2024家風的心得體會（精選35篇）

2024家風的心得體會 篇1

　　讀完這本家風，感觸頗深。我相信每個看過此書的人都會有不一樣的感受，對家風一詞也會有不一樣的理解，下面我來說一說我對這本家風的看法與感受。

　　首先說家風一詞，顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。而家庭的生活方式、文化氛圍是構成家風的重要因素。在此書中，老師們多數都寫到自己所感受到的家風是什么樣子的，而這家風并不是用一句話或者幾個簡短的詞匯所描繪出來的，而是只有說出自己身處于怎樣的一個家庭環境，經歷過怎樣的家教過程，用自己的一些小故事，小經歷才能讓我們了解什么是她們所感受的家風，而這些貼近大眾生活的小片段，更容易讓人置身其中，作為讀者的我仿佛能夠身臨其境的看到那些有愛的畫面，從而真切的感受到何為家風以及的`重要性。

　　家風為什么重要呢，我想讀過這本書之后必然也是其意自見。在經濟迅速發展的當今中國，人們越來越重視道德風氣、行為準則的問題，在這樣的大環境下，家風就變得更為重要，家是一個人成長的第一空間，在一個人身上處處會烙有家風的印記。家風也是一種潛在無形的力量，它是無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，這一種無言的教育，它在潛移默化中影響一個人的心靈，塑造著一個人的人格。它對一個人的影響是全方位的，從世界觀、人生觀到性格特征、道德素養以及為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。所以家風對于一個人品質的形成是尤為重要的。

　　更重要的是，家風代表的是一家人的精神面貌、品格修養和處事原則。好的家風含有同心協力、相互體諒、相互扶持等因素，推而廣之到人際關系上，就是“己欲立而立人、己欲達而達人”，這有利于良好社會風氣的形成。一個家庭只有培養良好的風氣，樹立良好的家風，家庭才能和睦，社會才能和諧。一個國家也是如此，一個國家有良好的社會風氣，社會才能穩定，國家才能富強，“家風”正，則能安居樂業，“國風”正，則能興國安邦，因此，只有每個家庭都要樹立良好的家風。才能有良好的國風。這樣，我們的國家才能繁榮富強，早日實現中華民族偉大復興，實現中國夢！

　　這本家風，正是現在社會所需要的，國家所需要的，它是正能量的又一傳播方式，是它帶給我深深的震撼，我會發揮自己的力量，用正確的方式，將好的家風傳承下去。

2024家風的心得體會 篇2

　　“勤為本，德為先，和為貴，學在前”，我省浦江鄭義門的家規家訓對我的思想有很大的啟發，讓我明白，治家與治國很大程度上是相似的。鄭氏的子孫便是有這治家規范，才能締造宋元明清四朝173名出仕為官者無一人因貪而罷官的良好家風。 中國傳統社會提出的治國與修身，齊家之間的緊密關系，在當今時代也是充分適用的。習近平總書記指出：“從某種角度看，格物致知、誠意、正心、修身是個人層面的需求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。”這幾個層面是息息相關的，一個家庭要有優良的家風家教，家庭才能和睦興旺。無數個家庭要有優良的家風家教，社會才會和諧發展。

　　一個家庭優良的家風家教主要源于這個家庭是否有著正確合理的家規家訓，以及是否能夠嚴格的執行這些規范。在古代我國幾乎每個村落，每個姓氏都有自己的祖廟宗祠。這不僅是中華姓氏文明不斷發展傳承的途徑，也是每個家族家規家訓執掌之處。在古代若去世后牌位不能進宗祠，是一件極其不體面的事，因此家族里的人會努力的去踐行家規家訓。另外，通過自己的言行，言傳身教，讓子孫輩從小便懂得遵守家規家訓，從而形成一個優良的家風。

　　雖然不同的家族，不同的時代，家規家訓會有所不同。但是家規家訓的精髓必定是傳承了中華民族溫良恭儉讓禮義仁智信的十字傳統美德。作為一個共產黨員，肩負的是中華民族復興的歷史使命。有必要為自己的家族建立一套符合這個時代要求的家規家訓，傳承我們的優良傳統美德。作為黃氏后代，我深入研讀了《黃氏峭祖誡子訓》，并對其核心進行歸納總結。

2024家風的心得體會 篇3

　　“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛。”x月xx日，xx街道聯合xx學校開展了一場主題為“家風抵萬金”的講座，轄區百余居民參加了此次活動。

　　此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，傳承好家風好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。

　　什么是家風？家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續下去就成為了我們家族的風氣。家風好，這個地區的民風就好，國家就好。就像詩經中的《國風》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區的純樸善良的民風表現出來了。講座中，金色朝陽培訓學校的王虹老師首先為大家講解了家風的含義。

　　隨后，她講道：家風家訓融于中華民族的傳統文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業的重要教誨。家庭成就孩子的教養，品格來自家庭的傳承。“傳統文化是寶，我們要一起學習。”

　　“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，看見一個父親領著xx歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我幫不了你，我現在不在，在呢。”聽了xx老師的分享，大家哈哈大笑。xx老師總結說：“教育孩子從小就要讓他學會誠實，家長對孩子的影響非常大。”

　　xx老師結合自己成長的經歷和對家風、家訓的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓格言》部分內容，列舉了誠以及家教，通俗易懂地教居民們如何培養子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風、家訓。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現場熱情火爆，響起陣陣掌聲。

　　講座結束后，居民　　家是溫暖的港灣，家是風雨中的避風口，家是親情的教堂，同樣也是教育我們的良好處所。家風、家訓、家規則是引領我們走向成功之島的啟蒙老師。

　　爸爸告訴我，家風，是家族的傳統、規范及習俗，一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法，也是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。

　　媽媽說，家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。

　　現在我知道了家規，是祖上對家族的行為規范。是由一個家族所遺傳下來的教育后代子孫的準則。

　　每個家都有屬于自己家的家風、家訓、家規。

　　要說起我家的家風、家訓、家規，那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告訴我做人的道理，首先是勤學，要奮發學習。其次是上進，要用自己的實際行動證明我能行。然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任、依賴于你呢？

　　媽媽說：“你現在洗手時，每次洗完后水龍頭不關，白白浪費了很多水。”然后她語重心長地對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，你要節約水資源。”從那一刻起，我知道了“勤儉節約”。

　　爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌。第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你，長大你一定要報答、孝順他們。第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，要勤奮進取。

　　我們家的家風是勤學、上進、誠實、善良。家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。家規則是勤儉節約。

　　良好的家風、家訓、家規對社會而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！

　　我愿在這滋養心靈的港灣里健康成長！

2024家風的心得體會 篇4

　　《勿以善小而不為》

　　善良，一直是中國傳統文化所崇尚的美德，看到有人受難，要出手相救；看到有人受困，要伸出援手。關于“善”，從古至今比比皆是，如“人之初，性本善”“從善如流”“上善若水”等。我們的長輩一直都教育后代要與人為善，“勿以善小而不為”是我家的家訓。

　　一碗粥，換來興旺大家庭

　　解放前，孤苦零丁一貧如洗的曾祖父靠打短工來糊口，饑一頓飽一頓是常有的事兒。1942年的冬天，家鄉河南鬧饑荒，為了活下去，十幾歲的曾祖母一路逃荒來到曾祖父所在的村中，寒冬臘月連著下了幾天的雪，饑寒交迫的曾祖母暈倒在了村口，當時很多村民圍著看，可誰都不敢將曾祖母接回家中，一是怕救不活萬一死在家中怎么辦？二是那個年代糧食稀缺，家家都不寬裕誰也不想多添張嘴。出門打短工的曾祖父路過時想都沒想救下了奄奄一息的曾祖母，當時有鄉鄰勸他，曾祖父說：怎能見死不救？這好歹是條人命！他忍著餓將自己當時僅有的一碗稀粥給了曾祖母。

　　這碗粥救了曾祖母的命，喝了熱粥的曾祖母出于善良的本性，想回報曾祖父這一粥之恩就在村里落下了腳，一來二去的相處，兩個善良的人決定共同生活，就有了我的爺爺。聽爺爺講，當年鄉鄰曾常笑談曾祖父一碗粥換一媳婦，值！可曾祖父卻一直教導爺爺：勿以善小而不為！歷經四代，現在我們這個大家庭有五十多人，是個名副其實的“興旺之家”，我們都是曾祖父當年種的善因，結的善果。

　　百家飯，養育一家均成才

　　鄉里鄉親無論哪家有事，曾祖父總是忙前忙后、傾其所有，這也造成了他的日子是“捉襟見肘”，家里常常是吃了上頓沒下頓。因為曾祖父總是為他人著想，樂善好施，村民推舉他作為村支書、鎮委書記直到縣紀委書記后這種情況不僅沒有改變反而更糟。爺爺兄弟姐妹七人，實在沒有辦法，將最小的兩個弟妹都送人了，“善人者，人亦善之”質樸的左鄰右舍看到爺爺家的情況，既敬重曾祖父又可憐兄妹幾個這么小沒有飯吃，做好飯就給他們兄妹幾個端一碗。

