的不足，選擇正確的職業(yè)路線，才干卻得更好的發(fā)展。對個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生，若對自身，對客觀環(huán)境沒有明確的認知，沒有一個明確的發(fā)展方向，只能被復雜的環(huán)境所湮滅，最終迷失自己。所以要想滿足社會的需求，使自己占有一席之地，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得非常重要。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，總結過去，設計未來，讓自己有一個明確的發(fā)展方向，創(chuàng)新更好的職業(yè)未來。
自我認知
我是一個就讀于重點大學市場營銷專業(yè)的本科生，來自于遼寧省蓋州市，身體偏瘦，個子有點矮，性分外向，開朗，活躍，有激情，有廣泛的愛好――打籃球，踢足球，看新聞，聽評書，跑步等，喜愛看各種學術著作，尤其是經(jīng)濟和管理方面的書籍，心中的偶像是。我有很強的時間觀念，能夠很好的安排生活中各種事情，我重視社會關系，很喜愛參加社交活動，有很好的交際和溝通能力，平時對人友好，樂于助人有很好的群眾基礎，能夠很好的處理自己和別人的觀點情感思想認知，有很強的支配欲和占有欲，做事有堅定務實，生活細心，有很好的社會適應能力和綜合分析能力，在市場和管理方面有很好的理論基礎和敏感性。
但是我不具有很好的社會背景，做事缺乏對于他們的考慮，總是比較嚴肅，太顯得銳氣，缺乏親和力，比如一年沒有回家，在英語和計算機方面有很大的欠缺。
從小父母就教我獨立的`處理問題，讓我從小就非常自立，很有主見。經(jīng)過高中的學習考到蘭州大學工商管理類專業(yè)。大學期間，做過班長學生會，參加過蘭州大學藝術團蘭州大學綠隊，參加過各種學校的活動。在大二期末，與同學合作回收畢業(yè)生的圖書。大學也經(jīng)歷了坎坷，在作班長期間經(jīng)歷了不平的道路，也學習到了很多的東西。回憶大學生活卻顯得過于平靜，而自己讓生活缺乏了效率，沒有最努力的學習，有時顯得很散慢，浪費了很多時間。爭取在大學期間參加一個好的社會實踐，到大城市逛逛，感受一下自己失去的那些城市的感覺。
解決自己的的劣勢和缺點
經(jīng)常參加體育鍛煉，爭強自己的體質以彌補自己的身高不夠，身體單薄的不足。謙虛，慎重，多替別人著想，增加自己的親和力，完善和提高交際能力，擴大自己的交際范圍，鞏固自己的群眾基礎。在英語和計算機發(fā)面努力學習，提高自己的基本職業(yè)技能的水平。
大學畢業(yè)
大學畢業(yè)后，兩條方向，一是考上鉆研生，二是直接就業(yè)，當然最后是直接就業(yè)，由于自己想到東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地帶工作，由于學校的地理位置影響自己找工作，假如沒有直接找到工作，就通過考上非重點大學的鉆研生到那里，延遲完成自己直接就業(yè)的目標。
職業(yè)取向分析測試
有組織有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作。
充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)新性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法。
領導管理組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標。
能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人。
成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。
能夠確立工作目標，并施展組織才干，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突。
了解了適合你的工作崗位的特質之后，你可以在選擇工作進行職業(yè)定位時具體了解該工作是否具有這些特質，假如工作的特質與你非常匹配，那么你在從事這項工作時就會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。反之可能會感受到較強的壓力和不適感。我們會通過電子郵件的方式不定期地為你提供你可能感愛好的工作名稱及其基本信息，目的是拓寬你對工作世界的探究和了解，從而有更寬廣的選擇工作的視野，而非限制你的工作選擇面。同時，要做出工作和職業(yè)決策，除了了解自己的動力和性格特點之外，還需要對自我的很多其他方面進行探究，例如技能價值觀職業(yè)愛好等，全面了解之后所做出的決策將會更加理想。通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充沛熱情洋溢富于冒險精神自信支配欲強。喜愛與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜愛那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力財富地位。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇6
一、階段目標
順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員(職業(yè)方向)
二、總體目標
成為一家至公司的總裁
三、個人分析
自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職傾銷職員的經(jīng)歷并取得相稱不錯的成績。而且，自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是恰是自己的愛好所在。
四、社會環(huán)境分析
中國現(xiàn)在是一個政治不亂，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。跟著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟流動中的作用將越來越大。
五、職業(yè)分析
社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依靠性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感愛好是制藥、保險和食物。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且跟著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相稱大。
六、目標分解與目標組合
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、認識市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系…….
(2)目標組合：順利畢業(yè)的條件是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員)有促進作用。
七、詳細實施方案
要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷職員的差距。這些差距包括：
(1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會以為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的職員請教，并在實踐中去體會這一點。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多介入真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質的差距。市場銷售需要毫不屈服的精神，而作為一個被人稱
為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰正是這一點，往往碰到些許困難和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持緊密親密的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。
八、檢查和反饋
在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要進步，否則，就無法造應現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學習，預備報一個英語的白話班，每周上一次課，同時，預備參加學校里的英語角，切實進步英語水平。
在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有良多僅屬事務性的流動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似流動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇7
未來，掌握在自己手中，書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，銷售人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名市場營銷專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
[階段目標]
順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員(職業(yè)方向)
[最終目標]
成為一家大公司的總裁
[個人分析]
自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。
[社會環(huán)境分析]
中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。 [職業(yè)分析]社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。 [目標分解與目標組合]
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系…….
(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員)有促進作用。
[具體實施方案]
要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
(1) 思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。
[檢查和反饋]
在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法造應現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。
在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略
大學的學制一般為3—5年，在每一學年中，大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學生可以按學年為階段目標，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。
1.大學一年級：探索期
[階段目標]
職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。
[實施方案]
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；
熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、
計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，為將來的`就業(yè)選擇打下良好的基礎。
2.大學二年級：定向期
[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。 [實施方案]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
3.大學三年級：準備期和沖刺就業(yè)。
[階段目標]
掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備以便成功就業(yè)[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況。這時畢業(yè)方向已經(jīng)確定，目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對這三年的準備做一個總結；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，這三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎
4.為總目標努力：工作努力，對工資做好規(guī)劃。
[就業(yè)后規(guī)劃]
和同事處理好關系，提高工作能力，贏得老板賞識。增加知識，為以后機遇來臨時做好準備，多觀察時事政策，市場變化，投資和勵志方面的書籍。
[實施方案]
積極參加公司舉行的活動和派對，和同事們和睦相處，關心每一位同事；工作前做好準備，工作中同時學習，工作后總結經(jīng)驗，提高自身能力；老板安排的任務努力完成，多為公司提建議，不當面說出老板的不對，不對別人說公司的壞話，總說公司的好處，說的讓自己也從心底愛上公司；多閱讀書籍，哪怕是現(xiàn)在是現(xiàn)在用不上的但能為將來做準備的書籍也要多讀，投資和勵志方面的書籍也多去讀讀。，讓自己不會丟失上帝賜予我的機遇；多看看新聞，了解時事政策，多去市場了解市場的變化情況，合理分配自己的工資，為自己工資也做好規(guī)劃，拿出相當一部分來進行投資，不要小富即安，要不怕困難和失敗。努力解決問題和困難!達到自己最終目標后---成為一家大公司的總裁后還要不斷努力把自己公司做大做強!
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇8
市場營銷教育專業(yè)培養(yǎng)要求:
市場營銷教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實旅游管理與服務專業(yè)理論基礎，掌握旅行社、星級酒店等旅游企業(yè)實際操作能力，掌握教育理論和教育方法，實踐能力強，綜合素質高，能在旅行社、星級酒店、旅游行政管理部門及相關旅游企業(yè)從事服務與經(jīng)營管理、并能夠在中、高等職業(yè)技術學校從事教學工作“一體化”教師的高級應用型專門人才，學業(yè)合格授予管理學學士學位。
市場營銷教育專業(yè)主要課程:
微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，管理學，管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學，會計學，財務管理，市場營銷學，經(jīng)濟法，消費者行為學，國際市場營銷，市場調查與預測。
市場營銷教育專業(yè)就業(yè)前景:
營銷專業(yè)越來越受人們的歡迎，就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可在中高等職業(yè)學校及企事業(yè)單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。
市場營銷教育專業(yè)就業(yè)方向:
市場營銷教育專業(yè)畢業(yè)生能在中高等職業(yè)學校及企事業(yè)單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。市場營銷教育專業(yè)可從事以下崗位：銷售經(jīng)理，市場專員，銷售代表，課程顧問，銷售主管，市場總監(jiān)，區(qū)域銷售經(jīng)理，市場主管，銷售總監(jiān)，市場經(jīng)理，市場部經(jīng)理，教育咨詢師。
市場營銷教育專業(yè)畢業(yè)生的基本素質:
1、掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識;
2、掌握市場營銷的定性、定量分析方法;
3、具有較強語言與文字表達、人際溝通、分析解決營銷實際問題的基本能力;
4、熟悉我國市場營銷的方針、政策與法規(guī)，了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;
5、了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力
市場營銷教育專業(yè)大學四年規(guī)劃:
初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學一年級
大學的學習環(huán)境與中學的學習環(huán)境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學生，步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人，所以自學成為了必不可少的學習手段。
我盡量堅持每天預習當天的任務，課下及時復習，并且認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務不重，課余時間較多，我還參加了很多學校和學院的實踐活動，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經(jīng)常交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況。總之，大一一年來，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的特殊之處，也適應了大學的學習環(huán)境。同時初步了解了自己相關的職業(yè)，也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務就是適應大學學習環(huán)境，學好每門必修課，打好基礎，同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.
