四年級周記模板（通用30篇）

四年級周記模板 篇1

　　今天是大年初二,我們一家要請爺爺;奶奶;大姑媽;姐姐;哥哥;小姑媽;小姑父到我家來吃飯.媽媽一大早就起床到菜場買菜,回到家,我看到媽媽手里拿了很多菜.我心想:哇!太好了,這次能大吃一頓了.我開心極了!第一個到我家的是爺爺奶奶,我早就料到了.接著他們一個一個的到了我家,他們都帶了新年禮物給我.我爸爸,小姑媽和姐姐都搶著在網上偷菜,玩的還有滋有味.

　　中午吃飯了,我就坐在沙發上不動,爸爸叫我上桌吃飯,我不肯,因為人太多.我只好坐在廚房吃飯,媽媽燒好一個菜我就吃一個菜,比坐在桌上好!下午的時間過得很快.又到吃晚飯了.

　　哎,不知不覺一天又過去了,我又要和家人說了!!!

四年級周記模板 篇2

　　今天中午，我吃完飯發現牙齒有點痛，我慌了，連忙叫媽媽來看，媽媽一看原來一顆牙被蟲蛀了，媽媽馬上帶我去醫院。

　　來到了醫院，醫生打開一盞燈往我嘴里照，手上拿起一面小小的鏡子，仔細地觀察，然后用一個小鑷子，在牙齒上敲了一下，二下，三下，疼得我哇哇大叫，口水直流，眼淚都差點流出來了。醫生還拿出了一個小電鉆，我更加害怕了，直抓住媽媽的手，小電鉆帶著吱吱的響聲，往我的牙里左鉆鉆，右鉆鉆，把我牙里臟的東西，壞的東西全給掏了出來，弄得我有時痛，有時癢，痛時我哇哇大哭，癢時我哈哈大笑。過了一會兒，醫生把一粒白色粉末塞進了我的'牙縫里，把牙洞補上，并讓我緊緊咬住它，這時我感覺沒有剛才那么痛了。醫生說：“過一會兒，就可以吃東西了，但是每天要記得早晚刷牙，少吃甜食，這才是保護牙齒最好的方法”，媽媽說：“聽見了沒有，小甜鼠，以后別在晚上找糖吃了”。

　　我補了牙，還上了如何保護牙齒的一課。

四年級周記模板 篇3

　　在每個人成長的過程中，都不會一帆風順，經常會遇到很多傷心事和煩惱事。

　　記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發現都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢？去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

　　要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。

四年級周記模板 篇4

　　這個星期，是我開學的第一個星期。什么都是新的，新書本，新學期，新態度……雖然才開學了3天，但是趣事兒卻不少，就說下面這件事吧。

　　一天，上完了課，大家正在走廊里盡情地放松，玩耍。就在大家玩的正興頭上的時候，突然聽見“砰啪啪…..啪”的鞭炮聲，這聲音可把教室里的同學、老師和在教室外面正在玩耍的我們都給嚇壞了，一個個驚魂未定地楞在那兒。四周一下子變得死一般寂靜。過了好一會兒，我們才回過神來。我向墻角望去（因為聲音是從墻角傳來的）只見胡宇恒一臉若無其事地靠墻站著，大家向他投去懷疑的目光，他還強忍著笑說：“怎么了？怎么了？怎么了？干嘛都盯著我？”就在這時，何老師也來了。問“怎么回事？”于是我們就一起吵嚷著把事情的經過說了一遍。何老師的眉頭越皺越緊，眼睛越瞪越大，臉拉得老長老長，上面堆滿了烏云，還時不時地“電閃雷鳴”。終于盯著胡宇恒，好像要把他吃了似的。胡宇恒呢？則低著頭，羞得面紅耳赤，躲在墻角還想爭辯什么，嘴巴張了張還是把想好的話咽回了肚子，于是一臉倒霉相地等待著一場暴風雨的到來……

　　怎么樣，是不是很有趣呢？

四年級周記模板 篇5

　　今天是清明節，幸好沒有下雨，我們一家人去竹溪掃墓。竹溪在嵊州的西北部，與諸暨市毗鄰。竹溪是奶奶的娘家，我們為曾外祖父、曾外祖母去掃墓。

　　一路上，只見車來人往，比往常熱鬧，大多是到鄉下去掃墓的。

　　車到浦橋，只見公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風景這邊獨好。浦橋盛產各種水果，是嵊州的“水果之鄉”，看來今年浦橋水果又是豐收年。

