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學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2022-12-11

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫(精選19篇)

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇1

  形勢認(rèn)識不清,任務(wù)就難以落實(shí)。“依然嚴(yán)峻復(fù)雜”的形勢,就是“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”的具體表現(xiàn)。如果看不清這個(gè)形勢,就認(rèn)識不到全面從嚴(yán)治黨的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的行動,也就不會那么自覺、堅(jiān)定。

  形勢是具體的,不是抽象的。認(rèn)識形勢要能“高得上去”、“低得下來”。“高得上去”是準(zhǔn)確深刻領(lǐng)會中央精神,自覺同黨中央保持高度一致;“低得下來”就是能緊密聯(lián)系工作、生活和學(xué)習(xí)中的具體問題,剖析發(fā)生在身邊的案例。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)討論時(shí)言辭熱烈,講“中央對形勢的判斷高屋建瓴、寓意深刻、堅(jiān)決擁護(hù)”朗朗上口,成了套路,但一開完會就忘了聯(lián)系自身實(shí)際,分析本地區(qū)、本部門情況,結(jié)果把中央要求懸在空中。黨中央對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢的判斷,針對性和指導(dǎo)性很強(qiáng),是從無數(shù)個(gè)案例中抽象出來的,是有針對性的。如果不把自己擺進(jìn)去,密切聯(lián)系思想和工作實(shí)際,就會講別人問題成堆,說自己就拍胸脯、打保票,把別人擺進(jìn)去、把自己擺出來。這是對中央精神和要求的抽象肯定、具體否定。

  認(rèn)識上不去,行動就跟不上。什么叫從嚴(yán)治黨?就是眼睛里要有事,伸長耳朵、瞪大眼睛,決不能無原則的一團(tuán)和氣。抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不是寫文章,不能空論,要見諸行動。分析形勢不能照抄照搬中央的提法,搞成千篇一律的“文章”;不能只談“庸懶散”,不談“四風(fēng)”和腐敗;不能只談下面的問題,不談自身和領(lǐng)導(dǎo)班子的問題。必須緊密結(jié)合實(shí)際,既有定性判斷,又有個(gè)案剖析;既有一般性、普遍性認(rèn)識,又要分析到具體的人和事,特別是要對本地區(qū)、本部門發(fā)生過的典范案例,進(jìn)行深刻剖析和反思。只有這樣,才能把握自身特點(diǎn),對癥下藥。

  認(rèn)識決定行動,行動就要具體。“四風(fēng)”泛濫、腐敗蔓延,潛規(guī)則盛行,政治生態(tài)和社會風(fēng)氣受到嚴(yán)重污染,根子就在從嚴(yán)治黨沒有落實(shí)到位。“同黨中央保持高度一致”不是套話,更不是念一念稿子就完事的,而是要硬碰硬地落到實(shí)處。xx屆三中全會提出,要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,現(xiàn)在仍有一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識上不去,等待觀望。早跟上早主動!要切實(shí)增強(qiáng)憂患感、緊迫感,管黨治黨要管到位、嚴(yán)到份。

  只要各級黨委旗幟鮮明,把責(zé)任扛起來,態(tài)度硬起來,紀(jì)律嚴(yán)起來,我們就一定能贏得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗這場輸不起的斗爭。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇2

  老子曰:“上善若水”“水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”。這里是說做人應(yīng)如水,水滋潤萬物,但從不與萬物爭高下。古人尚且如此,作為紀(jì)檢人,更應(yīng)上善若水。一學(xué)水之清廉,清澈透明,清清白白;二學(xué)水之純正,純純凈凈,心無旁騖;三學(xué)水之公正,可以為鏡,明辨是非;四學(xué)水之堅(jiān)韌,不逐名利,本性不改。厚積水之品性,就要晶瑩如水、永遠(yuǎn)透明。作為紀(jì)檢人,就應(yīng)該學(xué)水的品性,即使受了外界干擾,本性永遠(yuǎn)不變。說白了,就是要牢樹宗旨,堅(jiān)韌若水,耐得住寂寞,擋得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),不為名利所累,不為燈紅酒綠折腰,從而厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之德。

  通過學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)委中全會精神,認(rèn)真閱讀中紀(jì)委“學(xué)思踐悟”欄目系列文章,不由得豁然開朗、眼界大開。對紀(jì)檢干部如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),落實(shí)凈心修身、靜心修學(xué)、盡心修業(yè),提高履職能力,個(gè)人談幾點(diǎn)粗淺的體會。

  (一)樹立信念 要牢固確立黨風(fēng)廉政建設(shè)無小事的思想信念。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗,關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的改革發(fā)展,關(guān)系到黨在人民群眾心目中的威望,關(guān)系到建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn),也關(guān)系到每個(gè)干部的成長進(jìn)步。為此,黨風(fēng)廉政建設(shè)就顯得非常重要,我們應(yīng)該從維護(hù)黨、國家、人民利益的高度,從維護(hù)國家建設(shè)事業(yè)的高度,從愛護(hù)干部個(gè)人前途命運(yùn)的角度來看待黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、必要性、長期性和復(fù)雜性,從而理解和珍惜我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的光榮感和使命感,堅(jiān)定做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的信心和決心。

  (二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論素養(yǎng)。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)、行動的指南。紀(jì)檢監(jiān)察干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力,做到在大是大非和重大考驗(yàn)面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定,提高正確應(yīng)對復(fù)雜局勢的能力、科學(xué)判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規(guī)律開展工作的能力。鄧小平同志說過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。”一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路,很大程度上是因?yàn)榉潘闪藢W(xué)習(xí),放松了世界觀改造,以至于免疫力低下,在金錢、權(quán)力、美色的誘惑面前打了敗仗,經(jīng)受不住考驗(yàn),理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪,最終走向了人民的對立面。俗話說:打鐵還須自身硬。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,要求別人做到的首先自己要做好,要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和身心鍛煉,保持清醒頭腦,堅(jiān)持原則,堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅(jiān)決做到廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn),時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡心盡職地做好本職工作。

  (三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷掌握新知識。“工欲善其事,必先利其器。”隨著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,新事物、新情況、新問題層出不窮,需要紀(jì)檢監(jiān)察干部去認(rèn)識、去了解、去掌握。在實(shí)際工作中,紀(jì)檢監(jiān)察工作也還存在薄弱環(huán)節(jié),需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。特別是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)出智能化特點(diǎn),手段越來越隱蔽。新形勢的發(fā)展要求各級紀(jì)檢監(jiān)察干部必須認(rèn)真鉆研紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識和技能技巧,加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、金融、法律、科技、管理等知識的學(xué)習(xí),拓寬知識面,改善知識結(jié)構(gòu),豐富知識儲備,做到既懂政治、又懂經(jīng)濟(jì),既懂管理、又懂業(yè)務(wù)。向書本、向他人、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),使紀(jì)檢監(jiān)察干部對新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對策、有抓手,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),使紀(jì)檢監(jiān)察干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。

  (四)改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。美國一位著名學(xué)者在上個(gè)世紀(jì)九十年代就說過:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”學(xué)習(xí)的方法很多,因人而異,但最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)習(xí)方法是思考。愛因斯坦說過:“學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。”紀(jì)檢監(jiān)察干部要多思考,多聯(lián)系實(shí)際,著眼于解決現(xiàn)實(shí)問題,只有這樣,才能學(xué)以致用,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,也才有利于把握腐敗現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn),提出預(yù)防措施,采取有效對策。

  “厚積夯根基,薄發(fā)衛(wèi)清廉”。只要長期堅(jiān)持,就一定會厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之風(fēng),就一定會黨風(fēng)正、政風(fēng)淳。“黨的反腐工作永遠(yuǎn)在路上”,而修身、修學(xué)、修業(yè)也一樣,永遠(yuǎn)只是進(jìn)行時(shí)!