大學二年級
萬事學為先。沒有扎實的專業(yè)基礎，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學習，大二依然如此，學習還是主要任務。對于本專業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識這一塊，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關經(jīng)驗，增加見識。同時，這一年我將以提高自身基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但我卻過得充實。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
大學三年級
臨近大四，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，我就應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術文章時，大膽提出自己的見解，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學，那我還得多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考等。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1、每個星期都要閱讀一本書，可以是人生勵志，文學，經(jīng)濟，政治，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營養(yǎng)，定期登陸一些信息工程學學術網(wǎng)站，了解當下的社會信息工程科學的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源，學習運用網(wǎng)絡的資源充實自己，學習和掌握新的知識。
大學四年級
學無止境，但是我認為系統(tǒng)的學習在大三就可以算是結束了。在大四時，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，并且及時做出調整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的，我應該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應社會的競爭機制，并且爭取在競爭中脫穎而出。
職業(yè)生涯規(guī)劃結束語
一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結束，周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇9
職業(yè)規(guī)劃是通過對決定一個人職業(yè)發(fā)展的主客觀因素進行分析，明確自我職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實現(xiàn)該目標的職業(yè)，并制定相應的培訓和教育計劃的過程，其實質是對個人職業(yè)定位并進行學習和發(fā)展的規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃教育就是將職業(yè)規(guī)劃的理念、方法傳授給需要進行職業(yè)規(guī)劃的人群。
我國高等的培養(yǎng)目標是“職業(yè)人”，高職教育的整個教育過程與學生的職業(yè)發(fā)展緊密相關。但到目前為止，職業(yè)生涯規(guī)劃教育還沒有深入職業(yè)教育體系，而僅以“就業(yè)指導”的突擊教學形式出現(xiàn)。另外，職業(yè)規(guī)劃教育仍與各專業(yè)教育完全分離，這在客觀上削減了“職業(yè)規(guī)劃教育”對專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃能力的影響和教育。
1.高職院校職業(yè)規(guī)劃教育現(xiàn)狀
1.1職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導”混為一談
“就業(yè)指導”是一種臨時性的教學形式，一般在學生畢業(yè)前夕由“招生就業(yè)處”組織，主要采取開講座的方式向學生講解當前的就業(yè)形勢及一般的就業(yè)注意事項，學時短、內容涉及范圍窄，只能對學生即將面臨的就業(yè)形勢做出粗淺說明。職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導”是兩個概念，職業(yè)規(guī)劃教育包含“就業(yè)指導”的內容，但內容更加寬泛、更具技術性，且貫穿高職教育始終，是“就業(yè)指導”的發(fā)展方向。 高職教育注重學生的職業(yè)技能訓練，致力于培養(yǎng)具有實際操作能力的一線技術人員，但很多高職畢業(yè)生對自己的職業(yè)定位模糊，這一方面說明高職學生亟待矯正自我認識，同時這也更有利的說明，高職學生對于“入學專業(yè)選擇”、“職業(yè)定位”、“專業(yè)學習方向”等幾個重要概念認識不清，不具有職業(yè)規(guī)劃的意識，將自己所學專業(yè)與未來要從事的職業(yè)分離。
1.3職業(yè)規(guī)劃教育獨立于專業(yè)教育之外
近兩年，我校某些專業(yè)已開設了職業(yè)規(guī)劃教育的相應課程，但講授內容主要是普遍性理論，沒有與各專業(yè)知識相結合，缺乏針對性。
2.高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合的必要性和緊迫性
2.1高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育的發(fā)展方向
職業(yè)教育是培養(yǎng)“職業(yè)人”的教育形式，職業(yè)規(guī)劃教育正是為合格 “職業(yè)人”的培養(yǎng)服務的。因此，專業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃教育的結合更有利于這一培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，它是高職教育的發(fā)展方向。
2.2高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是實現(xiàn)高職學生順利就業(yè)的助推器
職業(yè)規(guī)劃教育使學生對自己的專業(yè)與職業(yè)的聯(lián)系、未來職業(yè)定位及其發(fā)展進程有了清晰的認識，這有利于學生根據(jù)自身及專業(yè)水平尋找合適的職業(yè)，并有計劃的為職業(yè)發(fā)展努力。
2.3高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育實踐性教學體系建設的基礎
職業(yè)規(guī)劃教育使學生在理論學習的同時明確自身職業(yè)的發(fā)展方向，有利于學生做好職業(yè)定位，并針對個人情況加強相應的職業(yè)技能訓練。這將為學生實訓時，明確學習方向打好基礎，減少實踐性課程及訓練的盲目性，是實踐性教學體系建設與實施的基礎。
3.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設
3.1高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應終身化
職業(yè)規(guī)劃教育是貫穿于一個人職業(yè)發(fā)展始終的，在這一過程中，專業(yè)知識的學習與職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的。對于營銷專業(yè)來說，在選擇專業(yè)之前，學生就必須對自己的未來職業(yè)進行定位，可將自己的職業(yè)定位于“營銷策劃人才”、“ 推銷人才”、或是某專業(yè)的“服務營銷者”、“網(wǎng)絡營銷者”或“關系營銷者”，不同的職業(yè)定位將為學生提出不同的學習和訓練內容，只有找準目標才能有計劃的去奮斗，并安排培訓計劃。
3.2高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應實訓化
職業(yè)教育的根本目標在于培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，而這一特點正好與職業(yè)規(guī)劃的目標相吻合。為了更好的加強學生的職業(yè)適應性，職業(yè)規(guī)劃教育過程中應強調教育形式的實訓化。具體到高職營銷專業(yè)，應盡快建立仿真性強的實訓基地，在實踐操作環(huán)節(jié)應模擬真實的市場，使學生的操作技能得到最好的鍛煉，提高學生的營銷適應性。
3.3高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應市場化
職業(yè)教育在實施過程中，應不斷研究市場環(huán)境的變化，并根據(jù)市場的變化安排全新的教育形式與培養(yǎng)方向。對于營銷專業(yè)，近年來市場咨詢公司、市場公司、營銷策劃公司成為新型的職業(yè)載體，高職教育應適應新形勢，安排創(chuàng)業(yè)教育、咨詢講座、公司經(jīng)營與課程，幫助學生進行科學的職業(yè)規(guī)劃學習和設計。
4.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育的實施
4.1開設獨立課程，列入教學計劃
營銷專業(yè)應開設“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，并將該課程列入教學計劃，教授學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論和方式方法，并通過學生對個人的職業(yè)規(guī)劃設計進行實訓鍛煉。另外，該課程的開設應貫穿高職教育的三個年級，并有針對性的采取理論教授、實習實訓、開講座等形式，只有這樣，才能在高職學生的專業(yè)學習中貫穿職業(yè)規(guī)劃教育并實施指導。
4.2選擇優(yōu)秀教材和師資，與專業(yè)相結合
“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程應在營銷專業(yè)內開展。在教材選擇方面，應與專業(yè)特點相結合，也可由專業(yè)教師根據(jù)多年教學經(jīng)驗和營銷專業(yè)學生的職業(yè)特點編寫教材，這樣將更有利于學生對職業(yè)規(guī)劃技能的掌握。在師資方面，組建一支實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、掌握職業(yè)規(guī)劃知識的師資隊伍尤為重要，這將影響職業(yè)規(guī)劃教育的水平和質量。
4.3建立科學的測評體系
測評體系是教學效果的重要途徑，三個學年的職業(yè)規(guī)劃教育結束后，應當每年都進行教學效果測評，以發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。第一學年教授職業(yè)規(guī)劃理論知識，可采取筆試測評；第二學年主要以實習實訓方式開展教學，應以實訓結果及實習報告作為測評資料；第三學期主要采取靈活的講座和個別輔導形式進行教學，其測評資料來源于學生畢業(yè)后的就業(yè)狀況。
職業(yè)規(guī)劃教育與高職教育是相輔相成的，營銷專業(yè)要培養(yǎng)實踐技能一流的營銷職業(yè)人，就必須重視職業(yè)規(guī)劃教育，并將其切實與專業(yè)實際結合，貫穿于高職教育始終，為高職教育根本目標的實現(xiàn)、學生職業(yè)理想的實現(xiàn)而服務。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇10
市場營銷人的9條職業(yè)規(guī)劃通路，主要包括市場助理、市場專員、市場調研、品牌推廣、公關專員、活動專員、企劃專員、運營專員、宣傳文案。
一、市場助理
工作介紹——辦公室里的跑堂小二，主要處理就是傳傳菜單之類的基礎工作，譬如收集信息、上傳下達、簽字跑腿、隨叫隨到。
團隊角色——社會最底層，一般會被分配一個師傅，之后淪為跟班學徒，大概需要2-3個月的后廚幫工期用來決定去向，因為不知道你以后的票房如何，多數(shù)情況沒人會跟你過不去。
上崗條件——專科以上學歷，24周歲以下，不呆不傻，具備了白骨精級網(wǎng)絡工作能力和八戒級溝通能力，要求能說得明白為什么自己要投身本公司市場部。
可學技能——書面表達，溝通協(xié)調，企業(yè)工作流程，人脈資源，市場調研，策劃提案，財務管理，理解他人，談判能力。
享受待遇——北京地區(qū)月薪平均1800——2700。
升職方向——市場專員、市場調研員、品牌推廣、公關專員、活動專員、企劃專員。
相近轉職——設計、文案、銷售、財務、行政、運營、培訓專員、電子商務。
綜合評價——入門級工作，門檻足夠的低，能接觸工作崗位眾多，動手多過動腦，可借機觀摩其他人的工作內容。沒有工作經(jīng)驗的同學可以放心大膽的投，這個職位就是實習過渡用的，值得注意的是：半年還不升職就可以放棄這家公司了。
二、市場專員
工作介紹——市場部的普通大兵，主要工作是做出各種市場活動的提案，收集各方信息以供老大們進行決策，然后執(zhí)行市場計劃，有些時候也負責開拓企業(yè)客戶或者和同盟聯(lián)絡。
團隊角色——市場部的中堅力量，換句話說就是人數(shù)最多的職位，平時一個人要負責幾個小項目，關鍵時刻幾個人負責一個大項目，有一定的自主權，但要事事匯報。
上崗條件——接受有類似經(jīng)驗的應屆生，要求有悟空級執(zhí)行能力、土地爺級市場策劃能力、八戒級溝通能力，有媒體關系和客戶資源的有加分。
可學技能——書面表達，溝通協(xié)調，企業(yè)工作流程，人脈資源，市場調研，策劃提案，財務管理，理解他人，談判能力。
享受待遇——北京地區(qū)月薪平均2500——3500。
升職方向——市場經(jīng)理、產(chǎn)品主管、媒介主管、公關主管、活動主管、策劃專員。
相近轉職——公關、文案、運營、培訓、商務。
綜合評價——市場助理升級版，工作以執(zhí)行老大計劃為主，重點鍛煉提案能力和企業(yè)客戶，市場工作的好處就在于經(jīng)驗不吃虧，以后往哪跳槽都能靠上，直接勝任經(jīng)理難度不小，多數(shù)人靠跳槽來晉升。
三、市場調研
工作介紹——數(shù)據(jù)流統(tǒng)計分析人士，簡單來說就是個玩數(shù)字猜心理，為老板提供市場數(shù)據(jù)支持的人，在決策前期以及總結工作的時候你是最忙的，初級調研的工作主要是四處跑腿和設計調查問卷。
團隊角色——在決策團隊里的技術人員，外人看著很高端，其實是給統(tǒng)計部門跑腿的。
上崗條件——本科以上的統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、心理學營銷學知識，有過市場工作經(jīng)歷，有順風耳般的數(shù)據(jù)收集能力，和判官級數(shù)據(jù)分析能力，EXCEL一定要用的好，有數(shù)據(jù)庫知識的有加分，沙僧以下級別表達能力的減分，不夠細心的減分。
