四史思政大課第三課觀后感2025（精選29篇）
四史思政大課第三課觀后感2025 篇1
在思政大課結(jié)束后，我思考了很多，我們都經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放，我們也都在改革開(kāi)放的道路上，我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，必將堅(jiān)定不移走改革開(kāi)放這條正確之路，堅(jiān)信改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，以逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神把改革開(kāi)放進(jìn)行到底。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇2
改革開(kāi)放40多年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。實(shí)踐證明，沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，就不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。把改革開(kāi)放貫穿于社會(huì)主義發(fā)展的全過(guò)程，就能使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史，我們要敢于迎難而上，攻堅(jiān)克難，掀起深化改革開(kāi)放的新熱潮，奮力創(chuàng)造新時(shí)代改革開(kāi)放新奇跡。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇3
改革開(kāi)放距今已經(jīng)有四十余年，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得巨大成就，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。
四十多年前的中國(guó)是如何走向改革開(kāi)放之路呢？閆方潔教授借用習(xí)近平總書記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話“改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒”，用詳實(shí)的案例，圍繞四個(gè)“基于”——基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握、基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)、基于對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察、基于對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟，給大家講解了改革開(kāi)放的大幕是如何拉開(kāi)的，并從中發(fā)現(xiàn)中國(guó)走向改革開(kāi)放的道路并非偶然，而是具有深刻的歷史必然性，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇4
習(xí)近平總書記指出：只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。“四史”的內(nèi)容各有側(cè)重，整體講的是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。青年人學(xué)習(xí)“四史”有助于樹(shù)立正確的歷史觀，了解國(guó)家的發(fā)展歷程，提升個(gè)人的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我感受到了前輩們的努力，明白了如今生活的來(lái)之不易。作為一名新青年，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐，做到知行合一；以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極投身志愿者服務(wù)工作，發(fā)揮先進(jìn)性與模范帶頭作用。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇5
20__年是新中國(guó)成立七十周年，20__年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，站在歷史的節(jié)點(diǎn)上，黨員對(duì)于“四史”的學(xué)習(xí)極為重要。歷史是的教科書，學(xué)習(xí)“四史”就是回看走過(guò)的路、遠(yuǎn)眺前行的路。疫情期間，黨員們積極投入到抗疫醫(yī)療救護(hù)一線及社區(qū)防疫志愿者中，其中不乏諸多青年黨員。共產(chǎn)黨人身上艱苦奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的崇高品質(zhì)代際相傳。作為一名即將離開(kāi)校園踏入工作崗位的年輕黨員，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史、把握歷史規(guī)律、樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀、民族觀、文化觀。在自己的本職工作中腳踏實(shí)地，吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)今日新月異的世界格局形勢(shì)下保持求知心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)探索，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷前行。通過(guò)行動(dòng)提高自己建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的能力，扛起時(shí)代給予的重任，踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇6
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在我們黨激流勇進(jìn)的100年的艱辛歷程中，通過(guò)學(xué)習(xí)同上一堂思政課，作為一名黨員教師，我學(xué)到了許多東西，這些都鞭策著我在平時(shí)的工作中，不斷以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，從小事做起，去帶動(dòng)身邊的更多人去向黨的先進(jìn)層面看齊。我們要從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取奮進(jìn)力量，把革命先輩的精神發(fā)揚(yáng)好、傳承好，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇7
習(xí)近平總書記指出，歷史是的教科書，也是的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無(wú)的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議指出，“要把‘四史’學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)。我結(jié)合了“四史”進(jìn)行上海建筑背后的歷史學(xué)習(xí)，通過(guò)公眾號(hào)“天平家園”了解上海建筑背后的紅色經(jīng)典。包括中共地下秘密電臺(tái)舊址、新四軍采購(gòu)供應(yīng)站、徐匯藝術(shù)館等多處蘊(yùn)含紅色歷史的建筑。建筑背后則是一個(gè)個(gè)動(dòng)人愛(ài)國(guó)故事，令我加深了對(duì)“四史”的領(lǐng)悟。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇8
王向明教授主要從三個(gè)方面向大家講述改革開(kāi)放的偉大意義和歷史啟示，一是中國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就證明了必須堅(jiān)定不移地走自己的道路，二是中國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就為科學(xué)社會(huì)主義的實(shí)踐注入了勃勃生機(jī)，三是中國(guó)改革開(kāi)放為解決諸多難題貢獻(xiàn)智慧、拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革開(kāi)放四十年來(lái)中國(guó)創(chuàng)造了世界歷的發(fā)展奇跡，成功走出了一條獨(dú)具特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路；充分彰顯了科學(xué)社會(huì)主義的勃勃生機(jī)；也打破了發(fā)展中國(guó)家對(duì)西方國(guó)家現(xiàn)代化的路徑依賴，樹(shù)立了發(fā)展的榜樣，提供了全新的選擇。
