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實(shí)用的高中周記

發(fā)布時(shí)間:2025-03-20

實(shí)用的高中周記(精選31篇)

實(shí)用的高中周記 篇1

  高中,對(duì)我來說是多么的陌生。教師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活,我很迷茫。

  剛來學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本教材產(chǎn)生恐懼感。看著那32本教材,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

  但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

  我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

  從進(jìn)高中以來,我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會(huì)一向走下去。

  高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

實(shí)用的高中周記 篇2

  生活是多姿多味的,在生活中發(fā)生的每一件事都讓我記憶猶新,它們就像一杯杯咖啡時(shí)刻縈繞在我的腦海。今天,我就拿出一件令我感悟的事來跟大家分享吧!

  那是一個(gè)周末的晚上,住在隔壁的小妹妹敲開了我的家門。她遞給了我一張作文紙,懇求似地說:“姐姐,老師讓我們寫作文——讓我感動(dòng)的一件事。我不會(huì)寫,求你教教我吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,反正自己也沒事做,教教她也無妨,于是我接過了那張作文紙,問:“你想想,最近發(fā)生了什么讓你感動(dòng)的事?”小妹妹垂頭沉思良久,硬是說不出來,她便干脆地對(duì)我說:“老姐,我們上網(wǎng)找一些事例來寫吧。”“也只有這樣咯。”我擺擺手,同意了,得到了我的同意,小妹妹便拉著我興高采烈地沖向了電腦……

  我們?cè)陔娔X上查到了一些較為感人的事例,她也就照葫蘆畫瓢,仿寫這些作文咯。正巧她爸爸過來找她,小妹妹便高興地獻(xiàn)上了她剛完工的作文,還不忘帶上一句,“是老姐教我寫的哦!”“哦,不過我看哪,這篇作文,頂多60分。”她的爸爸端詳良久,皺著眉說。小妹妹不服氣了,問:“為什么呀!我覺得寫得很好啊,事情也確實(shí)很感動(dòng)我們啊!”“為什么?父母每天辛勤地為你做這做那,養(yǎng)大你們,你們就不懂得回報(bào)嗎?你們就不覺得感動(dòng)嗎?

  盡寫些亂七八糟的內(nèi)容,肯定又是編的。父母的愛呢?那么大一例子在你們面前你們都不寫!”她的父親生氣地和她辯論著。父女倆爭吵著消失在我的視線。或許她父親的這番話對(duì)小妹妹來說只是耳邊風(fēng),但這番話卻讓我感悟很深。我呆呆地站在了原地,回想著剛剛她父親說的這番話。對(duì)呀!為什么父母每天為了我們!為了我們!為了我們!父母所做的一切都是為了我們,可為什么我們卻完全不當(dāng)一回事呢?是因?yàn)橛X得父母愛子女是理所當(dāng)然的還是因?yàn)閷戇@類作文太過于俗氣?我覺得自己不應(yīng)該再這樣下去了。我忙過身,準(zhǔn)備給正在工作的父母一個(gè)深情的擁抱……

實(shí)用的高中周記 篇3

  啥是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這部分。當(dāng)一個(gè)小孩在你身邊摔倒時(shí),沒哪條規(guī)則需要你需要把他扶起來,但你還是如此做了,由于你心是有如此一個(gè)規(guī)則:要幫比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。

  規(guī)則與道德是相輔相成的。

  沒道德,規(guī)則是沒辦法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,怎么樣嚴(yán)密也不可以夠到“天衣無縫”。若沒道德的支撐,規(guī)則是比較容易讓人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,怎么樣?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那樣容易了。律師們大可鉆法律的空子,憑我們的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“6月飛雪”了。

  沒規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,更不是所有人都能做到“老吾老與人之老,幼吾幼與人之幼”。“路不拾遺”可能還大概,而“夜不掩戶”卻如何聽如何像一個(gè)漂亮的神話傳聞,當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束大家的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)當(dāng)令地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻擬定法律,需要你先把自己家里門前的雪掃干凈了再說,至少不可以讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

  理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著大家,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其愈加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真的的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿期望。道德是通向美好將來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮大家純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。大家將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)將來。

實(shí)用的高中周記 篇4

  不要瘋狂的迷戀我,我只是個(gè)傳說……”我的同桌周恩平此時(shí)此刻又在講臺(tái)上聲嘶力竭的唱著歌。許多人都捂起了耳朵,甚至逃出了教室。

  說起這個(gè)周恩平啊,我可真是哭笑不得。在我和他同桌的一年來,他的搞笑事件是層出不窮。他應(yīng)該也算我的好朋友之一吧!

  周恩平,因名字與我國的周恩來總理十分相似,所以被“尊稱”為周總理。他骨瘦如柴,皮膚黝黑。活像一個(gè)非洲難民。一對(duì)瞇瞇眼。嘴角上發(fā)有一顆烏黑的痣。總的來說,長得有點(diǎn)喜劇色彩。

  在我和他同桌期間,他常說自己是“全世界最帥的人!”“我實(shí)在是太拽了!”總是讓我“狂吐不止”!

  就說前幾天午休吧!戴老師正紅出去開會(huì),正是班級(jí)里無人看管的時(shí)間。周恩平又開始了他的“一周恩平秀”。

  “男的們,女的們,老的們,少的們。全世界最帥的周恩平就要為你帶來。”這下一個(gè)字都還沒說呢!大家都紛紛低下頭,,做狂吐狀!這時(shí)張凌暢站起來,笑嘻嘻的說:“周總理!你也太自戀了吧!”“咳!咳!咳!”周恩平清了清嗓子,自戀地說,“自戀也是需要資本的!”這句話,讓我有了想去跳樓的沖動(dòng),我心想:“Oh my god!這世界上怎么會(huì)有這么自戀的人啊!”如果這時(shí)我的手上有一顆雞蛋的話,我一定會(huì)砸過去!“安靜!安靜!”周恩平張開雙臂,向下壓了壓,低調(diào)的說。之后,又開始了自己的周氏“搞笑理論”。正當(dāng)周恩平講的入情入境的時(shí)候,戴老師卻冷不防的進(jìn)來了。戴老師十分生氣,立刻把周恩平叫到辦公室去“喝茶”了。我嘆了一口氣,說:“唉!自作動(dòng)情,千古恨啊!”

  自戀的人多,而像周恩平這樣自戀的人卻不多。不過,班上有了周恩平,班上才有了笑料!

  周恩平,他可真是我交過做好玩的朋友了。如果和他一起演相聲,一定很好玩!

實(shí)用的高中周記 篇5

  這個(gè)冬季,異常寒冷。

  寒風(fēng),宛如一個(gè)醉漢,放開喉嚨瘋狂地咆哮,光禿禿的枝椏在狂風(fēng)的怒吼中戰(zhàn)栗,瑟瑟發(fā)抖,搖曳不定,而我們卻在寒風(fēng)中玩得不亦樂乎…

  不知從何時(shí)起,班里悄然掀起了一陣撕名牌風(fēng),所謂撕名牌,就是把別人身后的名牌撕去,被撕的人就out了。這游戲,看似簡單至極,其實(shí)需要非常小心,尤其是超能力撕名牌——也就是說每個(gè)人的名牌里都有一張小名牌,那上面寫著你的超能力,每個(gè)人的超能力都是獨(dú)一無二的。

  這不,在肆無忌憚的寒風(fēng)中,一場超能力撕名牌大戰(zhàn)即將拉開序幕。

  分兩組,男生一組,女生一組。裁判很快寫好了每個(gè)人的超能力,我們也迅速抽好了名牌,我小心翼翼地看了看小名牌,這不看不要緊,一看嚇一跳——沒想到我抽到的是最厲害的反彈!也就是說誰撕了我誰就out,不過,唯一遺憾的是每個(gè)技能只能使用一次。

  大戰(zhàn)一觸即發(fā),我?guī)е⒍▌倮?表情,洋洋得意地走在男生們面前,挑釁他們說:“來撕我啊!怕了吧!”

  “她是反彈!大家別撕她!”舒衡一下子就看透了我。

  不過我們女生可是有計(jì)謀的,蓓蓓接著帶著嘲諷說:“切!膽小鬼!怕了吧!”

  “我們怕你們!你開玩笑吧!”…

  我們你一言我一語地吵起來了,趁著我們口水戰(zhàn)的當(dāng)兒,文欣按我們定制的方案,一步一步地逼近吳紹濟(jì),看著我們的計(jì)謀就要成功,我不禁露出了笑容。“嘶~”的一聲,這是名牌被撕掉的聲音,我們剛要?dú)g呼,可裁判卻喊:“吳文欣out!吳文欣out!”“哈?”我疑惑地轉(zhuǎn)向文欣,原來在最后面的華濤發(fā)現(xiàn)了文欣,悄悄地斜眼注意她,趁其不備,一把撕下了文欣的名牌!哎,真是螳螂捕蟬豈知黃雀在后!男生們紛紛露出勝利的表情,高興地大跳,手舞足蹈。但,幸好文欣的超能力是復(fù)活一次,她還剩下一條命!

