關于初中周記匯編(精選29篇)
關于初中周記匯編 篇1
春季悄悄來臨了,她一聲不響地潛伏在我們四周,這時萬物每時每刻都在更新,柳樹早已吐出了嫩綠的新芽,空氣也漸漸溫暖起來,呼吸著這令人作嘔的氣息,我信步來到學校的詠澤園邊,望著被清風吹皺的湖面,往昔的生活情景一幕幕又浮現在了眼前。
想去年這個時候,她還是這里的學生,我經常看見她匆匆地在路上走著,身子還有些傾斜,仿佛脖子跟身體斷了似的,她很文靜,身材很好,長臉蛋,一雙黑晶晶的小眼睛很有神。我喜歡她身上所散發出的那種氣質,所以總是偷偷的注意她。
我記得每天清晨,當校園里還彌漫著一縷縷霧靄時,她就抱著書,小手上戴副手套像個孩子似的躲到假山后面背書了,而我經常坐在詠澤園旁的石凳上呼吸新鮮空氣,我始終堅信早起的人有新鮮空氣可以呼吸,有的時候我也會帶上書,坐在那里心不在焉的翻看。在那個時候我的腦海里都是她的身影,有一種想見而不敢見的在這種下,一種淡淡的惆悵無休止的侵擾我的心。
天漸漸亮了,升起的陽光慷慨的向大地灑下了柔和的橙光。大家都被一層金色所覆蓋。很美!那些早起晨讀的同學開始陸陸續續的回教室,她總是最后才走,有時候她發現了我,便跟我友好的打招呼,我感到很開心便同她一道回去,就這樣嶄新的一天開始了,現在回想起來真的很懷念!
轉眼間菡萏香銷翠葉殘,她已經離開了學校,而我已經很久沒去詠澤園了,今天早上路過那里時,卻發現依舊有很多人在那晨讀,詠澤園還是那么美,一切都還是老樣子,沒有變,只是我已經沒那個閑情去逗留了!
是不是書看多了,就開始討厭這種無聊消極空虛的生活了?
關于初中周記匯編 篇2
“我知道我的未來不是夢,認真對待每一分鐘,我的未來不是夢我的心跟著希望在動,跟著希望在動……”
夢想人人都有,從我很小的時候就有一個遠大的理想,一看到電視上的那些歌手在耀眼的舞臺上唱歌時,我就決定想到音樂家,每當聽到音樂時,我都會哼上幾句。
可是不知道在什么時候,我又改變了自己的夢想,那天,我在去學書法的時候,看見有幾位同學在寫生,讓我看找到了靈感,重新有了轉折點一一服裝設計師。
每當我去買衣服時,看見那一件件的服裝,讓我揮發想象,能設計出各種各樣的款式的衣服,能讓我感受到有一種文化氣息。讓更多的人在這個世紀中能穿的絢麗多彩,也能讓山區里的孩子和老爺爺們穿我設計的服裝,從今以后我會努力完成我的夢想,讓我設計出的服裝在全國各地都出名,也能讓
各地的人贊揚,俗話說:“人靠衣裝,美靠觀裝。”穿上我設計的服裝后,肯定會讓人不可迷惑,會讓人的氣質越來越好,不同人穿衣的風格不同,比如:休閑啊、時尚啊、運動啊、寬松啊,所以我設計出來的衣服一定會讓你們喜歡。婚紗是最能代表服裝的精致,在結構、蕾絲上都是要非常美觀,特別在設計過程中要突出,才能讓上帝滿意,才會讓你們在最幸福的一天,穿著我這位鼎鼎大名設計師設計出的服裝,讓我也有了名氣。
但我最想去巴黎時尚秀,去看看外國的世界是怎么樣的,也能在那設計出比原來更美的服裝,也可以在那欣賞更多的服裝,能在那學習到什么。希望在這幾年時間中,能有所成就。
夢想是暮色天空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶給了人生活的希望,照亮了人前進的路途。
關于初中周記匯編 篇3
終于在一聲悶雷之后,烏黑的天空開始下雨,豆大的雨珠噼里啪啦從天而降,街道上很快就一片汪洋。我站在窗前,心情豁然開朗。
我已被一道題折磨很久了,但我想,只是需要時間而已。可是悶熱潮濕的空氣令我的思路十分擁堵,我變得焦躁不已。現在終于下雨了,我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨,特別是這種突如其來的大雨。因為它能帶來涼爽的風,有時還會伴隨閃電和雷鳴,讓我感到一種力量在爆發,酣暢淋漓。
反正是周末,完成作業的時間很寬裕。我索性放下筆,聆聽這窗外的雨演奏的音樂。
“啪嗒啪嗒”,是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音;急促的“砰砰砰”,是風夾著雨敲打門窗的聲音;“啪”,這是行人不小心一腳踩在水洼里的聲音;“嘩——”,是汽車在水洼中揚起浪花的聲音……
靜靜地閉著眼聽了一會兒,又拿起筆繼續做題。難題仍舊是難題,不過我知道該換種思路試試了。突然,窗外劃過一條白色的龍,接著就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。