可學技能——書面表達，數(shù)字分析，市場策劃，項目進度管理，市場調研，核心資料，理解他人。
享受待遇——北京地區(qū)月薪平均2500——3500。
升職方向——中高級市場調研分析師、市場調研經(jīng)理、市場咨詢顧問。
相近轉職——數(shù)據(jù)庫工程師、市場公關、宣傳文案。
綜合評價——市場調研可以是獨立項目也可以是整合項目，有機會接觸到團隊管理的工作內容，進行問卷調查的話其實很銷售也很類似，需要一些公眾公關工作，而且經(jīng)常能獲取重要數(shù)據(jù)信息，要跳槽的話老板就會很緊張，所以在私企里面也是穩(wěn)定的崗位，當然也會有別家公司為了數(shù)據(jù)帶著高薪來挖你的，未來也可以考慮利用數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇11
姓名：
現(xiàn)就讀院校：
學習的專業(yè)：市場營銷
1.自我評估
興趣，性格
強烈的責任感，就喜歡與計算機打交道。團隊協(xié)作精神
誠實、能吃苦，善于交流。善于在學習中長見識，曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作
劣勢
有明確的目標，一旦確立，立即行動。自信面對每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)，學好專業(yè)知識。比別人先走一步
失敗教訓
有責任感，好學，安靜，比較合群，積極性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實。
2.外部環(huán)境分析
大學學習環(huán)境分析
市場營銷專業(yè)要求學生各方面的專業(yè)知識豐富，要有很強的環(huán)境適應能力，要及時對市場信息進行收集和管理。
3.大學目標的確定
1、大學一年級目標：適應大學的學習環(huán)境，初步了解市場營銷專業(yè)的知識，提高人際溝通能力，。主要內容有：參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。
2、大學二年級目標：提高工作能力。主要的內容有：在一些企業(yè)當臨時工，結合所學的專業(yè)知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
3、大學三年級目標：工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練
4.策略的實施
適應大學學習環(huán)境：積極參與學校組織的各項活動，努力學習課本知識，按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽，做個德智體美勞皆優(yōu)的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強自己的各項的能力。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇12
據(jù)行業(yè)統(tǒng)計，目前國內有從事營銷的人員近7000萬人，有多少人已功成名就，名利雙收;有多少人還在孜孜以求，披星戴月，正如行業(yè)人士所說的，營銷就是江湖，從你進入這個行業(yè)開始，意味你就已踏入了江湖，江湖很多情，江湖很無情，要想在江湖中立足成名，還是要做好營銷的職業(yè)規(guī)劃。
一、根據(jù)自己的專業(yè)所長及性格特點和職業(yè)理想，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，是向銷售領域發(fā)展還是向市場企劃方向發(fā)展，兩者的側重點不同，在將來成就的領域也會不同。
銷售領域發(fā)展的方向是最終做企業(yè)銷售的操盤手-銷售總經(jīng)理，若干年后也許憑在職場上積累的各種關系還可能發(fā)展為自己創(chuàng)業(yè)做代理商，實現(xiàn)從職業(yè)經(jīng)理人到老板的轉換;而市場部則最終做企業(yè)營銷的參謀長-市場總監(jiān)，也許憑在職場上積累的各種關系還可能發(fā)展為自己創(chuàng)業(yè)做咨詢公司，為其它企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
二、要注意得到直接領導的信任和結交職場上的貴人，眾所周知，直接領導將決定你在職場上的發(fā)展走向，沒有直接領導的賞識和栽培，你就很難邁出職場提升的關鍵一步，任何一個企業(yè)的人事晉升制度考評直接領導的`評估占絕對的話語權。
在職場中只要你隨時做好準備，總會有讓你閃耀發(fā)光的機會，關鍵是你自己要做好充分準備，知道誰將會是你的伯樂，或許是老板的親信和朋友，總之要做個有心人，人生真正能改變自己命運的機會只能五次左右，其中還包括了出生和死亡占了兩次
三、行業(yè)知識的積累，隨著社會行業(yè)競爭的加劇，對人才的需要體現(xiàn)在精和專方面，蜻蜓點水、泛泛而談的人最終是會一事無成的。所以要注重平時對自己行業(yè)內最新動態(tài)及行業(yè)龍頭企業(yè)的及時了解，并在日常工作中注重積累人脈關系。
做任何一個行業(yè)，都要從產(chǎn)業(yè)鏈的角度去理解和看待問題，充分了解和積累對整體行業(yè)的發(fā)展環(huán)境和現(xiàn)狀及未來的走向有個判斷，清楚行業(yè)成本、及利潤等等全面的知識，力爭成為行業(yè)內的專業(yè)人士，吃透這個行業(yè)，才會讓自己有足夠的競爭力。
四、老生重談自我學習的能力，中國的市場太大，情況太復雜，所以決定了消費者市場需求變化太快，從營銷理論和營銷環(huán)境時刻在發(fā)展中，如產(chǎn)品的更新，渠道的變化等。
如果不能保持一種時時歸零的心態(tài)的話，必然會使自己固步自封，停滯不前了，關鍵是要從產(chǎn)業(yè)鏈的角度出發(fā)，去觀注自身的商業(yè)模式和商業(yè)流，堅持學習先進的思維方式及最新的行業(yè)理論，必須與實踐相結合。
想想從業(yè)的營銷經(jīng)歷生涯仿佛昨天歷歷在目，既有過初出茅廬時的躊躇滿志，也有過一戰(zhàn)小勝的心中竊喜，還有是遭遇重創(chuàng)時的低沉失落，這就是營銷的江湖，這就是生活，太陽明天還是照常升起!
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇13
職業(yè)規(guī)劃是通過對決定一個人職業(yè)發(fā)展的主客觀因素進行分析，明確自我職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實現(xiàn)該目標的職業(yè)，并制定相應的培訓和教育計劃的過程，其實質是對個人職業(yè)定位并進行學習和發(fā)展的規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃教育就是將職業(yè)規(guī)劃的理念、方法傳授給需要進行職業(yè)規(guī)劃的人群。
我國高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是“職業(yè)人”，高職教育的整個教育過程與學生的職業(yè)發(fā)展緊密相關。但到目前為止，職業(yè)生涯規(guī)劃教育還沒有深入職業(yè)教育體系，而僅以“就業(yè)指導”的突擊教學形式出現(xiàn)。另外，職業(yè)規(guī)劃教育仍與各專業(yè)教育完全分離，這在客觀上削減了“職業(yè)規(guī)劃教育”對專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃能力的影響和教育。
1.高職院校職業(yè)規(guī)劃教育現(xiàn)狀
1.1職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導”混為一談
“就業(yè)指導”是一個臨時的教學形式，通常從“招生就業(yè)處，”組織，主要由公開講座的方式，對當前的就業(yè)形勢和就業(yè)的考慮，短期小時，學生在畢業(yè)前夕內容范圍窄，只有學生面臨的就業(yè)形勢將作一粗淺的描述。教育和職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)指導”是兩個概念，包括教育，職業(yè)生涯規(guī)劃，“職業(yè)指導”的內容，但更廣泛，更多的技術和職業(yè)教育始終貫穿，是“職業(yè)指導”的發(fā)展。
1.2高職學生在職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄
在職業(yè)技能培訓，職業(yè)教育的學生的焦點，是致力于開發(fā)一線技術人員的實際能力，但許多高職畢業(yè)生對自己的職業(yè)定位模糊，這表明，高職學生的自我意識，迫切需要矯正“高職招生專業(yè)”，“職業(yè)導向”，“專業(yè)學習方向”和清醒的認識的幾個重要概念，也能更好地說明，沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，專業(yè)和自己所學的將來會在從事職業(yè)隔離現(xiàn)象。
1.3職業(yè)規(guī)劃教育獨立于專業(yè)教育之外
近兩年來，我們學校已經(jīng)開設了一些專業(yè)教育，職業(yè)生涯規(guī)劃適當?shù)恼n程，但主要是針對教學的普遍理論，不與專業(yè)知識相結合，缺乏針對性。
2.高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合的必要性和緊迫性
2.1高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育的發(fā)展方向
職業(yè)教育是培養(yǎng)“職業(yè)人”的教育形式，職業(yè)生涯規(guī)劃教育是合格的“專業(yè)人士”的一條龍服務。因此，職業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，更有利于培訓目標相結合，這是職業(yè)教育的發(fā)展。
2.2高等教育和職業(yè)生涯規(guī)劃是緊密結合的職業(yè)教育的學生實現(xiàn)成功就業(yè)的助推器
他們的專業(yè)和職業(yè)的聯(lián)系，職業(yè)定位和未來的學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有一個清醒的認識的發(fā)展過程，這有利于學生根據(jù)自己的專業(yè)水平，并找到合適的工作，并有專業(yè)發(fā)展計劃努力。
2.3高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育實踐性教學體系建設的基礎2.2高等教育和職業(yè)生涯規(guī)劃是緊密結合的職業(yè)教育的學生實現(xiàn)成功就業(yè)的助推器
他們的專業(yè)和職業(yè)的聯(lián)系，職業(yè)定位和未來的學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有一個清醒的認識的發(fā)展過程，這有利于學生根據(jù)自己的專業(yè)水平，并找到合適的工作，并有專業(yè)發(fā)展計劃努力。 2.3高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育實踐性教學體系建設的基礎
職業(yè)規(guī)劃教育使學生在理論學習的同時明確自身職業(yè)的發(fā)展方向，有利于學生做好職業(yè)定位，并針對個人情況加強相應的職業(yè)技能訓練。這將為學生實習實訓時，明確學習方向打好基礎，減少實踐性課程及訓練的盲目性，是實踐性教學體系建設與實施的基礎。
3.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設3.1高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應終身化
職業(yè)教育是一直在這個過程中，通過一個人的職業(yè)生涯發(fā)展運行，專業(yè)知識，學習和職業(yè)生涯規(guī)劃是相輔相成的。營銷專業(yè)，學生選擇專業(yè)之前，必須找到自己未來的職業(yè)生涯，他們的職業(yè)生涯可以被定義為“營銷策劃人員”，“營銷人”，或專業(yè)“的服務營銷。”，“絡營銷”或“關系營銷”不同的專業(yè)方向，為學生作出不同的學習和培訓的'內容，只有找準目標，才能有計劃的戰(zhàn)斗，并安排培訓計劃。
3.2高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應實訓化
職業(yè)教育的根本目標是培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，此功能恰好與該計劃的職業(yè)目標是一致的。為了更好地提高學生的職業(yè)適應性，職業(yè)教育規(guī)劃過程中，應強調教育形式的培訓。具體到市場營銷專業(yè)的職業(yè)，應建立強大的模擬訓練基地，在實踐中，操作環(huán)節(jié)模擬真實的市場環(huán)境，使學生得到最好的技能培訓，提高其市場營銷的靈活性。
3.3高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應市場化
職業(yè)教育在實施過程中，應繼續(xù)研究市場環(huán)境的變化，并在安排的變化，根據(jù)市場的一個新形式的教育和培訓方向。對于營銷人才，營銷咨詢公司在最近幾年，市場調研公司，營銷策劃，成為運營商新的職業(yè)，職業(yè)教育要適應新形勢，安排業(yè)務進修，輔導，研討會，公司和管理課程，幫助學生進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃的研究和設計。
4.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育的實施4.1開設獨立課程，列入教學計劃
市場營銷專業(yè)應設置“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，當然是在教學計劃中，教給學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和方法的基本理論，以及個別學生通過職業(yè)生涯規(guī)劃和設計訓練。此外，課程要通過三年的職業(yè)教育運行，并有針對性的理論，教授，實踐培訓，講座和其他形式的開放，只有這樣，在整個職業(yè)生涯規(guī)劃教育專業(yè)的學生在高等院校和實施指導。
4.2選擇最好的教材和教師，與專業(yè)相結合
“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，應開展市場營銷專業(yè)。而且還根據(jù)多年的教學經(jīng)驗和市場營銷專業(yè)學生的專業(yè)特點的專業(yè)教師，編寫教材，教材的選擇應結合專業(yè)特點，因此它將會更有利于學生職業(yè)生涯規(guī)劃技能的掌握的。幫助教師形成一個真正的經(jīng)驗，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識，教師，職業(yè)生涯規(guī)劃，會影響到教育的水平和質量顯得尤為重要。
