少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì)（通用33篇）
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇1
習(xí)近平總書(shū)記十分關(guān)心中國(guó)少年先鋒隊(duì)工作，關(guān)愛(ài)全國(guó)各族少年兒童健康成長(zhǎng)，一幕幕溫馨的場(chǎng)景，一句句貼心的叮囑，無(wú)不彰顯著人民領(lǐng)袖關(guān)心下一代的深厚情懷。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。各方面要共同努力，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來(lái)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”每當(dāng)聽(tīng)到別人朗誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》時(shí)，我都異常興奮!前幾年我還懵懵懂懂，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的豐富，我能慢慢體會(huì)到其中的含義。在這里，我就借用小英雄雨來(lái)在夜校學(xué)習(xí)的內(nèi)容——“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”
在這片富有光榮革命傳統(tǒng)的土地上，涌現(xiàn)出一大批甘灑熱血，未報(bào)效祖國(guó)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈，他們以大無(wú)畏的精神投身于革命事業(yè)，用短暫而壯麗的一生在中國(guó)革命寫(xiě)了了屬于自己的光輝燦爛的一筆。時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。多少年來(lái)，先輩們的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)先輩們，為建設(shè)祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。正所謂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要為我親愛(ài)的祖國(guó)點(diǎn)贊！未來(lái)還有夢(mèng)，我們一起開(kāi)拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇2
光陰似箭，時(shí)光荏苒，一晃我幼兒園四年學(xué)業(yè)就畢業(yè)，又要加入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，踏上了我們成長(zhǎng)旅途中的新征程——該上小學(xué)啦!
令人激動(dòng)的時(shí)刻將要到來(lái)了，我像一只放飛藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，在天空中自由翱翔，快樂(lè)成長(zhǎng)!
我在吳寧二校就讀我的小學(xué)生涯，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于可以加入了少先隊(duì)。我加入少先隊(duì)就意味著我成為了一名光榮的少先隊(duì)員;加入少先隊(duì)就意味著我幼兒時(shí)代的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。多少個(gè)日日夜夜，那紅領(lǐng)巾在我夢(mèng)中出現(xiàn)。
而今天，我終于能夠站在五星紅旗的光輝下宣誓，正式成為一名光榮的少先隊(duì)員，終于可以帶上夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾啦!
金秋十月，陽(yáng)光明媚，我們?cè)趪?guó)慶節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織了我們一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。
五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多高年級(jí)的大哥哥大姐姐們手里都拿著一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾。就這樣，這個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式開(kāi)始了。
記得，當(dāng)時(shí)是一位六年級(jí)的大姐姐走到我面前，為我系上了一張嶄新的，還帶著光芒的紅領(lǐng)巾。那一刻我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，不辜負(fù)這張紅領(lǐng)巾，我要隨著它指引的方向，努力!努力!再努力!
就在那一天，我的整顆心就像那張紅領(lǐng)巾，紅透了……
那一瞬間，我仿佛穿越了，我的腦海里浮現(xiàn)出一位位革命英烈的光榮事跡;從南湖紅船到南昌城頭的一聲槍響;從秋收起義到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征……，我仿佛看到了小英雄王二小在給我指引一條放著光芒的大道!
耳邊傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員葛鵬老師鏗鏘有力的話語(yǔ)，他將永遠(yuǎn)縈繞在我的心中，鼓勵(lì)著我、號(hào)召著我，要做一名新時(shí)代有理想、有文化、有道德的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇3
今天，我觀看了“寒假10課”系列隊(duì)課，其中第三章《光榮的少先隊(duì)》，讓我感觸良多。
回憶起我上小學(xué)一年級(jí)的那段時(shí)光，真是令人難忘。一年級(jí)的時(shí)候，我掛上了紅領(lǐng)巾。每當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在我胸前的時(shí)候，就好像五星紅旗在我的心中飄揚(yáng)。因?yàn)槲沂莻�(gè)少先隊(duì)員，我感到很光榮、很自豪。
記得有一天早上，我去上學(xué)，當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，也和平常一樣，要摸一下掛在胸前的紅領(lǐng)巾。糟糕，紅領(lǐng)巾上哪去了？我無(wú)比的驚慌，當(dāng)我定下神來(lái)才知道今天真的忘了戴紅領(lǐng)巾了，怎么辦呢？進(jìn)學(xué)校去吧，大不了被老師批評(píng)一頓。可是仔細(xì)想一想，不對(duì)呀，在學(xué)校如果沒(méi)戴紅領(lǐng)巾我就不是一個(gè)少先隊(duì)員，就算不上一個(gè)稱職的小學(xué)生了。我這樣一想后，便立刻轉(zhuǎn)身朝家里奔去。我一口氣跑到家里，拿上紅領(lǐng)巾又飛快地奔向?qū)W校。我是一邊跑一邊戴紅領(lǐng)巾，身子跑得熱乎乎的，頭上出了汗，可我心里卻很高興，我不用低著頭進(jìn)校門了，微風(fēng)迎面吹來(lái)飄起了我胸前的紅領(lǐng)。來(lái)到學(xué)校門口我昂首挺胸，在我走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我感到光彩，我感到自豪，紅領(lǐng)巾仿佛在向我微笑。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，她是紅旗的一角，她是無(wú)數(shù)的先輩們用生命把原本潔白無(wú)瑕的旗幟染成了紅色。五星紅旗她代表著我們偉大的祖國(guó)，我們紅領(lǐng)巾她代表著祖國(guó)美麗的花朵。
鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我走過(guò)五年，她就像老師一樣，就像媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻在伴隨著我的成長(zhǎng)，她使我明白了一代又一代人以我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來(lái)之不易。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。所以我們不能松懈，一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)給我們親愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己一份力量而做好準(zhǔn)備，這才對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)得起我們國(guó)家！
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇4
今天早上，我在電腦前觀看著“寒假10課”。其中的第三章《光榮的少先隊(duì)員》，尤其令我感慨萬(wàn)千。
回憶起一年級(jí)的時(shí)候，我榮幸成為年段第一批入隊(duì)隊(duì)員。我們歡呼著集中在學(xué)校的操場(chǎng)上。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐親手為我們系上那向往已久的鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)的我自豪無(wú)比，雙手一遍又一遍地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾。
記得有一天，我像往常一樣高高興興地戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)校。回到家，我習(xí)慣性地將想將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)折疊好放進(jìn)書(shū)包里。結(jié)果，我竟然發(fā)現(xiàn)自己在脖子上摸了一圈也沒(méi)找到紅領(lǐng)巾。我頓時(shí)慌了神，心想如果紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，那我就不是一名少先隊(duì)員了，該怎么辦呢？我冷靜下來(lái)，想起我把紅領(lǐng)巾落在班級(jí)里了，我?jiàn)Z門而出向?qū)W校的方向跑去，心中有一股充滿找到紅領(lǐng)巾的希望。我滿頭大汗跑到班級(jí)，找來(lái)找去也沒(méi)找到紅領(lǐng)巾，心情沮喪極了。難道紅領(lǐng)巾就這樣不見(jiàn)了？瞬間眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。帶著難過(guò)的心情，我準(zhǔn)備回家，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在樓梯的拐角處，我高興地蹦起來(lái)跑過(guò)去撿起來(lái)，輕輕拍了拍上面的灰塵。帶著激動(dòng)開(kāi)心的心情回家。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)員的代表，它是中國(guó)無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成的，五星紅旗代表著中國(guó)，鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴了我五年，這五年我收獲了許多，我懂得許多革命烈士的事跡，也知道了少先隊(duì)的發(fā)展史。
我們是祖國(guó)的一份子，是祖國(guó)的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們應(yīng)該更加努力，好好學(xué)習(xí)，為我們祖國(guó)母親獻(xiàn)上自己的一份力量。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇5
每當(dāng)我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就會(huì)情不自禁地為自己而自豪。自豪自己是一名中國(guó)人，自豪自己是一名少先隊(duì)員。
為什么紅領(lǐng)巾是三角形的?原來(lái)是因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，又隨之想到為什么紅領(lǐng)巾這么紅呢?原來(lái)他是英雄的鮮血染成的，革命烈士面對(duì)敵人的屠刀懂得微笑，毫無(wú)畏懼，他們用自己的一腔熱血成就了我們的新中國(guó)。每每想到這，我就會(huì)更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)閻?ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)，我深知要做到一名少先隊(duì)員的不易。在平時(shí)我都嚴(yán)格要求自己，但也不忘記幫助同學(xué)們。曾經(jīng)看到有一位同學(xué)不太理解一道數(shù)學(xué)題，看到這兒我本想不用去管它，但是看了看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我想到了我的責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)退，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“我來(lái)教你!”走到她身旁，耐心地給他講了幾句我的思路，沒(méi)想到他立馬領(lǐng)會(huì)了，其實(shí)他只是把順序錯(cuò)了，只要細(xì)致地梳理一下自己的想法就好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我和紅領(lǐng)巾一起笑了。
每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就會(huì)自豪，自豪自己是一名光榮的少先隊(duì)員!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇6
隨著穿過(guò)時(shí)光的蒼穹，如今，我已經(jīng)是四年級(jí)了，雖然我很普通，但成了一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。我的獎(jiǎng)狀證書(shū)有了一大疊，還成了人人心中的乖乖女。
記得在今年的入隊(duì)儀式時(shí)，我雖然沒(méi)有直接參加，但我的心已隨著紅領(lǐng)巾飄向了入隊(duì)儀式當(dāng)中，去幫小朋友們系上一張鮮艷的紅領(lǐng)巾。哇!鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌在我耳畔回蕩!
我在教室窗邊望著那一只只舉過(guò)頭頂?shù)撵`巧的小手。我不禁心潮澎湃，頓時(shí)我的眼眶濺起了淚花，又一批優(yōu)秀的小朋友加入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭。
我們這個(gè)充滿活力的少先隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大了!看著他們一雙雙緊盯隊(duì)旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)，而這千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)卻匯聚成了一片夢(mèng)之海!
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，相伴我四年的紅領(lǐng)巾，卻給了我努力奮斗的信心。我要永遠(yuǎn)記住它，我要繼續(xù)沿著它指引的方向，朝著我的夢(mèng)努力，努力，再努力!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇7
在校園里，全校的同學(xué)們歡聚一堂。雖是冬日的下午，風(fēng)像刀割一樣吹在臉上，但我們都熱血沸騰!尤其是一年級(jí)的小同學(xué)們，他們雄赳赳、氣昂昂的!