雨下得更大了,窗外是連綿不斷的“嘩嘩”聲。此時,我隱隱約約有了解題的思路。
雨就這么倔強地下著,一點也不松懈,整個世界似乎只剩下雨聲。這時,我終于找到了解決難題的突破口,心中又多了一份欣喜。
我突然想到,雨多么像一位指揮家,它指揮風,指揮閃電,指揮雷,指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的杰作,它多么像一曲美妙的音樂,氣勢磅礴、充滿力量和激情的音樂。
好一會兒,雨開始慢慢變小,變得溫柔。我也徹底拿下了這道難題。又是一聲響雷,我回過神來,發現雨快要停了,細密的雨絲好像意猶未盡呢。
在這場奇妙的音樂會即將結束時,我看著窗外笑了:“聽雨的感覺,真好。”
關于初中周記匯編 篇4
我雖然每天都會將家里的家務做好,但都是走馬觀花。而今天我在做家務時,卻有不一樣的感覺。
以前,我都是中午十二點才開始洗衣服的,而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍,第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同,六點起床后刷牙、洗臉……就開始洗衣服了!我對我洗的每一件衣服負責,又搓又洗又刷的,非常帶勁。因為我將它們比作我,如果我是一件衣服,別人不將我洗干凈,那我也會非常生氣的。所以我才會對他們如此要好!想著想著,我就洗完了。在晾衣服時,我仿佛看見了他們一張張幸福的笑臉,這讓我心里也如此快活!
接著我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事,我就發現一個新的自我,懂得了一個新的道理。
做完這些,我就會主張拿出書來看,以前看書我心不在焉,而現在變得津津有味,我還做了筆記,一看就是一個多小時!
看著一疊疊整整齊齊的書,一張張整整齊齊的床,我臉上不禁露出了幸福的笑容!這是我才發現我變了,從一個丟三落四變得能將自己的東西收好。從一個做事心不在楊變得井井有條,從一個看書走馬觀花變得津津有味,這要感謝一個人——我的老師!是他的教育讓我懂得了這么多,我雖然有時會討厭他,但我覺得我口上的討厭其實是代表著心里的喜歡!在此,我想對他說:“謝謝你,某某老師!”
關于初中周記匯編 篇5
每逢春節,家家戶戶都會在自家門框邊貼上一副對聯,迎吉避邪,辭舊迎新。所以,貼對聯也是逢年過節的一件特別有趣的事兒。
往年春節時,都是大人們來貼對聯的。今年的我,看著外婆早已買好的對聯,心中總是癢癢的。好不容易等到外婆要貼對聯的時候了。我一個箭步沖到外婆面前,對外婆說:“外婆,你的年紀大 了,不適合爬上爬下。我已經長大了,讓我來貼對聯吧!”外婆用疑惑的眼神打量著我,問了一句:“你能行嗎?”我雖然沒有“實戰”經驗,但是這幾年我早把貼對聯的過程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹,拍著胸脯說沒問題。
開始貼對聯了。我先用雙面膠在上聯的兩條長邊和兩條短邊分別粘好,下聯和橫批也是如此;第二步,將雙面膠的皮撕下來,注意這個細節:一定要輕輕的撕,不能太過用力,否則會被撕壞;第三 步,也是最重要的一步:將對聯貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置,不然的話,會將對聯貼歪或貼錯位置。貼上去了!耶!成功啦!接下來最后一個步驟:貼“福”字,貼“福”字和對聯的方法差不 多;只是要將“福”字倒過來貼。你們知道嗎?這其中還有個傳說呢!傳說皇上朱元璋下令,過年全城都要在自家門上貼上“福”字,否則滿門抄斬。但是有位農民不識字,竟把“福”字給貼倒了。皇上 大怒,剛要下令斬首,馬皇后說農民是在祝福皇上,希望皇上“福”到家了。皇上聽后大喜馬上下令放人,農民才幸免一死。從此,每逢過年家家戶戶都故意把“福”字給貼倒了。一是為了吉利,二是 為了紀念馬皇后。
我得意地看著我的杰作,上聯:一帆風順年年好,下聯:萬事如意步步高;橫批:福星高照,大門中間的大紅“福”到家了。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。外婆還夸我貼得好極了!
貼對聯不僅讓我學到了很多知識,也讓我感受到了新聯換舊符的快樂!
