一天的心得體會(huì)（精選27篇）
一天的心得體會(huì) 篇1
5月2日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。晴朗的天氣使我的心情變得格外激動(dòng)。因?yàn)榻裉鞂㈤_(kāi)展為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。第一次獨(dú)自離開(kāi)家，第一次獨(dú)自離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谝淮误w驗(yàn)軍人的生活。我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿了期待與好奇。
一大早，同學(xué)們便拖著沉重的行李箱，登上了大巴前往江寧區(qū)的國(guó)防教育基地。大家在車(chē)上談笑風(fēng)生，興致勃勃，似乎已忘了之前軍訓(xùn)會(huì)很累的這份擔(dān)心。不到四十分鐘，我們就到達(dá)了基地。這里群山環(huán)繞，空氣清新，遍地開(kāi)滿了五顏六色的花兒，地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，樹(shù)木像一排排嚴(yán)肅健壯的士兵。整個(gè)基地猶如一個(gè)美麗的公園，讓大家心曠神怡。首先，教官讓我們到宿舍擺放行李。行李擺放之后，我們聽(tīng)到一陣哨聲立即趕到操場(chǎng)，進(jìn)行了簡(jiǎn)單而又隆重的開(kāi)幕儀式。儀式上，教官給我們提出一些要求，如晚上及時(shí)熄燈，如何擺放行李，保管好隨身物品等等。到了中午吃飯時(shí)間，沒(méi)有教官的允許是不可以坐下吃飯的。待食堂安靜后，教官讓我們坐下，又四周瀏覽了一遍，然后說(shuō)“開(kāi)飯”！不一會(huì)兒，我們就嘰嘰喳喳地講起話來(lái)。“吁——”教官的哨聲響起來(lái)了，我們又站起來(lái)。待食堂又恢復(fù)安靜后，我們才又坐下默默地吃飯。此刻我才領(lǐng)會(huì)到什么叫做食不能語(yǔ)。下午，教官教我們?nèi)绾握拒娮恕?/p>
站軍姿的要求是：抬頭挺胸，微收腹，兩手垂直緊貼褲縫，雙腳向外分開(kāi)60度。保持這個(gè)姿勢(shì)還真累，不到兩分鐘我已經(jīng)大汗淋漓了。晚上，我們觀看了一部名叫“天空之城”的動(dòng)漫電影，這部影片十分有趣也非常驚險(xiǎn)。第二天清晨六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行跑操。操場(chǎng)一圈四百米，可把我們累壞了。下午教官又讓我們練習(xí)了一些基本動(dòng)作。別小瞧這些基本動(dòng)作，做到標(biāo)準(zhǔn)可是很不容易啊！“向右看齊”需要調(diào)整位置，使得排面整齊；“四面轉(zhuǎn)法”要迅速帶勁；“向右看齊”要短暫有力，聲音宏亮；“齊步走”要橫面對(duì)齊，手臂擺高45度，腿盡量抬高。
第三天，四個(gè)班分別展示了訓(xùn)練成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。隨后我們又參觀了基地的各個(gè)地方。轉(zhuǎn)眼間到了告別基地的時(shí)間了，我們對(duì)教官依依惜別，同學(xué)們戀戀不舍。這次的軍訓(xùn)生活令我終身難忘！
一天的心得體會(huì) 篇2
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一向很想長(zhǎng)大，成為那里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的情緒，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在那里的生活，在那里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在那里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不一樣的人，學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的'。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
一天的心得體會(huì) 篇3
今天是八月二十日，也是步入初中的我們面臨的第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。這是四天軍訓(xùn)中的一天，不過(guò)，正是這短短的一天，把我們大家累得精疲力竭。但，也是這一天，讓我們懂得了一此看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難的人生道理。首先是站軍姿。抬頭、換胸、收腹、身體微微前傾……別小看這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空的情況下，想要保持紋絲不動(dòng)，是十分困難的事，累壞了一大批人!
當(dāng)時(shí)，是我第一次感受到頭上的汗水流到眼角，流到鼻子，嘴巴上，又不能擦的感覺(jué).雖然教官說(shuō)，如果想擦汗、喝水，喊一聲報(bào)告就可以，但我礙著面子，一直遲遲沒(méi)有開(kāi)口。這就是鍛煉自己毅力的時(shí)刻，如果動(dòng)一下，整個(gè)班都要多站上三十秒，為了集體，大家都盡量克服身體的不適。
如果說(shuō)要在這一天軍訓(xùn)中所有的環(huán)節(jié)中，選擇一個(gè)較為順利的環(huán)節(jié)的話，那么我想應(yīng)該是敬禮了。大家才試了幾次就全員通過(guò)了。這也是讓我們對(duì)自己信心大增。
中午，由于上午大家都疲愈不堪，所以中午我們?cè)谑程美峭袒⒀实爻酝觑埡螅銇?lái)到各自班級(jí)進(jìn)行午休。這也是我們?cè)谲娪?xùn)的這一天中過(guò)得舒服的時(shí)光了!
每當(dāng)我覺(jué)得累到不行的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自已說(shuō)：“加油!再堅(jiān)持一下，咬咬牙就過(guò)去了!”當(dāng)教官在前面為我們慢慢地耐心地講解動(dòng)作的時(shí)候，只要我們專(zhuān)注地所，用心地記，那么一切困難就都不是困難了!
軍訓(xùn)，是痛苦的;軍訓(xùn)，是殘忍的;軍訓(xùn)，是辛苦的……當(dāng)我們汗如雨下地時(shí)候，我們懂得了什么是堅(jiān)持;當(dāng)我們訓(xùn)練成功地時(shí)候，我們懂得了什么是信心;當(dāng)我們短暫休息時(shí)，我們懂得了什么是快樂(lè);當(dāng)我們專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，我們懂得了什么是專(zhuān)注。這些就是我所獲得的寶貴道理。
“一份耕苦，一份收獲。”希望在我們軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，希望我們大家都可以成為一名后格的“軍人”!