  高興地太早了,我在心里說,小心翼翼地繞到男生后面,朝女生們眨了眨眼,她們霎時(shí)明白了我的意思,拔腿就跑。

  “哎呦!怕了吧!”男生們什么也沒想,就跟了上去,我呢,出其不意從后面襲擊,一把撕下華濤的名牌!裁判立刻喊道:“華濤out!華濤out!”趁男生們還沒反應(yīng)過來,我先溜為妙,邊跑邊喊:“文欣!我為你報(bào)仇啦!”瞧那些男生們一副懊惱的表情,我們女生全都哈哈大笑,那笑聲響徹云霄…

  在這個(gè)寒冷的冬季,我們因撕名牌而溫暖,真是撕名牌大戰(zhàn)——?dú)g樂無限量!

實(shí)用的高中周記 篇6

  那時(shí),我在一家企業(yè)從事文化宣傳工作。我的上司是一個(gè)五十開外的老頭,姓李,大家都叫他李總。聽同事說,他是中學(xué)教師,還沒到退休年齡便辦了內(nèi)退手續(xù),因發(fā)過不少文章而被招到企業(yè)負(fù)責(zé)宣傳工作。幾年過去,他已被提升為宣傳總監(jiān)。

  第一天上班,我便感到他的嚴(yán)厲與刻薄。他坐在辦公椅上,蹺著二郎腿對(duì)我說,你以后老實(shí)點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)地干,千萬別偷懶,耍小聰明,不然我隨時(shí)可以請(qǐng)你走人。

  進(jìn)公司不久,我便負(fù)責(zé)起內(nèi)刊的編緝工作。有一天,一個(gè)客戶要求在報(bào)紙上發(fā)個(gè)廣告,他和我簡單交待了事宜,付了廣告費(fèi)就走了。但我沒想到他付給我的是假錢。李總從辦公椅上站起來,指著我的鼻子說,你這是什么意思,你要知道這是犯法的,我突然如遭五雷轟頂,渾身僵硬,原來他懷疑我故意用假錢。我說,這錢是客戶給的,我不知道這是假錢。他并沒有給我解釋的機(jī)會(huì),瞪著我說,以后如果再這樣,請(qǐng)你馬上走人。

  那一刻,我的心里忽然堵得難受。三十多歲的我,禁不住淚流滿面。此后,我謹(jǐn)慎地對(duì)待任何工作,一年下來,幾乎沒有出過任何亂子。縱然如此,我依舊誠惶誠恐,因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)給員工好臉色,縱然打招呼聊家常,他也從不會(huì)放下領(lǐng)導(dǎo)架子。

  幾個(gè)月后,李總忽然連續(xù)幾日沒來上班。聽同事說,他生病了。許多天過去,李總還是沒來上班,直到新總監(jiān)出現(xiàn)。一個(gè)月后,辦公室的同事對(duì)我說,李總恐怕不久于人世了。我心里一怔,決定抽空去醫(yī)院看看他。我眼前的李總面黃肌瘦,已完全沒有往日的神采。他握著我的手,嘴角扯出一絲笑容。他始終沒有說話,只是一直緊緊地握著我的手。

  我對(duì)李總已完全沒有任何恨意。我終于明白,在浩翰的時(shí)空里,能彼此相遇便已夠幸運(yùn),我們不妨寬容,不妨豁達(dá),因?yàn)槿伺c人之間的芥蒂與私怨,在時(shí)間與生命面前,都渺小得如同大海中的浪花。

實(shí)用的高中周記 篇7

  合并同類項(xiàng)你應(yīng)該直接跳過,單詞你應(yīng)該按音標(biāo)來背,古詩鑒賞應(yīng)該直接背答案……然而我們不曾考慮這些“應(yīng)該”適不適合你。

  那天,考卷發(fā)下來了,你又是班里的最后一名。你向我們投來求助的目光,想讓我們幫幫你,我們欣然同意。

  講“含參不等式”時(shí),“數(shù)學(xué)小王子”小賴跳躍的思維讓你聽得抓耳撓腮;講英語語法時(shí),“英語鬼才”小梁羅列的一堆“專業(yè)”詞匯讓你看得目瞪口呆;講語文閱讀題時(shí),“語文大神”小陳講解的做題套路讓你想得頭昏腦漲……漸漸地,我看到你的明亮的眼神漸漸暗淡……

  我仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)了其中的問題。

  我開始給你講題時(shí),你像只樹懶趴在課桌上,半閉著眼,昏昏欲睡。我講完了一個(gè)步驟,停了下來。“怎么不講了?”你直起身子,伸了個(gè)懶腰。“我講完思路了,你思考一下,把這道題算出來。”你十分吃驚,額頭上冒出了豆大的汗珠兒。看著我不容反駁的微笑,你磨磨蹭蹭拿起了筆,皺著眉寫寫停停……秒針轉(zhuǎn)了五圈,你長出了一口氣,放下筆,臉上露出了久違的自信笑容。“對(duì)了!”我也十分高興。接著,在我的提示下,你又連續(xù)寫對(duì)了幾道易錯(cuò)題,滿頭的汗珠兒也澆不滅你眼神中的喜悅。

  最后要講那道可怕的附加題,我剛想講思路,你打斷了我:“我自己再試一試。”你開始與時(shí)間賽跑,你的筆尖在草稿紙上跳動(dòng)著……終于,你寫完了。我一看,難以置信地說:“哇,你又對(duì)了!”我和你一起歡呼起來,不少同學(xué)向這邊驚訝地張望……

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了其他人。就這樣,小賴也將解題步驟細(xì)細(xì)道來,小梁也用“非專業(yè)”詞匯給你講解,小陳也不再只講套路了。我看到你那雙迷茫的眼睛里又泛出了強(qiáng)烈的求知欲……月考前,你大聲告訴我們,你的目標(biāo)是前進(jìn)10名。

  是的,幫助別人是一種美德,而如何幫好別人則需要智慧。只有按照別人能接受的方法幫助他,才是最適合的。

實(shí)用的高中周記 篇8

  夏末剛過,勤勞的秋姑娘穿著充滿秋天的衣服來了。看來她需要打扮一下。看,他把遠(yuǎn)處的樹換了一層金黃色。隨著微風(fēng)吹來,樹上的金葉一片接一片在空中飛舞。沉重的玉米仿佛是鑲嵌著黃金的珍珠。慢慢地,她垂下身子,等待農(nóng)民收割。

  果園里的大梨穿上外套,準(zhǔn)備進(jìn)入市場出售。蘋果臉紅了,像紅燈籠一樣被樹枝覆蓋著。路邊的菊花散發(fā)出沁人心脾的花香,晨露把它們裝扮起來,更顯五顏六色。

  走進(jìn)秋天,在這個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的日子里,一個(gè)人走在田野里,農(nóng)民們滿臉笑容,收割著誘人的大玉米,沿路,金色的向日葵,向我點(diǎn)頭,鮮艷美麗的菊花,散發(fā)著淡淡的香味。抬頭一看,藍(lán)天像剛剛擦洗過的鏡子一樣干凈。不時(shí)有幾只喜鵲在空中嬉戲,偶爾有陣陣秋風(fēng)掠過我的臉,細(xì)雨浸濕了我的衣服。我沒有撐開傘逃跑,而是讓綿綿秋雨撲向我。

  去找一本銀杏的書,彎腰,拿起一個(gè)銀杏園,夾在書里。這片葉子沒有什么特別的,除了我覺得它充滿了秋天的氣息。

  秋天是一幅美麗的金色水彩畫,把各種各樣的東西展示得非常漂亮。

  秋天不僅是一幅美麗的金色水彩畫,也是一個(gè)金色的收獲季節(jié)。我喜歡它的涼爽、活力和美麗。

  秋風(fēng)吹來,黃葉如素雅的蝴蝶般飄落,撲入大地母親的懷抱,先為大地母親披上一件金色的衣裳。

  站在樹下,抬起頭,感受涼風(fēng),仰望飄落的“金葉”。突然被香氣吸引,忍不住用力呼吸,大口大口,讓香氣從鼻子里進(jìn)入,留住心脾。

  竟然是桂花!從遠(yuǎn)處看,樹葉是綠色的,好像是從天上掉下來的一片片亮綠色的云。細(xì)看,葉子呈橢圓形,脈絡(luò)清晰顯示,像人體血管一樣,可以給桂花樹輸送營養(yǎng)。輕輕一碰,葉子又硬又滑,布滿了灰塵。每片葉子的邊緣都有許多小刺。如果我們不注意,我們會(huì)刺破手指。一簇簇金色的桂花,和小米粒差不多大小,像小的金色芝麻。每朵黃花有四片花瓣,花心包裹的很緊,好像怕被別人碰。

  秋天,秋天的芬芳。驅(qū)金桂花,十里香帶秋香,大自然美。

實(shí)用的高中周記 篇9

  自我記事之日始,你便一直矗立在那里,筆直剛正,風(fēng)雨不改。

  作為一棵普通的樹,你從來就被人們當(dāng)作大地上的一點(diǎn)可有可無的裝飾。對(duì)此,你沉默不語,從來不費(fèi)力辯解。

  可我知道你并不只是一棵樹。

  你的每一片葉子都落滿了我整個(gè)童年的歡聲笑語,你是歲月的載體,見證了幾代人的成長,成為他們童年的玩伴,中年的避風(fēng)港灣,老年的一壺清茶。每一個(gè)故事里都有你默默矗立的身影,可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內(nèi),蟲兒鉆了一個(gè)個(gè)洞躲入你的腳下,你是他們生命的家園,賦予了他們生機(jī)與活力。然而,你卻從來不出聲。