而改革開(kāi)放的啟示是：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，我們才能實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折，開(kāi)啟改革開(kāi)放新時(shí)期和中華民族偉大復(fù)興新征程，才能成功應(yīng)對(duì)一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才能堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇9
學(xué)習(xí)“四史”即黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是每位黨員的必修課，是黨性修養(yǎng)提升、堅(jiān)定理想信念的需要。
作為在和平年代出生的青年一代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)、狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還沒(méi)有真正擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。通過(guò)“四史”的學(xué)習(xí)，可以幫助我們身臨其境的感受黨帶領(lǐng)國(guó)家、帶領(lǐng)人民完成從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍；可以讓我們對(duì)歷史抱有敬畏之心，從過(guò)去失敗的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，從改革成功的歷史事件中歸納總結(jié)方法；可以讓我們緬懷先烈，從那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中，體會(huì)老一輩優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的傳奇人生，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、矢志不渝、恪盡職守、甘于貢獻(xiàn)的革命精神；可以有效培養(yǎng)青年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的意識(shí)，“四史”的學(xué)習(xí)與熏陶，潛移默化地將愛(ài)國(guó)主義精神植于每個(gè)青年人的心中，銘記歷史、，腳踏實(shí)地、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的和平美好的生活環(huán)境，努力提升自我修養(yǎng)，將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任擔(dān)在肩上，為中華民族精神的生生不息貢獻(xiàn)出自己的力量。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我更應(yīng)該加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，把言語(yǔ)落實(shí)到行動(dòng)中，全心全意為人民服務(wù)，為新中國(guó)的建設(shè)出力。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇10
黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。服役時(shí)駐地在浙江嘉興，這個(gè)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨、孕育“紅船精神”、中國(guó)革命揚(yáng)帆起航的江南水鄉(xiāng)成了我人生中的第二故鄉(xiāng)。“復(fù)興業(yè)，需人杰；強(qiáng)軍夢(mèng)，展偉業(yè)。”在歷史中學(xué)習(xí)革命先烈們的精神，他們的精神一直指引著我跟我的戰(zhàn)友們接下來(lái)軍旅生涯。如今鑒古知今，學(xué)史明智，學(xué)習(xí)“四史”知識(shí)，增強(qiáng)歷史意識(shí)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的堅(jiān)定信念。
20__年是極其不平凡的一年，我們既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的征程中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的標(biāo)簽。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，我們要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，在平凡的崗位上博學(xué)篤行，初心不改。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇11
一部黨史，就是一部不斷戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的歷史。雖然逆風(fēng)開(kāi)局，但依舊依靠他頑強(qiáng)拼搏強(qiáng)行逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，締造神話。這100年來(lái),中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國(guó)之路成成敗敗，經(jīng)歷了許多坎坷，走過(guò)了許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，就算只有一絲希望,也要用盡全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國(guó)的每一個(gè)角落。這一切無(wú)不證明了一句話：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇12
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我認(rèn)為我們必須深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)是堅(jiān)定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。我們必須培養(yǎng)正確的歷史觀，歷史是一面鏡子，它能照出一個(gè)民族的榮耀也能照出一個(gè)國(guó)家的苦難，我們需要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，既不驕亦不卑，腳踏實(shí)地才能創(chuàng)造出屬于自己的榮光。學(xué)習(xí)“四史”教育，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇13
1978年改革開(kāi)放的號(hào)角響徹了四面八方，祖國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的勁頭如火山爆發(fā)再放金光，在各條戰(zhàn)線上如出籠俊鳥(niǎo)，如駿馬脫韁，狂奔飛翔發(fā)揮著使不完的能量。走自己的道路，就必須永不停步，將改革進(jìn)行到底這是每一代人義不容辭的重任，而改革開(kāi)放的每一步都不是輕而易舉的，身為新時(shí)代的我們更應(yīng)堅(jiān)定：至今的中國(guó)以至未來(lái)的中國(guó)必將世界首位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)指日可待。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇14