4.3建立科學的評價體系
測試教學的一個重要途徑的效益評價體系，應在三年后的職業(yè)生涯規(guī)劃教育結束的學年教學效果的年度考核，發(fā)現(xiàn)問題，糾正。第一年的職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識的教授，可以采取書面評價，主要集中在第二年在教學方法的實際培訓，實訓報告應作為評價的結果和實用信息;第三屆講課的主要形式靈活，個別輔導教學，從畢業(yè)后的就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)進行評估。
職業(yè)規(guī)劃教育與高職教育是相輔相成的，營銷專業(yè)要培養(yǎng)實踐技能一流的營銷職業(yè)人，就必須重視職業(yè)規(guī)劃教育，并將其切實與專業(yè)實際結合，貫穿于高職教育始終，為高職教育根本目標的實現(xiàn)、學生職業(yè)理想的實現(xiàn)而服務。
注：__屬于院級課題“高職市場營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設與實施（BQ1006）”的研究成果。 參考文獻：
[1]李麗芳.美國大學生職業(yè)規(guī)劃輔導的發(fā)展與創(chuàng)新實踐[J].岳陽職業(yè)技術學院學報.20__(9):39-42
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇14
一、引言
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，一旦自己失去了目標，就無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔，引領我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會感到后悔。
二、自我分析
1、個人的簡介
我性格熱情開朗，為人誠實謙虛比較內斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠信，責任心強。在工作上積極富有責任心、忍耐力比較強。
在思想上，感性大于理性。對事物的分析較注重側重于側面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。
在做事放個上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜歡當前事情當前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實于實踐，從不打無把握之仗，所謂運籌帷幄。
此外，我還積極參加課外實踐活動。加入了學校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會。在這些活動中學到了很多。周末，有空也會去做兼職，例如：促銷員。
2、職業(yè)興趣
心理學家認為，興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。個人不是很喜歡變動很大的工作，例如:面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團隊合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。
3、職業(yè)能力
個人適應環(huán)境的能力較強，易隨著環(huán)境的變化而做出相應的調整。獨立能力也在高中和大學獨自求學中得到了相應的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終，責任心很強。
4、職業(yè)價值觀
對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作，
5、勝任能力
能力優(yōu)勢——行動力較強，行事風風火火，注重團隊精神，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題，注意細節(jié)與精準度，工作講究條理與計劃性，從不打無把握的仗，較嚴于律己。
能力劣勢——只談實際的事務，會把實情藏在心中，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭比較簡單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動，使我更加奮發(fā)前進。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學習對我寄予了很深的期望。
2、學校環(huán)境分析
就讀于安徽職業(yè)技術學院，師資力量雄厚，是國家級示范高職高專類院校。學校比較注重學生的實際操作能力。我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學校比較活躍的專業(yè)，實訓活動較豐富劉我們的專業(yè)知識得以實踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛，專業(yè)知識很強，使我受益匪淺。
3、社會環(huán)境分析：
1.中國經(jīng)濟的快速增長，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。
2.人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關注世界的變化，把握世界的脈搏。
3.我國現(xiàn)在大學畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先，然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。
4、職業(yè)環(huán)境分析
市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍！有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高校基本上都設置了營銷類的專業(yè)，導致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將一直被看好。人才市場上
隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國內市場的，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
四、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標
在外企或國企為一名營銷策劃精英。
2、職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英
五、計劃實施方案
1、步入社會初期：20xx-20xx年
在校期間，強化學習營銷知識，考取有關營銷證書和英語證書，抓住可利用的機會鍛煉自己的知識應用能力和執(zhí)行能力。實習期間，積極向前輩們學習，注重細節(jié)不斷提高自己交際能力和口才，積累社會經(jīng)驗。
2、立足社會：20xx-20xx年
一邊工作一邊利用業(yè)余時間勤奮學習，吸取不同領域知識，進而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系；鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探索多問自己幾個為什么；有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議；積極參加更多有益的培訓活動。
3、長期計劃(20xx)
通過前七年的學習和工作經(jīng)驗的積累，深造考取工商管理MBA提升自己的學歷水準，用以博取更多好的晉升機會。
六、評估調整
職業(yè)目標評估：擁有自己的策劃團隊，成為高層次的營銷策劃師。也許道路比較艱難，如果遇到很大的彎路，我會選擇做和這個目標相似的工作堅持不懈，走自己的房展道路。
職業(yè)路徑評估：總體大的方向不會改變，條件允許，會選擇更好的工作崗位，學習其他方面的知識充實并鞏固自己的專業(yè)知識。
實施策略評估：實施策略可據(jù)現(xiàn)實條件適時調整，但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—創(chuàng)業(yè)”的總策略不會改變。
七、結束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實畢竟是多變的所以在不同的時期、不同的環(huán)境中，我們都要對自己的規(guī)劃進行適時的調整。這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進的動力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇15
一、 計劃概要
近年來，由于多方面的因素，我國的特禽養(yǎng)殖業(yè)開始初露鋒芒，產(chǎn)銷市場火爆異常，大有獨霸養(yǎng)殖市場之勢，無疑為特禽養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展提供了非常樂觀的市場機遇。中國是一個以豬肉為主食的國家，按生豬消費的1/200計算，也達180萬頭以上。由于人類的濫殺和對山林的破壞，使得野豬失去食物來源和生存空間，加之野豬的繁殖力低。因此，野豬的數(shù)量越來越少，不久的將來，人們將很難品嘗到它的味道和見到它的真面目。所以飼養(yǎng)特種野豬前景十分廣闊！前一段時間，我國各地生豬價格一路走低，持續(xù)下滑，降幅高低各異，尤其是山東、河南、河北、湖南、湖北、四川、安徽等生豬主產(chǎn)區(qū)跌幅更大。
特種野豬肉質鮮嫩，營養(yǎng)豐富，瘦肉率高，脂肪含量低，含有17種氨基酸。亞油酸（C18—2）的含量比普通家豬高2—2.5倍。亞油酸是目前科學認為唯一的人體最重要必須不飽和脂肪酸。它對人體的生長發(fā)育有極為很重要的意義。并有野味、保健、經(jīng)濟的三大優(yōu)勢。作為豬家族中的一個新產(chǎn)品向全國推廣，飼養(yǎng)野豬也是解決目前家豬生產(chǎn)走出低谷，需轉換替代新品種的好機遇。隨著中國加入世貿(mào)組織，特種野豬將迅速進入國內外市場，野豬養(yǎng)殖將成為新的投資熱點，發(fā)展空間十分廣闊。
為了解決人們對野味的需求與保護野生動物的矛盾,本公司特采用級進雜交方式,繁育出多代混血特種野豬, 本市場營銷計劃書針對的是如何將我們公司的特種野豬推向市場并被人們接受。本計劃的目的是通過在貴陽市場上的有力推廣，從而帶動全國市場上的同步的推廣活動。在貴陽市場上打開局面，進一步樹立品牌形象，擴大品牌知名度，爭奪更大的市場占有率。從而為公司今后其他產(chǎn)品的推廣打下市場基礎。本市場計劃書的實施時間是20xx年11月。
二、目前營銷狀況
1、宏觀環(huán)境分析：
中國畜牧報和農(nóng)民報大量推廣特種野豬養(yǎng)殖，野豬抗病能力強、節(jié)省飼料，不易感染疾病，養(yǎng)殖成本低，效益高。目前，從沈陽科技協(xié)會獲悉特種野豬在京、津地區(qū)供不應求。20xx年消費量達到100多萬頭。在廣東、上海、香港等市場特種野豬活體重30元/公斤，豬肉價格為48元/公斤，比一般活體重和豬肉價格高3-4倍。隨著市場需求量不斷增加，野豬產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
在20xx年12月25日中國畜牧報道：特種野豬肉含有17種氨基酸、多種V量元素，其中人體必須的亞油酸比普通家豬高2-2.5倍，亞油酸是科學界公認的人體最重要的必須氨基酸并含有抗癌物質，對心腦血管病、高血壓、高脂肪、高血脂、冠心病、兒童發(fā)育不良，有獨特的療效和預防作用。野豬肉越來越受到廣大消費者的青睞，大中城市需求量大，加工成的食品消費量也將逐步加大，在國內外市場都十分暢銷。
但我國的特種野豬養(yǎng)殖還存在很多問題。一是現(xiàn)有的企業(yè)規(guī)模偏小，帶動作用比較差。二是品牌效應差。到目前還沒有叫得響的特種野豬品牌，雖然一些企業(yè)也有自己的品牌，可是由于產(chǎn)品少，市場占有率不高，所以這一產(chǎn)品并沒有被很好的開發(fā)。這意味著我們公司的市場前景廣闊。
2.消費者需求相關分析
市場大：隨著人們生活水平的不斷提高，美味營養(yǎng)的綠色保健食品已成為人們追求的目標，家豬肉質松軟，缺乏鮮美，含激素，而野豬肉質鮮嫩，風味獨特，野味濃郁，營養(yǎng)成分全，脂肪含量低，所以野豬符合當今人們對天然保健品的消費時尚，并以它獨有的風味開始被大眾所接受，成為今后幾年消費的新熱點，目前市場十分緊俏，特別是廣州、香港、上海、北京、深圳等市場需求量較大，野豬肉每公斤50元左右仍供不應求。 我國是以豬肉為主要肉食的國家，年消費生豬1.8億頭以上，即使按生豬消費的1/10計也達1800萬頭。但目前全國僅有極少數(shù)幾家規(guī)模不大的特種野豬養(yǎng)殖場，遠遠無法滿足市場需求，缺口極大。隨著中國加入世貿(mào)組織，國際市場的需求量更大，顯示出美好的養(yǎng)殖前景。
3、具體的4PS相關分析：
（1）、產(chǎn)品現(xiàn)狀分析
特種野豬是選用優(yōu)良山林雄性野豬與優(yōu)良瘦肉型家豬進行雜交后，經(jīng)人工選
育后的野豬新品種，特種野豬集家豬、野豬之長，顯示出很好的雜交優(yōu)勢，既保持了野豬瘦肉率高、肉質鮮美、抗病力強、適應性廣等優(yōu)勢，又攻克了野豬季節(jié)性發(fā)情，產(chǎn)仔少和不易飼養(yǎng)等缺點。特種野豬銷售市場異常好，將成為整個特種養(yǎng)殖行業(yè)最熱門的項目。
特種野豬肉質鮮嫩香醇，野味濃郁、瘦肉率高、脂肪含量低(僅為家豬的50%)，營養(yǎng)豐富，對高血壓、冠心病、腦血管疾病有獨特的療效，是一種理想的滋補保健肉類。野豬骨頭還可制藥。用野豬腿加工成的野豬火腿和分割下來胴體加工的野豬風味臘肉條、野豬肉香腸等，國內外市場都十分暢銷。
（2）、價格現(xiàn)狀分析
目前市場特種野豬肉每公斤價格廣州40—60元、海南60—70元、福建36—42元、北京40—60元、上海24—28元、無錫32元。城市價格（元/公斤） 廣州 海南 福建 北京 上海 40-60 60-70 36-42 40-60 24-28 無錫 32 重慶 40 成都 36
（3）、銷售渠道分析
分銷渠道也稱配銷通路或營銷渠道,一般是指產(chǎn)品或服務從生產(chǎn)者流向消費者所需經(jīng)過的整個通路.銷售通路通常由制造商,批發(fā)商,零售商及其他輔助機構組成.他們?yōu)槭巩a(chǎn)品達到企業(yè)用戶和最終消費者而發(fā)揮各自的職能,通力合作,有效地滿足市場的需求.良好的分銷渠道不僅要通過在合適的地點以合適的質量,數(shù)量和價格供應產(chǎn)品或服務來滿足需求,而且要通過渠道成員的各種營銷努力來刺激需求.