關于初中周記匯編 篇6
夜半,天空中飄下一個個天使,為大地披上了純潔的外衣。清晨,一睜眼,一片白色的世界神不知鬼地出現在我的面前,大路變成了潔白的羊毛圍巾,圍在了大地母親的脖子上;小草披著白色的外衣,猶如母親的銀發;徒駭河估計也蒙上了一層薄紗,大地眨眨眼睛,透過這薄紗欣賞這朦朧潔白的世界……
我沖下樓,忘情地呼吸著新鮮空氣,心情特別舒暢。天上飛舞的小精靈,慢慢地飄到我的頭上,多希望我也變成一個小精靈,和它們一起起舞。伸出手,用溫暖的手掌迎接這小小的精靈,瞬間它就化成了一滴清水,晶瑩剔透,還有了一絲溫度。盡管冰天雪地,我依然內心火熱,加快了腳步,向學校趕去……
熟悉的道路,熟悉的樹木,熟悉的樓房,唯一不同的是它們統一都穿上了亮麗的新衣。操場變成一塊潔白的地毯,我頓時格外地開心——下課可有的玩了。
下課鈴聲,終于響了。“沖啊!”我們一下子竄出教室,直奔操場。操場變成了游樂場,瞬間沸騰了,打雪仗、滑雪、堆雪人……也許這已經沒什么稀奇,可是我們還是樂此不疲,盡情地歡暢。哪還管冰天雪地,哪還在乎衣服里、頭上、臉上的冰雪,我們只在乎是否高興,根本不在乎是否寒冷。
中午太陽出來了,雪開始玩捉迷藏了,它們不見了,藏到哪里了呢?原來,它們變成了水,臧進了大地母親的懷抱里,一顆顆水珠,滋潤一棵棵小草,滋養一朵朵小花。雪化了,可不就是春天嗎!
雪,晶瑩剔透,只有在來年的冬天,我們才能再看到它。雪花,飛著飛著就融化了,我們,玩著玩著就長大了……
關于初中周記匯編 篇7
就在不知不覺中,冬天已經悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊,身邊的世界煥然一新:滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界,隨著春姑娘的腳步,小草從土里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,在公園里,到處都可以看見這些生命力頑強的小草,它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。還有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來,在草叢里跑來跑去,似乎在尋找著什么。
春風是春天里最精彩的節目,她像一只溫暖的手,輕輕地撫摸著你,垂柳的枝條被春風吹的飄起來,像是一位美麗的少女在梳著自己的頭發,不禁讓我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰來出,二月春風似剪刀。我們在河邊,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀” 的吹著,吹出了心里的幸福和快樂,不知什么時候,冰封的河面上泛起了陣陣漣漪,原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了,呼吸著新鮮空氣。
春雨是柔和的,在樹葉上蹦跳著,像花針、像細絲,密密地斜織著,好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕,俗話說:春雨貴如油,在春天下一場大大的雨,種子們喝飽了水,爭先恐后的探出頭來,探尋這陌生的世界。
操場上成了風箏的世界,天上布滿了密密麻麻的風箏,有豬八戒的,有神舟七號的等等,操場上,孩子們拉著風箏奔跑著,蹦跳的,并發出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣,在操場上舒展著冬天麻木的身體,霎時間,操場上變成了歡樂的海洋。
我愛這美麗的春天,我也愛這春天里歡樂的聲音!
