學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫(精選31篇)
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇1
隨著紀委檢查體制改革和落實“三轉”工作的不斷深入,黨委主體責任和紀檢組監督責任在市委辦公廳得到了有效落實。20xx年剛成立紀檢組時,很多同志對“兩個責任”的認識很片面、也很模糊,但通過近兩年來從中央到地方持續不斷地宣傳和紀檢系統上下努力、扎實工作,“兩個責任”的脈絡逐漸清晣,責任邊界也進一步明確,逐步形成了黨委落實主體責任,紀委抓好監督責任的優良態勢。作為派駐在黨委部門的紀檢組,在人員少的情況下怎樣有效發揮“執紀尖兵”的作用談一些切實的體會和思考。
一是充分發揮派駐紀檢組督促協調作用
市委辦公廳作為市委的工作機關,承擔著大量繁重的日常業務工作。今年以來,我組充分發揮督促協調作用,主動把黨風廉政建設的各項工作擔起來,以實際行動推動各項工作任務的落實,4月初,成廉辦發[20xx]2號《關于對黨風廉政建設主體責任實行清單管理的通知》轉到了紀檢組,紀檢組主動把工作承擔下來,擬制了《關于落實黨風廉政建設主體責任清單管理相關工作的建議方案》,承報給秘書長黃建發同志,秘書長閱后,明確批示“切實做好我廳落實黨風廉政建設主體責任工作,今后涉及到黨風廉政主體責任落實相關工作,請機關黨委牽頭抓實”,進一步明確了主體責任的抓手,厘清了“兩個責任”的關系。我組在很多工作上不等不靠,充分發揮督促協調作用,以實際行動換來領導的支持。派駐紀檢組特殊的工作性質,決定了要在上級紀委和駐在部門黨委的領導下開展工作,因此必須做到勤請示、多匯報,避免出現“包辦代替”主體責任工作和與駐在部門業務工作形成“兩張皮”的現象。
二是充分發揮派駐紀檢組執紀監督作用
派駐紀檢組是紀委的派出機構,首先是接受紀委的領導,核心工作就是執紀監督問責。工作中既要落實好自己的監督責任,同時也要監督督促駐在部門黨風廉政建設主體責任的落實。一是做到多向市委辦公廳主要領導匯報,隨時提醒主要領導帶頭履行第一責任人職責,確保在領導表率示范作用下,推進市委辦公廳黨風廉政建設主體責任的有效落實。二是做到多和其他領導班子成員溝通,通過責任監管平臺,隨時督促他們落實好分管領域和分管范圍內的黨風廉政主體責任工作,確保一級對一級負責,層層抓落實。三是多和機關黨委加強工作協作。充分利用紀檢組和廳機關黨委、組織人事處等相關處室在同一個黨支部的有利條件,督促協調全廳黨風廉政建設責任和組織人事干部等工作的順利推進。四是盯住全廳存在廉政風險的重點處室(單位),強化對他們的監督檢查。今年以來,我組先后對廳秘書處、文印技術中心,廳行政處、車隊,市委機要局、市委接待辦等單位加強監督檢查和管理。確保這些單位在人、財、物、車輛、工程項目、接待活動等工作中不出現大的問題。五是強化日常監督。重點抓好全機關的作風監督,堅決查辦違反中央八項規定精神和“四風”問題現象,盯住春節、五一、國慶等重點節點,督促全體機關干部守紀律、講規矩,確保營造優良的機關作風。
三是充分發揮派駐紀檢組紀律審查治標作用
紀律審查是懲治腐敗的重要手段,也是對所有潛在腐敗分子的極大震懾,腐敗分子最怕的就是黨的紀律處分,通過嚴格的紀律審查,可以起到立竿見影的治標效果,震懾腐敗分子,達到“不敢腐”的結果。對發現的問題線索,不遮掩、不回避,以問題為導向,堅持深挖細查,真正讓紀律審查發揮震懾作用,不讓小問題發展成大問題,不讓小病惡化成大病。今年以來,我組按照黨紀黨規,協助機關黨委對李巍違紀問題進行了處理,極大的警示和教育了全廳黨員干部,取得了優良的效果。
四是發揮派駐紀檢組宣傳警示教育治本作用
加強宣傳警示教育,是從人的心靈深處去改變人的貪腐之念,只有真正觸動靈魂的教育,才能使人幡然醒悟,也才能讓人隨時隨地做到自警、自省、自律、自勵,遠離腐敗的泥潭。我組歷來重視警示宣傳教育工作,警示教育工作也始終貫穿全年,主要作法有為領導干部和各處室訂閱“一報一刊”,發放《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《學思踐悟》等書籍,加強正面宣傳引導;發放警示教育讀本,組織撰寫心得體會,做到防微杜漸、警鐘長鳴;組織觀看警示教育片和通報各類案例,做到以案說紀,以案說法,用身邊事教育身邊人,引導全體黨員干部遵紀守法。遇到重要節日,及時下發廉潔自律通知、發送廉政提醒短信等,保持持續不斷提醒警示教育力度。就這樣堅持長期不懈的宣傳教育,極大的促進了廉潔認識和廉政風氣的形成。
工作建議:
一是合理整合協作組內各派駐紀檢組分散的力量,充分形成團隊合力。從我市各部門派駐紀檢組的結構和人員組成情況來看,普遍存在人少、分散等現實困難。而如何讓人少、分散的困難合理轉化和優化,形成一個3-5人組成的“拳頭”。例如:每當協作組內有信訪線索時,抽調人員出來專職開展紀律審查。平時則回原單位開展正常工作。抽調人員可以考慮人員多或信訪件少的單位。
二是盡量為派駐市級部門的紀檢組減負,如,信息報送不宜太過量化,可根據實際情況報送,有就報,沒有就不強報,避免為報信息而報信息。其他一些工作也有類似情況,建議在安排工作時盡量考慮基層,特別是派駐部門紀檢組人少的實際困難,真正讓好鋼用在刀刃上,讓有限的人力資源用在主業上,不斷提高工作效率。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇2
作為一名基層紀檢干部,通過參加學思踐悟活動,進一步對轉職能、轉方法、轉作風、履職盡責有了新的認識,堅定了理想信念,對新常態下加強黨風廉政建設和取得反腐敗斗爭的勝利更加堅定了信心。
一要深學多思,增強政治定力。作為基層紀檢干部要深入學習黨的章程和黨的歷史,在思想深處牢固樹立黨員認識。只有經過嚴格的政治學習和組織鍛煉,才能真正明白講政治顧大局的內涵。
二要提高認識,找準工作定位。一是要認清腐敗形勢。從現在查辦的腐敗案件、信訪舉報的線索和巡視發現的問題可以看出,不僅是沾錢、沾權的地方容易滋生腐敗,就連以往大家認為的“清水衙門”都出現了窩案,令人咋舌。這些都印證了黨中央對反腐敗斗爭形勢判斷是有針對性、完全正確的。這就需要我們加大紀律審查力度,遏制腐敗蔓延勢頭。二是要抓早抓小。要堅定改進作風的信心和決心,要繼續加大正風肅紀力度,以最嚴格的標準、最嚴厲的措施治理作風問題,形成有力震懾,徹底打消一些人的觀望僥幸之心。努力做到輕處分大部分違紀黨員,早問責、早提醒。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇3
在兩年的掛職鍛煉中,我的思想素質得到了提高,知識和視野得到了開闊,工作本事得到了提升,工作經歷得到了豐富,基層服務意識得到了增強,在各方面都取得了必須的成績。同時,對做好掛職鍛煉工作,我總結出了以下幾點心得體會:
一、擺正位置,理順關系。充分認識到掛職干部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作,首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點,要以主人翁的態度發揮主觀能動性,明確自我的目標和指導思想,在鄉鎮里充分發揮自我的作用。
二、深入實際,調查研究。虛心向鄉鎮里的同志學習,正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習,了解別人,同時也使別人了解自我;尊重別人,同時也能得到別人尊重。
三、多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話,多做實事,不講條件,多做貢獻,努力把自我融入鄉鎮這個大家庭中去,因而工作中也感到心境舒暢。
四、轉變作風、增強服務意識。到鄉鎮工作后,我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自我從前在機關里工作,對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現象,今后必須要從自身做起,切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。
總之,掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時間,可是收獲很大,不僅僅豐富了閱歷,開闊了視野,更重要的是增強了大局意識、服務意識,且在思想政治素質、組織協調本事、宏觀思維本事、處理復雜問題本事等方面都有了必須的提高。成績的取得離不開領導們的賞識和關心,更離不開同志們的支持和幫忙,在今后的工作中我將一如既往地嚴格要求自我,不斷加強學習,努力提高綜合素質,立足崗位,多做貢獻,樹立好掛職干部形象,不辜負組織對自我的關心和培養。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇4
黃河三門峽段,湯湯大水中屹立著一塊巨石,相傳是大禹治水時留下的鎮河石柱,被稱為中流砥柱。
這種屹立于激流而不倒的形象,激勵著古來仁人志士。每逢國家危難、民族危亡,中流砥柱就成為一種絕不屈服、絕不低頭、絕不妄自菲薄的精神坐標。
20__年春天,“中流砥柱”,再一次成為一種群體人格的寫照。
“我是黨員,我先上!”
