暑假德育作業(yè)心得體會(精選3篇)
暑假德育作業(yè)心得體會 篇1
今年的暑假真是忙碌而充實的一個假期,在繼續(xù)教育的培訓學習中,收獲頗豐。
通過這次培訓,我學習到:
1、當代教育形式下的教師要是一個全面手,要有一定的知識儲備,要不斷提高自己的各方面的能力和素質(zhì)。
“樹上有十只小鳥,開槍打死一只,還剩幾只?”當我們現(xiàn)在的學生面對這道題目時,他們已經(jīng)不用我們所認為的慣性思維來考慮了,而是添加了些許時代元素。這個例子讓我們看到了提高個人素質(zhì)已經(jīng)非常緊迫。
2、要有深厚的師愛。
正如講述老師說的在教學中激勵表揚一定要及時,她還運用了生活、家庭、教育具體事例加以說明;學生犯錯時,不要批評他,要給他機會,要給足學生面子,送學生人情,做一個有心的人,注意拉近學生的距離,給學生以關(guān)心和鼓勵。要為學生服務,高老師班里的學生大部分是貧困家庭的孩子,為了培養(yǎng)他們自尊,自強的精神,他們通過撿塑料瓶等勤工儉學活動點滴灌輸,我們也應該根據(jù)學生的實際情況有意識的通過一些活動培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,而不是單純的說教,這樣效果更好些。
3、要保持快樂,愉悅的心情。
老師送給我們?nèi)齻快樂。一是順境時要助人為樂。助人是快樂之本。二是要知足常樂。因為幸福本無固定的標準,幸福是一種見仁見智的感受。三是逆境中要自得其樂,不能氣餒。因為世上萬物,福禍相依,風水輪流。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,都是正常的輪回規(guī)律。心理學也告訴我們?nèi)嗽趯捤伞⒂鋹偟沫h(huán)境下能力能得到最大限度的發(fā)揮,每天的沮喪心情會傷害人的身心健康。我們在工作時把這份快樂帶給同事,帶給學生,而在家時帶給我們的家人和朋友,那樣我們的生活一定會豐富多彩的。
總之,教學一定要改變過去那種老師教的辛苦,學生學的痛苦的狀態(tài),改變以犧牲學生的童年幸福為代價,獲取成年幸福的錯誤觀念。其實童年失去的幸福長大后是補不回來的,因為童年的幸福指數(shù)是成年后幸福指數(shù)的半徑。所以我們要使學生會學、好學、樂學,使課堂成為學生求知的樂土,使校園成為學生們成長的樂園,使他們真正體驗到童年的幸福。
暑假德育作業(yè)心得體會 篇2
我當一天家
因為自己的任性,對你的勸告充耳不聞,我行我素。
因為自己的傲慢,對你進行一次次激烈的反駁。
更因為自己的太過倔強,寧肯孤獨地承受寂寞,也要在你我之間畫上我稱其為“代溝”的圈。還因為這13年你不斷地沉浸其中,使我“學會”了把你的愛當作理所當然。
可就在昨晚,你最終無法忍受我的無視,你讓我來當一天家,一向好強的我,眉頭都沒皺一下,便答應了……“叮鈴鈴——”隨著一陣急促的鬧鈴聲把我催醒,新的一天又開始了!我一邊揉著惺忪的睡眼,一邊從糾在一起的一堆衣服里扯出褂子和褲子。接著便是水龍頭流出嘩嘩的響聲,漱口,洗臉,刷牙,待這一系列事依次做好之后,我來到了客廳準備吃飯。另我吃驚的'是飯桌上沒有熟悉的餐盤,而是空空如也!這時的我才覺悟:今天我當家。
早飯吃什么呢?蛋炒飯吧,伴隨著“叮叮當當”的碗筷聲和鍋中的油濺出時我的慘叫聲,兩碗“美味佳肴”終于從我的大師之手中誕生了。哈哈,我先嘗一嘗,哇,好咸!這簡直就是“鹽飯”嘛!看來,這算是不能當早餐了。唉!沒辦法,只能從我的小豬豬儲蓄罐里拿出8元錢去買早點了。