  你是一部書,在沉默中隨風(fēng)飄動(dòng),我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻(xiàn)從來就不應(yīng)該索求回報(bào)。

  暴風(fēng)狂雨降臨時(shí),那些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你,得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力,此刻如一位威嚴(yán)的將軍,傲視風(fēng)雨的吹打,你一如既往的矗立,不為風(fēng)雨所動(dòng),為驚惶的人們帶來了風(fēng)雨亦可戰(zhàn)勝的希望。

  你是一部書,在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬物驚惶時(shí)讀懂你的堅(jiān)強(qiáng)——疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑥?qiáng)者從來就不需要夸夸其談,只要不斷努力,就能在危難前獨(dú)當(dāng)一面。

  嚴(yán)冬肅寒時(shí),你褪盡了一身的綠葉,蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動(dòng)。人們笑話你的脆弱,一點(diǎn)北風(fēng)就剝?nèi)チ四愕囊律选D悴]有責(zé)怪他們,你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風(fēng)吹來,你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強(qiáng)的生命力,卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知,盛夏,你毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭,為人們提供一片陰涼。

  你是一部書,在四季更替中遵循著規(guī)律,在時(shí)間的長河內(nèi)安然若素。我終于在人們質(zhì)疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,深諳天道,就能在失意時(shí)不妄自菲薄,得意時(shí)不招搖顯擺。寬容那些不懂你的人,用智慧證明自己的價(jià)值。

  春去秋來,你是大地上一本充滿哲理的書,悄悄等待有心人的解讀。

  你一直矗立在那里,筆直剛正,風(fēng)雨不改,仿佛在告訴我,做人就應(yīng)當(dāng)如此。

實(shí)用的高中周記 篇10

  生活緩慢,準(zhǔn)備不可能。每次長途旅行都離不開你——你的包。

  人生緩慢,時(shí)間的長河變幻莫測。我們準(zhǔn)備的包包有時(shí)是完整的,有時(shí)是缺失的,有時(shí)又恰到好處。

  包包不僅是包包,更是母愛的濃縮。

  我記得,我出門遠(yuǎn)行,媽媽給我收拾行李,我被媽媽強(qiáng)大的收納能力驚呆了。大大小小的東西都整齊地放在我的行李箱里。我撅著嘴,拿走了不需要的東西。過了一會(huì)兒,我從里面拿出了一個(gè)小山一樣的東西。一轉(zhuǎn)身,小山像東西一樣回到箱子里。毫無疑問,我和媽媽吵架了。我覺得這些東西對(duì)我來說沒什么用,只會(huì)成為漫漫征途的負(fù)擔(dān)。但是我媽說,現(xiàn)在對(duì)你沒用,以后用。和媽媽的爭吵無果,我果斷轉(zhuǎn)身,踏上一輛長途車,離開了。

  包里的一切都是他母愛的見證。

  下了車,來到目的地。當(dāng)我提著行李箱上樓時(shí),它真的很重。腦子里不由自主的想到和媽媽吵架,心里更加煩躁。我踢了幾下行李箱,一個(gè)白色的盒子掉了出來。我拿起來一看,發(fā)現(xiàn)是個(gè)藥箱。打開后,里面有一張紙條。以上內(nèi)容是我媽告訴我要注意身體和飲食的話。看著這些話,我心里酸酸的,眼淚止不住的往下流。行李箱里有很多東西我現(xiàn)在用不上,但我相信我以后會(huì)用的。因?yàn)樗麄儾粌H僅是一件行李,更是母親深情的體現(xiàn)。

  人生很慢,陪伴我們最長的時(shí)間是人在河里長大的“你”。每次出發(fā),我都不想匆匆的走遠(yuǎn),只想未雨綢繆的填滿“你”。對(duì)我來說,“你”不是一個(gè)簡單的包包,還代表著媽媽深深的愛和一種思念之情。

  簡單的包包凝聚了所有的愛與美。每個(gè)想遠(yuǎn)行的人都想擁有完整的行囊,但他們知道不可能完成。因?yàn)槁L路上的一切都無法預(yù)測,那些小心翼翼收拾行囊的人,對(duì)不可預(yù)知的未來,有一顆淡然的心,不怕現(xiàn)在,也不怕未來。

  有了“你”,我會(huì)以清新衣服的姿態(tài),從容地走在自己的人生里。

實(shí)用的高中周記 篇11

  秋風(fēng),密云,細(xì)雨,酸楚。下雨時(shí)的天空最為陰沉,厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板,天氣沉重得似永恒的黃昏,車水馬龍從我身邊流過,聲音被烏云與細(xì)雨吸收。

  今天是成績公布的日子,快放假了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ナ裁吹胤铰糜危遥坡鋯蔚拇笱悖陋?dú)、無助。靜靜地聽細(xì)雨彈撥傷心的琴弦,留下一段凄楚的歌,試題上那鮮紅刺目似一把利刃,無情地剮著我的心,又像一把鎖,將考試前的信誓旦旦全鎖到一個(gè)遙不可及的地方去了。我仿佛感覺這世界如槁木死灰通常,我仿佛走在黑色的迷谷里,迷茫、無助。硬著頭皮打開家門,偌大得房間里空無一人,更襯托出我的形單影只,空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上,回想起同學(xué)們異樣的見地,不甘心的眼淚沒辦法抑制的奪眶而出,在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線,抽抽噎噎地哭濕了枕頭,心頭像沾了檸檬水般,酸脹,刺痛,宛若不小心弄丟了什么似的。

  此時(shí)此刻,我多么期望爸爸媽媽能為我遞上一杯酸奶,一張紙巾,或用手溫順地拭去眼角的淚珠,像平常一樣說上幾句鼓勵(lì)的話。但此情此景早已物是人非,就像中途描出差錯(cuò)的拓畫,早已沒辦法與記憶中熟知的畫面完美疊上。不知什么時(shí)間,我竟昏睡過去,直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來,陽光硬從窗戶中擠了進(jìn)去,被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品,舒敞,漫長。桌上有一盤點(diǎn)心,旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫,暖茶色的便箋上有一行熟知的筆跡,揉了揉哭腫的雙眼才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈,膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了,先前吵個(gè)不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。雨后初霽,陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里,如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光,照在心上。

  我相信我會(huì)像你說的那樣:一次失敗不會(huì)將你打倒,陽光總在風(fēng)雨后!那一次,我與陽光相遇,與你的愛相遇。我把這陽光珍藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!

實(shí)用的高中周記 篇12

  有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,走路提著燈籠不是多余的嗎?”盲人正色道:“我打燈籠是為了給別人照路,別人看到路就不會(huì)撞到我了。這樣在幫助了別人的同時(shí),也保護(hù)了自己。”將心比心,照亮別人等于照亮自己,為他人著想實(shí)際上亦能惠及自身,生活中的許多事情都是這個(gè)道理。

  如果我們都能體會(huì)父母養(yǎng)育我們時(shí)的艱辛,天下是不是就會(huì)少一些虐待父母的不孝子女?我們老去時(shí),也就不會(huì)擔(dān)心老無所養(yǎng)。

  如果我們都能站在子女的角度想一想,是不是就不會(huì)有那么多離家出走的少年?就不會(huì)有那么多因望子成龍、望女成鳳而拔苗助長釀成的悲劇?

  如果丈夫多想一想妻子忙于家務(wù)的艱辛,多幫妻子做一點(diǎn)家務(wù)事;妻子多想一想丈夫在外應(yīng)酬的無奈,多關(guān)心一點(diǎn)丈夫,夫妻之間是不是就會(huì)少一些互相指責(zé)、反目成仇,多一些相濡以沫、相敬如賓?

  如果歹徒追殺無辜時(shí),我們都能把自己放在別人的位置上,挺身而出,不做冷漠的看客,遇難時(shí),別人又豈會(huì)坐視不管?

  如果“父母官”真的都能愛民如子,真的都能做人民的公仆,載舟的水又怎會(huì)覆舟?