22年前的抗洪前線、17年前抗擊非典疫情戰場、12年前汶川地震災區,都有無數人,在危難兇險面前,這樣脫口而出,而后奮力向前。
20__年,面對新冠肺炎疫情,河南500多萬名共產黨員,帶著這種“我是黨員我先上”的銳氣,筑起血肉長城,成為 “中流砥柱”。
羅德斌,信陽市委副秘書長,家住信陽政和花園社區。20__年2月3日,羅德斌接到通知,要他向所在社區黨組織報到。羅德斌說:“回到社區,我就是個黨員,接受咱們這個基層黨組織的分工。”
這是河南戰“疫”排兵布陣的一個超常規動作。
平日是將,此時是兵,這種特殊的用人方式,在中國革命史上不止一次出現,每一次都是為了應對重大挑戰,每一次都充實了革命隊伍的肌體。
黨員干部下沉,不是走過場、做樣子,不是為了給年終總結添兩筆,而是要破解難題、守護群眾生命安全。
這張照片,感動了無數網友。
這個靠墻睡著的人,是光山縣槐店鄉晏崗村黨支部書記晏乃軍。
晏崗村距離武漢不到3個小時車程。從除夕夜開始,57歲的晏乃軍就帶著降壓藥在村部安營扎寨了。
和他一同挨家挨戶進行宣傳、安置返鄉人員隔離的,還有村黨支部的6名黨員。
村黨支部的堅強領導、黨員干部的率先垂范,凝聚起強大的抗疫力量。一些村民主動作為志愿者,和黨員一起堅守在入村主干道的疫情防控檢查點。
每天奔波勞累,不少黨員干部睡眠都不足5個小時,但所有付出都有回報,在他們的呵護下,晏崗村沒有一人感染病毒。
1月29日,一個陽光正好的午后,晏乃軍累癱在地,倚著墻根睡著了。
打贏疫情防控阻擊戰,重點在基層、難點在基層,最大的力量也在基層。
正是無數黨員干部下沉基層、靠前指揮,無數基層黨組織發揮出強大的凝聚力和戰斗力,一個個社區、一個個村莊,才成為了抗擊新冠肺炎阻擊戰的一座座堅實堡壘。
在疫情防控的關鍵時期,鄭州圓方集團黨委發出奔赴前線的號召,8支黨員突擊隊奔赴北京、湖北、鄭州等醫療機構的發熱門診和隔離病區,開展保潔工作。
敢于直面生死考驗,明知危險仍拼死一搏,這種英雄無畏的底色來自何處?把黨建抓在平時,用在戰時,就是這家民營企業的答案。
鄭州圓方集團黨委書記薛榮:“我們黨員和入黨積極分子各個沖鋒陷陣,我們知道在黨組織的領導下會發生巨大的能量。讓他們也能夠迸發出對黨的熱愛,為國家去拼命。”
新冠肺炎疫情發生后,在黨員們的帶動下,鄭州圓方集團1.6萬名員工奮戰在抗疫前線,承擔126家醫院物業管理、衛生保潔工作,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻了力量。
駐村第一書記,為扶貧攻堅而來,為鄉村振興而來,大多數人不曾料到會打一場防疫的阻擊戰,但1.35萬名駐村第一書記,堅守自己的陣地,帶領一方父老,頂住了病毒的攻勢,也錘煉了攻堅克難的本領。
這樣的錘煉,在河南抗疫中無所不在。
河南版的“小湯山”醫院,被命名為岐伯山。
召之即來,來之能戰!
疫情緊急,省委省政府要求這個總建筑面積2萬多平方米的醫院在十天內完成主體部分,并達到使用標準。
16小時完成場地平整;3天,首間箱式板房正式安裝;5天,病房區524間箱式板房主體結構完成;8天,室內設備安裝完畢,岐伯山醫院,10天高效建成。
心有人民,就是岐伯。
黨員屹立處,巍巍岐伯山。
這是一次和平年代的慷慨出征,戰場在湖北,醫生是戰士。
疫情來了,危險來了,辛苦的工作來了,犧牲的可能性激增了,黨組織和黨員的意義也就凸顯了出來。
防線因此堅固,陣地因此巋然,人民因此安心。
劉海燕,周口市扶溝縣人民醫院護士,共產黨員。
疫情發生后,劉海燕主動報名到感染科的隔離病區工作。
1月31日,劉海燕已經七天沒有回家,丈夫帶著女兒來到醫院門口給她送餃子。
在扶溝縣人民醫院隔離病區外,劉海燕與9歲女兒程詩雯“隔空擁抱”。這段被記者捕捉到的瞬間,全網點擊迅速破億,網友們的淚水難以抑制。
這些站在抗疫最前線的先鋒,或為人父母,或為人子女,他們來自于人民,服務于人民,但卻有一些人,再也無法和我們一起聆聽勝利的號角。
20__年2月19日,一場特殊的遺體捐獻儀式,在鄭州大學第一附屬醫院急診重癥監護室舉行。
鄭州市公安局東風路分局共產黨員、社區民警樊樹鋒,靜靜地睡著,永遠告別了親人、戰友和家鄉父老。
這位資深民警,因勞累過度,突發腦溢血,犧牲在新冠肺炎疫情防控一線。
50年前,基辛格訪問中國,在這個仍然貧窮落后的國家里,他看到了這個民族終將再度崛起的精神密碼。他說,中國總是被他們最勇敢的人保護得很好。在疫情防控的戰場上,那些最勇敢的人,叫共產黨員。
大河滔滔,砥柱中流。
砥柱是什么?是人民,是來自人民的中國共產黨。疫情防控斗爭實踐再次證明,中國共產黨領導和我國社會主義制度、我國國家治理體系具有強大生命力和顯著優越性,能夠戰勝任何艱難險阻,能夠為人類文明進步作出重大貢獻。
在偉大的中國共產黨領導下,我們必將克服一個又一個風險挑戰,實現中華民族的偉大復興。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇5
時間過的真快,剛剛熟悉了這個校園,對學生才剛剛有點了解的時候可實習卻快結束了。再有一個月過點我們就得回我們的學校去了。
在這短短的兩個月的實習當中,真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時,那出自學生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業的熱情。
我的指導老師陳老師是一位很優秀的指導老師。她對我這半個月的指導和點播讓我受益匪淺,學到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數學老師,這樣的跨級代課給我的指導老師帶來了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰吧!可以同時看兩本書,備兩份課,教不同的學生……
每一堂數學課,我都會很認真的上,這給我在教學方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課,還攝像了,當時我非常的緊張,不過聽完課后對自己挺滿意的,兩位帶隊老師對我的評價很高,萬老師說我會上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長進。
對于番禺執信學校,這是我所見過的的學校,這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候,我就喜歡上了這所學校,羨慕在這里讀書的孩子們。學校有美麗的風景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學校真是全面發展人才啊!