關于初中周記匯編 篇8
“勞動節”那天發生的'事讓我記憶深刻。我和爸爸、媽媽一起去街上玩。我們一出門就看汽車在街上飛跑,到處都是車真是車水馬龍。我走到廣場發現那里彩旗飄揚,人來人往,有很多商品在做促銷活動,還有一些人在發傳單。
我們走過廣場來到超市門口商品琳瑯滿目,打折的也很多。晚上,我和爸爸、媽媽出去放孔明燈。我們來到江堤上爸爸把包在孔明燈上的東西打開。我把燃料安在孔明燈上,爸爸再把鐵絲安上,媽媽用打火機一點,爸爸和我在有風的時候向上一推孔明燈就飛走了,它越飛越高帶上了我的心愿。
我愛勞動節。
關于初中周記匯編 篇9
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學習。的'確,一天中得讀12小時的書當然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說“Hello”然而“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每學一點知識就為人生業績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這個先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進發。
關于初中周記匯編 篇10
20xx年X月X日 X天
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的`。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
關于初中周記匯編 篇11
暑假的一天,火辣辣的太陽烤得大地像個蒸籠,我上完興趣班的課從體育館經過,看見游泳池里的小朋友在水里游來游去,像一條條快樂的小魚,心里直癢癢。我一回到家就吵著要媽媽讓我報名學游泳,媽媽只好同意了。
第一節游泳課,老師先教我悶水。我屏住呼吸,把頭浸入水中,不一會兒,我就憋得受不了了,耳朵在水里嗡嗡響,鼻子里連嗆了好幾口水,老師教我自己多練習。我老是悶不好,氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說“游泳太難了,我不學了。”媽媽和氣地對我說:“你怎么剛開始學就打退堂鼓呢?萬事開頭難,只要有恒心和毅力,什么事都可以成功;如果半途而廢,什么事都做不成。”聽了媽媽的話,我的臉上熱辣辣的,于是按教練教我的方法認真地練習起來。
一遍又一遍,我終于學會了悶水,而且悶水的時間越來越長。接著老師教我雙腿繃直練習打水,我把手扶在游泳池邊,讓身體漂在水面,雙腿用力不停地拍打,頓時水花四濺,像下起了大雨。老師對我說:“小同學,你的進步很大。”我大膽地松開手,居然能在水里游動了,我開心極了。學游泳讓我懂得了做什么事都不能半途而廢。
關于初中周記匯編 篇12
讓愛天天駐我家。——題記
家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的地方。在我眼里,我的家不是一個只有鋼筋、水泥的地方,它是一個充滿愛的地方。我愛我的家,一個幸福溫暖的家,我有一個能干的爸爸,別看他一天到晚不在家,他可是我家的“財神”他掙錢養家,讓我衣食無憂。而且他的腦子特別靈活,常幫我解決數學難題。我還有一個能干的媽媽,能給我均衡身體的營養。我長得特別壯,從小身體特別好,借用一句廣告:吃嘛嘛香。不是我不挑食,是媽媽對我照顧好。冷了及時提醒我添衣,熱了讓我多喝水,并挖盡心思,做出美味又營養的美食。他們對我百般疼愛,使我深深地體會到家的溫暖。每逢放學回家,都會見到媽媽忙碌的身影。她正在為我做著可口的飯菜,而媽媽怕我學習緊張,盡力想辦法給我加強營養,還給我定了牛奶,學習到九點,一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就會端到我的面前。
我的家是一個和睦快樂的家,在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸和媽媽的感情非常好,幾乎沒有吵過架,媽媽說話總是很幽默,而我雖然鬼點子百出,但不會干令父母擔心的事,所以,我們一家總會傳出樂呵呵的笑聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡笑時,他們為我鼓掌;在我傷心時,他們鼓勵我,為我打氣,加油;在我彷徨時,他們將我引到正確的道路上;在我成功時,他們告訴我不要驕傲……這就是我的家。
我愛我這個充滿愛和溫暖的家,讓愛永遠駐在我的家。
關于初中周記匯編 篇13
勸君惜取少年時時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。
人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。 少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開翅膀,開創自己的一番天地,我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來,歡聲笑語成了我生活的主流,樂在其中,那時我似乎不懂,什么叫責任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學習,我總說,那是九年級的事,還早。那時,我丟掉了和生命同樣重要的東西――時間。
你越無視時間,就越會被時間無視,這世界,只有時間是大公無私的,不會因為某人的權勢和地位而停留半刻。 此情可待成追憶 悔,豈待今日來追憶,只是當年卻漫不經心,早已惘然。 九年級的生活充實,就愈發覺得有價值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現在仍然幼稚,這是時間給我的警示。 在我度過的十幾個春秋中,我做過許多事情,其中有令人快樂的,但也有令我后悔的事,至今想起來仍歷歷在目,也希望時間可以倒流,去改變那些事情。
一寸光陰不可輕 時鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,貴如黃金也有再得的時候,“千金散盡還復來”;然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復返的。可是,世人多惑于此,愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺,浪費時間的時候,時間就在吞噬著生命。
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。
陶淵明說的好;盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
歲月不待人吶,剛上初中時,以為三年會很長,嘆息著遙遙無期的畢業,如今夢想成真,卻很痛心,這三年,我辜負了太多人。 如今,傾聽著時間,這滴滴答答讓我明白了許多。
關于初中周記匯編 篇14
“我上中學了,我可是一名初中生了。”這是我最近經常說的一句話。這些天,對于我這個將要邁進某某中學大門的學生來講,心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個子長高了,胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風風雨雨的父母。從出生開始,父母就給予了我無限的愛,幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎?那或許真的驗證了這么一句話,只有失去了才覺得可貴,才去珍惜。可我用什么去珍惜?當我的父母駕鶴西去時,才想起,自己還忘記了那么多應該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個字對于父母來說太重了,因為它像金子一樣重,同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧!也許只是一杯茶,一聲問候,或許是富者的錢,貧者的心。不然,時間如水,錯過了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實現。
作為初中生,學習生活肯定是更為緊張,而回報父母的不僅僅是點點的關愛,“望子成龍,望女成鳳”已經成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我現在格外重視對時間的珍惜,時間,你是抓不住的,而你只有去與時間賽跑,別對自己的學習放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒有做不成的事。當我白發蒼蒼時,也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關注,而我卻失去了。不過,現在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走!
