陪伴孩子的心得體會范文(精選3篇)
陪伴孩子的心得體會范文 篇1
人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一。"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。"多讀書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路。"這是兒時家長和老師對我們的勉勵,現在我也用來教育我的孩子。
因為家務和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學校和老師的"親子讀書"倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學到更多的做人道理,得到更多的啟發,我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。
通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時說話和寫日記的優美詞語和語言組織能力有相當大的提高,這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。家長與孩子一起讀書的心得體會二:
20__年,孩子小學四年級又一個學期馬上就要過去,在這學期,孩子學到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學期陪孩子多看一些課外書籍的結果。
如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創造一個良好的讀書環境,經常帶孩子去書店購買一定的書籍,經常和孩子聊天,在聊天中發覺孩子的優點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當買些小玩具等豐富孩子的業余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導他們怎樣去理解書中的內容,理解了書中的內容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。
為了讓孩子更好養成良好讀書習慣,我經常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環境,特意結合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到"讀書破萬卷,下筆如有神"的含義,把孩子帶進了書的海洋。
陪伴孩子的心得體會范文 篇2
國家高山滑雪中心是殘奧高山滑雪項目場館,賽道依山而建,場館功能區域分散,山地索道成為重要交通方式。在冬殘奧場館乘輪椅坐纜車,是種怎樣的體驗?
場館A1纜車上站是中外健兒從延慶冬殘奧村進入場館的“始發站”。記者發現,轎廂在接駁落客時行駛平緩,沒有“壓迫感”。記者找準位置推車入位,過程非常平順。
坐輪椅乘纜車擠不擠?滑雪器具往哪兒放?轎廂兩側坐墊可以折疊,輪椅能原地掉頭,放平坐墊可以置物。坐墊還能加熱,方便乘客暖手。
纜車爬升時速度加快,但轎廂沒有明顯“推背感”,輪椅也沒有晃動和傾斜,可見索道運行已經調校到位。
乘坐纜車時視野開闊,壯麗山景與冬奧場館巧妙融合,在記者意猶未盡時,纜車已到達A2纜車下站。
如果無障礙人士不方便乘坐纜車、索道因風大停運怎么辦?乘客還可改乘山地班車出行。
在A2纜車下站旁班車點,小巴車和志愿者原地待命。見記者上前,志愿者通知司機打開后門。
該車尾部建有電動升降平臺。平臺降至地面,記者推車駛入,經提示拉緊輪椅手剎。電動平臺徐徐上升,像電梯般帶動輪椅升至與車廂地板齊平位置。
“您不用動,后面交給我。”志愿者先用地錨鉤住輪椅輪轂,又將地面擋板升起阻止輪椅向后滑動。當記者認為足夠安全時,志愿者拋出“彩蛋”:為記者系上腰間安全帶,并與車側安全帶連接。“山地公路陡、彎道多,側向安全帶能防止您和輪椅在車輛轉彎時側傾。”他說。
記者注意到,輪椅固定過程中,司機也扭頭關注進展,和志愿者、記者確認后才駕車出發。志愿者隨車服務,一路保駕護航。
提供無障礙衛生間是冬殘奧會場館基本功能。記者注意到,場館在競賽項目結束區、交通接駁站等點位設有多個無障礙衛生間。
這種衛生間形似集裝箱,便于快速移動、組裝、投用、回收。衛生間設電動操控門。
衛生間盥洗池高度適中,下方容膝量高,可推車上前洗手。水龍頭、洗手液儲放盒為電動感應。此外,盥洗池兩側增設欄桿,方便殘障人士站姿扶握。馬桶區兩側扶手觸手可及,衛生間內裝有暖氣。
北京冬奧會結束后,場館無障礙服務呈現大量轉換成果。
比賽結束區雪道上鋪設木板和防滑墊,方便輪椅通行;媒體中心開辟輪椅記者位,桌面高度可升降;媒體混采區降低欄桿高度,讓記者和健兒平視交流;觀賽區輪椅座席下移、扶手欄桿降低,把最好的觀賽位置和體驗留給殘障人士……
結束體驗后,國家高山滑雪中心場館團隊無障礙經理趙煜告訴記者,從冬奧會到冬殘奧會,場館無障礙轉換涉及30余項任務。雖然工作繁重、時間緊,但憑借多輪測試經驗和爭分奪秒工作,無障礙服務已全面就緒。
在3月2日的國際殘奧委會場館檢查中,無障礙專家伊利安娜對場館無障礙設施給予高度評價:“高山滑雪中心無障礙設施是最出色的。”
“我們不僅要提供最好的比賽條件,更要提供有溫度的服務。這既是辦好冬殘奧會的要求,也是中國無障礙事業發展成果和社會文明程度的體現。”趙煜說,很多同事和兄弟場館也為此做好了準備,大家用“有愛”創造“無礙”。
陪伴孩子的心得體會范文 篇3
一直我都有很多話想對您說,可是一直又沒機會,所以借婦女節這個機會女兒想對您說說心里話。
媽媽,我好想對您說:我已經十歲,再也不是兩三歲的小孩子,我希望您不要把我看得太緊……
現在我已經十歲,小學即將畢業,可我還不會照料我自己,比如:洗澡時我不知該找什么樣的`衣服和什么樣的鞋襪來穿;衣服更是不會洗;上街買東西自己又沒主見;炒菜、煮飯更是一竅不通;就連晚上睡覺時也離不開您……
偶爾,我看見您忙,就偷偷洗洗衣服、掃掃地,我是多么的開心啊!盡管我做這些沒您做的好,但這畢竟是我自己想做的啊!
再說,我就是我,我有我自己的興趣和愛好!我喜歡唱歌、跳舞、看課外書,而您卻成天板著臉要我做作業。多少次,當我看一篇文章看得起勁的時候,您卻兇巴巴的走過來,一把奪過我手中的書,厲聲說到:“趕緊做作業”媽媽呀,您知道嗎?每當這個時候,我是多么恨您啊!我知道您是希望我考試得高分!可是您知道嗎?您的這種做法太專制,把女兒當您的遙控器,將您的意志強加在我的身上……
媽媽!如果您真的希望女兒成才,那就請您放下架子與我談談心,走進女兒的心靈,聽聽女兒的傾訴,不要對我過分地“關愛”;培養我動手的能力;不要把我限制的太嚴,讓我有自由活動的空間!你的女兒才能真正在廣闊的天空中飛翔。