我還聽了一節初三(3)班的數學課,這讓我感受到了課堂是給學生主動權,老師引導,學生思考并回答,我覺得這節課算是一節成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時,我才發現老師教學真的很嚴謹。
這是我這兩個月來的心得,希望以繼續加油,希望做到。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇6
作業是教育教學的重要組成部分,“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳老師的《“雙減”政策下的有效作業設計》直播課,可謂是一場“及時雨”,為龍港的小數老師們答疑解惑,為老師們的今后的作業設計指明了方向。
一、種下“發散”種子
陳老師在課上指出,“不按照常規思路,積極創新,從不同角度分析,通過不同途徑和方式解決問題,培養發散思維能力。”他結合幾道例題給我們生動講解了如何激發學生的發散思維,比如一道題老師應多鼓勵學生嘗試用多種方法解答,并在比較中優化,從而不斷地激發學生的潛能。從另一方面來看,這其實不僅僅是對學生提出了挑戰,更是對老師們提出了新的挑戰。老師在備課時,也應跳出舒適區,不拘泥于教材給出的“答案”,更應善于摸索,鉆研和總結方法和規律,成為帶領學生學習的“先行者”。
二、培育“創新”之花
如何給學生布置作業,激發學生的創新思維,培養建構能力。陳老師的“題組練習”給予了很好的示范作用,在對比中加深理解,突破知識混淆點。比如,2.4+7.6×5,2.4×5+7.6×5,這樣的兩道題給學生呈現,不少學生會得出相同的答案,就是混淆了運算順序和乘法分配律,老師結合講解,學生就能很清楚地區分和辨別兩者之間的區別。
三、結出“數學”果實
數學不僅是一門學科,更是承載了育人的重要使命。陳老師的“主題研學”作業給我留下了深刻印象,有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫,不僅讓學生在實踐中明白了許多數學知識,還激發了學生的愛國精神。今后的作業設計,我們不應只讓數學知識局限在課本和作業之內,更應綻放在日常生活之中,真正讓學生學有所獲,學以致用。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇7
記得往年春節團圓氣氛濃厚,一大家子到處串門吃飯,但今年這個春節是不平凡的,年關前夕一場沒有硝煙的病毒戰爭開始了,其傳播速度極快,嚴重影響著我們的生活,讓我們不能外出、不能走親訪友、不能正常的開學上課。
病毒無情但人卻有情,疫情之下無數醫生、軍人、警察等無數具有擔當精神的人奔赴抗疫前線。同時我們待在家里也是在為國家做貢獻。往年的這個時候,我們已經和同學們歡聚一堂,坐在教室里聽著老師們給我們傳授知識,疫情之下雖然我們不能去學校上課,但我們學習的步伐卻不能停
校自2月24日起開始了線上課程學習,老師在線上給我們傳授知識。白天同學們面對著電腦、手機等設備認真聽講,積極主動發言;課間休息也能和同學們聊聊天和老師互動;課后布置的作業也能認真及時的完成。如果課堂上不懂的知識點,課后老師也會留有特定的時間為我們答疑解惑。我們上課地點雖然改變了,但是一點也不降低我們熱愛學習的熱情。
經過了一周的線上教學,先來說說線上教學的好處吧。線上教學增強了我們自主學習的能力,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統課堂比起來有所不同。而且,線上教學的資源大部分是學的優秀老師的視屏,同時指導老師又可以從旁指導,結合了兩個老師的優點,達到了對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。線上學習可以隨處學習,全體學生可通過在線交流,探討問題,老師通過班級公告的管理功能快速傳送最新問題,學生們把自己的觀點、見解發布到群里,討論時又不會像在教室里,出現喧鬧,同時討論的觀點又可以保留下來為課后筆記的整理提供便利,課堂問題又是大家同時回答,提高了課堂教學效率。
每件事情都有利有弊,線上教學也有些不好的地。我覺得網絡系統有待升級和提高。網絡系統有些地方需要改進,需要提高。同時線上教學又極大的受制于網絡信號問題,其次因為不能當面的督促學生,難免會出現上網課的時候,學生們走心去干別的事情。
這個春節“停課不停學,在家自覺學”!前線醫務人員在武漢“捐軀赴國難,視死忽如歸。”作為大學的我們必將牢記“知識是抵御一切災禍的盾牌!”在家認真學習以知識迎接我們中國美麗的黎明!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇8
記得小時候,小伙伴們常常結伴到村背后的春竹山上放牛道魚少是一個美麗的地粼每到春天,花兒欣欣然張開了眼,有紅的,有白的,有粉的,春風吹過,她們輕輕地擺動著腰肢,遠遠望去,似無數星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,身上還帶著幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴,一片生機勃勃的樣子,尤其是那漫山遍野破土而出的春筍,一株株冒著尖兒,勃勃向上,著實叫人喜愛。于是我們便會不約而同地拉著手,圍成一個大圈子,圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然后,每人選定一株春筍,當作自己的化身,看誰長得高,長得快。
第二天上山一看,大家都高興得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪,清澈的泳里有許許多多的小蝦,我們每人都會帶上一個竹籃子,卷起袖子,光著腳’(踏進小溪。那清澈的溪水,在我們的腳下淌過,涼絲絲的,癢癢的,好舒服喲!我們提著籃子,望著溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦,想到餐桌上那誘人的油爆蝦,不禁饞涎欲滴。于是,大伙兒都各顧各使勁地捉著小蝦,看誰的收獲最大……
春筍漸漸地長高了,我們也長高了。每次放學回家,我們總是背著書包來到春竹山下,談論學習方法,交流學習經驗,互相訴說自己的愿望:“長大后,我要當醫生!造福人類,讓人們減少痛苦!”“我要當個科學家,只有科技發達了,才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!”我們彼此望著對方,目光中流露出無限的自豪。“讓我們一起努力吧!”幾十只小手兒緊握在一起,我們一齊歡笑起來。
我們就像春筍一樣,拔地而起,朝著我們的夢想努力!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇9
青年者,時刻握緊理想之筆,堅定崇高信仰,融入愛國之魂。每一個青年都處于時代發展的潮流之中,將小我融入大我,把個人理想信念與國家、民族、人民的共同理想相結合,才能勇立潮頭不褪本色。
我們正在與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進行嚴肅的斗爭。這場斗爭,既是對黨員干部的一次嚴峻考驗,也是一場深刻的黨性洗禮。萬眾一心加油干,越是艱險越向前。把做好疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要戰場,堅定信心、下定決心、葆有恒心,我們就一定能守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
面對疫情,一聲號召,他們全部返回崗位備戰,逆流而上的姿態,不是朝著家的方向,不是走向團圓飯桌,而是奔向防疫第一線,奔向急救室的病床。他們,是醫務人員。管控大型活動,全面禁止市場銷售活禽,內防擴散、外防輸出,嚴打哄抬物價,保障物質供應,火速開建河南版“小湯山”。他們,是各級政府部門工作人員。集貿市場、繁華街區、大型商場、醫療機構,他們不間斷巡邏,協同衛生和防疫部門全面聯查聯控。他們,是交警、特警。村頭喇叭“閑不住”,大街小巷“土味標語”,他們的話可能不夠優雅,卻飽含深情、用心良苦。他們,是千千萬萬鄉村基層干部。
歷史總是在經歷一次又一次磨難中曲折發展,人類總是在破解一個又一個難題中昂首前進。恩格斯曾經說過,每次歷史的災難總以社會的巨大進步為補償。病毒肆虐,給予偉大民族的不是屈服而是奮起,不是毀滅而是生機。黃河兒女與全國同胞一道,矢志不移、風雨向前。
挺過這個冬季,就是繁花似錦的春天!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇10
多的朋友,經歷了很多事情,讓我成長了許多。 在今年的寒假我參加了由學校和成都客運段組織的支援春運的實習,我感到十分的驕傲與自豪。今年的寒假我雖然不能一直陪伴家人,但是參加了這次實習我卻認識了更
我分到的是拉薩四組,剛開始實習是跟著跑西安,那個時候雖然春運還沒開始但還是感覺到客流量會越來越大。因為我們都不熟悉工作所以給我們都分了師傅教我們怎么做事。通過1個星期的實習我們都學到了很多培訓時候沒有注意的東西,也向成為一名合格的列車員邁出了一步。
