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周記初中生范文匯總

發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

周記初中生范文匯總(精選33篇)

周記初中生范文匯總 篇1

  今天,在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過去了那么長的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。

周記初中生范文匯總 篇2

  今天晚上7點(diǎn)多,我和媽媽去新華書店購書。正欲走出書店,窗外突然下起了傾盆大雨,驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰(zhàn)心驚,媽媽卻淡淡一笑,讓我靜下心看會兒書。

  過了一會兒,雨停了,雷公電母卻依然在發(fā)威,我只好硬著頭皮挪動腳步。看見郁郁蔥蔥的樹木,我立刻止步猶豫。“媽媽……樹導(dǎo)電……”“傻孩子,媽在你后邊呢!沒事兒!”“好……好吧……”樹葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上,我頓時(shí)感覺一麻,仿佛被電到了。其實(shí),只是我太恐懼罷了。恐懼,我何時(shí)才能不再受你的困擾呢?

  一路上,我不停問媽媽屋頂有沒有避雷針。每當(dāng)閃電劃破黑夜、照亮天空時(shí),我都感到觸目驚心。媽媽安慰我:“閃電雖會奪去人的生命,但它同時(shí)也照亮了無邊的黑夜,讓我們看到光明。”是啊!當(dāng)看到如同白晝般的天空時(shí),我的心中也透過一絲光亮。從另一個(gè)角度看,世界竟是那么奇妙、那么美麗。

  這場雷雨,讓連續(xù)燥熱的空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼,讓勇氣成為我的人生伴侶,讓我更坦然地面對我懼怕的事情!

周記初中生范文匯總 篇3

  一頭棕褐色的頭發(fā),一個(gè)矮矮的個(gè)子,中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉,外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡,便構(gòu)成了一個(gè)和藹的老師的形象———李老師。

  李老師是我小學(xué)的班主任,也正是因?yàn)橛兴谶@六年來那么無微不至地教導(dǎo)我,幫助我,鼓勵(lì)我,才讓我在語文方面取得了那么多成績,讓我更加喜愛語文這一門獨(dú)特的藝術(shù),讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實(shí)話,其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生,從上幼稚園開始,我的成績一直都是處于“比上不足,比下有余”的中游狀態(tài),直到在三年級的一次月考中,我的.語文成績竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn),這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多,從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名,我的心情真是跌落到谷底了,家長會上,老師也找我的家長單獨(dú)“談話”了,弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心,我當(dāng)時(shí)真是恨死語文,恨死李老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長“談話”,。唉!可我還得的把我的語文成績追上去,可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力,馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著我不放,一到考試時(shí),不是這扣點(diǎn)分,就是那扣點(diǎn)分,本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。李老師似乎是看穿了我的心思,課間操時(shí),她特意把我留在教室,仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題,并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我和她一起改掉缺點(diǎn),把成績提高上去。看著李老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情,我真的覺得我被感動了,從此,我就暗下決心,一定要把自己的成績提高,不為自己,也要為了李老師對我的信任努力。從那以后,我便努力地學(xué)習(xí)語文,慢慢地,我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了,并且每一天,我的語文成績都在提高!在下一次月考中,我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名,媽媽一個(gè)勁的夸我真棒,老師也樂得合不攏嘴,同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我,那一刻,我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后,我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先,這一切都離不開老師的那次鼓勵(lì)給我?guī)淼男判摹?/p>

  六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時(shí),我的語文成績排了全班第二,似乎,這就是這六年來我送給李老師最好的禮物了吧。

  一個(gè)老師并不是講課講得多好,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)有多資深,那些都是次要的,最重要的是對學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵(lì)的心,就像李老師一樣,她慈母般的面容和會鼓勵(lì)人的眼睛就是對學(xué)生最好的幫助,這樣的老師,又怎能不是大家心中的好老師呢?

周記初中生范文匯總 篇4

  我是一個(gè)電腦迷,幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲,當(dāng)然,我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網(wǎng),不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。

  上網(wǎng)也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時(shí),我急中生智,想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦,到網(wǎng)上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。

周記初中生范文匯總 篇5

  寒假,媽媽和爸爸給我報(bào)了一個(gè)滑雪訓(xùn)練營,希望我的自理能力可以得到鍛煉。

  來到賓館,老師吹了一聲哨,說:“隊(duì)員們,我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后,下來趕緊排隊(duì)。我們要去滑雪場了!”我特別興奮,放好衣服后,趕緊跑了下來。

  來到滑雪場,老師指揮我們有秩序地排隊(duì)領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋,伸手就去拿。不料,竟然沒拿動!雪鞋這么重啊!我只好用雙手用力抱起雪鞋,把雪服搭在肩膀上來到試鞋區(qū)。一看 伙伴們早已落座,沒有空位子了。心里不禁吃了一驚,急忙找了個(gè)墻角試鞋,結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)摔了一跤,我用手勉強(qiáng)扶墻起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕,不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀!正想著,看到伙伴已經(jīng)有說有笑三三兩兩在試鞋了,有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安,把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對著干,倔強(qiáng)的扭著身子, 似乎在抗議,怎么也進(jìn)不去。看到伙伴們已經(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn),我極力忍住,不想讓同學(xué)們和老師們看見。

  這時(shí)老師走來,親切地說:“可荻,用不用老師幫幫你呀!”我趕忙說:“謝謝您!不用了!不用了!我快穿好了!”這時(shí),我的淚水再也忍不住了,順著臉頰流了下來,我慌忙擦擦眼淚,繼續(xù)穿 鞋。

  看著穿的皺巴巴的雪服和勉強(qiáng)穿上的雪鞋,像只丑小鴨的我,心里頓時(shí)百味陳雜:委屈、傷心、心酸、淚水……

  來到雪場,我穿著行動不便的雪鞋,像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠(yuǎn)處向我招手,我立即加快腳步行進(jìn)。突然,手一松,雪板滑落下來,我慌忙彎腰去撿,繼續(xù)前進(jìn)。

  滑雪場上,教練教了我大S型彎和小S型彎,翻轉(zhuǎn)和貓?zhí)?/p>

周記初中生范文匯總 篇6

  星期六早上,我們一家騎著單車去海邊玩,到那里我看到許多白色的海鷗,在空中飛翔,它白色的羽毛,好似披上一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,兩條腿又細(xì)又長,好像兩條細(xì)細(xì)的竹竿。