作為一名大學(xué)生黨員，在“四史”學(xué)習(xí)過(guò)程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，把為人民服務(wù)的意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性、和創(chuàng)造性，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，潛移默化地提升自身黨性修養(yǎng)修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的品質(zhì)品格品行健康發(fā)展。以史鑒今、砥礪前行。通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了方向和目標(biāo)，一定會(huì)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
四史思政大課第三課觀后感2025 篇15
歷史是的教科書，也是的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”是成為黨員的必修課。樹(shù)立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產(chǎn)。“四史”是記載、是沿革、是過(guò)去的事實(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。一代人有一代人的歷史機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，堅(jiān)定四個(gè)自信，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。將“黨員先行”落實(shí)到行動(dòng)中，將國(guó)之重?fù)?dān)抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇16
改革開(kāi)放以創(chuàng)新為魂、因創(chuàng)新而成，一部改革開(kāi)放史就是一部創(chuàng)新發(fā)展史。那么，我國(guó)是怎樣通過(guò)創(chuàng)新來(lái)推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)呢？肖光文教授圍繞創(chuàng)新，從實(shí)踐創(chuàng)新：開(kāi)辟和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論創(chuàng)新：形成和豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、制度創(chuàng)新：確立和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義制度、文化創(chuàng)新：繁榮和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化這四個(gè)方向展開(kāi)講解，從中折射出中國(guó)發(fā)展的密碼，極大地改變了中國(guó)的面貌。
改革最本質(zhì)的要求就是創(chuàng)新，回眸改革開(kāi)放四十多年的歷史，改革開(kāi)放事業(yè)就是在不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新中從無(wú)到有發(fā)展起來(lái)的，改革開(kāi)放之所以成功，就是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民始終把創(chuàng)新作為改革開(kāi)放的生命、靈魂和動(dòng)力源泉。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇17
“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。”這是一條讓夢(mèng)想開(kāi)花的中國(guó)之路，每一朵花里都藏著一個(gè)“春天的故事”，這些永遠(yuǎn)講不完的故事匯聚起來(lái)，就是磅礴的中國(guó)力量。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇18
歷史是的教科書，可以說(shuō)歷史觀是世界觀、價(jià)值觀、人生觀的一個(gè)基礎(chǔ)，只有樹(shù)立好良好正確的歷史觀，才能更好的感受到革命前輩們拋頭顱灑熱血的革命情懷，才能更好的感受到如今幸福和諧生活的不易，才能更好地為祖國(guó)日益強(qiáng)大、人民生活日益幸福而感到驕傲自豪，才能更好的激起當(dāng)代青年們的愛(ài)國(guó)熱情、愛(ài)國(guó)情懷。“四史”實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，學(xué)好“四史”能夠使我們更加明白人民為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國(guó)特色社會(huì)主義道路，可以說(shuō)學(xué)習(xí)“四史”是的深刻體現(xiàn)，是國(guó)家和黨的不屈成長(zhǎng)史的傳承和延續(xù)；學(xué)好“四史”，可以激起當(dāng)代青年們對(duì)于民族、國(guó)家的自豪感，對(duì)于黨的認(rèn)同感，內(nèi)心堅(jiān)定了信念，才能真正感同身受，認(rèn)識(shí)到新中國(guó)一路走來(lái)的艱辛不易，真正身體力行做到堅(jiān)定“四個(gè)自信”，毫不動(dòng)搖始終做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移跟著黨走，堅(jiān)守初心使命。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇19
通過(guò)此次大課，我了解了選擇馬克思主義的原因，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，黨史發(fā)展的過(guò)程，中國(guó)正強(qiáng)大起來(lái)的事實(shí)以及中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛探索的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這堂課的教導(dǎo)，我有許多感觸，這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。當(dāng)下，正是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我們正處于中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，更應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持基本原理和立場(chǎng)方法，堅(jiān)定信念并不斷創(chuàng)新。今天，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的接力棒交到了我們年輕人的手中，我們更應(yīng)該牢記共產(chǎn)黨的輝煌歷史和艱辛探索，帶著愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷和繼承光榮使命的社會(huì)責(zé)任感，書寫人生華章！
四史思政大課第三課觀后感2025 篇20
通過(guò)這次思政課，我了解到了，從十月革命，馬克思傳入中國(guó)到現(xiàn)在一路走來(lái)的不易與艱辛，從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨成立，到新中國(guó)成立，到改革開(kāi)放，再到現(xiàn)在的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，是我們無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血，用生命換來(lái)的。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己，不斷學(xué)習(xí)，做好新時(shí)代的接班人。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇21
通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻感知政治認(rèn)同是中華民族凝聚力形成的重要心理基石。文化認(rèn)同是更深沉更持久的力量，“四史”是值得每一位華夏兒女都認(rèn)真品讀的重要思想政治教育載體，應(yīng)采用多樣化的方式，普及對(duì)社會(huì)各階層的“四史”教育。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇22