實習以后就開始正式的跑成都到上海臨客列車了,剛開始離開成都的時候列車上沒有什么人,而且臨客列車沒有空調,燒的是鍋爐,沒有人的車廂真的很冷,只能緊緊地裹著軍大衣坐在車廂里面發抖或者打掃衛生暖和一下。終于熬到第三天到上海了,到的時候是大太陽還想多曬一會太陽,結果下車休息沒多久就看到很多的人提著大包小包就往站臺上面沖了,車長就叫我們快點回車里,于是我們就回到了冷冰冰的車廂,而外面的旅客已經排起了一條條的長龍。始發站是雙門作業,每一個列車員都要下車檢票或者在站臺維持秩序,保證每一位乘客的安全。發車以后我上車看著乘客們上車以后一張張放松而興奮的臉我也是漸漸從剛剛緊張的氣氛里面慢慢放松下來。我們的車廂里面每一個角落都塞滿了人,行李架上面都摞的滿滿的,洗手臺,過道,連接處,車門口也都是人和行李,冰冷的車廂也漸漸的暖合起來。因為人多,所以車廂里面垃圾也越來越多,我們要不停的打掃垃圾、更換垃圾袋、收果皮盤,提醒乘客不要把垃圾扔在地上,吃了的方便面桶和飯盒要扔在垃圾箱里面,雖然大部分乘客還是很有素質,不會往地上扔垃圾,但是也有一些素質不高的乘客不遵守規定亂扔垃圾,在我的車廂甚至有人在車廂里面抽煙,這是十分危險的,在我多次勸阻之下仍然繼續抽煙,于是我通知了車長,在車長的解釋和要求下這位乘客也終于認識到自己的行為有多么危險,便熄滅了煙頭。
這次實習雖然很累,但是我仍舊收獲了很多書本上學不到的知識,看到了以前從沒見過的風景,遇到了形形色色的人,讓我迅速成長了起來。
感謝我們學校和成都客運段組織了這次實習,也感謝我們的領隊老師和師兄師姐的教導和包容我們的錯誤,想對每一位參加了春運的人說:“你們辛苦了”。
希望學校以后能多開展這類活動,也希望有更多的人加入我們,為中國的鐵路事業做出貢獻。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇11
在天天有書讀,人人讀好書的倡導下,有幸拜讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書,我覺得貫穿本書的靈魂所在就是“愛的教育”。這是李老師20__年教育教學思想和智慧的精華集粹,全方位地闡述了李老師的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學的理念與實踐。把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。
翻開序言,里面有令我感悟最深的一段話,忍不住摘抄下來留作自勉:“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀我所謂的‘做最好的自己’,強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。‘做最好的自己’,便意味著要盡可能在自己的職業中達到自己力所能及的最好程度。”
書中最震撼我的是李鎮西校長對教育工作無比赤誠,對學生無比熱愛的一顆教育者的心。而這種愛心成就了他的輝煌。愛孩子,才能理解孩子;愛孩子,才能培育孩子的愛心;愛孩子,才能無微不至地關心、關注成長的每一個細節;愛孩子,才能成為孩子的親密朋友;愛孩子,才能真正走進孩子的內心世界。
現在的教育呼喚文明化,關注兒童的生命成長,要求教師以高度的責任心和愛心來對待每一個學生,我們的理念是“沒有教育不好的學生,只有不會教育的老師”。
現在的教育呼喚文明化,關注兒童的生命成長,要求教師以高度的責任心和愛心來對待每一個學生,我們的理念是“沒有教育不好的學生,只有不會教育的老師”。我以前只知道教育需要“愛”,卻不知道如何才能更好地表達這份“愛”。一直以來,我認為“嚴”才是真正的愛,因為有句俗話說得好:“嚴是愛,松是害。”所以,在我的課
堂中,我決不允許學生有絲毫的怠慢,哪怕回一下頭,摸一摸下巴我都認為這是違反課堂紀律的,必須予以“嚴懲”。當然,這“嚴懲”指的是批評教育。在這樣的“高壓政策”下,學生們出奇的“乖”,學習成績也有了很大的提高。為此,我一度沾沾自喜,為自己的“高明”而“喝彩”。其實,在我的內心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂,但師道尊嚴令我望而卻步。看了李鎮西老師的“童心是師愛的源泉”,才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認識到那是因為我缺少一份童心。 教師工作有著枯燥重復的特點,每天要面對大量繁雜、瑣碎的學生問題,若不能以平常心態對待周圍變化的事物,久而久之脾氣會變壞。如果急噪不能克制自己,變得激動,訓斥學生,憑主觀臆斷妄下結論,會挫傷學生自尊,使學生產生逆反心理而失控,導致心理失衡現象。我們要認識到我們的任務是去幫助每一個學生成功,對其不規范行為,只有引導,認真去做思想工作。我們在教育教學過程中,要向李鎮西老師學習,做到邊教邊學,隨時反省自己的言行,要有敢于認錯糾錯的勇氣,這對自己發展很有利,同時我們只有寬容學生的錯誤,給他們愛,用自己的美好心靈去醫治其心靈創傷,用精神甘霖去洗滌他們思想上的污漬,他們今后才會寬容別人的錯誤。要知道:我們對孩子的方式,也是孩子對待我們和別人的方式。所以我們要拋開一切“面子”的事,具有良好的素養,從學生角度去思考,調整好自己的情緒,及時將一觸即發的矛盾緩沖過來,增進師生情感。
李老師是這樣說也是這樣做的。“我一直都在一線,一直都在講臺,一直都和學生零距離!我時時提醒自己,我是一名教師,我的生活在講臺,我的生命在學生。” 是的,只有和學生們零距離接觸,才能感受到學生們的可愛之處,才能更多地用文字記錄下和學生們的點點滴滴,才能體現老師的真正價值!
教師真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流,有利于傳導。做最好的教師要把心里的情感用語言、行為表達出來,師生間通過精神的交流,達到思想感情上的聯系和信賴,教師真摯的情感在學生的情緒
上就對于老師,教學經驗來自于與學生們零距離的交流與接觸,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理論。試著與學生心與心的交流,你會覺得教學原來是如此精彩! 讓我們放下架子,尊重、寬容、理解學生,笑口常開,還學生童真,相信學生必將因我們的改變而變得更可愛、更快樂。
總之,浮躁的心、生硬的態度,永遠也不可能換來心與心真誠的溝通,我會多試著從學生的角度考慮問題,用“學生的眼光” 看待,用“學生的情感” 體驗,像李老師那樣,用真心、愛心、誠心、耐心,贏得學生們的尊敬和愛戴。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇12
年終總結大會心得體會通過學習劉董事長及翟總裁講話精神,真是感觸良多。時間在悄然無聲的逝去,轉眼間20xx年已畫上句號。20xx年也正在向我們邁進,而每個人也都在憧憬著,在未來的一年里有著怎樣的故事,有著怎樣的收獲。
回顧20xx年所發生的事,以及所改變的,對于他人來說也許這一年里它是平凡與平淡的。但對于“香江商業集團”來說它是具有著多么不平凡的意義所在,因為在這一年里“香江商業集團”又邁進了更高更穩的一個臺階。集團公司在劉董事長和翟總裁的帶領下、以及各位同事的支持與努力下更加的規范了,但同時也有不足之處需改變。
逆境求變,居安思危是人們普遍使用,耳熟能詳的詞語。但是,僅僅只是這樣是不夠的,還必須有順境思變,居安思變的意識。無論是企業,還是個人,處于順境畢竟都是一件好事。欣喜之情可以理解。但需喜有節,樂有所制,還需與時俱進。“變則通,通則久。”在逆境中求變,是被動的變,在順境忠的“變”,則是主動的變,這是一種進步,是更高層次的變,只有這種主動更高層次的不斷“思變”,我們才能不斷完善,少走彎路,少受挫折,才能更好更快的發展、壯大。
我們要有一顆感恩的心,感恩需要德行的支持,只有感恩,才會珍惜;只有珍惜,才會愛護;只有愛護,才會付出。感謝父母,因他們給了你生命;感謝朋友,因為他們給了你幫助;感謝你的敵人,因為他們磨練了你的意志,增加了你的智慧,寬廣了你的心胸;感謝公司,因為公司才是我們安身立命的地方。在企業中,忠誠和感恩是分不開的。只有銘記忠誠,我們才能感受工作的內涵。才能體會到公司的付出和自身的職責。一個有
著感恩之心的員工,會把對公司的感激,轉化為孜孜以求、兢兢業業、積極進取的實際行動。一個有著感恩之心的員工,常常會關心他人,關心公司,關心社會,和公司同呼吸共命運。
在此,我要感謝日升日落,感謝快樂痛苦,感謝天空大地,感謝父母家人,感謝香江。讓我找到自己人生目標和定位。接下來的日子,我必會抱著感恩的心態,靈活的頭腦,堅定的信念,腳踏實地的,走下去。下階段深圳地區工作目標和計劃:
20xx年將一切以經營為主,與各部門緊密配合,支持銷售工作,爭取完成20xx年預算指標。
一、提高服務質量降低一次投訴率
(一)提高服務質量,降低一次投訴率,一次投訴率目標達到7%;
(二)一次投訴率與配送中心管理人員及外出安裝組人員的績效掛鉤;
(三)重視危機,及時處理;對重要客訴及時處理,避免負面影響。
二、專營店管理
(一)打造歐洲城樣板店管理模式:從人員的精神面貌、商品陳列與維護、服務理念、飾品搭配、員工銷售技能、賣場環境等各方面全面提升,以點帶面,達到全面提升的效果;
(二)銷售數據管理:關注客單價、成交率、銷售數據的分析、商品品類占比等數據,包括競爭對手商圈信息的收集、整理、分析、總結,做到知己知彼;
(三)建立重要顧客信息數據庫,顧客信息的安全管理,定期回訪;
(四)跟好每一期促銷活動,做好促銷方案的培訓、賣場布置、商品擺場,分析每次廣告推出后銷售情況的對比。
