高三周記模板匯總（通用16篇）

高三周記模板匯總 篇1

　　上二年級上學期的時候，有一次，下午放學的時候，爸爸和媽媽都來接我了，我一直想讓他們來接我。

　　而且，爸爸媽媽還帶我去了寵物市場，因為我們家想要一個魚缸，所以我們就去看了幾家，但是都沒有好看的。

　　媽媽想去買花，于是，她就去了一家很大很大的花卉店。我和爸爸就去看了魚，好多好看的魚呢！

　　爸爸還想去看狗，我也很想去。結果剛到那里，那些狗就汪汪直叫，嚇死我了。我就不想去看了，呵呵！

　　媽媽也沒買到花，但是，我們還是高高興興的回家了！

高三周記模板匯總 篇2

　　“知了，知了，”窗外，蟬兒在不停地唱著；屋內，一個小姑娘下須夾著一把小提琴，手托著琴把，在拉簡單的樂譜，汗珠不住地從額上流下來……這就是我在練習小提琴時的情景。

　　說起我拉小提琴，還有一段曲折的過程呢。其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……

　　一年前的春天，爸爸給我買了一把小提琴，我高興極了，心想，不出三個月，我準能拉出幾支動聽的曲子來，可是，沒過兩個星期，這把小提琴卻把我這個愛跳喜唱的“音樂迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學會夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這個架勢難度非常大。沒練多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，學拉小提琴怎么這么難啊！

　　爸爸看見了說：“做什么事情都要有恒心。遇到困難就打退堂鼓，怎么學得成功呢？”在爸爸的耐心教導下，我又鼓起勇氣。

　　經過一個多月的勤學苦練，總算闖過夾琴這一關。接著碰到的是令人煩惱的小蟒抖——五線譜音符。這一只只各式各樣的“小蝌蚪”，在五根“電線”中跳上跳下，要花很大的勁才能認識它們。認識五線譜是學拉小提琴的一個難關，我下了決心，一有空就讀五線譜，又經過了一個多月，才能比較熟練地讀譜了。可是識了譜，不等于會拉。要使五線譜上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴弦上變成動聽的樂曲可不容易。四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發出的聲音，一點也不悅耳、有時像烏雅叫，呀呀呀；有時像老鼠叫，吱吱吱，連自己聽聽也覺得刺耳，我又泄氣了。這時，爸爸又給我講了許多名人成長的故事來鼓勵我。他講了居里夫人不怕失敗發現鐳的故事；講了金力人小志氣大，學拉小提琴的故事；還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語重心長地說：“有志不在年高。只要有志氣，什么事都能夠成功。”我揩掉淚水，又拿起了琴弓。

　　真是功夫不負有心人。現在我已經能拉幾首簡單曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會拉錯弦，也不會按錯手指了。

　　爸爸聽到我拉出動聽的樂曲時，笑著對我說：“有志者，事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。

高三周記模板匯總 篇3

　　中秋八月，廣播室里放起了老狼的《同桌的你》這首歌。操場人影稀疏，空曠的歌聲從樓頂喇叭口傳來，仿佛從天而降的天籟，給人更加震撼的感覺。

　　我想起曾經的同桌。他的名字叫林夕。大概這是我能記住的關于他的信息了。他的面容我幾乎快要忘記了，因為本來印象就不是很深，更何況，他只做過我一個月的同桌。

　　他長著一對虎牙，尖尖的，笑起來很好看。白白凈凈的，我將這看成女性的柔美，我卻因此瞧不起他，把他當成小弟弟或小妹妹。

　　當時我們班里有很多女生在追他。有人喊他男神，有人喊他校草。不過，他叫什么都和我無關，我都不在乎。

　　有一次我和男朋友顧清吵架，很嚴重，到了要分手的地步。顧清和隔壁班某一個漂亮女生眉來眼去很久，搞曖昧。我實在受不了，就和他鬧翻了，大不了就分手。

　　我氣頭上摔壞了一件他很珍貴的東西，他氣急，打了我一巴掌。說實話，從那一刻我就已經不愛他了。他打了我，就算我們兩清，誰也不欠誰的了。

　　可是林夕卻不能善罷甘休。

　　因為我是他的同桌。他不動聲色的抓住顧清的手，二話不說就是一拳。

　　后來兩個人都鼻青臉腫，他算是幫我報了仇。

　　我和顧清算是徹底分手了。

　　臨走前，顧清咬牙切齒，狠狠地罵我，我說你怎么一點不在乎了，原來是早就有小白臉了！

　　會不會說話，什么叫小白臉？

高三周記模板匯總 篇4

　　時間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。

　　時間是不會停止的，就算哪天我們不在這個世界上了，它仍然會好像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時刻。他只會將一個個人送到天堂，將一個個人送到人間，它贈給了人類一個個生命，同時又葬送了人類的一個個生命。

