有關雷鋒紀念日作文（通用35篇）
有關雷鋒紀念日作文 篇1
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...
一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國.
一20xx年雷鋒紀念日九年十二月初,新一年的征兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志愿和決心.
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍。
有關雷鋒紀念日作文 篇2
雷鋒，一位簡單樸素的人民戰士，是中國人精神氣質的偉大形象，也是中國人乃至中華民族的文化符號。為大眾傳播擁有高尚品德的雷鋒精神，讓全社會積極開展學習雷鋒的活動，
提到雷鋒，似乎喚起了久別的記憶。一下子就想到了樂于助人、想到了出差一千里，好事做了一火車、想到了毛主席的好戰士、想到了忠于革命忠于黨的光輝想象。在這處處金錢至上的時代，重提雷鋒精神十分必要，因為這是挽救社會繼續頹廢的一劑良藥;在這到處彌漫著銅臭氣息的時代，重提雷鋒精神必然會阻力重重，因為大的社會環境已經發生了翻天地覆的變化。任何精神都必須有他適合生存的土壤，他才會弘揚光大。
提到雷鋒，很自然的就想起了小時候唱的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。其中第一句就是：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這是雷鋒歌的第一句，也是雷鋒精神的精髓和實質。雷鋒之所以能夠名播天下，也就是因為他的忠于革命、忠于黨。忠于革命和忠于黨二者在當時是有機統一的。黨是革命的政黨，忠于革命就必須忠于黨，忠于黨就必然會忠于革命。忠于革命依靠忠于黨來實現，忠于黨是為了忠于革命。黨的領導和當領導下的革命是雷鋒精神產生的前提，也是雷鋒精神得到弘揚的前提。今天，我們紀念雷鋒，號召人們學習雷鋒，弘揚雷鋒精神就要創造學習雷鋒的社會環境。準備這樣的社會條件。這就要求必須重提革命與20xx年雷鋒紀念日的分別。就必須在刑法中恢復原來的20xx年雷鋒紀念日罪。就必須把革命寫進黨章!
《學習雷鋒好榜樣》第二段開篇第一句就是：“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上。”雷鋒精神之所以產生，是因為有了毛澤東思想的滋潤，有了紅太陽的照耀。這是雷鋒精神產生的必要條件。雷鋒是因為牢記毛主席的教導，全心全意為人民服務，才兢兢業業的投身于革命事業、才處處想集體制所想，急國家之所急。如今，我們倡導雷鋒精神，就有必要重新造就雷鋒精神存在的條件----全社會學了和弘揚毛澤東思想。要對丑化和污蔑毛主席的邪惡勢力進行斗爭和清算。這樣的學雷鋒才不是口號和運動，而是實實在在的行動。
《學習雷鋒好榜樣》中還唱到：“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”。雷鋒精神的重要內容之一就是艱苦樸素。如今，我們為了發展帶血的GDP，到處是大拆大建;天天喊的是擴大內需;到處是鋪張浪費。這樣的社會大環境和雷鋒精神反差是不是也太大了。不要說人們學習雷鋒有困難，就算是雷鋒一覺醒來，做回自己也很困難。發展觀念不變，雷鋒精神就處處面臨敵人。雷鋒精神就難以回到現實。雷鋒精神就只能是喊喊口號而已。所以，我們必須重提勤儉節約，繼續反對貪污和浪費。
《學習雷鋒好榜樣》中還唱到》“愿作革命的螺絲釘 ，集體主義思想放光芒 ”可見，雷鋒精神是植根于集體主義的。離開了集體主義就很難把握住雷鋒精神的實質。如果僅從表象上號召人們做幾件好事，那樣也只能學一些雷鋒精神的皮毛，生命力不會強大，更不會持久。要想真正把雷鋒精神發揚光大，就必須對當前的私有泛濫之風進行反戈一擊，就必須死死的拉住私有化這匹脫韁的野馬。重塑集體經濟和國營經濟。讓人們為國家和集體而努力奮斗!
有關雷鋒紀念日作文 篇3
今天，3月5日，是我們的好榜樣--雷鋒的紀念日。有沒有人感到歡樂和喜悅呢?這是雷鋒的紀念日啊!誰都不能說其他是，連這個日子都不知道的人，一定沒文化!
雷鋒于1940年12月18日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。這一年系農歷“庚辰”年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。祖父雷新庭，多年靠種地主唐四滾子10畝田，勉強維持一家半飽的生活，在高地租、高利貸和苛捐雜稅的盤剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天，地主唐四滾子，逼雷新庭一定要在年關前還清租債，雷新庭年關時節含恨去世。父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，當過自衛隊長。一九三八年被抓夫，遭到國民黨的毒打，造成內傷殘疾，回到家鄉后邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆(肺結核)。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。母親張元潢，出生在一個鐵匠家里，十幾歲后被送到雷家做了童養媳。成婚后辛苦操持一家人的生活，在公爹、丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世后生活日益艱難，在受到地主的凌辱及逼害之后，于一九四七年中秋之夜懸梁自盡。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
現在知道了雷鋒的是了吧!