入隊(duì)儀式在隊(duì)歌中拉開(kāi)了序幕。隊(duì)歌嘹亮、隊(duì)旗飄揚(yáng)。一年級(jí)的同學(xué)身子挺得直直的，眼睛瞪得像銅鈴，隊(duì)禮敬得特精神。第一項(xiàng)我們五年級(jí)為一年級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾。我們面帶微笑的教他們?nèi)绾闻宕鳎⑧嵵氐膶⒓t領(lǐng)巾給他們佩戴好。系上紅領(lǐng)巾，他們顯得越發(fā)精神了，一個(gè)個(gè)驕傲的抬起頭，仿佛自己此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大成人，可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了。宣誓時(shí)間到，小隊(duì)員們緊張起來(lái)，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳際，鄭重宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人們!”誓言是那樣的激動(dòng)人心。宣誓過(guò)程中，他們極其認(rèn)真，字正腔圓，每句話都是一個(gè)釘子，嵌在新隊(duì)員的心上;他們雖然還小，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，但是面對(duì)祖國(guó)、面對(duì)隊(duì)旗，他們是如此用心;他們還小，作出嚴(yán)肅的樣子很可愛(ài)，但是他們的決心寫(xiě)在稚氣臉上。新隊(duì)員加油。
入隊(duì)儀式，新隊(duì)員破繭成蝶，我們都將成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇8
我是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我從小的愿望就是爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，飄揚(yáng)在我的前胸的紅領(lǐng)巾是我的驕傲，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我為我自己搞到自豪和驕傲。
可現(xiàn)在的一些小學(xué)生卻根本就不知道紅領(lǐng)巾的意義，有時(shí)還覺(jué)得帶起來(lái)是一種累贅。當(dāng)我還是一年級(jí)小朋友時(shí)，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾都很光榮的樣子，我就在想：如果我是一名少先隊(duì)員就好了。通過(guò)我的努力，我如愿以償成為了一名合格少先隊(duì)員。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲业哪繕?biāo)實(shí)誠(chéng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我認(rèn)為成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員就必須要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
胸前的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒著我，我要努力學(xué)習(xí)，要好好奮斗，讓我的明天更加鮮艷，更加光彩。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇9
“今天我看了《頭條里的青春中國(guó)》。我看到記者冒著生命危險(xiǎn)將一篇篇報(bào)道發(fā)表，看到錢學(xué)森為了國(guó)家踏入歸國(guó)路，看到為了研究原子彈隱姓埋名的英雄，看到張海迪勇敢面對(duì)病魔，看到歷史長(zhǎng)河里無(wú)數(shù)個(gè)默默奉獻(xiàn)感動(dòng)。正是這些先輩的艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們今天的美好生活。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇10
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。每一位先烈前輩都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們真正做到舍小家為大家，用自己的汗水和鮮血為我們鑄就了一座平安之城，正是因?yàn)橛兄麄兊臒o(wú)悔付出，我們才有了如今和平、安寧、幸福的生活。我們是社會(huì)主義的接班人，在危難的時(shí)候，中華兒女敢于挺身而出，新冠疫情來(lái)臨之際是白衣天使、軍人戰(zhàn)士、志愿者毅然選擇逆行。他們用自己的行動(dòng)彰顯了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們是新時(shí)代的青少年，我們將是一位又一位英雄的后繼者。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇11
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用生命換來(lái)鮮血染紅的。正因?yàn)橛辛缩r艷的紅領(lǐng)巾，我們杏村學(xué)校才變得更加朝氣蓬勃！
我們肩負(fù)著振興中華的偉大使命。只有勤學(xué)習(xí)、善動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手，勇于探索、敢于實(shí)踐，我們才可以成為這個(gè)時(shí)代的先鋒。在此，我代表學(xué)校，對(duì)全體少先隊(duì)員提幾點(diǎn)希望：一要樹(shù)立信心。不管你們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱诶蠋熝劾锒际强蓯?ài)的孩子；二要學(xué)會(huì)感恩。要感恩父母，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你們；要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋熃逃銈儯灰卸鲗W(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是你們幸福的樂(lè)園；要感恩祖國(guó)，因?yàn)橹挥凶鎳?guó)強(qiáng)大了，我們才成為自豪的中國(guó)人；三要勤奮好學(xué)。不僅僅只學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音體美，還要學(xué)習(xí)做人。這幾點(diǎn)，少先隊(duì)員們能做到嗎？
沒(méi)有加入少先隊(duì)的同學(xué)也不要灰心，只要我們繼續(xù)努力，積極靠攏，在老師和少先隊(duì)隊(duì)員們的幫助下，也一定能成為少先隊(duì)這個(gè)大家庭的一員，少先隊(duì)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)著！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里作個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇12
參加滇滬少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)、工作思考之十七帶著對(duì)上海少先隊(duì)工作的憧憬，從沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)夜上海的我，有幸作為云南省的少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員，于20xx年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車之后來(lái)到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開(kāi)始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制，對(duì)上海基礎(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過(guò)程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來(lái)，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位專家和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭(zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神。正是這種精神的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范，成為了一門教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過(guò)段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作，為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來(lái)說(shuō)，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過(guò)的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。
99年的一個(gè)暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書(shū)記的我，被學(xué)校黨總支書(shū)記找去談話，要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不停地問(wèn): 自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書(shū)記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來(lái)笑口常開(kāi)的我好像一下了換了個(gè)人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，才覺(jué)得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，何況自己已經(jīng)是一名黨員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來(lái)了許多過(guò)去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng)，尋找著開(kāi)展活動(dòng)的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來(lái)《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書(shū)進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)假期的充電，我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求，最后校領(lǐng)導(dǎo)終于被我的行動(dòng)所感動(dòng)，給了一間空教室，面對(duì)空教室我沒(méi)有灰心，并通過(guò)自己好動(dòng)的雙手，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時(shí)盤(pán)龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長(zhǎng)期以來(lái)，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒(méi)有可循的模式，又沒(méi)有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開(kāi)展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
