大學生職業規劃備用方案(通用7篇)
大學生職業規劃備用方案 篇1
根據中國職業規劃師協會的定義,職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程,它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。職業規劃也叫“職業生涯規劃”。職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面就是小編整理的,一起來看一下吧。
一、前言:
現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。
二、自我認識:
1、自我分析:
1.自己興趣愛好大盤點:
喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,我喜歡規劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了。
2.自己優勢盤點:
工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;
3.自己劣勢盤點:
很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。
4.自己的優點盤點:
平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:
性格內向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環境中感到不自在;心理素質差,不能夠應對多種突發事件;不善于與他人合作,對事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創新精神有待加強;注意力容易游移,缺乏足夠的耐心
所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性,且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
2、學習能力:
優勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。
弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創新能力有待提高。
3、工作態度:對工作執著上進的程度
優勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態度積極,善于發現事物和環境積極的一面,優勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。
弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
4、與人交往能力:
優勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人
弱勢:對應酬不感興趣。
自我小結:
我的職業傾向屬于“社會型(S)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。
MBTI職業性格類型測試我的性格類型傾向是“ISTJ”(內向觸覺思考判斷)字母對應維度傾向
(E)外向(I)內向
(N)直覺(S)觸覺
(F)情感(T)思考
(J)判斷(P)知覺
我的職業特征:
我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
三、環境認識:
家庭環境分析:
我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農民,家庭環境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,影響非常大:
(1)培養了我相對獨立的性格。
(2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環境。
(3)培養我樂觀的生活態度。“比上不足,比下有余”,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。
(4)為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好,對人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們為人處事風格的影響下,逐漸形成了良好的待人習慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學歷并不高,可是他們善于在生活中總結經驗,使我養成了平等待人的習慣。
社會環境:
當前就業形勢分析近年來我國高校畢業生人數總量上升較快,導致就業的總體形勢持續看緊。每年有幾十萬畢業生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看,就業壓力比較大。我國就業形勢十分嚴峻,將面臨更加嚴峻的挑戰。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關上一扇門的同時,會為你打開一扇窗戶”。這幾年的就業形式雖然面臨著極大的挑戰,但同時,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業最需要的創新精神,踏實肯干,努力把自己培養成復合型人才,就有機會發現上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優勢,化被動為主動。機會:現在是一個計算機信息的時代,國際、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易,就業機會較多。
就業前景:
隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。威脅:就業形勢嚴峻,大批沒有工作經驗的學生就業困難。
四、決策及行動:
在接下來的三年里。我的規劃安排如下:
(一)短期計劃:
1、認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。
2、多參與活動,將所學知識運用于實踐,提升自身學歷層次,專業技能熟練,努力過英語四級。
3、努力學習,拿到計算機二級證書、英語過四級,學好本專業知識。
4、充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
5、做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(二)中期計劃:
1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。利用3年的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2、希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工,積累經驗,見習于社會,并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。
3、通過不斷實踐提高組織、領導能力;能從容應付各種突發事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
(三)、長期計劃::
選擇一家發展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學習怎樣處理好同事及老板的人際關系,從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作,使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發展打下堅實的根底。自己的學歷需要提高,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作有一些實際的體驗,也多積累些經驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空,成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向。
五、評估及調整:
除了從書本上學習以外,更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習、不斷地總結經驗。上面所說的人格條件,知識條件和技巧條件都很重要,不能互相代替。
努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素,我應當在以后的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于理想話,據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫!
