初三年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字：有關(guān)青春（精選3篇）
初三年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字：有關(guān)青春 篇1
青春是糖，甜甜蜜蜜。陽光下都是幸福的味道;青春是雪，潔白無瑕，最純真的話語都被留下;青春是火，熊熊燃燒，用盡所有力氣去拼搏未來。在此時(shí)此刻，我對天空吶喊：“厲害了，我的青春!”
青春中的友誼
初三生活，老師的批評在所難免，放學(xué)之際，我又被留下來訓(xùn)了一頓。“唉——”我嘆了口氣，背著書包默默走出教室。夕陽已在落，只留下半個(gè)身子掛在山頭，天空中半邊殘紅照映著輕快的話語傳入耳膜，是我的朋友——風(fēng)兒�！帮L(fēng)兒，我又被罵了�！蔽蚁蚝糜芽蓱z地哭訴，“好了，別傷心了，這次被罵，下次就不會(huì)犯錯(cuò)了，來來來，姐姐獎(jiǎng)你顆糖吃，馬上笑起來呀!”“噗嗤!”我被風(fēng)兒逗笑了，回道：“明明我比你大，我是姐姐。”“好，現(xiàn)在高興了吧!……”夕陽之中，我們兩個(gè)一直在說笑著，慢慢朝家的方向走去。
因?yàn)橛姓滟F的友誼，我的青春是糖。
青春中的汗水
初三最讓人難忘的莫過于體育訓(xùn)練了，炎炎的烈日，接連的哨聲，奔跑的姿態(tài)。“呼——”多么有標(biāo)致性的一幅畫呀!此刻，我們就是這畫中的主角�！凹佑�，還有最后兩圈，堅(jiān)持跑完!”班主任在一旁吶喊，“啊!還有兩圈�！蔽抑挥X得腳越來越重，似乎有人在我腳上加了鉛塊，雙臂難以擺開。汗水從額頭冒出，順著額頭，順著臉頰，小滴小滴的汗水聚成一大滴，“啪!”從下巴落到跑道上，轉(zhuǎn)瞬又被雜亂的腳步覆蓋，“不行，不能放棄，堅(jiān)持，一、二、三、四�！薄鞍�!——”沖過終點(diǎn)，我們相視一笑，擦擦汗水，記憶永恒。
因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)，我的青春有伴。
青春中的拼搏
時(shí)鐘一分一秒流逝，教室前的中考倒計(jì)時(shí)，一天比一天少。在這緊張時(shí)刻，每一個(gè)人都像上了發(fā)條的螺旋，轉(zhuǎn)個(gè)不停，同學(xué)們似乎突然成熟了不少。拋卻了幼稚，走向成熟，下課了，討論聲依舊在，“組長，這個(gè)題怎么做?”“哎哎，公式怎么又忘了�！薄翱�，幫我檢查個(gè)題……”老師在門口站著，嘴角有抹舒心的笑。我在努力，我在拼搏，因?yàn)楦改傅钠诖驗(yàn)槔蠋煹母冻�，還因?yàn)�，這是我的青春!
因?yàn)橛袌?zhí)著拼搏，我的青春如火。
少時(shí)多磨難，來日方成才，我的青春，友誼無價(jià)，汗水揮灑，拼搏永久，我對天吶喊“厲害了，我的青春!”
初三年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字：有關(guān)青春 篇2
青春的旋律是什么?有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!
初三年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字：有關(guān)青春 篇3
從顧炎武的“天下興亡、匹夫有責(zé)”到梁啟超的《少年中國說》，再從1919年5月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，已經(jīng)經(jīng)歷了100年的歷練。
100年前，中華大地上爆發(fā)了一次救亡圖存，波瀾壯闊、可歌可泣的“五四”革命青年運(yùn)動(dòng)，形成了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的"五四"精神。拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的建立，在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。歷史證明，"五四"運(yùn)動(dòng)是中國前途命運(yùn)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折之一，"五四"精神是民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)紀(jì)念和大力弘揚(yáng)。
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話中，高度評價(jià)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，明確提出了新時(shí)代發(fā)揚(yáng)五四精神的重要要求，深情寄語當(dāng)代青年，極大鼓舞了廣大青年積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代的堅(jiān)定信心，對于我們在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，激勵(lì)全黨全國各族人民特別是新時(shí)代中國青年為全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，具有十分重大的意義。
從五四運(yùn)動(dòng)發(fā)啟，馬克思主義成為中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史重任，社會(huì)主義在中國落地生根并不斷完善發(fā)展，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍�；赝逅倪\(yùn)動(dòng)以來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑——建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進(jìn)改革開放和中國特色社會(huì)主義事業(yè)，我們尤其能感受五四運(yùn)動(dòng)對當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步重大而深遠(yuǎn)的影響，尤其能理解五四精神對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重大意義。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。正如習(xí)近平總書記所指出的：“新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國青年的使命，就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗�！蔽覀円^續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，把樹立遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地統(tǒng)一起來，把個(gè)人理想與民族復(fù)興的偉大理想和中國特色社會(huì)主義思想融入一起，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，奏響新時(shí)代的青春之歌。
愛國主義是五四精神的核心，是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。歷史充分證明，愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展；祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的：“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。”實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)今中國最鮮明的時(shí)代主題。我們要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入實(shí)現(xiàn)偉大夢想的奮斗之中，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
百年風(fēng)云變幻，不變的是精神；百年滄海桑田，不老的是青春。今天，對五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念，就是讓五四精神在新時(shí)代放射新的光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，釋放青春激情、追逐青春理想，擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！