但是，初中階段是基礎(chǔ)教育關(guān)鍵期，更是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。忽視初中、放棄初中，嚴(yán)肅地講這是少先隊(duì)的失職！在最需要關(guān)心、重視、加強(qiáng)的時(shí)刻偏偏就放松，不抓起來(lái)，不好好管，這是政治思想工作的失職。 就這樣，我在開(kāi)心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
有為才會(huì)有位這是團(tuán)隊(duì)干部們時(shí)常掛在嘴邊的一句話，要成一番事業(yè)，就要有為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過(guò)他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)家園（在上海尤其顯著）。
但是，在欣喜之余我們也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)少先隊(duì)教育在新課改背影下的挑戰(zhàn)。當(dāng)前的輔導(dǎo)員隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，呈現(xiàn)出充滿朝氣，思想時(shí)尚，涌動(dòng)青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì)，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開(kāi)花的局勢(shì)。
學(xué)校重視少先隊(duì)工作，視其為校園育人文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，就會(huì)給予少先隊(duì)充分的空間及地位，輔導(dǎo)員干勁足，再加之輔導(dǎo)員自身在擁有眾多優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，善于總結(jié)積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長(zhǎng)期下來(lái)，不僅工作效率不見(jiàn)提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導(dǎo)員任用期沒(méi)有固定時(shí)間，甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師，政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí)，人員流動(dòng)快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng)，變化快，活動(dòng)豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個(gè)人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過(guò)程，雖然個(gè)人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無(wú)；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng)，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時(shí)重要，平時(shí)不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)思想政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境。現(xiàn)代中學(xué)生思想活躍，見(jiàn)多識(shí)廣，擁有信息量大，他們的思想觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的精神文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說(shuō)教，甚至根本不管，根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說(shuō)接受了，雨過(guò)地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會(huì)得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開(kāi)會(huì)、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流。現(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說(shuō)不是不想組織和參加活動(dòng)，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)校考核的.綜合指標(biāo)中，根本沒(méi)有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。
所以，中學(xué)生面臨沉重的升學(xué)壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，中學(xué)少先隊(duì)工作常常見(jiàn)縫也難插針。 中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是專職教師，大多數(shù)學(xué)校都落實(shí)不了其政治、經(jīng)濟(jì)待遇，完全屬于憑良心工作狀態(tài)。他們一方面要搞好教學(xué)工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)；另一方面還要負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，而且大多數(shù)學(xué)校奉行德育說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的工作作風(fēng)，根本不理解少先隊(duì)組織教育的重要性，使得學(xué)校少先隊(duì)的教育沒(méi)有系統(tǒng)性和時(shí)效性，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校黨組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開(kāi)展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng)，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
活動(dòng)中弱化了思想政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前，思想政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，不僅沒(méi)有得到足夠的重視和加強(qiáng)，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動(dòng)，但是活動(dòng)的謀劃比較側(cè)重考慮活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有堅(jiān)持把社會(huì)效益和育人效果放在首位；活動(dòng)開(kāi)展中，少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的開(kāi)展時(shí)間；或是開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)去滿足青少年的淺層次需要，而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，針對(duì)他們的內(nèi)心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活動(dòng)開(kāi)展較少，難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的思想，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中，使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。
道德是一個(gè)人的靈魂，也是一個(gè)民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個(gè)民族肯定沒(méi)有希望。少先隊(duì)組織承擔(dān)著塑造少年兒童人格的歷史使命。當(dāng)代少年兒童人格素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到未來(lái)中國(guó)走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇13
中國(guó)在近幾年的高速發(fā)展下，步入了世界強(qiáng)國(guó)之列。是無(wú)數(shù)個(gè)英雄先烈們，他們那英勇無(wú)畏，舍身忘我的精神，為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好生活。今后，我們這一代少先隊(duì)員們將發(fā)奮圖強(qiáng)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，創(chuàng)造更加強(qiáng)大的中國(guó)。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇14
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的.青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國(guó)誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來(lái)的中國(guó)，不斷完善新中國(guó)的青春。