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇3

  作為一名基層紀(jì)檢干部,通過參加學(xué)思踐悟活動,進(jìn)一步對轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方法、轉(zhuǎn)作風(fēng)、履職盡責(zé)有了新的認(rèn)識,堅(jiān)定了理想信念,對新常態(tài)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和取得反腐敗斗爭的勝利更加堅(jiān)定了信心。

  一要深學(xué)多思,增強(qiáng)政治定力。作為基層紀(jì)檢干部要深入學(xué)習(xí)黨的章程和黨的歷史,在思想深處牢固樹立黨員認(rèn)識。只有經(jīng)過嚴(yán)格的政治學(xué)習(xí)和組織鍛煉,才能真正明白講政治顧大局的內(nèi)涵。

  二要提高認(rèn)識,找準(zhǔn)工作定位。一是要認(rèn)清腐敗形勢。從現(xiàn)在查辦的腐敗案件、信訪舉報(bào)的線索和巡視發(fā)現(xiàn)的問題可以看出,不僅是沾錢、沾權(quán)的地方容易滋生腐敗,就連以往大家認(rèn)為的“清水衙門”都出現(xiàn)了窩案,令人咋舌。這些都印證了黨中央對反腐敗斗爭形勢判斷是有針對性、完全正確的。這就需要我們加大紀(jì)律審查力度,遏制腐敗蔓延勢頭。二是要抓早抓小。要堅(jiān)定改進(jìn)作風(fēng)的信心和決心,要繼續(xù)加大正風(fēng)肅紀(jì)力度,以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)厲的措施治理作風(fēng)問題,形成有力震懾,徹底打消一些人的觀望僥幸之心。努力做到輕處分大部分違紀(jì)黨員,早問責(zé)、早提醒。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇4

  隨著紀(jì)委檢查體制改革和落實(shí)“三轉(zhuǎn)”工作的不斷深入,黨委主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任在市委辦公廳得到了有效落實(shí)。20xx年剛成立紀(jì)檢組時(shí),很多同志對“兩個(gè)責(zé)任”的認(rèn)識很片面、也很模糊,但通過近兩年來從中央到地方持續(xù)不斷地宣傳和紀(jì)檢系統(tǒng)上下努力、扎實(shí)工作,“兩個(gè)責(zé)任”的脈絡(luò)逐漸清晣,責(zé)任邊界也進(jìn)一步明確,逐步形成了黨委落實(shí)主體責(zé)任,紀(jì)委抓好監(jiān)督責(zé)任的優(yōu)良態(tài)勢。作為派駐在黨委部門的紀(jì)檢組,在人員少的情況下怎樣有效發(fā)揮“執(zhí)紀(jì)尖兵”的作用談一些切實(shí)的體會和思考。

  一是充分發(fā)揮派駐紀(jì)檢組督促協(xié)調(diào)作用

  市委辦公廳作為市委的工作機(jī)關(guān),承擔(dān)著大量繁重的日常業(yè)務(wù)工作。今年以來,我組充分發(fā)揮督促協(xié)調(diào)作用,主動把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作擔(dān)起來,以實(shí)際行動推動各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),4月初,成廉辦發(fā)[20xx]2號《關(guān)于對黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)行清單管理的通知》轉(zhuǎn)到了紀(jì)檢組,紀(jì)檢組主動把工作承擔(dān)下來,擬制了《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單管理相關(guān)工作的建議方案》,承報(bào)給秘書長黃建發(fā)同志,秘書長閱后,明確批示“切實(shí)做好我廳落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作,今后涉及到黨風(fēng)廉政主體責(zé)任落實(shí)相關(guān)工作,請機(jī)關(guān)黨委牽頭抓實(shí)”,進(jìn)一步明確了主體責(zé)任的抓手,厘清了“兩個(gè)責(zé)任”的關(guān)系。我組在很多工作上不等不靠,充分發(fā)揮督促協(xié)調(diào)作用,以實(shí)際行動換來領(lǐng)導(dǎo)的支持。派駐紀(jì)檢組特殊的工作性質(zhì),決定了要在上級紀(jì)委和駐在部門黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,因此必須做到勤請示、多匯報(bào),避免出現(xiàn)“包辦代替”主體責(zé)任工作和與駐在部門業(yè)務(wù)工作形成“兩張皮”的現(xiàn)象。

  二是充分發(fā)揮派駐紀(jì)檢組執(zhí)紀(jì)監(jiān)督作用

  派駐紀(jì)檢組是紀(jì)委的派出機(jī)構(gòu),首先是接受紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo),核心工作就是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)。工作中既要落實(shí)好自己的監(jiān)督責(zé)任,同時(shí)也要監(jiān)督督促駐在部門黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí)。一是做到多向市委辦公廳主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),隨時(shí)提醒主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行第一責(zé)任人職責(zé),確保在領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用下,推進(jìn)市委辦公廳黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的有效落實(shí)。二是做到多和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通,通過責(zé)任監(jiān)管平臺,隨時(shí)督促他們落實(shí)好分管領(lǐng)域和分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政主體責(zé)任工作,確保一級對一級負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。三是多和機(jī)關(guān)黨委加強(qiáng)工作協(xié)作。充分利用紀(jì)檢組和廳機(jī)關(guān)黨委、組織人事處等相關(guān)處室在同一個(gè)黨支部的有利條件,督促協(xié)調(diào)全廳黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任和組織人事干部等工作的順利推進(jìn)。四是盯住全廳存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)處室(單位),強(qiáng)化對他們的監(jiān)督檢查。今年以來,我組先后對廳秘書處、文印技術(shù)中心,廳行政處、車隊(duì),市委機(jī)要局、市委接待辦等單位加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理。確保這些單位在人、財(cái)、物、車輛、工程項(xiàng)目、接待活動等工作中不出現(xiàn)大的問題。五是強(qiáng)化日常監(jiān)督。重點(diǎn)抓好全機(jī)關(guān)的作風(fēng)監(jiān)督,堅(jiān)決查辦違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題現(xiàn)象,盯住春節(jié)、五一、國慶等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn),督促全體機(jī)關(guān)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩,確保營造優(yōu)良的機(jī)關(guān)作風(fēng)。

  三是充分發(fā)揮派駐紀(jì)檢組紀(jì)律審查治標(biāo)作用

  紀(jì)律審查是懲治腐敗的重要手段,也是對所有潛在腐敗分子的極大震懾,腐敗分子最怕的就是黨的紀(jì)律處分,通過嚴(yán)格的紀(jì)律審查,可以起到立竿見影的治標(biāo)效果,震懾腐敗分子,達(dá)到“不敢腐”的結(jié)果。對發(fā)現(xiàn)的問題線索,不遮掩、不回避,以問題為導(dǎo)向,堅(jiān)持深挖細(xì)查,真正讓紀(jì)律審查發(fā)揮震懾作用,不讓小問題發(fā)展成大問題,不讓小病惡化成大病。今年以來,我組按照黨紀(jì)黨規(guī),協(xié)助機(jī)關(guān)黨委對李巍違紀(jì)問題進(jìn)行了處理,極大的警示和教育了全廳黨員干部,取得了優(yōu)良的效果。

