學雷鋒做有道德的人作文(精選9篇)
學雷鋒做有道德的人作文 篇1
花了幾個星期的時間,我終于把《學雷鋒做有道德的人》這本書看完了,這本書分為前言、和三部分文章構成,其中第一篇:在家庭做個好孩子、第二篇:在學校,做個好學生、第三篇:在社會,做個好少年。這三篇文章中,令我印象最深刻的是第三篇中{優秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟,在發生火災時沒有選擇自己獨自逃生,而是逐一拍開鄰居的門,使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后,我慚愧不已,不由得想起了自己昔日做過的一件往事。
有一次,我和妹妹兩個人在放學的路上,看到一個穿得破破爛爛衣服的老奶奶,頭發亂七八糟,腳上的鞋也就是用兩塊布縫的,嘴里不斷地說著:“好心人,發發慈悲給點東西吃吧。”身上還散發著一股難聞的味道,周圍的人都紛紛離開。我見到了,也不例外,對著妹妹說:“臭死了,快點離開吧。”便拉著妹妹連頭也不回的走了,還捂住了自己的口鼻。心里還想著:這個奶奶穿得這么臟,還出來沿街乞討,真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比,真是差遠了。夏娟她只不過也是一個學生而已,但是她卻可以在大火來臨的時候不顧自己的生死安危,也要幫助自己的鄰居,而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個人的道德。道德是石,敲出希望之火;道德是路,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,我要向夏娟學習,改正不足。學習雷鋒,重在踐行。以后我要增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質,努力使自己成為一個有道德的人!
學雷鋒做有道德的人作文 篇2
有一滴水,把自己融入了江河,匯聚成了汪洋大海;有一朵花,把自己獻給了春天,妝扮出了萬紫千紅;有一束光,把自己懸掛高空,照亮了每一個角落;有一種精神,已經過去了四十多年,卻一直奪奪生輝;有一個人把奉獻塑造成豐碑,把平凡演繹成偉大,他就是時代英雄雷鋒。雷鋒精神的實質是愛國精神,處處把國家和人民放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。我們學習雷鋒就是要把雷鋒那樣把有限生命投入到無限的為人民服務之中。像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創業;像雷鋒那樣愛國愛民學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。有一次,天像一口反過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看到沒帶傘的人,就會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔只說:“中國人民解放軍,”而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說是送別人回家了。其實生活中有很多像雷鋒的人,只求付出,不求回報的人。比如,我們的老師,是誰在你考試不好的時候,安慰你,教導你,又是誰在你有疑問的時候,不厭其煩的一遍一遍遍的教你,對!是老師,老師們為了我們健康成長,嘔心瀝血。一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰會想起這棟大樓的建筑工人,他們為了我們的幸福生活,再苦再累也毫無怨言,她們在平凡的工作中,創造了不平凡的業績。我們要向雷鋒叔叔學習,學習他那種只求付出不求回報的精神。
學雷鋒做有道德的人作文 篇3
雷鋒叔叔雖然已經離開我們了,但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次,外婆來我家,我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭,臉上的皺紋更深了,我對地上的米飯瞟了一眼,漫不經心地說:“別管它”。外婆卻彎下腰把米粒揀起來,放在陽臺上。我想:都什么年代了,幾粒米飯算什么。
不知過了幾天,我聽見陽臺上傳來清脆的鳥叫聲。原來是小麻雀,我把外婆拉過來,大聲說:“鳥!鳥!”有兩只小麻雀有節奏地啄著陽臺上的米。看到這一幕,外婆語重心長的說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”外婆就是我身邊的節儉雷鋒,我慚愧的低下了頭。
還有一次,媽媽讓我騎自行車去奶奶家,我爽快的答應了。我一邊騎,一邊欣賞美麗的風景。那時我的心情更加激動,為了表現我的激動,我把車騎得更快了,正在我美滋滋的時候,只聽“咔咔咔”車鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時,一位大伯走過來,對我說:“等人呢吧?這兒車多,靠靠邊吧!”“沒有,車鏈卡了,沒法騎了。”大伯二話沒說,轉身回到路邊的瓜棚,拿了鉗子和錘子,不一會兒,車子就修好了,我騎上去試了一下,比剛才還輕巧了,我拿出5元錢遞給大伯,大伯說:“幫點小忙算什么,不值錢,快走吧。”這位大伯不就是身邊助人為樂的雷鋒嗎?我感激的望著他遠去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間,當然我也不另外。我也要從我做起,做一個真正的活雷鋒,讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去,人人都做有道德的人。
學雷鋒做有道德的人作文 篇4
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,學雷鋒做好事,當年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起,把事做好,我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一次,我走在放學回家的路上。突然,從我身后,竄出來一個騎自行車的男孩,背著包,顯然是學生。他準備通過一個路口,忽然,在左邊出來一輛黑色轎車,那個男孩因為速度太快了,剎不住了,開轎車的人也沒看見,就把那個男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個小伙子拾書,而那個肇事司機還在車里看情況。拾完后,又從烤爐里拿了一個烤地瓜,放在小伙子的手里,并說:“我看你每天上學也不容易,給你個熱乎的烤地瓜,以后要小心啊。”小伙子不知說什么好,說了聲謝謝!