有關雷鋒紀念日作文 篇4
當太陽不再散發出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃爍，到那時候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個人：他默默地為人民服務，自己卻一無所有;他干一行，愛一行，鉆一行;他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。他就是雷鋒，永遠活在我們心中的那個雷鋒。
可是我沒有想到，在離我那么近的地方，雷鋒就出現了。這時我才知道，原來雷鋒就在我們的生活當中。
那是一個老人，時間在他身上刻下了太多的烙印，伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復一年，月復一月，日復一日，從我出生開始，直到現在，他就是那樣平凡的出現在各樓各戶的走道中，窸窸窣窣的掃地聲總是準時出現在一天的中午。沒有人知道他的名字，也沒有人想知道他的名字，試問，誰會愿意和一個掃地工人打交道呢?他就像本應該在這里掃地一樣，毫無怨言的為大家服務了那么多年�？墒菑膩頉]有人對他說過一聲謝謝，甚至有些小孩還故意去刁難他，他只是微微一笑，并不惱怒。
當我還是一個小孩子時，大人們就告訴我：不要去和他打交道，他只是生活在最底層的一個工人而已。剛開始時，我還反抗道：不，不是這樣的!!!任何人在這個世界都是平等的，我為什么不能去接近他?于是，我和那個老人開始交談，我們兩個成為了朋友。
可當我越長越大，小時候的銳氣早已被磨得圓滑，我開始疏遠他，不再和他說話。他還是像往常那樣，每天中午準時出現在樓道，只是掃地的速度開始減慢，眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。
直到那一次，我去上課時，忽然感覺有些不對勁，這才發現，他今天并沒有來掃地，就連平時隨時帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門后。我只當他是偷懶，給自己放了一天假，畢竟，沒有工資的工作，誰也不愿意干。想到這，心中有些惋惜，本以為碰到了一個活雷鋒，卻也只是一個為自己著想的普通人而已�？墒且恢弊叩剿綍r住的地方，還沒有見到他，我心里有些不安，但一想到自己上課的時間快遲到了，便沒怎么多想。
學校在郵局旁邊，這郵局也是方圓十公里內唯一的郵局了，平時大家有什么東西要捎給別人，都來這。當我路過郵局時，像往常一樣朝里頭瞟了一眼，可這原本輕飄飄的一眼，最后卻凝固在了一個熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個老人：他來這里干嘛?難道是寄錢給家人?不會吧，平時沒聽他說過它有什么親人呀。他好像察覺了我的目光，轉過身來，有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的問號更強烈了。
他邁著緩慢的步子朝我走來，像個小孩子一樣漲紅了臉，囁嚅著說：“我這次來，是給人捐錢的。”“啊?!不是吧，你能有什么錢?再說，你就不怕是騙子?”我很驚訝，原來在這個瘦弱的身軀里，還包含著這么偉大的一顆心。“不會的，不會的。她們是母女倆，家里在一個大山里，我每個月都會寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的。”他急急地解釋，卻沒發現我心中在洶涌澎湃。
在這個現實的社會中，原來還有著這么一顆質樸的心。當人們都在為自己的生活奔波忙碌時，當那些明星只顧自己生活得好時，卻沒有想到，在許多的災區，還有那么多人在忍饑挨餓，饑寒交迫。而那個老人，那個掃地的老人，卻用自己一分一毫攢下來的錢，毫無保留地捐給了那對母女。
其實，不需要我們刻意地去尋找，雷鋒就在我們身邊。
有關雷鋒紀念日作文 篇5
雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關時，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，病情加重，在過年的鞭炮聲中被活活逼死的、
雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務農，租佃地主的地生活。在著名的湖南農民運動中，參加過農民運動。后來大革命失敗，雷明亮到長沙市仁和福油鹽鋪當了挑夫。資本家逼迫他到江邊去運貨，結果遭到歹徒毒打，重傷吐血，又帶著傷回到家鄉種田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫，由于反抗遭受毒打，吐血越來越厲害，也沒有錢醫治，于1945年春天病死。雷鋒的哥哥雷振德，12歲時離家到幾百里外的天津市一家工廠做童工，得了童子癆(肺結核)。由于身染重病，工作時突然昏倒在機器旁，被軋傷了胳膊和手指，隨后被老板辭掉。雷振德帶著病殘回到家鄉，又到一家印染作坊做童工。由于勞累過度，肺病一天天加重，又沒錢醫治，1946年也死去了,雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于貧窮，父母無力撫養，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養，6歲時把她送給雷家做了童養媳。后來，雷鋒的母親被地主唐四滾子凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……..... 1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，后來加入少先隊。
1956年夏天，他小學畢業后在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
有關雷鋒紀念日作文 篇6
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,雷鋒怒吼：“總有一天我要報仇!”
一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國.。
一20xx年雷鋒紀念日范文九年十二月初,新一年的征兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志愿和決心.
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍.
一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話.。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車.經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;"向左,向左……倒!倒!"汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在太陽穴上,當場撲倒在地,昏過去……
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去.
一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為"雷鋒班",共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關于學習雷鋒的通知,《人民日報》,《解放軍報》,《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章.一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:"向雷鋒同志學習".。
有關雷鋒紀念日作文 篇7
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進小學校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
“歡迎雷鋒叔叔。”
“請雷鋒叔叔講故事!”
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：
“小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?”
中隊委員們說：“他不聽同學們的話，怎么幫助他呀!”
雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法。”
這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“
經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!”
有關雷鋒紀念日作文 篇8
一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂于助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他并沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。
有一次體檢，被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
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有關雷鋒紀念日作文 篇9
時代在呼吁大家學習雷鋒精神，因為社會的發展已經讓雷鋒精神逐漸湮沒在時代的洪流中，這個值得大家學習的崇高美德即將被人們遺忘，而正是這種偉大的精神才是我國快速發展、國民共同進步所必須的基本素質，讓我們一起學習雷鋒精神。
我們學習雷鋒，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，大力發揚愛國主義精神，毫無保留的把自己的一切奉獻給祖國和人民，像雷鋒那樣發奮學習科學文化，大力發揚“釘子”精神，不斷充實自己、提高自己、完善自己，更好的適應改革開放和社會主義現化代建設的需要;像雷鋒那樣全心全意為人民服務，大力弘揚文明新風，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者，踴躍加入志愿者的行列，積極投身各種領域的志愿服務，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。
時代在召喚雷鋒精神。在社會主義市場經濟體系向縱深發展的時候，在我們的社會當中存在不同程度的人際關系冷漠，道德失落，價值扭曲等現象，存在著事不關已，高高掛起的思想，人與人之間的價值取向趨向與金錢化、利已化，這些現象不得不引起憂慮。因此，我認為新時代需要雷鋒，弘揚雷鋒精神，這是企盼能用體現真善美的雷鋒精神來凈化人們的心靈，抵制歪風，弘揚正氣。
社會主義也需要雷鋒精神。雷鋒精神不是雷鋒事跡的簡單聚合，雷鋒精神在社會主義的不同時期被賦予了不同的內容。黨的三代領導集體，對于學習雷鋒精神也都作了重要的指示，毛澤東同志發起了“向雷鋒同志學習”的號召，鄧小平同志從培養“四有”新人的高度，大力倡導向雷鋒同志學習，提出“雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務、為人民的事業無私奉獻”。在新的時代，學習雷鋒精神，對于認真貫徹落實黨的xx大精神，全面貫徹“三個代表”的重要思想，在全社會弘揚和培育民族精神，切實加強思想道德建設，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展具有十分重要的意義。
應該說雷鋒精神和中華民族的傳統美德與社會主義精神、共產主義精神發展方向是一致的，一代又一代的青年在學習雷鋒精神活動中經受鍛煉、受到教育、茁壯成長。學習雷鋒精神是青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，也是當代青年成長進步的強大力量!