　　車到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節；那金黃的油菜花，銀白的蘿卜花，紫紅的草子花，把田野畫成一幅絢麗多彩的水彩畫。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂為采蜜而忙忙碌碌。

　　車到竹溪，山村被群山環抱，空氣格外清新甜潤，潺潺的溪水清澈見底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，郁郁蔥蔥。山上許多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，背著竹籃，興高采烈地在掘筍。

　　從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞于城里的別墅，呈現一番新農村的新景象。爺爺說：“這幾年，改革開放使農民富起來了，新房子越建越多，越來越漂亮，農村與城市沒有區別了。”

四年級周記模板 篇6

　　昨天，這就是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請，便一同來到了她家。

　　到了晚上，我們正在大吃特吃時，忽然聽見外面有一陣響聲。跑到外面一看才發現，原來已經放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準備好好欣賞一番。

　　在一開始，煙花放得并不大，過了一會兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發出了“嘣——嘣——”的聲音，隨后化為一個個五顏六色的小光點，慢慢劃過天空，最后消失在天際，完成了一次完美的演出。

　　我回過頭一看，才發現人們其實都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來，“好漂亮啊！”；有的人則立刻從包里拿出相機，將這美麗的一瞬間定格在相機中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯過煙花燃燒的每一個畫面……，如果被幾個淘氣的小孩子看見了，他們準會把自己的媽媽從房子里拉出來，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！

　　它，像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，像璀璨的星星，散發著耀眼的光芒；它，又像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區區幾分鐘的時間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個結尾，但是，它帶給了我們許許多多的快樂與愉悅。其實，在我的心目中，它就是整個生日宴中最閃亮、最美麗的地方！

四年級周記模板 篇7

　　我的老家在江西。在那里，有壯麗的廬山瀑布，有中國第一大淡水湖——鄱陽湖。但是在我的心目中，外婆家的后院，才是最美的地方。

　　不管是春夏，還是秋冬，后院的景色都非常迷人。

　　春天，后院的小野花爭先恐后地開放；小草從泥土里迫不及待地探出頭來；大樹也興高采烈的冒出嫩嫩的葉芽兒………

　　秋天，各種各樣的菊花在紛紛飄落的樹葉的襯托下，顯得更加艷麗。就好象一幅活的畫。

　　冬天，大雪紛飛。院子里的樹上、花上、地上覆蓋著一層厚厚的沒有一點雜色的白雪。后院被裝飾得好美哦！真讓我們不忍心到那銀妝素裹的院內玩耍。

　　在四個季節之中，我最喜歡的季節就是夏天的景色！

　　夏天，后院的田野就像綠色的海洋，每當我做完作業感到眼睛疲勞或酸痛時，我就來到后院，看看那沁人心脾的田野，我的眼睛一下子就舒服多了。每當我生氣或情緒低落的時候，我就跑到后院去，看看那一望無際的田野。我的心情就會頓時開朗許多。夏季的后院也是我和弟弟的自然游樂場。我們一起在后院里捉顏色各樣的小蜻蜓、用小花小草兒編各自的“皇冠”、捕蟬……可開心了！

　　我愛外婆家的后院。

四年級周記模板 篇8

　　植物園的四季美不勝收，各有千秋，不管寒冷的冬天還是酷熱的夏天。

　　春天，植物園百花齊放非常美麗，而且香味一飄千里。春天，天上的燕子飛到了植物園說：“這里有樹有花有草，還有小蟲，我們就在這安家吧！”說完，它們降落在枝頭，唱起了贊美春天的歌。春天植物園里梨樹開始冒出了一朵朵白花，柳樹也長出尖尖的.小芽。

　　夏天，植物園里是另一番景象，夏天的天氣火辣辣的，杏樹口渴得厲害，葉子變得垂頭喪氣的，失去了往日的生機勃勃。柳樹到了夏天已經長成了一位亭亭玉立的小姑娘，濃密的頭發總是隨風飄動。梧桐樹像一把大傘，為人們遮陰擋涼。