  四是發(fā)揮派駐紀(jì)檢組宣傳警示教育治本作用

  加強(qiáng)宣傳警示教育,是從人的心靈深處去改變?nèi)说呢澑睿挥姓嬲|動靈魂的教育,才能使人幡然醒悟,也才能讓人隨時(shí)隨地做到自警、自省、自律、自勵,遠(yuǎn)離腐敗的泥潭。我組歷來重視警示宣傳教育工作,警示教育工作也始終貫穿全年,主要作法有為領(lǐng)導(dǎo)干部和各處室訂閱“一報(bào)一刊”,發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《學(xué)思踐悟》等書籍,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo);發(fā)放警示教育讀本,組織撰寫心得體會,做到防微杜漸、警鐘長鳴;組織觀看警示教育片和通報(bào)各類案例,做到以案說紀(jì),以案說法,用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)全體黨員干部遵紀(jì)守法。遇到重要節(jié)日,及時(shí)下發(fā)廉潔自律通知、發(fā)送廉政提醒短信等,保持持續(xù)不斷提醒警示教育力度。就這樣堅(jiān)持長期不懈的宣傳教育,極大的促進(jìn)了廉潔認(rèn)識和廉政風(fēng)氣的形成。

  工作建議:

  一是合理整合協(xié)作組內(nèi)各派駐紀(jì)檢組分散的力量,充分形成團(tuán)隊(duì)合力。從我市各部門派駐紀(jì)檢組的結(jié)構(gòu)和人員組成情況來看,普遍存在人少、分散等現(xiàn)實(shí)困難。而如何讓人少、分散的困難合理轉(zhuǎn)化和優(yōu)化,形成一個(gè)3-5人組成的“拳頭”。例如:每當(dāng)協(xié)作組內(nèi)有信訪線索時(shí),抽調(diào)人員出來專職開展紀(jì)律審查。平時(shí)則回原單位開展正常工作。抽調(diào)人員可以考慮人員多或信訪件少的單位。

  二是盡量為派駐市級部門的紀(jì)檢組減負(fù),如,信息報(bào)送不宜太過量化,可根據(jù)實(shí)際情況報(bào)送,有就報(bào),沒有就不強(qiáng)報(bào),避免為報(bào)信息而報(bào)信息。其他一些工作也有類似情況,建議在安排工作時(shí)盡量考慮基層,特別是派駐部門紀(jì)檢組人少的實(shí)際困難,真正讓好鋼用在刀刃上,讓有限的人力資源用在主業(yè)上,不斷提高工作效率。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇5

  我是技術(shù)研發(fā)部工地試驗(yàn)室試驗(yàn)員,我是一個(gè)性格直率的人,對人對事實(shí)事求是,從不弄虛作假。性格決定態(tài)度對待自己熱愛的工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。為了適應(yīng)施工生產(chǎn)的需要,迎接各項(xiàng)試驗(yàn)工作的挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)最新的檢測技術(shù)和施工規(guī)范,圍繞著施工中出現(xiàn)的新問題,不斷學(xué)習(xí)各種新的檢測手段。在實(shí)際工作中爭取采用最合理最優(yōu)化的檢測方法。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作態(tài)度和能力的肯定,給予我一次提升的機(jī)會。有三個(gè)月的考察期,在考察期臨近結(jié)束之際,我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下我的工作及心得。

  在此考核期間,首先完成了xx項(xiàng)目試驗(yàn)室所有的工作。于五月份回上班,各級領(lǐng)導(dǎo)對我部門組織了一次全體試驗(yàn)室成員的技術(shù)培訓(xùn),內(nèi)容包括人事常理制度、配合比設(shè)計(jì)、工地試驗(yàn)室的設(shè)置、水穩(wěn)施工。我主要負(fù)責(zé)試驗(yàn)檢測計(jì)劃的編制,其中包括編制依據(jù)、工程概況、檢測內(nèi)容、檢測試驗(yàn)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、試驗(yàn)檢測儀器設(shè)備情況登記表、工序處理、各項(xiàng)試驗(yàn)檢測計(jì)劃等。根據(jù)樂至望城大道試驗(yàn)檢測計(jì)劃,學(xué)習(xí)了土工試驗(yàn)、橋涵施工技術(shù)、橋涵檢測、路基施工技術(shù)、工程施工工藝等,為做好試驗(yàn)檢測工作奠定了基礎(chǔ)。 x月份在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,來到擔(dān)任工地試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一職。首先組建工地試驗(yàn)室、安裝試驗(yàn)設(shè)備、檢查設(shè)備是否能正常工作及三

  相電的接入,確保試驗(yàn)室工作正常開展。其次進(jìn)行了現(xiàn)場土的取樣、土的液塑限測定、土的擊實(shí)、土的承載比(CBR)和水泥的取樣、水泥的細(xì)度、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性的檢測、水泥膠砂強(qiáng)度測定及砂石料取樣、級配確定、石料壓碎值、砂石料的選料。此工作為各項(xiàng)材料試驗(yàn)檢測作好了前期準(zhǔn)備。

  通過這段考察期間的工作和學(xué)習(xí),讓我更加了解自己的工作優(yōu)勢和存在的不足。在以后的工作中我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足來完善自己。從而自己在試驗(yàn)檢測工作中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和能力,成為名符其實(shí)的試驗(yàn)技術(shù)人員。做到理論和實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇6

  烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。今天是暑假的第二天,我非常的高興。可是外邊下起了雨,我就不能出去玩了,很可惜。12:00一過,我就起床了,第一件事是開電腦,第二件事是關(guān)手機(jī),這樣BOSS就找不到我了,哈哈,我很喜歡這個(gè)辦法,因?yàn)樗俏易约合氤鰜淼摹_@幾天,班上的黨員都在接受保持先進(jìn)性教育,大家都叫他們“保先”,看到他們每天忙忙碌碌,我十分佩服。我也要向他們學(xué)習(xí),更加刻苦努力,天天向上,為我國早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。我的口號是:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì),鍛煉身體,光耀中華!”

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇7

  年底了,各行各業(yè)都在進(jìn)行年終總結(jié),酒店服務(wù)行業(yè)也不例外,現(xiàn)將我的酒店服務(wù)員工作總結(jié)如下:

  在這里我學(xué)到并且提倡如何搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握七大要素:

  一、微笑

  在酒店日常經(jīng)營過程中,要求每一位員工對待客人,都要報(bào)以真誠的微笑,它應(yīng)該是不受時(shí)間、地點(diǎn)和情緒等因素影響,也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞

  二、精通

  要求員工對自己所從事工作的每個(gè)方面都要精通,并盡可能地做到完美。員工應(yīng)熟悉自己的業(yè)務(wù)工作和各項(xiàng)制度,提高服務(wù)技能和技巧。“千里之行,始于足下”,要想使自己精通業(yè)務(wù),上好培訓(xùn)課,并在實(shí)際操作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,做到一專多能,在服務(wù)時(shí)才能游刃有余,這對提高KTV的服務(wù)質(zhì)量和工作效率、降低成本、增強(qiáng)競爭力都具有重要作用。

