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義工個人實踐心得體會

發(fā)布時間:2025-06-15

義工個人實踐心得體會(精選3篇)

義工個人實踐心得體會 篇1

  繼上一周的活動后,我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復中心”。過程可謂一波三折,最后分別時也是令我淚灑現(xiàn)場……由于一些特殊原因,我沒有成功報名參加活動。但是源自內(nèi)心的企盼,與老師進行了溝通,所以最后也成功和大家一起去了。

  帶著最初的那份期待與對孩子們的關心,我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大,孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié),我注意到一個白白凈凈的`小男孩,目光在房間的每個角落停留,好奇讓我選擇和他接觸。然而,在之后的活動中,過程是艱難的。他不說話,也不看我,無論我做什么他都不在乎,我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流,他也是目光四處流竄,不分一秒給我。在每個活動中,我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中,同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。

  還記得玩氣球時,每個老師和小朋友都玩的不亦樂乎。可是,他卻手握氣球,不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會,同樣,也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來,我決定看看他到底要干嘛!可結果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達房間的每一個角落,他在看什么呢?我順著他的目光看去,本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流,或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒有,目光所至的地方是一片虛無。可怕的是,他對著那片“虛無”邊笑邊自言自語,樂在其中。霎時,我的眼眶濕潤了,強大的心酸和無力瞬間占據(jù)了我的整個身體。

  在表演節(jié)目時,康復中心的老師走過來說:“這個孩子有孤獨癥。你看他已經(jīng)自言自語了,也不參與大家的活動,呈現(xiàn)出一種病態(tài)了,這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得,突然覺得一切事情好像可以講得通了,可是,他,又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他,懵懂的樣子讓我很難受,覺得某個地方很痛,痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里,不與外界溝通,漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時,又會發(fā)生什么呢?我不敢想,那太可怕了!

  我真的希望我能夠幫助他慢慢變好,慢慢的,輕輕的叩開他的心門,就算達不到這樣,起碼打開一個窗或者一個洞,只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關心他,只要他愿意接受,哪怕就是我們走進他的世界,與他相互擁抱,相互鼓勵,已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們,功夫不負有心人。

義工個人實踐心得體會 篇2

  孩子的藝術氣質(zhì)要從小開始培養(yǎng)的,作為一個美術工作者,同時也是位母親,對于孩子學畫畫有以下幾點心得:

  一、給孩子們提供足夠的創(chuàng)作空間。

  每個孩子都是天然生成的小畫家,他們喜愛信手涂鴉,墻面、家私、書本、衣裳……都可能成為他們縱情揮灑的“畫布”,有的母親怕弄臟,因此而阻礙寶寶們的“創(chuàng)造”,這是萬萬不行的,或許正是由于您今日的阻撓扼殺了一位明日的“大師”。嘉嘉從小很喜歡涂鴉,我就在墻上貼上一張足夠大的紙,讓她在規(guī)則范圍內(nèi)自在涂鴉。這樣一來,既處理了墻面物品的清洗疑問,也為她的涂鴉供給了足夠空間。

  二、恰當引導但絕不演示。

  不知從何時起,簡筆畫大行其道,孩子們只需墨守成規(guī),寥寥幾筆就能畫出人物、動物等生動形象,母親們更是將其當作寶寶學畫的最佳辦法。可殊不知正是這看似簡略易會的“學畫捷徑”,卻無形中壓抑了美術創(chuàng)造中最名貴的才能——“創(chuàng)造力”。我教嘉嘉學畫的原則是“恰當引導但絕不演示”。例如,我和孩子一起花卉寫生,我會引導她注意觀察花朵的顏色特色及花瓣形狀,然后兩人分開繪畫,最終再彼此點評。母親們必須要讓孩子在觀察中創(chuàng)造、在幻想中繪畫,切忌盲目演示,讓寶寶們依葫蘆畫瓢。在顏色運用上,母親們也不要給孩子過多的約束:如天不必定總是藍的,樹不必定總是綠的,花也不必定滿是紅的。