還有一次,在公交車上,車開了沒多久就在一個站牌前停下了,上來了一位阿姨,還抱著一個孩子。車上的人擠擠的,看到這一情景,我二話沒說,就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說:“謝謝你,孩子!”此時,我很高興,我感到了幫助別人的快樂。從此,我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時,就會主動給他們讓座,他們都夸我是個好孩子
我們要學習雷鋒,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時時刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
五年級:小帥哥
學雷鋒做有道德的人作文 篇5
在這個飛速發展的時代里,關于吃的花樣也越來越多,越來越怪,中國的飯局尤其如此。
在中國的餐桌上,你可以熱鬧,是的,非常熱鬧!瞧某桌邊的大叔,盡顯男人本色。光著膀子,大碗喝酒,大口吃肉。邊吃邊劃拳,場面熱鬧。見其吼聲震天,面紅耳赤,恨不得爬上桌子的架勢,確有梁山好漢的“風采”。再砍一邊,一個小孩哇哇大哭吵著要喝飲料。此舉成火燒連營之勢,霎時間哭聲震天。父母們奈不住其哭鬧,只好乖乖就范。反觀另一桌倒是十分清靜,此人先是對著菜單指點江山一番。等散場之后,大半的菜沒有吃完,有幾盤才動過幾口。那人也瀟灑,打包都不用,付完錢直接走人,留下大半桌菜。
見聞如此,想必大家對中國的餐桌有了大概的了解了。絕非在下妄言,這絕對是大多數人的普遍現象!古人云:食不言,寢不語。我們自認禮儀之邦,可現在的飯局成何體統?老祖宗的教訓我們丟到了哪去?
“純爺們”們可想過周圍人的感受嗎?“小皇帝”的父母們只會慣著么?“高富帥”可知道世界上有多少人吃不飽飯么?在我們享受食物的同時還要享受噪音時,可有人想呼吁一種道德:文明用餐。
是的,文明用餐就一種道德。中國自古以來就為禮儀之邦。古人的禮儀就是為了給他人營造一個舒適的用餐環境。當你學會安靜時,總會有更多人學會安靜。因為,人會互相影響的。一人如此,多人隨之。那么,總有一天,我們就不用在“菜市場”里吃飯了。為他人安靜,為他人營造出一片舒適的環境,又何嘗不是一種道德?
一粥一飯,當思來之不易。當你飽餐一頓卻發現剩的許多沒有吃完,你可會想起貧困挨餓的人么?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。古人讓我們明了了該感激的對象,而我們卻糟蹋他們的汗水和努力。節約用餐,自己能吃多少,便拿多少。切莫有絲毫浪費。因為,你丟下的是飯漬,失去的是道德。節約糧食,珍惜他人的勞動成果,文明用餐又何嘗不是一種道德?
生活是一面鏡子,學會做一個有道德的人呢,對生活時時保持微笑,生活就會還以微笑。所以,從小事做起,從文明用餐做起,學做一個有道德的人。
學雷鋒做有道德的人作文 篇6
今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書,感到雷鋒叔叔十分的有道德。
雷鋒叔叔只是一個與其他的普普通通的戰士,人們都覺得他很老實、善良、簡樸、慷慨,自己想得少,為別人想得多,他雖然只要20xx年的人生旅途,但做出了非凡的事。還捐了55次血。他的襪子不知道補了多少次,都舍不得扔掉,去到外面,人家的都買汽水喝,他都不舍得買,只是喝部隊帶來的開水,還對別人說,喝開水一樣解渴。但的對人們、對國家一點也不吝嗇,對災區捐自己只有一點點的錢,還幫助別人做事,處處為國家、為人民著想。而現在的我們,想要什么就有什么,吃飽穿暖,隨便揮霍著爸爸媽媽掙來的錢,卻不知道錢是從哪里來的,有的孩子甚至都不知道飯是誰種出來的,只是的得吃飽就得了。我們正不是缺乏了雷鋒的這樣的精神嗎?