　　秋天，植物園更是有翻天覆地的變化。杏樹的葉子像瘋了一樣向下掉，就像杏樹爺爺慢慢地死去。楓樹葉也和杏樹一樣向下掉像是看見楓爺爺熱了想給楓爺爺扇風，也是不小心卻抖落了一地，梧桐樹的葉子也落了。梧桐樹的葉子像一只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞地飛。松樹的葉子沒有落，它像一個還沒有成熟的小姑娘。

　　冬天的植物園成了一個白色的天堂，成為了一個沒有綠色的天地，除了松樹的葉子。

　　植物園的一年四季都美不勝收。

四年級周記模板 篇9

　　我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。

　　她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發現我的這個疏忽。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關切的問。“哦，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧！我的筆帶得多。”陳新說。“等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”

　　她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。

四年級周記模板 篇10

　　星期天媽媽放假，所以星期天是她陪我去學鋼琴和素描。在路上的時候媽媽還教我唱我的中國心呢。到了那里的時候咱們才發現咱們忘記給琴譜帶過來了。不過還好郁老師那里還有一份，要不然我星期天上午就要喝“西北風”了。

　　老師先讓我彈音階琶音適應一下，然后就讓我“交作業”。我先把電子琴一級的練習曲彈給老師聽，然后又把考鋼琴十級的練習曲彈給老師聽，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開始教我新的“作業”。她先教我練習曲左右手一直教了四行，左手很簡單有很多都是重復的，右手除了指法有點難別的都比較簡單，但是我還是用了很多時間，因為我識譜能力比較差，練習曲摸好了之后,老師又讓我摸樂曲，當咱們摸到第二行的時候總覺得這個節奏怪怪的'，在第二行快要結束的時候才發現咱們彈錯了，本來應該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰叫我這么粗心呢。可是我突然發現就算我改過來節奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續練，不過這首樂曲好難練啊。老師陪了我練了一會兒就走了。我自己又練了一會兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

四年級周記模板 篇11

　　今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的'天氣非常適合放風箏。于是，我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

　　到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

　　我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸，爸爸說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。

　　我按照爸爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏，我開心的笑了。

　　這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！

四年級周記模板 篇12

　　星期天，外面下著雨。我想吃面條，可又不想出去買，怎么辦呢？我一下子就想起家里有一臺面條機，用它做面條不行嗎？于是，我和媽媽開始動手，媽媽先把面粉和成面團，我把大面團變成小 面團，放到面條機上，轉動手把，我使出九牛二虎之力才做好一小塊面皮，為了吃面條，我只能繼續壓皮，把面皮壓過幾次后，它變得有些硬了，這時才能放到面條齒輪上，我已經是滿頭大汗了，真不 容易啊！當我再次轉動手把的時候，長長的面條出來了，我高興地跳了起來，也不覺得累了，那長長的面條就像女孩長長的頭發。

　　媽媽用我親手做的面條，給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，吃著自己勞動的果實，心里美極了。

　　這是我第一次做面條，這個星期天是我永遠不會

四年級周記模板 篇13

　　今天我上四年級了，我很開心。

　　到了學校，見到了我這一學期的班主任，她是一位很慈祥的`老師，她在給我們辦理報名手續的時候，給我特別溫柔的感覺，我相信在她的班級里，我們一定能夠好好的相處，就像是一個大家庭。

　　到了下午的時候，我們班在教師里進行了自我介紹，我也認識了許多的新朋友，相信我很快就能適應新的班級和新的朋友。

四年級周記模板 篇14

　　我的課余活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜歡的一項課余生活是溜冰。

　　記得小時候，我看見別人都穿著溜冰鞋溜來溜去，羨慕極了！后來，媽媽就幫我買了一雙粉紅色溜冰鞋，我可喜歡了。只要我一寫完作業，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天練。我先是媽媽扶著我站立起來。再是抓著椅子溜。時間慢慢過去了，你瞧！我現在可以自由自在地溜了。

　　一天，我把音樂放出來，一邊跳舞，一邊溜冰。我隨著音樂的旋律跳起舞來。一會兒旋轉，一會兒金雞獨立…媽媽看見了就不停地鼓掌。最后，我有擺了一個展翅飛翔的動作。媽媽一下子抱住我說：“好！好！”

