在全縣先進性教育活動分析評議階段工作動員部署會議上的講話

　　2、嚴格遵循分析評議階段工作的基本步驟。根據中央和省、市委的部署要求，整個分析評議階段的時間原則上不少于1個月。這一階段的環節、步驟多，政策性、時效性強，任務重、情況雜、要求高。搞好這一階段的工作，必須嚴格按照中央和省、市委的部署要求，嚴格程序，縝密細致，循序漸進，環環相扣，步步落實，扎實深入，不走過場。重點要抓好以下七個環節的工作：

　　一要廣泛征求意見。要堅持開門搞教育，走好群眾路線，充分吸收群眾參與，采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見，黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見，并及時、如實、逐一反饋。

　　二要深入開展談心活動。要根據本單位實際情況，確定開展談心的范圍。領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門(單位)負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。在談心活動中，要發揮黨員領導干部的帶頭作用，做到樹好榜樣，當好表率，推動談心活動的普遍深入開展；要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，溝通思想，增進團結，形成共識；要著眼于解決問題，做到能解決的問題當面解決，議行結合，增強談心活動的實效性。

　　三要認真撰寫黨性分析材料。要組織廣大黨員認真撰寫黨性分析材料，把問題寫準、把根源寫透、把方向寫明。要緊密聯系實際，從個人的思想和工作實際出發、從本行業本部門本崗位的實際出發、從群眾反映的熱點難點問題出發，重點檢查在理想信念、宗旨作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題。要深刻剖析根源，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析，領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。要明確努力方向，根據查擺出的問題，制定整改方案，切實抓好整改。對黨性分析材料要嚴格把關，做到自己不滿意的不出手，黨組織不滿意的不放行，督導組不滿意的不上報。

　　四要精心開好專題組織生活會和民主生活會。要以黨支部為單位，精心開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，要按照縣紀委、縣委組織部有關通知要求召開。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。

　　五要切實搞好組織評議。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

　　六要如實反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改要求。

　　七要及時通報評議情況。民主評議告一段落后，黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。領導班子專題民主生活會后，黨組織也要及時歸納整理，采取適當方式通報情況，真正做到讓群眾知道、讓群眾幫助、讓群眾評議、讓群眾監督。

　　3、正確把握分析評議階段工作的關鍵問題。分析評議階段每個環節、每項工作都很重要。做好這一階段的各項工作，必須特別注意把握好以下五個關鍵問題：

　　一是學習培訓要深。要堅持把學習培訓工作貫穿于分析評議階段的始終，把深化學習培訓與搞好分析評議緊密結合起來，通過深入的、有針對性、有重點的學習為分析評議打牢思想基礎，通過分析評議來檢驗學習的成效。要有針對性地精選學習內容，真正學深學細學透，重點學習黨章關于黨員權利、義務的規定，學習胡錦濤總書記關于先進性教育活動的一系列重要論述，特別是視察貴州時的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識，端正態度，擺正位置，自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。

　　二是思想工作要細。在分析評議階段的全過程，必須堅持做好過細的思想政治工作。要結合分析評議階段的思想動員，引導黨員正確認識自我，正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，認真總結經驗教訓，具體提出整改措施；引導黨員正確評價同志，真心實意幫助同志查不足、找原因、明方向。要把思想政治工作同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖，激發搞好分析評議工作的積極性。要及時掌握群眾的思想動態，正確引導群眾參與先進性教育活動。