我們黨支部共同觀看了新中國(guó)史思政大課，在第一堂課學(xué)習(xí)了黨史后，這次老師們又系統(tǒng)的講述了新中國(guó)史，讓我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。王雪超老師從民主獨(dú)立新形象、國(guó)家統(tǒng)一新局面、人民解放新面貌三個(gè)方面展開(kāi)了介紹。新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)了由喪權(quán)辱國(guó)到屹立東方、由四分五裂到團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、由受人壓迫到成為主人的巨大飛躍，這離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡我們，我們必須不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。張志丹老師和肖存良老師分別講解了新中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家制度建設(shè)的歷程和偉大成就，從經(jīng)濟(jì)、制度方面介紹了新中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程。知黨愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。我們只有深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解黨的奮斗史、新中國(guó)的發(fā)展史，才能深刻體會(huì)到黨的偉大和今天幸福生活的來(lái)之不易，才能更好的將個(gè)人理想和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇23
學(xué)習(xí)“四史”，首先要了解“四史”的來(lái)龍去脈。黨史是一部中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭(zhēng)史。新中國(guó)史是一部中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍史。改革開(kāi)放史是一部中國(guó)人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會(huì)主義發(fā)展史是一部中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，我們要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇24
1949—20__，中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的72年，對(duì)中國(guó)人民和中華民族來(lái)講，是滄桑巨變的72年。72年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民勇于探索、不斷實(shí)踐，成功開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)走在了時(shí)代前列；中國(guó)人民發(fā)憤圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了當(dāng)今世界的“發(fā)展奇跡”，千百年來(lái)困擾中華民族的絕對(duì)貧困問(wèn)題即將歷史性地劃上句號(hào)，書寫了人類發(fā)展的偉大傳奇；中國(guó)人民奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、推動(dòng)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。
歷史告訴現(xiàn)在，歷史昭示未來(lái)。黨的歷史、新中國(guó)的歷史是我們黨我們民族的寶貴財(cái)富，作為一名學(xué)生黨員，只有準(zhǔn)確把握黨史、新中國(guó)史中最基本的內(nèi)涵，不斷從黨史、新中國(guó)史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心和史命的思想與自覺(jué)，才能接好時(shí)代的“接力棒”，走好當(dāng)代人的長(zhǎng)征路！
四史思政大課第三課觀后感2025 篇25
通過(guò)觀看視頻，我終于明白并體會(huì)到中國(guó)的新生政權(quán)—共產(chǎn)黨的政權(quán)是從槍桿子中得來(lái)的。從秋收起義，南昌起義等一系列武裝革命在混亂的年代為人民開(kāi)路，到彭德懷、*、朱德等大批將帥在毛主席的指揮帶領(lǐng)下運(yùn)籌帷幄，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜，統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，為人民求解放。我們要將忘記歷史意味著背叛銘記在心，中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程為我們留下了寶貴精神財(cái)富，是不容忘卻的革命傳統(tǒng)。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇26
“四史”記錄的，“是基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握，是基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)，是基于對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察，是基于對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟”。建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇27
“四史學(xué)習(xí)教育·微領(lǐng)學(xué)”網(wǎng)絡(luò)直播課堂全方面闡述“四史”內(nèi)容，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。“明鏡所以照形，古事所以如今”，在直播中，感受到了我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)到了我黨在革命和奮斗初期的艱難歷程，從而堅(jiān)定初心理想信念，在學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，在未來(lái)工作中不斷創(chuàng)新。
四史思政大課第三課觀后感2025 篇28
本次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，三位老師雖然講述的主線一樣，但是主體和方向確不同，分別從馬克思主義、青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)和黨成立過(guò)程中形成的各種精神三個(gè)方面。這堂“四史”思政大課，既有政治高度，又有理論深度，對(duì)于引導(dǎo)我們青年學(xué)生深入了解黨史，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開(kāi)放的必然性，意義重大。作為當(dāng)代青年，我們不僅要堅(jiān)定地跟隨我們黨的步伐，在日常生活中規(guī)范自我，同身邊的黨員同志和老師一起，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年！
四史思政大課第三課觀后感2025 篇29
本堂課對(duì)近代中國(guó)發(fā)展的介紹，讓我們明白，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必然要堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合。
基于對(duì)馬克思主義的正確認(rèn)識(shí)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義，并形成了很多優(yōu)秀且正確的指導(dǎo)方針。縱觀共產(chǎn)黨的發(fā)展，除了指導(dǎo)思想正確外，共產(chǎn)黨的革命精神的重要性也不可忽視。長(zhǎng)征精神，抗戰(zhàn)精神等等反應(yīng)了中國(guó)共產(chǎn)黨咬定青山不放松，不破樓蘭終不還的精神面貌。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也期待著自己能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量！