“爭做雷鋒我能行” 主題活動方案
一、 指導思想：
以進一步加強思想道德建設，全面提高少年兒童的基礎文明素質為目標，教育與引導少年兒童積極投入學雷鋒活動，堅持“崗位學雷鋒，社區樹新風”，把附小小公民道德實踐活動不斷推向新的階段。
二、 具體要求：
抓住“3月5日”這個有意義的日子，開展四個“一”的學雷鋒系列活動，把“學雷鋒”活動全面推向學校、家庭、社會。具體要落實幾項行動：
（1） 開展校園“一人一崗我主動”。
（2）為貧困小伙伴送上一份心意。
（3）開展一次“三八”敬母活動。
（4）開展一次“小公民道德實踐小隊明星崗”活動，
三、活動范圍： 1—5年級全體學生
四、分階段實施：
“爭做雷鋒我能行” 活動分三階段實施：
第一階段：宣傳總動員階段：（三月初）
1、由校德育領導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領導工作，
⑴組織班主任會議，了解實施步驟，明確工作職責。
⑵舉行“爭做雷鋒我能行”升旗儀式，
⑶征詢社區（寶鋼十一村、寶鋼七村、臨江新村）特需項目，擴大社區道德基地服務項目。
負責部門：德育分管 大隊輔導員
2、由各中隊輔導員組織具體實施工作，做到計劃、檢查、總結三落實。
⑴每班為本次主題活動設計一句宣傳口號
⑵每位中隊輔導員下班級道德實踐小隊，推選出1—2支先鋒小隊，參加“3.5”社區明星崗公益勞動。
負責部門：中隊輔導員
第二階段：學習實踐階段（三月上中旬）
結合“三八”節開展“三八”敬母活動、尊師活動。
孝敬父母，學會感恩。在“三八”婦女節之際，幫媽媽干一些力所能及的活，體驗媽媽的艱辛。如：幫媽媽干家務打掃房間，為媽媽鋪床疊被，給媽媽梳頭洗腳，自制賀卡送給媽媽等。
3、 廣泛開展“崗位學雷鋒、班內樹新風”活動。
4、 組織社區小公民道德實踐基地學雷鋒陽光行動。
第三階段：總結評比階段（三月底）
1、 總結本月工作，部署繼續學雷鋒活動。
2、得分名列前茅的中隊將獲得“學雷鋒活動月先進中隊”稱號；得分名列前茅的小隊將獲得“學雷鋒活動月先進小隊”稱號；各中隊評選出優秀隊員獲得“學雷鋒活動月優秀隊員”稱號。