學雷鋒樹新風小學主題作文（精選3篇）
學雷鋒樹新風小學主題作文 篇1
雷鋒出生在一個貧苦農村，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻是無比的偉大。雷鋒精神激勵著一代又一代的人健康成長。
大家聽過雷鋒生活節(jié)儉的故事吧，他的襪子穿了幾年，不知縫縫補補了多少遍。有一次他的襪子不見了，還四處尋找。戰(zhàn)友王大力問他為什么不覺得難看，他回答：“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這句話，就可看出雷鋒是多么的節(jié)儉。而他把每月的獎金都存入銀行，到日后捐給災區(qū)人民。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，爺爺疼奶奶愛的，雖不要求他們一雙襪子穿幾年，只希望他們平時生活勤儉節(jié)約，不要亂花錢。
雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神，要號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力!
學雷鋒樹新風小學主題作文 篇2
不知過了多久，我猛然睜開眼睛，不是熟悉的房間，而是一個宿舍。
這時，有一個年輕人在我面前。“你是誰?”他笑了：“我是解放軍。”“‘我是解放軍……’，”我驚道，“你是雷鋒?!這是哪兒?”“這是我的宿舍啊!你先別走，陪我聊聊天吧。”他真心地懇求道。“嗯，那好吧。”
“你喜歡幫助人嗎?”這是他的第一個問題。“嗯，還好吧。”我不知道怎么回答。“今年是多少年啊?”“20xx年了。”“唉，我已經死了50年了。這里的時間或許定格在那一天了。”我好想說說什么來安慰他。“不過我這也算鞠躬盡瘁死而后已了。”他釋然的一笑。
“20xx年了啊，時間過得可真快。一眨眼就50多年過去了。現(xiàn)在的人還好嗎，還樂于助人嗎?”他急切地問道。“嗯……還好吧。”“我不如你啦，”我說，“我想在當時，你的燦爛的笑臉，你的這一雙援助之手絕對是最受人歡迎的。”我很為自己找到語句安慰他感到高興。“我沒什么感覺，我只為自己能幫助到別人而高興。”他真誠地看著我。
“據說毛主席還為你題過詞。”我說。“嗯，是‘為人民服務’，但這不是我們每個人都該做到的嗎?”“……”我感到有點慚愧。
“你最遺憾的是什么?”我很好奇。“我最遺憾的是不能再幫助人了……”他看著我，面色很沉重。“其實，你時時刻刻都在我們的身邊。”我安慰道。“真的?你帶我去看看!”他興奮不已。
我突然醒了過來，今天是周日，我要去上課。
我走上了公交車，公交車上人擠人，沒有一個座位。我找了一個空地站了下來。這回真知道了什么叫做摩肩接踵。這時，上來了幾個老人，他們的眼睛深陷在了眼眶之中，顯然很老了，飽受了滄桑。他們顫顫巍巍地走上車，扶著欄桿投幣。“他們只能站著了，”我想。他們繼續(xù)往車內挪動，車里更擁擠了。“唰唰”幾聲，幾個年輕的小伙子下來了：“老人家您坐，我們就要下車了。”老人們臉上一驚，笑了，竟然也那么燦爛。“謝謝你啊小伙子!”“沒事，這是我們應該做的。”盡管車廂內還是很擠，但是沒了之前那種窒息的感覺。一束陽光爬進了窗，一股清風鉆進了窗，陽光暖洋洋的，風清涼涼的。
上了課，我走了回來。我走進了公園。這時，我看到了一個老奶奶，她手中提著很多菜，還有一個水桶，顯然很重。這時候，天下起了毛毛細雨。她沒辦法躲雨，只有冒雨前進。我實在忍不住了，走上前去：“老奶奶，我?guī)湍岚伞?rdquo;并且不由分說地提起她的菜。“謝謝啊，小伙子。”老奶奶的臉笑成了一朵花。天空突然放晴，陽光如金子般燦爛。
這時候，我聽見雷鋒在我耳畔低語：“看來是真的，我會永遠陪伴在你們身邊。”
學雷鋒樹新風小學主題作文 篇3
我們觀看了一個關于雷鋒資料的視頻，讓我們又了解了一些雷鋒事例。
我感受最深的是雷鋒的兩大精神：釘子精神和樂于助人的精神。
釘子精神：雷鋒日日認真鉆研，夜夜刻苦學習，他的求知欲望像在墻壁上釘的釘子一樣，堅不可拔。
樂于助人的精神：雷鋒平時省吃儉用，把錢都積攢下來，捐給災區(qū)人民和需要、家境困難的人。在列車上，他還主動打掃衛(wèi)生，幫助婦女抱孩子等等。我想到了一件關于這種精神的事：那年汶川大地震，學校組織了一場捐款活動，為災區(qū)人民獻愛心。我本以為同學們都只捐幾元錢，誰知，結果卻讓我大吃一驚，同學們好像把災區(qū)小朋友當親人似的，紛紛捐出自己攢的錢，每個人都明少捐了十元，這也讓老師尤為震驚，連連夸贊我們樂于助人。
雷鋒精神代代相傳，雷鋒，這個偉大的名字會流傳千古，“向雷鋒學習”這個響亮的口號也在不斷地讓一代又一代的人們永記心間。