學雷鋒主題活動策劃案2023（通用3篇）

學雷鋒主題活動策劃案2023 篇1

　　一、活動主題

　　助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)

　　二、活動意義與背景

　　20__年3月5日，是發表“向雷鋒同志學習”的_年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近_年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的`世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

　　_多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，_多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

　　無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

　　在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

　　為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

　　三、主辦單位：__大學社會實踐中心暨志愿者協會

　　承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

　　公共管理學院社會實踐部

　　四、活動時間與地點：

　　時間：20__年3月5日(星期五)晚 7點

　　地點：大活513

　　五、儀式流程：

　　1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

　　2、領導發言

　　3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。

　　4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

　　5、優秀志愿者講話，分享服務經驗

　　6、宣讀倡議書

　　7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

　　8、主持人宣布儀式結束

　　六、對于活動各流程的說明：

　　1、在7點前領導嘉賓陸續到場

　　2、準備ppt演示、切換一時的各流程

　　3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

　　4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

　　5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮

　　6、簽名時，由領導帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現場的正常秩序

　　7、儀式結束后領導先走，之后安排大家有序離場

　　七、前期準備工作：

　　一 聯絡及確定儀式方案

　　1、1月16日

　　前，機械學院社會實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員，并搜集資料

　　2、1月17日，兩部門代表展開討論會，確定儀式的流程、注意事項及任務分配。

　　其中，機械學院社會實踐部負責聯絡主持人，制作會議流程ppt，聯系校廣播站，制作橫幅以及招募優秀志愿者發言人;公共管理學院社會實踐部負責制作宣傳單(每班一張)，在白云黃鶴等網站發布帖子，制作往年活動情況的視屏等;實踐中心負責提供往年活動資料，安排場地，確定到場人員，印發請帖

　　3、1月22日前完成儀式的初步策劃書，上交中心審核。

　　4、放假前(?日)完成ppt、橫幅的制作，廣播站、主持人的事先聯系;寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的制作和帖子的發布(待定。。);儀式前?日送發請柬并確定好到場領導嘉賓的名單

　　5、提前三天請校內媒體(記者團、廣播站等)對活動進行宣傳報道

學雷鋒主題活動策劃案2023 篇2

　　雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。一個年輕的`戰士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

　　3月5日，是老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，_年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材，范文之規劃方案:實驗小學“學雷鋒”活動方案。

　　一、活動目的：

　　為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

　　二、活動時間：

　　三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。

　　三、活動要求：

　　第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——4日)

　　3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發出“學雷鋒”活動倡議;3月4日組織各班召開以“學雷鋒”為主題的班隊會，并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。

　　第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(7日——18日)

　　各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規劃方案《實驗小學“學雷鋒”活動方案》。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。

　　第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”(21日——25日)

　　各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出“我身邊的雷鋒”。

　　第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(28日——31日)

　　學校大隊部對全校各中隊開展的“學雷鋒”活動情況進行總結和表彰。

學雷鋒主題活動策劃案2023 篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的精神，以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，開展爭創學雷鋒標兵、學雷鋒活動示范班活動，推動學雷鋒活動常態化，進一步提高全校師生的文明素養，為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

　　二、活動目的：

　　1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹__大精神，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

　　2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、 活動主題：學雷鋒精神 做雷鋒傳人

　　四、 活動時間：__年3月

　　五、 活動地點：班級、校外

　　六、 活動內容

　　(一)組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚傳承雷鋒精神，讓學生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵志故事短片、現場互動等形式講述自己的故事，為同學們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學班同步進行收看，使雷鋒精神融入我們學生的'學習生活，走進學生的心靈，引領社會風尚。

　　具體要求：

　　1、收看時間：__年3月9日下午第六節(班隊會)

　　2、撰寫觀后感：觀后全校學生撰寫觀后感，四至六年級各班選送3篇優秀觀后感于下周一之前交到胡主任處。

　　(二)辦宣傳欄

　　由德育處在全校評選出的優秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學習。

　　(三)組織“學雷鋒”主題學習實踐活動

　　1、積極營造學雷鋒活動輿論氛圍

　　(1)課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　(2)電子屏展示學雷鋒標語

　　(3)全校各室、年級組要認真做好學雷鋒宣傳報道活動，應用

　　網站、論壇、微博等媒體，宣傳學雷鋒活動的開展情況，促進雷鋒精神的傳播、學習、交流。

　　2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課

　　第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進事跡，感悟雷鋒精神，爭做當代雷鋒傳人。

　　3、開展學雷鋒志愿者服務活動

　　根據學校活動安排，組織少先隊員參加交通文明勸導、清理白色垃圾、關愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務活動，促進活動持續開展，使學習和弘揚雷鋒精神更富有時代氣息、引領社會風尚。

　　全校少先隊員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

　　七、活動要求：

　　(一)加強組織領導

　　推進學雷鋒常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。

　　(二)廣泛參與，注重實效

　　全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。