六、備選方案:
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
七、結束語:
人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。
一份規劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業規劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。
大學生職業規劃備用方案 篇2
經過幾年在光華的學習和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時也以為今后輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎,職業發展中心在此先預祝大家今后在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識,盡早地規劃職業生涯,提高職業素質與就業競爭力,職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展征文比賽”,并衷心期待大家的參與。現將征文事項通知如下:
一、征文主題:
認識自我,把握現在,規劃未來
二、策劃主辦單位:
光華管理學院職業發展中心
三、征文對象:
光華全體本科、碩士、博士畢業生,mba班畢業生(含在職班)
四、征文時間:
xx年4月-xx年6月。
五、征文要求:
1.征文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點,可結合自身特點,談談對職業生涯規劃與就業的感想;或從身邊的職場人物說起,立足現實的啟示,展望自身的職業未來;或現身說法,以自身經歷談談步入職場的感受等。征文要求貼近實際,抒發真情實感。
2.參賽作品字數不限,所提交的作品為電子版。
六、評選方式:
本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選,評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公布。
七、獎項設置:
本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元
二等獎2名,獎品價值300元
三等獎3名,獎品價值100元
紀念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏于職業發展中心資料室。
八、投稿方式:
1.電子稿件統一發送至指定郵箱,并請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-征文投稿。
2.活動指導老師:職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、mba項目主管水倩老師,國際mba項目主管李亞琦老師,雇主關系項目主管哈麗絲老師。
九、注意事項:
1.參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。
2.參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關獎勵。
3.參賽作品著作權、版權歸參賽者,主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。
4.主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任。
大學生職業規劃備用方案 篇3
一、自己認知
1、優點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。
2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。
3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網絡技術,網頁設計。
4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發揚自身的優點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業認知
1、外部環境分析
①家庭環境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關系,父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預,自身的發展面比較廣。
②學校環境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢,信息面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢
③社會環境分析:當前國民經濟信息化進入新的發展階段,電子政務及互聯網蓬勃發展,帶動了計算機相關產業的發展,以軟件業為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實,這就關系到畢業生素質問題了。
④分析目標地域:目前計算機行業的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2、目標職業分析
①目標職業名稱:軟件工程師
②工作內容:完成軟件項目的詳細設計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產品的平審,負責完成代碼的編寫工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實施用戶培訓工作。
③任職資格:
A、精通C/C++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理;
B、需有自已比較優秀的作品(開發工具為C/C++);
C、熟悉Linux平臺下編程者
D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;
④就業和發展前景:
中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開發行業,單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說,現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業的學員的就業率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業。而從事軟件開發的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。
3、職業認知小結:如今的計算機行業可謂機遇與危機并存,一方面企業為找不足合格的技術人員,企業發展受阻而發愁,另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識,知識決定你的發展。
三、職業生涯規劃設計
1、確定職業目標和路徑
①近期職業目標:在校期間
A、在校期間完成基本的學業,掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學習軟件編程技術(C++,Java),Linux系統,數據庫語言,匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。
B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,了解最新的行業發展動態,學習最新的技術。
②中期職業目標:畢業后
A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經驗,學習企業管理知識,關注最新的行業發展動態新技術的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。
③長期職業目標:
B、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發展壯大。
在新的一年里,以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會,去努力突破職業發展上所面臨的瓶頸,離自己的目標越來越近。
2、跳槽要選對行業
如果你在本單位既不能得到加薪的機會,也沒有升職的苗頭,而且日復一日地重復著同樣的工作,對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了,跳槽雖然有風險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀,到了一個全新的環境和新鮮感可能會刺激你認真工作,使你的工作狀態得到調整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自己定位,其次是選準跳槽行業。這對個人職業發展道路有很深遠的意義。