(五)做好專營店人才培養與儲備,控制人員流失率,打造有戰斗力的團隊。
三、配送中心的管理
(一)第二季度配送中心在深圳成立上門服務小組,針對購買達到一定金額的顧客,提供主動上門服務,維護客戶資源;
(二)安裝工上門規范服務的落實到細節:服務用語、工衣規范、安裝規范、安裝技能、服務意識等,通過上門問訪、顧客滿意度反饋等方面的監控;
(三)倉庫的標準化管理:從倉庫的商品進出,商品擺放標準、商品包裝要求、倉庫整理、整潔全面提升。
四、營運費用的控制:做好節流工作,在一季度對能源費、辦公費、運雜費、包裝費等各項費用分析對比,有效的控制。
五、培訓工作
(一)新員工上崗前系統培訓;
(二)銷售人員熟練掌握商品知識和良好的銷售技巧,成為真正的的銷售顧問;
(三)重點對新安裝工和安裝技能較差的員工培訓提升安裝技能,規范安裝作業流程;
(四)加強客服人員的專業知識、服務標準、相關法律法規、315案列的培訓和學習,提高綜合服務水平;
(五)計劃在第二、三季度開展安裝人員、銷售人員技能競賽,通過競賽提高員工的業務技能。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇13
“我是護士長,是黨員,還是湖北人,于情于理,都該我去。”山西第二批支援湖北醫療隊隊員唐珊說。
唐珊是湖北天門人,大學畢業后在山西工作定居。這位37歲的女護士長,在看到醫療隊招募信息后毅然報名,“這些年,兩年能回一趟家。到武漢,就當是回家了。”
2月28日,是唐珊來到武漢抗疫一線的第二十六天。“時間過得很快,每天像打仗一樣。”唐珊清楚地記得,到武漢是大年初三晚上7點,培訓會一直持續到夜里1點多,第二天一早7點多就到崗。唐珊和隊員們同中日友好醫院的戰友一起接管了華中科技大學同濟醫院中法新城院區,這里有50名新冠肺炎危重癥病人。
這是一位對工作嚴格到近乎苛刻的護士長。唐珊所在的山西醫科大學第一醫院神經內科,是山西省級重點科室,護士有90多名。同事郝彬笑稱,提起唐珊,年輕一點的護士都說“可怕她了”,因為出了錯會被她毫不留情地訓斥。她把這種工作作風帶去了武漢,在她看來,救治一線“本來就是一件很危險的事情,工作絕不能出錯。”
這是一位處事周到、愛摳細節的護士長。作為護士長,唐珊要對這支護理隊伍成員的年齡和工作年限摸底,“每個班盡量做到新老成員搭配,保證護理質量。”她還會根據自己的了解,考慮醫務人員的性格,“活潑的與相對沉穩的搭配,這樣配合能夠優勢互補。”護理時,她會說一口帶有湖北口音的普通話,讓病人們聽著鄉音,知道“湖北伢子”回來了。
她同時又很“仗義”和大氣。護理工作本來就極耗體力,唐珊還主動把接物資、分物資的后勤活攬了過來。
“來了就是一顆‘螺絲釘’,把自己放在最需要的地方。”剛到武漢那幾天,她的手對防護手套過敏,起了紅疹,她咬牙克服;忙起來午飯也顧不上吃,她笑笑說“也不覺得餓”。但她又能跳出眼前,不斷沉淀和思考。她向組織提出建議:“除了應收盡收,我們也要關注出院的病人,要考慮如何延伸護理工作。病人出院前,得通過規范化操作,讓他們學會自我管理,并帶動家人和周邊人做好防護。”
唐珊說,她會戰斗到獲得全勝的那天。衣服上的“天門姑娘,山西唐珊”,是她的力量源泉。她也深信,愛與無畏,無遠弗屆。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇14
春節如期而至,而讓人揪心的是,新型冠狀病毒也在這個春節肆虐猖獗。家家戶戶都緊閉大門,避之不及,一家人一起吃團圓飯,而另一群人卻舉著“武漢加油,別怕,我們來了”的旗幟,毅然趕赴武漢。正是這一群群“逆行者”,給了心急如焚的武漢人民一劑鎮定劑,給了全國民眾溫暖與感動。
難道“逆行者”們不怕死嗎?難道“逆行者”們不想在這春節之際和家人團圓吃個年夜飯嗎?難道“逆行者”們就不想躲在家中遠離病毒嗎?不,他們也害怕,他們都有家有室,是他們的不畏犧牲精神,他們的醫者仁心,他們的責任心使命感支撐著他們。
我昨天看了一個視頻,被訪者是一位女醫生。她哭著說,她也很害怕,她也很怕被感染,她也很怕再也見不到家人朋友了。采訪者問她,都這么害怕了,為什么還能堅持?女醫生立馬穿上了手上的白大褂,抹掉了眼淚,勇敢又自豪地說,就是因為這個,穿上了它就有了一種使命感,正是這種使命感讓我有了堅持下去的勇氣。
84歲高齡的鐘南山院士勸大家能不出門就不出門,走親戚聚會吃飯更是能避免就避免,而他自己卻毫不猶豫奔赴一線戰場武漢。而現實中卻有人抱著僥幸心理,甚至說著“我是誰,我百毒不侵”這樣的胡話,繼續走街串巷,為病毒傳播制造機會。這樣做真的很不對,就是在給醫生添堵,給國家添亂。要是不幸感染了新型肺炎病毒,無疑會給醫生們增加新的負擔。我們都知道,很多大醫院的醫生們已經超負荷工作了。我們做好自己,這就是給“逆行者”。我們承前繼后,向白衣天使們學習。
還記得,去年哥哥姐姐們高考完,大家商討要填什么志愿時,“醫生”這個職業首先就被他們棄選了,因為他們說從醫不僅學業繁重,學齡長,而且剛剛就業時薪水也不太理想。但這又如何,醫生是每一個時代的仁者,在這場沒有硝煙的戰場上,醫生就是主力軍,是城市的守護者。我們要向他們學習,讓醫學夢想能到處開花,老一輩的醫者退下,新一輩的頂上!我想,今年高考結束,我的志愿已定,我要當醫生!
這幾天看到一則報道,一位醫生給女朋友發信息:如果我平安歸來,我就娶你為妻。那一瞬間,我感動莫名。向英雄致敬,向“逆行者”致敬,你們是最可愛的人兒!你們會有一大群的后繼者。希望這場沒有硝煙的戰火早日結束,希望你們一個個都完好無損地歸來。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇15
在紀念五四運動95周年之際,到北大考察,談到青年的價值觀形成時說,這就像穿衣服扣扣子一樣,人生的扣子從一開始就要扣好。
習的"扣扣子"哲學,通俗易懂,深入淺出,形象生動,言簡意賅,很富啟迪。青年處在價值觀形成和確立的時期,是一個人成長、做人、成才的關鍵起點,理想指引人生方向,信念決定事業成敗。穿衣服系扣子,扣子錯了,可以重新扣;可是,人的一生只有一次青春,人生是單行道,走錯一步很難回頭。青年時期就等于系上了第一顆紐扣,每一個理想、每一個目標、每一份事業都是從它開始,它是一塊基石,也是命運的閘門。青年面臨的選擇很多,關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。
樹立科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀是總開關。比如近年來的"公考冷"持續升溫,正不斷拷問著廣大青年乃至整個社會的價值取向。對于一些人來說,從政為官,成了"升官發財",把當更大的官當作人生追求,把謀取私利當作起點,把滿足私欲當作出發點。如果當官只想發財,第一個扣子就扣錯了,以后,必然走向腐敗,走向貪污。許多落馬干部的.懺悔無一不彰顯"人生扣子"的重要,所以告誡說:"當官就不要想發財,想發財就不要去做官".
人生道路怎樣選擇?找準方向,找到了人生的奮斗目標。萬事開頭難,難就難再要選擇好正確的第一步,用"魚和熊掌不可得兼"作比喻。又比如大城市、"北上廣"人人都喜歡,但并不是人人都適合。那么,我們為什么不可以"到基層和人民中去建功立業,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生"呢?青年能認清肩上擔負的責任和使命,就會知道"扣子"該從哪里扣起,就會讓自己走上正路,并越走越光明。總之,青年一代尤其要堅定建設國家的信念,屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想,把自己的青春才華貢獻到為國家繁榮昌盛而努力上來,才會留下溫暖、持久、充實、無悔的青春回憶。
事實上,對于每個人而言,不管是黨員干部還是普通民眾,都應該銘記"扣好第一粒扣子"這句話,使之成為我們的"座右銘".扣好第一粒扣子,之后扣好每一個扣子,人生的每一步才能走好!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇16
(一),火災是無情的,就有可能在火災來臨時不再驚慌,使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,人們認為火災與自身沒有直接關系,認為火災的隱患與自己毫不相干,火災的隱患就在我們身邊,發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門,當火災來臨時,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發生的第一時間逃生并報警,不要隨意跳
火災是無情的,它總是奪去無數人的財產與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:火既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。
很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現在起,我們應該正確用火,不隨便燃火,發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:拔插銷、對火源、壓把手. 這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來,用知識守護生命!