一天的心得體會(huì) 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，孩子們有的很早就到校了，有的坐校車(chē)來(lái)的，但是由于是第一天，校車(chē)時(shí)間沒(méi)能很好地把握，所以坐校車(chē)那部分孩子基本都很晚才到學(xué)校。班上很多孩子是之前來(lái)參加過(guò)夏令營(yíng)的，有部分孩子是第一次來(lái)學(xué)校，總體來(lái)說(shuō)，孩子們都很開(kāi)心，沒(méi)有哭鬧，見(jiàn)到有些陌生的老師和同學(xué)也沒(méi)有表現(xiàn)出很害羞的樣子。
而早上第三節(jié)課在班上點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)黎雨欣還沒(méi)來(lái)，按理說(shuō)她坐第一趟校車(chē)應(yīng)該很早就到校啦，怎么這個(gè)時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)人呢？當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多加考慮就先給家長(zhǎng)打個(gè)電話了解孩子早上是否有坐上校車(chē)，家長(zhǎng)說(shuō)孩子六點(diǎn)多就被老師接上校車(chē)了。然而家長(zhǎng)得知孩子現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)到校，也非常地緊張，不斷地給學(xué)校的跟車(chē)?yán)蠋煷螂娫挕Ｎ耶?dāng)時(shí)也在聯(lián)系接那位孩子來(lái)學(xué)校的負(fù)責(zé)老師，那位跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)孩子很早就到了，有老師帶上班級(jí)課室了。可是孩子沒(méi)來(lái)我班上呀，最后只能和那位老師去一年級(jí)挨個(gè)班去找。過(guò)了十幾分鐘，在同層樓的另一個(gè)一年級(jí)班上找到了那位孩子，當(dāng)時(shí)心里那塊石頭總算放了下來(lái)。于是給家長(zhǎng)打電話告知孩子已找到的情況，可家長(zhǎng)大概也是太緊張和著急了，所以一接電話就滿口的埋怨，我也很明白這是我們學(xué)校工作的疏忽才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)生氣也是情有可原的。
在下午校車(chē)送孩子回去的過(guò)程中，由于剛開(kāi)學(xué)的各種原因，不能按時(shí)把孩子送到相關(guān)的地點(diǎn)，不管是跟車(chē)?yán)蠋熯�是班級(jí)老師也都會(huì)被家長(zhǎng)埋怨或者責(zé)罵，這些在我們看來(lái)是件對(duì)剛開(kāi)學(xué)而言，再正常不過(guò)的事情了。但這些都是小事，早上走錯(cuò)班級(jí)的黎雨欣，在跟車(chē)?yán)蠋熕突丶业耐局校捎诘秸玖思议L(zhǎng)電話打不通，老師問(wèn)孩子是否能自己走回家，孩子說(shuō)可以，老師卻真把孩子放下車(chē)了。那時(shí)下著雨不好認(rèn)路，加上那孩子是在另一個(gè)站下了車(chē)，她更摸不著頭腦。恰巧遇見(jiàn)一位家長(zhǎng)，她孩子也在我們學(xué)校讀書(shū)，所以把她一起先接了回去。雖然后來(lái)我們把那位熱心媽媽的電話告訴了家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)過(guò)去接孩子，即便這樣家長(zhǎng)也找了好久才接到孩子，這時(shí)候家長(zhǎng)更是火冒三丈，先打電話把班級(jí)老師罵了一通，再把電話打到校長(zhǎng)那去。其實(shí)從頭到尾都是我們老師做得不對(duì)，家長(zhǎng)的責(zé)罵并沒(méi)錯(cuò)，我們的老師安全意識(shí)不夠，今天出現(xiàn)這樣的情況是不幸中的萬(wàn)幸，這些事情同時(shí)也在告誡著我日后處事要細(xì)心和謹(jǐn)慎呀，感恩那位家長(zhǎng)。晚上我把手頭上我事情忙完了之后給家長(zhǎng)打電話道個(gè)歉，家長(zhǎng)這時(shí)候的火氣也消得差不多了，最后她也找自己的不足，這樣便讓我更加地愧疚，感恩這位家長(zhǎng)給我上了一節(jié)很好的課。
在別的孩子當(dāng)中，有位叫鄒銘的孩子，他的言行舉止引起了我的注意，老師讓他做什么他偏偏對(duì)著干，非常叛逆，更讓我意外的是他在開(kāi)學(xué)的第一天居然說(shuō)了這樣一句話：我明天就把自己殺死。之前聽(tīng)別的老師說(shuō)過(guò)三年級(jí)有位孩子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，而今天這樣的話卻出自一個(gè)一年級(jí)的孩子，很讓人意外。當(dāng)然孩子的表現(xiàn)如此偏激，也不是一件三兩天就能解決的問(wèn)題，所以得觀察一段時(shí)間，熟悉他，走進(jìn)他，再與家長(zhǎng)了解情況，這樣才對(duì)這位孩子有一定的幫助。
一天的心得體會(huì) 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應(yīng)了。
上課了，我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè)，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)。“怎么回事？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”啊？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級(jí)的`學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)。”
一天的心得體會(huì) 篇6
第一天的課都是我的專(zhuān)業(yè)課，這個(gè)學(xué)期的課表是真的有點(diǎn)恐怖，除了課程有點(diǎn)多之外，最主要的是課程的安排，有時(shí)候一個(gè)上午四節(jié)課都是同一節(jié)課，有時(shí)候一天的課都是在學(xué)校的各個(gè)學(xué)院來(lái)回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對(duì)是會(huì)無(wú)比的厭煩，但是這一次我沒(méi)有，反而是非常的認(rèn)真在學(xué)習(xí)，或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度？亦或是很久沒(méi)有上課了的新奇？還是說(shuō)是這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了？我自己我不太清楚，我只知道現(xiàn)在的我是準(zhǔn)備好好聽(tīng)老師講課，并且是準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期多考幾個(gè)證的。
開(kāi)學(xué)第一天的課就是只有一整個(gè)上午有課，而且都是我的專(zhuān)業(yè)課，同一個(gè)課連續(xù)上四節(jié)。我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，所以我的專(zhuān)業(yè)課如果不是上理論的話，基本都是在機(jī)房里面在電腦上上課的，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習(xí)慣，我都是早早地到教室，選一個(gè)好一點(diǎn)的位置玩手機(jī)，或者把電腦的防火墻打開(kāi)，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒(méi)有在開(kāi)小差做其他的事情，早早地到達(dá)了教室，按照老師的要求講自己的手機(jī)放在了手機(jī)袋里面，而不是以前那樣交一個(gè)模型機(jī)。老師講課的時(shí)候，我一邊看屏幕一邊看書(shū)，將老師講的重點(diǎn)在書(shū)上畫(huà)起來(lái)，做一些筆記。
新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結(jié)束了，回到寢室想想自己這一天的學(xué)習(xí)，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒(méi)有像以前那樣貪玩而是在認(rèn)真上課，發(fā)現(xiàn)了自己身上真的有很大的問(wèn)題，因?yàn)橐郧吧险n沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以上課老師講的內(nèi)容我聽(tīng)起來(lái)是比較困難的，盡管我是在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)跟不上大家的進(jìn)度。所以我現(xiàn)在其實(shí)挺后悔之前為什么沒(méi)有好好讀書(shū)的，我作為一個(gè)大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西就是自己要拿來(lái)上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊涂的。所以我通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天上課的感受，在心理暗暗下了個(gè)決定，自己在后面的學(xué)習(xí)中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補(bǔ)回來(lái)。
一天的心得體會(huì) 篇7
明天是開(kāi)學(xué)的日子，好激動(dòng)喲!~~大家兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，都很想呢。