  接著我又來到海灘邊,我蹲在水堤邊,把手放在水里,讓我感覺到一陣清涼,一個(gè)大浪打來,岸邊的沙地濕,浪潮又退回去,浪花一個(gè)接一個(gè)的拍打過來,美麗極,好似一條白色的緞帶。

  我突然看到海面上,閃爍著迷人的光點(diǎn),好像灑上一層美麗的熒光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下來,摸著柔軟的細(xì)沙,一陣海風(fēng)吹來,我仿佛感覺在仙境里,我聽到海水拍打細(xì)沙的聲音,我摸到柔軟的細(xì)沙,我看到波光粼粼的大海,我一邊堆沙堡,一邊傾聽著海水拍打細(xì)沙的聲音……

周記初中生范文匯總 篇7

  一片,兩片,三片...就是這小小的葉子,構(gòu)建了那顆蔥萃的大樹。

  無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。綠葉為大樹而生。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們,我們,像不像這樹上的葉子?為我們這棵班級的大樹輸送營養(yǎng)?讓我們班級的這棵大樹茁壯、蔥翠?我們有沒有在這棵班集體的大樹中找到自己的位置?

  三年級如約而至,為了我們的大樹,做一片美的葉子。你準(zhǔn)備好了嗎?勞動,打造明亮的教室;學(xué)習(xí),獲得豐富的知識;團(tuán)結(jié),合作,尊重、獨(dú)立。.。.。.三年級,我們注定學(xué)會很多。成長著,快樂著,收獲著,我們向著同一個(gè)目標(biāo)努力,愿我們都能成為美的葉子。

  沒有最累,付出就是收獲!沒有最美,因?yàn)橐粋(gè)都不能少。

周記初中生范文匯總 篇8

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句詩寫出了生命頑強(qiáng)的一面。現(xiàn)實(shí)生活也正是如此,只有頑強(qiáng)的生存下去,不斷前進(jìn),才能到達(dá)自己想要去的地方。

  天灰蒙蒙的,我望瞭望天空,烏云密布,心情也不由的煩躁起來。“嘩啦啦”雨隨即下開了,我便撐起傘往家走。路過一個(gè)建筑工地時(shí),我看見地上有一個(gè)小木樁,覺得礙事,就一腳把它踢飛了——呀,底下竟然有群螞蟻在避雨!螞蟻們受了驚嚇,四處逃竄,不一會兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻,呆在地上不動,看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨,在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。

  我俯下身來看這只小螞蟻,它傷得不輕,身體被壓得扁扁的,脖子也有點(diǎn)歪。因?yàn)檎轮笥辏B站都站不起來。我心想:“唉,看來這只小螞蟻是活不過今天了。”

  正在我剛要離去的.時(shí)候,這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來,滿心好奇:“它都傷成這樣了,還要到哪兒呢?”只見它一瘸一拐地緩慢移動著,看樣子好象要去路邊,我趕緊跑到路邊一看,明白了,那里有個(gè)小洞,那應(yīng)該就是螞蟻窩吧!

  我又回到了那只螞蟻身邊,卻發(fā)現(xiàn)它倒在地上。我心想:“該不會放棄了吧?”但仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣,它全身濕濕的,估計(jì)是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。

  它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來,這么一只敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍男∥浵仯裉炀鸵鼏庶S泉了。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的腳動了一下,不一會兒,它竟然又站了起來。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,因?yàn)楝F(xiàn)在雨勢絲毫沒有減小,反而還有增加的跡象,我原以為它在昏迷中被淹死了。

  但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄,它拼命地挪動著身體,向著家的方向前進(jìn),經(jīng)過七八分鐘的拼搏,小螞蟻終于到了自己的家門口,一口氣鉆了進(jìn)去。

  從此以后,我再見到螞蟻不會嘲笑它們?nèi)跣×耍侵挥曛袏^力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上,我深深地體會到了生命的頑強(qiáng)。

  哲人說,頑強(qiáng)的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊,生命是一條小溪,穿越崇山峻嶺的層層阻撓,歡躍著奔向蔚藍(lán)色的大海;生命是一座高山,經(jīng)過千百萬年的風(fēng)吹日曬,隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強(qiáng)。是頑強(qiáng),創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡;是頑強(qiáng),成就了我們生命的價(jià)值。

周記初中生范文匯總 篇9

  “相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。

  小時(shí)候老師曾對我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。

  就在身邊的一個(gè)例子:母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力,否則會沒出息。考試考砸了,家長首先說的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好?

  “盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。

  而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

  當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。

  在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會到達(dá)目的地。

周記初中生范文匯總 篇10

  金風(fēng)送爽,我校的金秋運(yùn)動會拉開了序幕。賽場上的運(yùn)動員奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們四年級組的跑步了。

  比賽開始了,只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響,我班號稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。這時(shí),我班所有的拉拉隊(duì)員可用勁了,他們齊聲給王者吶喊助威,有的一邊揮舞著紅領(lǐng)巾,一邊喊:“加油,王者,你會成功的!”有的喊:“王者,你是最棒的,你是我們班的英雄!”吶喊聲響徹了云霄。王者在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,更加賣力了,他的雙臂使勁地?cái)[動。瞧,這是一場多么激動人心的跑步比賽啊!

周記初中生范文匯總 篇11

  這個(gè)星期六,我們班級舉行一次跳蚤市場活動。動開始,大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的,有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……

  我拿幾本書過來賣,剛擺好書,就有一個(gè)老師走過來,拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來,過一會兒,過來說:“這本書不錯(cuò),把這本書買吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給我,買下那那本“爆笑英語”。后來,還有其他的同學(xué)也先后買我的書。

  時(shí)間過的很快,從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,我賣五本書,共集得四十五元錢,全部捐給山區(qū)的貧困家庭里的孩子們,要讓他們也像我們一樣讀書上學(xué),像我們一樣學(xué)知識有尊嚴(yán)。

周記初中生范文匯總 篇12

  我愛上雨夜,執(zhí)著而癡迷。

  我甚至不得不相信我應(yīng)該是屬于黑夜的幽靈;對于這點(diǎn)我深信不疑。我總是讓思緒漂浮于孤寂的黑夜,帶著一抹妖氣在黑夜中穿行……

  每當(dāng)暮色深深,我沉睡在白晝的思緒便逐漸澄澈清朗,亦步亦趨于吐納間期待黑夜的寵幸;如同等待戀人的歸來,莫名心慌,帶著一種焦灼且火熱的迫切和一種赤誠膜拜的激情,迎接黑夜的臨幸……