  三、準(zhǔn)備

  即要隨時(shí)準(zhǔn)備好為客人服務(wù)。也就是說,僅有服務(wù)意識是不夠的,要有事先的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備包括思想準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備,作為該準(zhǔn)備的提前做好。如在客人到達(dá)之前,把所有準(zhǔn)備工作作好,處于一種隨時(shí)可以為他們服務(wù)的狀態(tài),而不會手忙腳亂。

  四、重視

  就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。員工有時(shí)容易忽視這一環(huán)節(jié),甚至產(chǎn)生消極服務(wù)現(xiàn)象。這是員工看他們穿戴隨便,消費(fèi)較低,感覺沒有什么派頭等表面現(xiàn)象而產(chǎn)生的。而現(xiàn)實(shí)生活中,往往越有錢的人,對穿戴方面都特別隨便,這是他們自信;而衣服根本不能代表財(cái)富的多少。我們在這一環(huán)節(jié)上,千萬不能以貌取人,而忽略細(xì)微服務(wù),要重視和善待每一個(gè)客人,讓他們心甘情愿地消費(fèi)。我們應(yīng)當(dāng)記住“客人是我們的衣食父母”。

  五、細(xì)膩

  主要表現(xiàn)于服務(wù)中的善于觀察,揣摸客人心理,預(yù)測客人需要,并及時(shí)提供服務(wù),甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到,使客人倍感親切,這就是我們所講的超前意識。

  六、創(chuàng)造

  為客人創(chuàng)造溫馨的氣氛,關(guān)鍵在于強(qiáng)調(diào)服務(wù)前的環(huán)境布置,友善態(tài)度等等,掌握客人的嗜好和特點(diǎn),為客人營造“家”的感覺,讓客人覺得住在酒店就像回到家里一樣。

  七、真誠

  熱情好客是中華民族的美德。當(dāng)客人離開時(shí),員工應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的、并通過適當(dāng)?shù)恼Z言真誠邀請客人再次光臨,以給客人留下深刻的印象。現(xiàn)在的競爭是服務(wù)的競爭,質(zhì)量的競爭,特別酒店業(yè)尤為激烈。服務(wù)的重要性是不言而喻的,我們運(yùn)用各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),形成自身的服務(wù)優(yōu)勢,以期其在激烈的市場競爭中創(chuàng)造更高的客人滿意度,使酒店立于不敗之地!每個(gè)職業(yè)都需要講求團(tuán)隊(duì)精神,在快樂迪也一樣。生意比較忙時(shí),同事間都能互相諒解并齊心分擔(dān)遇到的麻煩。平時(shí)也有遇到比較刁鉆的顧客,一人有難,其他同事也會及時(shí)上去調(diào)節(jié)紛爭,使情形不再惡劣。每個(gè)人員分工明確、工作積極,真正在行動上做到了一個(gè)好漢三個(gè)幫的效果。

  平時(shí),我也會和顧客談天,了解他們所喜歡的歌曲并推薦新曲讓顧客滿意而歸。這樣就多了幾個(gè)回頭客,讓顧客推薦朋友提高了消費(fèi)率。之后我也會做一些小結(jié),這樣日積月累,使我的服務(wù)更能為顧客所接受和喜歡。

  作為一名服務(wù)人員,也會碰到一些挫折和無奈。有些人會覺得小小的一名后勤人員是微不足道的,有些人認(rèn)為我這個(gè)職業(yè)是低下而不為人尊重的,可是我要說的是:條條道路通羅馬,我為服務(wù)別人而快樂,我為能在這里工作而幸福!我能為這個(gè)集體工作而自豪。我認(rèn)為我的職業(yè)就像一個(gè)表,表面轉(zhuǎn)動的時(shí)針能給大家?guī)頃r(shí)間和歡樂,而里面轉(zhuǎn)動的微小的零部件則是大家難以看到的,但卻是必不可少的。

  當(dāng)然學(xué)無止境,學(xué)到還得運(yùn)用到以后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)能多加督促,同事能互相學(xué)習(xí),在以后的工作中提高服務(wù)效率,努力做到一名優(yōu)秀的服務(wù)工作人員。讓顧客在“銀都酒店世界”感受到不一般的快樂。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇8

  瑜伽在大家看來,是一項(xiàng)低強(qiáng)度的運(yùn)動,而且能夠很好地達(dá)到健身的效果。為了能夠體驗(yàn)一下瑜伽的這點(diǎn)魅力,我就報(bào)了瑜伽這項(xiàng)體育項(xiàng)目。

  瑜伽這項(xiàng)項(xiàng)目,雖然看起來很平靜,運(yùn)動量看起來好像沒有那么大,但是在老師教導(dǎo)下,嘗試了一下之后,才發(fā)現(xiàn)瑜伽其實(shí)挺能累人的。只是一系列熱身動作,已經(jīng)可以達(dá)到很好的血液循環(huán),做完之后,身子忽地就熱起來了,汗開始一點(diǎn)一點(diǎn)冒出來。看來,瑜伽的確是能夠達(dá)到訓(xùn)練的效果。

  一開始做的時(shí)候,可能是我的骨頭比較硬,韌帶緊,尤其是彎腰的時(shí)候,嘗試手砰地,但是膝蓋處的韌帶很痛,感覺韌帶已經(jīng)被拉到極限了。在這種情況下,一般都會死忍著往下壓。幸虧老師說了“對自己要悠著點(diǎn)”,才知道其實(shí)瑜伽并不是非要達(dá)到那個(gè)很高標(biāo)準(zhǔn),只要做到自己力所能及的程度就好了。所以每次都是盡力做到自己的極限,希望每次都能有所進(jìn)步。

  最近去上課,發(fā)現(xiàn)自己做彎腰動作,伸手砰地的時(shí)候,沒有像以前那么困難了,膝蓋的韌帶沒有那么拘束了,才發(fā)現(xiàn)瑜伽已經(jīng)在無形之中改變著自己,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。雖然瘦腰的計(jì)劃沒有在學(xué)習(xí)中達(dá)到,但是在其他方面的確有所收獲。

  在學(xué)習(xí)過程中,我最享受的是上課的平躺練習(xí)腹式呼吸的時(shí)間,這段時(shí)間,我除了盡量用腹式呼吸法,還在這個(gè)過程中平靜自我身心,放松自己,緩解壓力。在輕音樂奏響的練習(xí)室里,沒有任何聲音,我感覺到的是身邊空氣的流動,或者窗外明媚的陽光,或者淅瀝的小雨。感覺自己已經(jīng)拋開了所有的雜念,只是專心于享受此時(shí)此刻的心靈的放松。通過每次的平躺練習(xí),我的精神得到了很大的安撫和平靜,這讓我更感受到瑜伽的魅力所在。瑜伽,就是這樣,灌注給我們健康、力量、清爽。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇9

  時(shí)間這東西可真奇怪啊,需要它的時(shí)候,它過得很快,但你需要打發(fā)時(shí)間時(shí),它又過的很慢。我在xx大學(xué)的四年時(shí)間過得真快啊,馬上就要從這里畢業(yè)了。在我從xx大學(xué)畢業(yè)之前,為了讓我快速的了解以后的工作和一些專業(yè)知識,我選擇來到xx公司開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活,在xx公司我學(xué)到了不少的東西,有許多的專業(yè)知識是我在xx大學(xué)里面根本沒有接觸過的。經(jīng)歷這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)后,我生出了不少的實(shí)習(xí)心得體會