青春，像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國(guó)之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇15
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想天天向上。
每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾，一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊(duì)，少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是主席講的要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，以此來(lái)表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的重要性。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出，揮灑汗水通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌回蕩在耳畔，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)無(wú)比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們是祖國(guó)的新一代，是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，我就知道中國(guó)又多了一份希望。總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)。”總書(shū)記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的深情闡述，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神能量。
“中國(guó)夢(mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯聚成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”!“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，每個(gè)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。
面對(duì)機(jī)會(huì)不夠均等的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人要有積極的態(tài)度和追求，不可怨天尤人，從來(lái)就沒(méi)有救世主，只有自己能夠救自己，準(zhǔn)備就是的機(jī)遇，機(jī)遇總是垂青有備而來(lái)的人。
今天我們就在這里相約我們的夢(mèng)，相約中國(guó)夢(mèng)，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇16
"國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)"，中華民族之責(zé)任，全在我少年！我們回顧，中華民族上下五千年璀璨的歷史；我們驚嘆，老一輩革命英雄，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上橫刀立馬的滿腔熱忱！讓我們攜手共筑強(qiáng)軍夢(mèng)！
觀看完所有視頻之后，我感觸頗深，在如今我們?nèi)绱诵腋０部档谋澈螅谖覀兩傧汝?duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾，面對(duì)國(guó)旗肅然起敬，映在我眼中那鮮紅的顏色，我知道那是多少英雄的鮮血換來(lái)的。是先輩們，為我們鋪起一條安寧之路；是先輩們，為我們打開(kāi)一扇通往幸福的門；是英雄們，為我們駛向安康小島！我們今日所有的成就與輝煌，都離不開(kāi)革命先輩的奮斗，都離不開(kāi)三軍的有勇有謀！我們應(yīng)該對(duì)他們肅然起敬！
在觀看完所有視頻后，習(xí)近平爺爺說(shuō)的話，讓我切身體會(huì)到，祖國(guó)的未來(lái)是我們來(lái)決定的！因此，為了不辱中華使命，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，像周恩來(lái)總理那樣，努力讀書(shū)，天天向上，為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，中華民族之責(zé)任，全在我少年！作為接班人的我們，更要應(yīng)該了解歷史，規(guī)劃未來(lái)，讓強(qiáng)軍夢(mèng)不再是夢(mèng)！
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇17
今天，我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員黃琴老師的帶領(lǐng)下一起觀看了《致敬，紅領(lǐng)巾》微隊(duì)課，短短7分鐘的視頻，讓我看得心潮澎湃，覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷、更親切。
從視頻中，我知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)的第一個(gè)組織是安源兒童團(tuán)，他的創(chuàng)立者是共產(chǎn)黨員、安源工人運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者黃靜源，在他的帶領(lǐng)下，窮苦百姓家的孩子一起為了幸福生活而抗?fàn)帯：髞?lái)，他壯烈地犧牲了，由他創(chuàng)立的兒童團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)革命的步伐，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童團(tuán)表現(xiàn)得勇敢、頑強(qiáng)，涌現(xiàn)出許多像潘冬子、張嘎一樣英勇頑強(qiáng)的代表。
新中國(guó)成立后，我們少年先鋒隊(duì)緊跟黨的步伐，聽(tīng)黨的話，做祖國(guó)和人民的好孩子，通過(guò)系列主題活動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。1951年6月，全國(guó)少先隊(duì)員通過(guò)搜集廢銅、廢鋼鐵，打柴割草，飼養(yǎng)小牲畜等，用自己的勞動(dòng)成果和零用錢，購(gòu)買了2駕戰(zhàn)斗機(jī)捐獻(xiàn)給前線的志愿軍叔叔，當(dāng)“中國(guó)少年先鋒號(hào)”的戰(zhàn)斗機(jī)從熒屏駛過(guò)時(shí)，我第一次對(duì)“先鋒”這個(gè)詞語(yǔ)有了深刻的理解，對(duì)“從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒”的意義有了新的認(rèn)識(shí)。
一代又一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)我們少先隊(duì)員寄予深切的關(guān)懷和厚愛(ài)，讓我被濃濃的幸福感包圍著，也暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的新一代先鋒。
今年的抗疫斗爭(zhēng)中，我國(guó)向世界人民提供了“中國(guó)方案”，是因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有像鐘南山、李蘭娟院士這樣的科研人才的不懈努力，有無(wú)數(shù)白衣天使組成的醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)不怕?tīng)奚耐夜ぷ鳎谐汕先f(wàn)人民公仆、志愿者的默默奉獻(xiàn)……我們?cè)谒麄兊谋Ｗo(hù)下安然無(wú)恙，長(zhǎng)大后，我也要盡自己所能，做國(guó)家和人民的守護(hù)者。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼續(xù)革命先烈的光榮傳統(tǒng)……”隊(duì)歌嘹亮，領(lǐng)巾飄揚(yáng)，少年先鋒隊(duì)員的步伐永遠(yuǎn)在路上！
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇18
20__年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年了。中國(guó)百年以來(lái)在一步步的變強(qiáng)變好。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立至今，在這片華夏大地上發(fā)生了許許多多的事情，亦好亦壞，但無(wú)論多艱難中華人民都沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)定的不放棄的一直在前進(jìn)的路上，在朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上不斷前行。我也相信，在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)將會(huì)在新一代青年的手中，作為新時(shí)代的希望，我們應(yīng)肩負(fù)先輩未完成的使命，砥礪前行，永葆初心，譜寫(xiě)新時(shí)代華章。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇19
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”這是祖國(guó)和長(zhǎng)輩們對(duì)于我們青少年的殷切希望，也是我們成長(zhǎng)的方向。作為祖國(guó)未來(lái)的我們要好好學(xué)習(xí)，不懼挫折，牢記歷史做一個(gè)有理想、有抱負(fù)，對(duì)社會(huì)有用的中國(guó)新時(shí)代青年！
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇20
看了《先輩的足跡》，讓我印象深刻的是說(shuō)中國(guó)與其它國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后中國(guó)都戰(zhàn)勝了對(duì)手！
北大的老師對(duì)共青團(tuán)員們說(shuō):“同學(xué)們,青島要落入日本人手中了!”一位男同學(xué)堅(jiān)信中國(guó)青島會(huì)回國(guó)，用自己的血寫(xiě)下了“青島必于中國(guó)”。這種愛(ài)國(guó)精神值得全國(guó)人民學(xué)習(xí)!在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,我國(guó)最終取得了勝利!如果沒(méi)有烈士們的努力，哪有今天的中國(guó)!