  天空飄起了融融細(xì)雨,在黑夜中一切都是那么和諧安寧。讓我有一種遠(yuǎn)離世事塵囂的錯(cuò)覺,帶著一絲絲點(diǎn)綴的憂郁和孤寂,柔柔融入心間,朦朧而唯美。我獨(dú)自躊躇于這夜的薄雨中,白晝狂燥不安的心亦歸服寧靜。那柔風(fēng)拂吟啊!那剔透的雨點(diǎn)調(diào)皮而逗氣的吻著我飄飛的長發(fā),飛揚(yáng)的裙角,讓我有一種遺世獨(dú)立的恍惚和洞察一切遠(yuǎn)離名利的清洌。

  夜色越來越濃了,清風(fēng)溫柔的卷起翩翩落葉,沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調(diào)。在清秋的夜里竟然有種蕩氣回腸的感覺。我沉醉在這種莫名的感動中。瞬間淚濕眼眶,仰望著彌漫著雨霧的夜空,虔誠的以一種膜拜的激情接受這夜的安撫。雨的洗禮。讓這唯美的夜將我?guī)肓硪粋(gè)純凈的世界,恍如隔世……。

  夜更濃了,雨更密了,風(fēng)呼嘯著。帶給我一種憤然的凄絕和一種不甘束縛的掙扎,以瞬間的速度占據(jù)我所有思緒。我享受著這種交錯(cuò)的情緒所帶來的快感,酣暢淋漓的品味這份難得的孤獨(dú)與絕望。憂郁與彷徨。乍癡乍狂……

  我知道縱然是沉溺,縱然是淪陷。我依然義無返顧的愛著這多情而不羈的夜,愛它的溫柔,愛它的狂放。因?yàn)橛撵`總是在黑夜出沒。這不是屬于人類的世界,我可以摒棄人類的虛偽面具,肆無忌憚的張牙舞爪幾近崩潰的渲泄。我可以歇斯底里幾近癲狂的舞蹈。將自己揉進(jìn)夜的身體,和二為一。縱然因此而沉睡百年,橫恒千古……

  我欲御風(fēng)而去,從此一去不回。在夜的懷抱生生世世沉淀……

周記初中生范文匯總 篇13

  今天我們?nèi)吣梗颓迕鞴?jié)一樣走著去,不過沒有很累,也許是穿了運(yùn)動鞋的緣故吧,哎,真聰明。

  感覺這次和清明節(jié)有些不同,是什么呢?對了,可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的原因吧,引得二班頻頻回頭,都要笑傻了,要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無聊死了,開始前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒事也跟著唱,前面姑娘就跟我翻白眼,嘻嘻,我什么都沒看見,長這么大了第一次主動唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了,秋高氣爽,萬里無云”我知道她一定在鄙視我,因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o比明顯。我突然覺得那就是一副油畫,巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色,孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫,畫布無法詮釋它的飄逸靈動,再美好的畫,與它相比卻只剩那呆板無力,只是因?yàn)樗谴笞匀坏暮⒆訂幔?/p>

  我不知道,但我想,是的,它的美,只有自然母親才能賦予,那,它是否像那從天而降美得像仙女的雪花?

  不,它沒有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的舞蹈,從來只是獨(dú)自跳著那寂寞憂傷的獨(dú)舞,忽然想到,或許它,并不孤獨(dú),或許它只是在享受孤獨(dú),又想到,它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那,它會不會笑,笑我們沒聽到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流,別人玩什么我也要,也不管適不適合自己,而現(xiàn)在的自己呢,討厭和別人一樣的衣服,討厭和別人一樣,有時(shí)會傻到自己明明很喜歡卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想,我是真的長大了呢。

周記初中生范文匯總 篇14

  X月X日 X天

  我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的`……,宛如一幅七彩的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。

  我的初中生活是紅色的。

  剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級的時(shí)候,看見那么多不認(rèn)識的同學(xué),心里害怕極了,我沒有一位認(rèn)識的朋友。可事實(shí)總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當(dāng)上了語文科代表,老師對我的關(guān)懷,也使我自信起來。我真正的體會到了集體的溫暖!

  我的初中生活是綠色的。

  初中我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)集體,幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,他們的學(xué)習(xí)熱情,也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來。媽媽告訴我:“小樹苗想要長成參天大樹,只有不斷的吸收養(yǎng)料。”于是我也加緊了學(xué)習(xí)的腳步,想要變成一棵參天大樹。

  我的初中生活是金色的。

  初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。通過一次次考試,我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹應(yīng)該不難了。

  多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。

  我想在未來的2年里,我會感受到更為豐富多彩的初中生活!

周記初中生范文匯總 篇15

  對于下雨天,我總有一種特殊的感覺。是帶著淡淡的寂寞淡淡的傷,還是帶著淡淡的歡喜淡淡快樂,這我就不明白了。就像今天,窗外飄起的小雨,輕柔的潤濕了整個(gè)鋼筋水泥的城市,也靜靜灑在我的心里,看著那些路人我會沉默一陣,也許我是不開心的,但我笑得無拘無束,也許我是開心的。

  越好的茶越不會以苦澀凌人,越有詩情畫意的小雨越會給你的心留一點(diǎn)余地。所以我覺得我想得再多,也達(dá)不到黯然神傷的地步吧!這樣的下雨天自然而然的就成了我天馬行空的時(shí)候。

  一路走一路笑,時(shí)光憑添了歲月的皺紋,流年在手心里隔斷通往彼岸的船只;遠(yuǎn)隔滄海,靜靜望著我如夢的記憶,越遠(yuǎn)越清晰。記憶里,那些永遠(yuǎn)凍結(jié)不了的笑,掛滿一樹,滿院芬芳。

  我們總喜歡手捧一本書在雨后的操場暢讀,薔薇淡淡的開著,整個(gè)操場彌漫著清香。日子也過得淡淡的,但是在后來它卻足以填滿我空蕩的心,那么決絕的拒絕所有風(fēng)光絕盛之景。