　　爺爺回憶起小時候講為此在心里曾深深的埋怨過曾祖父。后來爺爺幾兄妹去當兵、去上大學，正當曾祖母為錢糧著急上火時，鄉親們送來干糧和錢，爺爺幾兄妹深深的感動了！從那時起他們從心里發誓要做曾祖父這樣的人！走向工作崗位后，他們幾兄妹一直想回報家鄉，無論聽說哪家鄰居有困難，爺爺他們都是熱心相助。改革初期，借助黨的好政策，為發展經濟，爺爺他們主動聯系自己家鄉提出了“修路修到家門口”的想法，并牽頭在村中集資出錢出力。鄉鄰們怎么也沒想到，爺爺幾兄妹都靠著自己的努力走向城市了，還在牽掛著他們，可是爺爺常說：這是他們該做的！

　　知感恩，千里之外善傳家

　　受爺爺的影響，雖然爸爸媽媽把家安在了廣州，但善良之花也開在了廣州。爸爸總是教育我，勿以善小而不為！老家的親戚朋友、鄉里鄉親需要幫助時，千里之外爸爸也會盡力相幫，爸爸單位號召給希望工程捐款、扶貧，他首當其沖；疫情期間心系武han，堅守崗位捐錢捐物他最積極；同事生病他第一時間去探望；家人、朋友有困難時他第一個去幫忙。同事們都笑稱：爸爸“及時雨”，意思是哪里有需要，哪里就有爸爸。去年奶奶生病，爸爸的同事、朋友經常來探望，問候關心。每當我看到這些時，我的心頭總是暖暖的。善良，體現在爸爸和同事間的互幫互助中。

　　善良是一種傳承。受爸爸的影響，我也立志做一個善良的人！每當同學需要幫助時，我總是毫不猶豫第一個伸出援手；放學路上看到老人行丐時，我會掏出口袋里的錢放到碗中。前不久一個暴雨天，我收拾好東西準備回家，走到校門口，碰到一個老人，他問我班放學了嗎？原來他的孫子還沒出來，老人等不及了，想進去找。我與保安協商一番后，帶著老人去了班，發現班門早就鎖了，此時的老人明顯慌了，我忙安慰他，別著急，有可能他已經到家了，你給家里打個電話問問他到家了沒？當老人得知孫子已經到家后，我準備離開時，老人對我說：“好孩子，你真善良，謝謝你。”

　　“勿以善小而不為”是我們家的家訓，雖然我們家庭不是豪門，也不多金，但我很驕傲我生長在一個以善傳家的大家庭！毛澤東說過，做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。希望大家都能心存善、播種善，讓善良之花處處開放！那人與人之間的關系會更融洽，我們的社會將變得更美好！

2024家風的心得體會 篇5

　　家庭是社會的細胞，家風是中國傳統文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質教育和價值觀培育的內容。為貫徹落實中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的決策部署和習近平總書記“重視家庭、重視家教、重視家風”的重要講話精神，進一步弘揚中華傳統家庭美德，引導廣大群眾爭做好家長、樹立好家風、傳承好家訓、建設好家庭，為孩子健康成長營造良好的家庭和社會環境，進一步提高我校學生對中華傳統美德和社會主義核心價值觀的認知，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，根據臺州市教育局、臺州市婦聯聯合下發的《關于開展“做好家長、樹好家風、傳好家訓、建好家庭”主題活動的通知》(臺教基[20__]189號)精神，決定開展本活動。

　　一、活動主題：

　　做好家長、樹好家風、傳好家訓、建好家庭。

　　二、活動內容

　　1.加強家長委員會建設。尊重家長委員會的民主權利，積極發揮家長委員會的民主議事、民主監督作用和對學校實施素質教育的促進作用。學校進一步健全家長委員會的功能，進一步發揮班級家長委員會的作用。寒假期間，學校以及各班級應積極聯系學校家長委員會和各班級家長委員會，共同做好學生的寒假各項教育工作。假期內，學校將開展評選松門鎮中學十佳學生家長活動，通過家長委員會和各班主任的發動，在全校學生家長中評選十佳學生家長，原則上各班級推薦1-2名學生家長參加評選，參評對象可以為學校家長委員會成員或班級家長委員會成員，也可以是非家長委員會成員的學生家長，參評對象須填寫好《松門鎮中學十佳學生家長推薦表》，見附件1，下學期開學將推薦表交德育處。

　　2.實施“造成家長進學校”行動。學校在下學期將繼續開辦好家長學校，繼續開展好家長體驗日活動，積極開展家長授課日活動。通過各種載體普及育兒知識，幫助家長掌握先進教育理念，既關心幫助孩子提高學習成績，更關心孩子的行為習慣養成和品德操守。

　　3.積極推進“家校聯動”工作。學校和各班級要召開好家長會，利用好校訊通、微信群、公眾平臺等載體加強家校聯系，傳遞先進、正確的教育理。

　　4.建立健全教師家訪制度。學校要進一步建立健全教師家訪制度，德育處要在每學期期末安排好班主任和課任教師共同做好家訪工作，既幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，也要通過家訪要求家長切實履行好家庭保護的法律義務。班主任和課任教師要在平時的教育教學過程中對特殊學生群體經常性開展好家訪工作。

　　5.開展經典家訓誦讀和家訓評比活動。學校要在下學期開展經典家訓誦讀評比活動，組織好經典家訓讀后感征文比賽。寒假期間要求各班積極發動學生家長和孩子一起撰寫或完善家訓，原則上每班須上交1-2篇家訓，下學期開學將家訓上交德育處，家訓推薦表見附件2。

　　6.開展“寫家書，傳真情”家書評選活動。各班級發動學生向家長寫一封家書，家長向孩子回一封家書，讓家長和孩子以書信形式圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統美德、家訓家風以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。每班原則上推薦5篇家書(須同時上交學生和家長的書信，雙方書信均寫在作文紙上)于下學期開學初上交德育處。

　　7.開展“致學生家長一封信”活動。通過致家長一封信、定期給家長發送短信、微信等，積極倡導家長爭當好家長、建設好家庭，自覺樹好家風、立好家訓。

　　8.開展形式多樣豐富多彩的活動。寒假期間，各班級要發動學生及家長共同參與，做好“幸福家庭”照片展示，每班于下學期開學初原則上交10張照片參與“幸福家庭”展示。下學期學校將組織“最美家庭故事會”，各班級要選拔好1名學生參加故事會，講述自己最美家庭的相關故事，并將故事稿交德育處。

　　三、工作要求

　　1.加強領導。學校要重視本次主題教育活動的開展，成立松門鎮中學家風教育領導小組，學校謝輝斌副校長任組長、家長委員會蘇干靈主任和德育處林平主任為副組長，家長委員會和班級家委會組成人員、各年級段長、班主任為成員。學校德育部門、學校家長委員會、班主任、班級家長委員會要通力合作，切實抓好組織實施，指導、督促活動的開展，發動廣大學生家長參與到活動中來。

　　2.認真實施。學校要整合各類資源，組織開展好系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內化于心、外化于行。

　　3.加強宣傳。學校在組織活動過程中要注意總結好做法、好經驗，采取多種形式宣傳活動動態、進展情況及特色亮點，努力營造良好的輿論氛圍。下學期開學初學校將舉行20__學年第二學期開學典禮暨家風家訓表彰大會，激發廣大學生家長參與活動的積極性，不斷集聚社會正能量，努力形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。

2024家風的心得體會 篇6

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會茁壯成長；不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

　　作為一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事、真誠待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。

　　家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的'家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

　　家風家規是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，家風、學風、社會風氣的影響，有一個不斷進階的過程。家風主要是對人生的啟蒙，學風是對人生的充電，社會風氣則是對人生的淬煉。

　　從當前來看，家風與學風的銜接，是亟待研究的問題。只有二者互為補充，個人才有強大的精神積淀去閱讀社會。日前，北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家，櫛風沐雨”為主題的家風大家談活動，教育專家與學校師生一道，暢談家庭教育心得，共論家風建設路徑。現摘編幾篇，與讀者分享。

　　別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡。家庭教育的前提，是有一個良好的親子關系。否則，再好的教育理念都無法實施。然而，許多父母隨著孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力，這讓良好的親子關系也失去了依存。

　　父母不欣賞孩子的原因，一是現實與期望的差距，二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之，覺得孩子一無是處。經常有家長說這樣的話：你看你，都考成這樣了，還天天美！

　　如果把人生比作一場馬拉松比賽的話，小學或初中階段相當于前5公里。42公里的比賽，前5公里跑第一名或最后一名，重要嗎？

　　作為過來人，教育者和家長其實都清楚，一個人未來的發展，與小學或中學時代的考試分數不能畫等號。可是做家長的，怎么就在孩子的分數面前失去理智，讓憤怒扭曲了人性，讓自己失去了欣賞孩子進步與成長的能力呢？