隨后東方一號(hào)、神舟一號(hào)人造衛(wèi)星一顆顆的上天，接著,北京成功舉行奧運(yùn)會(huì)。
20__年我們受新冠病毒威脅,中國(guó)成功控制度情！
20__年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年我堅(jiān)信中國(guó)更加美好!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇21
作為新一代的少年，應(yīng)心中有夢(mèng)，投身于國(guó)家社會(huì)。有夢(mèng)就去追夢(mèng)，我們正在前往夢(mèng)想的道路上，我們都是追夢(mèng)人。
心中有夢(mèng)，如果不去追夢(mèng)，也不可以成為現(xiàn)實(shí)。我們要你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，敞開(kāi)懷抱，去擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車窗、旅館的窗、宿舍的窗，我看見(jiàn)了沙漠和大海，仿佛也看到了我的夢(mèng)想；霓虹閃爍的街景仿佛是夢(mèng)想在向我招手，然后告訴我要堅(jiān)持追夢(mèng)；南腔北調(diào)，帶著異域故事的人群，仿佛夢(mèng)想就在我們的身邊……我們要心中有夢(mèng)，然后追夢(mèng)，最后去打破夢(mèng)際去實(shí)現(xiàn)它。
《現(xiàn)代文報(bào)》最新的一個(gè)報(bào)道講了高中某同學(xué)的一個(gè)故事，他高中的時(shí)候第一次考試，考了全班倒數(shù)第一。最后以高考成績(jī)?nèi)５谝幻既肓朔浅?yōu)秀的學(xué)校。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明只要努力，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都是以奔跑的方式去做一個(gè)追夢(mèng)人。知識(shí)不會(huì)辜負(fù)自己，不管夢(mèng)想距離有多遙遠(yuǎn)，有目標(biāo)，有動(dòng)力，就會(huì)成功，成功的彼岸距離我們也不過(guò)只是一步之遙。
然而，有人會(huì)說(shuō)，為什么要去追夢(mèng)呢？如果不去追求自己的理想，人生在世還有何用處呢？國(guó)家號(hào)召我們要努力學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展，為了將來(lái)我們的更富裕充足的生活。真希望我一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
人之所以懶惰，是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力。如果有理想，有夢(mèng)想，你就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)去行動(dòng)；有了行動(dòng)，就有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，就有了方向；有了前進(jìn)的方向，你就會(huì)成功。看那瀟灑的莊子，博大精深的孔子，故事成山的韓非子……古人都如此的好學(xué)，何況我們呢？孔子為了擺脫官僚，放棄自己的職位，以自己的思想和理想教化別人，得到百姓深深的愛(ài)戴。“人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。”這說(shuō)的是顏回，為了自己的理想和夢(mèng)想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學(xué)，那我們?cè)谶@兒抱怨什么呢？青年人就應(yīng)該追夢(mèng)，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不管前方多么的困難，都不退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。
我們都在奔跑前行，即使千山萬(wàn)水也不放棄。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇22
今天我觀看了“寒假10課”第二章《先輩的足跡》。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)我了解到從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，到1949年新中國(guó)的成立，再到后來(lái)的香港澳門回歸、北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，以及抗疫斗爭(zhēng)的偉大勝利，這一步步走過(guò)來(lái)有多么的艱辛，而這些都是我們的先輩們用他們的青春和熱血換來(lái)的。
今年是建黨100周年，百年恰是風(fēng)華正茂，我們的祖國(guó)現(xiàn)在正處于高速發(fā)展時(shí)期。我們和祖國(guó)同榮辱，共生存，只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們才能走向更好的明天。
所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后像先輩們一樣把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)，做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇23
一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開(kāi)心。
老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾。可我是個(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書(shū)包里翻了一通，沒(méi)有;教室的抽屜里也沒(méi)有;家里也沒(méi)找著。
我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了。”媽媽沒(méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩。”和紅領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它。可是為它增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾回來(lái)了。”媽媽笑著說(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”
從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開(kāi)，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)阃妗！毙∧泻⒍⒅倚厍暗募t領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開(kāi)始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和自豪。
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇24
20xx年6月9日12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20xx年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大愛(ài)做小事
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)
作為全體少先隊(duì)員無(wú)比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫(xiě)作出眾，會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心，磨練意志
信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長(zhǎng)處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。 這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(zhǎng)，他的精神氣給我很大的鼓舞。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇25