  如果領(lǐng)導(dǎo)都能多想一想下屬的辛苦,是不是就會(huì)少一些訓(xùn)斥,多一分理解?下屬都能多想一想領(lǐng)導(dǎo)的不易,是不是就會(huì)少一份埋怨,多一份支持?我們的工作也就會(huì)事半功倍,充滿樂趣,充滿人情味。

  人心是一面鏡子,可以照照別人,也可以看看自己。我們希望別人怎樣來對(duì)待自己,最好首先那樣去對(duì)待別人。

  人人心中都有一桿秤,那些對(duì)他人冷漠、自私自利的人,最終也會(huì)被他人疏遠(yuǎn);相反,一個(gè)人如果充滿愛心,處處都能設(shè)身處地為他人著想,“以身為度”、“以己量人”,也一定會(huì)從他人那里得到回報(bào)。

  愛人者,人恒愛之。讓我們都來為別人點(diǎn)一盞燈。

實(shí)用的高中周記 篇13

  到今天,我已經(jīng)一米八五了,不知比我媽高了多少個(gè)頭,也不知比我媽重了多少斤,我一天天年輕強(qiáng)壯起來,我媽一天天衰老下去,我想我已經(jīng)長大了,該由我來照顧我媽了。

  忘了那是哪一天晚上,我放學(xué)回家,媽媽爸爸都出差不在家,在茶幾上放了一張A4紙,上面滿滿拿到都是字;飯做好了在鍋里,用小火熱十分鐘,再關(guān)上煤氣閥門;衣服洗好了,放在床頭,明天別忘記換上;記得把牛奶放在暖氣上,明天早上好喝熱的……然后就沒有然后了,我已經(jīng)看不下去,哭了。我從抽屜中翻出一個(gè)小本,每頁上都寫著一樣的話,那都是之前我媽出差時(shí)寫的,無外乎是關(guān)好窗,蓋好被,好好吃飯,這種“嘮叨”的話。

  可是看著又看著,就又哭了,不是我的淚腺太脆弱,只是從小到大,我媽一直寫著一樣的話。原來我還沒長大,還是那個(gè)孩子,還是要我媽一件件小事提醒的孩子。

  那天我在廚房里幫我媽做飯,就聽我媽一邊做飯一邊念叨什么。我就嘻嘻哈哈的問:“在念魔咒嗎?怪不得飯做的那么好吃。”我媽瞪了我一眼,然后繼續(xù)念叨:“這菜上次做他嫌咸了,少放一勺鹽……,這菜他愛吃甜的,多放一勺糖……。”我聽不下去了,就走開了,因?yàn)榕滤匆娢铱薜臉幼印?/p>

  原來我還沒長大,一點(diǎn)一滴都要讓我媽幫我記著,我都記不清自己愛吃什么樣的飯,但我知道我媽做的我一定愛吃,因?yàn)樗浀梦覑鄢缘拿糠N口味。

  那天我媽梳著梳著頭,就發(fā)現(xiàn)一根白頭發(fā),吵嚷著非要我?guī)退纯催有沒有了 。我當(dāng)然一口拒絕了,我怎么敢去看?我怕看見她白發(fā)越來越多,怕不得不承認(rèn)她已經(jīng)老了,怕我真長大了,有一天要離開她自己飛翔。

  原來我還沒長大,我還是那個(gè)懦弱的小孩,還是依賴母親,還是害怕母親真的就這么老了,在我真長大之前就老了。

  原來我還沒長大,在我媽面前,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長不大的孩子;但我媽終有一天還是會(huì)老去,但愿,有一天我也能去支撐我媽。

實(shí)用的高中周記 篇14

  “家園”這個(gè)詞是多面性的。對(duì)于有的人來說,家是自己生活的地方;對(duì)于一些身在他鄉(xiāng)的人,是近在咫尺可又不敢奢求的地方;可在我眼里家是……

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,小草像波浪一般起伏,吹醒了世界也吹醒了我,我睜開眼天空被鋪滿了紅燒云,我想起家鄉(xiāng)的一切:不必說門前的小溪,也不必說那參差不齊的核桃樹,更不必說那碧綠的山丘,光是門前那個(gè)響個(gè)不停的蟬鳴,就讓我流連忘返,我想起家鄉(xiāng)的土壤,家鄉(xiāng)的土壤是香的,連空氣都有股兒清香,那是泥土混雜著陽光的味道。

  我又想起那個(gè)夏天,奶奶在用蘆葦編席子見我無聊說:“幺兒,等我回來。”。奶奶走到屋子里,接著順著院子小跑到后山。

  過了好久,她終于回來了,她氣喘吁吁的說:“你猜猜我抓到了什么?”還沒等我回答她就拿了出來,是一只知了,上面綁了一條好長的線,它不停地向上飛著,可怎么也飛不出這條細(xì)線。

  我問奶奶到底是怎么抓到知了的,可她說:“跟我來。”后山很陡峭,奶奶扶著我,讓我走在后面,轉(zhuǎn)眼間到了一片樹林。“瞧。”。它指向一棵樹上,上面有一顆大只了,他正在無一無一的叫著它正在“嗚咦,嗚咦”叫著,我想跑過去抓。奶奶卻拉著我的手,悄悄的對(duì)我說:“這蟬啊,是個(gè)瞎子,可它耳朵特靈,幺兒,你先別動(dòng)。”她壓著身子,慢慢地走到那棵樹旁。一下子就捉到了知了,她把蟬給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手被樹枝劃開了一道口子。我一手接過知了,一手我抓起她的手,發(fā)現(xiàn)滿是傷痕,我平時(shí)從沒有仔細(xì)的看過她,她的兩鬢已爬上了銀絲,脊背也彎了下去……

  傍晚,天黑得很快。我和奶奶圍在火爐旁,我看電視,她繼續(xù)編席子,當(dāng)她專心地編席子,我就偷偷地看著她,臉上映著紅光,格外紅潤,她的眼睛半瞇著,可是我還是看出其中流露出的慈祥。

  沒錯(cuò),家就是那只飛不出去的蟬一樣,是和我們緊緊相連,只要心中有愛那便是家,只要家中有親人,那就是家。

實(shí)用的高中周記 篇15

  王市長的專車在環(huán)城大道上疾馳著,他焦急地望了望手表,離全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)開始還有五分鐘,于是他不停地催促司機(jī)加速超車,遇到紅綠燈仍不停下企圖闖過,卻被兩側(cè)通行的車流堵在路中央。這時(shí)路口執(zhí)勤交警走上前來,看看眼前的情況便拍下現(xiàn)場照片,并對(duì)專車開出罰單。車上的司機(jī)見勢不妙,立馬下來吼道:“長沒長眼睛啊,你!”

  “對(duì)不起,請(qǐng)不要妨礙正常執(zhí)法。”交警標(biāo)準(zhǔn)地敬了個(gè)禮,不緊不慢的答道。

  “這是市政府的車你不知道嗎?市長趕著開會(huì)你不幫忙開道,倒來干這事,嫌命長了嗎?”司機(jī)加大了分貝。

  交警依舊淡淡地回答:“不論誰的車,違規(guī)就要受罰。如果你對(duì)我的執(zhí)法行為有任何異議,可向我們單位領(lǐng)導(dǎo)反映,我是一大隊(duì)的,叫王鵬。”

  “好,好,小子,我記住你了,等著扒警服吧!”司機(jī)惡狠狠地說,然后開車離去,不停地鳴著那附著官腔的喇叭。

  推開會(huì)場大門,臺(tái)下的目光齊刷刷地投向遲到的市長。他忙說:“真是對(duì)不起,剛才我的車被攔了,市區(qū)外環(huán)城路口的執(zhí)勤交警真是好小子,膽大呀!連我的車都給攔下了,這不我遲到了。”

  會(huì)場上頓時(shí)爆發(fā)一陣騷動(dòng),大家都交頭接耳地議論著那位交警,“這小子,不識(shí)天高地厚呀,得教訓(xùn)教訓(xùn)。”“那可不,市長的車呀,這下可夠他受了。”……此時(shí)最慌的,可就是額頭不住地冒冷汗的市交警支隊(duì)長了。

  誰也沒想到此時(shí)市長話鋒一轉(zhuǎn):“可咱們現(xiàn)在就缺這種一絲不茍的一線執(zhí)法人員,只有執(zhí)法人員像他這樣秉公執(zhí)法,市區(qū)交通狀況才能不斷改善呀。”臺(tái)下投來了驚異的目光,市長接著說:“為了表彰先進(jìn)典型,一大隊(duì)三中隊(duì)不是還缺個(gè)中隊(duì)長的位置嗎,那小交警好像叫王鵬來著,我提議破格提拔他如何?”市長都開口了,與會(huì)人員也一改之前的看法,紛紛表示贊同。

  市長回到家,開門的正是那個(gè)交警,他立馬上前接過市長的公文包,遞上拖鞋,說:“二叔,您這招真是高啊!”