　　以胸中格局行不言之教。在優秀的家長身上，能發現共同的特點：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態和安全感，孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠的眼光和格局，更重視孩子心靈的成長，不是光看眼前的成績，也不只是關心孩子的物質需求。家長自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，給孩子充分的信任，支持孩子的嘗試，與孩子溝通順暢。

　　家庭和學校應該是攜手的關系，方向是一致的：讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面，學校可以做一些積極的引導，幫助孩子了解家庭，促進家庭成員間的溝通。一直以來，我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是：高高興興上班去，平平安安回家來。我們每天都會走出去，然后又歸來，起點和終點都是家。讓家成為一個最好的歸宿，是我們共同的愿望。

　　家對每一個成員的期許，首先就是平安，是快樂。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開始創造生活，為孩子樹立榜樣。

2024家風的心得體會 篇7

　　9月29日，收看了保山市婦聯開辦的《傳優良家風、樹家國情懷》講座，通過此次講座，使我受益良多。

　　中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。培育和弘揚優良家風是推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的重要動力和現實路徑。千百年來，以《孝經》《顏氏家訓》《朱子家訓》等為代表的家譜、家規、家訓作為優良家風的載體代代流傳。

　　優良家風承載著中華民族獨特的文化基因，蘊藏著豐富的傳統美德和民族精神，記錄了許多感人肺腑的名人典故和至理名言。例如，木蘭替父從軍的孝行懿德，岳飛精忠報國的忠肝義膽，朱熹“恒念物力維艱”的勤儉節約，等等。

　　優良家風對中華民族的文化生活和社會交往產生了不可替代的積極作用，也為傳承和發展中華優秀傳統文化提供了深厚的文化土壤。在新的時代條件下，優良家風不應只是記于文本、束之高閣的冰冷字句，而應成為富有感染力和生命力的倫理規范。

　　在社會主義市場經濟深入發展的今天，優良家風以其獨有的歷史深度和文化厚度闡明事理、教化育人，是中華優秀傳統文化在當代社會的生動展現，是營造誠信友善經濟社會環境的寶貴資源。傳承中華優秀傳統文化，有必要以培育優良家風為載體，并將其與當代社會深度融合，用優良家風蘊含的傳統美德指導和規范人們的思想行為，讓中華優秀傳統文化在當今時代充分發揮獨特價值和作用，讓人們在踐行優良家風中加深對中華優秀傳統文化的認識和了解，增強文化認同，樹立文化自信。

　　作為楊家山社區婦聯主席和一名兩個孩子的母親，我深刻地認識到，好的家風可影響一個家庭、一個集體、一個國家，在今后的學習、生活中，要傳承中國優良家風，為下一代樹立好的人生觀、價值觀、世界觀。

2024家風的心得體會 篇8

　　孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，成語辭典中也有“不以規矩，不能成方圓”的詞條，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當官為人更要遵守道德規范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。近日，縣委組織部發文，要求黨員干部撰寫家規家風的文章，結合本人的家庭、家風、家規，對照周恩來總理的“十條家規”，我想說出自己正家風、行家規的體會和感悟。

　　作為本人及其家屬，一個是部門主要負責人，一個是單位副職干部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規，家風，就是：清白做人，踏實干事，不謀權私，不留話柄。

　　我認為，正家風、立家規不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人，踏實干事，不謀私利，敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標事項，我沒干預過一次，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作;優撫安置，調殘評殘、城鄉低保工作中，沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發過話。

　　我認為家風家規連著黨風黨規。作為黨員領導干部，立好家規，樹好家風，更是主動適應全面從嚴治黨新常態推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子，金錢固然重要，但金錢不是萬能、品德必須高尚。周恩來總理一生兩袖清風、一塵不染，嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權力為自己為家人、為屬下謀取私利，其高風亮節，世界敬仰，成為全黨全國人民的楷模。就是因為他有了自己的“十條家規”，并時刻用“十條家規”的尺子規范自己，約束自己、規范家人的行為，他為我們黨員領導干部留下了寶貴的精神財富，也為我們黨員領導干部樹立了光輝的榜樣。

　　我認為立家規、正家風還是一種責任擔當，一些黨員領導干部權高位重。如果能夠正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要，但要管好，必須有責任擔當意識。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理，一個稱職的黨員領導干部，面對新形勢、新常態。要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的家，這個“家”的好家風、好家規更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規范管理制度，為民服務承諾制度，黨風廉政建設制度、軟環境建設評優制度，小到上下班紀律、機關作風建設、年度考核等制度，都應不斷建立，不斷完善，因為這樣的“家風”、“家規”，直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。

　　我們家好的家風、家規，將繼續保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規好、家風正、受到黨和人民信賴的民政干部。

2024家風的心得體會 篇9

　　家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。習近平總書記在多個場合都談到“注重家庭、注重家教、注重家風”，要求“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。一個人為人處世、待人及物的原則和干事創業的態度，都受到家風潛移默化的影響。好的家風能促進形成良好的黨風政風，對社會風氣也有一定的示范效應。

　　中華民族歷來重視家風建設。由古至今流傳下來很多關于家風家訓家規的經典故事，不少好的家風也在一代代的傳承中，成了一個家族興盛的基石，成了一個地方的特色文化。好家風潤物無聲，似涓涓細流，匯聚成了良好社會風氣的重要組成部分。東漢時期，太守羊續帶頭抵制奢靡之風，以“懸魚”之舉告誡前來阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來后，人們常在建筑裝飾構件用“懸魚”圖案以示清廉之意，“戶戶懸魚”更成了良好社會風氣的寫照。由此可見，好的家風是一股強大的正能量，能抵御不良風氣的侵襲，更能形成向上向善的社會導向。

2024家風的心得體會 篇10

　　若是留意，便會發現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經修剪，難成人才，而家風家訓正是影響孩子的無形剪刀。

　　玉不琢，不成器。人不學，不知義。

　　學習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹在小的時候不經過扶持，那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規范和約束，使之成為習慣，長大之后才能更好地管教。

　　百善孝為先，論心不論跡。

　　孝順是我們家的家風，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風氣的熏陶，尊老愛幼就已經形成了習慣，形成了風氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，雇用的保姆，卻不經常回家看看他們，那么也不能稱之為孝，這是假孝。

　　家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨，它對于個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個家族的形象，當一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓，它象征著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。

　　家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經過家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。

　　因此，擁有一個良好的家風家訓對于孩子的成長是有重大作用的，無論何時都不可忽視它的存在價值。

　　“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

　　而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是勤儉持家。

　　勤儉持家是我們中華民族的傳統美德，無論家里的收入高低，生活是否富裕，我們都應該勤儉持家。作為青少年的我們要從現在做起，從日常生活中的點點滴滴的小事做起，養成勤儉持家的好習慣。

2024家風的心得體會 篇11

　　家風，是一個家庭里長期存在的習氣與風尚，它既是長輩們舉手投足間的真情流露，也是每一名家庭成員的重要精神印記。我的爺爺今年89歲，平時沒什么喜好，卻唯獨癡迷于象棋。我家的家風，便被爺爺“刻”進了那棋盤的方寸之間。

　　爺爺的象棋里透著一股對生活的向往。爺爺一年四季都會去村頭下棋。五六點鐘的清晨，天邊還有一輪月色，一大早，爺爺就拎著馬扎出了門。“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”爺爺邊走邊哼著歌，一路奔向他最熱衷的“戰場”。村頭的小賣鋪是爺爺和棋友們的“根據地”，一群老人圍坐在棋盤前，噼里啪啦一頓“交火”。太陽快要落山時，我去喊爺爺回家吃飯。夕陽下，爺爺神采奕奕，目光如炬，完全看不出是個八十多歲的老人。爺爺常說，有樂趣的生活才有意義。對爺爺來說，下棋便是他生活中最大的樂趣。爺爺的家風里充滿了對生活的向往，那種發自內心的執著深深地影響了我。我愈發地體會到，無論再忙再累，都要有一個積極向上的`興趣愛好，唯有如此，方能時刻對生活飽含熱情與期待。

　　爺爺的象棋里透著一股對輸贏的豁達。說到底，人生是一場自我博弈。于逆境中愈挫愈勇，于順境中戒驕戒躁，這似乎都能在那小小的棋局里尋得見蹤跡。下棋，輸贏是常有的事。平日里，我經常與爺爺切磋棋藝。于是，爺爺會擺出各種殘局讓我解，“七星聚會”“野馬操田”“大九連環”……明明看似于我有利的局勢，總能在不經意間被爺爺翻了盤。見狀，我也只能“繳械投降”。可爺爺卻說：“下棋，要走一步看十步，就算只剩一兵一卒，也不能輕易棄局投降。”順境中，稍有疏忽也會滿盤皆輸；逆境中，迎難而上方能扭轉乾坤。輸與贏，往往就在電光火石的一瞬間。爺爺的家風，便是面對挫折時的灑脫和迎難而上，也是面對成功時的謙虛和戒驕戒躁。