　　生命是寶貴的，同時，時間也是寶貴的。但我們是怎樣對待時間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里。”是啊！如果我們每一個人都學會珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會是這樣呢？

　　很多人都有自己的夢和愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當然，并不是我們沒有夢。但我們能不能將這些夢變成現實呢，這要靠時間，只有學會珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價值起來。才可能成功！

　　在我們剛剛出生時，時間就時時刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時候。我們才懂得時間的寶貴，但在這時，我們已經沒有足夠的時間去打拼自己的世界。因為在那時，我們唯一能夠做的就是讓自己的子孫后代珍惜時間，讓后撒手而去。

　　時間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價值起來。

高三周記模板匯總 篇5

　　豐富多彩的世界，五彩斑斕的人生，少不了磨難和挫折，面對這些人生道路上必不可少的東西，你是否想過要勇敢無畏的挺下來?

　　——題記

　　勇敢，是一種品質，一種精神，一種美德，一種可貴的無價之寶。有的人擁有勇敢的性格，而我卻很糟糕，上帝沒有賦予我這種性格。雖然并不是什么大問題，但有時，我真的好想好想堅強一下，好想體會到作為一個勇敢的人的感受。

　　沒有勇敢的性格，這讓我很膽小，不敢在大家面前展示自己，不敢一個人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發言，不敢在班里活潑雀躍，更不敢主動去和老師溝通交流……我其實很羨慕我的同學——，她回答問題十分流利，而我只能在一旁看著她聲情并茂的回答問題，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，感覺全班人的目光都集中在我一個人身上，讓我覺得壓力是那么大，心里真希望大家能把目光移開，但心里更希望自己能勇敢些!

　　每一次的考試，我都認真積極的對待，并且暗暗地下決心一定要考一個好成績。可是結果總是“天不遂人愿”：成績一次比一次低，我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降，直至感到失望，甚至有時是絕望。同學的那種目光，父母譴責的話語，老師無奈的眼神，讓我的心像灌了鉛一樣一寸一寸往下沉，仿佛要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時，我也想勇敢起來，抬起頭，挺起脊梁，用自己的眼睛看初升的太陽，去感受生活的快樂，把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的，我有時好想勇敢的說，我盡力了……

　　其實，人生路漫漫，有許多不如意。有時，真的得勇敢起來，敢于面對不足，敢于展示自己，敢于開放自己!

　　我真的想變得勇敢，哪怕是一點點，哪怕是一小會兒，一霎那。

高三周記模板匯總 篇6

　　雪花從空中落下，紛紛揚揚，一會兒就把大地變成了潔白的世界。地上、房子頂上、樹上，還有車上都被蓋上了厚厚的雪毯。

　　今天不用上學，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。

　　哇!雪真大呀，踩上去就是個深深地腳窩。我來到和媽媽約好的地點——陽臺南面的草地上，一個阿姨正帶著她的孩子堆雪人，我也加入了他們的隊伍，一起堆雪人。已經堆好了一個，阿姨吩咐我們倆滾出另兩個雪人的身體，她來修飾雪人的頭部。我們兩個先攥一個大雪蛋，放進雪窩里一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個越推越費勁，阿姨做完第一個雪人的面部后，來跟我們一起滾。

　　滾到第一個雪人身邊，我去運雪來固定雪人，不斷地往下面添加雪，讓它的身體豐滿，很快它的身體就飽滿了，我們又去幫小哥哥，制造第三個雪人。我們倆一人滾出一個頭，把它們分別放修整好的身體上，按牢固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來，做好這個工作就該整理頭部了。可是沒有材料了，因為都裝飾到第一個雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什么做呢?小哥哥就做了個雪餅，扣在頭上，一看，不合適，不好看。我就把我帶的小桶扣在雪人頭上，又用樹枝給它添了倆小手，呵呵，可愛極了。第三個雪人沒有裝飾品，我就用兩個帶樹葉的樹枝，把它插到第三個雪人的頭上，像兩個小犄角，我們就叫它“樹精靈”。

　　我們的隊伍不斷壯大，有兩個小小朋友還朝我們挑戰，抱著大雪球扔過來。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們扔，被阿姨阻止了，因為他們的防御能力太低。

　　時間到，該回家了，我的衣服上全是雪，漸漸地融化在衣服上，濕了，可我一點也不在乎，媽媽也沒有怪我。真是快樂的一天呀。

高三周記模板匯總 篇7

　　媽媽為了培養我的自主能力，再加上要包餃子，決定讓我來承擔這次買菜的任務。太好了，我早就躍躍欲試了!