實(shí)用的高中周記 篇16

  一顆新種迷迷糊糊地墜落在河岸邊的土壤中,此地可謂是風(fēng)光旖旎,宛如仙境。在這里,小種子討得大家的關(guān)愛——它渴了,河流細(xì)心地澆灌它;煩躁了鳥隊(duì)團(tuán)樂意為它奏樂;累了困了,土壤為它提供食宿;抬頭一望,可享受到云兒特意為它表演的魔術(shù);低頭一瞧,還可以學(xué)習(xí)俯察品類之盛,種子長大成大樹,也為大家作出了回報(bào),它們的關(guān)系更加密切了,這種生活是多么的愜意啊。可是好景不長,這里來了不速之客——人類。來者是客,大家都?xì)g迎他們,卻不知道一場無妄之災(zāi)正在逼近。

  人類竟然在這里建設(shè)化工廠,向河流排放污水,向空氣排出廢氣,時(shí)光害怕得跑得更快了,一眨眼,這里已沒了以往的生氣和“歡笑”,云兒。河流被刷黑了,土壤被酸化了,人類沒想到,河流它們施予了報(bào)復(fù),人們因?yàn)槌粤撕又械聂~導(dǎo)致了鬧肚子,雷電也將金鞭向化工廠抽去,云兒也將水滴惡狠狠地往下砸,河水泛濫,向工廠奔去……

  人們因?yàn)榻疱X和貪欲丟棄了理性。小樹和人同樣是客,小樹得到了大家的喜愛,化工廠的人卻招來大家的厭惡。人們只看到表面的利益,未能考慮嚴(yán)重的后果,工廠的人認(rèn)為河水可以把污水流走,森林能幫他凈化空氣。但他們不知道萬物凈化的局限性,不知道會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,沒想到人與自然是息息相關(guān)的,他們因?yàn)楸唤疱X和欲望給迷惑,丟失了理性,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),不但傷害了周邊的人和物,也傷害了自己,最后的后果也只是咎由自取。

  理性的人應(yīng)該深謀遠(yuǎn)慮,見利思義,他們不會(huì)因小失大,只看到表面的利益,而不知道背后隱藏的魔鬼,就像大樹。失去理性的人,會(huì)失去判斷能力,失去理智,做出一些荒謬的事情,不但會(huì)走向失敗,還會(huì)對(duì)自己和他人造成很大的傷害,就像化工廠的人。

  每個(gè)人都有欲望,這是人之常情,但別讓它吞噬了你的理性。理性面對(duì)事情,讓你贏得更漂亮。

實(shí)用的高中周記 篇17

  朋友,你勇敢嗎?假如你的回答是一定,那樣你肯定勇于嘗試,肯定是一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者。——題記

  朋友,你嘗試過失敗嗎?失敗乃成功之母。通往成功的道路上充滿了荊棘,會(huì)遇見很多困難,會(huì)經(jīng)歷很多失敗。科學(xué)家愛迪生在創(chuàng)造電燈時(shí),用過無數(shù)材料做燈絲,但一次又一次的失敗了,但他在失敗中不斷概要,發(fā)現(xiàn),在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,他終于成功借助鎢絲做燈絲,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。若當(dāng)時(shí)愛迪生在一次失敗后一蹶不振,不敢再嘗試失敗,那樣電燈恐怕要晚好多年才能問世,人類恐怕要在煤油燈下繼續(xù)奮斗好多年了。失敗是通往成功的必經(jīng)的道路,要勇于嘗試失敗,在失敗中概要,發(fā)現(xiàn),才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。而面對(duì)失敗帶來的悲傷,不快,要嘗試去忘記。

  朋友,你嘗試過忘記嗎?當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你心靈受傷時(shí),當(dāng)你心情苦悶忍不住哭泣時(shí),你要嘗試忘記。忘記所有些憂郁,忘記所有些悲傷,忘記所有些煩惱,忘記使你不愉快的所有所有。把自己完全置身于大自然中,享受大自然的恩惠,溫暖的陽光,習(xí)習(xí)的微風(fēng),一望無際的原野,會(huì)使你感到愜意,會(huì)使你感到輕松,會(huì)緩解你心中的苦悶。以寄情山水的辦法來忘記,“唐宋八大伙”之一的柳宗元給大家做了非常不錯(cuò)的典范。暫時(shí)的忘記比較容易做到,但要想真的忘記,更要嘗試寬容。

  朋友,你嘗試過寬容嗎?寬容是一種美德,是人與人交往的要緊條件。當(dāng)遭到其他人的誤解時(shí),當(dāng)遭到其他人傷害時(shí),嘗試著去寬容其他人,不只會(huì)使你的心情愉快,同時(shí)也會(huì)讓其他人感覺到你你的胸襟是多么寬廣博大。

  嘗試去愛,嘗試感恩,嘗試生活所帶來的困苦,嘗試……正所謂“一分耕耘,一分收成”但你勇于去嘗試,去挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)收成成功,收成喜悅,收成成長……當(dāng)你真的勇于嘗試,掌握嘗試,成為一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者時(shí),你的生活將變得豐富多彩。

  朋友,掌握嘗試吧,嘗試生活所帶來的所有所有,在嘗試中成長……

實(shí)用的高中周記 篇18

  我能為在松山湖留下我的“痕跡”而感到榮幸。感謝八中的王健校長為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),每次回想起在松山湖中學(xué)的生活里,都那么的令人愉悅無比。

  第一次來到松山湖學(xué)校,看到這么優(yōu)美的環(huán)境,實(shí)在令人心花怒放,能夠在松山湖學(xué)校學(xué)習(xí)一個(gè)月,是我人生中最有意義的事情,記得班主任曾千叮萬囑的一句話:“在別人學(xué)校住,一定要表現(xiàn)好點(diǎn),千萬不要丟八中的臉。”不知道是不是這個(gè)原因,我們?cè)谀撬鶎W(xué)校表現(xiàn)的特別好。

  在飯?zhí)美铮覀兌颊R齊、很守規(guī)矩的排隊(duì),吃剩的飯菜我們都小心翼翼的倒入飯桶。無論是老師還是普通的工作人員,我們都帶著燦爛的笑容問好。當(dāng)我們正轉(zhuǎn)身而走時(shí),聽到他們說:“你看,這些孩子多有禮貌啊!”聽到他們的贊美,心里美滋滋的。

  不久之后,學(xué)校舉行拔河比賽,在學(xué)校的人行道上,各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響,同學(xué)們就使出九牛二虎之力,像一頭頭瘋牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,眨眼間他們臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。

  我大聲喊道:“加油!加油!我們快要贏了!”對(duì)方見情況不妙也不甘示弱,在他們班的助威下,他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。有的拉的滿臉盡是火紅紅的。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去,我們班的人心里急了,可沒法,我們班最后還是輸了。回到教室后,我們議論紛紛,為這次比賽輸了而感到不甘心,如果有下次比賽活動(dòng)我們五班一定要打贏六班。

  這些美好的回憶,使我終生難忘。雖然中考時(shí)考不上松山湖有點(diǎn)遺憾,但也能在松山湖里學(xué)習(xí),留下那么多美好的足跡在那里,我不會(huì)忘記我在松山湖里的一切良好的表現(xiàn),我定會(huì)把它帶到八中去,使八中像松山湖學(xué)校一樣優(yōu)秀!

實(shí)用的高中周記 篇19

  黎明的時(shí)候,雪大了。像散落的鵝毛,一片片、一團(tuán)團(tuán),沒有方向的亂竄。車輛的鳴笛聲,像獵人手中被束縛的野馬,急促地哀嚎著。

  “醫(yī)生就位,第一批患者已到達(dá)!”“收到收到!”醫(yī)院的大門被撞開了,醫(yī)生們兩兩一組,迅速把病床推到病區(qū)。空曠的病區(qū)不一會(huì)兒就變得擁擠。

  病人痛苦地呻吟著,醫(yī)生穿著防護(hù)服,匆忙地走來走去。

  護(hù)士們你擁我擠地奔向倉庫,瘋了似的搶氧氣瓶。這個(gè)倉庫沒有,只能返回來,去另一個(gè)倉庫找。

  雪已經(jīng)積了厚厚一層。

  病區(qū)里,匆忙的人群中,站著醫(yī)院的院長,那個(gè)全院人都尊敬的醫(yī)生——楊健院長。他充滿皺紋的臉上流著汗,眼睛里布滿紅血絲。他靜靜地看著亂哄哄的人們。像白楊一樣筆直的矗立在那兒。醫(yī)生們看著楊健。他沉悶地說:“所有醫(yī)生,12小時(shí)輪一班,兩人一組,老帶新,有什么需要隨時(shí)上報(bào)!記住!病人為先!”

  不知誰喊了一句:“醫(yī)生也需要休息!”

  院長冷冷地說:“病人們不能‘休息’!”

  沒人再喊。醫(yī)生都趕緊搶救治療去了。

  突然,不遠(yuǎn)處一陣慌亂,人群迅速聚集起來。一名醫(yī)生暈倒了,護(hù)士趕忙扶起他,他半睜著眼說:“我,我喘不上氣。”兩個(gè)醫(yī)生趕緊把他送到隔離病房,做好核檢,插上呼吸機(jī)。

  結(jié)果出來了,陽性。

  楊院長來到病房,看著這名實(shí)習(xí)的感染科醫(yī)生,沉默了。他握著他的手,嚴(yán)厲地說:“小楊,你不要太脆弱!你要相信自己,一定能挺過來的!我們一起努力!”