　　爺爺的象棋里透著一股對后輩的疼愛。窗外的夜空飄著雪花，屋內的灶臺正咕嘟咕嘟地冒著熱氣。爺爺年紀大了，耳朵不好使，下棋便成了我們最好的“交流”方式。以前，每逢過年回老家，我都會和爺爺下上幾盤象棋。向來刻板的爺爺一改往日的嚴肅，那被歲月布滿的皺紋也平添了幾絲笑容。還記得小時候，我常常因輸了棋而大哭大鬧，耍起賴時，我走兩步，爺爺走一步......嬉笑中，我們便把象棋“玩”成了新花樣。這兩年，因為身體原因，爺爺很少下棋了。上次回去，我偶然間看到了窗臺邊斜放著的舊棋盤，上面落滿了灰塵，似乎還能看到“車、馬、炮”在上面叱咤，“兵、象、士”在上面交鋒，但更多的，是一幕幕我和爺爺下棋時溫馨的畫面。爺爺的家風里，更有對后輩濃濃的愛與親情。

2024家風的心得體會 篇12

　　《憶家風，揚家風》

　　家風，何為家風？

　　“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”

　　“家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則；是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印；是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。這些都是死板的概念。

　　或許曾經年幼，不懂得家風是什么。還記得問過只有3歲的弟弟，什么是家風，他圓溜溜的眼睛悄咪咪地滾了一圈，然后咧起嘴角說：“是風嗎？”我楞了一下，風？我也不知道。若你之前問起我家的家風，我會非常篤定地告訴你：“沒有！”因為年幼的我根本感覺不到有任何東西一直祖傳般的影響著我。到了后來，隨著年紀增長，我才領悟到什么是“家風”。它似遠似近，飄渺虛幻，可是又真實存在，悄無聲息。實話實說，我們都受到它潛移默化地影響。

　　鄰里互助，是我收到最大的感觸。無功不受祿。從只有幾歲，能蹣跚學步的時候，當我開始蹲在菜地時，就一直在認識它。或許很普通，或許很平凡，或許司空見慣，但是，不得不說，有些東西真的深深地刻在骨子里了。蹲在樹蔭下，一大片菜地被附近的退休伯伯瓜分，烈日當空，一頂頂草帽在玉米叢中穿梭，一滴滴汗水低落在泥土上，一雙雙布滿裂痕，指甲縫里藏著泥土的手在一片片青蔥綠葉上撫摸著大自然的恩惠，一陣陣笑聲洋溢在這幾十畝大的田地上。

　　“老蘇！來！看看我家的玉米怎樣？還行嗎？”“蘇兄，咱家的香蕉，一大串哎！分你一束！拿回去放幾天就成！”“蘇爺爺！我爺叫我拿給你咧！咱家的番茄，大個多汁，今早摘的，你不在，所以這才下午再給你了啊！呀，妹妹也在，來擦擦就嘗嘗，可好吃了！”爺爺欣然地接收這些好意，一一謝過，吩咐我拿回家后，便轉身走向他們的田里，投身進幫忙松土、除草、澆水的行列里。等到我回到地里，我也很不解，自家的田還沒弄好，怎么跑去弄別人家的了？等到爺爺歸來，挺著腰板，拿起毛巾，擦著滿身的汗水時，我便提出我的疑問。

　　爺爺愣了愣，然后哈哈大笑，彎下腰，摸了摸我的腦袋，說：“雖然我們是鄰居，是好友，可是關系再好也不能白拿別人的東西。咱們地里的東西要么沒熟要么前幾天摘了，沒什么好給人家，那就幫別人干干活，也不礙多少時間。記得啊，以后可不能白拿別人便宜啊！要是給爺爺知道了你敢這么做，爺爺可就再也不給你種你愛吃的小番茄啦！”

　　那時的我似乎才五六歲，只知懵懵懂懂地點個頭，爺爺也沒有再怎么講，只是往后每次收到鄰里的好意都會回饋一些瓜果蔬菜或者去幫忙干活。后來，田地隨著征收，面積越來越小，大部分伯伯都失去了那一畝桃源，可是深厚的情誼未曾改變。盛夏，黃皮、龍眼、荔枝紛紛成熟，哪怕不再一起勞作，誰也不忘各家各戶互送新鮮摘取的水果，路途再遙遠，心意永不遲到。

　　后來，現在的我十幾歲人了，漸漸邁向成年，也不得不說這類的事情還在影響著我。互聯網發達，我們家也迷上網購，可是父母上班，我要上課，快遞到家無人簽收。對面屋的阿婆平時無事，打理著屋邊的一小塊田地，邊上有個用木頭搭的小木棚，里面放著她平時收起的可回收品。母親囑托阿婆幫忙收一下快遞，阿婆很樂意地幫忙起來，買東西多的時候，她甚至一天斷斷續續收三四回快遞。阿婆不愿意收錢，鄰里談錢傷感情，可是骨子里也不允許白白讓自己得到這樣的好處。

　　于是母親吩咐我們把廢棄的書、紙張、紙皮、易拉罐、塑料瓶收好，每次趁阿婆在屋內忙的時候，悄咪咪把這些東西悄無聲息地放在她的木棚里，這也是一份心意、一份回報。這些年，同樣的，阿婆也經常分享她菜地上的各種蔬菜和草藥，我們周末買菜的時候也會幫她買活禽。媽媽說，鄰里之間，這些不算什么。但是，我總覺得，哪怕只是這些小事，也很重要，我說不出它哪里偉大，可是每次，心里都流淌著一股暖流。

　　這些事情很普通，真的很平常，但不得不說，這些教會了我很多。鄰里和睦、互幫互助、將心比心、為人著想、節儉樸素、尊老愛幼、家庭和睦、勤儉持家、努力學習回報國家，這份無形的精神，這份無形的力量，跨越時空，跨越江海，跨過山河。

　　或許，這不算家風，或許，這就是家風。或許，我那天真年幼的弟弟說的沒有錯，家風就是“風”。它像風，悄然滋養萬物細無聲；它像風，隨著舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家；它像風，一陣又一陣地吹進千家萬戶；它像風，又可細水長流又可波濤洶涌……

　　這就是家風，從祖輩一直傳下來；從一件件小事中表露出來；從街坊鄰里間一位傳一位，一家傳一家，一戶傳一戶；或許是生活中的點點滴滴，或許是客廳里被框裱起來的“自強不息”“學無止境”，或許是在睡夢中呢喃的囑咐，或許是爺爺深沉又活潑的叮嚀……

　　這，就是家風！

2024家風的心得體會 篇13

　　說起家風，給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。

　　我爸爸兄弟三個。由于家庭貧窮，我爸老大，必須回農村老家照顧弟弟們上學，放棄了在南海艦隊留員（當年全軍只有一個名額）。我的叔叔們比較爭氣，都考學出去了，大叔在濰坊電廠，小叔在河口區政府。叔叔們參加工作后，條件都逐漸的好了起來，可是家里從來不給他們添麻煩，要求不做違背原則上的事情，家風就在這樣的環境下形成了。

　　小時候，家里種蘋果園，叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果，爸爸每次都是拒絕了。因為他的原則是——違背原則的事不要做，掙錢要賺踏實錢。

　　后來，我和我哥逐漸長大，一直沒有享受到"有關系"的好處。我大叔當時在濰坊電廠電校當校長，上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機會在那時別人都很羨慕，說我家以后孩子上班沒有問題了，但是我爸不讓我們去，說別人誰去不管，你們就是不能去，要好好的學習，靠自己的努力去生活。

　　在此后的幾年里，我度過了艱難的求學之路。參加工作以后，我起初也想通過長輩的關系，能夠給找個好點的工作，但是被叔叔拒絕了，自己出去闖蕩吧，不然早晚就吃虧的。

　　當時我還非常的生氣，很羨慕別人的親戚朋友給找的"捷徑"，感覺比別人高人一頭樣子，特別是在我們村里也有個在電廠上班的同姓叔叔，給老家兄弟們又是找工作，又是幫忙做生意什么的。就在前年的時候，那個同姓的叔（正處級干部）被檢察院帶走了。這時才深刻的體會到，父輩們堅持不照顧、不走捷徑，而是給予最大的支持和幫助，方乃順利走好人生之路。

2024家風的心得體會 篇14

　　人生需要良好的家風來照亮指引，家風的內涵很豐富，但這三點不可少。

　　化和先進的現代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風，家庭教育才不會出現那種價值混亂的現象。

　　《禮記·學記》說：“建國君民，教學為先。”當前，應該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的.最大公約數，形成符合現代社會文明需要的“最美家風”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現代社會需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會更加和諧。