寬度結構
從我們開發(fā)的特色農(nóng)產(chǎn)品來說,由于我們產(chǎn)品定位為中高端產(chǎn)品.我們進行的是差異化的農(nóng)產(chǎn)品開發(fā),將傳統(tǒng)的在人們心目中的無差異的市場從中分離出有特色的,能帶來高附加值同時又能為部分有獨特品味，追求健康生活，并愿意為此付出的消費者。所以有此看來我們的銷售渠道我們的銷售渠道要定位在——中寬度渠道上來，即按一定的條件選擇少數(shù)幾個同類中間商經(jīng)銷產(chǎn)品形成的渠道。此舉的原因是選擇的中間商過多的話，管理不當必然造成次序混亂。中間商過少會影響內部良性競爭力的發(fā)展，不利于企業(yè)市場占有率的快速提高和企業(yè)的長期發(fā)展。
系統(tǒng)結構
現(xiàn)有的分銷渠道的系統(tǒng)主要有兩種，一種是傳統(tǒng)渠道系統(tǒng)，一種是整合式渠道系統(tǒng)。整合式渠道系統(tǒng)包括垂直，水平，綜合三種。以我們創(chuàng)業(yè)資金，營銷渠道有限的條件下。我們認為采用水平式的渠道更為可取。第一，可以緩解資源不足造成的市場開發(fā)的壓力。第二，可以減輕風險。第三，聯(lián)合產(chǎn)生總效益更可觀。第四，更重要的是在利用外來資源的同時，也在開發(fā)隸屬于本企業(yè)的銷售渠道。這樣可以避免對外渠道的過分依賴，也可以避免因外部渠道環(huán)節(jié)薄弱給企業(yè)發(fā)展帶來的阻力
（4）、促銷分析
促銷是一種產(chǎn)品傳播手段，促銷的依托是產(chǎn)品本身。沒有好的產(chǎn)品，即使是
再好的促銷手段也只是無本之木，無源之水。有些企業(yè)在做市場的時候沒有認真的搞調研，或者是有了好的試銷結果但是卻用的是錯誤的分析方法。把主導好結果的導因弱化，卻強化了次要因素。結果規(guī)模化生產(chǎn)以后才發(fā)展經(jīng)過“改良”過后的產(chǎn)品銷量更差了。
當今世界廣告的作用不可小看，盡管有些“異類”聲稱自己不受廣告的影響。但是潛意識可不太愛受意識的支配，購買商品也總是選擇自己熟悉的購買，你不可能從新構建一種并不存在的商品。這就正好體現(xiàn)了廣告的作用，要不每年央視廣告的標王（也稱“膘王”）也不會花上億的資金購買短短十幾秒的露面的權利了。
傳播的媒介很多，像報紙，雜志，戶外廣告，媒體廣告，電子廣告，等等，還有像最新的貼在人身上的，公文包上的移動廣告。它們各自在宣傳持續(xù)時間，價格，消費群定位，權威感，表現(xiàn)力，覆蓋面，吸引力方面有自己的優(yōu)缺點。
三、機會與問題分析
1、 優(yōu)勢：
目前在貴陽市場上還沒有發(fā)現(xiàn)有固定專業(yè)的野豬肉供應商。而且野豬肉它具有高蛋白、低脂肪、瘦肉率高、皮脆肉脆、肉質鮮嫩、營養(yǎng)豐富、野味濃郁等特點，被譽為天然、綠色、野味食品。20xx年經(jīng)省食品工業(yè)產(chǎn)品質量監(jiān)督檢測站檢測證明：“大森林”野豬肉胴體瘦肉率為68％-75％以上，蛋白質含量24.2％，亞油酸含量42.8％，是家豬的2.5倍。野豬含17種氨基酸，其中有14種指標高于家豬，維生素B族、維生素E及鈣、磷、鋅、鐵、銅等礦物質含量都高于家豬。
特種野豬養(yǎng)殖所需的飼料價格介紹：
支 出：
(1)空妊母豬料：
以每百斤計算： 單價：81元/百斤。
平均每餐每頭母豬：2.1市斤x0.81元=1.7元
每天兩餐： 2.1市斤x2餐x0.81元=3.42元
平均每頭每月： 30天x3.42元=103元
空妊母豬一般時間40天x每天飼料成本3.42元=136.8元,為空妊母豬每頭的成本。
(2)妊娠母豬料：
以每百斤計算： 單價：89.6元/百斤
每餐每頭豬： 2.1市斤X0.89元=1.88元
每天兩餐： 2.1市斤X2餐X0.89=3.65元
年均每頭每月： 30天X3.65元=109.5元
那么妊娠母豬臨產(chǎn)崽時間一般情況114天x每天飼料成本3.65元=416.1元，每頭母豬妊娠到產(chǎn)崽共需飼料成本416.1元。
(3)己產(chǎn)母豬料----斷奶母豬料
以每百斤計算： 單價：入106元/百斤。
每餐每頭： 2.15市斤Xl.06元=2.28元
每天兩餐： 2.15市斤X2餐Xl.06元=4.56元
一般母豬產(chǎn)小豬后斷奶時間為30天x每天的飼料價4.56元=136.8元，為斷奶母豬的成本。
(4)公豬料
以每百斤計算： 單價：90元/百斤
每餐每頭公豬： 2.1市斤X0.9元=1.89元
每天兩餐： 2.1市斤x2餐x0.9元=3.78元
每頭公豬每月需要飼料成本：30天x每頭公豬每天的飼料成本3.78元=113.4元。
(5)斷奶小豬料：20--45市斤
以每百斤計算： 單價：80元/百斤
平均每餐吃0.5市斤--1.2市斤
每頭小豬每天為兩餐：1.2市斤x2餐x0.8元=1.9元
平均每頭每月小豬： 40天x1.9元=76元
收 入：
根據(jù)目前全國各地市場特種野豬、小豬20-45斤活豬，市場行情每公斤20元。這樣可出售一頭小豬平均重32.5斤，價值為325元一頭，即每一頭母兔年可產(chǎn)2胎，每胎最小8頭，一頭母豬半年為：8頭小豬x每頭小豬價值325元=毛利2600元。
純 利：
一頭母兔年純利，計算法用母豬平時開支： (空妊母豬成本136.8元+妊娠母豬成本416.1元+已產(chǎn)母豬相斷奶母豬成本 136.8元+公豬飼料成本113.4元+少豬崽飼料成本每頭76元x8頭=608元) 合計母豬和小豬開支飼料成本1411.1元，再用總毛收入2600元-開支1411.1元=純利1188.9元 (計半年)一年一頭母豬可產(chǎn)2胎，純利為2377.8元。
由此可見，投資小、年利率高。循環(huán)繁育一年每頭收益達純利1萬元以上，確是一項低風險、易養(yǎng)殖、見效快、高回報的黃金養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。
特種野豬養(yǎng)殖效益分析
農(nóng)戶養(yǎng)殖特種野豬，可以大幅度增加養(yǎng)殖戶的收入。養(yǎng)殖家豬，每頭僅賺約120元，養(yǎng)殖特種野豬每頭可賺利400元以上，價格是普通豬肉的3－5倍，是飼養(yǎng)家豬賺利的3倍多；若養(yǎng)殖特種野豬母豬，利潤更可觀。每頭母兔年賺純利在7000元以上，比養(yǎng)殖家豬母至少可多賺純利3500元。養(yǎng)殖特種野豬有較高的經(jīng)濟效益。
1、引種款：
10頭野豬（20斤左右）總款10000元，一頭種豬可做種8年，每年費用為1250元。
2、飼料成本：
（1）10頭種豬18個月的飼養(yǎng)成本：1.2元/天/頭×18個月×30天×10頭=6480元。
（2）160頭仔豬7個月的飼養(yǎng)成本：1.0元/天頭×210天×160頭=3.36萬元。（特種野豬喜食青草、紅薯、秸桿、樹葉等，這些在農(nóng)村到處都有，基本是無成本的；如自己種植牧草，可節(jié)省成本）
3、工資水電約5000元。
4、豬場建設1萬元左右。
投資特種野豬養(yǎng)殖在1年多的時間里就可以收回全部投資，還有利潤可以賺。在目前養(yǎng)殖各行業(yè)不景氣、投資效益低、風險大的情況下，養(yǎng)殖特種野豬的確是短平快的致富好項目。
2、 劣勢：
（1）作為特色肉類食品新的介入者，對市場缺乏透切的了解。
（2）公司剛剛起步對于經(jīng)營的各方面都缺乏經(jīng)驗。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇16
一、在校及畢業(yè)之后近期五年規(guī)劃
方向：網(wǎng)絡營銷、企業(yè)管理
總體目標：管理學市場營銷方向碩士，畢業(yè)后成在知名電子商務公司工作。
二、社會規(guī)劃和職業(yè)分析
1.社會一般環(huán)境：
中國政治格局穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展平穩(wěn)，中國尚處在發(fā)展中國家，經(jīng)濟仍舊處于轉型時期。社會大環(huán)境下的經(jīng)濟普遍有些不景氣，對中國的企業(yè)來說是一個挑戰(zhàn)。要做的就是迎接挑戰(zhàn)，把握機會。
2.電子商務職業(yè)特殊社會環(huán)境：
電子商務近年來發(fā)展迅猛，但是電子商務領域尚不完善。電子商務與經(jīng)濟學、管理學、計算機密不可分。而這些學科理論都源自于國外，中國目前的企業(yè)還有許多不成熟的地方，因此電子商務人才缺口很大，中國急需這部分人才。未來的近二十年都是電子商務飛速發(fā)展的時期。基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡環(huán)境下的經(jīng)濟貿(mào)易已逐漸與傳統(tǒng)的經(jīng)濟貿(mào)易相融合。電子商務可以說未來發(fā)展前景光明，電子商務專業(yè)是一個正確的選擇。
三、個人分析及角色建議
1.個人分析：
（1）、自我盤點：我生長在一個南方沿海城市，初中高中所就讀的一直都是重點中學，高考失力，沒有考上理想中的學校，相比其他的高中同學，心里難免會有一些落差感。而我正在努力學習克服這種落差感。本人性格較內向，喜歡獨處，但并不排斥與人交往，并且喜歡交朋友。喜好讀書，旅游，音樂，思考偏感性。有時做事優(yōu)柔寡斷，容易思前想后但是行動更不上，同時有時做事情缺乏堅持，無法克服懶惰的缺點。
在文字編輯方面有一定的興趣，喜歡把所想的寫下來，并且進來對網(wǎng)絡營銷方面和計算機知識也挺感興趣。未來工作和考研這兩項選擇，我想我會選擇考研。這并非躲避就業(yè)壓力。我想我如果工作我也會有信心能做好一份工作，但目前近五年想先努力學好專業(yè)知識，沉淀自己。
（2）、解決自我盤點中的劣勢和缺點
我的缺點就是不夠堅持。但其實這就是決定一個人做事的關鍵所在。雖然克服缺點并非一朝一夕的事情，但我想我認識到了自己的不足并且會做出計劃，一步一步的糾正自己，改正自己。學習上一定要堅持，不敢“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。有句話說，越努力越幸運。我想我會摸索好學習方法，珍惜利用好每一分每一秒。我會越學習越快樂。魯迅先生說，時間就像海綿，擠一擠就會有的。我想在把握時間方面，我應該利用好那些閑散的時間，這也是非常關鍵和重要的。最最重要的不僅是認識，而是要付出行動。
2.角色建議：
爸爸：我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人，現(xiàn)在轉業(yè)在福建省廣電集團網(wǎng)絡中心工作（大概就是數(shù)字電視）。爸爸在社會上有積累一定的人脈，因此希望我考取研究生然后留校當老師。他認為我是一個女生，當老師是很好的選擇，對以后的事業(yè)和家庭都有幫助。
媽媽：我的媽媽就是一名家庭主婦。媽媽認為學歷對一個人就業(yè)十分重要。在如今本科生已經(jīng)不值錢的年代，媽媽認為讀研究生是再正常不過的事情。她認為家里條件尚可，并不指望我馬上工作，而是希望我努力多學習。她希望我考取研究生之后能進入銀行或者是證券行業(yè)工作，同樣認為正規(guī)的工作比較適合女生，對以后家庭也會有一定的幫助。
雖然父母的建議都是希望我考研究生，但是我想不管我怎樣選擇，他們最終還是會尊重我的選擇。
四、職業(yè)目標分解與組合
近期學業(yè)目標：
XX年-XX年：準備考研（但是具體學校和具體專業(yè)還不明確，待與導師討論）
考取駕照（認為在校期間是拿駕照的最好時期）
XX年：我畢業(yè)，但尚不知是否考取研究生，若沒有考取研究生，我會去努力找工作。重新調整職業(yè)生涯規(guī)劃。若考取研究生，則另作安排，同樣也會重新調整我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇17
一、對當前市場營銷前景進行分析
在一個企業(yè)中，市場部可以說是他的核心，任何一家企業(yè)都希望招聘到有營銷能力的市場人員。因為只有銷售才能促進發(fā)展，所以我們在人才市場上找工作的時候能夠看到一個非常常見的現(xiàn)象，即每家企業(yè)都會在招聘版上寫著招聘營銷專員的需求，所以說市場營銷的前景非常樂觀，同時，我們也要看到社會上對市場營銷高級管理人才的需求也是非常大的，他們在營銷技能、營銷管理能力等方面的突出能力，讓他們成為企業(yè)營銷的核心力，所以說加強自身能力成為具有管理能力與營銷能力的營銷經(jīng)理人才，不僅僅是營銷專業(yè)學生的終極目標，也是當代社會的巨大需求點。