俗話說水火無情,在所有的自然災害中,發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學校準備在119消防宣傳日舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用。
下午第二節課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。
緊張的逃生剛結束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:滅火演習現在開始!話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準著火點,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試,演習在歡聲笑語中結束了。在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮靜,不要慌張,真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災的發生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇17
不知不覺在*公司* 線的*工作已經三個月了,從一開始實行五班三運轉到七班五運轉制公司和中心領導根據電話量和實際工作需要,在保證話務員的工作質量并令話務員有充足的休息時間,曾三次調整話務員上班時間。這一點讓我充分體現了上級領導科學和"人性化"的管理制度。
另一方面,在4月份輪到我們組上白天班,白天上班人員要比倒班人員多,這也是考驗我如何管理好班組的提供了一個很好的鍛煉機會。白天班接觸到的案件較多樣化、復雜。有時會遇到不屬中心受理范圍的案件或者涉及到城管法律法規問題不懂時自己會馬上向領導咨詢,有時感受到好像在"打仗"一樣,講求隨機應變。因為隨時根據實際情況靈活安排工作。一般來說作為班長跟組員一起接投訴電話,當案件多的時候,就要及時分派,否則區專線就不能即時處理的情況下會直接就會影響到中心的案件回復率。
有時接來訪,市民一個接一個。記得有一次想上廁所都不能走開,唯有忍到最后,加上組員會不時問你案件的問題,有時忙得應接不暇。因白天上班人數多要妥善安排吃飯時間和休息時間,有時不能確保每人休一個小時,與組員溝通協調,配合安排,為確保線路暢通,大家都愿意午休時間縮短一點也沒有議異,這一點是很難得的。
我深深體會到倒班是辛苦的,通過上白天班使我體會到以前上白天班的同事也同樣是辛苦的,更使我深深體會到工作期間絲毫不能馬虎,不要計較個人得失,要隨時為大局著想。
在三月份我在各方面做得不夠好,因為涉及自己一些私人問題,單主管也主動跟我了解情況,我也承諾自己會在下一個月做得更好。結果我4月份的各方面成績有大幅度提升。從這一點我學會了工作時工作,絕不能把私人問題帶到工作中去,也證明了事在人為,有錯就要改,最重要自己意識到"不為失敗找藉口,只為成功找理由",以后我會繼續像四月份一樣努力做到最好,這是我在這里工作最深刻的體會。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇18
“空中課堂來了”一周過去了,我們與老師們視頻相見了一周,電腦替代了黑板,網絡頭像代替我的前后桌……一場疫情,讓我們開啟了全新的學習方式。
我對網課一點不排斥,甚至覺得有點好玩兒,老師們的語音授課,班主任的視頻考勤,以及全天候的關注,讓我覺得似乎與平時差別不大。作業還是需要及時提交,背誦默寫不能停歇,錯題講解難題分析一點也不落下,而且,還可以反復回看。更不用說,下課的時候,許老師還會變身給每個人送一盅“心靈雞湯”,可謂用心良苦。
其實這種學習方式,老師們更加辛苦,我們確實應該投入全部精力,認真對待學習這件事,不辜負老師和家長的信任與付出才是!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇19
“教書和育人是一個相輔相成的有機整體,教書是育人的前提,教書的過程就是育人的過程。所謂只教書不育人的教師是不存在的。”作為一個在教育戰線上已經奮戰xx余年的“老兵”,x大學教授如是說。可謂一語中的,這句話鮮明地道出了教學過程中教書與育人的關系。教書與育人即該如此。
一、把教書育人放在首位,把思想教育融入課堂教學
教書育人是教師的天職。總書記在《關于教育問題的談話中》一文指出:“教育是一個系統工程,要不斷提高教育質量和教育水平,不僅要加強對學生的文化知識教育,而且要加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育。老師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,而且要育好人。”因此,教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這就要求教師,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,五育并舉,做到既教書又育人。要樹立教師與學生是平等互助的同志式的關系的思想,一方面教師指導學生學習,另一方面學生幫助教師教學。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”既是教師的道德行為準則,又是教育的藝術。
尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”,所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。
當教師主動接近學生,一次次待以真情實意時,學生產生了對教師的親近感和仰慕心理。在這種情況下學生就會把教師當作可信賴的人,學生對教師愈加信賴,教師的要求就愈加容易被學生所接受。教師只有誠心誠意地愛護自己的學生,才能誨人不倦,教好學生。
而對做學生的思想教育,不光是會上宣講,也不光是課余談心,還應當滲透在課堂教學之中。教師的言傳身教,對學生更有巨大的示范引導作用。教書與育人密不可分,教書育人與為人師表相輔相成。
二、愛崗敬業、嚴謹治學
愛崗敬業,嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業,嚴謹治學的教師,才能潛心鉆研業務,樂于從教,勤奮工作,不斷創新,取得成績。
作為一名光榮的人民教師,要忠誠黨的教育事業,在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責,真正做到“干一行,愛一行,專一行”。而教書育人是學校的基本任務,是教師的崇高責任,要在實踐中要不斷探索教書育人的規律和方法。在實際教學過程中,全面貫徹、推進素質教育,不斷探索新世紀、新時代的教學規律,改進教學方法;不斷學習新知識、新技能,掌握過硬的為人民服務的本領,不斷適應社會的發展和時代的變化。因此,在常規教學中,要把握好教學過程中的每一個環節,精心組織課堂教學,深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學,充分調動學生的學習積極性,不斷提高學生的學習成績,不斷促進教學工作登上新的臺階。
在任何課程教學中,都要認識到學生興趣的差異,搞好教書育人工作。教育心理學告訴我們,興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的傾向,這種傾向是和一定的情感聯系著的,是在物質需要與精神文化需要的基礎上形成和發展起來的,人們一旦對工作和學習發生了興趣,也就獲得了搞好工作和學習的動力。學習興趣濃厚的學生,聽課專心,完成作業的態度好,鉆研精神強,提出的問題有一定深度和難度,對待困難有足夠的意志力和克服困難的精神,而學習興趣低的學生,學習不專心,遇到困難時往往失去信心,有的甚至不能堅持學習。還有為數不少的同學,他們的學習興趣已經形成或基本形成,但停留在期望和等待的狀態中,缺乏推動力量,學習效率較低,效果不夠好。因此,要教好書,育好人,不可不研究如何培養和激發學生的學習興趣。
在教學中,要提高學生的認識,建立起對課程的感情,激發其學習興趣。教育、課堂教學不應該是一味枯燥的“填鴨式”教學,應該首先培養學生的學習興趣,才能激發出其學習的動力。同時,在教學過程中,我非常注重探索行之有效的教學方法,以期能培養出當今社會需要的應用型人才。
三、為人師表、廉潔從教
“師者,所以傳道受業解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園侗,一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。
作為一名光榮的人民教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,切不可在建立社會主義市場經濟的大潮中見利忘義,迷失方向,出現為教不廉甚至違法犯罪的行為,玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣,才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
這是我在教學當中的幾點體會,總之,一名教育工作者,應該常思為師之道,常存育人之責,常懷愛生之心,才能盡到一個小學教師的責任。要通過人類文明精華去影響學生,要通過個人的人格魅力達到對學生的正向影響,要在教書中育人,要調動學生的學習積極性,讓他們在快樂中學習,在學習中獲得快樂,在快樂中成人、成才!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇20
我閱讀過不少英語書籍,像那些什么英文版的《小王子》、雙語版的《安徒生童話》,還有就是《七彩幽默英語笑話大全》……之類的。
其實我本來對英語閱讀一點興趣也沒有,因為在以前我總覺得英語閱讀文很難理解,枯燥無味,既費時間,又費大腦……但是,因為一些原因,我開始喜歡這些曾被我視為“枯燥無味文”的英語閱讀文。比如說某次我偶然在一本漫畫上看到了一個由外國小孩繪制的一則四格漫畫(當然是全英的),翻譯得很幸苦,好不容易才搞懂,不過故事內容卻很有趣,沒讓我失望,辛辛苦苦地翻譯總算有了收獲;還有那次香港給的那些英語書籍,圖文并茂,講述了一個又一個生動有趣的故事,讓我漸漸開始愛上英語閱讀……還有很多原因啦,當然也有老師的辛勤指導!
在這里,我想要跟大家一起分享一下我多年來閱讀英語文章的成果。
再來呢,就是多閱讀英語文章可以提高自己的英語寫作水平我就曾經參加過21世紀英語演講比賽,還有最近才參加的英語情景作文大賽。說實話,那么一篇文章寫出來,我連我自己也不太相信——自己居然能寫出那么一篇文章來。確實,最近對英語閱讀的興趣,大大增加了我的閱讀量。其中,我最滿意的,就是參加英語情景大賽寫的《Everlasting Friends》。這篇故事,說真的,我從來沒有這么用心去寫過文章。這篇故事,我花費了很多精力和時間,只為了構造出一個美好的童話故事,只為了把人物的那種完美形象用英文去表現出來。包括故事里的那些螢火蟲啊什么的,就是想要襯托出當時的美好情景。不過,就因為在這篇故事上特別用心,所以等結果等得很幸苦……
英語閱讀還讓我得了一些獎哩!最后,就在這里好好地向大家SHOW一下吧:新東方英語美文背誦大賽廣州賽區一等獎、新東方英語美文背誦大賽廣州賽區少兒組團體優勝獎(這個不算個人榮譽哎……)、廣州英文早報Mini周刊第三屆手抄報大賽優秀獎、廣州英文早報Mini周刊第二屆小學生創意大賽積極參與獎、英語超級聯賽二等獎。
雖然我得的獎并不多(重在參與嘛),但是我相信,只要我努力,以后一定會得更多獎的!