  時(shí)光流逝,度日如年,醫(yī)生不知輪了多少個(gè)班,醫(yī)院的患者也在逐漸減少。

  抬頭望去,無數(shù)朵小白云已經(jīng)慢慢地向天際靠近。楊建院長推著小楊醫(yī)生在院子里散步,和煦的夕陽灑在身上,兩人的背影雖一高一低,卻很和諧,小楊說:“爸,我們一起加油!”但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。

實(shí)用的高中周記 篇20

  于春

  像畫家的最后一筆,當(dāng)1、縷春風(fēng)撫過的臉頰時(shí),感覺一瞬間所有些改變。靈動(dòng)的身材像柔美的芭蕾舞演員,小心翼翼的點(diǎn)觸著腳尖,一點(diǎn)一點(diǎn),點(diǎn)遍山坡的綠樹紅花,點(diǎn)醒山澗的潺潺流水,點(diǎn)破了樹林里的聲聲鳥鳴,點(diǎn)醉了每個(gè)柔軟的心。

  春風(fēng)里攜帶的是期望與憧憬,正是卸下了嚴(yán)冬厚重包裹著的外套,才會(huì)是這樣的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,撫過一陣久違的清香,不覺會(huì)有一絲感動(dòng)微微涌入心頭,那是春風(fēng)帶來的不知名的情感,為人所貪戀,神往。

  春風(fēng)舞動(dòng)的,十六人與無限遐想的期望。

  于夏

  當(dāng)空氣對(duì)于人來講,以發(fā)覺微微沉重的時(shí)候,夏就如此了無聲息的到來。

  夏季的風(fēng)和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風(fēng)像是一個(gè)爵士舞者,略微的緩慢卻依然被人貪戀。

  在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,在如此一個(gè)暴躁的季節(jié)里,風(fēng)兒微微撫過,調(diào)皮地鉆入每個(gè)樹縫,逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個(gè)夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛開紅暈,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏季影子,才會(huì)感到夏日的愜意。

  夏風(fēng)舞動(dòng)的,是追逐與守候的碰撞。

  于秋于冬

  風(fēng)在秋冬季節(jié),有著太多的共性。唯一不一樣的,恐怕只不過溫度的改變。

  風(fēng)在這兩個(gè)季節(jié)開始張揚(yáng),像熱情的倫巴一樣,表露著他的橫行霸道。

  他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動(dòng)著,調(diào)皮的搖下所有些樹葉。可能他更是一個(gè)美學(xué)家,非常了解紛飛的落葉會(huì)為我們的舞蹈添色不少。

  他就如此舞啊舞,舞累了,在枝頭睡覺,待到醒來看見大家豐收的滿足表情,他愈加的得意,直到終于有一天,他的驕傲消亡了所有些陪襯,留下一根光禿禿的樹杈。這個(gè)時(shí)候,再也無人感受到他的楚楚可人。他暴躁的咆哮著,夾雜著紛飛的雪花。怒了,真的怒了!但她不曾絕望,依舊等待那動(dòng)人的芭蕾音樂第三響起的那一刻。

  風(fēng),就是以這種卓越的舞姿舞動(dòng)著,悟出一個(gè)關(guān)于四季編制的夢!

實(shí)用的高中周記 篇21

  家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風(fēng)骨氣節(jié),家庭中特有些文化環(huán)境所構(gòu)成的一種風(fēng)氣,有著家族特點(diǎn),稱之為家風(fēng)。

  作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是很重視家風(fēng)培養(yǎng)的,由于家庭是國家的基石,社會(huì)的小細(xì)胞,每一個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì),家庭怎么樣將會(huì)從根本上致使社會(huì)進(jìn)步。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會(huì)文明。

  司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常教嬰幼兒教育子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡樸的要緊,特意為兒子司馬康寫作《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求,他需要兒子,不但自己要節(jié)儉,還要教會(huì)子孫后代,讓他們堅(jiān)持并牢記先輩打造的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡小孩說:“念書要認(rèn)真,工作要踏實(shí),生活要簡樸,表面上看著不是經(jīng)國大事,事實(shí)上是興家繁國的大事。正是這部分看上去容易道德品質(zhì)匯聚,才能塑身、云筑網(wǎng),乃至治國平天下。

  愛國詩人陸游則特別重視對(duì)兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報(bào)國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教嬰幼兒教育子的詩,他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

  是啊,古人這樣崇尚儉樸,重視德行,家族就愈加興旺,子孫就愈加有出息。而作為后輩的大家,也要主張節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費(fèi),節(jié)省每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

  而愛國是每一個(gè)人最基本的義務(wù),要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事,國內(nèi)外新聞,心中一直有我是中國人的信念,為民族富強(qiáng)不懈奮斗。

  家風(fēng)是一種無言的教育,有哪些樣的家風(fēng)就有哪些樣的子孫。而作為祖國花朵的大家,要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng),共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)!

實(shí)用的高中周記 篇22

  荻花瑟瑟地漸漸老去,留下模糊的嘆息,我南自己的影子在一起,沉沒。

  耗子不斷用老成的聲音對(duì)我說:“你要安心一點(diǎn),有愛就好好的愛。”“你不要再掙扎了,試圖尋找什么呢?”我在那些聲音里安然入睡,夢見我灼熱的花季里的耗子,我瘋狂地奔跑,夢見熾熱的天空下總是比我慢半拍的男孩子牽著我的手,多么安心的幸福呵,只是我似乎永遠(yuǎn)都學(xué)不乖。

  永遠(yuǎn)拿自己沒辦法,忽然蛻變,變得頹廢,沒有風(fēng)雨,沒有坎坷,許久只是聽著讓自己掉淚的歌,聽得再也笑不出聲來,撕心般的,絕望中活著,幻想希望奔跑的人,幻想我一直奔跑在路上,會(huì)有人在我身后駐足望著我的背影,身后的影子說:“耗子在望著你,望著你。”我可以看到眼睛里或者是疼痛或過生日低落。

  現(xiàn)實(shí)是,耗子去了一個(gè)不為人知的地方,我騎上車而且騎得飛快,追上,飛快騎,再追上,終于追不上了,他咧開嘴,是在對(duì)我笑吧,記得他說我們會(huì)好好的,都會(huì)好好的,他知道我最喜歡“大白兔”當(dāng)然他留下了很大的一包,傻笑,嘴里塞滿了自己的最愛,駐足了,沒有了蹤跡,這只是一場夢,眼睛濕了,流到了枕頭上,我傻笑說:“流口水了,哎!”

  耗子的不再包容,不再記得我,廢墟中把自己拉了出來,無法再弄干凈,下雪的一天看著雪花而眼里卻是“大白兔”。從口袋里掏出了“大白兔”疛封住了,而春天來了,冰已融了,心底的那些日子讓我無法釋懷,那樣寬容的男孩子原諒我的一切無理的反復(fù)無常,我從來不能乖乖地呆在一個(gè)人的身旁,安心地開心,于是我說:“你不要再來找我了。”現(xiàn)實(shí)是騎著單車死也似的橫沖直撞,200多度的近視除了上課就不再戴眼鏡,看不清1米之外的事物,把自己埋進(jìn)了沙子堆中,我害怕哪天累了,找不到家。

  敘述真實(shí)具體,對(duì)往事歷歷在目,五月大于等于任何一個(gè)季節(jié),甚至一年,適合花開的季節(jié)也適合凋零,不言不語的日子,短過四月,也短過六月。

實(shí)用的高中周記 篇23

  我是一個(gè)活潑、開朗,熱情大方的女生,圓圓的臉蛋上有兩條濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙大眼睛。黑黑的短頭發(fā)上還點(diǎn)綴著一個(gè)藍(lán)如大海,一個(gè)紅如雄雄烈火的發(fā)夾。

  我叫李靈芝,今年14歲,特別喜歡和別人交朋友,性格十分開朗、活潑,還不記仇。這怎么說呢,平時(shí)我一跟同學(xué)吵架,就總喜歡說一句:“哼,不理你了!”可是,再過個(gè)三、四分鐘左右,就又會(huì)和好如初。

  我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂。

  我的愛好十分廣泛,例如彈電子琴、打電腦、唱歌、聽音樂、看書......我的專長是彈電子琴和唱歌。雖說我的愛好多,但小書迷一直是我的雅號(hào),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看書是我最大的愛好,再書里我找到了許多樂趣。

  人無完人,我自然也會(huì)有缺點(diǎn)。我的數(shù)學(xué)很差,每次考試都在80左右徘徊,無論多努力,成績還是上不上去。英語只通了9竅,一竅不通。

  我一定會(huì)繼續(xù)努力,這就是我,一個(gè)活潑開朗、熱情大方,不會(huì)為一點(diǎn)小事計(jì)較的女生!

實(shí)用的高中周記 篇24

  我坐在書桌前,手中冰心先生的《笑》已經(jīng)掩卷,書中那安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著花,揚(yáng)著翅膀,朝著我微微地笑。那笑容充滿著智慧和善良,我久久地閉著眼睛,感悟這天使的微笑。我的心浸潤于那微笑之中,漸漸的,我想起了那抹令我難忘的微笑。

  放學(xué)回家的路上,我極為郁悶地走著。想著老師今天的批評(píng),我的心情差到了極點(diǎn)。撇開同學(xué),繞一條小路回家。可不想?yún)s與宗陳納言撞了個(gè)正著。

  宗陳納言用一種奇怪的眼神望著我。我低下頭,心想:“她一定是因?yàn)榻裉煳冶焕蠋熀莺菖u(píng)而要說上幾句吧。真是討厭,干嘛老是挖苦我。”想罷,我把頭埋得更低了。

  “楊喆,你為什么從這條路回家啊?”

