憲法條款事件與感想例文匯總（精選7篇）

憲法條款事件與感想例文匯總 篇1

　　提起憲法，也許會有同學認為：憲法與我們無關，離我們還很遙遠!在生活中，我們似乎又感受不到憲法的存在，感覺不到憲法與自己的生活之間的關系。其實，憲法是治國安邦的總章程，它規定了國家的根本制度、公民的各項基本權利等等。立法機關再依據憲法制定具體的、有可操作性的法律——就是我們日常生活中經常接觸到的一些如《未成年人保護法》《刑法》《交通法》等行政法律法規。我們就生活在法制社會中，我們的社會有著正常的秩序，是因為有若干的法律法規保護我們幸福快樂的生活。

　　上課時，老師講了許多關于法律法規的知識。我們了解了一個國家、一個民族如果沒有法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷，只有法制健全的國家，才是文明發達的國家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。我國也在建立了新中國后，制定了《中華人民共和國憲法》。

　　我認為法律應該是約束我們行為的一種規矩，就是因為有了法律，我們的社會才能得以和諧發展。作為一名小學生，我們應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。比如，《憲法》就規定，所有的青少年依法享有受教育的權利。在廣東省，每年都有中小學生因經濟困難而輟學，失去了受教育的權利。為此，廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育。其實，這就是政府在保護著憲法賦予我們的權利。

　　法律像是一件安全的外衣。人從一生下來開始，法律就對受教育、生命財產不受侵害做保護。法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活;法律也是行動的指針。我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。法律保護我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。法律并不遙遠，它就像空氣和水一樣，時時刻刻在我們身邊。作為小學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識。鄧小平同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖國的未來，是祖國的希望，要時刻"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"。當有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時;當有人上下樓梯不靠右側通行，隨意破壞學校規則時;當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境時;當有車輛亂闖紅燈或逆向行駛時;當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……我們可以視而不見嗎?

　　離開法律，就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網絡就會寸步難行一樣。法律就像一張無形的安，覆蓋在我們生活的天空。對于我們小學生來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個對國家和社會有用的人。

　　國無法不治，民無法不立。“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

　　什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認同、自覺追求，陽光照耀之處都有相應的法律保護時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。

　　最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結尾：“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”

憲法條款事件與感想例文匯總 篇2

　　20__年11月1日第xx屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。

　　之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日，是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。黨的xx屆全會提出依法治國首要堅持憲法原則，全國人民代表大會就擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。

　　全面開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設立是一個重要的儀式，它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設立也是為了將憲法思想內化于所有公職人員之中。權力屬于人民，屬于憲法。

　　為什么所有人都應該學習憲法?俗話說:無規矩不成方圓，法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規則。是的，我們應該在日常學習和生活中遵守基本規則，各種法律法規規范我們的行為。

　　在課堂上，學習《小學生守則》和《小學生日常行為守則》對我們的要求;當我們在家過馬路時，道路交通法規范了我們的行為:《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生行為守則》等也對小學生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應的規定。

　　《殘疾人保護條例》對殘疾人的關愛行為也作了具體規定。在學生上網方面，《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規定。

　　法律在我們的學習和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法，是國家制定的一切法律法規的根據。中華人民共和國公民必須了解憲法的內容，遵守憲法的規定。

　　如果每個人都能遵守法律，我們的社會將會更加和諧，人們的生活將會更好。

　　同時，我們應該知道:法律是規范我們言行的基本準則，它告訴我們什么可以做，什么不能做，我們只有嚴格遵守法律，才能學習和生活在一個健康快樂的成長的國家。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。兒童的法律素質在一定程度上決定著未來社會的穩定。

　　那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺學習法律知識，為構建和諧社會做出應有的貢獻。

　　這是祖國對我們的期望!

憲法條款事件與感想例文匯總 篇3

　　憲法以國家根本法的形式肯定了xx屆全會以來，我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

　　全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。

　　應全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統一戰線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度，促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢，相互促進，共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵，在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規定，切實保護全體公民的私有財產權和繼承權，正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

　　我們要把學習新憲法同實踐科學發展觀、群眾路線重要思想，堅持立黨為公、執政為民，大興求真務實之風結合起來，同認真實施“六.五”普法規劃結合起來，推進中國特色社會主義事業的全面發展。

　　充分認識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

　　體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會、開創建設中國特色社會主義事業新局面的要求，更加能夠發揮憲法作為國家根本大法的作用。

　　總之，我們要嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內活動，發揮社會主義制度優越性，調動廣大人民群眾的積極性，維護國家統一、民族團結和社會穩定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。

憲法條款事件與感想例文匯總 篇4

　　黨的xx大報告中關于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移地走中國特色社會主義道路，完善憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高法治素質和倫理道德素質。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國社會主義現代化事業的接班人。黨和政府高度重視對青少年的培養和教育，為他們的成長提供了良好的條件。