關于初中周記匯編 篇15
明天和后天就是我們初一年紀的期末考試了,考完這場試我就要升初二。有點可怕。
今晚我花了一晚上的時間在做一堆的數學題,我有偏科的毛病。對于比較有希望的科目我會花很多的時間在這科。數學是最有希望的一科,既然有希望那么我就得要過!我們數學老師說計算題如果錯了三分以上的同學那么我會在暑假期間再加一張試卷給你們!而我害怕的不是加試卷,而是那三分。一分也是分,我不愿意在計算題上丟掉一分。哪怕是0.5分都不行!計算題12分,如果被扣了3分就等于三道題只對一道。盡管我的數學也不是說很好,其他難的我可以不拿分,但計算我必須得要拿到那些分,不然就應了那句話“難的不會,簡單的還錯。成績怎么會好!”
其他科目的我也得必須拿到我本應該可以拿到的分數!不管有沒有希望,我也必須掙扎一下。
加油!加油!逢考必過!
關于初中周記匯編 篇16
以前心安理得地享受著爸爸媽媽為我做的一切,從來不覺得自己應該做點什么。可是,我就要升入初三了,即將成為初三的學生了,難道我不應該為爸爸媽媽做點什么嗎?于是,我做了一個重大的決定。
假期的第一天,我早早地趕在爸爸媽媽起來之前就起來了,把自己昨晚留下的臟衣服給認認真真地洗了一遍。爸爸媽媽起床以后,見到我今天居然這么勤快,著實吃了一驚!我嘿嘿一笑,催促他們說:“你們趕緊去上班吧!”
爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽下班。
媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火,哦,原來如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
關于初中周記匯編 篇17
今天的班會課上,最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負責任已多次,所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負責任,再繼續!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實,我不想當體育班委了,其一:我已經當過體育班委了,再說我還兼職“班長”這個職位呢。其二,我是希望可以將機會留給他人,也給他人一個鍛煉的機會。
轉來轉去,我終于轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳瑞雪這個體育班委,當時我正在幫前任體育班委補課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會好好協助的。這時陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時也很感動,許多同學認為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話,我會這樣認為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因為無論是誰,我們都是這個心態)哭了,是因為我覺得大家相信我,而給予了我這個機會,同學與同學之間的信任可以百分之百,因此我感動。
關于初中周記匯編 篇18
今天的大課間活動,我和同學們玩了有趣的跨墊跑游戲。
首先,我來介紹介紹這個游戲規則吧!老師先把全班同學分成四排,每兩排一組,每組中間都放有一定間距的兩塊墊子,其中有一塊是豎起來的,另一塊是平放著的.,每個同學先要跨過豎起的那個,跑一段路,再用前滾翻來“闖”出平放的墊子。等一個同學完成了,他拍到下一個同學的手,對面的同學才能出發。
游戲開始了,老師一喊,我們隊的第一個男生就像老虎追趕獵物一樣沖了出去,不費吹灰之力,輕松的一個前滾翻,輕而易舉地獲得了勝利。第二局開始了,因一個同學失誤,在通過第一個墊子的時候,碰倒了墊子,慢了好多。雖然我們有點小小的失望,但是仍然為同學加油打氣。但是,對手也更加努力。后來,我們還是沒法跑過那“勝不驕,敗不餒”的對手,第二局他們贏了。
跨墊跑這個游戲既有趣又能D鍛煉身體。從這次比賽中我知道了要像對手一樣“勝不驕,敗不餒”。隊員之間團結合作,共同努力,才能取得成功。
關于初中周記匯編 篇19
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天是9月1日,正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計劃著我們的“秘密行動”。
我提議說:“我們都是外公照料長大的,外公一輩子辛辛苦苦,我們該給他一個驚喜,讓他高興高興。”
我的話音剛落,弟弟急忙湊近我,神秘兮兮地說:“我有一盒巧克力送給外公。”
我搖搖頭說:“這些都是我們小孩子吃的,外公是不會喜歡的。”我想了想:“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎這回,我們就用這些錢為外公訂一束鮮花,作為生日禮物,來表達我們的一份心意,好不好”
“太好了,太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點點頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上,家里的人都非常高興,餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒,一家四代歡聚一堂,笑聲不斷。我和弟弟無心吃飯,側耳傾聽著門鈴聲,期盼著那神秘而又開心的一刻。
一會兒門鈴響了,大人們疑惑地停下手中的筷子,猜測著這個時候有誰會來。弟弟朝我一擠眼,十分迅速地跑過去打開門,只見一位美麗的小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口,她微笑著說:“今天是劉世勤爺爺的八十大壽,您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說我們懂事,會孝順老人。爸爸媽媽也對我們大加贊賞。我和弟弟連聲說:“敬祝外公生日快樂!”