更重要的是,我們去閱讀英語文章,并不是只想著去提高英語水平、能力什么的,要去享受閱讀,把英語閱讀當成是一項很有意思的活動,去感受整個“活動過程”。還是拿閱讀香港那邊給的那些英語書籍來說吧。其中有一本故事我印象最深,覺得最有趣、最精彩,還拿這篇故事自己做了一本閱讀體會。我記得我當時去讀,沒有像上面那些介紹給大家的閱讀方法一樣去讀,只是去感受,感受這篇故事給自己帶來的樂趣。那時候的感覺,真得很奇特,自己仿佛身臨其境似的……還有,前面我不是還介紹說看過一本《七彩幽默英語笑話大全》么?這個,才叫作“真正”的樂趣。我剛買回來那會兒,就快速看完了。記得那會兒,我居然夸張到笑到肚子痛!(>﹏<)話說,如果自己很悶的時候,多讀英語書籍也是不錯的選擇喲!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇21
見微知著,一滴水看見大海,一縷陽光洞見整個宇宙。
有一本書是我早就閱讀過了的,沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我開朗,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式用實實在在的例子將人生豐富的哲理生動有趣地展現出來。讀完每一個故事,就會覺得人生出現了另一片天空,一片純凈的天空。其中有三四篇我印象深刻,可以給大家分享一下。
第一篇是《成功就站在失敗后面》1832年的美國,有一個人和大家一樣失業了。他很傷心,但他下決心改行從政,他參加州議員競選,結果競選失敗了,他著手開辦自己的企業,可是不到一年就倒閉了。從此幾年里,他不得不為償還債務而到處奔波,在他一生經歷十一次重大事件中,只成功了2次,可他始終沒有停止追求。1860年他終于當選為美國總統,他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕.林肯。
你讀懂了什么?它給人的啟示是:一直堅持到最后的人才知道,世界上沒有“不可能”。偉人和凡人的不同,只是在于能否堅持到最后而已,成功就站在前面,朝前走幾步你就會看見。
第二篇是《名著從一頁紙開始》。如果我們要做成一件事,就必須付出艱辛和全身心投入。許多人沒有成功,只是因為太容易放棄自己的努力,當我們要失去信心的時候,不妨自問一句,為什么不能再堅持一會兒?
第三篇:《5分鐘造就一生》。作為高三的我,現在是很認同的。當沒有時間成為我們的借口時,平庸就會伴隨我們一生,如果我們總想著用一次完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時候像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才知道它的分量。
許多人都不知道自己究竟想要什么,他們很不開心,因為他們沒有人生目的。假使你也不知道自己想要什么,不妨先找出最接近你理想的事,可以把這作為起點。命運有一半在自己手中,只有一半在上帝手中,你越努力越認真,掌握自己手中的那一半就會越強大,你的獲得就越豐碩。所以我明白腳踏實地,解釋為做事踏實,認真不虛浮。先做好每一小節,大事才能順利完成,一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯,一個細節的講究,可以在高考中力免狂瀾于即倒。老子也說:不及珪步,無以至千里,步積小流,無以成江海“
俗話說:櫻桃好吃樹難栽,沒有辛勤的耕耘,難見可觀收獲,我還很年輕,雖然現在肩膀還稚嫩,但我明白他要不斷強壯,雖然我腿還纖細,但我相信”千里之行始于足下“當我一步一步走出來 我必然會練就一雙鐵腳板。我將做大地之子,永遠腳踏實地,義無反顧,勇往直前。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇22
目前大部分國內銀行的財富管理中心在對客戶進行資產配置的時候,基本上以國內的金融市場為主,過于集中于不成熟的資本市場,突出表現在沒有對沖機制的單邊市場,投資風險系數較高。
私人銀行業務則更多依靠全球的專家隊伍,以全球的戰略眼光,根據客戶的風險偏好與風險承受能力進行全球資產配置,提供足夠專業的市場信息,進一步平衡風險與收益,動態進行投資組合的管理。
在市場風險的控制上,私人銀行更側重于關系的長期維護與長期市場趨勢的判斷,短期的決策與交易完全由客戶自行判斷與決定,避免由于短期市場的判斷失誤導致客戶失去對私人銀行家與銀行信任,引導客戶以更為成熟的投資心態與更為成熟的投資理念實現原有資產的保值與增值。
私人銀行業務在國內是一個全新的理念與開創性的銀行業務,需要我們結合國內的金融環境與金融制度,探索私人銀行業務的發展模式,瞄準高端客戶的潛在市場,實現個人金融業務的戰略轉型。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇23
新的一年馬上就要到啦。新的一年寄托啦新的希望。元旦過后,馬上要期末考試啦,在這歡樂的節日里,我既要玩得開心,又要抓緊時間好好復習。
新的一年,我想對老師說:“感謝您對我的培育,是您用辛勤的汗水滋潤著一朵朵花蕾,為我們編織啦五彩的夢。我一定會繼續努力,發表更多的作文,用優異的成績來報答您。”
新的一年,我想對同學說:“我們一定要好好學習,努力攀登,爭取每個人都考取好成績,做老師眼中的好學生,爸爸媽媽眼中的好孩子。”
新的一年,我還想對爸爸媽媽說:“有啦你們,才有啦這個幸福的家;有啦你們,我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點地工作,每天風雨無阻地接送我,爸爸媽媽,你們辛苦啦,謝謝你們!”
這就是我的新年感言,我的心愿!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇24
我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優秀作品。從一個個故事中,讓我們和主人公一起,學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因為他的家境很貧困,盡管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學業。于是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時間一長,父親就知道了,他沒說什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇25
隨著時光的流逝,漸漸的我們已經長大。人生就像一首樂曲,既有鏗鏘有力,又有柔情似水。生活就如一壇韻酒,既有甘甜,又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是快樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是美麗的述說;愛是……
當愛悄無聲息地走進了你的生活,隨之而來的便是感動。親情是不可戰勝的!我們懷著一腔熱血,走在青春之路上,困難總是充當絆腳石,阻止了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措,生活頹廢,責怪上天的不公平。父母用愛去感化你,讓你擁有一顆堅強的心,讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時,眼淚隨著情感的變化從留在心海;當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候,心中的愛意會沿著心的震動而此起彼伏;當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時,心中傳遞著滿滿的愛;當你心情煩躁時,父母的一語語安慰在心頭蕩漾,心中久違的情感也因次充斥著整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗,我們懷著一顆焦慮的心,等待著,等待著……
長大后的我們有了感恩的心,童年時的感動頓時涌入心頭,它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品味愛的馨香;它會伴著心靈的節拍,走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進校園,嗅著書的氣息,充實著情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴;朋友是被責罵時的安慰;朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情,一本書的幫助,都給了我們無數的安慰,激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林,樹葉漫無目的地落在我們身上,手牽著手,成為彼此的動力。
老師是一盞燈,照亮了我們人生的道路;老師是園丁,修剪著祖國的未來;老師是棵樹,庇護著他的孩子們;老師是湛藍的天空,為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛而努力,我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來的,只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁,為心與心創造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意,滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網,連接了心中最短的距離。我們要感恩,我們在感恩中獲得成功的氣息,我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇26
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節日--春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌
正月初一,又是一個快樂的日子。
以往我都是起的最晚的人,可今天我卻整了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙兒味。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每個服送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲連接不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
吃飯過后,我邀請幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。
街上不愧是街上,吃的玩的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩,臉上洋溢著快樂的笑容!小孩們牽著他們的父母親的手,說說笑笑的,那些父母看著自己的孩子,眼里盡是滿滿的愛。街上還都掛著象征著喜慶的紅燈籠,街上無處不充滿快樂。
新年真快樂!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇27
暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發生的一件件有趣的事,常常把我帶景進好的回憶中。
那天,爸爸突然心血來潮,告訴我今天去釣魚,這個是爸爸第一次帶我去釣魚啊!我一上車就特別興奮,一直鬧著讓爸爸開快點,,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目的地,雖然過程十分艱難,但絲毫沒有影響我們的興致。終于到啦,我一下車,便情不自禁的贊嘆大自然神奇的美景:池塘里的水清的如同鏡子一般,與蔚藍的天空相得益彰。
來到池塘邊,爸爸個我簡單講解一下操作的方法,我就到旁邊“開工”了。我學著爸爸的樣子,裝上誘餌之后,把手中的魚竿放入水中,“耐心”的等待大魚上鉤。啊!魚漂動了一下,我心里一陣竊喜:雖然是第一次釣魚,但我還是很聰明啊!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?每當我把魚竿提起的時候,印在我眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而要下定決心要釣大魚。我第二次把魚鉤放入水中。咦?怎么魚漂又下沉,這次我學聰明啦,等了一會,可還是管不住性子,提起釣竿一看,結果不如人愿——是樹根。看看在我旁邊的爸爸,像是一個大將軍,不出幾分鐘,已經釣上了幾只銀光閃閃的大魚。這魚兒是存心跟我過不去嗎?怎么就不咬我的魚鉤?我又生氣又著急,索性丟下魚竿,來到爸爸身邊。爸爸回頭看了看我,微微一笑,放下魚竿,語重心長的對我說:“這是你第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的考驗你的耐心。還記得爸爸常跟你說的:成功往往在于再堅持一步的努力之中。釣魚也是這個道理啊!你再堅持一下,或許結果就不一樣啦!”聽啦爸爸這一番話,我明白了做什么東西都要持之以恒,便又一次把魚鉤放入水中。等了很久,終于看到水漂在水中動來動去,一會兒下沉,一會漂浮,爸爸告訴我有大魚啦,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚,看著陽光下還在活蹦亂跳的鯉魚,我突然覺得,周圍的景致,連同這魚,都閃著金光呢!