　　然而，我們也清楚地認識到，近年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，其中校園欺凌、盜竊、搶劫和網絡詐騙是較為集中的形式，嚴重擾亂了學校正常的教育教學秩序。

　　這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為，造成這種現象的原因是，長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構。他們盲目追求個性，標新立異無視法律，偏執沖動魯莽，缺乏社會責任感，結果必然會受到法律的懲罰。

　　學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，成為遵紀守法的好公民，首先要遵紀守法。

　　古人云:“不依規矩，無以成方圓。”英國作家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就不應該忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備臨終時再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾千年來，這兩句話一直是人們道德修養的座右銘。事實上，紀律也不例外。我們應該時刻注意自己的言行，“不以小紀而不遵”。

　　同學們，建設法治國家，建設法治校園要求我們每一個人都要知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器保護自己的合法權益，在紛繁復雜的世界中健康、快樂、安全成長。

憲法條款事件與感想例文匯總 篇5

　　憲法是國家的根本大法，其他一切法律的制定都是在憲法的基礎上制定的。如果把憲法比喻為一棵大樹的話，那么憲法就是樹桿，其他法律就是樹干和樹枝。

　　其實說到法律，大家并不陌生。在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才能安定，人們才能過上安穩美好的日子，我們的家園才會和諧，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。

　　例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮。這些雖然都不起眼，但確實是我們日常生活中會遇到的。作為一名小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但起碼我們都知道一些最基本的，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法、熱愛學習的好孩子。

　　拾金不昧、樂于助人、尊敬師長、團結同學，這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易的。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢就養成了不良的習慣。長大后就會容易違法亂紀，使自己誤入歧途，走向不歸的道路。

　　古人教誨我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學們，讓我們知法學法、守法用法，讓法律永遠住在我們的心中，做一個遵紀守法的好少年。那樣我們的前途將會是一片光明。

憲法條款事件與感想例文匯總 篇6

　　憲法是母法，所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，是規定整個國家基本制度的國法。是我們生活安全的保障，是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。

　　所以我們每個人都應該知法、學法、守法、用法。學法才能知法，我們青少年只有學習了法制知識，才能有分辨是非的能力；才能養成從小遵紀守法的好習慣。知法更須守法，只有我們守法才可以在法律的保護下自由飛翔。知法還要會用法，正確利用法律這方寶劍；它就像我們的護身法寶，時刻保護我們。用法律去制約身邊的丑惡；做一名遵紀守法合格的小學生。

　　遵紀守法聽起來離我們很遙遠。其實它就在我們身邊。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮。而校園欺凌事件；青少年抽煙酗酒；盜竊勒索；破壞公共設施；未成年人沉迷網吧……這些都是違法行為。我們都要望而卻步的！

　　大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。我們完全有必要學習有關的法律知識，避免違法犯罪現象的發生。我們應做到在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　一、遵守交通規則，不闖紅燈，不搶秒。上學放學嚴格按照學校規定的路線走，嚴格遵守交通法則保平安。

　　二、不帶通訊工具進入校園，不進網吧，不沉迷于網絡等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

　　三、不說謊、不帶利器進學校、不小偷小摸。不伸手，伸手必捉，一些同學平時愛占小便宜，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”謹遵古訓。

　　四、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的校園欺凌現象。記得班里曾做過一次試驗。老師問：“同學們，如果有人欺負你，你怎么辦？”竟然有不少同學回答：“打他，跟他拼了。”老師接著問：“為什么？”那些同學便說：“爸爸媽媽告訴我，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必反擊！人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”父母是孩子第一任老師，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣的思想教育我。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。只要我們心胸放得開闊一點，不逞一時之強，冷靜沉著應對，相信一定會找到更好的解決方法的。

　　學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象時，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告老師，防止事態進一步發展。我們會更團結友愛，學校會更文明和諧。

　　哲學家蘇格拉底說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律法規，校紀校規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的小學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

憲法條款事件與感想例文匯總 篇7

　　中華人民共和國憲法是國家的根本法，是所有政黨，國家機構，群體，個人必須遵守的基本法律，所有公民在法律面前一律平等。在21世紀的今天，憲法的實施體現著民主法制精神，是國家和社會健康繁榮發展的有力保障。作為一名中華人民共和國的公民，作為一位共產黨員，我們必須決絕維護憲法的權威。作為一名新時代青年，我們更要明白憲法與我們自身的發展是息息相關的，我們必須學習領悟憲法精神，維護社會公德，增強法律意識，將自身發展與國家富強民族振興緊密結合在一起，在自己的崗位上發光發熱，為我國的社會主義建設不斷貢獻自己的一份力量。當下我們植保人應該學習憲法精神，在科研工作中多做貢獻，發散創新性思維，努力提高植保技術，為我國農業事業的發展做貢獻。