有關雷鋒紀念日作文 篇10
各位市民朋友們：
“有困難找志愿者，有時間做志愿者”，如今，志愿服務的口號已經在港城深入人心。煙臺青年志愿者作為一個充滿陽光與溫暖的群體，從城市到農村，從科普、文教到衛生、環保等諸多領域，都有他們的身影。他們關愛他人，奉獻社會，卻從不計名利與報酬;他們傳遞愛心，傳播文明，卻從不計較個人得失，他們用自己的實際行動實踐著無私奉獻、互助進步的傳統美德，成為港城一道亮麗的風景線。為全面推進煙臺市志愿服務事業的發展，在3月5日“學雷鋒紀念日”來臨之際，煙臺市青年志愿者協會向社會各界發出如下倡議：
一、參與志愿服務，品味人生價值。人生的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，只有懂得奉獻的人生才最有價值。志愿者把智慧和汗水拋灑給社會，把文明和進步奉獻給社會，用真誠和友愛為需要幫助的人送去歡笑和希望。在我們身邊，有感動中國的“煙臺好人”劉盛蘭，有扎根基層、奉獻青春的“最美大學生村官”張廣秀，有舍己救人的“全國道德模范”刁娜等等，他們很平凡，卻很高尚;很辛苦，卻被尊重，這樣的人生才最有價值。
二、參與志愿服務，共建和諧家園。每個志愿者都是一個閃光點。只要您有一顆奉獻的心，我們可以做的有很多。我們可以用自己的專業特長進入社區提供義務家教、免費醫療、法律援助等服務;我們可以利用閑暇時間陪孤寡老人聊聊天，為他們做一次家務，甚至是耐心聽完他們的嘮叨;我們可以隨時隨地提醒身邊親人、朋友，甚至是陌生人養成良好的生活衛生習慣，勸導不文明現象。從小事做起，只要我們能夠堅持，我們的家園就會變得更加美麗、更加和諧。
三、參與志愿服務，共創文明社會。志愿服務是現代社會文明程度的重要標志，“我為人人，人人為我”是文明社會大家庭的期待。煙臺是連續多年的全國文明城市，志愿服務的文明新風理應吹遍港城的每一個角落。文明的社會需要我們每一個人努力共同創造，參與志愿服務，用生命影響生命，用快樂傳遞快樂，用真誠促進和諧。讓我們一起行動起來，踐行志愿理念，倡樹文明新風，積極做先進文明的傳播者和實踐者，共創文明社會。
廣大市民朋友們，讓我們從你我做起，從現在做起，加入煙臺青年志愿服務隊伍，積極弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為他人送去關懷，為社會增添絢麗，用我們的真誠和愛心塑造港城煙臺的美麗和諧新形象。
有關雷鋒紀念日作文 篇11
今年3月5日，是偉大領袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表周年紀念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。年前我在上小學，正趕上毛主席號召全國人民學雷鋒那個火紅的年代，我積極響應毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰士引導下步入了學雷鋒行列。從那時起至今，一學就是年，一做就是萬余件好事。并寫有年道德修養日記，約有萬字。多年來歷經風風雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻是我人生追求的最高境界!
我之所以堅持不懈學雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神的結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周思來的題詞非常全面。年月日同志接見雷鋒團時有一個講話，其中關于對雷鋒精神實質的看法，同志認為：“雷鋒精神的實質、是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質。”我十分同意這種看法、觀點，學雷鋒就是要抓住本質學，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認識明確，行動更加自覺。年來學雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關我的事跡先后有多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從教年來，我堅持組建學習雷鋒課外小組多個，帶領學生經常開展學雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學校、社會的贊譽和好評。“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學雷鋒標兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學雷鋒、做雷鋒。
雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學習的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導，在于輿論導向。
學雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。毛澤東、鄧小平、我們黨四代領導人都號召我們學雷鋒，這是時代的需要、人民的期望。歷史已經證明、現實正在證明，雷鋒精神已經成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。“雷鋒精神已經跨越民族和時代，為整個進步人類關注。
有關雷鋒紀念日作文 篇12
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
比如說：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
還有：一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了
這些故事足已讓我們去學習雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學習他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學的精神，我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人，勤勞好學。世界的明天一定會更好!