　　媽媽給了我五十元錢，并叮囑我要買三斤白菜和一斤豬肉。就這樣我上路了，心里面既害怕又激動，害怕的是怕把錢搞丟了，激動的是單獨買菜這是第一次，以前都沒有過。

　　就這樣想著想著，我走進了一家食品店。

　　“老板，這塊豬肉是怎么賣的?”

　　“去去去，小孩子，別在我這里搗亂!”

　　“我是來買東西的，看，這是我帶的錢。”我把五十元錢拿出來給他看了看，他馬上笑了笑，并對我說：“想買點什么呢?”“給我來一斤豬肉。”我說道。“哎，好的!”老板給了我一斤豬肉后，付了錢就去買白菜了。

　　這白菜并不那么好買，豬肉可以用顏色來分辨。那白菜該怎么看呢?直接問肯定都說新鮮。我看媽媽都是在手里面捏一捏，或許我也可以試一試。

　　我走到一家賣白菜的攤子前問：“這白菜怎么賣?”“不貴，才一元三斤。”我走上前去，拿了一捆白菜，終于知道老媽在平常買菜時都要拿起來看一看，原來秘底就在這兒呀。剛好旁邊有位熱心的老奶奶，她告訴我說，看菜心發黃，葉子卷起來的就是質量好的白菜，難怪有句俗話-活到老，學到老啊，生活當中蘊藏的知識真不少呢!

　　提著買好的物品，我的心中別提多高興，一路哼著小調，不知不覺快走到家了，媽媽看到我買來的東西，會是什么表情呢?

　　媽媽狠狠的表揚了我一頓，難得啊，受到老媽的贊美真的很難，今天真是美好的一天，我不僅學會了獨立買菜，還從這些生活小事中學到了很多知識。

高三周記模板匯總 篇8

　　學校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試。下面我來分析一下這次期中考試數學學科考試的情況和自己的一點想法。

　　這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業完成情況還是課堂表現上，都存在著不少問題。可能由于前一次考的好點的原因，學生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現了一簇簇聽課不認真的學生或小組。考完試后我花了半節課的`時間來強調了這幾個問題。

　　此外學生做題時存在的問題也比較明顯：。

　　這一直是我頭疼的問題，很多學生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學生把題目讀三遍，并標出值得注意的詞語，可很少有學生這樣做，他們認為那是浪費時間。后段時間我得想個辦法好好懲罰他們一次。

　　這一問題在那些成績較好的學生身上表現尤為突出：加算成減，橫式中的數抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分數如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認為只要孩子不存在知識性的問題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習慣是很難改的。

　　好多同學對很多問題都一知半解，出于所謂的自尊心認為問題是很不光彩的事，怕老師同學笑話，所以平常不會的題越積越多，結果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的話怎么能考出好成績呢

　　現在的學生都認為平時什么都會了，做題時打眼一看就開始做，結果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最后一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環形大小圓半徑直徑的關系，結果一大批的同學懶于動手，導致失分。

　　針對以上兩個班學生的實際情況，在今后的教學中我主是要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數學，課下積極做好培優轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期中考試中成績不理想的同學，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。

　　一分耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

高三周記模板匯總 篇9

　　暑假里，我又一次來到了向往以久的恐龍園。恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨，她說她覺得這里很好玩，就到這里工作，現在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。

　　進了電影院，工作人員給我們每人發了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。

　　看過電影，我和爸爸媽媽又去坐室內過山車——“翼龍穿梭”。過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了！

　　六點鐘，我們來到了魯布拉灣水世界。哇，好大呀！到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了！一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了！直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。

　　再見，恐龍園，我還會再來的！

高三周記模板匯總 篇10

　　(1)人在高三

　　現在，已經正式成為高三人了。

　　記得去年也是差不多的時候，寫過一篇《人在高二》，記敘自己剛入高二時的一種落差感于一種極大的報負。是啊，自己躊躇滿志進的高中，沒想到晃了一年，前景依舊不容樂觀。

　　如今在高三，一樣是那種似有似無的迷惘，一樣是一種對未來的滿腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時間已經消磨了我的一些尖銳。

　　不知道是怎么的，忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家，他曾說：是時光飛逝嗎?不，我們飛逝!