二、對自身能力的全面認識
市場營銷是一個需要與人打交道的工作，營銷的最大成功之處是能將自己作為一個產(chǎn)品成功的推銷給我們的用戶，我是一個性格開朗的人，親和力強是我的優(yōu)點，但我也有我的弱點即缺乏實際的營銷經(jīng)驗，很難找到用戶購買的切入點，很難把握用戶的購買心里，這些都是需要我通過學習與實踐應該加強的地方。
三、自我規(guī)劃
我的規(guī)劃大致可以分成三個階段：
第一階段是我的學習階段，大學四年是一個讓我充實自己理論知識的最好時期，我會抓緊我的每一分，每一秒來認真學習市場營銷的理論知識，同時在這四年中我也要對我自己的人生有一個良好的'定位與規(guī)劃，讓畢業(yè)之際的我能夠真正了解自己的所想而不讓自己后悔。
第二階段是我畢業(yè)后的兩年時間，這兩年時間是給我自己沉淀的兩年時間，在這兩年中我想到一家成型的銷售公司做市場專員，向前輩們學習他們的經(jīng)驗，讓自己的理論與實踐相結合，同時更加讓自己明確自己的奮斗目標，找到自己的職業(yè)方向。
第三個階段是我的未來規(guī)劃，因為市場營銷是一個會讓自己時時刻刻都覺得充滿挑戰(zhàn)的工作，所以我會堅持自己的夢想，堅持自己的選擇，爭取在5年內成為一名營銷經(jīng)理，在管理能力各個方面讓自己有長足的進步，最后實現(xiàn)組建自己營銷團隊的終極夢想。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃書的書寫一定要結合當今社會的實際需求、自身特點、及自己的理想、目標，制定市場營銷職業(yè)規(guī)劃會讓自己永遠朝著自己的目標前行，因為只有始終如一的朝著目標前進的人才能實現(xiàn)自己的終極目標。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇18
一、自我評估
9月，是新生步入大學校園的季節(jié)，同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區(qū)、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學生活？”同時，更多的問題還將接踵而來，“課余時間自己怎么安排？”“我的專業(yè)學習該怎么計劃？”一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，其實已經(jīng)是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃即將開始的大學生活。
1、規(guī)劃學習
明確四年后要做的事，制定計劃剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什么，然后制定相關目標。作為市場營銷專業(yè)的學生，在學好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學習與實踐結合起來。然后獲得一些相關的證書，為將來的就業(yè)做好充分準備。
2、調整心理
一切從零開始首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后。在這里我們都是普通人，一切從0開始。剛到大學，我們要先熟悉環(huán)境，適應大學生活。有的新生由于心里準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環(huán)境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。經(jīng)過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實之間的差距等。然而由于膽量小，人際關系不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學習。我想到了大學我一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3、處理關系
增強自我吸引力，讓大家肯定你大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態(tài)度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區(qū)，吃的穿的沒別人好，而產(chǎn)生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體里面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。
4、鍛煉膽識
積極參與社團活動，拓展能力在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應對突發(fā)事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。業(yè)有科別，術有專攻，我們都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應大學生活，還要注重培養(yǎng)自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力。現(xiàn)在還是大一新生。到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實習，能提高自己的職業(yè)技能，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。
二、外部環(huán)境分析
1、人際關系分析
大學是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這里必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。
2、校園環(huán)境
這個學校屬于大專院校，憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢，所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件，豐富自己的職業(yè)技能，提高自身的素養(yǎng)。
4、專業(yè)分析
讀市場營銷專業(yè)的學生的就業(yè)前景好算樂觀，社會的發(fā)展始終離不開我們市場營銷這個環(huán)節(jié)，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業(yè)的學生又不同于其他專業(yè)，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應變的能力。
三、目標確定
1、一年級目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習，參加學生會并競選干部。
2、二年級目標：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；計算機應用能力增強。
3、工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
四、策略實施
1、大一第一學期學好專業(yè)課，更多地了解自己的專業(yè)。參加學生會，并努力競選當上干部，提高自己的溝通能力。
2、大一第二學期學好專業(yè)課，、努力學習計算機和英語，未考證做好充分的準備。
3、大二第一學期嘗試兼職、社會實踐活動，增加自己的社會閱歷。
4、大二第二學期學好專業(yè)課，繼續(xù)做兼職。
5、大三第一學期參加實習，認真學習知識。
6、順利畢業(yè)，并找到一家專業(yè)對口的公司就業(yè)。
五、反饋修正
1、英語水平太低，起點低，英語考證需要加倍努力。
2、執(zhí)行能力較差，必須時刻提醒自己。
3、主動學習積極性不夠，需多加改正。
4、決策能力有所欠缺，不夠果斷。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇19
一、自我認知
性格：傳統(tǒng)、保守自由、變革、善于合作、附和眾議獨立性強、當機立斷、矛盾沖突、自制力弱知彼知已，自律謹嚴。
二、職業(yè)分析
經(jīng)過清晰的自我分析與職業(yè)認識后，并分析當今網(wǎng)絡時代迅猛發(fā)展，我明白自身條件的限制，必須尋求創(chuàng)新點，充分挖掘自己才能的職業(yè)。因此，我的目標職業(yè)是成為一名網(wǎng)絡、信息類公司的SNS產(chǎn)品運營專員，以下是我對該職業(yè)的認識：
工作職責
1、參與sns產(chǎn)品運營策略制定、執(zhí)行、監(jiān)管與分析；
2、能夠獨立組織和策劃活動，并且負責活動的傳播、跟進和推廣；
3、參與sns產(chǎn)品的體驗和提出改進意見；
4、參與sns產(chǎn)品推廣和宣傳的市場營銷策略制定；
5、維護內秩序，解答用戶問題；
6、提升sns參評用戶訪問量、流量和用戶粘性；
7、關注競爭對手，和同類型網(wǎng)站社區(qū)，了解并深入分析競爭對手運營策略、營銷活動等新動態(tài)。
職位要求
1、本科學歷以上，有一定數(shù)據(jù)分析能力，較強的文字功底和創(chuàng)意能力
2、有一年以上社區(qū)、或博客類網(wǎng)站運營經(jīng)驗，并經(jīng)常使用博客、SNS等產(chǎn)品
3、為人踏實，有較強的分析與研究能力。
4、熟練使用Photoshop、office及HTML網(wǎng)頁制作等常用軟件
5、工作責任心強，能承受較大工作壓力，良好溝通協(xié)調能力和團隊合作意識，執(zhí)行力強
三、具體行動計劃
大學階段
1、英語過全國六級；計算機國二
2、時刻了解sns產(chǎn)品動態(tài)
3、參加多類技能競賽、實踐活動。
4、在學生會鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。
5、學習交誼舞以及炒股并實踐，參加多類文體活動。
中期計劃
熟悉社會工作環(huán)境，擴通人脈，自行開發(fā)小產(chǎn)品，在信息、網(wǎng)絡等公司找到一份基層服務人員工作，并虛心學習，力求在所在工作領域結識真心朋友、從專業(yè)資歷人士學習真正技能。從小程序做起，并推薦給朋友試用，熟悉SNS產(chǎn)品運營、了解各類產(chǎn)品開發(fā)背景。為今后發(fā)展做軟件與硬件多維度準備，積累開發(fā)經(jīng)驗，注意人際交往，社會不同于大學，在沒有背景的環(huán)境下好好保護自己，鍛煉抗壓能力，用失敗鼓勵自己。
長期計劃
確保自己對sns產(chǎn)品運營的銷售、推廣、策劃真實能力，考慮深造以及跳槽，在熟悉的環(huán)境中實踐自己的技能，開始將自己的成果正式面向市場并考慮收益，找到自己確定的發(fā)展目標，由于工作中仍鍛煉邏輯與英語能力，在短時間內做考研突擊，為今后發(fā)展積累經(jīng)驗，提醒自己一生學習的狀態(tài)、填補學歷給工作的阻礙，產(chǎn)品研發(fā)銷售會隨市場變化，要懂得隨機應變，即時刻打聽環(huán)境風聲，即使轉行也要調整挫敗心理、重現(xiàn)自己理論知識學習能力。
四、結語
規(guī)劃，注定，大學這幾年是我在菁菁校園里后的時光。珍惜，無盡。市場是動態(tài)的，我的學習也是動態(tài)的，相信自己的眼光，對于SNS產(chǎn)品，我會在大學期間好好關注，并做到學習工作不相誤，不立刻考研是我的一項大轉變，我會在自己的職業(yè)把握上更注重能力鍛煉與經(jīng)驗積累，所有的計劃都是會用實踐來督促改進完善。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇20