看了《致敬紅領(lǐng)巾》后我心里百感交集，平時(shí)同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情景歷歷在目。紅領(lǐng)巾每天都被系在胸前，但是我們卻很少認(rèn)真的思考，少先隊(duì)員為什么要每天佩戴紅領(lǐng)巾？在我們身邊更是存在著一些不尊重紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾擦汗，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戲，還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾一圈一圈纏在手臂上當(dāng)成繃帶玩，這些行為都是非常不應(yīng)該的。我們常說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的。現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著革命理想的傳承。不論是現(xiàn)在少先隊(duì)員，還是80多年前的兒童團(tuán)員，大家胸前的紅領(lǐng)巾都是一樣珍貴，紅領(lǐng)巾是多么重要啊！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。每天上學(xué)放學(xué)平整地系在胸前。尊重紅領(lǐng)巾，就是尊重為革命而犧牲的先烈們；尊重紅領(lǐng)巾就要牢記現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領(lǐng)巾，傳承革命理想，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇26
第一次戴上紅領(lǐng)巾，是小學(xué)一年級(jí)的第一天。
那天，班主任何老師說(shuō)：“今天高年級(jí)的哥哥姐姐們要來(lái)幫我們掛紅領(lǐng)巾了!”話音剛落，全班一片嘈雜聲，我也激動(dòng)起，我幼兒園時(shí)，就夢(mèng)想著象哥哥姐姐一樣，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雄糾糾氣昂昂地去上學(xué)。一想到今天我也能戴上那塊代表我們中華民族的紅領(lǐng)巾，我激動(dòng)得快要跳起來(lái)。在歡快而嚴(yán)肅的氣氛中，高年級(jí)的哥哥姐姐們替我們系上那盼望已久的鮮艷紅領(lǐng)巾。我知道，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，鮮紅的國(guó)旗是我們無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染成的，在那一刻，我暗下決心，我一定要好好愛(ài)護(hù)我的紅領(lǐng)巾。
怎么才算愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾呢?我楊，這不僅僅是上學(xué)時(shí)配戴整齊，平時(shí)要保持紅領(lǐng)巾的整潔，更重要的是要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體，尊重他人，懂禮貌，講文明，熱愛(ài)勞動(dòng)。努力做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。只有這樣，才是真正地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，我們才對(duì)得起無(wú)數(shù)為建立新中國(guó)而犧牲的革命先烈，更何況，我現(xiàn)在也是五年級(jí)的姐姐了，更要做好弟弟妹妹們的好榜樣。我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇27
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”有少先隊(duì)的地方就有隊(duì)歌嘹亮，有紅領(lǐng)巾的地方就有鼓號(hào)鏗鏘。當(dāng)清脆嘹亮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌回蕩在幽幽山谷間，回蕩在潺潺溪水間，回蕩在曖曖鄉(xiāng)村間，回蕩在巍巍高樓間。
紅日初升，其道大光。少年是祖國(guó)的希望。習(xí)近平總書(shū)記常勉勵(lì)兒童，“今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者”“從小事做起，從身邊做起，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員”……黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中國(guó)少年先鋒隊(duì)建設(shè)、親切關(guān)懷少年兒童健康成長(zhǎng)……在黨的陽(yáng)光沐浴下，各族少年兒童正在祖國(guó)大家庭健康茁壯成長(zhǎng);河出伏流，一瀉汪洋。少年就是中國(guó)的未來(lái)!
圓夢(mèng)中國(guó)，少年有責(zé)!中國(guó)少年正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)期待每位少年用青春年華奮斗未來(lái)。這就要求青少年們，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，立下鴻鵠之志，方能前途似錦，來(lái)日方長(zhǎng)。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇28
“長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家，長(zhǎng)大了我要成為鋼琴家……”這樣的兒時(shí)理想鼓勵(lì)著我們一代又一代的成長(zhǎng)。假如你問(wèn)我，我的理想是什么，那我便會(huì)毫不猶豫的告訴你“當(dāng)老師。”
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲冶焕蠋熜量噘u力的精力而深深感染了；另一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大，可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。
從小到大，我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我自己的學(xué)生們上節(jié)課。
假如你問(wèn)我，這個(gè)夢(mèng)離你有多遠(yuǎn)，何時(shí)才會(huì)圓？我會(huì)回答道，假如我不努力學(xué)習(xí)，它將是永遠(yuǎn)。我知道，上帝鐘愛(ài)鍥而不舍的人。
假如你問(wèn)我，遇到了困難怎么辦?那我可以肯定地告訴你：堅(jiān)持，那就是勝利的曙光！我知道，上帝并不會(huì)憐惜那些見(jiàn)到困難就退縮的人。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)理想去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇29
花兒的生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，紅領(lǐng)巾的成長(zhǎng)離不開(kāi)黨。
我是伴隨著祖國(guó)大步發(fā)展的春風(fēng)成長(zhǎng)的，我還是聽(tīng)著爺爺?shù)墓适麻L(zhǎng)大的;爺爺故事中的王二小、潘冬子、小蘿卜頭等等，不僅是我心中的一個(gè)神，更是我所崇拜的對(duì)象、追求的目標(biāo)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，有無(wú)數(shù)像我們這么大的孩子，為了全中國(guó)的解放，為了祖國(guó)人民的安康，他們甘愿拋灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。一首《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今還在傳頌。像這樣的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年華，在鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，過(guò)早地凋謝、飄零，可他們的感人事跡卻生生不息，代代相傳。是他們，用不屈的奮斗為我們亮起了紅領(lǐng)巾高大、光輝的形象。
直到有一天，我的胸前也佩戴上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾，在入隊(duì)儀式上，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士們用鮮血染成的，少先隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那一刻，我感到無(wú)比自豪，心中充滿了神圣和莊嚴(yán)的感覺(jué)，我告訴自己，要用自己的行動(dòng)承擔(dān)起少先隊(duì)員的責(zé)任，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