2024家風的心得體會 篇15

　　《祖孫四代，傳承勤勞樸素家風》

　　孔子有過這樣一句“過庭訓”：“不學‘詩’，無以言；不學‘禮’，無以立。”家庭文明是社會文明的縮影，反映著整個社會文明的程度。漫漫光陰長河中淌過無數有血有肉的鮮活個體，沿溯血脈而上是家風串聯傳承著這個個體，乃至整個家族的靈魂。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。今天就讓我用文字將我們家族的故事娓娓道來。

　　“老麻，您的衣服已經這么破了為什么還不換？”（老麻在潮汕話中指曾祖母）。當時老麻已步入耄耋，仍神采奕奕面帶吉祥瑞光，她得知我們要來把針線活往桌子上一放，急匆匆跺拉著拖鞋出來迎接我們。她依舊如我小時記憶那般手腳伶俐不需要別人攙扶，只是我注意到了老麻衣服上四處散亂地打上了一個又一個藍灰的補丁。“衣服啊，縫縫補補又三年就過去了。”老麻慈祥地笑著對我說，臉上福氣的皺紋隨著臉部動作而牽扯。

　　飯過三晌，一家子人圍在飯桌上輕聲細語地回憶往事，夾雜著頭頂吊著的風扇慢悠悠的“嗡嗡”聲。在安靜祥和的氛圍下老麻拾起手上的針線活一遍縫著一邊講話，從零星的言語片段中我終于知曉了補丁背后的秘密：老麻自小家里窮，嫁了人后時運不好又守了活寡，一個人把三個兒子拉扯大。為了補貼生計，老麻壓榨每一分一秒閑暇時光，平日還會為村子里的紅白喜事縫紉服飾。從前養成的勤儉樸素的好習慣還一直延續，耳濡目染地傳給了孫子們、曾孫子們：我祖父那一輩都是種莊稼的老實人。

　　只有老叔走出東巷村到鎮子上數十年如一日地刻苦鉆研學畫、鑲瓷工藝，成為潮汕地區有名工藝人，現在還可以在廣東博物館潮州館看到老叔畫的壁畫。我父親那一輩也是在節儉樸素的家風中長大的，爺爺奶奶都沒有什么文化，只能拼命耕田種瓜，父親作為家里最小的兒子也會一起幫忙動手做工。四個懂事孝順的兒子刻苦讀書不讓父母操心，最終都能以優秀的成績考上大學。

　　這次我作為林家的第四代人回到家鄉走訪，前輩無數樸素的生活作風給予了我極大的啟發。我頻繁地往長輩那邊跑，腳踏實地收集了許多第一手資料，這才明白在我收集實地資料在鍵盤上碼字的過程，也正是新時代堅韌不拔家風的新體現。在物欲泛濫的當今社會，靜下心來去重新描繪從前的故事，去講述過往那些家風古訓，更是堅韌不拔好家風不忘初心的新傳承。

　　只可惜，老麻過世四年了，她以九十九歲的高齡結束了樸實艱苦的一生。遺憾也是有的，在科技信息高速膨脹發展的二十一世紀，老麻臨終前仍然沒有選擇換上面料舒適的新衣裳，而是堅持穿著自己一針一線縫制的“補丁”老頭衫。她貫徹著自己過了幾十年樸素的生活習慣，雖然再也沒有下一個縫補衣服的三年，可這節儉耐苦耐勞的家規祖訓將繼續延續給后輩。

　　好家風是祖輩經歷滄桑歲月，用智慧結晶創造出來的精神財富。他們從城市的盡頭，破舊的棚戶區，廣袤的農田中走來，一個個飽經生活風霜的生命傳遞了這份執著。太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會成為我們，他們的家風家訓，也會由我們這一輩繼續傳承。我們所要做的，就是繼承并發揚光大，迎接第二天的太陽！

2024家風的心得體會 篇16

　　家風是一個家庭里的成員，在自己家里隨時隨地用言行身教所傳遞出來的一份信念，是一個家庭的道德標準，我有一個美好和諧的家庭，在我們家一直有著優良的家風，它時時影響著我的成長。 我每天在良好家風的熏陶下，學會了勤儉節約，誠實守信。

　　用爸爸說，他小時候爺爺奶奶家在農村，爸爸兄妹三人，全家五口人全靠微薄的農業收入維持生活。為了讓全家人有衣穿有飯吃，奶奶精打細算，節衣縮食。多少個一晚一覺醒來還看到奶奶在燈下做針線活，那時候雖然家里窮，她奶奶過日子會盤算吧，爸爸兄妹三人收拾得干干凈凈，整整齊齊，經常引來街坊鄰居們羨慕的目光，奶奶沒有什么文化，卻用它獨有的方式教育孩子們，要節約不浪費在奶奶的影響下爸爸養成了勤儉節約的好習慣。

　　爸爸原來很愛抽煙，現在情況發生了變化，不僅從數量上減少了，連質量也下降了幾十元的煙，平常很少買，偶爾出來出去應酬一下才抽，壓縮煙錢，只是爸爸的一個小習慣，平時爸爸其他方面就很節約。一件衣服，一雙鞋子穿了一年又一年，他很干凈整潔，從不買高檔衣物，但在讀書學習，孝敬父母和幫助他人的方面，他花起錢來連眼睛都不眨。

　　元奶奶家離我們較遠，但逢年過節及爺爺奶奶生日的時候，父母總帶禮物陪他們，最近奶奶身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人要照顧我們全家老小，每天接送我上下學還要陪奶奶輸液送飯，奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽，爸爸工作忙，一進門就去做家務，很體貼媽媽，媽媽從不說累，總是笑瞇瞇的，日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節，守時守信，做一個對自己有擔當的人吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食，零花錢自己保管，但是媽媽要求零花錢不能亂花，要做到勤儉節約，從小事做起，一粥一飯，當想著來之不易，生活上必須節約。

　　勤儉是棵草，節約是朵花。勤儉節約看起來微不足道，但實際上它是重中之重，我們每個人應當責無旁貸，在我家衛生間放了個水桶，每個人洗好臉后多把水倒進去，在我們家還有一些生活的小竅門，比如家里的冰箱出現異味時，以前我們會去超市買專用的除臭劑，不僅花銷大，而且失效后又變成了垃圾。而現在我們會把剝下來的.柚子皮洗凈揩干，放入冰箱內，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無。

　　從小我的父母便教育我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最后你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信于人，下一次并不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。

　　一次老師讓我們去查魯迅的資料，我的同桌家沒有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫她，但晚上回家之后我只顧著去玩啊，忘記去查資料，到了第二天上課我才想起來，但已經晚了，我和我的同桌被老師批評，媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育：我做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

　　自從那件事過后，媽媽的話就一直刻在我的腦海，我也從未再失信于人。

　　守時共是我加的一個良好的家風，每次和別人約定出行時間石灣買總提早到達，他說這樣才不會讓別人等我們，有一次我和媽媽去聚會，媽媽說你快點時間快到了，我說離約定時間還早著呢，媽媽鄭重其事的說。咱們要提前到，不能讓別人等咱們。久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽養成了守時好習慣，良好的家風就好像燦爛的陽光，新鮮的空氣伴我成長，我要把良好的家風傳承下去。

2024家風的心得體會 篇17

　　一個優秀的人，在家里，一定是有好的家風家訓。

　　在我們家里，也有很多的好的家風家訓。例如：第一條，誠實。誠實，是做人的基本原則。記得上四年級，我們學了一篇課文，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎，但是，父親還是還給了庫伯叔叔，頓時，我覺得，誠實比金錢更重要。

　　所以，我爭取做一個誠實的好孩子。

　　第二條，勤儉節約。說到勤儉節約，我想到了一首詩，《憫農》李紳，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，讓我體會到了，農民伯伯的辛苦，我們要勤儉節約，不要浪費糧食。

　　第三條，多讀書，讀好書。書，是全世界的營養品。

　　在生活中，我們要多讀書，讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣，多讀書。那時候，她們想看，家長還不讓看。而現在，家長逼著我們讀，我們還不讀。要記住，食物是物質上的需要，而書，是精神上的食糧!

　　第四條，愛心。只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。

　　雖然現在，我們還沒有掙錢，沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是，我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如：坐公交車的時候，如果有爺爺奶奶們上車，我們就要讓出座位，說：“爺爺(奶奶)請你們坐吧!”