外公的眼睛濕潤了,他把我們摟進懷里,動情地說:“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來。啊,這濃濃的親情蕩漾在我們每個人的心里!
關于初中周記匯編 篇20
今天是母親節。我該怎樣報答媽媽多年來對我的養育之恩 呢?我仔細想了一會兒,還是幫媽媽洗洗腳吧!
晚上8點左右,媽媽回來了,我急忙端來一盆熱水。媽媽 滿臉疑惑地說:“茵茵,你這是干什么?”“媽媽,母親節到了, 我想幫您洗洗腳!”我微笑著說。聽了我的話后,媽媽會心地 笑了:“沒關系,你只要有這份心意,我就滿足了。”在我的一 再勸說下,媽媽才把腳放進了盆里。
媽媽的腳不再像以前那樣光滑、柔軟了,看著她干巴巴的 腳,我的鼻尖頓時一酸……我仔細地幫媽媽洗著,先將水往媽 媽腳上潑,再用手搓搓、揉揉,然后再幫她按按、捏捏。在不 自覺抬頭的一瞬間,我看到媽媽的眼睛濕潤了。我心里清楚,那 是喜悅、自豪的淚光。因為她知道,她的女兒長大、懂事了,知 道孝敬她了……想到這兒,我那不爭氣的淚水也順著臉頰流了 下來,滴在盆里。我想起了我幼時的無知,不但不知道孝敬媽 媽,有時還惹她生氣,一想到這兒我就慚愧萬分。
不知不覺中,媽媽的腳已經洗好了。看著媽媽的身影,我 不禁想起了一首歌:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……是呀,世上的確只有媽媽好,媽媽是孩子的夢中搖籃,媽媽是 開啟孩子心靈的鑰匙!
在母親節這天,我祝愿全世界所有的媽媽幸福、健康、快樂每一天……
關于初中周記匯編 篇21
人人都有愿望,而我的愿望,則然而一顆最閃亮的星星的。
那然而一個很久很久以前的晚上。你個最最大的打擊,穿過了我的心房——我最好的親人,此時我的爺爺去世了。我無法應對這個現實,我狂奔進了自己的臥室,重重的關上了門。我望著那一顆顆閃亮的星星,心中感到了無比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星,離我越來越近。忽然一個熟悉的面孔出此刻了我的面前,:“爺爺!”我揉了揉眼睛,然而真的爺爺!爺爺回來了!我在心里高興的說。這然而爺爺摸了摸我的小臉蛋,笑著說:“咦!我的小孫女怎樣哭了?可真不堅強!”。我急忙擦掉眼淚,:“誰說我不堅強了!”說著笑了起來。“小玉你明白天上的星星然而什么嗎?”“還用說嗎?星星當然然而星星了。”我說。“不,天上的星星然而一個一個人的心愿。”爺爺說。“愿望?”我疑惑不解。“你的愿望也在上面。”我仰著臉,認真的看著天空。“只要你努力,你的愿望就會實現。記住!必須要努力。”此時說完這句話爺爺便不見了。我在你一瞬間,明白了自己的愿望那就然而——做什么事情必須努力,不要輕易放棄!
我相信我離我的愿望越來越近了!
關于初中周記匯編 篇22
翻開相冊,童年的美好便淋漓盡致的展現在眼前。看到她的照片,心中不由地升起幾多思念。這輩子能做她的朋友,是我最大的幸福。
多想在我認真做作業的時候,有一雙手從身后猛地伸過來,蒙住我的眼睛,然后聽到咯咯的笑聲,還讓我猜猜她是誰?可是,她再也不會從我的身后走出來了,朋友,今生今世,我失去了你!
那是陽光燦爛的一天,我和她約好要去圖書館,在中心大街上會面,然后乘公交一起去。
我來到中心大街的時候,她已經到了,鵝黃色的裙子,在風中舞動成一張動人的臉。我們在公路兩邊相視一笑,看到路上沒有車,我便放心小跑著向她奔去。正當我跑到路中間的時候,意外發生了,一輛紅色的小轎車從拐彎處疾馳而來。我當時一下子就楞住了,忽然感覺到身子被猛推了一把,向前趔趄了幾步,摔倒在地上。聽到“吱”的一聲,扭頭望去,她鵝黃色的裙子飄在血泊之中……張著嘴,我不知該說什么,想喊卻喊不出來,只感覺天旋地轉、眼前發黑……
后來怎么樣了,我不知道。只記得我被母親帶到了醫院,眼前是白色的墻,白色的床,白色的床單從頭到腳遮住了她,邊角處露出一雙蒼白的小手,是那雙曾今蒙住我眼睛的手!