有關雷鋒紀念日作文 篇13
親愛的同學們：
今年的3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，也是第xx個全國志愿者活動日。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，提高我校綜合素質教育水平，掀起我校學雷鋒活動新高潮，今年學雷鋒活動我們將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
今年我們這次活動的主題是 弘揚雷鋒精神，展現青春風采，共建精彩校園
今年學雷鋒活動共分為三個階段，第一階段(3月1日——3月5日)宣傳發動：各班自行根據團委方案要求，制定本班的活動計劃，開展本班的學習實踐活動;團委發動各項宣傳媒體，進行宣傳動員。
第二階段(3月6日——3月28日)具體實施：各班按照活動計劃及內容組織實施本班的學雷鋒活動，并記錄相關活動訊息、材料等，及時上交至團委辦公室劉冬冬副書記處，校廣播站將及時報道宣傳相關信息。
第三階段：(3月29日——3月31日)總結表彰：團委、政教處將根據各班的活動情況及成果評比學雷鋒先進班級和先進個人。
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，我們可以從三個方面開展本次學雷鋒活動。
第一方面，了解雷鋒，感悟雷鋒精神
我們要去了解雷鋒有哪些事跡;我們們要學講雷鋒的相關故事;我們要記住雷鋒的名言;我們應該設法去讀一讀雷鋒日記;甚至，我們應該去學唱雷鋒之歌;當然，我們不能忘了現實生活中的雷鋒，開啟你智慧的雙眼，尋找“身邊的雷鋒”
第二方面，宣傳雷鋒，營造學習氛圍
學校舉行了用 “心”學雷鋒為主題的國旗下講話;我們掛起了學雷鋒宣傳條幅;廣播站播放了許多的雷鋒歌曲;接下來，我們還將抽時間一起觀看《雷鋒》的影片。按照活動要求，各班級必須布置“學雷鋒活動”氛圍;以支部或者班級為單位召開“雷鋒精神永不過時”主題團會或者班會;在第三周我們將面向高一年級進行“雷鋒精神永放光芒”征文活動，“向雷鋒學習”手抄報、電子小板報制作比賽等等;
第三方面，學習雷鋒，實踐雷鋒精神
其實雷鋒精神更多的是在現實生活平凡的小事當中，我們要進行“一幫一”學習、生活互助活動，大家互幫互助，共同進步、成長;開展“撿一撿”校園美化清潔活動;清潔我們校園所有的死角，讓我們的生活學習環境更加美好。在植樹節來臨之際，我們還將進行，愛綠護綠植樹活動，栽種“團員林”;在本月，團委還將發動高一青年志愿者開展“走進社區、走上街頭”志愿者服務行動;當然，我們希望大家能實踐雷鋒的愛心精神，為學校的愛心助學活動貢獻自己的力量，以幫助那些品學兼優的困難同學，奉獻自己的一片愛心;學校還將舉行全校性的雷鋒事跡討論會;將本次學雷鋒活動推向高潮。當然，我們也可以開啟我們的智慧，開展富有本班級特色的學雷鋒創新活動;
在活動中我們要注意：
嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
(1)各項活動由團委和政教處根據各班的活動項目、活動過程、活動紀實及活動總結等相關內容進行綜合評比，按照等級給獲獎班級進行加分。
(2)活動必須要有總結性的材料，評比時將著重參考活動完成的時間、數量及質量。
(3)各班創造性的活動(如：特色活動)需額外的文字及圖片資料。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境及同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
有關雷鋒紀念日作文 篇14
各位老師，同學好，今天我要演講的題目是《讓雷鋒無處不在》：
一九六三年的三月五日，毛主席親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地銘記在了中國人民的心中。
時至今日，雷鋒已不只是個名字，他成為了一種精神，一種做好事甘愿付出的精神。人們將一些無怨無悔的幫助人的榜樣稱為“活雷鋒”。古往今來，有幾個人物能長存于人民心中?雷鋒便可以，他并未做過什么驚天動地的大事，他只是每時每刻無不在為人民為國家做著點滴的小事。他知道一個人的力量雖然單薄，但只要真心實意堅持的付出，就會為黨的事業做出貢獻，毛主席有言：一個人做一件好事不難，難的是一輩子，只做好事不做壞事。
雷鋒將助人為樂看作是他的生命，他短短的一生如他所言“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”了。其實，他并不是做了很偉大的事業。我們每個人心中都藏有一個中國夢，我們都很想擺脫那段屈辱的歷史;我們希望每個人都是幸福的;每個家庭都是小康的;每個民族都是和諧的;每個國家都是平等的，那么我們便是要學習雷鋒從每件小事做起，古人云：家門不掃何以掃天下!
生活中，要有雷鋒的節儉精神，像海子說的：要有最樸素的生活與最遙遠的夢想。這一點應從衣.食.行做起，力求節約，做一朵在太陽下燦爛綻放的向日葵，將陰霾曬出簡單而陽光的甜味。
第二點要有雷鋒的刻苦和執著， 發揚釘子的擠勁兒和鉆勁兒。每個人或許都有過這樣的想法，想要一下子掌握多少多少知識，但是剛開頭沒多久效果不明顯，堅持不下去沒動力，就放棄了，請問你真的有把這件事情做好的想法嗎?我們要把目光放長遠，一天掌握三個單詞或一首古詩，哪怕是研究一道計算題，不到一年時間，你會遠遠超過同齡人知識儲備。我試驗過每天寫完作業后看幾頁書，因為我熱愛它，幾年下來，很有效果。同樣，你每天做一件好事，養成一個好習慣，改掉一個小毛病，撿一撿腳底的碎紙片，將一些散落在垃圾桶邊的飲料瓶放進桶里，慢慢的，你的心靈會是一個被快樂充實，被溫暖包容的心靈。
想想看，在你舉手之勞的同時，還有人們對你善意的微笑，無形之間拉近了人與人之間的距離，大多數人因為你的行為而方便，人人為我，我為人人。還有什么比這更有意義呢?一個人活著，需要陽光，空氣和愛。而雷鋒精神，就是這愛的源泉。
雷鋒走了，但雷鋒精神永存不滅。我們正值青春，要心懷“雷鋒”，力爭“雷鋒”，讓“雷鋒”長存于千家萬戶，讓“雷鋒”無處不在。
真正的青春，永遠只屬于力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 我與你們共勉。
有關雷鋒紀念日作文 篇15
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“文明校園，和諧校園”作出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召，于今年三月份繼續開展學雷鋒活動，活動方案如下：
指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年學生在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“文明校園，和諧校園”發揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動地點：我校校園內或校外各公益場所
一、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。
1、3月3日升旗儀式，王副校長做學雷鋒動員講話。
2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮共青團員的模范作用這一中心，各班團支書主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄，材料于3月底上交校團委。
2、各班出一期以“傳承雷鋒精神，營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將于3月底組織對黑板報進行檢查，檢查結果計入班級量化考核。
3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，加大青年志愿者活動的服務力度。各班級要在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
�、佟㈤_展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
�、�、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
�、�、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”，為學校公益事業貢獻自己的一份力量，將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
�、堋㈤_展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到敬老院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
⑤、實施“三個一”工程：改掉一個不良行為，為學校、為班級做一件好事，向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表，將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。
活動要求
1、各班團支部要精心策劃組織，確保學生安全和活動質量，班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動，要預先向校團委做申報。
2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著校服，戴胸卡，文明禮貌，樹立實中人良好形象，干部、團員同學要做好示范引領，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
3、活動月結束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。
4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。
總結與表彰：
1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)
2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
實驗中學團委
20xx-3
有關雷鋒紀念日作文 篇16
七.活動說明:
1.活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話并宣布活動開始。
2.征集的文藝節目應貼近老年人生活，志愿者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
20xx年學雷鋒紀念日主題活動三
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學第一范文網diyifanwen.com/zl/轉載請保留雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下:
一、活動主題:《護綠環保我先行》
二、活動形式:以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。
三、活動時間:20xx年3月1日——10日
四、活動地點:大井巷轄區內
五、活動過程:
第一階段:組織與宣傳
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。
2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.