　　其實就應該有這樣的心態，光滑流轉，韶光易逝，何必空悲傷呢?

　　是的，平靜的向前走，不回頭!

　　(2)懷念低調

　　我們的新語文老師xx老師有句“民言”：沒有語文，就沒有人類文明史!其實，挺贊同他的看法，可是我覺得如此表述，未免太張揚了。因為我覺得：語文是低調的，文人士低調的，文明更是低調的。人類長途，遙遙漫漫億萬年，所以世事仁人不都轉瞬即逝了嗎?而在這轉瞬即逝中，我們要感謝語文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛于衰亡，歷史終究在前進，語文只是個記錄者，而記錄的一切只需留予后人說。

　　所以，愛上文字，無悔!愛上語文，亦無悔!

高三周記模板匯總 篇11

　　“棋逢對手，勝利才最光榮。”這句話撥動了我內心深處的琴弦。我向往成功，渴望勝利，我喜歡贏。

　　我喜歡贏，不僅為那成功時刻的輝煌，更因為“贏”還有更為豐富而深刻的精神內涵。臨門一腳的勁射，瀟灑至極，而背后要經過多少失敗的辛酸、艱苦的訓練，中國足球隊終于踢出亞洲，走向世界，多少人流下了百感交集的眼淚，而此時的淚是甜的，這種滋味，更遠勝于失敗時痛苦的淚。越王勾踐在“國破山河失”，身為吳王階下囚之際，臥薪嘗膽，暗中積極醞釀反吳復國之計，最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢滅亡了吳國，成為激勵后人的千古佳話！

　　我向往贏，喜歡那種勝利的喜悅，那份自我認可的滿足感。“贏”的信念是支撐我不斷前進的動力源泉。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓，而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫；在許多人為“失敗者”正名的今天，我卻始終堅持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發明火藥的過程可謂困難重疊、挫折不斷，光試驗就失敗三百多次，甚至搭上了他兄弟的一條性命，但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強地“站了起來”，不懈的努力終于得到豐厚的回報！辛勤的汗水終于結晶出豐碩成果！所以不必說什么不重結果，只重過程；只說這“贏”，畢竟是奮斗者的初衷，也才是對奮斗者的最佳回報。

　　我渴望贏，哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼，我依然會鼓起勇氣去爭取下一次贏的機會，去品嘗那種難以忘卻的激動。因為我堅信“道路雖然曲折，但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽！”

　　也許，征服欲原本是人類的一種本能，從茹毛飲血到刀耕火種，再到機器轟鳴的近代社會，人類在征服自然的斗爭中一次又一次地贏，才得以繁衍生息至今。

高三周記模板匯總 篇12

　　回憶是茶，時間是水.于是這水將這茶越沖越淡.當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出.沏上新的.長此往復……

　　期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過站臺繼續前行所有失望便都拋開.漸漸的成為回憶.回憶又被時間沖淡.我將開始新的期待……

　　生命很美，美在可以期待.期待很美美在不知結果.離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時期待快樂，失去時期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆.

　　期待茁壯的成長，卻發現煩惱如影隨形.期待明天的收獲，就應該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰失敗.期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會在期待中追求.

　　期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦……

　　生命很美，美在可以期待.期待很美美在不知結果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求.

　　期待.生命永恒的美麗.

高三周記模板匯總 篇13

　　今天，我看見一個場面，讓笑得半天說不上話來。

　　下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去湊了個熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車讓給了我騎，我迫不及待的坐到了自行車上，可我已經很久沒騎了，有點害怕。這時，舅舅便成了我的護駕，扶著我騎車。我慢慢又小心的騎著，可自行車就是不聽我的使喚，我往東，他偏往西，害得我老扭著身子，弄得心里七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正，扶穩車龍頭，我就按著舅舅說的扶穩后使勁踩，果然輕松多了，感覺車子平穩多了。