2024家風的心得體會 篇18

　　良好的家風在一個家中的地位非常高，有了它才能讓家更好。

　　良好家風在我家。要學會禮讓，做人不能太自私。有東西擺在眼前不能總想要得到最好的，要把最好的讓給別人，只有這樣下次別人才有可能讓給你，人敬我一尺，我敬人一丈，這句話說的一點兒也不假。要學會分享，有什么好東西不能獨吞，要與同伴分享。有句話說的好：獨樂樂不如眾樂樂。要尊師敬長。對于長輩一定要尊敬，長輩說你有錯，你也不能頂嘴，有則改之，無則加勉。對于長輩的話也要注意點，俗話說得好：不聽老人言吃，虧在眼前。長輩的經驗閱歷都比我們要多的多。要孝敬父母。百善孝為先，對于父母一定要孝。父母養育子女不容易，是個人就要孝敬父母，具體的做法可以借鑒《三字經》，圣人之訓。要趁早孝敬父母，等到“子欲養而親不待”之時，你會后悔莫及。要樂于助人。幫助他人快樂自己，幫助了其他人，其他人才會幫助你。這和“人敬我一尺，我敬人一丈”一個道理。這些都是我家的良好家風，有了他們，我在為人處事一道上會做的更好。

　　良好家風在我家，這些家風都在無形中規范著我，讓我變得越來越好。

2024家風的心得體會 篇19

　　患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然······

　　正如培根所說，瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。成長在一個充滿力量和氣節的家風里，可以培養出一代又一代出色的人物，去發覺自己的無限潛能。

　　國有國法，家有家規就是這么被人們永久流傳下來的，無以規矩不成方圓也正是如此，一個家庭想要興旺發達就必須嚴格在心中銘記這個家規，用信念去實現他們，像法律一樣看待他們。《顏氏家訓·墓賢》中說道“是以與善人居，如如芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”

　　在家庭中每個人的職責也都是不一樣的，有不同講究之道。男人無志，家道不興。女人不柔，把財趕走。女性性情應柔美如水，這樣才會旺夫貴己，錢財運氣自然隨之而來；女性若性情強硬、兇悍、氣勢壓人、頑固偏激、心存報復怨毒，咬牙切齒、怒目瞪眼、結果只會傷人費己，克夫賤己、福報盡失、容貌枯憔。老人要宣揚家風，父母要示范家風，夫妻要掌舵家風，子女要繼承家風，孫輩要順受家風，兄弟姐妹要競比家風。

　　道德是天地的規律，本分是個人的規律，我們違背了規律，人就有災難了。俗話說，家和萬事興。小至國家之強盛，社會之祥和，小至個人生活之幸福，事業之興旺，身體之健康，均有賴和諧的家庭為基礎。

　　每當盛夏時節，我的記憶總會被帶回家到那個風雨交加的夜晚，那天姥姥吃過晚飯后去鍛煉，在她出門后沒多久突然刮起了大風，狂風把大樹吹打的動搖西擺，還不時的發出一陣陣呼呼的響聲，伴著天空中銀龍般的閃電，豆大的雨點也不甘寂寞的敲打起了窗戶，眼前的場景讓我們心里頓時焦急了起來，顧不得多想，抓起一把雨傘就向門外跑去，剛到樓下就碰到了滿身雨水的媽媽，當她知道姥姥還未回家后，二話不說拿過我手中的傘就奔入了雨中，看著媽媽在雨中漸漸消失的身影，我心底閃過一絲擔憂，我站在原地冷風席卷著雨絲時不時的飄到身上，吹的瑟瑟發抖，但我仍踮起腳尖不停的向遠處張望，此刻的時間對我來說是那么漫長，終于我看到了兩個熟悉地身影相攜著朝我這邊走來，懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手，此時雨聲似乎不再那么大了，因為它已經被我們三人的笑語聲所掩蓋，空氣也不再那么冷了，因為親情的氣息已經溫暖了每個角落。

　　中華民族幾千年的文化源遠流長，從古至今作為炎黃子孫龍的傳人，我們在潛移默化中感受著傳統美德的熏陶與影響。它像陣陣春風悄無聲息地吹拂著整個華夏大地，無形之中滲透入了我們的國風，乃至家風之中。

2024家風的心得體會 篇20

　　家訓，家教，這是每個人家里的傳統家風。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風。就像是給人做人的風氣。我認為，家風每一個都對我們的身心有著極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的禮儀。

　　小時候，我老是抱怨怎么家里面規矩這么多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風使我永不遺忘。

　　這是一個傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒有回來，餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜，咽了咽口水，也不顧爸爸以前說過的話，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來，臉紅的像個太陽。“你奶奶還沒回來，吃什么！”爸爸斥聲說道。我結結巴巴的說：“我餓了”，這時，門口傳來奶奶的聲音，“開門”，我看了眼爸爸，跑去開門。當我打開門的一瞬間，我看見她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠，

　　一種暖暖的親情涌上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒回來就吃飯，她這么辛苦。我拉著奶奶上了飯桌，這是大家都已經團坐了，我低著頭，問著：“奶奶，今天怎么這么晚回來？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對我說：“今天啊，奶奶事情沒干完，被組長檢查發現東西沒放完，所以啊，回來晚了。”我疑問著：“明天可以干啊？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風啊。”我沉思著：“學習也一樣么？”這時，我想到爸爸布置的作業還沒寫完，趕忙下了飯桌，寫了起來，爸爸見了，連忙問：“怎么不吃飯了。”我回答爸爸：“我想起今天您布置給我的作業還沒完成，我寫完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開心的笑了，我知道，最開心的一定是奶奶！

　　幾年過去了，這一條簡單卻刻骨銘心的家風使我的學習有了更大的進步，相信，在將來，我一定會受益終身。

2024家風的心得體會 篇21

　　家風是什么？或許在如今經濟社會高速發展的今天，家風似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的內容，殊不知，一個人的成人成才與家風有著息息相關。

　　家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風不是高精尖的哲學，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質的體現，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：

　　一是要擁有家風的意識。理解家風是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風的體現，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風的體現，更是為下一代埋下了良好的道德種子。

　　二是要堅持家風的正氣，家風是一個家族風貌的綜合體現，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準則，充滿正能量的家風，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅持。

　　三是要做好家風的傳承。家風與生活息息相關，每個人都有責任去發揚和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風“秘笈”，但是一代一代的去教導，一代代的發揚，就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書，也不是一本書。靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不斷總結，良好的家風定會成為人生成才道路上的助推器。

　　家風心得體會 篇俗話說的好，沒有規矩不成方圓。在我們的日常生活中，傳揚好家風，才能涵養好的作風。在人生的旅途中才能知規矩、守紀律，此謂禮，亦為道。

　　紀錄片《守望家風》由“家國”“儉廉”“善仁”“孝忠”“傳承”五個部分組成，草灰蛇線、伏脈千里，從浙江鄭義門《鄭氏規范》如何由“一家之規衍變為一國之法，一門家風演變為一國之民風”切入，對《顏氏家訓》《誡子書》《錢氏家訓》《范氏族譜》等大家家風家訓所蘊含的.“孝悌忠信禮義廉恥”八德文化基因進行解讀，向世人展現中華傳統家訓家規歷久彌新的生命力，揭示了好家風既是以德持家的靈魂所在，也是凈化個人身心的重要力量。就企業領導干部而言，家風看似個人小事、家庭私事，但卻是直接影響職工士氣和社會風氣的大事。

　　家風是一盞明燈，指引著我們人生的方向，家風是一條路，伴我走向光明，家風是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。

　　作為中鐵二十局的一名普通員工，我認為所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好會直接影響子孫后代。憶起昔日媽媽常言道：我們為人處世，與人交往，要言而有信，此謂誠實守信。“誠”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是。“信”即有信用，講信譽，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學，走上工作崗位，學到了很多知識，也從中讓我懂得了媽媽的訓話，就是我的家風。我堅信自己也能做到。

　　良好的家風不但成為個人前行的動力，更應該成為一個國家、一個企業始終秉持的信念，這樣的“家風”，將伴隨著一個有夢想的國家、一個有理想的企業、亦或是一個有理想的人不斷走向輝煌、走向成功！

2024家風的心得體會 篇22

　　家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。好的家風就是一所學校，它既對我們的成長起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。

　　現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞、認真、奉獻。

　　因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長大的。印象中，姥姥總是在家里忙個不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒拖干凈，總要重復拖。她總是說：“毛主席曾說過，世界上就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真的。”在姥姥的教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。

　　媽媽是一名護士，她總說她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護理，讓他們早日康復。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導我學習、整理家務，還要看書學習醫學新知識，我們倆比著學習，看誰先完成任務。

　　在姥姥、媽媽的影響下，我也學會了勤勞。在學校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕她的負擔。在學習上，我認真對待每一次作業、考試，爭取用好成績回報姥姥和媽媽。

　　我愿勤勞、認真、奉獻的家風走進千家萬戶。

2024家風的心得體會 篇23

　　‘家是第一所學校，父母是孩子的第一任老師。’這話一點都不假，家風是一個家庭的風尚。家風伴我成長。

　　有一次，我和媽媽去新華書店買學習用品，媽媽在走出店門時查了查錢，發現多找了錢，立刻拿著錢回到柜臺對收銀員說：＂你找錯錢了。＂而收銀員卻一臉不耐煩地說：＂離柜概不負責，別在這浪費時間了，后面還有人排隊呢。＂媽媽并沒有因為收銀員的話而生氣：＂不是的，你多找了15元錢。＂收銀員頓時臉頰都紅了，s羞愧地接過前向媽媽道歉。媽媽用行動告訴了我做人要誠實。