第二階段:實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。
2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。
3、具體要求:①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志愿者動手徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環境清查。
有關雷鋒紀念日作文 篇17
“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了……”——《雷鋒日記》
20xx年3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，在這個春回大地的陽春三月，全國再度掀起學習雷鋒精神的熱潮。伴著春風，我校全校師生積極參加三月學雷鋒活動，彰顯雷鋒精神，使整個校園生機盎然。
在這熱情洋溢的三月，我們廷亮中學全校師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。那日，我校所有的學生在美麗的操場上打掃衛生，清理地上的果皮紙屑，有的拿著掃把掃，有的拿著鉗子夾小紙屑，還有沒工具的同學也不甘落后，這似乎一點也不輟傷他們的勞動積極性。不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。通過這次活動我懂得，學習雷鋒其實就是我們日常生活中的做好事，哪怕一點小事也好，只要能夠幫助到別人。學習雷鋒更要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，雷鋒曾經說過：“我要像一顆螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師，每個學生都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守，勤勉敬業、做好自己的本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”49周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!
有關雷鋒紀念日作文 篇18
一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:20xx年雷鋒紀念日活動方案科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方:20xx年雷鋒紀念日活動方案助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象:20xx年雷鋒紀念日活動方案科技大學全體師生
七、活動流程:
1、前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書20xx年雷鋒紀念日活動方案，由20xx年雷鋒紀念日活動方案交付校社聯審批;
2) 3月12日之前由團支書20xx年雷鋒紀念日活動方案召開活動動員會議，由會長20xx年雷鋒紀念日活動方案講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長20xx年雷鋒紀念日活動方案負責與愛心互助吧聯系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長20xx年雷鋒紀念日活動方案負責后勤物品的準備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務臺
�、�10:50——13:20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
�、�13:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由20xx年雷鋒紀念日活動方案和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排:
總負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(團支書)
聯絡人: 20xx年雷鋒紀念日活動方案(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(外聯部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者:20xx年雷鋒紀念日活動方案(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、 經費預算:
工作餐……………………………… 1254=240
宣傳單……………………………… 10000.1=100
橫幅………………………………… 302=60
海報…………………………………44=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項:
1、各負責人應加強溝通，協同工作;
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
有關雷鋒紀念日作文 篇19
一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：雷鋒紀念日活動方案科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方：雷鋒紀念日活動方案助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象：雷鋒紀念日活動方案科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書雷鋒紀念日活動方案，由雷鋒紀念日活動方案交付校社聯審批;
2) 3月12日之前由團支書雷鋒紀念日活動方案召開活動動員會議，由會長雷鋒紀念日活動方案講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長雷鋒紀念日活動方案負責與愛心互助吧聯系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長雷鋒紀念日活動方案負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1)中午
�、�10：30——10：50布置服務臺
�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
�、�13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由雷鋒紀念日活動方案和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排：
總負責人：雷鋒紀念日活動方案(團支書)
聯絡人： 雷鋒紀念日活動方案(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：雷鋒紀念日活動方案(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人：雷鋒紀念日活動方案(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：雷鋒紀念日活動方案(外聯部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：雷鋒紀念日活動方案(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：雷鋒紀念日活動方案(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
有關雷鋒紀念日作文 篇20
全縣廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
20xx月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
有關雷鋒紀念日作文 篇21
尊敬的市民朋友們：
為了全面貫徹落實黨的和xx屆二中、三中全會精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設，不斷提高全民文明素質和社會文明程度，市委、市政府決定在全市廣泛開展以“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”為主題的學雷鋒志愿服務活動。為此，市委宣傳部、市文明辦、市志愿者協會向廣大市民朋友發出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的倡導者。要大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極傳播“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿理念，充分發揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒行列之中，在全市掀起“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的熱潮，唱響“做文明有禮濟源人”的時代強音，讓濟源大地形成“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”的社會風尚。
二、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的踐行者。社會主義核心價值觀的生命力在于實踐。開展學雷鋒志愿服務活動，關鍵要在本職工作中大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用一流的工作業績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活中密切關注社會公益事業，身體力行，積極參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，在志愿服務中傳播文明、傳遞愛心，努力在全市形成“我為人人，人人為我”的濃厚社會氛圍。
三、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的推動者。全市廣大干部群眾要扎實開展學雷鋒志愿服務活動，進一步創新活動形式，豐富活動內容，拓展活動領域，不斷增強學雷鋒志愿服務活動的吸引力和感染力，不斷增強學雷鋒志愿服務活動的針對性和實效性，不斷促進學雷鋒志愿服務活動的常態化和長效化，使學雷鋒志愿服務活動永葆生機與活力，激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動全市涌現出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加文明、更加和諧。
尊敬的市民朋友們，社會呼喚雷鋒精神，時代需要雷鋒精神。讓我們積極行動起來，向雷鋒同志學習，與雷鋒精神同行，從自身做起，從現在做起，從小事做起，為XX市實現全國文明城市創建目標和“一個中心、兩個率先”奮斗目標作出新的更大貢獻!
有關雷鋒紀念日作文 篇22
又是一年春風吹，又是一個雷鋒日的到來。面對“雷鋒日”三個字，我有些茫然。
“小悅悅”事件一直是我心中的一個陰影。如果當時有人伸出援助之手，還會有這樣悲慘的結局嗎?如果肇事司機有一點良知的話，還會釀成這樣的悲劇嗎?如果不是社會的冷漠，還會有小悅悅的生命在那一刻的定格嗎?太多的如果，但那終究是一個如果。
助人為樂一直是我國的傳統美德，但那一刻這傳統美德到哪里去了?我的心頭流過一絲無奈。
的確，生活中有太多的看客，他們不是沒有愛心，而是讓一件件事情縛住手腳。他們也想幫人一下，但現實的無奈，他們也很無助。在善行被看做例外的當下，又有幾人想多事有事呢?