3、學手藝要看準
隨著國家一批批頒布新職業,似乎到新興行業去就業,也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術,職業道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業內的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學習進修,用實際的成績來證明你自己在公司的作用。
4、考證書自漲身價
“我現在這點兒外語水平根本不夠用!”經常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的`老板,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業發展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競爭力也就越強,外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多,托福、雅思、托業、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人群。
5、做一次評估,爭取加薪
或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么,新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果,你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大,你就應該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實價值,并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當理由。
6、用行動伺機升職
如果你在一家大公司,一定能深深體會到“宮門深似海”,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發現你是個難得的人才而重用你呢?了解企業的文化、自愿承擔艱巨的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春,對于職場人士來說,及時對上一年作出規劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無論是剛剛進入職場的新人,還是被獵頭公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行業,不同的人對于好工作有不同的想法。
首先,職業要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況,比如還沒有脫離生存線的人,首要的任務是養活自己,如何維持個人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會更被動一些。另外,對于很多職場新人,對社會、對自身的了解還不充分,自己究竟喜歡什么還不很確定的時候,也很難做出完全正確的判斷。
第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰性,利于個人能力的進一步提升,否則工作難度過大、無法完成,就會產生挫折感,積極情緒無法調動起來。
第三,工作的工資、待遇要符合個人的工作付出,體現個人在企業中的價值和地位。如果發生偏差可能會培養好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調動。
第四,工作崗位有持續發展的平臺和合理的發展空間。對于世界500強這樣的有系統培訓和職業規劃的企業自然不必說;新興行業、朝陽產業的發展空間相對較大;創業型企業的發展空間也很大,在這類企業里,可能沒有稱心的薪水,可能工作難度和強度都很大,但是在這樣的企業里到處充滿機會,由于剛剛創立,普通員工隨時都可以和企業高層管理者接觸,成績很容易被領導認知,較容易脫穎而出。
第五,在工作中,有和諧的人際關系。在工作環境里,不能說人際關系對于個人工作的順利開展是萬能的,但是沒有良好的人際關系,要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關系逐一地白紙黑字寫于契約之上,然后固執地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以,一個良好的工作環境也是職場人選擇好工作的標準之一。
能開心的從事一份有發展前景的好工作,對很多人來說似乎是很難的,但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現的。職業發展周期說長也長,但其實也很短,其中核心的有價值的也就是職業早中期10多年的時間,職場人應該在這優勢和有限的時間里,規劃好自己的職業生涯,讓自己擁有一個成功的人生。
四、結束語
計劃雖然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生職業規劃備用方案 篇4
時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期。面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。
一、自己探索
1.職業興趣
自己評估的結果:
我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
職業測評的結果:
在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:
社會型Social(S):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。
常規型Conventional(C):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。
藝術型Artistic(A):想象力豐富、理想的,直覺的,沖動的,獨創的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業興趣探索小結
我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業能力
自己評估的結果:
掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
職業測評的結果:
在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下:
社會型Social(S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發等事物,并具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢人員,公關人員)。
常規型Conventional(C):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應的能力,不善于事務性工作。如:藝術方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。
3.360度評估結果
自己評價:
優點:做事負責,仔細耐心,比較乖,樂于助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理。
缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。
家人評價:
優點:大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。
缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛煉一下自己。
親密朋友評價:
優點:聰明、有向進心、有目標、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。
缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。
同學評價:
優點:樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強的工作能力,有一定的管理能力和學習能力。
缺點:有時固執己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。
職業能力探索小結
自己感覺自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自己評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于理想話,我會不斷的去完善自己。
4.職業價值觀
職業價值觀測評結果:
結合測驗得出我最突出的職業價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。