我最想我們的班長(zhǎng)王衛(wèi)，我們兩個(gè)活寶班長(zhǎng)可是好哥們兒。哥們兒長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，當(dāng)然有很多話要說(shuō)啦，還有老師啦、還有我們班的母老虎軍團(tuán)(呵呵，男生對(duì)他們的稱(chēng)呼)等等，我都很想。最令我高興的是，那個(gè)偏心眼、暴力、上的課無(wú)聊、大壞蛋的數(shù)學(xué)老師終于走了，太高興了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)大美女哩，肯定比原來(lái)的數(shù)學(xué)老師好，哈哈哈哈，不過(guò)我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師全姓王呀，太巧了吧。我希望新來(lái)的同學(xué)都是好生，以前好生走了，成績(jī)差的都多了，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)下降，很?chē)逖剑魫灐Ｐ聦W(xué)期里，我還希望我換同桌，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的同桌有暴力傾向哩，而且我還都要處處讓著她，好像她是主人，我是奴隸，她打起人來(lái)的樣子呀，太猛了，其實(shí)我最想搬到王衛(wèi)哥們兒旁邊，和他在一起才好哩，不過(guò)老師不允許，我也沒(méi)辦法。
這學(xué)期的愿望是：
1、希望現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師別想原來(lái)的數(shù)學(xué)老師一樣霸占體育課，搞得我們一學(xué)期的體育課也就十節(jié)左右。
2、希望科學(xué)老師別搶信息技術(shù)課，我們班的記錄：我們組四年級(jí)下冊(cè)只上了4節(jié)信息技術(shù)科(少嘛，所以很好記)。
3、春游和秋游最好保留。
4、語(yǔ)文老師最好不要霸占課余時(shí)間。
我覺(jué)得第一種應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)，老師換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是美女，應(yīng)該不會(huì)搶體育課吧。
最后祝大家新學(xué)期快樂(lè)嘍。
一天的心得體會(huì) 篇8
中國(guó)的疫情終于好轉(zhuǎn)，我們終于可以開(kāi)學(xué)咯！
早上未到校門(mén)口，就看見(jiàn)三條“長(zhǎng)龍”，那是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待測(cè)體溫同學(xué)。如果體溫超過(guò)37.3℃，那就得乖乖地在家休息，不能上學(xué)、亂跑。開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(zhǎng)、張醫(yī)師、志愿者都圍繞著疫情講話。防疫學(xué)習(xí)兩不誤，這是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。中午吃飯時(shí)間到了，在老師的指導(dǎo)下大家摘下口罩扔到黃色的醫(yī)用垃圾袋里，然后用免洗洗手液洗手消毒，再保持1米距離有秩序地取餐就餐。吃完飯后，又得帶上老師新發(fā)的口罩。由此可見(jiàn)，如果大家不做好防疫工作，疫情還有可能再次反彈，這讓人有點(diǎn)害怕。但如果每個(gè)人都做好防疫工作，我覺(jué)得疫情一定不會(huì)反彈。
上課時(shí)老師戴著口罩，同學(xué)戴著口罩。我覺(jué)得戴口罩非常悶，而且?guī)ё雍芾杖耍业亩涠纪戳恕Ｎ蚁耄蠋熯�要講課，為了大家聽(tīng)清楚，一定是要提高音量的，時(shí)間長(zhǎng)了嗓子會(huì)很疼吧，我們可得認(rèn)真點(diǎn)，保持安靜點(diǎn)，讓老師少受累些。我又想到那些醫(yī)護(hù)人員天天戴口罩、穿防護(hù)服，一定更難受。他們?yōu)槭裁措y受還要穿著這些呢？因?yàn)樗麄兪菫榱舜蠹业陌踩瑸榱俗鎳?guó)的安全！是他們治愈了一個(gè)個(gè)新冠肺炎患者，是他們讓疫情好轉(zhuǎn)！
我們今天的復(fù)學(xué)返校真的來(lái)之不易，向奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們致敬！我們一定要做好防疫學(xué)習(xí)兩不誤！
一天的心得體會(huì) 篇9
說(shuō)到軍訓(xùn)，大家一定不陌生吧!在初中，高中，大學(xué)都要經(jīng)歷的訓(xùn)練，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次軍訓(xùn)的：酸，甜，苦，辣!
沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的我，一直認(rèn)為軍訓(xùn)是一件十分簡(jiǎn)單，容易，快樂(lè)的事，可當(dāng)我真正親生體會(huì)到時(shí)，卻是恰恰相反!
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)，舉行升旗儀式，其實(shí)這也是在訓(xùn)練我們，讓我們先學(xué)會(huì)堅(jiān)持是怎樣的!
后來(lái)，我們跟著每班分配的教官，學(xué)習(xí)了：站軍姿，左，右，后轉(zhuǎn)，原地?cái)[手，蹲下起立，敬禮……許多軍事動(dòng)作，我們一次又一次重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，用盡全身力氣喊叫，只為換來(lái)教官滿意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們都不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律，無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下有我們疲憊的身軀挺立。
軍訓(xùn)辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢?我們正值青春少年，我們應(yīng)該，或是必須有無(wú)畏的勇氣去戰(zhàn)勝未來(lái)將會(huì)遇到的任何困難。而軍訓(xùn)正是為我們提供了磨煉這些品質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
疼痛是必不可少的，可疼痛算得了什么!勞累又算得了什么!當(dāng)多年以后，我們遇到了困難，歷經(jīng)了挫折，當(dāng)我們拿出了勇氣和毅力去客服一切，我想我們一定會(huì)想起這一幕，并在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，軍訓(xùn)。”
一天的心得體會(huì) 篇10
這天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)。“怎樣回事？”“羅婷婷怎樣沒(méi)來(lái)？”。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。突然，羅婷婷的`親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎樣沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”啊？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。這天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，這天因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)。”
一天的心得體會(huì) 篇11
在不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的假期結(jié)束了，我們又將迎來(lái)了美妙的學(xué)校生活。
我穿上了校服，帶上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備出發(fā)，吃過(guò)早飯，我該出發(fā)了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。
到了學(xué)校門(mén)口，我急急忙忙走進(jìn)教室，我看到有熟悉的面孔和陌生的面孔。又聽(tīng)到了那嘰嘰喳喳的聲音，如菜市場(chǎng)。突然，停止了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是張老師來(lái)了。接著外面響起了音樂(lè)，哦，原來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
我們急忙站好隊(duì)，下去站到了自己的位置，“新學(xué)期20xx至20xx的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。”隨著這一聲，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。盡管天氣很炎熱，火辣辣的烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們?nèi)匀徽镜墓P直，紋絲不動(dòng)。為低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們了個(gè)好榜樣，之后，我們歡迎了一年級(jí)的小弟弟和小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入了我們圣榮小學(xué)。
我們升了國(guó)旗，又為他們送上了美好的祝福。同時(shí)，新的學(xué)期，我們的一個(gè)主任。教師。還有學(xué)生和校長(zhǎng)都發(fā)了言。他們。教師還宣了誓，校長(zhǎng)給了我們期盼和希望，我相信，只要我們?cè)谛聦W(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們一定會(huì)更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)開(kāi)心與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)第一天，完美的結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)始。
一天的心得體會(huì) 篇12
有人說(shuō)，軍訓(xùn)很苦。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)卻是一個(gè)幫你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓你面對(duì)問(wèn)題，教你解決問(wèn)題的過(guò)程，我們何樂(lè)不呢?