但確實有這樣的人存在，也因為他們的事跡，讓我明白雷鋒精神沒有過時，社會上還是好人多。是他們的存在驅走了我心中的無奈。
“最美”一詞在網絡和媒體上現在是非常流行的。“最美教師”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”……他們用自己的實際行動向世人詮釋了什么是當代的雷鋒精神。
“最美教師”在危險的時候，用盡自身的力氣把學生推離了危險，而自己則被汽車卷入車輪之下，高位癱瘓，對于一個年輕人來說，這是一件多么痛苦的事。但她卻毫無怨言，這就是當代雷鋒精神，這就是愛的力量。她說：“我要保護好我的每一個學生�！彼米约旱男袆幼C明了自己，我在為她感到惋惜的同時也被她身上所煥發的精神鼓舞。
“最美媽媽”吳菊萍，遇到了一個不慎墜樓的孩子時，毫不猶豫，踢掉高跟鞋，張開雙臂，奮不顧身沖上去接住了小女孩，致使自己的身體多處骨折。這位七個月大的孩子的母親用她的母性傳承著勇敢善良，在她伸手一接的剎那間綻放出最美麗的大愛光輝。
“最美洗腳妹”用自己的雙手洗出了幾十個貧困孩子的讀書夢。
……
他們一個又一個的善舉讓我明白人間自有真情在，他們是平凡的，但他們在平凡的生活、工作崗位上孕育出了偉大。他們都是當代的雷鋒。也正是這一個個令人感動的事跡，讓我不再迷茫，讓我更加堅定。
雷鋒說過一句話：一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。的確，一輩子都堅持做好事確實很難，但我們青年一代有這個信心和勇氣讓愛永駐人間!
有關雷鋒紀念日作文 篇23
有人說： 現在都進入**年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢? 那么在進入**年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤 拿錢來 。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒�，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
像他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。
他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
有關雷鋒紀念日作文 篇24
五、活動步驟
1.啟動實施階段(20xx雷鋒紀念日主題活動年3月1日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月20日)
各直屬團委要按照方案要求，結合本單位實際，形成工作方案，于3月初啟動學雷鋒志愿服務活動，3月5日前后形成較大聲勢，在此基礎上持續開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委采取聯辦、合辦等方式共同開展活動。
2.總結提高階段(20xx雷鋒紀念日主題活動年3月21日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月31日)
各單位全面總結學雷鋒志愿服務活動開展情況，認真總結好經驗、好做法，發掘優秀典型。要在保持活動持續開展的基礎上，進一步探索構建本單位學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
六、有關要求
1.高度重視，精心組織
各直屬團委要充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義，緊緊圍繞活動主題，精心設計活動方案，力求體現工作亮點，將傳統志愿服務與雷鋒精神相結合，使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據。
2.注重基層，講求實效
各直屬團委要進一步重心下移，走進基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，廣泛動員，開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過志愿服務既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。
3.廣泛宣傳，選樹典型
要充分發揮團屬宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型，充分利用新媒體技術，通過微博、微信等信息技術，生動活潑展現青年志愿服務風采，擴大活動的影響力和號召力。
4.認真總結，及時上報
各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料，保證圖片、影音等資料的質量，及時報送工作動態、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動總結及信息匯總報送至團市委。
有關雷鋒紀念日作文 篇25
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。聽到這首歌詞，我的腦海中就浮想出當年雷鋒為人民做過的事。
雷鋒出差一千里，好事卻做了一火車。在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著孩子的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的火車票，塞到大嫂的手里。而他自己卻因此而沒能坐上火車一件細微小事，卻給我以諸多感慨。是想，一個事不關己的人，一件與自己毫無瓜葛的事，本來可以置之不理，可他卻沒有這么做，這難道不值得我們敬佩么?雷鋒同志只是一位不起眼的小人物，他沒有多少錢，從小是個孤兒，自己的每一分錢都是憑力氣賺來的，可是在給別人幫助時，卻是那么的慷慨。
相比之下的我們，卻多么的幸福啊，有父母的疼愛，一家人的關心而我們，卻身在福中不知福，想想，自己便覺得羞愧!雷鋒是黨的好同志，是國家的好戰士，更是值得我們學習的好榜樣。從現在開始，學習雷鋒同志的無私奉獻精神，學習雷鋒同志的釘子精神，把有限的生命投入到無限的奉獻中!向雷鋒同志學習，向雷鋒同志致敬。
有關雷鋒紀念日作文 篇26
“人的生命是有限的”�？墒�，為人民服務是無限，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒的生活目標。他在一場不幸的意外中奉獻出了自己年僅22歲的生命。
在我眼中，雷鋒的尸體離開了我們，但他的精神卻長久的留在我們心中。有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒錯，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒看見了二話沒說，奉獻出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，連忙問雷鋒的姓名，雷鋒說：“我是一名解放軍�！�
在改革開放以來和有中國特色的社會主義的今天“向雷鋒叔叔學習”的一直沒有停歇。
“學習雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發揚雷鋒偉大精神的人現在又有多少呢?
我們要學習雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個樂于助人的人對不良行為不是不聞不問，而是挺身而出，上前制止保護我們共有的財產。
我們要學習雷鋒叔叔熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民的政治立場。學習他刻苦鉆研的釘子精神，學習他保持艱苦奮斗的政治本色，學習他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
從小學起，從腳下學起，從一點一滴學起。只要我們每個人都認認真真學習雷鋒，我們的祖國就會蒸蒸日上，日新月異，我們就會成為有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義四有新人!
有關雷鋒紀念日作文 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目《學雷鋒，樹新風，共建和諧校園》
陽春三月，春意融融，伴著春風，第51個學習雷鋒紀念日如期而至，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領;學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事;學習他一絲不茍的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務;學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會做出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們，讓我們以這次活動為動力，我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣毫不留情。
沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質樸的靈魂，而且會給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續。
“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動。同學們，都積極行動起來吧，學習雷鋒精神，樹立文明新風，讓我們的校園更加和諧，更加美麗!