晚飯時,望著碗里的美味,我的心里有說不出的高興。這次釣魚,讓我大開眼界,還明白了一個道理,以后這樣的活動,我一定要多多參加。
這就是我暑假發生的一件有趣的事——釣魚。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇28
讀書學習就是怪怪的?當你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當你認為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。
人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學生必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領社會的發展和進步,只有讀書,只有多讀書我們溶于社會才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇29
通過學習市場營銷學,我逐漸明白了市場營銷學的重要意義。首先學習市場營銷學,是知識經濟時代的要求,是迎接新世紀挑戰、適應環境變化的必需。其次,市場營銷通過營銷戰略與策略的創新,指導新產品開發經營,降低市場風險,促進新科技成果轉化為生產力,充分發揮科技作為第一生產力在經濟成長中的作用。第三,市場營銷的發展,在擴大內需和進軍國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發揮了更大的作用。第四,市場營銷為第三產業的發展開辟了道路。專業性市場營銷調研、咨詢機構的發展,提供了大量的就業機會,并直接、間接地創造價值,促進第三產業的成長和發展。第五,市場營銷強調經營與環境的系統協調,倡導保護環境,綠色營銷,對經濟的可持續發展起重要作用。在以上各方面,市場營銷已經和正在作出自己的貢獻。面對新的情況和問題,進一步研究市場營銷學,進一步促進我國經濟的健康成長,具有重要作用。
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇30
在我們所經歷的平凡或不平凡的日子里,每一個節日,都是一個回憶的片段。
每年、每月、每日,我們都會有著從不間斷的畫面,即使平凡,即使枯燥,即使重復著無限的重復。然而,總有一些畫面,會清晰地留存在記憶的深處。
隨著日子的翻閱,臘八節,不日即到。這些年,隨著文化的繁榮,娛樂形式的多彩,名目多樣品種繁多的節日已經不足以引起人們的興奮,過節好似習以為常。然而,一些看起來過去的、傳統的景象總會適時的躍出腦海。或者這樣的感覺,真的意味著人將老了。回憶,某種程度上就是一種時光記憶的倒退。
想起兒時媽媽煮的臘八粥,那仿佛是若干年的景象,又好似就在昨日。記不得那時是一種什么感覺,如今回味卻倍覺濃郁香醇。慈祥的母愛,辛苦勞作的身軀,甘于奉獻的影子,合家歡顏的場景,舒心愜意的微笑。數不勝數的畫面一連串都涌現在眼前。想起這些,一股暖流涌上心頭,甜甜的卻又酸酸著。
這些年,雖然年年都在應時的過著,過著每一個節日,過著每一天,但仿佛從未這般回味那一碗應時的臘八粥。也許,我們整日晝起夜伏忙忙碌碌,我們的身心感到疲憊和厭倦,一成不變而看起來又無新意的所謂節日,已經被麻木和冷漠所取代,我們的情趣湮沒于喧囂的凡塵俗事。兒時的節日里,我們總是心存著一種愿望,或者渴盼著能吃上美味的佳肴,能換上鐘情的服飾,能得到心儀的禮物。或者,這些在如今都算不得什么了,可我們的心總是空空蕩蕩。究竟我們想要什么?
遠離喧囂的田園生活,那只算是一個可望而不可及的夢,因為脫離了現實,那就是不現實。
記不起原創是誰說過的一句話,做人要明確三個方向:你想要什么,你為此做了什么,你需要怎么做。
是的,對照自我,又何嘗不是渾渾噩噩?何嘗不是隨順境遇?
我們常常抱怨社會的不公,我們責怨人心的叵測,我們連自我都改造不了,何言其他?譬如我們面對謊言,還想著去揭穿;我們處事時,還想著原則;我們看到不平,還會義氣化;我們感動于一瞬間的感動,過后也還是歸于過去。我們醉心于意氣風發的豪言壯語,我們蒙惑于激情迸發義正詞嚴的言辭,我們著力于形象和尊嚴的維護,結果呢?也不過是一場空!甚至就連舉手可行的孝道,我們也做得很是不夠。我們寧愿在休息的時間里,將自己的小家經營的整潔溫馨而幸福,將時間耗費在自我的快樂之上,而卻忽略了年邁父母的孤獨和寂寞。我們將時間耗費在探究自己的快樂與否,卻不知探究老人們的內心世界。如此種種,不一而論了。
一屋不掃何以掃天下,一孝不盡何以論世界?
我們總是幻想著成就一種事業,豈知什么才是成功的人生?于平凡者而言,也不過是善始善終,心中無憾。對社會我們不添亂,對他人我們不作惡;對家庭我們不拖累。我想,這可謂是一個平凡者的平凡正道吧。
昨日,媽媽說,又到臘八了;我說,今年還要吃媽媽做的臘八粥。
其實,過節何嘗過的不是一種氣氛和心情?!
張燈結彩,煙花絢爛,爆竹喧天,是一種氣氛的渲染,又是一種心情的調節和釋放。取悅了眼睛,也就愉悅了心情;愉悅了心情,就會取悅眼睛。這看起來有些心隨境轉,或者境隨心轉?
說不清,也有些道不明。因人而異,因時而為吧。
我們往往著意于心情的快樂與否,卻忽略了情感的培養和灌溉。一碗臘八粥,和先前相比,花樣和品種會變得更加多樣,然而,我還是鐘情于媽媽做的那碗臘八粥!
學思悟個人心得體會_學思悟心得體會怎么寫 篇31
助教培訓已經結束近三個星期了,經過這一個月的培訓,雖然比較辛苦,但確實從中學到了不少,也認識了很多有能力、有激情的志同道合者,在這個助教團體中我們最先學會的就是團結、合作。在這里我們學會了怎樣做人,怎樣做好一名合格的助教,其次就是我們學會一些基本技能。
首先談談我們的戶外訓練吧,記得第一次去訓練時心中有些不快,因為一般周末早上我都是在睡覺,看著室友們一個個還在睡夢中,我只能忍痛起床去訓練。所幸的是班上還有兩個好朋友跟我一起去,這樣心里就平衡多了。訓練那天天氣異常炎熱,似乎老天都在考驗我們的意志。訓練的艱苦可想而知,可是真的就這樣我們都堅持下來了。訓練時雖然心里有時會想助教不是訓練別人嗎?干嗎要我們自己也要這樣訓練呢?可是回頭想想學姐、學長的話的確是對的,自己都不會還怎么教別人呢。立軍姿、走正步、喊口號一個個難關都在我們的堅強意志下攻克了。其實堅持下來之后才發現那些其實也沒什么,不就是曬曬太陽嘛,還能消毒、殺菌呢。就這樣,即使是嗓子喊啞了,腿踢得的沒知覺了,我們依然堅持了下來。我們的意志也在不知不覺中鍛煉的更加堅定了。
訓練期間休息時的小娛樂,可能是我們最喜歡的環節,因為那讓我們既得到了休息,又讓我們大家互相了解,也教會了我們在如何帶動大家的氣氛,苦中作樂,緩解軍訓時心情。讓大家更有信心將軍訓進行到底!
培訓的最后一項就是學會疊軍被,這對于我這個生活要求不那么高(平時不會把被子疊得很好)的人來說,真的是一個致命的考驗啊!我們一組四個人三床被子,沒有一個是好疊的,疊了又拆,拆了又疊。盡管我們都好用心,好努力的疊,可是被子就是不爭氣,它就是立不起來,好像沒吃飽飯一樣,奄奄一息。看著別人都疊成了豆腐狀,檢驗合格后都一個個走了,心里真一個急啊!評委們看著我們可憐的被子都忍不住笑了,因為實在是不堪入目啊!我們只有再拆再疊,一切可以利用的道具(桌子、椅子)都用上了,可是還是疊得不好,后來我們終于意識到不是我們的技術有問題,而是客觀原因(被子質量不好)。這樣評委們也實在不忍心讓我們再做無用功了,也讓我們回去了。經過這件事我也懂得了堅持。
從這次助教培訓中我們真的學會了太多太多的東西,助教本身就是個特鍛煉人的事,助教培訓不僅為我們在以后的軍訓工作中能游刃有余、得心應手,也讓我們意志、社交能力、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛煉。我想這次培訓以及以后的軍訓工作都將成為我成長中不可忽視的經歷。所以這次助教培訓心得體會最重要的就是讓我成長了,讓我做人、做事都成熟了。由衷的謝謝助教培訓!