今天，我和同學(xué)們一起體驗(yàn)了軍訓(xùn)，這一天的軍訓(xùn)下來(lái)，我的心中就像是打翻了五味瓶，錯(cuò)綜復(fù)雜。
五味之一：苦
軍訓(xùn)很苦，今天學(xué)習(xí)的東西，都很苦。軍姿站得腰酸背疼，苦;下蹲蹲得腿疼，苦;敬禮、原地齊步走指手臂抬得手臂酸，苦……軍訓(xùn)的一切都是軍式化管理，任何一項(xiàng)都會(huì)讓苦不堪言。
五味之二：辣
軍訓(xùn)不僅苦，還很辣。上午的陽(yáng)光，辣。射在臉上讓你辣地睜不開(kāi)眼。下午的陽(yáng)光，更辣，射在皮膚上，皮膚火辣辣的疼。軍訓(xùn)的一切都是讓你更接近軍人的生活，有東西都會(huì)讓你感覺(jué)到辣。
五味之三：酸
軍訓(xùn)可不僅僅只是苦和辣那么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)還有酸。軍訓(xùn)的苦奠定了軍訓(xùn)的酸。以前我的腳上有一處傷，經(jīng)過(guò)軍式化管理和訓(xùn)練，我的傷又復(fù)發(fā)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這滋味實(shí)在是太酸爽了。
五味之四：甜
軍訓(xùn)也很甜。軍訓(xùn)讓我豐富了更多的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了忍耐和控制自己的言行舉止。收獲果實(shí)的時(shí)刻，嘗盡了之前的苦、辣、酸，更讓我覺(jué)得軍訓(xùn)很甜。
五味之五：咸
咸也是軍訓(xùn)的代言詞。我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，揮灑了很多汗水，我們的汗水讓軍訓(xùn)也很咸。
軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶，匯聚丁酸甜苦、辣、咸五種味道，這五種味道讓軍訓(xùn)變得有趣而充實(shí)，讓我更加堅(jiān)定的邁出走進(jìn)初中生活的第一步。
一天的心得體會(huì) 篇13
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，這意味著我要結(jié)束自由懶散的“好日子”，回到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這個(gè)學(xué)期我又重新上崗，成為了信息小組的組長(zhǎng)。雖然我不太想當(dāng)組長(zhǎng)，但天將降大任于斯人也，在其位，謀其事，我要更加嚴(yán)格要求自己，并對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)，肩負(fù)起作為組長(zhǎng)的責(zé)任。
做為組長(zhǎng)，就得先要求自己。學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)不足之處：“馬虎？拖拉斯基”，媽媽久批不改。我想在這個(gè)學(xué)期改掉這個(gè)壞毛病，對(duì)平時(shí)和周末的作業(yè)要簡(jiǎn)單做個(gè)計(jì)劃，定時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。以后我是“認(rèn)真？利落斯基”。
比學(xué)習(xí)更重要的是與人相處，我總是語(yǔ)出傷人，不經(jīng)意間的玩笑，可能會(huì)讓別人覺(jué)得難堪。人們常說(shuō)真誠(chéng)一點(diǎn)，我則是太過(guò)“真誠(chéng)”，毫無(wú)顧忌地批評(píng)人家，多么不禮貌。有一次我一時(shí)失言，傷了好朋友的心，她以后就不理我了，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我深刻體會(huì)到說(shuō)話要顧及別人，將心比心，善用幽默化解事情。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)組員們吧！
惠同學(xué)，聰明毀在了馬虎上，字體有待提升哦；賀同學(xué)，發(fā)言積極，向你學(xué)習(xí)；鄭同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，繼續(xù)加油；景同學(xué)，聽(tīng)課再認(rèn)真一點(diǎn)，作業(yè)要好好完成哦；田同學(xué)，和我毛病差不多，咱們共同努力。
開(kāi)學(xué)就記到這里了，我相信在新的一年，我們可以百尺竿頭，更進(jìn)一步。期待我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有新發(fā)現(xiàn)、新感悟，分享給大家。
一天的心得體會(huì) 篇14
幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，回顧幾天來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，主要有以下四點(diǎn)：
一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)目的很重要。
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國(guó)家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。而且通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。所以，我第一天集中研究這個(gè)平臺(tái)的使用，找來(lái)計(jì)算機(jī)老師幫忙，我弄明白之后，馬上進(jìn)入角色，通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
記得周六周日兩天，我在家一天沒(méi)有出門(mén)，一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí)，交流，一做就是幾個(gè)小時(shí)，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了，老婆給我涂上點(diǎn)藥，算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里，我一邊在計(jì)算機(jī)上學(xué)習(xí)，一邊安排工作，盡量吩咐下屬去做。可以說(shuō)，這點(diǎn)我最佩服金校長(zhǎng)，她對(duì)待每件事都是認(rèn)真，盡管這樣的名校、大校，事情非常多，她努力達(dá)到最好，他做到了。我真佩服她!