  下雨天,我總能聞到很熟悉味道,關(guān)于我們。有一個(gè)女孩會在雨中搶一把傘,朝教室邊跑邊壞壞的笑,有一個(gè)男孩會站在草地里淋一場雨,然后不爭氣的病倒,有三個(gè)女孩,會在雨后的跑道上,跳起來扯柳枝,露珠灑滿一地,最慢那一滴撞入湖心,激起一片漣漪,悠悠蕩蕩。有一群女孩會在下雨天的操場上踩水,水濺起,笑聲飛遍每一個(gè)角落;下雨天,我從來不喜歡撐雨傘,倔強(qiáng)的堅(jiān)持著我荒謬的想法,可是最后,到今天,我還是不得不自己為自己打傘,是被雨淋的次數(shù)多了吧,雨點(diǎn)一落在頭上,頭就會疼,時(shí)間終于荒廢我的den待。關(guān)于下雨天的記憶太多太多......有時(shí)候,看著多雨的天空,總是傻傻的笑,

  當(dāng)我們回歸到心海深處的那片幽藍(lán)中,它會一點(diǎn)點(diǎn)清晰的舒展在眉黛之間。

  下雨天總是霧靄沉沉,看不清,猜不透,但那種美并不是用那么平淡的語言可以表達(dá)的,當(dāng)然也不適合華麗的辭藻。想笑就笑,想哭就哭,沒有人看得清你的.眼睛,也沒有任何東西可以撞開你的心房。

  在每一個(gè)下雨天我都能看清很多故事之后的東西,就像一下子弄明白了某一個(gè)歷史人物背后的故事那樣。有些情感一句話就可以將它摧毀,然后你就會明白,原來它也只是人生的一段插曲,是一顆隨便就可以撥動的棋子,你就會慢慢退出一步,退出以后,就會成長。原來,有些曲子,只是偶爾聽一聽,尋找一下某種感覺,其實(shí)你并不適合那首曲子,是嗎?

  不知從什么時(shí)候開始,我的筆尖再也不會滑落關(guān)于什么寂寞,什么憂愁之類的字樣,甚至從來都想不起這是關(guān)于什么東西的,只是覺得荒謬。下雨天的空氣很清新,我總喜歡努力的嗅著泥土的味道,抬頭試圖在天空找一點(diǎn)什么東西,每一次,我都如愿以償.....

周記初中生范文匯總 篇16

  今天給我最深的感受就是——累。

  “交政治背誦情況!”“教物理卷子和作業(yè)本!”“英語默寫!”“今天寫日記~”……

  各科課代表都扯著嗓子喊著,壓得我們這些“平民百姓”喘不過氣。我手忙腳亂的寫作業(yè)、交作業(yè),一切似乎都亂了套。當(dāng)然這樣情況下寫出來的作業(yè)也好不到哪里去。瞧我筆下那龍飛鳳舞的字!胖的、瘦的、高的、矮的……真所謂是五花八門啊。這么多的作業(yè),忙得我不可開交,組長一個(gè)勁的催,我就一個(gè)勁的寫,搞成這個(gè)樣子的原因是什么?還不是因?yàn)樽蛱斓奈彝祽辛耍斐山裉斓目喙偨y(tǒng)一下就是:自討苦吃!

  外面的天氣很不好,才三點(diǎn)多,就找不到太陽了。一個(gè)糟糕的天氣下,有一個(gè)糟糕的我,在寫著那糟糕的作業(yè),一切都是這么糟糕!我似乎要抓狂,所有的作業(yè)在我的大腦中打了一個(gè)結(jié),死的,要我耐心的一點(diǎn)點(diǎn)去解開它。本來就是急性子的我被急出了一頭汗。我在內(nèi)心呼吁:我再也不偷懶了,饒了我吧~

  外面天漸漸明朗起來,心頭的迷霧逐漸散去,那個(gè)死結(jié)終于被我手中的筆所打敗。

  我深呼一口氣,感嘆道:“累啊!”

周記初中生范文匯總 篇17

  今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會,回來后我們進(jìn)行了一場家庭學(xué)習(xí)討論會。

  媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長會上講的內(nèi)容,對照這些內(nèi)容我覺得自己基本做到了:按照老師要求,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)。我覺得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益非淺。

  首先是“熟讀課文”這一項(xiàng),因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美,聲情并茂,讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀,我發(fā)現(xiàn)對課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了,很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了,學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞,這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

  其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字,生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。

  但仔細(xì)盤點(diǎn)我也深刻體會到自己還有不足。

  首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中,遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測的,實(shí)在不懂的才去查字典。通過聽課我發(fā)現(xiàn)自己猜測的詞語意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大,這會影響我們對詞語的理解,所以今后預(yù)習(xí)時(shí),不懂的詞語一定要查字典。

  在數(shù)學(xué)方面,我的數(shù)學(xué)概念抄完后,很少去讀,以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。

  還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草,今后語文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊,做到寫字不出格,書寫整齊,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

  以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn),多加聽取別人的建議,多跟同學(xué)們交流自己的看法,取長補(bǔ)短,做一顆棒棒的“小豌豆”!

周記初中生范文匯總 篇18

  自從上了初中后,我的學(xué)習(xí)生活多了一份“黑暗”。從此,就開始了我“痛苦”的初中生活!

  對于每一個(gè)人來講,學(xué)習(xí)是快樂的,但對我于我這個(gè)叛逆的孩子來講,是非常“痛苦”的。在每一天,我都必須面臨我學(xué)習(xí)的一座大山。這座是我的數(shù)學(xué)老師。他戴了一幅眼鏡,看起來很斯文,但其實(shí)是:平靜后面有一場暴風(fēng)雨。每當(dāng)放學(xué)鐘聲一響,我就趕緊把書桌上的東西全都收下去,等待“中華人民共和國的解放”但這時(shí)也就是我的“痛苦”。“把手伸出來”。

周記初中生范文匯總 篇19

  這天,我們班舉行了“班級籃球比賽”。

  聽老師說,學(xué)校要改建了,原來的操場要修成綜合樓。這次也許就是我們小學(xué)生涯當(dāng)中的第一次,也是最后一次籃球比賽。

  打上半場時(shí),盡管紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的拉拉隊(duì)都拼了命地喊:“加油加油!”可最終,他們比的還是不相上下:0:0。