自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務；但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗，善于人交往，這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。
職業(yè)規(guī)劃自我定位
做一名格的營銷策劃員
1、20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計算機初級證書，英語三級證書。
2、20xx年下半年-20xx年，進入公司實習鍛煉。
3、20xx-20__年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能。
4、20__-2037年，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后。
5、2037- 在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司或自己創(chuàng)業(yè)。
評估調整
對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好應學的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃
第一階段：成長階段，即在校學習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個人能力和素質的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。 大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善學習規(guī)劃，為實習就業(yè)時增加籌碼。
首先，在大一，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢基礎，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是專業(yè)課和英語。在大規(guī)劃下要做小計劃。實習之前，做到初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了大二，在這半年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要學好專業(yè)課。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習，專業(yè)課大多都放在大二，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大二暑假期間要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
然后，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用。 結束語 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！自己選擇的路，即使爬也要爬下去。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇21
一、成功源自清晰目標
每一個營銷人員剛進入企業(yè)，通常的都要接受一些培訓。內容主要集中在產(chǎn)品、營銷技巧、工作心態(tài)等方面，至于個人職業(yè)生涯規(guī)劃方面幾乎從不涉及。本文旨在幫助營銷人員認清自己人生目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在為企業(yè)和社會做出貢獻的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
營銷人員往往有這樣的傾向：哪個企業(yè)底薪高去哪里，哪個企業(yè)提供的職務高就去哪里，哪個企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無所作為。其根本原因是職業(yè)目標不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
我們每個營銷人員都是處在市場經(jīng)濟社會當中，市場經(jīng)濟使每個人都有可能成為自己人力資本的主宰，為什么我們要被動地讓外界環(huán)境來影響、決定我們的職業(yè)生涯軌跡呢?市場經(jīng)濟社會是一個充滿機遇的社會，我們如何才能抓住機遇呢?市場經(jīng)濟社會又是一個充滿競爭的社會，我們如何才能夠保持領先的位置呢?市場經(jīng)濟社會是一個很難有終生職業(yè)的社會，如何才能讓我們擁有終生職業(yè)呢?
如果營銷人員希望能夠抓住時代的機遇，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現(xiàn)狀，給自己設立一個有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標，了解自己的潛能，找到不足，彌補差距，實現(xiàn)自己的人生夢想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，必須要深刻理解幾個基本概念：職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
1、職業(yè)
職業(yè)就是指“參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質生活、精神生活的工作”。
這其中包含了五種關系：
A.個人與他人的社會關系，強調職業(yè)首先必須是一種社會分工；
B.職業(yè)與知識技能的關系，每種職業(yè)必須具有相應的知識和技能；
C.知識技能與財富的關系，只有具備了相應的知識技能才能創(chuàng)造相應的財富；
D.創(chuàng)造財富與報酬的關系，相對于創(chuàng)造的財富必須獲得合理的報酬；
E.獲得報酬與需求的關系，從事某職業(yè)的人通過獲得的報酬來滿足個人的物質和精神需求。只有符合這五種關系，才稱得上是職業(yè)，缺一不可。
根據(jù)職業(yè)的定義，我們便能清楚地看出社會上普遍流傳的一個觀念是錯誤的——營銷工作不需要什么經(jīng)驗和技能，誰都可以做。實際上，營銷員是一種職業(yè)，需要專門的知識和技能，業(yè)績不好的營銷人員都應認真思考：我是否具有做好營銷工作所必須的知識和技能?如果不具備，我怎樣才能彌補這種能力差距?
2、職業(yè)生涯及其階段
就是一個人從事職業(yè)的經(jīng)歷。我們把職業(yè)生涯周期分為四個階段：職業(yè)生涯早期，職業(yè)生涯中前期，職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個不同的時期，都會有不同的特點，我們在每個時期的任務也不一樣。
從20多歲到30歲這個階段，屬于職業(yè)生涯早期，又稱為職業(yè)生涯第一青春期，這個階段的主要任務是學習、了解、鍛煉；30歲到40歲這個階段屬于職業(yè)生涯中前期，即職業(yè)生涯成長期，主要任務是爭取職務輪換，增長才干的機會，尋找最佳貢獻區(qū)，也就是爭取找到我們的職業(yè)錨；40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期，稱作成熟期，又稱為職業(yè)生涯的第二青春期，主要任務是創(chuàng)新發(fā)展，貢獻輝煌；55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期，主要任務是領導、決策或總結教訓，教授經(jīng)驗。
2、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實際情況，并具有可執(zhí)行性
有些營銷人員很有雄心壯志，一心想要在營銷領域一鳴驚人。但是營銷工作雖然具有一定飛躍性，但是更多卻多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠，而要根據(jù)自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能就夢想。
3、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標必須有可持續(xù)發(fā)展性
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標太過短淺，這不僅會限制個人奮斗的熱情，而且不利于自己長遠發(fā)展。
二、建立成功營銷個人品牌
優(yōu)秀的企業(yè)有良好的品牌，好的產(chǎn)品也有一流的品牌，個人職業(yè)的發(fā)展，也需要塑造品牌嗎?
回答是肯定的。因為個人品牌是一種差異化，讓你可以從蕓蕓眾生中迅速脫穎而出；個人品牌也代表著個人能力、信譽、才干，可以為個人帶來更多的發(fā)展機會。
塑造個人品牌最重要之處就在于個人的戰(zhàn)略定位：成為什么樣的人，以及如何達成目標。一個人要建立自己的個人品牌，首先就必須了解自己最有優(yōu)勢的資源，而這種資源就是建立成功個人品牌的核心基礎。
對于營銷人員而言，能夠準確定位自我，并深入了解自己的優(yōu)勢、持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，往往更容易走向成功——一個人只有持續(xù)專注于自己優(yōu)勢資源，最終才能確立自己鮮明的個人品牌，而個人品牌的建立則代表了一種堅定的承諾與能力的保證，所以成功就會隨之而來。營銷人員要確立自己的個人品牌，以下三條原則必須遵循：
體現(xiàn)個人的獨特性：個人品牌必須代表某種東西，它們與眾不同和具有自己的觀點。從上面我們所分析的張鵬案例中，我們可以清晰地看到，個人品牌的建立與企業(yè)品牌建立其實是異曲同工之妙：獨特性成就差異化，而差異化的價值可以讓品牌的迅速從蕓蕓眾生脫穎而出。所以，營銷人員要成功建立個人品牌，首先就是要找出自己與其他人差異之處，然后通過多種方式去體現(xiàn)自己的獨特性。
體現(xiàn)出自己才能的價值與重要性。個人品牌代表的東西能夠與他人認為重要的東西聯(lián)系起來，所以，個人品牌是否能夠獲得別人認可，最重要一點就是個人品牌的建立者能夠表現(xiàn)出其才能對大眾的價值與重要性。營銷人員不僅要對企業(yè)負責，更要對客戶負責。一個營銷人員只有以自己的承諾與信譽為基礎，切實地通過自己的為企業(yè)、客戶帶來雙贏結果，真正體現(xiàn)出自己的工作重要性，才能夠建立起個人鮮明的品牌形象。
可以說，成功的個人品牌代表一種信譽、一種鮮明的個人印記。在激烈競爭、人才輩出的營銷行業(yè)中，打造鮮明的個人品牌，是每一名營銷人員真正成功之處。因為環(huán)境會變化、時間會流逝，而個人品牌的光芒卻永遠锃亮如新。
三、正確面對營銷職業(yè)優(yōu)劣勢
1、優(yōu)勢
積累充足的社會經(jīng)驗，經(jīng)商經(jīng)驗，為以后自己創(chuàng)業(yè)做老板打基礎。還鍛煉了自己的綜合能力，比如交際、耐心、外交口才、面對挫折如何解決及各個行業(yè)相關的知識。越綜合越好，因為你所面對的是客戶群。
2、劣勢
暫時的工作不能讓朋友和自己從心底接受，有時候選的行業(yè)不是很恰當?shù)臅r候，雖然一定程度上也學了東西，鍛煉了自己，畢竟，人工作的基礎、直接的目的是賺錢來證明自己，要是賺的錢沒有其他的同行多的話會傷害到自己的自信心，做銷售很費腦子，天天超重的思考題讓人一天到晚喘不過氣，不過，想的多，時間長了，你考慮問題的時候，思路就打開了，而且，想的全面，最后，做成單子的幾率也就加大了。
優(yōu)勢劣勢在一定程度上是能相互轉化的，善于利用一切機會，把不利轉為有利，就距離成功不遠了。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇22
一：引言
記得剛進大學的`時候就時常看到老校長的兩個問題：第一、到大學來做什么?第二、將來畢業(yè)后要做什么樣的人?那時我就常常思考：我來大學能夠學到什么?畢業(yè)后的人生道路會怎么樣?