職業價值觀小結
注重關系、贊譽賞識價值觀取向:
(1)我期望的工作內容是能夠給予別人幫助,并在這樣的職位上同事之間相處融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
(2)我對職業的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力,以給自己創造提升的機會。
(3)希望自己能夠后的一定的權威,能夠對他人的工作提供一定的指導,能夠以自己監督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
家庭價值觀取向:
(1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的團聚,為人踏實,生活態度保守不敢冒險。
(2)有較高的穩定度和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事之間的感情,但進取心不夠,出事比較保守。
5.個性特征
(1)喜歡寧靜致遠,集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足于自己解決問題。
(2)喜歡按計劃辦事與關注細節,喜歡運用自己已有的技能,不喜歡學習新技能與研究新問題,只習慣于使用標準解決問題的方法。
(3)對日常工作有耐心,做事準確,注重邏輯性,在組織生活中,專心執行任務,照章辦事。
(4)在應對人際沖突時,敏感性強,對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安,如果事情變得復雜了,會覺得不耐煩,不喜歡創新。
二、職業探索
1.職業目標一:銀行專員。
2.職業目標二:會計人員。
3.職業目標三:自己創業。
三、決策與應對
1.銀行專員
SWOT分析:
(1)我的優勢:(Strength)銀行專員的工作客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹的人,有較強的責任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力的人,而且我對銀行轉院工作有著濃厚的興趣。
(2)我的弱勢:(Weakness)經驗少,同期畢業人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,競爭和就業壓力大。比較懶,不太有上進心,應該好好鍛煉自己。
(3)我的機會:(Opportunity)社會經濟發展速度較快,銀行的數量也在不斷增多,對銀行專員的招聘也較多,可以好好利用這一優勢。
(4)我面臨的挑戰:(Threat)學習成績不夠優秀而且競爭激烈,將來我面臨的'競爭對手是全國各大高校的優秀畢業生。她們背景比我厚,社會閱歷比我多,實力比我強……很多優秀的人才在和我競爭,我必須不斷的完善自己,努力成為一個優秀的大學畢業生。
決策分析:
雖然現在距離目標還有一定的距離,但我相信,只要認真學習專業知識再加上自己對工作的熱情與執著,不斷充實自己。堅持發展,未來還是美好的,前途會是光明的,天道酬勤,總會實現理想,成功。
2.會計人員
SWOT分析:
(1)我的優勢:(Strength)在大學期間,有假期從事相關方面工作的經驗。我是一個性格嚴謹的人,有較強的責任感、有耐心,有較高的學習能力。
(2)我的弱勢:(Weakness)社會經驗不足,實際操作能力不強,同期畢業人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業單位要求不一定全部符合等。
(3)我的機會:(Opportunity)大三有一年的實習機會,社會對會計的需求較多,畢業前的各種招聘面試,能人得志的社會。
(4)我面臨的挑戰:(Threat)國際金融危機導致企事業單位招收會計人數的減少;社會競爭激烈,企業需要高級會計管理人員
決策分析:
生活總是充滿不斷的變動,不管遇到什么樣的改變,我們都要冷靜思考。根據實際情況分析自己,不斷調整自己,這樣才能做出最好的自己。雖然達到目標有一定的難度,但我勢在必得,相信自己。
3.自己創業
SWOT分析:
(1)我的優勢:(Strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失敗的潛質;另一方面文化知識水平和智力水平較高,因此很容易接受新事物,對事物具有較強的領悟能力,善于獨立自主的學習。
(2)我的弱勢:(Weakness)缺乏創業經驗,在創業過程中實踐經驗不足,缺少經營管理經驗和市場觀念,會急于求成,而面對創業中的挫折與失敗時,容易消沉、放棄。
(3)我的機會:(Opportunity)為了緩解高校畢業生就業壓力,國家對大學畢業生創業實行優惠政策,這是大學生創業的最好機遇。為社會做出貢獻,而又實現自己的價值。
(4)我面臨的挑戰:(Threat)首先就是父母的反對,因為父母都會希望孩子有一個穩定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏創業資金,因為創業都會需要一定的資金,可對于大學畢業不久的我們來說,資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。
決策分析:
創業,雖然是很有難度的一個職業,但也會是在我經過思考才得出的結果。如果一旦選擇了這個目標,我就一定會盡自己最大的努力去完成它,從而成就出最出色的自己。有難度,才會有挑戰,才會更加精彩,我會努力。
4.行動計劃
(1)大學期間的行動計劃
在接下來的大學生活中,一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移到專業課的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級,初級會計師為準,主動參加對專業課的學習,多家鍛煉相關方面的技能,如:記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,因為現在的工作單位都講究工作經驗,所以可以再空余時間兼職,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗掙錢的樂趣,提高自己的責任感,從受挫中總結原因,學會做人。
(2)職場適應計劃
剛開始工作時必須先適應企業的文化,必須要使自己去了解文化,處事方式,使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說,對于不熟悉不明白的東西,應該想辦法去驗證,比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后,要不斷的積累自己的工作經驗,培養自己吃苦耐勞的精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。
(3)長期發展計劃
通過幾年的實際工作經驗,建立廣泛的社交范圍。具備應付突發事件的能力和更深更廣的視野,也必須建立敏銳的危機處理能力,以應付琢磨不定的價格變動或流動性風險。在快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,在了解了公司的運行操作之后,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。
四、自己監控
1.評估的時間
在一般情況下,每年年初,我會為自己定制好一年的總目標,每月月末進行總結。實際過程中若有變動,按實際情況逐漸變動,修改或重新制定相關計劃,確保自己的規劃有效實施。
2.評估的內容
實施策略評估:計劃往往趕不上變化快,我必須對自己的職業進行合理的定位,并不斷加以調整,致力于自己能夠實現的工作。通過實情了解情況,熟悉并快速熟悉周圍的事物,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的理想。
職業路徑評估:
(1)在工作初期,若我沒有找到合適的工作,我會從出納,記賬等基礎職業做起,慢慢積累經驗;
(2)當工作后,若我發現自己不適合自己所從事的工作,我會果斷的選擇其他職業方向發展。
(3)在工作之后,若我不能很好的適應公司的環境與管理,我會選擇自己創業。
職業目標評估:
我個人覺得自己的職業目標還是比較可行的,一方面我的專業與它有密切相關性;另一方面,我對這個職業還是比較感興趣的。我會好好努力。可計劃定好雖然重要,但更重要的是要具體實施并取得成效,只說不做到頭來只是一場空。
五、結束語
古人說:知人者智,自知者明;圣人者有力,自勝者強。職業規劃是人生進城的一部分,只有制定了良好的規劃,才能比別人少走彎路。在這份職業生涯規劃之前,我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架,通過規劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業生涯規劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰的準備。夢想,將從這里開始。我始終堅信:有志者,事竟成!