看到她的照片,我經常幻想,如果那一天,我們不曾相約;如果那一天,我早到幾分;如果那個司機不曾喝酒,如果他遵守規則、在拐彎處慢行……可是,真的有如果嗎?
她的模樣,我清晰在心,假如真有天堂,我想說:“朋友,你在他鄉還好嗎?”
從那以后,我不曾橫穿馬路!從那以后,老爸不再開車喝酒!
關于初中周記匯編 篇23
今天,我買完禮物,和媽媽趕到了東方之珠大廈,等待著王樺和其他人的到來。你猜,今天是什么日子?9月1日,是王樺的生日,她邀請了一些朋友,參加她的生日派對。
9點半,大家聚到一塊,向王樺的家前進,路上,我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和,還有買來好吃的的`王樺媽媽,我們一擁而上,有的拿水果,有的提零食,還有的抱禮物,個個都滿臉笑容。
來到王樺家中,我們悠閑地坐在沙發上、搖椅上閑聊,看到了王樺家的倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當王樺打開籠門,小鳥就興奮的沖出籠子,飛上了王樺媽媽的肩膀,飛上了李卓涵的頭,也飛上了我的頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進王樺的屋子,生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王樺家中玩,有的去打電腦,有的在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂的樣子。
中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上的豐盛飯菜,滿心的歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,我們先把最美味的糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團,接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點上,放上生日歌伴奏,在幽幽的燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王樺的生日祝福。大家唱完歌后,王樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。王樺滿面欣喜,她開心地說:“謝謝你們!”最有意思的是,當王樺道謝后,我突然想起了一件重要的事情,這件事是生日中必不可少的。我大叫:“快,快!抹奶油!”大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住王樺,瘋狂的往上抹,頓時,王樺變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。
吃晚飯,大家又三五成群的干自己的去了。哎,真無奈,下午還要學羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算少玩了些時間,但我的心意與祝福已經送給王樺了,生日快樂哦!
關于初中周記匯編 篇24
20xx年X月X日 X天
一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時光侵蝕了老屋的.門。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口,一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽,落了又起,起了又落。不經意中,爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳,擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒了坐在老屋門口的人了。
后來遷了新居,奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門,承載了太多太多。放學回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業,一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口,談著那些誰會先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨,埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門,還是門倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽著她嗚咽,卻哭不出聲。
時間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒肯,當然,爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里。”我想我是懂的:爺爺奶奶都在這里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時候,我天真地應了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里。”爸沒吱聲,摸了摸那扇小木門,轉身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭,怕爺爺奶奶瞧見了傷心。
而如今,我站在老屋的門口,不愿去推開它,因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門,經歷了太多太多,卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門,我們都站在歲月的門口徘徊,追憶著那些過往的事與過往的人。
關于初中周記匯編 篇25
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,此時他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活就是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活就是充滿挑戰的,此時只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維就是隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你悲哀難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活就是苦辣酸甜的,學習就是累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,就是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。
校園的生活就是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,此時因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
關于初中周記匯編 篇26
X月X日X天
“夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽,老媽又在說我了,可我每次都無語反駁。真是這樣,此時,我正趴在暖氣上,看景。 這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發出感嘆,可我又有了一個疑問:它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?” “怕沒有挑戰!”這時,爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒有挑戰的環境,只有在惡劣的環境中,它們才會鍛煉自己,讓自己變得堅強,這也就是人們為什么用‘不屈不撓’來形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說起來,“哦,那它們怎樣保持這樣綠呢?”
我問。“說起綠,竹子還有一個共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當然想了!”我有些迫不及待了,同時,放開了暖氣,,專心的聽爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的貢獻,為了這個共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發抖。多么堅強的竹子!多么偉大的愿望!”
爸爸的話,真是“一語驚醒夢中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑。“干嘛去?”爸爸追出來問。“看竹——”我那漸漸遠去的聲音在樓道里一次次的重復。從此之后,我開始了解這種堅強的植物,不僅因為他的挺拔,它還讓我明白了什么是真正的“堅強”!
關于初中周記匯編 篇27
今天,我們終于來到了向往已久的枸杞島,馬上就要去出海了!