的確，步入了大學生活的我們生活更自由了,自主的空間更大了，很可能會把握不住前進的方向。所以我要好好規(guī)劃下自己的職業(yè)生涯使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，讓自己每一天都過得有意義，過得實在!
二：自我分析
基于朗途職業(yè)生涯規(guī)劃報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1.職業(yè)興趣：
從朗途的報告中得出：我本人覺得對靈活的、有挑戰(zhàn)性的任務性質的職業(yè)比較感興趣，對于其他方面的職業(yè)興趣一般，而我理想的職業(yè)也是符合我的興趣的。
2個人能力：
我本人對學習和工作有一種一絲不茍的鉆研精神，而且做一件事就要堅持到底決不會輕易放棄，而且我與別人的溝通能力比較強，能夠領導一個團隊去完成相應的任務。
3.職業(yè)價值觀：
在我的測評結果中可以知道，自我實現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否
能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
4.工作能力優(yōu)劣：
1)能力優(yōu)勢：能夠運用所學的知識應用于實踐，面對困難不會輕易退縮，觀察能力強，能夠發(fā)現(xiàn)一些細微、內在的東西，做事情態(tài)度嚴謹、認真負責，能夠全身心的投入到學習和工作中去。在平常的學習生活中也注重團隊，具有強烈的集體主榮譽感。
2)能力劣勢：有時候會感情用事，雙魚座的我有事會“軟心腸”，有時候有可能會有情緒化，有可能對別人造成傷害。自覺自立能力還不是很好，一個人最難之處就是管理好自己充分利用每一分每一秒。有時做事情不夠果斷，有可能錯過最好時機。
自我分析小結：
我有自己明確的工作目標，那就是成為一名成功的企業(yè)家。我有我的優(yōu)勢，同時也有很多缺點，世上是沒有十全十美的人的，我要做的就是不斷提升自己的個人能力，不斷擴充自己各方面的知識，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)及人生夢想!
三：職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力還好，但是寧波理工每年一萬八的學費我想對于每個家庭都是一筆不小的開支。我的父母工作相對來說還是很穩(wěn)定的。所以經(jīng)濟收入還是比較穩(wěn)定的。我們家的家庭氛圍還是很不錯的，父母常常會和我討論一些時事政治和一些社會新聞，發(fā)表自己的見解，一家經(jīng)常在一起談心，交流。
2.學校環(huán)境分析：
我就讀的大學，是一所公立性質的本科院校。生活環(huán)境比較好因為建校時間較短所以教學設施基本齊全，教學水平比起一般三本院校還是很有優(yōu)勢的，畢竟有很多科目的老師都是來自浙大的，我所在的管理分院的市場營銷專業(yè)是市重點專業(yè)。這個專業(yè)是一個特殊的專業(yè)，如果混的不好你的一生將碌碌無為，如果干得出色，你將一鳴驚人!總體上來說市場營銷專業(yè)對于以后自己的理想工作還是有很大幫助的。
3.社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)年年增多，而社會提供的工作崗位遠遠不能滿足畢業(yè)大學生，更何況還有大量的社會失業(yè)者，所以當代大學生的就業(yè)壓力是相當大的。進入21世紀是中國，正在邁向中國特色社會主義的第三大步，經(jīng)濟在本世紀中期達到中等發(fā)達國家水平，由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質會有很大進步。同時中國的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，房地產(chǎn)會迎來一個更大的繁榮時期。奧運經(jīng)濟的后繁榮時代，通過對以往舉辦奧運會城市的研究，奧運會后對所在城市在經(jīng)濟上的影響是無法估量的，同時對一個國家經(jīng)濟的影響也是非常大。所以我們面對的是一個機遇與挑
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，在我國現(xiàn)階段對營銷人員的要求不是很高，但時我想不用多久必然會對每個營銷人員提出很高的職業(yè)素質要求。我本身對于營銷不是很有興趣，但是這是一門就業(yè)很廣泛的專業(yè)，關鍵取決于你的個人能力。
四：職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的分析如下
內部因素;優(yōu)勢因素弱勢因素
工作有毅力，能夠堅持到底決定不夠果斷
團隊意識不錯，人際關系不錯做事有可能會情緒化
外部因素：機會因素威脅因素
在長三角地區(qū)還是有很多就業(yè)機會社會競爭相當激烈
科學技術，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達生活壓力日益增大，環(huán)境質量下降
結論：
1)職業(yè)目標：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名出色的企業(yè)家。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
大學畢業(yè)(有能力的話攻讀更高學位)---進入一家能夠鍛煉自己的企業(yè)去好好磨練自己---積累社會經(jīng)驗，拓寬自己的人際關系網(wǎng)絡---逐步逐步在提高自己各方面的能力---自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生目標
五：計劃實施規(guī)劃
1.大學期間：20xx年～20xx年
1)從大二開始，積極準備，考出多種與專業(yè)相關的各種證書。
2)英語考級要認真對待，強化英語，至少過4級。
3)學好專業(yè)知識，將強將知識運用到實踐的能力。
4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累一定社會經(jīng)驗。
2.大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2)在企業(yè)磨練自己積累工作及社會經(jīng)驗。
3.長期計劃：
1)以后，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2)努力工作，努力提高自己能力，為以后自主創(chuàng)業(yè)定下基礎。
3)在工作，學習之外，堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。
4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)與素質。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并盡量予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng)和人脈關系。
六：職業(yè)生涯規(guī)劃的理解
我父親對我最多的啟示就是“天道酬勤”!千里之行始于足下，只有厚積才能薄發(fā)，只有一步一步，一點一滴的成長你才有可能成功。現(xiàn)在的理論只有在實踐中才知道正確與否，所以職業(yè)規(guī)劃要在學習生活工作中不斷改進，使其能真正適應自己，指導自己進步。同時職業(yè)規(guī)劃只是自己的“一廂情愿”，特別是作為一個大二的學生來說存在太大的變數(shù)，我認為大學生的個人職業(yè)規(guī)劃只能在宏觀上指導自己，至于具體的措施在一定程度上是存在變數(shù)的。同時，職業(yè)規(guī)劃更多的是為了鼓勵自己讓自己在實現(xiàn)了一個目標后有更多的成就感，從而向更大更艱難的目標邁進。未來的人生不是可以規(guī)劃的，但是當下的我們是可以努力奮進的，一天一個腳步向前走我相信每個人的未來都在不遠處的前方晴朗著。
市場營銷職業(yè)規(guī)劃范文 篇23
一、引言
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，一旦自己失去了目標，就無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔，引領我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。
我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會感到后悔。
二、自我分析
1、個人的簡介
我性格熱情開朗，為人誠實謙虛比較內斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠信，責任心強。
在工作上積極富有責任心、忍耐力比較強。在思想上，感性大于理性。對事物的分析較注重側重于側面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。在做事放個上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜歡當前事情當前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實于實踐，從不打無把握之仗，所謂運籌帷幄。
此外，我還積極參加課外實踐活動。加入了學校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會。在這些活動中學到了很多。周末，有空也會去做兼職，例如：促銷員。
2、職業(yè)興趣
心理學家認為，興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。個人不是很喜歡變動很大的工作，例如：面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團隊合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。
3、職業(yè)能力
個人適應環(huán)境的能力較強，易隨著環(huán)境的變化而做出相應的調整。獨立能力也在高中和大學獨自求學中得到了相應的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終，責任心很強。
4、職業(yè)價值觀
對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。
5、勝任能力
能力優(yōu)勢——行動力較強，行事風風火火，注重團隊精神，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題，注意細節(jié)與精準度，工作講究條理與計劃性，從不打無把握的仗，較嚴于律己。
能力劣勢——只談實際的事務，會把實情藏在心中，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭比較簡單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動，使我更加奮發(fā)前進。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學習對我寄予了很深的期望。
2、學校環(huán)境分析
就讀于安徽職業(yè)技術學院，師資力量雄厚，是國家級示范高職高專類院校。學校比較注重學生的實際操作能力。
我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學校比較活躍的專業(yè)，實訓活動較豐富劉我們的專業(yè)知識得以實踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛，專業(yè)知識很強，使我受益匪淺。
3、社會環(huán)境分析：
(1)中國經(jīng)濟的快速增長，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。
(2)人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關注世界的變化，把握世界的脈搏。
(3)我國現(xiàn)在大學畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先，然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。
4、職業(yè)環(huán)境分析
市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍!有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高校基本上都設置了營銷類的專業(yè)，導致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將一直被看好。人才市場上隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國內市場的，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
四、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標
在外企或國企為一名營銷策劃精英。
2、職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英
五、計劃實施方案
1、步入社會初期：20xx-20xx年在校期間，強化學習營銷知識，考取有關營銷證書和英語證書，抓住可利用的機會鍛煉自己的知識應用能力和執(zhí)行能力。實習期間，積極向前輩們學習，注重細節(jié)不斷提高自己交際能力和口才，積累社會經(jīng)驗。
2、立足社會：20xx-20xx年一邊工作一邊利用業(yè)余時間勤奮學習，吸取不同領域知識，進而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系;鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探索多問自己幾個為什么;有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議;積極參加更多有益的培訓活動。
3、長期計劃(20xx)通過前幾年的學習和工作經(jīng)驗的`積累，深造考取工商管理MBA提升自己的學歷水準，用以博取更多好的晉升機會。
六、評估調整
職業(yè)目標評估：擁有自己的策劃團隊，成為高層次的營銷策劃師。也許道路比較艱難，如果遇到很大的彎路，我會選擇做和這個目標相似的工作堅持不懈，走自己的房展道路。
職業(yè)路徑評估：總體大的方向不會改變，條件允許，會選擇更好的工作崗位，學習其他方面的知識充實并鞏固自己的專業(yè)知識。
實施策略評估：實施策略可據(jù)現(xiàn)實條件適時調整，但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—創(chuàng)業(yè)”的總策略不會改變。
七、結束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實畢竟是多變的所以在不同的時期、不同的環(huán)境中，我們都要對自己的規(guī)劃進行適時的調整。這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進的動力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。并會堅持持續(xù)下去每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結。按照實際情況作出一些更好的調整來適應日新月異的社會變化。計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。