四年級周記模板 篇15

　　周末，我翻出美術書準備拿來參考畫畫，突然看到了一個“黃金分割” 這是一個什么東西?于是，我查找資料，仔細思考，并有了發現。 黃金分割是一個十分奇特的比例;把一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個無限不循環小數，取其前三位數字的近似值是0.618。由于按這種比例設計的造型十分美麗，養眼，因此稱為黃金分割，也稱為中外比。 為什么大部分國家的國旗上都有五角星?經過我的思考，查證，因為在五角星中可以找到的所有線段之間的長度關系都是符合黃金分割比的。正五邊形對角線連滿后出現的`所有三角形，都是黃金分割三角形。這個以前困惑我的難題就這么解開了 而黃金分割的應用還有很多，因為它在造型藝術中具有美學價值，在工藝美術和日用品的長寬設計中，采用這一比值能夠引起人們的美感。

　　所以，“黃金分割”在實際生活中的應用也非常廣泛，建筑物中某些線段的比就采用了黃金分割;舞臺上的報幕員并不是站在舞臺的正中央，而是偏在臺上一側，以站在舞臺長度的黃金分割點的位置最美觀，聲音傳播的最好。 正因為它在種種領域中有著廣泛而重要的應用，所以人們才珍貴地稱它為"黃金分割"。 這時，我又想：原來黃金分割是這么的萬能，那它是怎么來的? 我又仔細翻閱資料，并知道了：20xx多年前,古希臘雅典學派的第三大算學家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的是把長為L的線段分為兩部分，使其中一部分對于全部之比，等于另一部分對于該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法，是計算斐波契數列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二數之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其實有關"黃金分割"，我國也有記載。雖然沒有古希臘的早，但它是我國古代數學家獨立創造的，后來傳入了印度。經考證。歐洲的比例算法是源于我國而經過印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。 哦!原來這就是黃金分割!

四年級周記模板 篇16

　　今天下午，我和爸爸、爺爺和奶奶去了大明湖。

　　走到門口，停車的隊伍已經過了馬路，馬路兩邊的小攤更是亂七八糟，把交通堵得嚴嚴實實。我們排了好長時間的對才停好車。

　　剛進大明湖的大門，兩只大兔子便呈現在眼前，兩邊全是紅紅的大燈籠，密不透風。剛開始，空氣十分清新，但過了鐵公祠，一股濃煙撲入眼簾，地上全是串，堵在一起，又一米多長！而且不止一箱，長長的一排，差不多二十多箱把！走在大明湖的岸邊，卻根本看不到湖，，偶爾看到一點也是比較臟，遠處還是清澈見底，碧波蕩漾呢。

　　我們一起來倡導保護環境吧。讓大明湖像很久以前那樣美麗！

四年級周記模板 篇17

　　森林里，有一只可愛而勤勞的小貓，它在河邊種了一些玉米，并經常給玉米澆水、施肥、鋤草，玉米一天天地長高了，結出了一個個玉米棒子。

　　一天，老鼠聞到了玉米味道，那淡淡的清香讓它垂涎三尺。它嗖嗖幾下，快速地躥上了一棵高大的樹，四處張望。突然，它眼前一亮，看見河邊那翠綠翠綠的玉米地，一根根挺拔的玉米桿上斜躺著一個個胖娃娃，它們有著棕色的頭發，穿了一件嫩綠的外套，在一片片狹長的葉子的簇擁下顯得個性誘人。老鼠見了，饞得直流口水。它做好了決定，明日就去偷玉米。

　　第二天早上，小貓要出去辦事，它又擔心玉米會被別人偷，所以就叫大象來幫它看守玉米地。老鼠悄悄地來到玉米地旁，它看見大象守在玉米地旁一步也沒離開，只好灰溜溜地回去了。