好不容易,早飯的問題總算解決了。嘻嘻,可以打電腦游戲了。我走進書房,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在玩,我于是沒好氣地說:“媽媽,我要玩!”“今天你當家,去擦地”媽媽滿不在乎地繼續(xù)玩電腦。沒辦法,我只能望而生畏了。我拿起濕布,開始干了起來,可是剛剛干了一半就累得腰也直不起來了,我只好強忍著腰痛干完了活。
我剛坐在沙發(fā)上休息了一會兒,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午11點了。我連忙帶著媽媽給我的25元錢奔向了菜市場,采購了:雞蛋、西紅柿、豬肉、雞毛菜……終于,我提著菜氣喘吁吁地回家了。開始做飯了,我吸取了早上的教訓,于是向媽媽請教,靠著媽媽的幫助,我順利地度過了午飯這條難關(guān),不知不覺中,下午的時光又在勞動中度過了……
太陽落下去了,一天又結(jié)束了。我慵懶地陷在沙發(fā)里,舒展著酸痛的身體。這一天對我來說是多么漫長,現(xiàn)已是夜深人靜,我艱難地移動到床上,使勁閉上眼睛,卻怎么也睡不著,白天的一幕幕不斷浮現(xiàn)在腦海中,就如演電影一般,爸爸媽媽已這樣辛苦了無數(shù)個日日夜夜,卻沒有過一句怨言,而我呢,不僅不能理解父母還認為父母好意太嘮叨,是騷擾,時不時還說出一些傷父母心的話,而今日我終于明白了父母的良苦用心,深感愧疚。我今后一定要做一個體量父母,尊敬父母的好孩子!
暑假德育作業(yè)心得體會 篇3
以前到了暑假,一個人在家,吃飯就變得馬虎了。泡面,外賣,微波煮的快餐,很少自己下廚,因為呆在廚房五分鐘就像剛洗好桑拿一樣,總是會汗流浹背。因此總是喜歡方便。但現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我強迫著離開惰性。更實在一些,開始是為了完成這份“為父母做一天飯”的作業(yè)而下廚。經(jīng)歷后,才發(fā)現(xiàn)做飯能讓人學會很多。這次我做飯的目標就是全部煮熟!或許這個“志向”不夠遠大,畢竟很少下廚,萬事開頭難!洗菜時菜沒洗干凈,水倒浪費了不少,切菜時“快刀斬亂麻”,爸爸批評我不夠耐心,弄得我有些灰心。好在有他在一旁指導著該怎么切均勻,以及燒菜時要注意火候,什么時候放調(diào)料啊等等。難怪會有人說,烹飪也是一門學問。
不一會兒,廚房就充滿了油膩與蒸汽,此時真恨不得鉆進空調(diào)房。一瞬間我又嘲笑自己的幼稚了。確認煮熟后掀起鍋蓋,香味便撲面而來。不過鍋底由于油加的不夠有些燒焦。把菜都端上桌,得到了父母的肯定。他們故作驚喜,嘗了幾口贊不絕口。其實色香味都不夠出色,但畢竟是自己做的,顯得格外美味。
做飯,簡單的兩個字,卻包含了許多。買菜,揀菜,洗菜,切菜,燒菜。每一個步驟,其實并不難。關(guān)鍵是愿不愿意,怕不怕麻煩。畢竟不常干這些活兒,顯得笨手笨腳的。其間也遇到了許多問題。媽媽就說,在她像我這個年齡時,早就是做菜高手了,天天幫外婆姨媽做好飯,哪像現(xiàn)在的獨生子女,有幾個天天干家務的?這說得我有些慚愧。平時我住宿,父母下班回來也就簡單燒個兩菜一湯。周末我一回家,就成了“滿漢全席”了。父母處處為我著想,而我也常以學習忙為由,不怎么碰家務,更不用說做飯了。
作為子女,我們應該多動手勞作家務,即使笨手笨腳,父母看到了這份用心,一定會感到歡喜的。就做飯而言,真正的用心者,是會忘記廚房的熱與“烏煙瘴氣”的,父母的肯定就是對我最大的鼓勵,使我繼續(xù)有想做飯的動力。作業(yè)只是形式,我不該僅僅只是為了完成作業(yè)而只給父母做一天飯,而是真正地發(fā)自內(nèi)心想去做好。這并不是件