  畢業(yè)實(shí)習(xí)可以說是我整個(gè)大學(xué)生活的最后一堂課程,我必須要在這個(gè)實(shí)習(xí)中熟悉專業(yè)上的工作,把自己不到位的地方做好,還要總結(jié)專業(yè)上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣才能讓我在日后的工作中做到如魚得水。其實(shí),實(shí)習(xí)最難和最麻煩的就是第一步,那就是找到一個(gè)合適的公司來實(shí)習(xí)。我曾經(jīng)滿懷信心去外面找實(shí)習(xí),可現(xiàn)實(shí)給我澆了一臉的冷水,許多的公司現(xiàn)在根本不需要實(shí)習(xí)生,在這個(gè)快節(jié)奏的社會中,他們需要直接能上手做事的人,這就導(dǎo)致實(shí)習(xí)生越來越不被接待了。

  為尋找一個(gè)好的專業(yè)對口實(shí)習(xí),我苦苦面試了一個(gè)多月,期間被打擊過,被戲耍過,也被欺騙過。當(dāng)我想選擇放棄時(shí),一個(gè)公司選擇了給我機(jī)會,在面試后讓我去公司實(shí)習(xí)。就這樣,我重整旗鼓,開始了我在xx公司的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在xx公司里,我作為一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生,有許多的東西都不懂,所以還需要一段時(shí)間的熟悉。

  公司的領(lǐng)導(dǎo)先讓我熟悉下xx公司的整體環(huán)境,再調(diào)整好自己的作息時(shí)間,最后了解一下自己崗位要做的事,然后給我安排在了和我專業(yè)對口的技術(shù)小組里面。這個(gè)技術(shù)小組里面有不少員工,我一眼就能看得出不少是和我一樣的實(shí)習(xí)生,一部分老員工需要帶著我們這些新來的實(shí)習(xí)生熟悉我們需要要做的事。當(dāng)我被老員工一番指點(diǎn)后,我就開始我的工作了,由于我是新來的實(shí)習(xí)生,所以任務(wù)不多也不難,在剛開始的時(shí)候就覺得很輕松,但是隨著工作量越來越多,而且難度也漸漸提上去了,我就越來越感到力不從心了,這時(shí)我才知道在校園里學(xué)習(xí)的知識相比于真正在工作中用得上的知識是少得可憐的。

  所以,我的工作做得越來越慢了,每天下班時(shí)間也越來越晚了。當(dāng)我開始苦惱后,老員工給我打了氣,告誡我說:“學(xué)習(xí)是很漫長的事,不要因?yàn)楝F(xiàn)在一時(shí)的困難就選擇放棄,你看我們這些老員工不都是從實(shí)習(xí)生走過來的嘛,加油,相信自己一定行!”我被公司里的老員工感動了,我也認(rèn)清了自己,咱本就是實(shí)習(xí)生嘛,在公司里面就跟著學(xué)就行了,不敢拼不敢犯錯還能叫實(shí)習(xí)生嘛?

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇10

  今年有幸參加了江蘇省初中語文老師的培訓(xùn),本次培訓(xùn)帶給我思想上的洗禮,心靈上的震撼,理念上的革新,讓我再次以新的思想思索我的教學(xué)之路。通過聆聽智者的教誨,參與伙伴們的探究,我的收獲頗豐!為我以后的工作積蓄了力量,理清了思路,更加明確了目標(biāo)。這次培訓(xùn),對于我來說,簡直是雪中送炭,啟發(fā)頗多,下面就我這幾天的培訓(xùn)心得加以總結(jié)。

  首先,本次培訓(xùn)的第一天,由華東師范大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師巢宗祺老師為我們細(xì)心解讀了《初中語文修訂版新課標(biāo)》,并把新舊的課標(biāo)作了一個(gè)對比,指出其中的不同之處,讓我們對新課標(biāo)有了一個(gè)更明確的認(rèn)識,從而幫助廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中準(zhǔn)確把握新版課標(biāo)的理念和思想,并將其落實(shí)到課堂教學(xué),起到的極好的效果,為以后的培訓(xùn)和語文新課改打開了方便之門,指引了正確的方向。

  接著,有黃敖興老師的熱情洋溢的講述,課堂上的師生互動。更為有幸的是蘇州中學(xué)校長黃厚江教授給我們帶來的來自一線老師多年的精彩的經(jīng)驗(yàn)講訴。他重點(diǎn)給我們講述了關(guān)于閱讀和作文方面的經(jīng)驗(yàn)之談,他的具有獨(dú)特見解的觀點(diǎn)和做法,對于我們來說真的是受益匪淺,給我們帶來了新穎的,耳目一新的知識體系。

  聆聽著他們各具形態(tài)的講解,令我目不暇接,心中為之大受震動動,對我啟發(fā)很大。

  在本次培訓(xùn)中,我們初中語文班共分為四個(gè)組,每個(gè)學(xué)員都積極參與了培訓(xùn)課的互動探索活動。在課堂上,大家分組討論,各抒己見,表現(xiàn)出熱烈而活躍的熱鬧場面。學(xué)員們互相認(rèn)識,互相學(xué)習(xí),熱情洋溢,充滿了美好的設(shè)想,深刻地表達(dá)了這次培訓(xùn)的重要意義。

  在課堂上大家積極記錄筆記,認(rèn)真聽取專家們的講解重點(diǎn),并利用課余休息時(shí)與專家討論不懂的問題,下載專家們的講義,課后及時(shí)地寫下當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記。

  一堂語文課,教師的智慧語文,引導(dǎo)著新課程改革不斷完善。聆聽特級教師的課,反思自己平時(shí)的課堂教學(xué),需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。讓我從自身出發(fā),不斷的反思和總結(jié)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的技能,同時(shí)讓我走出了一些誤區(qū)。

  新時(shí)代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時(shí),廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。

  這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到,我們還要做一個(gè)幸福快樂的人。你會尋找幸福嗎?關(guān)于讓自己幸福的工作著。怎么才能幸福起來呢?這是很多老師,尤其是面對競爭壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體,怎么樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚,幸福要靠誰來給,是別人,還是自己。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的,當(dāng)然重要,每個(gè)教師都希望自己得到別人的認(rèn)可,都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報(bào),都希望自己的境遇非常好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來很不容易,所以面對短時(shí)間內(nèi)我們無法改變的外界條件,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是,現(xiàn)實(shí)的從自己能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福。只要教師是一個(gè)幸福并快樂著的人,才會讓學(xué)生感受到幸福并快樂,我們的社會需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。

  短短的幾天培訓(xùn),走進(jìn)教授們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風(fēng)趣豐滿,獨(dú)特的教育視角,樂觀的人生觀,豐富的教育經(jīng)驗(yàn)……把我印象最深的記錄下來,給自己留個(gè)紀(jì)念,愿我也能拾級而上。

  教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,又是一門藝術(shù),需要我們不斷探索,不斷提高。這次培訓(xùn),不論從教育教學(xué)的理論還是實(shí)踐上,還是心理上,都是一個(gè)鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,讓我感受到自己要鉆研的路還很難,要學(xué)習(xí)的路還很長。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇11

  “什么是理想”,還記得我們小時(shí)候,用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎?如果讓我回想,我想我一定會嘲笑那時(shí)幼稚的想法,但我永遠(yuǎn)不會忘記那時(shí)的堅(jiān)定。