二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我還是第一次參加的。首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來(lái)說(shuō)，我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽(tīng)了張文教授的講座，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，無(wú)能為力。其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。
還有，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主葉作業(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專(zhuān)家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。
從縱向看，本次安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》，《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對(duì)策》，解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車(chē)管理工作》，《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》，《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個(gè)專(zhuān)題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱 、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個(gè)主題內(nèi)容看，專(zhuān)家能站在中國(guó)的最搞處，審視全國(guó)大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。
四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn)：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛(ài)國(guó)為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問(wèn)題存在的主要原因。可以說(shuō)，這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會(huì)有所收獲的。答案補(bǔ)充 安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促，檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;答案補(bǔ)充 及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。 對(duì)從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施.答案補(bǔ)充 應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。
檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。答案補(bǔ)充 這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
一天的心得體會(huì) 篇15
前天和朋友去某餐廳吃飯，問(wèn)為什么那么多空桌還要等，服務(wù)員說(shuō)是因?yàn)檎胁粊?lái)人干活，也巧了，我倆還就想打工呢，行啊，服務(wù)員就服務(wù)員吧，人家能干我也行，工資還不低，兩千一百大塊，就和經(jīng)理敲定了第二天去試崗，也就是昨天。回家還和家長(zhǎng)說(shuō)呢，錢(qián)多好賺啊，為什么有那么多大學(xué)畢業(yè)的在家干呆啊，先找個(gè)活干唄。
昨天，我和朋友就興致勃勃、雄心壯志的去了，都把第一個(gè)月的工資計(jì)劃好了。可這一天是真不好堅(jiān)持啊。倒不是因?yàn)槔郏f(shuō)實(shí)話，還真是不累，也就鞠鞠躬，上上菜，擦擦桌子，擦擦餐具。可這確實(shí)對(duì)心靈的一中摧殘，想著昨天還在這吃飯來(lái)著，就陣陣的反胃。
這是一家頗有名的韓國(guó)料理，真是差點(diǎn)把我撂里頭。要說(shuō)韓國(guó)料理應(yīng)該是比較講究的啊。從十二點(diǎn)開(kāi)始一直到晚上八點(diǎn)，我一直在一箱一箱又一箱的擦餐具，加起來(lái)沒(méi)有五百套也得有四百套了。就這八個(gè)小時(shí)，不算吃飯時(shí)間，都是在擦餐具，用職業(yè)點(diǎn)的話說(shuō)叫“用帶手拋光餐具”，就那一塊帶手也就是抹布一直就沒(méi)換過(guò)，擦濕了就搭在椅子背山晾干，然后接著用，且不說(shuō)這帶手，雖說(shuō)油了點(diǎn)，但也不惡心。要說(shuō)惡心的還是餐具，我都懷疑是不是洗過(guò)了，食碟上的油洗不凈也就算了，為什么勺子上還有吃拌飯時(shí)粘的大米飯粒，更可氣的還是半粒。還有筷子上沒(méi)洗掉的菜葉，現(xiàn)在一想還有種想吐的感覺(jué)呢。我得用手把菜葉什么的先清理干凈，然后再用用了無(wú)數(shù)遍的油兮兮的抹布把各種餐具擦得锃光瓦亮的都能當(dāng)鏡子用了，再給客人擺在餐臺(tái)上。還值得一提的是用來(lái)裝東西的柜子，里面有一個(gè)抽屜是裝撤臺(tái)時(shí)打掃桌上垃圾的小矬子的，和小矬子放在一起的還有撤下來(lái)的餐具。還有擦桌子的帶手，擦了一天桌子都沒(méi)有洗過(guò)，這塊帶手不但用來(lái)擦桌子，它的任務(wù)比較艱巨，還要擦剪冷面的剪子和夾烤肉的夾子。我們看到的餐具都是無(wú)比的光鮮靚麗，殊不知它們都有不為人知的小秘密。
晚上八點(diǎn)半下了班，從餐廳出來(lái)，只覺(jué)得身上和手上滿是沾滿油漬的抹布味。我和朋友商量之后，毅然決定今天不去了，如果再做下去，了解的更多了，只怕以后是什么都不敢吃了。
餐飲業(yè)是人們生活中不可或缺的一部分，它還解決了大量的就業(yè)問(wèn)題，可如今負(fù)面報(bào)道層出不窮，為什么如此前途光明行業(yè)要弄到如此不堪？！
一天的心得體會(huì) 篇16
今天是我們參加軍訓(xùn)的第一天，訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場(chǎng)，訓(xùn)練我們的是一位十分嚴(yán)肅的武警教官，同學(xué)們都很怕他。一陣吵鬧過(guò)后，我們終于把隊(duì)伍排好了。只見(jiàn)教官掃視了我們一眼，嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個(gè)軍人。
所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動(dòng)，要喊報(bào)告經(jīng)過(guò)教官的允許，才可動(dòng)，還必須目視前方;所謂的站好軍姿，指的是：在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的保持立正的姿勢(shì)。這看起來(lái)容易，可做起來(lái)可難了。按照教官的要求，五分鐘內(nèi)，大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，教官一見(jiàn)，說(shuō)：“才多久你們就堅(jiān)持不住了，快，站起來(lái)，不能放棄。”由于教官的鼓勵(lì)，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作都完成的很好，直到下午也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄。
雖然，一天下來(lái)大家渾身像散了架似的，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個(gè)軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓(xùn)大家會(huì)更加努力，做的更好!
一天的心得體會(huì) 篇17
今天參加了幼兒園的蒙氏培訓(xùn)，讓我感受很深，也很氣憤。
1、在區(qū)別我國(guó)的幼兒教育和蒙氏教育中，我個(gè)人覺(jué)得有很多很多有相同點(diǎn)，就比如分區(qū)活動(dòng)，我國(guó)的幼兒教育也提倡給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、輕松的小天地，讓幼兒在自己的小天地里探究、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，而在蒙氏教育中也如此劃分區(qū)域，而且各個(gè)區(qū)域都應(yīng)該分開(kāi)。
2、在五大領(lǐng)域的區(qū)別上，我覺(jué)得我國(guó)的幼兒教育劃分得更細(xì)，考慮得更周到。因?yàn)榻裉觳排嘤?xùn)一個(gè)下午，所以很多專(zhuān)業(yè)的詞都記不清，但我個(gè)人理解蒙氏的五大領(lǐng)域劃分其實(shí)跟我們國(guó)家幼兒教育的五大領(lǐng)域劃分一樣，還不都是發(fā)展幼兒那幾方面的能力，只是蒙氏教育把我國(guó)幼兒教育中的某些領(lǐng)域合并，有些領(lǐng)域分得更細(xì)而以，我覺(jué)得我國(guó)幼兒教育還是值得那些民辦幼兒園提倡和借鑒。
我今天感到很氣憤的是因?yàn)橛行┯變航處熢诓涣私馕覈?guó)幼兒教育的先進(jìn)理念情況下亂發(fā)表了言論，說(shuō)什么我國(guó)幼兒教育是填鴨式教育，教師講，幼兒聽(tīng)等。如果你呈經(jīng)這么做，我只能說(shuō)你是個(gè)很不稱(chēng)職的教師，不備好課就算了，你也了解了解教學(xué)參考書(shū)好不好，你們可知道，幼兒園要上好一節(jié)活動(dòng)，教師是要花功夫的，跟別的教師一樣的，你也要備教材、備教具、備幼兒情況等等，不是隨便上一節(jié)課，混三十分鐘就算了，那怎么會(huì)出質(zhì)量呢?幼兒怎么會(huì)有興趣呢?你說(shuō)蒙氏那些教具一年下來(lái)在你不自制玩教具的情況下，幼兒對(duì)那些教玩具不會(huì)厭倦嗎?一樣的，有一天孩子們也很厭倦，而且也會(huì)覺(jué)得很枯燥，也會(huì)失去興趣的，不信等著吧，你們不做一個(gè)勤快的教師，孩子上什么都會(huì)沒(méi)興趣的，關(guān)鍵要備好課，備好課包括很多方面，請(qǐng)你們好好琢磨，不要隨隨便便啊!
