初中開學第一周的周記(精選5篇)
初中開學第一周的周記 篇1
緊張的七天軍訓過去了,迎面而來的是緊張的校園生活。
9月1號開學了,我懷著緊張而又激動的心情來到了楓楊外國語,準備開始五天的校園留宿生活。
早上5:10聽到生活老師的哨響,我從床上一下蹦了下來,拿起牙刷就往廁所沖,以最快的速度刷牙、洗臉,到操場上集合跑操,跑完兩圈后,我們便去吃了飯,準備上初中三年的第一節課。
一進教室,我往課程表那里一瞅,我滴媽呀,初中課好多啊,我數了數總共十一門課程。英語、數學、語文占大部分,而且從原來的小學的六節課,變成了11節課,啊啊啊,崩潰了。
中午去吃飯,人山人海,人頭攢動,每次一到飯點,餐廳里就擠滿了人如果不是你擠我或著我擠你,可能就買不到飯。
下午的課外活動時間,我們可以在操場上自由活動,或者在餐廳里吃飯,也可以在教室里寫作業。
晚上,我們上完晚自習,還可以去吃夜宵,晚上十點上床熄燈。
此時有人會問我,“難道你不想家么?”“想啊!”,不過,我覺得在這里比在家好多了,為什么,因為我們長大了,該獨立了,不能再依靠家里了,這樣的話,也給爸爸媽媽省了心。
5天的集體生活過去了,我們不僅學到了知識,還學會了生存技能,也交到了朋友,希望我能在楓楊外國語能成為一個德才兼備、品德高尚的人。
初中開學第一周的周記 篇2
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到您的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了,生命紀錄再度更新。
一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自己!
初中開學第一周的周記 篇3
轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向自己的夢想堅定,一步步的走,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執,一份勇氣,一份汗水。
初中開學第一周的周記 篇4
蘇霍姆林斯基說過:“如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態,就急于傳授知識,那么這種知識只能使人產生冷漠的狀態。而不動情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學習就會成為學生的負擔。”把課堂教學看作一門藝術,我追求著一種境界:讓生物課堂像詩一樣激情飛揚,像詩一樣蘊涵豐富,像詩一樣意境優美,像詩一樣充滿想象和創造。
一、作業的檢查。
作為教師應該做到“有布置有檢查”。所以第一周檢查了同學們的作業,使同學們明白作業一定要認真完成。并及時講解了作業中的疑難點。
二、新課的講解
使用多媒體動畫增強學生的學習興趣和課堂感染力,使學生能夠積極主動的學習識記課本上的`基礎知識。
當然也有一些不足,如多媒體使用時造成有些學生直盯著大屏幕對課本陌生,上第一節課由于飯后血糖高有時犯困等,這些問題在以后的教學工作中我會以學生為主,多以提問的形式讓學生多活動,其他方面我也會積極改進,也歡迎同學們及時和我溝通,多提寶貴意見,使咱們師生合作愉快!
初中開學第一周的周記 篇5
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,回學校的路上,嗒嗒的雨滴象是大珠小珠落玉盤,又象是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:歡迎,歡迎
這周四個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一日,都象開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!