有關雷鋒紀念日作文 篇28
尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家上午好。
我是德歸中學八年級二班的20xx雷鋒紀念日演講稿，今天我演講的題目是《學雷鋒 獻愛心》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”我想大家還記得這首歌，對雷鋒這個名字一定很熟悉。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了許多不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;他平凡而偉大的事跡永遠都閃爍著燦爛的光輝。 每年的3月5日定為學雷鋒日，雷鋒精神，他不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫彷徨的理由，卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，為我們的生活帶來崇高而溫暖的氣息。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，記得剛上八年級的第一個班會，班主任將一個記錄本掛在墻上，讓我們把每天發生在身邊的好人好事記錄下來，標題還寫著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。教育我們要多做好事，現在這個本子上已經有很多的好人好事了，他們都是我們班的活雷鋒，他們伸出熱情的雙手主動幫助同學做值日，他們伸出勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，主動關掉教室里的長明燈，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的一雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們拾金不昧，把撿來的錢交給老師，作為班費。他們懷著一顆友愛的心，關愛他人，同學們互幫互助之情景時有發生。他們的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
生活中我們還可以在公交車上為老、幼、孕讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶，我們還可以幫助老人過馬路，在車站我們能夠幫助別人拎行李等等.
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一粒希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，我會永遠地追隨你，緊跟你一路前行，大踏步的走向未來。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。親愛的老師們，同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實，共同傳遞雷鋒精神，只要有了崇高的精神，就能鑄造明天的輝煌!，我堅信我們的祖國會變得更加美好，更加強大!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關雷鋒紀念日作文 篇29
(女)尊敬的各位領導、老師
(男)親愛的少先隊員們
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第52個年頭。
(男)近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經52載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，
(男)曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
(女)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
(男)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
(女)下面我宣布： 演講比賽現在正式開始。
(男)參加今天活動的校領導和評委老師有：
(女)首先有請德育主任陳麗艷老師為大家宣讀比賽要求。
(男)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自 中隊的 為我們做精彩演講，她的演講題目是《_________》。
(女)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自 中隊的 ，她的演講題目是《_______》。
(女)下面有請第三名選手，來自 中隊的 ，她演講的題目是《________》。
略
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是 中隊的 ，她所要演講的題目是《___________》。
(女)到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，我們稍事休息請評委老師為最后一位選手打分。
(男)讓我們再來關注一下評 委的評選結果。
(女)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(男)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得
(女)請____________、____________、____________為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請 為獲得二等獎的選手頒獎。
(男)下面有請 為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現在有請 ____________為我們講話!
(女)讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩;
(男)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們紅領巾的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
本次活動到此結束，謝謝大家!
有關雷鋒紀念日作文 篇30
春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風拂面，萬物復蘇，又憶雷鋒。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，那位年輕的戰士，鮮活的生命已經離我們而去，但他的精神，永遠活著。一個個他的傳人，就在我們身邊。
還記得那位“當代雷鋒”郭明義嗎?30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學兒童、受災群眾近12萬元，20年來55次無償獻血，挽回了數十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。
還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎?20__年7月，杭州的'吳菊萍望見了10樓上隨時可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應該做的事情�！�
郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當代雷鋒!他們發揚并傳播著雷鋒精神!
是他們讓我們在這春暖花開的日子里，又把雷鋒深深憶起：他曾經好事做了一火車卻絕不留名;他曾經帶病幫工地運磚，為社會主義添磚加瓦;他曾經奮不顧身地參加修堤筑壩，在風雨中鍛煉自己;……
“是一片陽光，就要照亮一片黑暗;是一滴水，就要滋潤一方土地;是一顆糧食，就要哺育有用的生命;……”雷鋒用樸實的語言告訴我們，每個人都有自己的價值，同時每個人也應該奉獻自己的價值，為社會做出貢獻。當我們看到這段話時，如果我們還只是沉浸于深深的追念之中，那是多么的膚淺。學習雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀贊嘆嗎?讓我們快快從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規范，培養良好習慣，努力成為一個有道德的人吧!
在三月里，我們學雷鋒!在每一個月里，我們學雷鋒!一天天，我們與雷鋒同行!雷鋒，在我們身邊!雷鋒，是我們自己!
有關雷鋒紀念日作文 篇31
今年是主席同志“向雷鋒同志學習”題詞發表_周年。_年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我�！皩W雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員、學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧葛中”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支的號召，于今年3月繼續集中開展紀念學習雷鋒精神活動。方案如下：
一、活動思想
進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，營造愛心校園
三、活動口號
學習雷鋒從身邊做起，從校園做起
四、活動時間
_年3月
五、活動內容
(一)切實做好學雷鋒的.宣傳發動工作
“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
(二)認真開展好學雷鋒的系列活動
1、舉行新學期開學典禮暨“學雷鋒活動動員大會。
2、召開團委干部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。
3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報。
4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會。
5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。
7、舉行“續寫雷鋒日記”征文比賽，并推薦優秀作品參加市級比賽。
8、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
9、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。
12、組織團干、志原者到宋任窮故居、葛家集鎮開展清除白色垃圾暨關心環境保護宣傳活動。
13、長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
14、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。
(三)做好學雷鋒的總結表彰
1、學雷鋒活動月結束前，各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。
2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。
有關雷鋒紀念日作文 篇32
今天是3.5日學雷鋒紀念日，年年這個日子我們都要舉辦班會，學習紀念雷鋒，今年的疫情限制了我們的出行，我們在家也不忘學習紀念雷鋒。
雷鋒是我們的榜樣，他是一個不怕臟，不怕累，愛寫日記的大哥哥，他是一個軍人。處處都以一個軍人要求自己，雖然被別人說是個傻子，但是他堅持自己的原則，所以才會被后人敬仰。不枉當一個傻子。
我愛看雷鋒大哥哥寫的日記，他的句子總是會流露出積極向上的能量。
他寫的"一滴水只有放進大海里才能夠永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量"。這不正是老師和我們說的要和大家團結，我們是一個班集體，我們要有集體榮譽感，為集體爭光。
他還寫到"一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人總是單槍匹馬，眾人才能移山填海"，這不是說我們個人能力小，眾人拾柴火焰高嗎?