一天的心得體會(huì) 篇18
8月26日來(lái)自全市三四十初高地理教師齊聚連云港外國(guó)語(yǔ)，參加為期一天的暑期中小學(xué)及學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，一天的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模舷挛绺靼才帕藘蓚�(gè)專(zhuān)題講座，這四個(gè)講座既有華師大的博導(dǎo)、南京教研室的專(zhuān)家，也有本地的日趨成熟的教師，四位老師的講座涵蓋了課堂教學(xué)最新的理念、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、微課設(shè)與翻轉(zhuǎn)課堂以及地理高考命題中能力立意的探索等等。
一天的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是，注重教師本身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是課堂教學(xué)的前提，如果一名教師沒(méi)有或欠缺專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己都不能弄懂相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那又如何講解各學(xué)生聽(tīng)呢?南京教研室的陸老師，是一位博導(dǎo)，看年紀(jì)差不多五六十了，她做了題為《聚焦課堂的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的講座，整個(gè)講座采用了大量的案例，不僅從我們身邊的實(shí)例入手，還結(jié)合自身的一些經(jīng)歷，將這些活生生的案例融入到了講座里，頓時(shí)令我們眼前一亮!
二是，關(guān)注地理課堂教學(xué)的科學(xué)化。華師大的盧曉旭老師以連云港市幾位老師的投稿論文為載體，闡述了地理教學(xué)應(yīng)本著科學(xué)化的思路;以自己所授的研究生和一些實(shí)例為切口，闡述地理教學(xué)實(shí)踐性問(wèn)題的研究等等。
三是，緊跟課堂教學(xué)新潮流和新思路。微課、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課……這些新的地理事物不斷躍到我們的眼前，如果還是不問(wèn)不管，那就OUT了。來(lái)自連云港海濱中學(xué)的丁老師下午一開(kāi)始就給我們做了關(guān)于微課設(shè)計(jì)與翻轉(zhuǎn)課堂的講座，丁老師，一個(gè)年輕人，好學(xué)、好鉆，有著一股不撞南墻不回頭的勁頭，著實(shí)讓我們與會(huì)的各位同仁自嘆不如。丁老師用了大量的視頻，尤其是一些微課視頻和圖片，闡述了什么是微課，如何微課制作等等問(wèn)題，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，具有一股子喜劇的色彩。
四是，探索高考地理命題的能力立意。每年的高考試題是如何出來(lái)的?是注重知識(shí)考查多些，還是能力考查多些，來(lái)自華師大的這為老教授，為我們重重地上了一節(jié)課，雖是第四場(chǎng)講座了，有些疲乏，但反而越發(fā)精神了，老教授的講解以上海市這幾年的高考地理試題為例，提供對(duì)比分析、圖文轉(zhuǎn)化、熱點(diǎn)剖析等，探討了高考地理命題中能力立意的研究，給我們與會(huì)者以一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
滿滿一天的舟車(chē)勞累，但收獲是滿滿的。有付出就會(huì)有收獲
一天的心得體會(huì) 篇19
今天，我要去媽媽的單位體驗(yàn)工作。早上，我還睡眼朦朧時(shí)，就被媽媽叫醒，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，極不情愿地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。
走進(jìn)媽媽的單位，各種各樣的款式、顏色，各不相同的標(biāo)碼使我不知所措。雖然看得我眼花繚亂，但還是認(rèn)真地跟媽媽學(xué)了起來(lái)。
首先要做的是學(xué)會(huì)開(kāi)收據(jù)：柜組，代表這個(gè)柜臺(tái)是賣(mài)什么的。數(shù)量，代表賣(mài)幾件商品；單價(jià)，代表這個(gè)物品一個(gè)的價(jià)格；品名，代表商品的牌子；金額，代表總共的錢(qián)數(shù)；備注，代表打折、處理商品等，一般不填。其次，要學(xué)會(huì)找尺碼，媽媽帶著我來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，頓時(shí)我驚呆了。一摞摞的盒子高高在上，堆積的如山一般高，不同的商標(biāo)貼在盒子的右側(cè)，想拿哪個(gè)了，就要攀著梯子，小心翼翼地上去，有時(shí)難免會(huì)磕磕碰碰。不過(guò)，這些我都沒(méi)有在意，以為是件容易的事情，于是急忙地跑到柜臺(tái)準(zhǔn)備出售我今天的第一件商品。開(kāi)始時(shí)，我還興致勃勃，挺胸、抬頭，立正的站著，然而過(guò)了好久，我一件也沒(méi)有賣(mài)出去，不禁有些氣餒了。站的也不直了，左顧右盼地張望著，偶爾也會(huì)有幾位顧客看到我一個(gè)小孩賣(mài)東西感到新奇，來(lái)問(wèn)我商品的價(jià)格，質(zhì)量，售后服務(wù)等，常常把我問(wèn)的啞口無(wú)言，最終還是由媽媽靈言巧語(yǔ)地解決了，就這樣，一天我什么也沒(méi)賣(mài)出去，倒是腿又酸又痛，腳也站麻了。
不過(guò)今天，我也深刻體會(huì)到了父母工作的艱辛，從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)學(xué)會(huì)感恩，爸爸媽媽?zhuān)骸澳鷤冃量嗔耍 ?/p>
一天的心得體會(huì) 篇20
有時(shí)，爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí)都是很疲憊的，因此，他們會(huì)讓我?guī)退麄冏鳇c(diǎn)事，而我有時(shí)卻會(huì)說(shuō)：“哎呦，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正感受到父母的辛苦。前幾天，我一天里都沒(méi)什么安排，于是隨著父母出去了。
早上，七點(diǎn)半便出發(fā)去了馬鞍山。一路上，路還算平坦，只是稍微有點(diǎn)遠(yuǎn)。一個(gè)多小時(shí)才到。到了之后爸爸就下車(chē)忙去了。我和媽媽在車(chē)上等他，一會(huì)后爸爸就回來(lái)了，爸爸和媽媽又匆匆趕回江寧，去到另外一個(gè)地方。然后趕到公司倉(cāng)庫(kù)，爸爸把十四臺(tái)設(shè)備都裝上了系統(tǒng)，午飯就隨意地吃了一點(diǎn)，做完這些，天已經(jīng)黑了。我以為可以回家了，但爸爸卻說(shuō)：“今天先送兩臺(tái)到兩個(gè)消防大隊(duì)，剩下的明天送完。”于是，他們把設(shè)備送到了兩個(gè)消防大隊(duì)，爸爸還把線路搞好，設(shè)備能用了才走。回到家，九點(diǎn)多了，我只是全程坐車(chē)上，就已經(jīng)很累了，更不用說(shuō)今天爸爸媽媽忙了一天的感受是什么樣的！
從此之后，我便知道了父母的辛勞，他們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦，為了我的學(xué)習(xí)和日常生活付出了不少的汗水。當(dāng)父母需要我?guī)兔r(shí)，我也盡力去幫忙，這些算是對(duì)父母辛勞一天的回報(bào)吧！
可能你的父母沒(méi)有我的父母干的事多，但是他們工作是為了我們，所以，當(dāng)他們需要我們干家務(wù)時(shí)，務(wù)必盡力去幫助你們的父母，讓他們知道你有一顆孝心，你也有一顆感恩的心。
一天的心得體會(huì) 篇21
在餐廳打工有時(shí)候確實(shí)很累，特別是被老板批的時(shí)候，但想想能為家里減輕不少負(fù)擔(dān)，我的心就踏實(shí)起來(lái)。去打工的計(jì)劃提前了一周，實(shí)在是因?yàn)槟抑行邼耍鹑谖C(jī)的沖擊讓不惑之年的爸媽又平添了幾多皺紋。媽總打電話來(lái)說(shuō)讓我吃飽，家里能供得起。其實(shí)我又何嘗不知道家里也很拮據(jù)的供我上學(xué)，每想到這里，我心里就酸酸的。打工的事我沒(méi)有讓家里任何人知道，我怕他們擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會(huì)耽誤，確實(shí)耽誤了，考試不怎么理想，一向強(qiáng)項(xiàng)的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格。我迫不得已又不能丟下這份兼職，只好重新做計(jì)劃，早上5點(diǎn)起來(lái)讀1小時(shí)英語(yǔ)，把遺失的語(yǔ)感找回來(lái)。我受得了這點(diǎn)困難的考驗(yàn)。只是不想讓家里為我擔(dān)心罷了。有時(shí)候家里的擔(dān)心確實(shí)會(huì)讓人感覺(jué)縛住了手腳一樣，但現(xiàn)實(shí)中的我們其實(shí)沒(méi)有他們想象的那么脆弱。
一天的心得體會(huì) 篇22
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!我不但有心情，而且還有感受，我的'感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子;開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧!