　　陽光燦爛的一天，我和媽媽出門逛街，剛買好衣服走出店門，一輛汽車駛來，蕩起了泥土，把剛買的新衣服弄臟了。我跟生氣，正打算叫他停車理論，媽媽對我說：＂沒關系的，只是一些泥土，回家洗洗就好了。＂唉，只能如此。回家一洗。衣服果真和媽媽說的一樣洗得很干凈，就和新的一樣。在那以后，我也學會了去寬容他人。

　　每次媽媽做了好飯，爸爸總要端一半給爺爺奶奶，我跟不接我們自己都還不夠吃，為什么還要給爺爺奶奶？爸爸就告誡我說：＂百善孝為先，你兒時，父母總是打最好的留給你，為你操盡了心，等你長大了，當然要回報父母好好孝順他們了。＂聽了爸爸的話，我以后也一定會做一個孝順的孩子。

　　家風是一盞明燈，照亮了我前方的路；家風是一條光明大道，伴我走向光明；家風是一面鏡子，使我及時發現自己的不足。誠實，寬容，孝順……這些良好的家風在我家，伴我成長。

2024家風的心得體會 篇24

　　每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

　　維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發現對方的優點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

　　因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的.時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥）換回哥哥，也會這樣說的。現在哥哥已經讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

　　尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們日常生活中，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

　　說到勤儉節約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么？”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

　　我大兒子也不例外，他也是一個很優秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

　　父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。

　　校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么？”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

　　我小兒子也不例外，他也是一個很優秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

　　父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。

　　懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。

2024家風的心得體會 篇25

　　家是什么？家是一杯暖茶，給你溫暖和香味，家是一群音樂給你帶來快樂和美滿，家是你的避風港。俗話說得好金窩銀窩不如自己的小窩。我就有一個幸福的四口之家。爸爸媽媽哥哥和我快樂的生活在一起，“庭院好像一個家，爸爸是樹，媽媽是花，我們是蝴蝶和小鳥……”這首歌唱出了我們一家四口。

　　爸爸媽媽還有哥哥都對我百般疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽都忙著為我們做可口的飯菜，爸爸坐在客廳看報紙。哥哥則負責輔導我做作業，并監督著我，我們一家人吃過飯后，哥哥和我總會和爸爸一起洗碗，讓親愛的媽媽放松一下。

　　在家里我最愛的就是我的小小世界，我的房間里有一張床，一張書桌，一個書柜，一個衣柜和一臺電腦，我每天在書桌上寫作業，讀書，看書，在大床上睡覺，有時候我還坐在電腦前輕松輕松。

　　有一次我考試取得了好成績，爸爸媽媽和哥哥便為我慶祝，爸爸親自下廚為我們做大餐，我和哥哥幫爸爸打下手，媽媽便在旁邊開心地看著我們。

　　家，不僅是一棟房子，他更是漂泊的避風港，靈魂的棲息地，良好的家風是一種很好的生活方式，我愛我的父母，我愛我的哥哥，我更愛我的家，良好家風在我家。

2024家風的心得體會 篇26

　　當老年人豁達開朗，當中年人堅強陽光，當青年人充滿力量;當00后成為后浪閃亮登場，當90后已張開保衛世界的臂膀，當拿著保溫杯的中年依然斗志昂揚這，是自立自強的家風在傳揚!

　　自立自強的記憶，是黑夜中最閃亮的星，指引我前行。

　　"不搞特殊化，父親的教導一如迷茫時引路的啟明星，指引著焦守鳳一家自立自強，穿過光環的迷惑，撐過艱苦的歲月，走出自己的幸福之路。海明威說："你可以殺死我，可就是打不敗我，永遠永遠打不敗我!當秦世俊懷揣著造飛機的夢想投入哈飛時，命運卻給了他當頭一棒，讓他成了一名普通銑工。他沒有就此止步，而是從普通銑床練起，學徒兩年，記40多本筆記;工作18年，完成28年的工作量，讓"航空報國的夢想在奮斗中找到了方向。因為，他的父親是勞模，那張胸帶紅花的照片，給了他"自立自強獲得光榮的啟蒙。這啟蒙引領，足以閃亮一生。

　　自立自強的堅守，是天亮前最溫柔的黎明，給我相信的勇氣。

　　三寸核桃核，世相萬千繪。90后核雕藝人朱蒙佳，在傳統手工藝無人問津的境地，仍牢記教導，守住初心，創業創新，堅持讓非遺看到未來;身為"繡三代的郁竹君，在沉靜寂寞的時光里堅信，蘇繡走入世界的"宏大時刻定會到來;對傳統手工耳濡目染的殷子晴，帶著太平泥叫叫闖入西半球，讓其"叫好又叫座。畢淑敏在《握緊你的右手》說："我不相信命運，我只相信我的手。我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。當社會愈來愈快的節奏響起，那堅守著的人，始終相信，當清晨的第一縷光線亮起，到來的絕不是黑夜，而是我們自立自強的未來。

　　自立自強的傳承，是酷暑中最清涼的泉泓，帶我越過人海去擁抱你。

　　從百年前被堅船利炮打開國門的屈辱，到陷入內戰的顛沛流離，到建國后的一窮二白，到前所未有的改革開放，到脫貧致富的"攻堅戰百年前，無數前輩先賢自立自強，為中國的命運苦苦求索;百年后的今天，我們同樣自強自立，讓中華民族走近偉大復興的時刻。倪萍說姥姥曾叮囑自己："自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你。是啊，如果只是坐等，如果只是旁觀，如果只有猶疑，如果只有抱怨，我們如何讓我們去擁抱更好的自己?又如何讓這個國家，擁抱更好的未來?

　　歲月如歌，初心如磐，你我奮勇向前;不忘初心，未來待啟，我們將用行動告白：傳承共同記憶，深烙自立自強之印。未來，我已來!

　　請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴。

2024家風的心得體會 篇27

　　我家個家風，那便是慎重、努力地做事。

　　聽媽媽講，之前姥姥在一個加工廠里工作中，那邊全是設備，能夠用于吹頭，并且那時候壓根沒有電吹風，因此 一些職工就用設備來吹頭。可是，有一個人一不小心，秀發被卷了進來，整個兒頭發必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不茍，要不然不良影響就很嚴重了。姥姥便是一個慎重的人，這也是媽媽一家的家風。

　　我的爸爸兒時住在溫州文成縣的山區地帶里。那個時候，山區地帶里大家都太窮，因此 父親學習培訓很用功，很勤奮好學。媽媽兒時盡管住在杭州舊城區（如今的拱墅區），但也跟父親一樣，學習培訓確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。

　　工作中之后，慎重和努力也是在她們的身上經常可以看到。

　　現如今我已經是一個四年級的中小學生了。伴隨著年紀的提高，我更必須保證慎重。不慎重產生了許多 壞結果。有一次，我白塔公園，三心二意，結果被火車軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時候哪個疼呀，簡直無以言表，過去了整整2個禮拜才好。再之前，我回家時，還曾由于玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此后，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習慣性。總而言之，做事要一絲不茍、井然有序，不可以有一點兒粗心大意。失之毫厘，失之千里。例如，小數位加一個減一個，相距可太大。這種好的習慣，我一定會終生使用。

　　這就是我們家的族規家風——慎重、努力。

2024家風的心得體會 篇28

　　《中國好家風》這本書以仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇，這十五個字概括了中國良好的家風。通過小故事和大道理講述了當代和傳統的結合，深入淺出，生動活潑地詮釋了中華優秀家庭的倫理文化。

　　讀了這本書其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當時蜀軍由于軍事上的失誤，失去了一個重要的戰略要地——街亭，所以對魏軍的攻勢也是由進攻轉為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準備率領大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊，只有五千兵馬，而司馬懿有15萬人馬。

　　而諸葛亮用了一記空城計，成功將司馬懿的15萬大軍嚇退，非常的聰明。

　　托馬斯也說過。智者寧可防病于未然，不可治病于已發；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。

　　在中國好家風里你可以感受到他們的，仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好，而且富有智慧，勤工儉學的，終于奉獻，不怕恥辱，非常勇敢，非常守信的人。

2024家風的心得體會 篇29

　　“仁義禮智信”為儒家“五常”，貫穿于中華倫理的發展中。《中國好家風》向我們闡述了什么是“仁義禮智信。”

　　何謂仁？仁者，是指凡事多設身處地為他人著想，做事為人為己，即為仁。漢宣帝時期的丙吉大度地原諒了他的車夫，車夫日后報答了他。“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的長處和短處，我們應該取長補短，而不是嘲笑他人的短處，不是對他人的問題揪住不放。正是丙吉對車夫的寬仁，才換來了車夫日后的報恩。

　　何謂義？義者，人字出頭，加一點。在別人有難時出手，即為義。元朝初期，地主惡霸誣陷百姓造反，專使把他們的名字登記在冊，準備上報朝廷。劉濠為了拯救無辜百姓的性命，焚宅毀冊。在現今生活中，很多人也是舍小家為大家：在暴風雨中依然堅守崗位，為了城市交通暢通，指揮交通的警察叔叔；假日里不能和親人團聚的環衛工人，為了環境的美麗，日出而作日落而歸。還有那些有著最美背影的消防員叔叔們，為了人們的生命和財產，義無反顧地沖入火場。