雷鋒叔叔十分珍惜時間,凡是在出車什么的,一有時間,都把書拿出來看。他把書帶在后面,有時間就看有時間就看,沒有停過。而我們呢?我們在明亮的教室學習,還不懂得珍惜時間。所以我們要學習雷鋒叔叔這樣的精神。學習他這樣的品德。
我們現在也有這樣的“活雷鋒”,比如,最美老師張麗莉,在風雨中還是在泥濘的路上,午怨言的送同學們回家。最美媽媽吳菊萍,XX年7月2日下午1點半,在杭州濱江區的一住宅小區,一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。
我都很欽佩這些人物,他們為我們做出了楷模,就是讓我們學習、去發揚、去轉承,讓這樣的精神不斷的轉承下去。
學雷鋒做有道德的人作文 篇7
最近讀了一本《學雷鋒做有道德的人》的書,開始是媽媽讀給我聽的,讀到雷鋒出身于貧苦家庭,在舊社會過著缺衣少吃的苦日子。那種受奴役,被欺凌的仇恨時我和媽媽都留下了淚水一起讀完了這本書。雷鋒記住了媽媽臨終前的囑咐:“要長大成人,要記住親人是怎么死的!”爺爺被地主活活逼死。爸爸被國民黨和日寇遭毒打含恨死去。哥哥得了肺結核,在爸爸死后的第二年哥哥有病還要為生存干活,無錢醫病也死了。弟弟也餓也有病不久也死在了媽媽懷里。媽媽承受不了親人的離去和生活的壓力,也懸梁自盡了。
萬惡的舊社會逼的雷鋒家破人亡,童年的苦難在雷鋒那幼小的心里播下了痛恨舊社會的種子。雷鋒從此成了孤兒,本家的六叔奶奶收養了雷鋒,因生活所迫也經常遭到地主的打罵。解放后,雷鋒參了軍,在相親們那里找到了可愛親人,找到了一個大家。
雷鋒是個平凡普通的人,他卻做出了許多不普通的事。讓我感動的同時也讓我對自己的所作所為有所提醒。雷鋒對自己的生活要求苛刻,但是對那些生活有困難需要幫助的人卻大方。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”
還有一句話讓我感受頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確人的生命是有限的,但為人名服務是做不完的,我們應用有限的生命為人民多做一些好事,這樣生命才有價值和意義。我相信,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,你終究將成為一個有道德的人。讓我們向雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做有道德的人吧!
學雷鋒做有道德的人作文 篇8
雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事。讀完了《學雷鋒做有道德的人》這本書,我很傷感。雷鋒讓我在感動的同時也影響著我的思想和行為。比如雷鋒節儉節約,自己的襪子穿漏了,都不舍得換新的,不知補了多少次。他用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了,還接著用。雷鋒一點一滴地為國家,為集體,積累著財富,以勤儉節約為美德。而今天的我們穿的暖暖,吃的飽飽的過著幸福的生活,一些人已經忘掉了勤儉節約的優良品質。雷鋒善于學習,就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走。”而我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習,有著這么優越的環境,有什么理由不好好學習呢?
雷鋒舍己為人,尤其對那些生活困難需要幫助的人十分大方。當得知遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”
像雷鋒這樣人還有很多很多,像最美老師——張麗麗、最美托舉媽媽——吳菊萍、遵守孝道的平凡女孩——孟佩杰、像新時期的活雷鋒——郭明義、他們都是當代雷鋒的鮮明寫照,都是我們學習謳歌的時代楷模。
我的身邊也有許多的活“雷鋒”代表。在學校,有一位二年級的小同學撿到了1140元,但他毫不猶豫的把錢交到了老師手里,歸還了失主。這種拾金不昧的優良品德是我們學習的榜樣。我身邊的好人好事還很多很多,同學生病了,腳扭傷了,會有同學互相攙扶,問寒問暖,事情雖小,但折射出的大愛、雷鋒精神卻很大。
通過讀書學習,我感悟很多,做好事是美德,幫助他人是美德,無私奉獻是美德……就讓大家看我的行動吧!我要做新時期的雷鋒傳人,從小事做起,“以愛育愛”讓我們把愛傳遞,我們的社會會成為愛的世界。
我立志要以雷鋒為榜樣做一個有道德、有文化、有修養的人。好好學習,長大后做一個對社會有責任、有用的人。
學雷鋒做有道德的人作文 篇9
這本書主要是講雷鋒的童年生活,作者想通過側面烘托的方式來告訴我們一個道理:學習雷鋒的偉大精神,做一個有道德的人。
這一篇,是我最喜歡的,它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。
文章主要講:一名叫夏娟的高中女孩,在發現小區著火之后,不是獨自逃離火場,光想著自己,而是跑去通知左鄰右舍,先讓大家安全撤離。僅讀到此,我就感受到了夏娟在危難面前為他人著想,不自私,不光想著自己的安全的好品德;我曾在一本書上看過:小明與夏娟遇到了同樣的情況,可他光想著自己,上天被他激怒了,火勢越來越大,他最終也沒能逃出火場。如果他能像夏娟那樣,為別人著想,那他也能順利逃出火場的。她那竭斯底里的呼喚聲中,使15條生命脫離火海,與死神擦肩而過。好心就有好報,夏娟也安全撤離了。善待別人就是善待自己,生活中許許多多真實的例子說明了這一點:如見義勇為,攜手救人的曾慶香和劉薇……
其實每個人都可以成為雷鋒叔叔,只要你懂得關愛,懂得幫助別人,那么你就是“小雷鋒”。我們要永遠記住高爾基的那句話——“給”永遠比“拿”愉快。