  三、讓孩子嘗試不一樣的繪畫材料創(chuàng)作。

  讓孩子用啥東西作畫議論紛紛:有人以為,油畫棒最適合孩子,由于它運用方便且不易折斷;但也有人以為,水粉顏料才是最佳挑選,由于它的濃淡、顏色富于改變。那么究竟什么才是孩子們作畫的最佳材料呢?我以為這并沒有必定之規(guī),母親們應盡量讓孩子嘗試不一樣的材料創(chuàng)作。比如用吸管吹畫、用海綿蘸畫、用彩紙撕畫、用手指壓畫。

  四、用賞識的眼光評估寶寶的著作。

  “畫得像不像”通常是母親們評估孩子著作的規(guī)范,其實這是不正確的,孩子畫是他們心里的靈動、思維的亮光,要知道激起孩子的創(chuàng)造熱心遠比讓他們掌握繪畫竅門更重要,所以母親們必定要學會用賞識的眼光看待孩子的每一幅著作。我在評價嘉嘉作品時,通常會指出每幅畫的可取之處,如這些線條很鮮活、那些顏色很漂亮,造型很生動等。在維護她繪畫興趣的同時,也讓她漸漸領會繪畫的構圖美、線條掌握和顏色運用。

  五、教寶寶用心感觸美。

  “美”是要用心開掘和領會的。平常日子中,我會常常拿一些名畫圖冊或優(yōu)異的繪本插圖和嘉嘉一起欣賞,還會帶他去觀賞畫展,同時也帶她多接觸大自然,以浸透的方法給予他“美”的啟迪。

  以上是我對于孩子繪畫方面的個人看法,希望對父母對如何引導孩子繪畫有一定幫助!

義工個人實踐心得體會 篇3

  實習轉(zhuǎn)眼過了大半年,工作也從最初的啥也不會到慢慢的得心應手,期間也有很多小插曲,有好的也有壞的。但在這段日子里,感觸最深的莫過于對待工作的態(tài)度,可能在學校里我們對待一件小事不會那么重視,處理的時候也不會太放在心上。但每當?shù)搅苏焦ぷ鞯臅r候才發(fā)現(xiàn),這是大錯特錯。我是汽修專業(yè)的,在學校不懂的、不會的,還有自己犯懶的時候都會有人提醒自己,包括拆壞了東西,老師也不會責怪。但在實習崗位就不一樣了,自己做的每一件事,說的每一句話都得自己負起責任。這也是對他人負責,對公司負責,對這個品牌負責。這讓我明白的責任和態(tài)度的重要性。

  在公司里,遇到了自己解決不了的問題問同事,可能不像在學校一樣,老師會一直和你講解,直到你明白,你不會的,大概說一遍,不會就是自己的事了,不去弄明白,你就永遠都不會明白。所以你必須自己思考,自己去查資料,這些經(jīng)歷讓我明白了學習的重要性。

  汽修是很累的,盡管大家當初選這個專業(yè)就知道,也做好了吃苦的準備,但當真正步入工作崗位,你就會知道,自己還是太年輕,當看著同專業(yè)的同學一個個跳槽,看著自己天天加班到深夜的時候,也會懷疑人生,但再這個時候支持你的也就只有內(nèi)心的那份信念了。大道理大家都懂,面對不同于校園安逸悠閑的日子,走進社會面對現(xiàn)實的落差會讓人忘記夢想,忘記初衷,那一刻,我明白了堅持下去的重要性。如果你有夢想有目標,那你就必須去捍衛(wèi)她。

  在工作當中,細心是必不可少的,自己做的每一件事情,可能都會導致自己和車主的財產(chǎn)和生命安全受到損害。不細心,你可能會弄傷自己的身體;不細心,你可能弄壞公司或是車輛上的零件;不細心,你可能讓車主的人生安全受到傷害,所以,工作當中不允許我們不細心。其實,對待生活的每一件事情我們都該如此。

  在這段實習的時間里,我很感激身邊的每一個人,是他們一直在幫助著我,讓我更快的在自己的工作崗位上成長起來,讓我在緊張的工作當中感受到了溫暖和鼓舞。

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