學雷鋒征文800字（精選9篇）

學雷鋒征文800字 篇1

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——題記

　　扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過馬路和給老人讓座，是樂于助人的雷鋒精神;省吃儉用、愛心捐款，舍己為人是無私奉獻的雷鋒精神;學習時間是擠出來的，學習成績是鉆出來的，是雷鋒的釘子精神。

　　那是有一身才華卻不顯擺，那是為人民服務而不求回報，那是為國家做貢獻而不求名利。他用他短暫的一生，創砸了生命的價值，他就是——雷鋒。

　　有時突然會覺得雷鋒離我們很遠，感慨時間流逝的太快，漸漸的雷鋒品質被淡忘，可只要用心去觀察，其實雷鋒就在我們身邊。

　　那些主動撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻的人，他們都是新一代的雷鋒，只要我們愿意，我們每一個人都可以成為雷鋒。

　　有這么一句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他仿佛是不停不息，為人民做盡了好事。他的偉大無法用言語來表達，他就是一個憨厚的老實人，他是可敬的“傻子”。

　　幫丟了錢的婦女買票;淋雨挨餓送婦女小孩上車;肚子疼得厲害也不忘記要義務勞動;為了自然災害捐款連汽水都舍不得喝一口;不辭辛苦用心教小同學讀書……

　　為何上天不眷顧如此有功德的人，年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因為人民服務而生，為人民做貢獻而死，他的死重于泰山，他那不可磨滅的英雄形象永遠活在了人們的心中。

　　“自己活著，就是為了使別人過得更美好”，這是他給世人的承諾，他用他的一生實現了這個承諾。

　　當我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛的雙手，去幫助他們?當我們遇到公益活動能否像平時買東西大手大腳一樣慷慨解囊?

　　弘揚雷鋒精神，讓我們攜手與愛共進;雷鋒精神，永駐我心。

學雷鋒征文800字 篇2

　　雷鋒精神無處不在，在我們生活點點滴滴的小事中，都有人用雷鋒精神溫暖著你、我的心。

　　記得有一次，我和奶奶坐公共汽車回家，車到一個站的時候，上來一位七十多歲的老奶奶，她找了一個位子坐下，然后在衣褲袋子里翻來翻去地找東西，售票員見她不買票，就走過來說：“請您買票，刷老年卡的話，我幫您刷。”老奶奶不好意思地說：“對不起，我的錢包忘在家里了，老年卡也放在錢包里，下次坐你這班車，我再一起付錢。”售票員沒辦法，只好聳聳肩走開了。這時一位坐在前排的老爺爺站起來說：“不能讓國家受損失，這位老姐妹的錢我給她付了吧。”說著，遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動地站起來：“謝謝，下次，我如果在哪里碰上你，我一定會還的。”老爺爺擺擺手：“不用，小事一樁，不算什么的，不用放在心上。”車上的乘客們都向老爺爺投去贊許的目光。

　　突然我奶奶驚喜地喊：“您是何亮師傅吧，我在報上見過你的事跡。”老爺爺微笑著點點頭，“原來您就是那個助人為樂的何師傅。”“真是一個好人吶。”大家七嘴八舌地說開了。聽著他們的議論，我了解到原來這位年近八詢的紹興老人，十年如一日，騎著破自行車走街串巷，清除了城市“牛皮癬”10萬余張，自己省吃儉用，還把5萬元紹興市長獎捐給了社區居委會。

　　多么平凡的老人，多么偉大的老人，他用一個人的執著和十年的堅持，感動了古城，他的精神象陽光滋潤著我們的心，他是我們心中的活雷鋒。

學雷鋒征文800字 篇3

　　在我國的革命歷程中，有這樣的一個民族戰士，他只用了短暫的二十多年的時間，卻譜寫了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。

　　雷鋒，這個原先不起眼的名字，卻有著一段驚天動地的感人故事，他曾經用“有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這一句話，來告誡自己要默默無聞地服務人民。他的精神被后人尊稱為“雷鋒精神”，“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統美德的象征。許多人都學習他那偉大的精神，他們不愧為我們現實社會中的“活雷鋒”。

　　在我們的身邊，也有著許許多多的人和雷鋒一樣。就說前一段時間播出的新聞吧。這個新聞和一群年輕女護士有關。當天，這幾位姑娘從公車上下來，就看見一群人在圍觀什么，她們就立馬奔上前去，當他們撥開人群，正中間躺著一位奄奄一息的老人，雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎，也都知道老人需要幫助，但卻就是沒有一個人敢上前幫忙，他們都遠遠地站在一旁，冷漠地看著地上那急需幫助的老人，生怕被老人訛上。我想，此時此刻，老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過，這幾位年輕姑娘看見后，不管三七二十一，立刻沖上前，對老人進行救治。就在這時，旁邊的路人也叫入了救助的隊伍，有的掏出手機撥打120;有的上前幫助護士搶救;有的則呼吁周圍的人過來幫忙。不一會120救護車便趕來了，把老人抬上車。就在大家想看看那幾個熱心人時，那幾位護士卻走了。之后，當新聞電視臺采訪她們時，她們對大家說：“幫助別人是應該的，這些都是舉手之勞。并不算什么。”但是，盡管是這些舉手之勞，在當今這冷漠的社會中，做的人也是少見的，大多數人都選擇默默地旁觀，那些有意識幫助別人的人，也已經屈指可數了。

　　雷鋒精神，這一個個鏗鏘有力的字眼，激勵著我們后人在思想和道德的道路上前進，我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長河中。我們要讓雷鋒精神，世代傳承。讓我們的泱泱中華，走上富國強民之路;讓我們的百姓，過上理想中的小康生活。

學雷鋒征文800字 篇4

　　雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們為他得死而感到惋惜，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢?下面，就隨著我的鏡頭來尋找我們身邊的活雷鋒吧!

