如何學(xué)習(xí)雷鋒精神
雷鋒精神鼓勵(lì)一代又一代的人不斷學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒為榜樣，讓社會(huì)上越來(lái)越多有需要的人得到幫助。這種無(wú)私的精神，已經(jīng)發(fā)展成為人們道德水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代的我們，到底該如何正確的學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?
從榜樣人格的價(jià)值導(dǎo)向作用來(lái)看，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，為當(dāng)代社會(huì)樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值坐標(biāo)。在當(dāng)今價(jià)值觀多元化、思想多樣化的背景下，雷鋒作為一個(gè)榜樣，是一面旗，一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)導(dǎo)向，對(duì)社會(huì)價(jià)值具有引領(lǐng)和整合作用。他以平凡的人生實(shí)踐，樹(shù)立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)，集中體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神力量和人格魅力，幫助人們確立正確的價(jià)值取向、作出正確的價(jià)值選擇。
從道德人格的示范效應(yīng)來(lái)看，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)、養(yǎng)成文明行為規(guī)范的重要環(huán)節(jié)和方法。人只能用人來(lái)建樹(shù)，人格影響著人格的發(fā)展。雷鋒作為道德人格，帶給人的影響是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促進(jìn)人們由知到行、知行合一，使人們自我道德人格不斷地走向完善和發(fā)展。譬如，他的“平凡而偉大”“言行一致的革命精神”“螺絲釘精神”“甘做人民勤務(wù)員”，都使人們?cè)谒枷肷险J(rèn)同、心靈上契合、感情上交融，從而轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的行動(dòng)，成為行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則。由此，榜樣的力量是無(wú)窮的，道德的力量則在于行動(dòng)。當(dāng)前，要重視學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐價(jià)值，使之成為提升人們價(jià)值追求、文明素質(zhì)，人人踐行“三思三創(chuàng)”城市精神的道德實(shí)踐過(guò)程，推進(jìn)我市的道德建設(shè)。
從榜樣教育滿足人的個(gè)體發(fā)展特別是精神的需求來(lái)看，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，是人民建設(shè)共有精神家園的一種自覺(jué)追求。當(dāng)前我們正處在一個(gè)急速轉(zhuǎn)變的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人對(duì)于榜樣及榜樣教育的個(gè)體需要不僅僅是基于人自身不斷完善發(fā)展的一些基本需要，更為重要的是，期盼一個(gè)能激勵(lì)人、鼓舞人、慰籍心靈、寄托靈魂的精神家園。面對(duì)各種道德困惑和焦慮，人們對(duì)雷鋒的心靈呼喚從未停止過(guò)。雷鋒精神曾哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)，今天，我們將通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，形成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會(huì)氛圍，使我們的城市更加和諧文明。
我們需要學(xué)雷鋒精神，但我們也必須實(shí)踐雷鋒精神，讓新時(shí)代的雷鋒精神不再只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而是讓更多的人慢慢養(yǎng)成樂(lè)于助人、全心全意為人民服務(wù)、為黨為社會(huì)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀道德價(jià)值觀。