  一絲透明好聽的聲音闖進(jìn)我的耳朵,我抬起頭,宗陳納言正對(duì)我甜甜的微笑著。我心中的不安與尷尬頓時(shí)因?yàn)檫@微笑一掃而空,搖搖頭,和她并肩走起來。“因?yàn)閷W(xué)校里的事呢,同學(xué)總是嘲笑我,所以才繞道回家的。可不想還是遇到你了。”我苦笑了一下。

  宗陳納言停下腳步,微微蹙起眉頭,又舒展開來:“你覺得我是那種人嗎?”她捶捶我的肩。“不要想這么多,放開一點(diǎn)。”她臉上又出現(xiàn)了那抹迷人的微笑。“嘲笑你的人是在幫你呢。”

  “嗯?”我疑惑不解。

  “你怎么不笑啊?學(xué)我這樣笑一笑。”宗陳納言的臉上又出現(xiàn)了那抹迷人的微笑。我只好依樣畫葫蘆的笑一笑。

  “把他們對(duì)你的嘲笑化為動(dòng)力,成為你前進(jìn)的“柴火”!你說,這算是幫你嗎?”宗陳納言臉上的微笑久久不能散去。那微笑好美!我在心里暗暗贊嘆著。

  “謝謝你,宗宗。”

  “謝我?”她茫然的問道,隨即便有恢復(fù)了笑容。“走吧,回家。”

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下······”

  遠(yuǎn)處傳來我倆最愛唱的歌——《歌聲與微笑》。

實(shí)用的高中周記 篇25

  夢載著憂傷,穿過了太平洋,湛藍(lán)的天空,海歐迷茫。

  夢載著歡樂,交涉著生活,管弦錯(cuò)綜了步伐,開始著慌亂的節(jié)拍。

  夢載著夢想,彼岸的歌聲縈繞,燈火通明,卻不屬于我。

  夢攜帶著雨季的濕潤,潮濕了眼眶,溢滿了池塘,日夜歡唱的蛙,缺少了氧氣,停止了歌唱。我找不到生活,我找不到自我,只是享受著一個(gè)人的孤獨(dú),似乎與眾人生的軌跡偏離了。單車,要駛向何方,我猜測不到。

  夢攜著世紀(jì)的苦惱,奔向了鶩遠(yuǎn)的目標(biāo),稚嫩的雙翅支撐不了。那九天扶搖在空中止息了。微笑著,想象著自由落體的美好。就讓心在那刻死掉,就讓遺失的味道沖破愁牢。死也要帶著微笑。

  夢攜帶著憧憬,穿越了太陽的炙烤,卻來到了無邊的沙洲,沒有硝煙殘骸但卻四處鬼哭狼嚎的戰(zhàn)場之上。黃沙漫天,掩蓋了血色斑斕,又何時(shí)掩蓋這望不盡的憂傷。不想人生荒涼如沙漠,便汲汲尋找生命的綠洲,綠洲仍在祈禱,如想重塑她優(yōu)美的胴體,卻要用汗水澆。

  夢攜帶者思想,跑到了天涯海角,抑或是海角天涯。沒有光亮的地方,沒有燈塔指引方向,碰壁了受傷,哭泣了堅(jiān)強(qiáng),這就是人生最大的樂趣——跌倒了起來重新闖蕩。我不怕受傷千次,卻怕思想退化,社會(huì)主定將雷同卷判為零分,那零分的渴望,歸于零下的欲望。

  夢攜帶者歌聲,穿越了夢中的天堂,天堂再美也只是虛晃,我所要承擔(dān)的是時(shí)代的傷。高歌猛進(jìn)驅(qū)走平淡無奇的空氣。我給自己規(guī)定了表情,思想感情都是微笑,讓一切拋諸腦后,要命的感覺我不要。只為自己快樂,只為自己高歌,歌聲渺茫的瀛洲就在微笑的前方。

  夢攜帶著渴望,奔回了古老的殿堂,頭發(fā)零亂了,風(fēng)拾著,發(fā)飄揚(yáng)著,心不怕了,但仍渴望著,渴望著希望。酒水麻痹不了會(huì)痛的呼吸,且放縱自己,再將夢拾起,攜帶著憂傷,微笑著橫越太平洋,歌聲就在遠(yuǎn)方迷茫的地方。

  夢攜帶著眼淚,蒸發(fā)掉,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。不讓呼吸停止在通往天堂的前一站,讓夢穿越堅(jiān)持后的堅(jiān)強(qiáng),讓我永遠(yuǎn)站在堅(jiān)強(qiáng)的肩膀之上。

實(shí)用的高中周記 篇26

  在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴我,那就是:最好不要和我來往,因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量。總之,還是保持距離的好,免得受影響。

  我當(dāng)時(shí)很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到,我是對(duì)的。那位朋友站在我這一邊。

  現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方,我不會(huì)去掩蓋。

  另外每一時(shí)期的結(jié)束,都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng),這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫些什么吧。

實(shí)用的高中周記 篇27

  以前坐飛機(jī)的時(shí)候,我和父母親談?wù)撨^空姐。我看她們個(gè)個(gè)身材姣好,而且美麗動(dòng)人,便有了些許的羨慕。當(dāng)時(shí)父母聽我說完后,只是悄然的一笑便不再說什么。

  在做職業(yè)選擇的時(shí)候,我又一次的提起這件事情。想問清楚他們當(dāng)時(shí)的想法。因?yàn)樵谖覐男〗邮艿慕逃铮餍懈鳂I(yè)都是一樣的,都是辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富,理應(yīng)獲得相應(yīng)的尊重。但是當(dāng)時(shí)他們表現(xiàn)出來的態(tài)度,卻讓我十分的不解。

  “我們的眼光要學(xué)會(huì)放長遠(yuǎn)一點(diǎn),過去我向你這么大的時(shí)候也是這么認(rèn)為的。但是后來你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些你所看到的光鮮亮麗的外表,卻是要付出極其大的代價(jià)。你想,她們現(xiàn)在二十多歲出頭,可是等她們到了三十歲,四十歲的時(shí)候,你還會(huì)覺得美麗嗎?職業(yè)是要為之付出一生的責(zé)任,選擇一個(gè)好的職業(yè)就是對(duì)自己人生的尊重。”父親笑了笑說著,看著一臉不可思議的我,一旁的母親的也隨即緊接著道:“就好像我,當(dāng)年也想過當(dāng)一名舞者,那時(shí)候我特別羨慕那些在臺(tái)上的白天鵝,美的不像話。可如今在看來,卻是那么的幼稚。我有一些同學(xué)大學(xué)就去選擇了舞蹈專業(yè),結(jié)果全國到處跑不說,干活也是有了上頓沒下頓的。”

  難以接受的并非是他們對(duì)各行各業(yè)的看法,而是我對(duì)理想的偏執(zhí)被他們無情的打破。可是在他們看來,理想越來越不值錢,到了如今卻成了一個(gè)笑話。

  “我們要居安思危,就像你媽后來選擇了去做會(huì)計(jì),或許沒有那么光鮮亮麗的外表,但是卻可以做到正常退休。而我去做工程,對(duì)于居安思危的理解就更加深刻了,前期要對(duì)人員和建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃,還有留足回旋的余地,保證應(yīng)對(duì)各式各樣的意外。我們的人生也是,雨天能拿出傘來,那是因?yàn)槲覀冊(cè)谇缣斓臅r(shí)候就準(zhǔn)備好了。”

  這一夜的長談,使我受益良多。我為父母的茶杯里續(xù)上茶水,聊表我的微薄的感謝。

實(shí)用的高中周記 篇28

  也許你是一棵隱于林間,終日缺少陽光雨露的幼苗,在春去秋來的輪回里,你也想長成參天大樹。

  也許你是一條獨(dú)臥山谷的細(xì)流,曲折蜿蜒,默默無聞,在花草樹木的穿梭中,你也想融入大海。

  也許你是一個(gè)考場上飽受挫折的學(xué)子,無法享受分?jǐn)?shù)帶來的快感,更沒有機(jī)會(huì)贏得眾人欣羨的目光,但在無數(shù)個(gè)寒窗苦讀的日子里,你也想圓你的大學(xué)夢。

  也許……我們有太多太多的夢想。

  其實(shí),上帝沒有給我們慧眼,是希望我們懂得:能架起從夢想通往成功的橋梁的,只有——你自己。

  我雖飽受挫折,但我有充足的信心。

  生命就是滿載著希望和夢想的航船,而我們一生的任務(wù),就是用信心的馬達(dá)驅(qū)動(dòng)它前行,駛向那成功的彼岸。

  不必懼怕于所面臨的困難,是因?yàn)槟阒豢吹搅穗U(xiǎn)阻重重,卻忽略了自己潛力的無窮。前方縱然是凄風(fēng)苦雨、驚濤駭浪,但自信之帆終會(huì)引導(dǎo)我們劈波斬浪,風(fēng)雨無阻。

  三毛說:“與其承受失望的痛苦,不如早早地放棄希望。”三毛錯(cuò)了,人生不應(yīng)當(dāng)如此退縮,不應(yīng)當(dāng)因?yàn)楹ε率。头艞壪M8螞r,對(duì)于尚未著手或剛剛著手的事情,我們又為什么要輕易地給它下一個(gè)失敗的結(jié)論呢?在事情開始之初,我們要做的不是去想怎樣承受失敗的痛苦,而是滿懷信心地去準(zhǔn)備奮斗和拼搏。