  也許是因?yàn)闀r(shí)間吧!下半場時(shí),一個(gè)個(gè)隊(duì)員都表現(xiàn)地毫不遜色。其中,我認(rèn)為馬梟寒表現(xiàn)地最為突出。

  雖然說平時(shí)看馬梟寒長得瘦瘦的,矮矮的,籃球也打得不怎么樣。可這關(guān)鍵時(shí)刻,卻發(fā)揮地尤為出色。

  剛開始時(shí),他們揮汗如雨,可仍不見一個(gè)球進(jìn)。這時(shí),馬梟寒似乎來了勁,只見他一閃,一躲,再一斷!球便到了他的手上。他快速地穿過紅藍(lán)隊(duì)員的身邊,一投!球在天空中自由落體,“砰”地一聲,歪了。作文

  “噢!天那!”紅隊(duì)隊(duì)員遺憾地叫著。紅隊(duì)拉拉隊(duì)也低頭嘆息。

  涼風(fēng)呼呼吹過,場上的運(yùn)動員們卻在不停抹汗。

  紅隊(duì)接到球后,便如野馬似的沖向藍(lán)隊(duì)球框。只見周嘯宇一個(gè)漂亮的傳球,球便到了馬梟寒手里。他一閃,便輕松躲過了藍(lán)隊(duì)的“魔爪”。他沖到籃筐前,跳起來,手一拋……

  球在籃筐邊轉(zhuǎn)悠,我們的心都捏緊了!終于!球進(jìn)了!

  “耶耶耶!”遲來的呼喊聲終于沖破了喉嚨!場上的隊(duì)員們歡呼著,拉拉隊(duì)員們歡呼著,連呼呼吹過耳邊的風(fēng)也暖和了!紅隊(duì)隊(duì)員們的眉毛也終于舒展開了……

  可緊接著,他們藍(lán)方也進(jìn)了一球!哎!

  馬梟寒不停地跑著,他也不累,試圖找一個(gè)好機(jī)會從藍(lán)方手里斷到球。可這次藍(lán)方卻長了心眼,說什么也不讓他搶到。

  我們不由得捏緊了一把汗。

  終于,球被馬梟寒漂亮地?cái)嗟搅耍‰S后,他飛奔到籃筐旁,他仿佛有一雙翅膀,跳得好高!一拋,手中的球在天空中劃出一道美麗的弧線。

  最后,6:4,我們以2分的優(yōu)勢險(xiǎn)勝。但在場下,我們?nèi)匀皇恰坝颜x第一,比賽第二”,大家永遠(yuǎn)都是好哥們!

周記初中生范文匯總 篇20

  首先這周大家總體表現(xiàn)都很好,表揚(yáng)的嘛太多了我就挑了一個(gè)鮮例來寫,至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個(gè),望大家認(rèn)真聽。

  先說一說表揚(yáng)的:

  這周是我當(dāng)記分員,當(dāng)周一的第二節(jié)課剛下課的時(shí)候就有兩個(gè)活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來(李金洋,張亞俊杰),“李炫漪,快一點(diǎn)給我加分!我在節(jié)課發(fā)言了X次還有給我加的因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好!”我的座位旁也變得異常熱鬧,“快加!快加!”兩個(gè)活寶想我爭先恐后的搶著加分,據(jù)他們倆的可靠情報(bào)透露他們是要跟他們想做的同桌坐,難怪在課上總能看到他倆在舉手,最近老師也表揚(yáng)他倆有些進(jìn)步;在早讀訂正語冊的時(shí)候總能他倆在回答問題;小練筆也認(rèn)真了因?yàn)樾【毠P上可以加不少分;上各種副課也不在搗亂了因?yàn)楸慌u將會被扣1000分的操行分這樣一來努力就白費(fèi)了,總之這周他們倆相當(dāng)努力,用心,所以特此表揚(yáng)一下,也望那兩位“活寶”再接再厲,不要掉以輕心!

周記初中生范文匯總 篇21

  命運(yùn)的枷鎖拉緊你我心與心的距離,無法忘懷你給的感動,友情真好。

  第一次相遇時(shí),你的笑深深映入我的腦海,你溫暖的手牽著我,從此我們便形影不離,身旁的位置早已習(xí)慣留給你。

  六年來,你的一舉一動我都記得,你對我的關(guān)心、嘮叨我早已習(xí)慣。我傷心、難過時(shí),你總默默陪在我身邊,給我安慰的懷抱,若你離去,我真不知道如何面對自己,我知道這一天會到來。如今只能用回憶留下彼此吧!

  我記得,學(xué)校花園中,落花飄零,陽光透過枝葉照在彼此的笑臉上,照在那牽著的手上,嘴上說著曾今、現(xiàn)在、未來,不明白永遠(yuǎn)是多久,花園中的時(shí)光是彼此最難忘的時(shí)光。如今,落花依舊卻不是那時(shí)的情,陽光依舊,找不到那時(shí)的誓言,彼此早已轉(zhuǎn)身,手卻放不開,靜靜的誰也沒說話,我希望這一刻將是永遠(yuǎn)。不知是誰先放手,誰先回頭。望向天空,淚越擦越多。

  友情如黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路,如一抹陽光溫暖人心,這段友情深深刻在彼此回憶的終點(diǎn)。回憶盡頭還能感受你給的友情,友情真好。

周記初中生范文匯總 篇22

  新課改下的生物教學(xué)反思不僅僅是對教學(xué)活動一般性的回顧或重復(fù),更應(yīng)該是教師置身于整體的生物教學(xué)情境中,從社會實(shí)踐、情感價(jià)值觀層面激發(fā)自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學(xué)反思,我覺得應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  必考,對于實(shí)驗(yàn)必須專題復(fù)習(xí)。目前來講還未發(fā)現(xiàn)原原本本的課本實(shí)驗(yàn)作為高考試題,而且高考是考試驗(yàn)不是動手做實(shí)驗(yàn),因此,根據(jù)我們目前條件,對課本實(shí)驗(yàn)有條件盡量做,沒條件看來可以不做,但必須讀和講,講清原理和設(shè)計(jì),講清技能的要點(diǎn),講清方法和結(jié)果。對于沒有條件做的實(shí)驗(yàn),我借助錄像片、照片。比如,我們生物教研組曾去錦繡大地參觀,用數(shù)碼相機(jī)留下不少影像資料。比如,二氧化碳發(fā)生器、組培設(shè)備及流程,課堂上都能發(fā)揮不小的作用。復(fù)習(xí)中更重要的是總結(jié)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的技能和方法。我精選了不同類型的高考實(shí)驗(yàn)題,讓學(xué)生分析知識點(diǎn),考的形式、角度,從而對高考試題沒有陌生感和恐懼感。