一天的心得體會(huì) 篇23
今天，是9月3日開(kāi)學(xué)第一天，早上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)。校園里的一切事物都沒(méi)有任向變化，唯一的變化就是班里的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兎职嗔寺铮?/p>
到了操場(chǎng)上我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮了。紅旗飄飄，迎風(fēng)升起。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了，給自己佩戴自己親手制作的金牌，上面寫(xiě)著鼓舞自己的話，我寫(xiě)的是“相信自己，起越自我！”以今天開(kāi)始我就踏入了五年級(jí)新學(xué)期了。
典禮結(jié)束后，回到班級(jí)不會(huì)兒來(lái)了一位年輕漂亮的老師。原來(lái)，她是我們的新數(shù)學(xué)老師啊！首先，老師給我們做一下自我介紹，老師說(shuō)"同學(xué)們好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我叫王娜娜。”原來(lái)這個(gè)老師是王老師呀！
到了下午，同學(xué)們說(shuō)第一節(jié)課上足球，上課鈴響了，我們又激動(dòng)又興奮地來(lái)到操場(chǎng)上。老師和我們一起快樂(lè)地踢了一節(jié)課足球，我們筋疲力盡地回到教室。結(jié)果第二節(jié)課還上體育，我們慢慢地到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)居然和4班起上課，看到了原來(lái)班級(jí)的同學(xué)們，也不感覺(jué)累了，反而開(kāi)心了。
最后節(jié)課是語(yǔ)文課，老師教了我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習(xí)與了解課文，如何去更好地去掌握生字詞等。還教了我們?nèi)绾稳ヅ⒄n文，記住課文和生字。這就是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。
這新學(xué)期的一天，真是快樂(lè)和高興啊！這個(gè)學(xué)期我們一起努力奮進(jìn)快樂(lè)學(xué)習(xí)！
一天的心得體會(huì) 篇24
1，姿態(tài)要低。
蹲著不是因?yàn)楸百v，而是為了看清楚每個(gè)人站立在這個(gè)世界的根基是什么。
舉個(gè)栗子：大公司工作，進(jìn)來(lái)的不管是校招的還是社招的都是牛人，A君B君都是校招新人，A君每天樂(lè)呵呵，態(tài)度好，臉上大寫(xiě)的“新人”兩個(gè)字，從問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始，四處求教；B君，也是學(xué)校精英，年輕氣盛，世界都是自己的，業(yè)務(wù)不管熟不熟，先來(lái)一番暢享與批評(píng)，膝下黃金的保值功能用的很好；同樣的兩個(gè)認(rèn)，A君不到一年晉升了，B君準(zhǔn)備離職。AB兩君都沒(méi)錯(cuò)，只是在無(wú)法洞悉的環(huán)境下尋求改變，需要先了解這個(gè)環(huán)境的情況。
2，學(xué)會(huì)沉淀
大多數(shù)人的第一份工作都是從一線的基礎(chǔ)工作做起，繁瑣，底層，然而一年之后，有些人開(kāi)始散發(fā)光芒，有些人卻越來(lái)越暗淡。
學(xué)會(huì)觀察。有了好的姿態(tài)，還需要時(shí)刻積累的心思，每次參與會(huì)議，建議都關(guān)注每個(gè)業(yè)務(wù)方的訴求，它們的訴求就是你可以和他們談判的砝碼，商業(yè)的本質(zhì)就是利益的交換而已；
學(xué)會(huì)總結(jié)。瑣碎的工作當(dāng)中，要總結(jié)出自己的一套方法，適合自己的才是效率最高的，解決了工作效率的問(wèn)題，你才能做更多的事情，哪怕的流水線的活兒，也能出勞模。
學(xué)會(huì)溝通。自己理解的對(duì)不對(duì)，需要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，但是工作中不是每個(gè)想法都有機(jī)會(huì)被實(shí)踐所檢驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候就需要溝通，需要利用別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫你判斷你自己的思考，這點(diǎn)可以幫你事半功倍的提升自己的能力
3，勿忘初心。
我相信每個(gè)人對(duì)第一份工作都是充滿期望的，從學(xué)校走到社會(huì)，每個(gè)人都對(duì)自己有著各種期許，千萬(wàn)不要讓工作的繁雜與瑣碎磨滅自己對(duì)于未來(lái)的希望，累的時(shí)候，抬頭看看天，想想自己最初的期望，別跑的太快，丟了自己。記住，你不僅僅是一個(gè)熟練的螺絲釘。
4，要建立良好的生活習(xí)慣
工作只是人生的一個(gè)部分，生活才是最終的歸宿。
再來(lái)個(gè)栗子：同批校招的同學(xué)，滿腔熱血，期待著從工作中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，畢竟大公司，聽(tīng)著牛逼，事兒也不能馬虎，天天加班，夜夜加班，朋友問(wèn)起在干嘛，不說(shuō)自己在加班，感覺(jué)人生都有遺憾。將近一年過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，加班到最后，失去了思考的時(shí)間，混亂了生活與工作。對(duì)工作來(lái)說(shuō)，缺乏思考，沒(méi)有沉淀，跟進(jìn)公司那會(huì)兒相比，除了對(duì)流程和人員的熟悉，沒(méi)太大長(zhǎng)進(jìn)，頂多算一個(gè)熟練的實(shí)習(xí)生而已；對(duì)生活來(lái)說(shuō)，朋友越來(lái)越少，結(jié)束瑣碎的工作回家，腦子也轉(zhuǎn)不同，新鮮事物接觸的也越來(lái)越少，思維的碰撞也幾乎滅絕，上班一年仿佛已經(jīng)工作20年。
反觀那些在工作之余參加各種公司活動(dòng)的人，會(huì)不斷從各個(gè)老板口中聽(tīng)到對(duì)他的夸獎(jiǎng)，周?chē)耐瑫r(shí)朋友也滿眼的欣賞與看好。
工作是生活的一部分，學(xué)會(huì)好好的生活既是學(xué)會(huì)如何成熟的面對(duì)自己對(duì)人生，也是學(xué)會(huì)展現(xiàn)對(duì)自己時(shí)間把控的一種自信。工作第一年，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)變得有趣，學(xué)會(huì)把自己的理解加入工作當(dāng)中，對(duì)當(dāng)下，對(duì)未來(lái)，都是一筆財(cái)富。
最后一句話，與君共勉：感覺(jué)最艱難的時(shí)候，也就是成長(zhǎng)最多的時(shí)候。