大學生職業規劃備用方案 篇5
一.概述
時間:20xx――20xx
美好愿望:事業有成,家庭幸福
職業方向:項目經理
總體目標:完成本科的學習,在工作崗位上攢足經驗,爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。
已進行情況:正在完成本科學業,努力學習專業知識,培養較強的交際及組織協調能力,為今后十年的規劃打好堅固的基礎。
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門
2、職業特殊社會環境:項目經理是企業法人代表在項目上的全權委托代理人。在企業內部,項目經理是項目實施全過程全部工作的總負責人,對外可以作為企業法人的代表在授權范圍內負責、處理各項事務,因此項目經理是項目實施最高責任者和組織者
三.行業環境分析
行業分析:土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動,隨著社會科學技術,經濟,文化等各方面的不斷發展,它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰大學生職業規劃計劃實施方案大學生職業規劃計劃實施方案。從市場的需求來說,目前中國的基礎建設正在興起,大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設,在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍,當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)性格、特長、愛好:
本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強的語言表達能力以及較強的親和力,善于學習,熱愛思考,思維敏捷,表達流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗”
同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”
五.職業目標分解與組合
職業目標:全國一級注冊項目經理
學歷目標:碩士研究生
能力目標:自信、奮進、精力充沛和善
于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業的專業技術與技能,只能全面發展了大學生職業規劃計劃實施方案職業規劃。
經濟目標:20xx――20xx年薪5萬,20xx――20xx年薪15萬
六.成功標準
我的成功標準是:我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
大學生職業規劃備用方案 篇6
(一)自己分析
性格方面:
從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面:
我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
(二)職業目標
綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。
(三)決策理由
1、競爭優勢
(1)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。
(2)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。
(3)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2、競爭劣勢
(1)缺乏社會實踐和工作經驗。
(2)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。
(3)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。
(4)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。
3、機遇
(1)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。
(2)社會上的中高級會計師有限,需要更多的'會計方面的高技術人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:
大三上學期:
①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信。了解社會需求。搜集與個人目標職業有關的信息。
②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。
④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。
⑤拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期:
①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
②實習結束后,開始找工作。
畢業后的兩年:
面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
1、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。
2、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。
3、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。
大學生職業規劃備用方案 篇7
一、自己認知
1、我的性格類型:檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則。你是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。遇事比較理性,能淡定,客觀,理性。你十分理智,你相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
2、我的興趣:喜歡動手自己做東西。
3、自己優勢:一絲不茍、認真專注、嚴格遵循傳統模式,你責任意識非常強,值得信賴。你追求在短時間內,完成更多的'任務,你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休,你通情達理、善解人意。
二、職業探索
測試結果:
適合我的環境:工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經驗和規律解決事情,有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務喜歡的職業:社會學家、市場調查人員、社會學家等。
我的優勢:
1、喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會交往,樂于幫助他人。
2、你喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,你的行為和思考都偏重于研究和規劃,你喜歡和別人討論你的發現和研究成果。
3、你很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。你在學習和工作中,經常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復雜問題。
4、你喜歡的工作要求具備很強的分析能力、邏輯推理能力,你擅長解決復雜的疑難問題,但是你并不喜歡扮演決策和執行的角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和獨特的見解。
不足和改進:你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發展領域最擅長的技能:積極學習、編程、科學思維、指導、閱讀理解。
最薄弱的技能:故障排除、人及適應、修理。
對工作的要求:
1.能夠在一個具有規范約束的背景下有序而順利進行;
2.能夠獲得公司的合理反饋,獲得應有的資源;
3.能夠及時獲得上級的支持與肯定;
4.過程中有比較好的培訓機會,從而更好地勝任自己的工作;
5.有一個合情理的、具有理解力的上司。
三、行動計劃
1、假期中,進行實踐活動,在生活中提高自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。盡可能多的去了解自己將會從事行業的行業信息。
2、在本科后來的學習中,盡早過了英語六級和計算機三級。投入更多的時間與精力在專業知識上,學好專業課。同時,認證對待實驗,在實驗中將理論與實際結合起來。積極參加學院組織的各總競賽,豐富自己的經歷。
3、積極備戰考驗。學號更多的專業知識,為自己的就業提供更多的幫助。