  每個(gè)人年少時(shí)都會有夢,那時(shí)這個(gè)夢就是理想。也許不著邊際,也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的,永遠(yuǎn)不會想這個(gè)理想會不會靠譜,是否會實(shí)現(xiàn),只知道自己從內(nèi)心中敬仰,羨慕甚至渴望成為這樣的人。可是又有多少人沒有被現(xiàn)實(shí)打敗,堅(jiān)持年少的夢想。我只知道,無論現(xiàn)實(shí)如何改變,我會變成什么樣,但我的理想一定深藏心底,也許一生都不會實(shí)現(xiàn),但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。

  知道微軟公司嗎?那是所有電子科技者的夢中樂園,是他們做夢都想進(jìn)的地方。可你知道這個(gè)“夢樂園”的建成有多艱難嗎?兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人,懷抱夢想建立微軟公司時(shí),有多少人對他們說:放棄吧,這沒有未來!回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧,這樣會更好的!可是他們卻說“不”,當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣出去時(shí),當(dāng)他們拿著第一筆錢時(shí),他們了解他們的夢想進(jìn)了一步,當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得,也正因第一步的成功,才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。

  沒有絕對的成功,也沒有絕對的堅(jiān)持,只有對理想的熱情。

  也許他們堅(jiān)持的不是理想,只是對自己資產(chǎn)、名聲的保證,但它們歸根結(jié)底堅(jiān)持的是他們年輕時(shí)為夢想踏出的第一步不是嗎?

  也許有人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中,但我相信總有那么一瞬,它們并不是那么“現(xiàn)實(shí)”,只是夢中,那怕只有小小一瞬,我想那也許是他對夢的堅(jiān)持吧?

  理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn),也不一定要靠譜,但一定要在心中種下,因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲簟?/p>

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇12

  我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有意義的。

  而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對于在過去的兩個(gè)月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時(shí)間,這些都是沒什么問題可在的!

  那么在此,我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會:

  一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色

  我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)表揚(yáng)他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚(yáng)的感覺就找到了。

  二、愛心

  要做好班主任工作的首要條件是擁有良好的心態(tài)和對班主任工作的熱愛,只要對這項(xiàng)工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心,關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,愛護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他,讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

  三、家園聯(lián)系

  認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時(shí)了解我們的動態(tài)。此外,我認(rèn)真填寫幼兒手冊,對每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評價(jià)。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇13

  面對這場來勢洶洶的新冠肺炎疫情,舉國上下萬眾一心、眾志成城,織牢了一張又一張的`疫情防控網(wǎng),終于讓疫情在全國范圍內(nèi)得到了有效控制。但是,隨著疫情防控的向好態(tài)勢不斷延展,個(gè)別黨員干部開始出現(xiàn)了麻痹大意情緒,有的人甚至還產(chǎn)生了停一停、歇一歇的想法。

  古人云:“行百里者半九十”。這句話啟示我們,做事情越接近成功遇到的問題和麻煩可能會越多,越接近成功遇到的困難和挑戰(zhàn)也可能會越大,干大事者如果不能認(rèn)認(rèn)真真地走好“最后一公里”,將有可能前功盡棄、功敗垂成。

  所以,打好打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),越到最后,我們越不能掉以輕心;越到最后,我們越不能放松警惕;越到最后,我們越不能麻痹大意。必須堅(jiān)持不懈繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)做好疫情防控的每一項(xiàng)工作,不輕視、不忽視任何一個(gè)細(xì)微之處,不放過任何一點(diǎn)小小的疏漏和失誤,認(rèn)真走好疫情防控的“最后一公里”。

  排查再過細(xì),把疫情形勢判斷得更精準(zhǔn)。要堅(jiān)持認(rèn)真抓好網(wǎng)格包保不松懈,在前期拉網(wǎng)式排查的基礎(chǔ)上,緊盯重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵部位,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真摸排轄區(qū)內(nèi)人員結(jié)構(gòu)情況和流動情況,不放過任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)和可疑之處,努力查找出任何一個(gè)小小的疏漏或失誤,確保任何時(shí)候都能做到底數(shù)清楚、情況精準(zhǔn),為上級組織正確決策、精準(zhǔn)施策、科學(xué)防治提供可靠依據(jù)。

  措施再強(qiáng)化,把防控網(wǎng)絡(luò)編織得更緊密。要更加扎實(shí)做好外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散工作。進(jìn)一步完善工作臺賬和問題臺賬,認(rèn)真梳理問題清單,認(rèn)真做好信息報(bào)送和信息反饋。要繼續(xù)認(rèn)真做好防控政策宣講、防治知識宣傳和各類人員的體溫檢測和流動監(jiān)測等工作,針對疫情防控中出現(xiàn)的新問題,要在及時(shí)報(bào)告上級組織的同時(shí),采取積極措施予以解決,努力讓疫情防控每一項(xiàng)工作做得更加扎實(shí),堅(jiān)決堵住疫情防控中的任何一個(gè)漏洞,進(jìn)一步精心編織好一張張嚴(yán)密堅(jiān)韌的疫情防控網(wǎng)。

  組織更有力,把防控責(zé)任落實(shí)得更具體。要教育黨員干部進(jìn)一步守初心、擔(dān)使命,進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控的責(zé)任感和使命感,教育他們勇于承擔(dān)責(zé)任、自覺承擔(dān)責(zé)任。要進(jìn)一步抓好責(zé)任分解,進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任清單,讓責(zé)任分工更加明確具體。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化正向激勵,抓好嚴(yán)督實(shí)導(dǎo),嚴(yán)格考核考評,強(qiáng)化規(guī)矩意識,嚴(yán)格責(zé)任管理,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),以鐵一般的紀(jì)律和強(qiáng)有力的管理促使黨員干部進(jìn)一步盡責(zé)履職、擔(dān)當(dāng)作為,認(rèn)真走好疫情防控工作“最后一公里”,堅(jiān)決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇14

  今天,我和孩子一起觀看了王金戰(zhàn)老師《怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》后受益匪淺,感觸頗深。讓孩子愛上學(xué)習(xí)是每個(gè)家長的愿望,作為家長,應(yīng)正確認(rèn)識孩子不愛學(xué)習(xí),通過正確的方法改變這種狀態(tài),讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

  一、善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  王老師用一個(gè)個(gè)淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。首先是興趣,作為家長要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功,首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講的,培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)孩無限量的潛能。我的兒子從小就喜歡文字,我在和別人交流時(shí),總是有意無意的強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),讓兒子聽見媽媽為他的興趣而自豪,這樣孩子就更喜歡自己主動識字,慢慢的自己閱讀起來,二年級的孩子已經(jīng)能閱讀《三國演義》、《封神演義》《隋唐演義》等無拼音標(biāo)注的經(jīng)典名著,遇到不認(rèn)識的字,他會主動查字典。作為家長,我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂,而不是一種負(fù)擔(dān)。

  二、培養(yǎng)孩子的自信心,消除孩子的自卑感

  王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學(xué)習(xí)上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的。”王老師講的種種事例,也應(yīng)驗(yàn)了這句話。作為家長,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績,重視孩子所付出的努力,責(zé)備孩子之前必先贊美,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取,用高目標(biāo)樹立孩子的自信心 。我們要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng)。我的兒子學(xué)習(xí)寫話了,這在一、二年級的孩子來說,算是一個(gè)不喜歡完成的作業(yè),一來很多字不會寫,二來“書寫”總比“說”要麻煩。我對他的寫話要求不高,只要寫出完整的話就可以。如果哪句話中有一個(gè)詞用的很好,我會加大表揚(yáng),消除孩子的抵觸心理,很好地完成從“說”到“寫”的過渡,培養(yǎng)孩子寫作的興趣。