我們乘上了普通的小漁船,開始了出海之旅,隨著馬達的轟轟聲,不一會兒,我們就遠離了陸地,來到了萬波碧傾的大海上。這里的天特別藍,水特別綠,海水不像定海的那樣濃黃。一綠一藍,一直延伸到了天際,在那里融為一體,真是一幅別致的畫面,紅紅的礁石,綠綠的海島,更添加了這幅畫面的美感。雖然,這條漁船并不豪華,只能坐在用紙板墊的甲板上,但在這樣的美景之下,誰都不會在意。
遠處,幾艘有著五顏六色棚頂的漁家樂漁船,游客們在船老大的指導下時而撒網捕魚,時而海釣。近處的島礁上,有一位“全副武裝”的漁家阿姨正在海釣,只見她頭戴大斗帽,一塊大圍巾把臉和脖子圍得嚴嚴實實,只露出一雙眼晴,她瀟灑的撒魚線下去,不一會兒,一條活蹦亂跳虎頭魚就被釣了上來,她又接連釣上了好多,真是大豐收啊,我們真是羨慕不已!
由于前面會有很大的風浪,我們先在一個大島上下了,這個島上原先住著幾戶人家,房子依山而建,錯落有致,因為村民們都搬出去了,所以成了無人居住的島。但是島上植被茂密,花鳥成群,每一所房子的墻上都爬滿了爬山虎,有
一種世外桃源般的美感。海岸邊,一只水母正在怡然自得地游弋,上岸的石階上,許多螃蟹在爬動,連動物都這么悠閑,讓人不禁向往這里的生活。我拿起了釣竿,站在岸邊開始了海釣。由于現在是退潮,魚沒有聚集在岸邊,我一條也沒釣上,但是,能在這充滿雅致的地方停留那么長時間,也不枉此行。
關于初中周記匯編 篇28
我的媽媽工作很辛苦,每天回家還要忙著照顧我愛我,媽媽是怎么愛我的呢?就讓我來給你介紹吧。
(1)生活上
昨天晚上,媽媽叫我去吃飯,我坐到椅子上看到桌上的菜就說:“今天晚上,我不吃這些菜,我要吃土豆泥!”媽媽聽了馬上去廚房,把土豆準備好,把菜準備好,開始做起土豆泥來。做好端上桌,我馬上狼吞虎咽地吃了起來。吃完了,我高興地對媽媽說:“要是您今天晚上不給我做土豆泥的話,我還吃不了那么飽呢!”媽媽聽了臉上露出滿意的笑容,盡管她已經一臉的疲憊了。
(2)學習上
星期四放學了,我回家做作業。媽媽打電話問:“今天查不查資料呢?”我說:“要!可我不會查呀。”“那我馬上回來教你。”媽媽說。不一會兒,媽媽就回來了。她先教怎樣才能快速打字,然后再教怎樣查找到所要的資料,后來我就比較會了。媽媽又讓我一步一步作給她看。媽媽說:“我們小乖妹學東西可真快呀!”我不好意思地笑了。
媽媽的愛我會牢牢地記在心中,我會永遠愛我的媽媽!
關于初中周記匯編 篇29
上個星期五,我們全校進行了一次大掃除。
那天上完第一節課后,老師通知我們說:“要進行一次大掃除。”我們都很高興,因為不用上后面的幾節課了。
老師給我們安排好每個同學的分工后,我們馬上開始了開學的第一次大掃除。
我和好幾個同學,老師沒有安排給我們打掃的地方,我看著其他同學都在認真地打掃著,我也忍不住了,就走到老師旁邊給老師說:“老師,我也想打掃。”老師想了想后對我說:“那你拿著水壺去樓下水池接一壺水吧。”我高興地跑到教室后面,拿起水壺飛快地向樓下奔去。到了樓下,我看見接水的人非常多,我就站在他們后面排隊,終于輪到我了,我先把水壺放到水管下面,然后把水管打開,我看到水很小,就把水龍頭開到最大,水嘩嘩地流了下來,不一會,水壺就滿了,把水壺的'蓋子蓋好,就提起水壺往樓上走,水壺很沉,就像一塊大石頭一樣重,我只好走一會,停下來后換一個手繼續走,我費了很大的勁,終于把水壺提到了我們班的教室里。好多同學都在等著我接的水,我馬上走到他們面前,把沉重的水壺放在地上,他們馬上把抹布都塞到了水壺里。我雖然很累,但是看見他們帶著期盼的目光,等待我接的水,我非常高興。
大掃除快到尾聲的時候,有一個同學讓我幫他擺一下桌子,我站起身就開始幫他擺了起來,眨眼間我們就把桌子擺得整整齊齊,看到這些,我更開心了。
這次大掃除是我在學校最高興的一件事,因為在我和同學們的共同努力下,我們的教室變得干凈、整潔,更適應我們學習了。