  由于時(shí)間的原因,在最后階段對一些城區(qū)的考卷的利用上還不夠充分,選題也不夠精練,顯得過多、過雜,使學(xué)生茫然。我覺得最后應(yīng)做一套難度適中,比較基本的試題,有利于學(xué)生增強(qiáng)自信,對考生考試的心態(tài)會有幫助,這是我們今后要注意的。

  在今后的教學(xué)工作中,我加強(qiáng)積、總結(jié)、反思,是教學(xué)水~平和教學(xué)成績上一新臺階。一、教學(xué)觀念的反思。

  以前,教師的教育觀念往往是在非主動條件下形成的,沒有教師的實(shí)踐反思,往往只是簡單的重復(fù)或照抄,其效果很不理想。因此,教師應(yīng)進(jìn)行新課程理念學(xué)習(xí),積極對自身的教學(xué)觀念進(jìn)行反思,在深層次上促進(jìn)教育觀念的更新與轉(zhuǎn)變,并以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  如:“人類對自然資源不合理的開發(fā)利用”。筆者先輕松愉快地說:“同學(xué)們,據(jù)史學(xué)家考證,六千年前,陜西、甘蕭一帶是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,充滿生機(jī)的地方,那里山清水秀,林木參天,遍地綠草如茵,處處鳥語花香”。講到這兒,學(xué)生因受老師情感的感染,內(nèi)心充滿喜悅,那種對美好大自然的向往熱愛之情油然而生。接著心情沉重地說:“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果,使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞,同學(xué)們,我們要有環(huán)保意識,要走可持續(xù)發(fā)展的道路”。講到這里,師生情感產(chǎn)生共鳴,近而產(chǎn)生共振,教學(xué)的效果得到優(yōu)化。生物新課標(biāo)不僅對生物知識的教學(xué)提出了具體的、符合實(shí)際的要求,同時(shí)也對學(xué)習(xí)過程中學(xué)生能力和方法的培養(yǎng)、學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成提出了具體可操作的目標(biāo)。“培養(yǎng)學(xué)生必備的生物素養(yǎng)”是高中生物課程的基本理念之一,我們的課堂教學(xué)必須更加符合素質(zhì)教育的要求,必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,幫助他們形成正確的生物觀。

周記初中生范文匯總 篇23

  新的生活,新的起點(diǎn),新的環(huán)境,這就是步入初中生活后的最大感受,在這新的起跑線上,我們還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí),想明天的光輝終點(diǎn)奔去,盡管我們很累很苦。

  A、初中新環(huán)境

  “哈哈!好大的校園哦!”這是我補(bǔ)入初中校園的的一句話。真的,初中的校園比小學(xué)校園要大很多,包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少,同學(xué)們的水平也很高,學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚,這可把我驚倒了。開學(xué)第一天,同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí)。這不,數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課,同桌就來問我:“哎!這位同學(xué),你叫什么名字?剛才老師講的那道題好像還有一種解法,你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答應(yīng)了他,開始研究這道題。最終,我們不但證實(shí)了他的那種方法,還找到了更多的解題方法。原來,初中生活也這么有趣,但畢竟是強(qiáng)手如云。我想:“好好努力學(xué)習(xí)吧!”

  B、新的起跑線

  經(jīng)過開學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí),我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活。這不,開學(xué)一周后就來了一次“魔鬼性測驗(yàn)”,我心里暗暗地想:“一定要考好,給他們來個(gè)下馬威,讓他們知道我的厲害!”但真到了答題時(shí),我才體會到,初中成績好可真的不像小學(xué)那么容易。答題過程中,我盡量努力地去思考,求的答案,但是太難了!我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績下來了,我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù),比我成績好的同學(xué)也有一大堆,我認(rèn)識到:初中的學(xué)習(xí)對于每個(gè)人來說都是新的起跑線,小學(xué)的成績只是過去,步入初中后一切歸零,只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績。

  初中新生活留給了我許多回憶令,我回味無窮。我們要珍惜這新的一切,向前奔去。

周記初中生范文匯總 篇24

  人生正如一出戲,只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著不同的角色,而且是不斷的變化一天一天的過,一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉(zhuǎn)過頭去看看,那些腳印都好深好深。

  步入青春期的我非常的逆反,因?yàn)榧依锏脑蚱獗緛砭筒缓茫袁F(xiàn)在的我可以用無語兩個(gè)字來形容。

  初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混,那時(shí)的學(xué)習(xí)還行,初二的時(shí)候就整天抱著一疊小說書,上課看,下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績下來的時(shí)候我傻了,二十三分!我當(dāng)時(shí)就決心不能這樣,小說的時(shí)代就隨著數(shù)學(xué)成績的糟糕兒散去。初三的時(shí)候,其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習(xí),而我?卻做起了另一個(gè)工作~當(dāng)媒婆。看著我們班一對又一對的蔓延,我覺得我是最偉大的,但是我沒有,不知道是為什么,沒有興趣。由于我依然沒有學(xué)習(xí),所以二診考試的時(shí)候我被刷下來了,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人,所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。

  一向脾氣不好的我因?yàn)橛辛怂兞耍幌驔_動的我因?yàn)橛兴兞耍幌虮患胰藡蓱T我因?yàn)橛兴兞恕?/p>

  我懂得了要去關(guān)心人,怎么關(guān)心,我懂得了遇到事情要冷靜,我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智……

  但是,社會總是現(xiàn)實(shí)的。他的學(xué)習(xí)很好,因?yàn)樗某煽儠r(shí)漲時(shí)落。我的成績也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的,但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯(cuò)的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛是手放開”。我也做到了。只是因?yàn)槲也灰鏊陌ぃ乙惨Α]有別的。

  現(xiàn)在我不會再想了,因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo),考大學(xué),也在交男朋友。因?yàn)槲覀円黄鹋Γ@是個(gè)動力。

  我長大了,我也學(xué)會自立,要自立就要接受更多的東西

  路漫長,盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢?那個(gè)我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢?要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來。咱很實(shí)際!!