  三、要多和孩子溝通。

  記得曾在一本書上看過,不管工作多忙,心情多糟,睡覺前記得摸摸孩子的頭,抱抱孩子,還要堅(jiān)持每天和孩子聊一會,不要總是讓孩子聽,要多讓孩子來講,傾聽一下孩子的想法、不滿、期許。只有做父母的認(rèn)真傾聽了孩子的心聲,才能使孩子覺得自己很重要,自己得到了尊重,也才會讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考。作為父母,我們要舍得犧牲自己的娛樂時(shí)間,拿出來與孩子共享,要和孩子玩他們喜歡的游戲,這樣才會真正走進(jìn)他們的心里,你才會真正被需要,孩子也樂于聽家長的話。

  四、努力讓孩子體會到完成目標(biāo)帶來的樂趣

  王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實(shí)每一個(gè)孩子,在內(nèi)心都有一種向上的力量,沒有一個(gè)孩子,不想成為優(yōu)秀的人,也沒有一個(gè)孩子,自甘成為一名后進(jìn)生。孩子不愿學(xué)習(xí),很懶惰,就是因?yàn)閯恿Σ蛔悖⒆有枰覀兊墓膭詈妥鹬亍S袝r(shí)孩子就需要我們家長來相方設(shè)法讓孩子體驗(yàn)到成功。比如在做口算時(shí),我們開始把題目降低難度,讓孩子體

  驗(yàn)到成功的快樂。在完成了既定目標(biāo)的學(xué)習(xí)后,和孩子玩?zhèn)游戲,并且讓孩子獲勝,此時(shí)告訴孩子“因?yàn)槟愕呐Γ咸旖o你帶來了好運(yùn)氣”這樣孩子就會期待下一次也努里完成更艱巨的任務(wù),從而獲得好運(yùn)。慢慢的孩子就會愛上學(xué)習(xí),一件能為自己帶來好運(yùn)的事情,誰不期盼?

  讓孩子愛上學(xué)習(xí),必順讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的引導(dǎo),從一點(diǎn)一滴的行動中慢慢讓孩子愛上學(xué)習(xí),做一個(gè)用心的家長,培養(yǎng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇15

  在這個(gè)暑假里,我的身邊發(fā)生了多得數(shù)不清的趣事兒,我就先挑一件我在北京的趣事給大家講講吧!

  去北京玩的那幾天,令我印象最深的就是它啦——劉老根大舞臺!我們見到了一個(gè)有一個(gè)的小品,連劉小光、王小虎也來啦!而那些小品(特別是劉小光的)哩,笑得我們都喘不過氣來:

  (1)演員超級后空翻:

  說起來這個(gè),你也許不信:有一個(gè)演員,能在一個(gè)桌子外加一個(gè)凳子疊起來的高度——后空翻翻到地面上!嗯哪,這還不夠哩:“再加兩個(gè)凳子!”聽到演員這一句得意洋洋的話,我愣住了:“還要加?阿彌陀佛,語不驚人死不休呀!”又轉(zhuǎn)念一想嗎,“哼,先看看他能不能翻過去再說。”當(dāng)再把兩個(gè)凳子疊加上去的時(shí)候,上帝喲,估計(jì)有兩米來高啦!他真的瘋了他真的瘋了……我的腦子里反反復(fù)復(fù)的只有這一句話。全場人都屏住了呼吸,原本熱鬧的屋子頓時(shí)變得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。可演員卻鎮(zhèn)定自若地爬上了最高點(diǎn),我們都目不轉(zhuǎn)睛得看著,都在心里為他捏了一把汗。“啪嗒!”只聽一聲清脆的落地聲,掌聲雷動。這個(gè)我們都認(rèn)為不可能完成的事情,他做到了!一種敬佩感在我心中油然而生。這就是喜劇演員的真本事啊!

  (2)劉小光與其搭檔陳靜演的《西游記》中的唐僧去女兒國的事:

  嘿,說到劉小光,每次我可都是兩眼放光喲:這個(gè)超級喜劇專家,簡直可以和小沈陽相提并論啦!一抽一抽的嘴角,墨綠色的歪帽子,白色的小背心,藍(lán)黑色的短褲,這就是“趙四”。他一出場,我鼓得掌,那叫一個(gè)拼命啊!咱老喜歡看他的小品了!這次,是關(guān)于西游記的一篇:劉小光飾演唐僧,陳靜飾演女兒國國王。陳靜穿得服飾令人眼前一亮,可是,當(dāng)我們的“唐僧”出場后,頓時(shí)笑翻全場——唐僧的“王冠”變成了蛋糕上附贈的生日禮帽;袈裟變成了一條紅黃相間的格格毯子;鞋子是在普通不過的布鞋。你可能會想:“這也沒什么吧,不是很搞笑么。”哎喲,別急別急,聽我細(xì)細(xì)道完那個(gè)最最搞笑的、能讓人笑抽肚子直接送醫(yī)院的道具——唐僧的法杖在劉小光的手里,變成了——一根長棍子,上面插著個(gè)家家戶戶都有的暖水瓶!啪嗒啪嗒,是不是下巴都掉下來了?趕緊安回去,呵呵,這是正常現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)我也有這種情況(文外音:騙鬼啊!)。所有人都被折服了:這唐僧,比原版的還厲害!估計(jì)也不用對悟空念緊箍咒了,不聽話?拔出暖水瓶的木塞子,嘩啦!新菜肴上市:水煮猴… 

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇16

  今天我第一次的學(xué)習(xí)了英特爾未來教育推出的創(chuàng)新思維技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先對于這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式我感覺很好,很喜歡,張主任在大體的給我們概括學(xué)習(xí)要領(lǐng)和要求后,就讓我們開始自主學(xué)習(xí),我覺得先通過自我逐步的學(xué)習(xí)然后小組交流討論然后再由張主任解決困惑的這種方式非常實(shí)用。現(xiàn)在我把我學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維技能課程的體會聊表一下:

  從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來講主要分為分別是 Seeing Reason 工具(因果圖工具)、 Visual Ranking 工具(排序工具)、 Showing Evidence 工具(論證工具)的介紹。每一種工具的介紹都包括了“概覽及效益、 工具試用、 專題實(shí)例、 教學(xué)策略”四個(gè)欄目。 對于這些理論體系我不是很明白,但是它所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和思想我能夠領(lǐng)會,針對各個(gè)步驟的操作我很仔細(xì)的用心閱讀并徹底的理解,然后和我們小組的老師討論交流,針對有些環(huán)節(jié)和內(nèi)容,我們邊學(xué)習(xí)邊思考并想怎么應(yīng)用到我們今后的教學(xué)中,我是一名數(shù)學(xué)老師,我不由的想到針對數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn),在以后的教學(xué)中我該怎么應(yīng)用,上面所倡導(dǎo)的單元教學(xué)思想,及各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及可操作實(shí)施的細(xì)節(jié)步驟我很贊同欣賞,我覺得她能很好的發(fā)揮學(xué)生的思維極致及培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性,但是對于每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容或每個(gè)學(xué)科是不是都很實(shí)用呢?我還需要再認(rèn)真的去思考這個(gè)問題,我想如果這種方法或步驟能夠在改進(jìn)一些,或者在日常的常態(tài)課上能靈活的揉入這些教學(xué)思想和特點(diǎn)我想應(yīng)該是個(gè)完美的結(jié)合。我想我一定要好好的學(xué)習(xí)一番,然后再嘗試一些創(chuàng)新和改進(jìn),使他能更好實(shí)際的應(yīng)用到我們的教學(xué)之中,學(xué)無止境,教法也是無止境的,我相信沒有最好只有更好。努力,加油!