　　就在我剛找到感覺時，“嗖”的一聲，一個人影從我身邊閃過，嚇得我連忙把腳蹭在地上，“干嘛騎那么快呀，一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的說著。可他卻不肖一顧，更可氣的是，他還吐了口痰，氣得我瞪了他一眼說：“沒素質。”結果見他雙腳拼命的蹬著，蹬了一會后，竟然把雙腳架在了三腳架上耍酷，嘴里還得意洋洋的哼著小調。我瞧他那得意樣，不由得諷刺了他一句：“騎那么快干什么，還耍酷，小心摔了!”我話音剛落，只見他的車子撞上了路邊的臺階，人飛到了草地上，自行車倒在了一邊，車輪懸著還在轉呢!我見了這情景，不由得哈哈大笑起來。再看看剛剛還在得意忘形的他，現在卻變得羞愧起來了。見他從草地上爬了起來，推著自行車灰溜溜的走了。

　　你們說，這是不是耍酷的后果呢!

高三周記模板匯總 篇14

　　每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節，是一個中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

　　我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了*。

　　酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發現里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃了。

　　月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。

高三周記模板匯總 篇15

　　坐上去撫仙湖的汽車，心里充滿的激動，畢竟，撫仙湖只在我的想象中出現過。認識它，應該是從生物課上，老師講撫仙湖里的微生物。

　　車子在平坦的公路上奔馳，窗外的景色不斷向后面移去。導游調動著氣氛。同學們也開始了活動，先是唱歌后玩游戲，游戲“洞房花燭夜”玩得大家不亦樂乎，一個個笑得東倒西歪。

　　很快地。就到了目的地。撫仙湖呈現在我們眼前，因為霧大，看不到湖的對岸，更增加了幾分神秘。一望無際的湖面波光粼粼，在群山的環抱下，湖水更顯美麗，筆直尖聳的尖山讓人心生敬畏。

　　泛著舟。唱著讓我們蕩起雙槳。飄蕩在波濤滾滾的湖面上，感受左右搖晃的興奮刺激和喜悅的高興。玩起打水仗，思憶童趣。面朝湖水，快樂無比。

　　當船停下來，我們隨波浪飄蕩。感受迎面吹來的風。我忽然想到，原來我們的生活就如同這舟在湖里航行。我們經歷著挫折和磨難。看不清對岸在哪里，四周茫然一片，想劃到對岸，卻感覺很遠。害怕無法實現。不知道自己的出路在哪里，因此我們總在原點轉悠。所以，只有有了一個好的舵手，我們才能走出絕境，而我們就是自己的舵手，

　　望準目標，努力前行，對岸不是夢。

高三周記模板匯總 篇16

　　假期對于我來說，無非就是每日睡到11，2點，一起床就打開電腦，然后在電腦前一待就是一天，等到午夜才疲憊地關機睡覺;又或者是一大早便和朋友們去這去那地瘋狂，什么網吧啊，唱K啊，喝酒啊，到了半夜三更才醉醺醺地回家。

　　其實我也想過，高三了，我這時應該努力學習，做高考最后的沖刺，可轉頭又會想，高考又不是唯一的出路，何必這么在意呢?拼死拼活為了一所大學，以后找份好工作?這些遙不可及的未來啊。或許成績不大好的同學都會這么想，讀書不是唯一的出路，好吧我也是其中一名，認為讀書不是萬能的，行行出狀元，不見得讀好書就一定能出人頭地。可在許多人看來，學習不好就總能找一大堆理由為自己反駁，被他們所瞧不起，但是那有如何?我們依舊不羈，不管對錯，跟著自己的感覺走，讓時間來判斷我們的對錯。

　　對于高考，我還是會盡自己的努力，畢竟不想讓父母失望，但可不可以不要老是逼著我學習，我真的不喜歡。或許時間會證明你們是對的，未來年長的我也可能常常會取笑曾經的自己幼稚，不懂事，但日后的事會怎么發生又有誰能預測呢?前面的路很艱難，布滿荊棘，我們會跌倒，會受傷，但又如何?自己選的了，再艱難，爬也要爬著向前。我們要不是為了證明讀書的缺點或是什么，我們只想讓你們知道，不只有靠讀書來為我們未來鋪路，因為我們堅信，自己可以闖出一片天地，撐起那屬于自己的天空!很可笑是嗎?原諒我們的不懂事，原諒我們不知世道的艱難，原諒此時年少輕狂的我們。我的路，讓我自己選，讓我自己走，好嗎?