周記初中生范文匯總 篇25

  我有一雙炯炯有神的大眼睛,這是遺傳媽媽。爸爸有一個(gè)特點(diǎn),那就是眼睛特別小,一笑就會瞇成一條線。媽媽的秀發(fā)很香,無論什么時(shí)候,都能聞到媽媽頭上的洗發(fā)水味。我們一家三口都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是愛看書。

  那是一個(gè)夏天,天氣很炎熱,家里停電了,透不著一絲涼意。我、媽媽和爸爸像往常一樣待在家里看書,越看越熱,越看越熱。直到下午,太陽還是無動于衷地掛在天空中,火辣辣地照著我們。這時(shí),爸爸實(shí)在受不了了,就命令我去買冰激凌吃,我飛快地跑在路上,走進(jìn)離家最近的一家肯德基,買了三份圣代,買完之后,我以每分鐘50米的速度回到了家。這時(shí),爸爸媽媽都還拿著手里的書,愛不釋手地看著,我見他們看得這么起勁,便不去打擾他們。獨(dú)自拿著書來到夕陽底下,一邊吃著剛剛買來的圣代,一邊看書。吃完了一份,我還覺得不過癮,便又拿起一份吃了起來,當(dāng)我吃完三分圣代時(shí),望著空空的碗,我愣住了。“哎呦……”我捂著肚子叫起來。爸爸媽媽聞聲尋來,看見我這副狼狽的模樣和三只空碗,他們立刻就明白了。然后失聲大笑,我呻吟著,說:“爸爸媽媽,我還是不是你們親生的啊?女兒有難,本該二老速來‘支援’,可你們竟在這看我……哎呦……看我的笑話……哎呦……”我忍著肚子的“劇痛”,總算說完了話。媽媽笑著罵我:“看你以后還敢不敢吃那么多東西,你就讓這些圣代在你的肚子里“跳跳舞”吧,好給你一個(gè)教訓(xùn)!”說完,媽媽就把我扶回了房間。

  那個(gè)晚上可不好過,我吐了好幾次,看來我以后得管管自己的嘴巴啦。

周記初中生范文匯總 篇26

  若事情已經(jīng)認(rèn)定,再多的解釋又有何用,只不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了;若結(jié)局早就寫好,再多的努力又有何用,只不過是徒勞罷了。

  所以,該放棄時(shí)就果斷的放棄吧,不要再留戀了。否則,浪費(fèi)了 的體力,最終卻一無所有。之前的承諾,不知早已飄向何方,幸福仿佛也離我很遙遠(yuǎn)。我從來都沒有奢望過你會有回心轉(zhuǎn)意的那一天,因?yàn)檫@只不過是一場騙局罷了,是一場戲罷了,戲的結(jié)局真的讓人無法接受,我天真地以為會有個(gè)美好的結(jié)局,可是我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,錯(cuò)的荒謬……

  也許,放棄是最好的選擇吧!放棄你,忘記那一切的一切……

周記初中生范文匯總 篇27

  周六,我?guī)е”淼軄淼綇V場放風(fēng)箏。

  “哇”好多風(fēng)箏,我看得眼花繚亂。有活潑可愛的“小金魚”正在自由自在的游。有威風(fēng)凜凜地“老鷹”正在天空飛翔。還有美麗的“蝴蝶”,瞧!它正在翩翩起舞呢!一只只風(fēng)箏真是各式各樣,天空成了一塊大花布。

  遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友有的正一邊悠閑坐在地上,一邊放風(fēng)箏。有的跑來跑去,已滿頭雞。還有的手不停地上下?lián)]動。風(fēng)箏時(shí)而上,時(shí)而下。近處,我右手拿著線軸,左手拿著線,一二三,跑。我一個(gè)勁兒地跑了起來,風(fēng)箏飛起來了,瞧!風(fēng)箏上的兩只小老鼠真可愛,一只扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),一只正笑瞇瞇地看著我呢!可我的臉上卻流下了豆大的汗珠。漸漸地風(fēng)箏越飛越低,在空中跳起了芭蕾舞,我連忙使出吃奶的力氣跑起來。我的風(fēng)箏又飛上去了,嚇了我一跳,接著,我又放了一些線,風(fēng)箏越飛越高,在天空橫掠過。站在一旁的小表弟看了高興地跳著說:“姐姐真棒!”。

  此時(shí)此刻,我想起了一首詩:

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

周記初中生范文匯總 篇28

  這個(gè)暑期我吃了許許多多的喜酒。這喜酒可不是一般的喜酒,是升學(xué)喜宴。

  這些都是大大們考上了大學(xué)的喜酒,他們都是爸爸的學(xué)生。他們考上了大學(xué),可啦!你瞧他們一個(gè)個(gè)的臉上都笑開了花。

  每次吃喜酒的時(shí)候,酒店里非凡。特別是考上大學(xué)的大哥哥大姐姐們在一起談笑風(fēng)生,說著他們上學(xué)時(shí)的事情,我在旁邊羨慕地看著他們。

  酒宴開始了,酒店的中心掛了一個(gè)橫幅,上面寫著恭祝某某金榜題名,然后有考上大學(xué)的大哥哥大姐姐們發(fā)表升學(xué)感言,最后大家集體舉杯為他祝賀。我看到這里真替他們自豪,覺得他們特別光榮。

  大家也問我了想考什么大學(xué),我說:考上清華大學(xué)或大學(xué)。他們說:這兩所大學(xué)很難考,是最好的大學(xué),需要很很努力才能考到的喲!我說:沒關(guān)系,我不怕,有志者事竟成!爸爸說:大哥哥、大姐姐,他們都是經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),才考上了大學(xué),你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),只要刻苦學(xué)習(xí),不半途而廢就能考上理想的大學(xué)。我有個(gè)大哥哥,他的姥爺獎勵(lì)他說:你考到了一本獎你七千元,考到了二本五千元,考到三本一樣沒有。結(jié)果大哥哥如愿以償?shù)厣狭艘槐荆褷敧勊慌_電腦五千元,另外包了紅包二千元。我真佩服這個(gè)大哥哥,佩服的五體投地。長大后我也要向這個(gè)大哥哥那樣考上理想的大學(xué)。