　　到了晚上，滿天的星星調皮地眨起了它那明亮的大眼睛，月亮姐姐笑吟吟地望著大地，夜靜極了，只有蟬偶爾發出一兩聲刺耳的尖叫。老鼠躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著，它想到白天還未弄到手的玉米娃娃，心里直癢癢。“嘿嘿，今晚月光這么皎潔，小動物們該都睡著了吧，走，偷玉米去。”老鼠說動就動，它換了一身夜行衣，穿上了厚厚的棉鞋，還戴上一副黑色的眼鏡。它躡手躡腳地來到玉米地，看著一個個胖娃娃，老鼠摸摸這個，又摸摸那個，每個都讓他愛不釋手。最后，它挑了幾個最大的，費了九牛二虎之力掰了下來，心想：“今晚最后能夠飽餐一頓了。”就在這時，小貓家的燈突然亮了。“糟糕，難道就是被發現了？”老鼠撒腿就跑，一邊跑玉米一邊掉，老鼠也沒敢回頭去看，一口氣就跑回了家，累得它上氣不接下氣。就這樣，老鼠可能就是驚嚇過度，在床上躺了整整一周，才勉強緩過神來。

　　過了不久，小貓把玉米全掰了，它給每個動物都送了五根，老鼠也得到了玉米，它很難為情，紅著臉低下了頭。

　　從此，每到春天，老鼠就在地里種下玉米種子，夏天就能吃到香噴噴的玉米棒了，秋天和冬天，也不會為食物發愁了，老鼠個性感謝小貓給自我送的那五根玉米。

四年級周記模板 篇18

　　地球還在轉，天空還是那么藍，我依舊還是我。

　　知道成績后的我，不禁有些沮喪。看著成績單上的那些數字，心里自嘲地笑笑。這么多年坐在教室里看著那些忙綠的身影，我厭倦，厭倦每天三點一線的生活，厭倦到處借作業存活的念頭，厭倦每天周圍嘰嘰喳喳沒完沒的責備聲。因為如此，曾經有過出去打拼的想法。那想法還沒茁壯成長就被扼殺在搖籃里。

　　我也想努力，我也想讓自己周圍的人驕傲。可每回都差那么一步，我輸給堅持！

　　每個人都有那些小小的決心，每個人都在進步。但你在靜下心來反省自己，是否有想過自己未來？

　　在這硝煙的時代，沒有壞孩子，只有不想長大的孩子。不要讓自己的青春消失在流年里，每人的青春都應該綻放。不要負流年，光陰有限，繼續努力。

　　一起努力吧！那些還在迷茫道路上行走的同學！

四年級周記模板 篇19

　　誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。

　　老師，雖然現在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……

　　我們有現在這樣的成績都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節了，我想:馬上就是教師節了，該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

　　第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。

四年級周記模板 篇20

　　潑水節是傣族一年中最盛大的傳統節日之一，時間在傣歷的6月，為期3一4天。過節期間，人們互相潑水祝福。西雙版納是傣族的主要聚居地，最大的潑水節就在這里舉行。

　　潑水節最為有趣的當然就是潑水了。人們都愿意把水潑給德高望重、受人尊敬的人；大家還相互潑，互相祝福。最興奮的還是小伙子和大姑娘，他們潑得格外賣力，把一盆盆水端到人群中，從頭到腳把人澆個透，真是躲也沒處躲，藏也沒處藏。你看，那位姑娘穿著質地考究的傣族傳統服裝，紅紅的，像一團火焰。她正舉著相機，想把這個歡樂的場面拍下來，冷不防一盆水把她澆了個透，潑得她睜不開眼睛，相機也被澆透了。這要在平時，那還了得？可這是過節，過潑水節，到處都是一片歡歌笑語。

　　水，到處都是水，潑得你睜不開眼，潑得你J慌了神。水，潑出了豐收的希望，也潑出了富裕的祝福。一盆盆水像一朵朵閃閃的銀花，歡迎遠道而來的朋友，歡迎他們來感受傣家人的“風俗”。

　　水還在潑，歌還在唱；打響了腰鼓，敲響了錯鑼；吹起了葫蘆絲，跳起了孔雀舞……為歡樂添彩，為生活增輝。

四年級周記模板 篇21

　　昨天星期六下午，我和媽媽到了缽池山公園游玩，我們先在廣場上踢會兒球，踢累的時候，我看到了高高的大山。你猜我能爬上去嗎？我想我能，不信的話我就爬爬給你們看看！當我們爬到了山中間的時候，我的腿累的像裝滿了醋一樣酸，只好休息了一會并喝了點在山下買的一瓶礦泉水，就繼續跟在人家后面一口氣登上了山頂。山上有三尊雕塑，每尊都不一樣。我又喝了點水，差點喝完了，我留了點下山再喝，到半山腰的時候就忍不住喝光了，最后順著臺階很容易就下的山來，下山的時候一點兒也不累。