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇17

  習(xí)近平總書記2月10日通過視頻會議聽取前方中央指導(dǎo)組和湖北指揮部匯報(bào)后,做出明確的論斷:“武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國勝。”這表明了中國決策層對這場特殊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略考量。

  盡管疫情防控還處在膠著對壘狀態(tài),但中國正在頑強(qiáng)地向著勝利挺進(jìn)。前一階段,中央成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,國務(wù)院啟動聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,中央指導(dǎo)組駐扎武漢開展工作,各項(xiàng)舉措效果已經(jīng)顯現(xiàn):除湖北外,全國確診及疑似病例的每日新增數(shù)量呈平穩(wěn)下降趨勢;同時(shí),湖北省尤其是武漢市的每日新增確診數(shù)量雖在高位徘徊,但是作為疫情中心的武漢,新增疑似病例已在波動下降,這意味著疑似病人的存量正在加速分流和消化。

  應(yīng)收盡收,武漢市2月9日發(fā)動總攻。超過3萬名干部職工下沉到社區(qū)一線進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,共排查了1059萬人;到10日中午,全市摸排出來的1499名重癥患者已經(jīng)得到收治。盡管防控一線依然壓力巨大,但這次高效行動,無疑為下一階段防控贏得了時(shí)間,更大大壓縮了病毒逃逸傳播的空間。

  武漢“封城”至今20天,英雄的醫(yī)護(hù)人員始終在火線堅(jiān)守,有人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命,英雄的武漢人民顧全大局、頑強(qiáng)斗爭,為疫情防控作出了巨大的貢獻(xiàn)。武漢盡管“封城”,但并非“孤城”。應(yīng)收盡收、全力救治,一方吃緊、八方支援,全黨全軍全國各族人民始終同湖北和武漢人民站在一起,與疫情展開“生死時(shí)速”的較量。醫(yī)院病床不夠?旬日之間,火神山、雷神山兩座專科醫(yī)院完工交付,多處“方艙醫(yī)院”改造啟用。醫(yī)護(hù)人員不夠?全國各地已有近兩萬醫(yī)務(wù)工作者主動請戰(zhàn)星夜馳援,僅2月9日一天,武漢天河機(jī)場就迎來了41架包機(jī)近6000人的隊(duì)伍。防控物資不夠?海內(nèi)外同胞捐款捐物,企業(yè)馬上復(fù)工加班生產(chǎn),物流航班車隊(duì)把緊缺的口罩防護(hù)服源源不斷地運(yùn)來——集中優(yōu)勢兵力做好防控收治,武漢必勝!

  和省會城市武漢比,湖北省其他地方的基礎(chǔ)醫(yī)療條件相對要弱,這也是武漢周邊的孝感、黃岡等地在具備更多檢測能力后,確診病例會猛然上升的原因之一。怎么保衛(wèi)湖北?“全國一盤棋”!最新的部署表明,全國19個(gè)省份已經(jīng)接到對口支援湖北其他16個(gè)市州及縣級市的任務(wù)。在做好疫情防控的同時(shí),這些省份聞令而動,迅速組織精兵良將奔赴前方,對湖北各地進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療資源的補(bǔ)充——發(fā)揮制度優(yōu)勢遏制病毒蔓延,湖北必勝!

  如果說當(dāng)前在湖北特別是武漢,進(jìn)行的是一場針對疫情的會戰(zhàn),那么在中國其他省份,更多的則是在構(gòu)筑嚴(yán)密的防線,外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散。迄今為止的相關(guān)數(shù)據(jù)表明,中國各地的防控措施大都收到了良好的效果。但是,隨著節(jié)后返程人流增加,中國各地尤其是北上廣深等超大城市將面臨又一輪巨大的防控壓力。防控力量往社區(qū)下沉在此時(shí)顯得尤為重要,中國的許多社區(qū)也采取了封閉式管理的辦法。這種短暫的不夠自由,得到了中國老百姓的普遍理解和支持,在諸多社交媒體上,人們展現(xiàn)出更多的是樂觀和幽默,絕大多數(shù)中國人相信,“宅”在家里,也是戰(zhàn)斗——凝聚民心共識開展疫情防控人民戰(zhàn)爭,中國必勝!

  只要信心更堅(jiān)定、意志更頑強(qiáng)、措施更果斷,中國就一定會贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。當(dāng)然,中國人對勝利的期許,還不僅是徹底戰(zhàn)勝疫情,更是降低疫情對經(jīng)濟(jì)的影響,讓國家回到充滿活力且行穩(wěn)致遠(yuǎn)的軌道上,變得更加繁榮昌盛。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇18

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強(qiáng)社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  由于是初次實(shí)習(xí),所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作。

  在過去的幾個(gè)月里,我在實(shí)習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,所以我必須積極努力工作。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是感到更加的充實(shí),我從中體會到了做人做事的道理,從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

  至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫 篇19

  暑假,我二姨帶著姐姐、哥哥和妹妹來到了我家,這給我無聊的暑假生活帶來了無限的樂趣。

  每天上午媽媽都教我和哥哥學(xué)英語,媽媽主要是教我們對話,練習(xí)口語,在游戲中學(xué)到知識,我們的英語突飛猛進(jìn)。媽媽在講課的時(shí)候,我和哥哥都認(rèn)真地聽著。寫作業(yè)的時(shí)候,我們就賣力地寫著。寫完作業(yè)后,還能吃到美味可口的水果,玩有趣的游戲。

  學(xué)習(xí)累了,有時(shí)候我們還玩捉迷藏的游戲,雖然我們家很小,但是我們還是玩的天翻地覆。

  有一次,妹妹找,我們藏。我藏在沙發(fā)和窗簾之間的空地方。我趴在地上,頭朝里,雙手捂著頭,還用窗簾把頭蓋住,屁股朝外撅著。過了好一會兒,妹妹也不來找我。我仍然那樣堅(jiān)持著。忽然聽到了一陣大笑聲。我回頭一看,妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看著我,笑得前仰后合。原來,我只顧把頭藏起來,卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾啊!我站起來,臉頓時(shí)變得火辣辣的,應(yīng)該像一個(gè)紅透了的蘋果吧!

  我們有時(shí)候還搞惡作劇。有一次,哥哥發(fā)現(xiàn)我有好多個(gè)小氣球,便和我一起裝上水,把它拖到窗戶的邊上,然后一撒手,我們的氣球同時(shí)噴出水,還真像瀑布呢。這時(shí),下面?zhèn)鱽怼巴敉簟钡墓方新暎覀円豢矗瓉硭畤姷搅诵」返纳砩希瑵渤闪恕奥錅贰绷恕N覀儽恪肮贝笮ζ饋怼?/p>

  這個(gè)暑假給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ@事我終身難忘。

學(xué)思悟個(gè)人心得體會_學(xué)思悟心得體會怎么寫(精選19篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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