  “人生最可怕的事情不是身處逆境,而是失去信心。”常以為人生總有過不了的坎,而今方明白,必勝的信念就是跨過它的秘訣;常以為成功總是靠機(jī)遇和運(yùn)氣,而今方明白,只要相信自己,奮斗不止,成功的彩虹就必然出現(xiàn)于人生的風(fēng)雨之后。

  不要因?yàn)樯硖幝L的黑夜,就忘記明天依舊升起的絢爛的朝陽;不要因?yàn)檠矍懊懿嫉那G棘,就忽視前方那滿徑花香、一路鳥語。信心是生命的彩虹,艱難如我們,成功也近在咫尺。

實(shí)用的高中周記 篇29

  隨著分娩的最后一次陣痛,我呱呱墜地;從此媽媽的愛陪我行走在這個(gè)陌生的世界上……

  媽媽是個(gè)平凡的人,沒有什么豐功偉績可以頌揚(yáng),就如長路邊的一株小草,不會(huì)太引人注目。可是,對(duì)于我們的家庭,媽媽卻尤如一顆參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,她,用自己的行動(dòng)告訴我們:母親,是堅(jiān)強(qiáng)的化身!她,用深沉,博大有愛再次證明:母親的名字叫――堅(jiān)強(qiáng)!她,只有付出,沒有索取!

  我的母親今年53歲了,是一個(gè)普通農(nóng)村婦女。可她卻經(jīng)歷了許多不普通的事。她個(gè)子不高,她卻用勤勞的雙手和矮小的身體支撐起了一個(gè)家。我母親很善良,賢惠,質(zhì)樸,也很能干。整個(gè)村上的人都很敬重她。她從未出過遠(yuǎn)門,晚年后身體多病。無數(shù)次叫她不要再下地了,那么大年紀(jì)了該享享清福了,可她她總說能動(dòng)就動(dòng),孩子們也不容易。她太愛我們,從沒想過自己是否幸福,不管是年輕還是多病的晚年,只要一個(gè)孩子有困難她都要堅(jiān)持勞動(dòng),希望勞動(dòng)換來的收入能幫到自己的孩子。直到去年我要生瑤瑤她無奈于擔(dān)心,才走出家門,來到北京。再次看到她,我的鼻子一酸,真的很想哭。她的頭發(fā)幾乎全白了,個(gè)子也變得更矮了,兩手由于使的重力太多,骨質(zhì)增生手關(guān)節(jié)都嚴(yán)重變形了,臉上皺紋也深了。再也不是我印象里那個(gè)扎著兩小辮的年輕媽媽了。我強(qiáng)忍住眼淚,拉著媽媽的手一句話也說不出來。于是讓她好好休息,準(zhǔn)備第二天瑤爸帶她出去買衣服,染染頭發(fā),玩玩。可她怎么也不肯去,說我快到預(yù)產(chǎn)期了,不放心,想在家陪著我。20多天后父親腰痛的病犯了,家里的魚塘沒人看,媽媽又要回老家了,就這樣在我滿月的前一天她又回去了。來那段時(shí)間除了瑤爸硬拽她去了趟天安門,整天她就忙著照顧我,瑤瑤,洗尿布和我的衣服,那兒都沒去。要走的前一周天天抱著瑤瑤偷偷地流淚。對(duì)我們她有太多的不舍呀,現(xiàn)在想起來我都還覺得難受,她好不容易來趟北京,可在月子里我沒能陪她出去玩玩,真的很愧疚啊!

實(shí)用的高中周記 篇30

  人的一生,不會(huì)一成不變,而是在一次次轉(zhuǎn)折中尋找真我,體味真情。

  ——題記

  坐在桌前,追憶往事,既為自己曾經(jīng)的輕狂而后悔,又為那曾經(jīng)的快樂時(shí)光而開心。而最令我難忘的,是我與你情感的轉(zhuǎn)折。

  記得在你剛來到我們班時(shí),我?guī)е^向你吹口哨,表示不歡迎你的到來。從那以后,你便與我結(jié)下了“梁子”。

  你好像總是在和我作對(duì),一次,我作業(yè)寫得不認(rèn)真,你便將我的作業(yè)撕下來,貼在墻上“展示”,并將我痛批了一頓。而從此,只要我作業(yè)寫得不認(rèn)真,你一定會(huì)從全班七十多本作業(yè)中發(fā)現(xiàn)我的“罪證”,并把我“繩之以法”。

  這只是剛剛開始,而后來,你又開始變本加厲地挑我的毛病。一次,我們學(xué)到了《水滸傳》中武松打虎的選段,你要求我們將它抄一遍,20__多字啊!你剛說出作業(yè)我就火了,在心中暗暗抱怨著你。可又有什么用呢?不還得寫嗎?經(jīng)過一晚上的努力,寫字本來就慢的我終于寫完了作業(yè),心中想象著你在講臺(tái)上表揚(yáng)我的場景。

  可第二天,我將作業(yè)本交給你,你不由分說地撕下了我的作業(yè),理由是漏抄了一段話。當(dāng)時(shí),我感覺世界都崩塌了!一晚上的努力啊!只因你一句話,我便要重寫!那天晚上,我懷著憤恨,工工整整地將原文重抄了一遍,又是徹夜未眠……

  就這樣,我熬到了畢業(yè)。畢業(yè)那天,我心情無比激動(dòng),因?yàn)榭梢圆辉倏匆娔懔耍】墒牵?dāng)全班同學(xué)向老師告別時(shí),你卻一改往日的嚴(yán)厲,眼中泛著淚花,抽泣著說:“孩子們,以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要再讓老師掛念了!”忽然發(fā)現(xiàn),你剛開始烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如今已出現(xiàn)幾處花白;你原本緊致的眼角已出現(xiàn)了皺紋。對(duì)啊!你一直在為我們操勞啊!你曾經(jīng)吵我、罰我,不都是為了我好嗎?

  浪子回頭金不換,可惜,這已太遲了。而我,最終也沒對(duì)你說過一句感謝的話……

  如今,我對(duì)你只有感恩,早沒有了憤怒。這是我對(duì)你看法的轉(zhuǎn)變,更是我從不理解到理解的轉(zhuǎn)折!謝謝您,杜老師!

實(shí)用的高中周記 篇31

  有人這樣談?wù)搲粝耄骸拔蚁嘈牛灰覀兣Γ呐轮皇俏磥砑磳⒙湓谖覀冄壑械臏I水,都能讓我們的心得到最美好的凈化,被感動(dòng);哪怕只是自然界的微風(fēng),也會(huì)讓人在炎熱中感到?jīng)鏊荒呐轮皇撬{(lán)浪上一顆不起眼的淚珠,也會(huì)讓人心曠神怡;我不后悔,因?yàn)槌晒Υ髲B的基石就是平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我覺得這些話并不是沒有道理,但一定是一個(gè)有思想但沒有上進(jìn)心的哲學(xué)家說的。也許這位哲學(xué)家,在夢想的驅(qū)使下,在決心的驅(qū)使下,付出了很多努力,把朝霞變成了黃昏的白晝,把黑夜變得明亮燦爛,這也是一種沸騰,但他也愿意做一個(gè)沒有回報(bào)的浪漫主義者。也許他可以對(duì)很多事情掉以輕心,但這不是他的努力。說他沒有上進(jìn)心也不是沒有道理。他怎么能忍受為夢想而努力所帶來的意愿?他大概死不了,活不了多久!在我眼里,夢不是虛幻的。只有用我堅(jiān)強(qiáng)的意志,筑起一根永不折斷的長竿,用我的辛勤汗水,筑起一條通往夢想的堅(jiān)實(shí)道路,勝利就在眼前,應(yīng)該獲得。所以,夢是黎明的燈塔,指引著我在人生的道路上不迷失方向。有夢想的人總是美好的!

  幻想是純粹的單純和可愛,也是精神疲勞的最佳棲息地。幻想最適合在逃避中迷失自我,不清楚實(shí)際過程的人。每當(dāng)我們想到煩惱,我們就展開幻想的翅膀,想象自己躺在青青河邊的草地上睡覺。飄飄欲仙的蒲公英與我們純真美好的心一起飛翔,靜靜的看著白云飄在眼前,看著時(shí)間的腳印留下我們?cè)僖沧霾坏降纳钌畹哪_印,看著我們的心像溪流一樣清澈。思想不同,幸福感也不同。如果說幻想是成長的開始,那么每個(gè)人都沒有離開過幻想。沒有幻想,就沒有對(duì)未來的信心,也就沒有期待事實(shí)的勇氣。那么世界上很多事情都會(huì)很壓抑。我喜歡幻想,用它來適當(dāng)掩蓋一些悲傷。想象所有的不開心都會(huì)變成美好的事情,心里也不會(huì)那么難受。幻想是我人生的穿越站,給我鼓勵(lì),給我信心,給我飛翔的翅膀!

  夢和幻想本質(zhì)上是不同的,這是最基本的。

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