他還寫到"青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人"雖然他的人生定格在了青春的年代，但是他永遠活在我們心中，永遠不被忘記。
我們雖然還小，但是我們也要向雷鋒學習，做一個永葆青春活力的人，積極向上的人。
世界很大，還有許多我們要去完成的事情，還有許多我們要去走的路，但是在這條路上，我們一定要以雷鋒精神去走下去。做好人，辦好事，心中有他人。對自己好，對父母好，對他人好。
通過疫情，我們世界大同，各國人民之間都感受到了真情意，互幫互助才能共同進退。世界太平，國家才能進步。希望我們的疫情趕緊過去。
有關雷鋒紀念日作文 篇33
三月，綠柳含煙，軟綿綿的柳絮裝飾了熱情的小紅帽;
三月，微風和煦，輕柔柔的和風掀起了高舉的旗幟的一角;
三月，陽光正好，金燦燦的光線閃耀了這不一樣的三月;
……
三月，伴著春天的腳步，學習雷鋒的號角響亮亮的吹起來了!
曾有個美國商人如此感嘆：“雷鋒精神是人類應該有的，應當把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的特質。”可見，雷鋒不僅在國人心中永駐，就連國外也將雷鋒精神作為學習的榜樣。甚至，有西方給予了雷鋒最高的表彰——“雷鋒精神與上帝共存”。那么，身為中國人，身為新世紀的一代青年，我們這些大學生又怎么能夠在這個不同的三月無所作為?于是，學校各學院、各班級以不同形式紛紛開展了學習雷鋒的活動，進而掀起了集體學雷鋒的熱潮。自然，我也跟著班級在這激情的三月開始了學習雷鋒的旅程，從而在實踐中對雷鋒精神有了更深的感悟。
隨著班級在校園里撕小廣告;隨著班級到烈山上植樹;隨著班級至相山公園內撿垃圾R22;R22;或許這些事情微不足道也無人關注，但絲毫未曾使我們的熱情減退，當校園里的“牛皮癬”不一點點清理掉，讓校園重回原來的潔凈時;當烈山的雜草中被植入一棵棵果樹，讓荒蕪的山在未來的某一天有累累碩果時;當相山公園內的草坪上的垃圾被一一撿起，讓那片綠色再現毫無雜色的清新時……即便手指被劃破;即便衣服上被濺滿泥巴;即便要用手親自去撿垃圾，也都變得無所謂了。誰說學習雷鋒時沒有任何回報?在做完好事后，心中那份滿足與欣慰便是對我們最好的獎賞!
然而，從學習雷鋒的活動中，獲得的不僅是心靈的愉悅感，更重要的是對雷鋒精神有了更深入的體會。每當腰酸背痛的躺在床上時，我不禁要想：大家都滿懷熱情去開展學習雷鋒的活動，那么，我們究竟從活動中學習到了怎樣的雷鋒精神?
實踐讓人有所感悟，那么實踐之后的思考則讓感悟升華成為我們的智慧。學雷鋒活動亦然。從這些實踐活動中，我體會到了雷鋒的釘子精神，理解了雷鋒精神中的團結一致，也逐漸明白了“全心全意為人民服務”的含義。雷鋒同志教我們做一顆“釘子”，是讓我們丟棄浮夸與浮躁，深入的去做每一件事。這種做任何事都要認真求實的釘子精神，我在每一個活動中都深有體會。但，同時我也意識到：釘子精神不應僅出現于學雷鋒的活動中，這種精神應滲入到我們日常的生活與學習中，認真、務實無疑是成功的必要條件。雷鋒不僅有釘子精神，他還是一個團結集體、服從集體的人。一根木棍的力量總是薄弱的。在學習雷鋒的活動中，我也深刻的認識到團結的力量及其重要性。就像我所在的班級是活動中的一個集體，倘若我們都脫離集體獨自行動的話，那么，雜亂、沒有秩序的行動結果只有事倍功半。所以，學習雷鋒的團結一致的精神也是勢在必行的。而培養自己的責任感，樂于為集體奉獻自己的力量也正是優秀大學生應該具備的品質�；蛟S，有人認為：作為大學生，說“全心全意為人民服務”的話，有些不合身份。其實不然。難道說只有軍人、共產黨等才能為人民服務么?當然不是!“為人民服務”是不受身份限制的，每個人都可以做些事情給他人帶去便利。比如，我們為同學帶來了干凈的校園;為荒山帶來了綠色的枝芽;為游客帶來了優美舒適的環境。這些事或許無人在意，但誰又能因無人在意空氣的存在而否定空氣的重要性?雷鋒是這句話的履行著，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。那么，在學雷鋒的活動中，我們更要弘揚這種精神，將這句話烙進心里。
現在，三月的柳絮已飛走，但雷鋒精神卻不應隨著學習雷鋒紀念月的離去而離去。雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約等優秀品質都值得我們不斷學習。雷鋒精神是不受時間限制的，無論科技怎樣發達，無論人們生活怎樣優越，雷鋒應該永遠屬于我們，雷鋒精神應該永遠是我們應有的精神!
如果我是一滴水，我愿滋潤一寸土地;
如果我是一縷光線，我愿劃破黎明前的黑暗;
如果我是一顆螺絲釘，我愿永遠堅守自己的崗位;
……
學習雷鋒，讓雷鋒精神如陽光般閃耀人間!
有關雷鋒紀念日作文 篇34
活動簡介
以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設, 回報社會的優良美德，展示當代大學生積極向上的面貌。并以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。
活動目的
大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。
活動時間：XX年x月(暫定)
活動地點：孤兒院
活動主辦方：湖南吉利汽車職業技術學院團委
活動特點
1.參與人員：
湖南吉利汽車職業技術學院學生會
2.活動方式：
⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)
�、崎_展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)
活動流程
活動前期準備
1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容
2.組織參加人員
3.安排好活動的場地
4.做出人員統計，調查好來回路線
活動實施階段
1.參與活動人員八點半(暫定)在校門口集合。
2.游戲場地的籌備：與福利院協商
3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生
5.在活動地點集合后同學們統一離開
活動后期工作
①參加人員寫感想;
�、诨顒酉嗥氖占�
活動經費預算
1.游戲工具：協商待定
2.學生交通：校車
3.慰問品：班級出班費購買一些學習用品等，同學也可自愿贈予孤兒學習用品或玩具、體育用品 。
工作人員安排
活動參與人： 湖南吉利汽車職業技術學院學生會
1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律
2、參加人員必須有親和力
有關雷鋒紀念日作文 篇35
親愛的老師、同學們：
大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鉆研，堅守崗位……
雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好�；铡⒄砗梅棧贿t到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!