　　通過這次爬山活動，我體會到了下山容易上山難的道理。

四年級周記模板 篇22

　　昨天家里吃餃子，我看著家人包餃子包的那么好，看著也挺簡單的就躍躍欲試，我立刻向姥姥提出我要學包餃子，姥姥二話沒說就爽快的答應了。

　　我拿起一個餃子皮，在里面添了一點餡兒，在把兩邊的皮兒捏緊，很快就包好了一個。我看了看自己的，又看了看爺爺的，真是差遠了。我只好向爺爺請教，爺爺說：“放餡兒多一點就會包的好點兒。”我這次照著爺爺說的多放點兒餡兒，可又遇到了新的問題，我怎么也包不住了，我只好又去掉了一點，這回雖然包住了，但又變得很難看了。姥姥說剛開始學已經很好了，以后包多了就更好了，在姥姥的鼓勵下我包了一個又一個，越來越熟練了。

　　看著我包的餃子，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。

　　媽媽從外面回來了，看到了我包的餃子，高興得不得了，用手機把我第一次包的餃子拍了下來。我想：隨著我年齡的增長和不斷的嘗試，我一定會學會更多的事。

四年級周記模板 篇23

　　我小心翼翼地掀開蓋子，一股香氣撲鼻而來。真香啊！我不禁感嘆道。然后，我用叉子，叉出了一個又一個形態各異的蛋糕，有小貓形的，小狗形的，貝殼形的，還有笑臉。當我把蛋糕放到碟子里時，整個屋子便充滿了蛋糕的芳香——這是我第一次做蛋糕的情景。

　　能做出這樣美味的蛋糕，有蛋糕機的功勞，但是，媽媽的教導也功不可沒，如果沒有媽媽教我如何做蛋糕，我還愁明天的早點不知吃什么呢！

　　蛋糕的主要成分是面粉，雞蛋，奶油等，含有碳水化合物、蛋白質、脂肪、維生素和鈣、鉀、磷、鈉、鎂、硒等礦物質，食用方便，是人們最常食用的糕點之一。

　　蛋糕是一種非常美味的食物，蛋糕幾乎見證了人們的日常生活中大部分快樂的時光。在我們生日的時候，在節日，在一些慶典上，以及我們的人生大事——婚禮上都有美味的蛋糕為我們錦上添花。在日常生活中，眾多人包括我也喜歡用蛋糕做早餐。現在，食用蛋糕已經成為了我的家常便飯。蛋糕中西式均有制作方式，主要利用雞蛋，糖經攪打后與面粉制成糊，放入蛋糕機或烤箱，經過烘焙而成的海綿狀物體。蛋糕的種類繁多，中式蛋糕和西式蛋糕也有一定的區別。西式蛋糕在制作的時候放的奶油比較多，它比較注重甜味。而中式蛋糕不很注重味道，而是營養。所以，中式蛋糕放糖較少，這便是中式蛋糕和西式蛋糕的區別。

四年級周記模板 篇24

　　叮咚、叮咚，盛夏的第一場雨踮著腳尖悄悄地來臨，叮咚、叮咚……

　　干涸了許多時候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽蒸發了水分，變得無精打采，就連大地都出現了細微的裂痕。終于迎來了盛夏里的第一場雨，湛藍的填空已經被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨點從高空揮灑而下，整個大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地是哪個彌漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。

　　我躲進我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個小孔，雨水從中流進洞內，叮咚，叮咚，仿佛一場雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。

　　滴答、滴答，咦，這是什么聲音?好似竹笛吹出的幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進一線，是雨滴落在小水洼中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。

四年級周記模板 篇25

　　×月×日星期×天氣×

　　老師您是寬廣的天空，能包容我門的錯誤，您不曾放棄過每一個學生，就算他一錯在錯，您也把它放在眼里，充滿耐心的教導，老師諄諄教悔，我也會時常警惕自己，只我檢討好好反醒。