一天的心得體會(huì) 篇25
這天是我開(kāi)學(xué)的第一天，早上天剛剛放亮的時(shí)候，爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)這天是開(kāi)學(xué)第一天，要早到學(xué)校，新年開(kāi)學(xué)要有一個(gè)好的`開(kāi)始。雖然假期里我習(xí)慣了睡懶覺(jué)，但我還是聽(tīng)話的快起床，自我快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的許老師，我主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。然后我自我到了我們教室門(mén)口，在門(mén)口我看見(jiàn)很多同學(xué)在等老師開(kāi)門(mén)。我們?cè)陂T(mén)口等了一會(huì)王老師來(lái)到把教室門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)教室，各人坐到自我座位上。我們正在座位上收拾書(shū)包的時(shí)候，王老師到教室叫同學(xué)們?nèi)ド龂?guó)旗。新年開(kāi)學(xué)后第一次升國(guó)旗，同學(xué)們都很高興、很興奮，人人都很自覺(jué)排好隊(duì)，站隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。升完國(guó)旗我們回到教室，王老師給我們上了開(kāi)學(xué)第一課“安全知識(shí)教育課”。在安全課上我們觀看了電視直播，學(xué)習(xí)了一些安全知識(shí)，明白一些危險(xiǎn)的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節(jié)其它課就放學(xué)了。
這天是我開(kāi)學(xué)第一天，我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)，而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累，而且不如假期里自由，但這天是我高興的一天，收獲的一天。
一天的心得體會(huì) 篇26
寒冷的冬天就要過(guò)去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
一、所見(jiàn)所聞
新的學(xué)期，學(xué)校的景色變了。學(xué)校旁邊的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣好奇地地張望著這個(gè)多彩的世界。而花圃里的花兒也長(zhǎng)出了小小的、可愛(ài)的花苞。
進(jìn)入教室，我第一眼看到的就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，還有的同學(xué)的身上長(zhǎng)了好多肉，變成了名副其實(shí)的“小胖子”。同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且大家還都買(mǎi)了過(guò)年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個(gè)同學(xué)換了一種新發(fā)型，清新優(yōu)雅、甜美動(dòng)人。
我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的性格也變了，有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛(ài)的.好學(xué)生；有的同學(xué)雖然有一點(diǎn)點(diǎn)退步，但我相信，他們一定會(huì)改變的。
不僅同學(xué)變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因?yàn)橐粋�(gè)假期的休息，臉色變得紅潤(rùn)了，身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型，變得更加漂亮了，當(dāng)同學(xué)們剛看到她時(shí)，都還是一副難以置信的表情呢。
二、開(kāi)學(xué)第一天的我
開(kāi)學(xué)第一天的我，當(dāng)回到學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有立即打開(kāi)學(xué)習(xí)模式。因此，上課時(shí)的“時(shí)時(shí)刻刻”坐端正的好習(xí)慣也不知跑去了哪里，在升國(guó)旗的時(shí)候，也沒(méi)有端端正正地面對(duì)國(guó)旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個(gè)錯(cuò)誤。
有缺點(diǎn)也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)讀得越來(lái)越好了，我的嗓音越來(lái)越圓潤(rùn)了。而且雖然中途鼻涕一直往下流，但還是沒(méi)有半途而廢。也得到了老師的肯定。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉壞毛病，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
一天的心得體會(huì) 篇27
今天是軍訓(xùn)的第一天，我早就知道軍訓(xùn)的艱苦，但還是準(zhǔn)備不足，一天下來(lái)，我腰酸背痛，臉上還被太陽(yáng)曬得黑黑的。
一大早，從附近部隊(duì)來(lái)的小兵就在教室里嚷嚷著教育我們，像將軍一樣，一幅盛氣凌人的樣子，讓人看不慣。被嚴(yán)厲教導(dǎo)一番后，我們就站好隊(duì)列出發(fā)去操場(chǎng)上接受訓(xùn)練。
整個(gè)上午，我們都在練習(xí)立正站隊(duì)列，必須在太陽(yáng)底下站直，不能有任何細(xì)微的動(dòng)作，萬(wàn)一身體晃動(dòng)或是手上有小動(dòng)作，就會(huì)被教練單獨(dú)教訓(xùn)。我站在那里，全身都難受，汗早已把迷彩服濕透了，粘在皮膚上。太陽(yáng)又一點(diǎn)不留情面地烤著我，我都要被烤蔫了。
終于等到了休息的時(shí)候，我趕緊活動(dòng)身子，坐下來(lái)休息。
下午，我們練立正的同時(shí)還要練齊步走，教練要求我們走成一條直線。我們不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，要不然就會(huì)被教練一頓臭罵。最可惡的是要練習(xí)分解動(dòng)作，就是齊步走的每個(gè)動(dòng)作都要分解開(kāi)來(lái)分別聯(lián)系，而且每個(gè)動(dòng)作都要保持三分鐘以上。
都說(shuō)軍令如山，我只能堅(jiān)持著。慢慢等到太陽(yáng)快下山了，終于結(jié)束了今天的訓(xùn)練，我又累又俄，趕緊就爸爸來(lái)接我回家。
回家后，我淋浴洗掉一身臭汗，狼吞虎咽地吃一些飯，趕緊倒在床上休息。