　　鏡頭一：嗚嗚嗚～～～咦?是何處傳來這響徹云霄的哭聲?原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到事發現場，經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急著回家……就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙，工夫不負有心人，終于在一個小十多后，大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。

　　鏡頭二：在學校里，沒帶東西是經常發生的，我就有那么一次，我沒帶筆盒，然而，下節課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問大家借筆時，大家都說沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發現了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊!

　　鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人，有一次，我路過那老人的小屋的窗口時，不經意的往里看了看，竟然看到了一個小學生在里面幫那老人干活，咦?這是怎么回事?我帶著疑問就進去了，這我才知道，這小學生天天來幫老人干活呢!像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。

　　其實，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦!同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦!comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧!

學雷鋒征文800字 篇5

　　“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：

　　一、活動主題：“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。

　　二、活動時間：3月28號——4月20號

　　三、征稿對象：湖南軟件職業學院全體師生

　　四、征稿要求：

　　1.字數：800—xx字以內，詩歌字數不限;

　　2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

　　3.注：來稿注意標明班級、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1.各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。

　　2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

　　3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發于：x里。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

　　2、院記者站宣傳部海報宣傳。

　　3、投稿時間：3月28號——4月11號

　　4、審稿時間：4月12號——4月18號;屆時確定優秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　七、組委會：

　　1、顧問：xx老師

　　2、審委員：院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。

　　八、獎項設置：

　　1、大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　2、一等獎獎勵現金100元，二等獎分別獎勵現金50元，三等獎分別獎勵現金20元，并頒發證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。

　　3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

　　4、4月20號進行頒獎典禮。

　　注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關海報4張，頒獎典禮開支：20元

　　九：本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

學雷鋒征文800字 篇6

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”每當聽到這首歌，我便想起了他—雷鋒。

　　1942年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城區安慶鄉，乳名“庚伢子”。當雷鋒7歲時，父母與哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒，后來當了兵，加入共產黨。

　　雷鋒是黨的好同志，他“只求付出，不求回報，為人們鞠躬盡瘁，死而后已”的精神被人們贊頌，被稱為“雷鋒精神”。

　　“人的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的服務之中去。”雷鋒的話激勵著人們。他正是用這種精神，為人們做貢獻。

　　一天上午，雷鋒趕去部隊吃飯，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時，請雷鋒幫他找兒子，并說出地址。雷鋒答應下來，但他并不知道這個地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對他十分感激，雷鋒只說沒什么，便回部隊吃飯了。

　　雷鋒把樂于助人當成他一生的宗旨，他為了別人不顧一切，積極幫助他人，予人方便。

　　現在，雷鋒不在了，有的人認為雷鋒精神已經過時了，但我卻不這樣認為。樂于助人不僅應該在大事上做，，還應該注重生活中一點一滴的事。

　　如果你看到了一個香蕉皮橫臥在路上，你是否會彎腰撿起它，將它放回它的家?如果你看到了迷路的老人，你是否會不怕困難，幫助他找到家?如果你看到有人跌倒，你是否會不怕灰土，，將他扶起來?如果…

　　“雷鋒精神是一筆屬于我們的精神財富，俗話說﹕“予人玫瑰，手留余香”幫助了他人，也就等于幫助了自己，自己會收獲一份愉快，一份欣慰。如果一個人擁有了雷鋒精神，那么他會更開心，更快樂;如果一個集體有了雷鋒精神，那么他會更團結，更上進;如果一個民族擁有了雷鋒精神，那么他會更堅強，更勇敢;如果一個國家擁有了雷鋒精神，那么他會更繁榮，更富強!

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命…

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學習雷鋒…”

學雷鋒征文800字 篇7

　　我看了許多關于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

　　“世界上最光榮的事――勞動，世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……

　　雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。

　　其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

　　我在以后的日子中，繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

學雷鋒征文800字 篇8

　　“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：

　　一、活動主題：“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。

　　二、活動時間：3月28號——4月20號

　　三、征稿對象：湖南軟件職業學院全體師生

　　四、征稿要求：

　　1.字數：800—xx字以內，詩歌字數不限;

　　2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

　　3.注：來稿注意標明班級、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1.各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。

　　2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

　　3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發于：x里。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

　　2、院記者站宣傳部海報宣傳。

　　3、投稿時間：3月28號——4月11號

　　4、審稿時間：4月12號——4月18號;屆時確定優秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　七、組委會：

　　1、顧問：xx老師

　　2、審委員：院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。

　　八、獎項設置：

　　1、大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　2、一等獎獎勵現金100元，二等獎分別獎勵現金50元，三等獎分別獎勵現金20元，并頒發證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。

　　3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

　　4、4月20號進行頒獎典禮。

　　注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關海報4張，頒獎典禮開支：20元

　　九：本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

學雷鋒征文800字 篇9

　　當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多

　　多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道你一些微不足道的動作，對他們的心靈和尊嚴有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現在能這樣嗎?

　　海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

　　貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創作了許多優秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響。

　　張海迪5歲就癱瘓了。可她并沒有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們弱小。

　　只要有生命，人生就有希望。讓我們去關心殘疾人，關愛殘疾人，學習殘疾人自強不息的精神吧!