　　何謂禮？己彎腰則人高，敬人即為有禮。韓信之所以能夠為劉邦獻犬馬之勞，替他征戰多年、平定天下，是和劉邦以禮相待密不可分。待人以禮，源遠流長。多年前，孔子就提出：“不學禮，無以立。”待人以禮，禮在“禮節”，對于有才能的人要不計身份的.去結交；禮在“禮貌”，對長輩、同輩、晚輩都要彬彬有禮；禮在“禮讓”，遇事要尊老愛幼，待人友善。

　　何謂智？觀一葉而知秋，道不遠人即為智。諸葛亮使用空城計騙過了司馬懿，不傷一兵一卒，智退司馬懿十五萬大軍。諸葛亮臨危不懼，化解了一場危機，可以說，全憑他的智慧。他的智慧來源于日常的積累。我們如果也想像他一樣聰慧，平時就要多讀書，讀好書。

　　何謂信？誠實守信即為信。宋濂去拜訪老師，等到出門的時候天降大雪。為了準時赴約，他翻過大山來到了老師的住處。老師見此稱贊道：“像你這樣守信好學的年輕人，將來必成大器。”信是做人之根本，無信則無忠，不可立于世。只有言必行，行必果，才能立足當下。

　　“仁義禮智信”是我國中華民族的傳統美德，是中華民族的靈魂，是我們每個人都應當遵守的準則。

2024家風的心得體會 篇30

　　要說好家風，我家的好家風是勤勞和守時，勤勞是中華民族的傳統美德，守時是誠信的一種表現，優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。

　　早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發現天還沒有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續起床了。

　　日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟!接下來就是我們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛!

　　我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的家風。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說"咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。我還戲謔道寧教天下人等我，休教我等天下人。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!

　　一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。

2024家風的心得體會 篇31

　　家庭是圃，孩子是苗，家風雨點，隨風潛入，潤物無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健健康康的成長，孩子只有在優良家風熏陶下，才能出類拔萃。最近“家風”一詞火了起來，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫面。

　　憶往昔，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他同學發生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養成了以和待人的好習慣。

　　我們家是一個和睦的家庭，一家人天天都快樂地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來沒有吵過架。可我有時做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評我說：“要懂得尊敬長輩”。我才知道自己錯了，主動跟奶奶道歉。從此我便養成了尊老敬老的好習慣。

　　爸爸更是我助人為樂的好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車剛好有人下車，三個位置剛剛好。到了下一站，上來了一個孕婦，看到沒有座位就只好站著，我爸爸看到那個孕婦被擠來擠去，我呢根本還沒有看見，我爸爸就站起來讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說這是人應有的一種好品德。

　　看今朝，我已是四年級的大哥哥了，早已養成了樂于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習慣。仔細想想，這些都和我的家教家風有著不可分割的關系。

　　樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是我的責任。如今社會一些不良習氣逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如果再加上優良家風的打造，那么咱們社會一定會更加美好，國家未來將會更加繁榮昌盛。

2024家風的心得體會 篇32

　　待人真誠，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會的紐帶。

　　從小，父親母親就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂，拾金不昧。

　　母親怕我不聽話，就定了家規，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人為樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級做好事，五是要孝敬父母親等。

　　在吃飯時，不能發出聲音，而且還要長輩先動筷，我們小輩才能動筷，還有就是進房時要敲門，獲獎時不能太驕傲等，多么的規矩。

　　在我印象最深刻的是那次，那是個冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺真的是太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時才回去。后來我才記起要去后山，可她來找我了，那時她臉凍的彤紅，她說：“你一點都不講誠信，你為什么不去？”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。

　　后來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現在我知道不講誠信的后果。

　　如果不是父母對我的教育，我就會不講誠信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個良好的習慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。

2024家風的心得體會 篇33

　　讀了好書，就像吃了蜜一樣甜；讀了好書，就感覺世界美景都聚集在眼前；讀了好書，不管過多久，內容都記憶猶新。《中國好家風》就是這樣一本充滿魅力的好書。

　　書中講述了許多賢人的故事。無論是有仁厚之心的丙吉、舍命救友的張進之，還是聰明機靈的王戎、足智多謀的諸葛亮，《中國好家風》把他們每個人的故事都寫得生動傳神、活靈活現，同時傳達了仁義禮智信的道理。

　　在“智”篇的這么多人物中，我最喜歡的就是“神童”項橐。一次，他在路中央玩耍，碰到了圣人孔子，他倆就開始了提問比賽。結果項橐輕松勝出，成為了“圣公”。

　　項橐人小鬼大，聰明伶俐，他不懼權威，巧言善辯，令人嘖嘖稱贊的.原因是他平時總愛問為什么，遇到問題喜歡打破砂鍋問到底。

　　“信”一篇里，《皇普績守信求責》的故事令人印象深刻。皇普績念書的地方規定，違反規矩的人都得挨板子。一次下課后，皇普績和表哥們一起下象棋，都沒有做作業。放學后表哥們都挨了板子，懲罰他們的外公不忍心對皇普績下手，最后皇普績讓表哥們打了自己板子。

　　開始我不理解皇普績的行為，但聽了他一席話后，不禁感嘆：皇普績是一個多么守信的人啊！

　　正如書中所說，“家庭是社會的基本細胞，一個家庭所承襲的優良家風，不僅是個人的小事、家庭的私事，更是涉及社會風氣、國家建設的大事”。《中國好家風》一書傳承了中國博大精深、源遠流長的文化瑰寶——傳統文化，并記錄下了古人們的高尚品質。我們要好好學習這些優良家風，代代相傳，才能把優秀的傳統文化發揚光大。

2024家風的心得體會 篇34

　　參加“好家風促廉潔”道德講堂活動，使我久久不能忘記，她們講的廉潔故事和做人的道理，已印在我的腦海。

　　她們講到了要誠信第一，崇尚節儉，言而有信，端正思想和明辨是非的中華美德，我覺得這是一個在現在這個社會我們也必須要做到的。作為一個企業的主人，要經常想一想什么是“誠信”，要經常反思自己的一言一行，樹立服務意識，把“立言”和“立行”統一起來。樹立正確的榮辱觀，在歷史的傳承性上，要體現傳統美德的價值提升。

　　中華民族是一個有著深厚道德文化基礎的民族，歷史上形成了許多博大精深的文化，成為民族精神、民族魂魄、民族文化得以永續的基礎。樹立正確的榮辱觀，在道德判斷上，我們才能不迷失自己，才能樹立良好的社會風氣和正確的道德行為。才能在做人做事方面嚴于律己，不做有損于社會的人。

　　現階段很多的人，沒有崇尚節儉的道德觀，他們腐敗，墮落成為犯罪分子，成為階下囚，成為人民的罪人，他們的行為可恥，他們的'下場可悲。深挖根源，他們主要是沒有正確的人生觀和價值觀，他們把流傳了千年的中華美德拋之腦后，最后等待他們的就是鐵窗內的聲聲懺悔，痛哭流涕。

　　我們的毛主席，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，這正是我們現在很多人缺失的中華崇尚節儉的道德美德。而毛主席把這種美德傳承一生，最后得到了全世界的尊重。這是一種多么鮮明的對比。

　　在新的歷史條件下，我們要傳承我們的優良的道德文化，廉潔奉公，誠實守信，不斷的規范和約束我們的思想與行為，形成良好的社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發展。使廉潔成為一種習慣，成為一種文化自覺，讓廉潔文化深入到社會生活的每個方面，讓中華民族的美德得以代代相傳，生生不息。

2024家風的心得體會 篇35

　　自開展“兩學一做”學習教育以來，灌云縣要求各級領導干部把爭做合格黨員融入家庭文化建設，自覺立好家規、正好家風、處好家事、管好家人。

　　一是學家規正思想。向全縣黨員干部發出倡議，要求黨員干部認真學習《鄭義門：孝義傳家九百年》、《顏氏家訓》、周恩來的《十條家規》和焦裕祿的《十不準》等優秀家訓家規，從中汲能量、找靈感，提高對家庭、社會的責任感。

　　二是立家規設防線。下發《灌云縣“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》，要求“一把手”領導干部帶頭召開家庭會議，與配偶、子女等就家風建設進行深入交流，結合家庭的實際，訂立有自身特點、有約束力的家規，以家規樹家風，自覺加強家庭文化建設，牢筑反腐倡廉的第一道防線。

　　三是踐家規互監督。黨員干部要“修身齊家”，當好家庭“掌門人”，帶頭踐行家規，做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內一個樣，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。鼓勵家屬定期吹廉政“枕邊風”，拉過界的“衣袖”，共抵侵蝕，永葆家庭和社會的風清氣正。