后來(lái)，我看到媽媽張這樣的照片，那是一面印有鐵錘、鐮刀圖案的旗幟，當(dāng)時(shí)18歲的媽媽在這面旗幟前舉起了右拳，照片上的媽媽，是那樣的嚴(yán)肅、認(rèn)真;每每這時(shí)，媽媽臉上的那份恬淡、那份寧?kù)o、那份溫馨，解讀了媽媽從沒(méi)有過(guò)的自豪，爺爺告訴我：媽媽是黨的人。從那一刻起，我更加敬佩媽媽，也更加理解了媽媽。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小蘿卜頭，乃至像媽媽這樣普通的共產(chǎn)黨員的人很多很多。他們出現(xiàn)在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，他們出現(xiàn)在抗震救援的現(xiàn)場(chǎng)，甚至，他們就在我們的身邊。
現(xiàn)在，我終于理解了“黨”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵，它不是一個(gè)神，也不單指某個(gè)人，它就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像媽媽一樣的人組成的組織，它是為人民服務(wù)的組織，它是為百姓謀幸福的組織。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，賦予了萬(wàn)物新的生機(jī)。在這靜美的校園里，到處都是那么富有朝氣、那么恬靜、那么和諧、那么富有情調(diào)，我們坐在溫馨的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亞等國(guó)家的少年兒童，又何嘗不希望也有這一份幸福與安寧。而我們是幸福的，我們的幸福來(lái)源于我們強(qiáng)大的祖國(guó)，我們偉大的黨。
火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向;鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”二十一世紀(jì)的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著黨的陽(yáng)光雨露。所以，我們要常懷感恩之情，常生進(jìn)取之心，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇30
小時(shí)候，常常看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得十分的漂亮，渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于，在那陽(yáng)光明媚的早上，少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)隊(duì)歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾伴我上課，伴我放學(xué)。漸漸地，我開(kāi)始把紅領(lǐng)巾到處亂丟，并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天，老師對(duì)我們說(shuō)：：“紅領(lǐng)巾是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，象征著新中國(guó)的成立與烈士們所付出的代價(jià)，她是祖國(guó)國(guó)旗五星紅旗的一角，祖國(guó)把她那最有希望的一角系在我們的胸前。”我不禁臉紅了，還明白了：“原來(lái)，紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來(lái)之不易，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時(shí)起，我更加愛(ài)護(hù)她!
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇31
現(xiàn)如今我們生活在一個(gè)和平年代，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些都是革命先輩用他們的鮮血和信念為我們鑄造的，做為一名少先隊(duì)員，在學(xué)校我必須要認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)好書(shū)上的知識(shí)；遇到不會(huì)的難題，一定要想辦法把它弄懂；長(zhǎng)大后可以學(xué)以致用，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇32
小學(xué)一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我就戴上了紅領(lǐng)巾。戴紅領(lǐng)巾的第一天，老師就告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅旗是祖國(guó)的象征和標(biāo)記，我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。我深深記住了老師的話。戴上紅領(lǐng)巾，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，同時(shí)讓我對(duì)自已有了更高的要求。
從此，紅領(lǐng)巾每天伴我迎著朝陽(yáng)快樂(lè)地上學(xué)，踏著余暉愉快地回家。當(dāng)我在課堂走神時(shí)，它好像在小聲說(shuō)：少壯不努力，老大徒悲傷。當(dāng)我在值日偷懶時(shí)，它又輕輕撥弄我的臉頰，讓我在羞愧中自省。在我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，它又教育我要學(xué)會(huì)寬容。四年級(jí)，我轉(zhuǎn)入華美小學(xué)。雖然，在華美學(xué)校沒(méi)有要求天天帶紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾在我心中依然高高飄揚(yáng)。不能給紅領(lǐng)巾丟臉的信念讓我從容面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的臉龐。在華美我不僅得到了老師和同學(xué)們無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，我還勇敢地克服了許許多多的困難。還記得那清香裊裊的清晨我做作業(yè)，突如其來(lái)的電話了打斷了我的思路。電話里頭傳來(lái)了傷心的聲音：“‘鄧力瑋’你沒(méi)有‘三好學(xué)生’了”，正當(dāng)我哭得滿面是淚時(shí)，是胸前飄著的紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)著我，告訴我一次的失敗算什么?風(fēng)停后一定會(huì)是彩虹。紅領(lǐng)巾，他讓我重新面對(duì)快樂(lè)生活，讓我在失敗面前抬起頭，重新面對(duì)別人。通過(guò)我的不懈努力，四年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考了全班第一名，94分，一聽(tīng)這一消息，我便欣喜若狂，手舞足蹈，樂(lè)不思蜀。正當(dāng)我想跟別人炫耀時(shí)，胸前飄著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾提醒了我，讓我謙虛做人，不驕傲，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)求知上進(jìn)的人。紅領(lǐng)巾，讓我在成功中勝不驕，敗不餒。
現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾已陪我走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了勤奮，懂得了做人，明白了責(zé)任。每當(dāng)我凝視胸前的紅領(lǐng)巾，我總想我當(dāng)倍加珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜一切美好的生活。
紅領(lǐng)巾，你伴隨我健康的成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲。我將用最鮮艷的顏色為你增彩。
少先隊(duì)員寒假十課心得體會(huì) 篇33
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們有責(zé)任做好祖國(guó)的傳承接班人。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。