　　記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了，醫生說要三個月才可以恢復起來，醫生還一再三的提醒你不可以隨便扭動，可那個時候已經是到了學期末的時候了，哪個時候正是緊張的階段，你只好不聽醫生的勸告，違背了你為了別人而犧牲自己，您希望我們能在期末中考取得好的成績，在課堂上的是后看著老師您的難受，可是你卻不當回事，繼續講課，我們同學不停的勸老師您，您就是不聽，一定要把文章講完，每次看到老師轉身是的時候，都讓我們同學心驚膽戰，胡思亂想，生怕老師有什么事，看者老師為我門無冤無悔的付出，我門都不知道如何報答老師您。

　　我們不會忘記這世界上，有一種最光榮的人--老；在這世界上，有一種最大的責任--育人。而我門更不和會忘記：師恩如海。

　　教師節快到了，讓我們在新的學期。新的開始向老師您!將無論我門為蒼天大樹還是低矮灌木，我們都永遠祝福著你，我門親愛的老師。

四年級周記模板 篇26

　　巴黎圣母院位于塞納河中央的西堤島，它是巴黎天主教區的主教堂，有800多年的歷史，是法國哥特式建筑的典型代表。

　　一提到巴黎圣母院，你肯定會想到法國大文豪雨果寫的那本《巴黎圣母院》和《鐘樓怪人》。其實除此之外，這里曾經還舉辦過圣女貞德恢復名譽的儀式，拿破侖一世的加冕典禮也就是在這里舉行。

　　第一眼看到巴黎圣母院的正面，我感覺這個哥特式建筑很壯觀，簡單說，它就是個軸對稱建筑。縱橫交錯所產生的方格，與正中央的圓形玫瑰花窗形成對比。圓形象征著無邊的天界，而方格象征著有限的凡間。在圓形的花窗中，中間那個是圣母瑪利亞，她抱著可愛的耶穌，象征神降臨人間；兩邊是亞當與夏娃。

　　我們繞過各個柱子，來到右邊準備進去。教堂敞開了最左和最右的兩扇門，右進左出，中間的門平時是關閉的，只有教宗和皇帝才可以走中門。巴黎圣母院是世界上一座用蠟燭光的教堂。一進教堂，發現里面就像夜晚黑乎乎的，但是在各式各樣花窗的點綴下又為教堂里增添了一份光明。中廳狹長幽深，兩排并列的柱子支撐著高聳的穹頂，穹頂上呈現一道道優美的弧線。

　　那尊圣母抱子像令人記憶深刻。雖然那雕像離我有點遠，她慈愛地看著懷中的孩子，雖然雕像是死的，但我能想象得出圣母當時是多么溫柔，多么慈愛！

　　一座小小紀念堂將巴黎圣母院內部分成了兩部分，我們選擇了從右邊走。墻上貼了一連串了畫，描述的都是耶穌從小到大，到生命結束之時。從可愛到可憐的耶穌，從慈愛到憔悴的圣母，一幅幅畫打動人心，一幅幅畫震撼人心！

四年級周記模板 篇27

　　在那艷陽高照的周末，我來到正榮廣場的“天天音樂”里，看到吉他老師把吉他放在大腿上邊彈邊唱，那姿勢是多么瀟灑，那跳躍的音符從琴弦上飛出，如一股清泉潺潺而淌，讓人如癡如醉。從那時起，我就深深地為他著迷，學吉他的夢想就在我心中萌芽，我抱著十二分的興趣踏入學吉他之路。

　　剛開始的時候，難度不大，老師認真地教，我仔細地學，不懂就問，不熟悉就練，很快就能彈一首簡單的曲子了，我心中也有了一絲驕傲，看來吉他這個樂器并不難學嘛，這么容易就被我駕馭了。

　　可是，漸漸的，隨著難度的提升，我心中越來越沒底了，左手按弦的跨度越大，磨出的老繭越疼，右手彈奏的節奏越快，雙手的協調越難了。漸漸的，我止步不前，自信心也直線下降，盡管老師、爸爸、媽媽鼓勵我堅持，再堅持，我卻始終無法得心應手，見了吉他，我心中就不耐煩，想學也學不下去了，我從吉他班里的前三名，退到了最后一名。

　　夏日的午后，練習吉他成了一種酷刑。我越彈越混亂，心中有如一團火在燃燒，終于火蔓延到我全身。我把吉他狠狠地往桌上一砸，“啪”的一聲，隨著清脆的聲音，吉他一分為二，那明晃晃的.驕陽仿佛也受了驚嚇，一下子沉默不語!

