如何才能保持共產黨員先進性(推廣)

　　黨中央決定，從明年起，在全黨范圍內開展一場保持共產黨員先進性教育活動（以下簡稱“保先”教育）。這是黨的建設上的一項重要舉措，是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重要而深遠。 

　　面對全面建設小康社會的宏偉目標，面對錯綜復雜的國際國內形勢，面對社會環境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設新的偉大工程。對于執政黨來說，黨的建設重點是執政能力建設。而提高黨的執政能力，基礎在于全體黨員素質的提高。可以這樣說，加強黨的執政能力建設，是推進黨領導的偉大事業和黨的建設新的偉大工程的聯結點；加強黨的素質建設，又是提高黨的執政能力建設的聯結點。加強黨的素質建設，就必須采取措施讓全體黨員保持先進性，這是加強黨的素質建設的基礎性工作。高樓萬丈平地起，基礎不牢，地動山搖！執政黨黨員的素質、執政黨黨員的先進性，如同萬丈高樓的基礎一樣的重要。 

　　這場“保先”教育，是由中國共產黨的性質決定的。中國共產黨自打誕生之日起，就向全世界宣稱，她是工人階級政黨，是大公無私的黨，是全心全意為勞苦大眾服務的黨。她自身沒有任何私利，是秉承《共產黨宣言》的思想，按照馬克思、恩格斯的建黨學說來建設的世界最先進的黨。80多年的經驗教訓表明，這種先進的理念，必須像警鐘一樣地長鳴于每個黨員頭腦中。而開展這場“保先”教育，就如同警鐘警醒每個黨員。 

　　這場“保先”教育，是由共產黨的宗旨決定的。我們中國共產黨以全心全意為人民服務為宗旨。正是這一宗旨的指引，使我們黨在取得政權以前，“喚起工農千百萬，同心干”，贏得廣大群眾的支持，贏得奪取政權的重要資源；也正是這一宗旨的指引，使我們黨在奪取政權以后的建設、改革時期，團結帶領人民群眾不斷向“四化”挺進。時代已經變遷，形勢在迅速變化，改革在深化，社會在轉型。形勢逼人，不進則退。當此重要關頭，能不能繼續堅持共產黨的宗旨，是對每一位共產黨員的嚴峻考驗。中央決定開展的“保先”教育，旨在引導全體黨員始終不渝地信守黨的宗旨，一如既往地做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。 

　　這場“保先”教育，是由黨員隊伍現狀決定的。中國共產黨已經是擁有6800萬黨員的世界第一大黨。每年還有成千上萬的新成員加入其中。這些新黨員，有一個思想上入黨的問題；老黨員中，也有一個思想上不斷改造的問題。特別要看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。理想信念的淡漠，價值觀念的多元，已經十分明顯。在是與非、榮與辱、優與劣、利與弊、得與失等等方面的評價尺度上也是人言人殊，莫衷一是。這已經深深地影響到一些黨員對共產主義理想的信仰，對社會主義的信念，對四化的信心，對人民群眾的信用。許多群眾對一些不合格黨員的言行已經多有微詞甚至怨聲連連。如何令每一位黨員都樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀，真正成為帶領群眾建設全面小康社會的先鋒模范，是一個迫在眉睫的命題。 

　　黨的執政能力與黨的性質的保持、黨的宗旨的堅持密切相聯；同時，黨的執政能力又是具體的、實在的，它與6800萬黨員的素質、形象緊密相連。每一位黨員就是構成執政能力的“細胞”，只有一個個這樣的“細胞”康健，執政能力才能提高。全黨都從這樣的視角看待這場“保先”教育活動，就能引起高度重視。 

　　重視這場“保先”教育，就要在前段試點、積累一些經驗的基礎上，精心設計、精心安排，確保此次教育不走過場；重視這場“保先”教育，就要黨員人人參與、人人都當“運動員”不當旁觀者；重視這場“保先”教育，就要由各級黨員領導干部示范帶頭，引領普通黨員前行。無數事實證明，在我們黨內，大凡黨所提出的要求、做出的部署，只要領導干部帶頭示范，就沒有跨不過去的“火焰山”，就沒有登不上的“長城”和“泰山”。我們應該充滿這樣的信心。