周記初中生范文匯總 篇29

  在這個(gè)假期,我和媽媽妹妹一起去我的表舅家玩。我們是坐動車去的,坐三個(gè)小時(shí)就到。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲,我很喜歡她,他們家還有一個(gè)弟弟很調(diào)皮。另外,我上海的表妹也去到那里,她和我妹妹一樣大,很可愛。

  我們一起去東南花都,里面有植物展覽館,那里還有水族館,還有游樂場,那里風(fēng)景很美。后來我們又去海邊玩,那里的沙灘好大好軟,岸邊都是又高又大的發(fā)電風(fēng)車。我和小姐姐一直在海水里面玩,特別開心。

  舅舅家里有好多小動物,有雞鴨和狗,狗媽媽生三只可愛的小狗,我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹,有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜,我們吃好多柚子和木瓜,太好吃。

  我們在那邊玩4天后回家,這個(gè)假期我過得太開心。

周記初中生范文匯總 篇30

  一個(gè)月的寒假,竟會如此的短暫,一眼就過去了,可我還在回味那一件件令人難忘的事。

  一天,我的鄰居俊紅約我一起去爬山。可媽媽吩咐我做的家務(wù)事還沒做完,我猶豫了一下,對他說:“我去不了,我得幫媽媽做些家務(wù)。”這時(shí),媽媽說:“去吧,孩子,你已經(jīng)很久沒有爬山了。”孔子曰:“仁者樂山,智者樂水”我確實(shí)應(yīng)該去登登山,放松放松了。

  于是我倆就趕快準(zhǔn)備行裝。吃過早飯,我穿上那舒適的運(yùn)動鞋,背上背包出發(fā)了;路上我看到了郁郁蔥蔥的松樹,一陣陣風(fēng)兒拂過,新鮮的空氣夾帶著山林的氣息和泥土的芬芳,真是沁人心脾啊!我頓時(shí)精神抖擻,感覺渾身是勁,我恨不得一步跨上山頂。

  可是越往上爬山坡越陡,在這怪石嶙峋,凹凸不平的山路上,我一邊越過石塊,一邊喘著粗氣,不一會兒就爬到了半山腰,這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了。俊紅對我說:“休息一會兒吧。”說著我們就在山路邊的樹蔭下休息了一會兒,接著我們繼續(xù)前進(jìn),這時(shí)我的體力恢復(fù)了許多,自然走路也有勁。沒過多久,我再抬頭看山,覺得山比原來更高了,我又變得垂頭喪氣,俊紅鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,不能放棄。

  我心里想:是啊,我一定要堅(jiān)持,不能放棄,這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景啊!杜甫詩中不是說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”嗎想到這我的腳步變得有力,目光變得執(zhí)著,勇敢地堅(jiān)決地向前行進(jìn)。一步一臺階,頂峰離我,已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)過我們不懈地努力,我們終于登上了山頂,我高興極了。我站在山頂上,向遠(yuǎn)處眺望:整個(gè)村落、山川,盡收眼底。我忍不住高呼:“大山,我來了,你好嗎”聲音久久回蕩在山谷里。

  如果我不聽俊紅的話,半途而廢我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話說得很好,成功不可能一蹴而就,人總要?dú)v經(jīng)磨難和挫折,才能變得更堅(jiān)強(qiáng),才能最終取得輝煌和成功!

周記初中生范文匯總 篇31

  20xx年3月x日星期x晴

  象棋大戰(zhàn)

  上周五,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

  開始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

  爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。

  我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的'時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

  最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動腦筋,不能急躁蠻干。

周記初中生范文匯總 篇32

  風(fēng)和日麗的下午,我在家玩電腦,媽媽突然回家,而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說:“亮亮,這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的,一個(gè)是給你表姐吃的,你的表姐今天要來我們家作客,注意啊,尤其是你這個(gè)小饞貓,千萬不能把你表姐的那份吃了。”

  等媽媽出去之后,我光明正大的將自己的那份吃了,可是還不過癮,便四處張望,生怕那里有人,經(jīng)過我仔細(xì)地偵察后,確定沒有人偷看,便躡手躡腳地走到茶幾旁,將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間,狼吞虎咽地把表姐的那份吃了,心里想:表姐你的桃子沒了,但我為你留下了桃核,我會幫你種土地里,明年你會吃到許許多多的桃子。

  天漸漸地黑了,我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張,因?yàn)槲蚁胫憬憧靵砹耍睦锵袷鍌(gè)吊桶打水七上八下。

  正在我緊張的時(shí)候,我家的門“咯咯”地響起來,會不會是姐姐來了,我的手微微顫動地去開門,開門一看,原來是樓上的明明來向我借書來了,我把明明打發(fā)了之后還沒幾分鐘,明明又來敲門了。原來這本書明明看過了,以過了幾分鐘,又有人敲門了,我不耐煩地說:“明明,這本書你又看過了,我可沒別的書了。”可我定神一看,原來是姐姐,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“姐…… 姐…… 姐你怎么來了?”姐姐見我這樣,便問:“你是不是生病了?”

  后來,我說了事情的真相,姐姐教育了我,還夸我是個(gè)好孩子。

周記初中生范文匯總 篇33

  今天,我們坐著大巴一起來到了太平山森林公園。在游玩的路上,所有人又說又笑,載歌載舞,就連司機(jī)情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景陸續(xù)后移,那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……

  經(jīng)過長途的五小時(shí),我們終于到達(dá)了太平山森林公園。司機(jī)停下了大巴車,車上的人一涌而下,都擠在森林公園門口去買票,當(dāng)然,我和媽媽也像其他人一樣,在人群中擠來擠去,我們交完費(fèi),就開始爬山了……

  爬山的路開始是平坦的,我們走了好長一段,才開始上坡。山上人山人海,路的旁邊是一條潺潺流動的小溪,伴著清澈河水的叮咚響,知了在樹叢里不知疲倦地歌唱。到了山上,我發(fā)現(xiàn)兩座山倒映在小溪中,碧山綠水,清澈見底,小溪里的小蝌蚪也抖動著他那小尾巴快活的游來游去,天空中美麗的彩虹瀑布,隨風(fēng)而下,飛揚(yáng)而下,真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了,餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來吃東西,還用手捧成碗狀舀水喝。時(shí)間很快就到下午了,我戀戀不舍得走出了這美麗,靜謚的地方。

  我心想:下一次我還要來這個(gè)美麗的太平山游觀,讓自己的心情放松,緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。

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