　　這時，音樂老師拍拍我肩膀，慢慢地給我講起了莫扎特的故事。從小身患疾病的莫扎特，始終忍受疾病的痛苦堅持學習音樂，11歲就會寫譜，到去世時手里還握著一份未完成的樂譜，我的心不禁為之一震，是呀，堅持是一種美，堅守才是最高貴的成長價值!想想自己，因為這一點點的困難而退卻，真慚愧!于是我默默地從老師手里接過一把新的吉他，這一次，我絕不輕言放棄。

　　時光飛逝，我的吉他學藝之路一直在不斷前行!那個在陽光下自信飛揚的男孩成長了!我迎難而上，不負光陰，不負期望!

四年級周記模板 篇28

　　春光明媚，小記者們踏著春風出發了。我們來到了灣沚桃花園，一片一片的桃花競相爭艷，在風中隨風舞動，美麗極了，可是我最愛的還是挖竹筍，讓我們用心記錄這段動人的故事，感受它帶給我的美好體驗吧!

　　走近竹林，當一棵棵蒼翠欲滴的竹子映入眼簾，我的心里無比的激動，迫不及待地想要去挖竹筍了。我用手撥開周圍的土壤，努力地向上拔，但是竹筍像是被釘子釘在地上一樣紋絲不動。我心里感到很奇怪：“這竹筍的根到底有多深呢?”接著我換了一種方法，開始手腳并用，先用手來刨土，接著用腳去踩竹筍的根部。我的手上、腳上粘滿了泥土，可是一只完整的竹筍也沒挖出來，看來挖竹筍還真沒那么簡單呢!

　　為了了解竹筍到底是怎么完整的挖出來，我跟著當地挖筍的奶奶進了竹林。我幫著奶奶提籃子，認真地看著她如何挖筍。原來他們都拿著一種專用工具，叫做“鍬”，和竹筍根部的寬度差不多，奶奶把鍬直著放入竹筍的根部，再用背面用力的切下去，一個個竹筍就輕松的提了起來。啊!我恍然大悟，原來是這樣挖竹筍呀!我一邊看奶奶挖竹筍，一邊幫奶奶撿筍子，一會兒就撿滿了一筐。

　　這真是一次難忘的挖竹筍體驗，有了這次的經歷，相信以后我一定能挖得又快又好。

四年級周記模板 篇29

　　今天，我和老師去游泳。

　　我們一坐進被太陽曬過的車就像近來烤箱一樣，快熟了！ 我們把空調開到最大，發出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和老師還有李升陽何以和姐姐坐進車里老師開車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和老師比賽，我和李升陽搶先一步拼命地游，才游到一半在岸邊的老師毫不費勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，但是我不服，剛到對岸又往回拼命地游，可老師還是毫不費勁的沖過來，我又是第二名的，我想，我一定要贏！爆發的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的力氣，和老師并列第一，李升陽是最后一個，這個時候我開始和李升陽比賽，由于李升陽不會游泳我次次都贏，我有的就更快了，然后，李升陽趴在老師的背上，結果，李升陽實在是太重了，害的老師喝了一口水，然后幸災樂禍的我在旁邊哈哈大笑。

　　那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要么一抬頭就沉下去了，要么嘴一張吸氣的時候喝到水了然后嗆水，我馬上想到和老師比賽的時候就因為我不會換氣游游停停，所以才比不過老師的。

　　過了一會兒，我又不動了，就上了岸。老師去潛水，在老師潛水回來的時候突然朝我噴了池里的的水，我發起反擊，把腳伸進水里猛地一踢，水太重了，我沒站穩掉進了水里。我狼狽的從水里出來回到岸上的。

　　今天我們玩的很開心。

四年級周記模板 篇30

　　下雪啦！下雪啦！

　　天空中飄著雪花，樹上披著銀裝，房子和操場上都是一片潔白。地上到處都是水。小朋友在雪地上打雪仗，大家都玩得非常開 心。小草身上也是一片潔白的雪花，雪地上一片歡樂 ，到處一片潔白。