校園學雷鋒活動策劃書方案

　　一年一度的雷鋒節又到了。下面是第一范文網小編給大家整理的校園學雷鋒活動策劃書，供大家參閱!

校園學雷鋒活動策劃書篇1

　　XX年X月X日

　　一、活動前言

　　又是春回大地、萬物復蘇的季節，當我們喜迎春天的到來，為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。“保護環境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”!

　　二、活動宗旨

　　保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

　　三、活動主題

　　讓愛心照亮每一寸土地

　　四、活動時間

　　20xx年3月16日

　　五、策劃主辦單位

　　河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

　　六、活動要素

　　活動地點：隋唐遺址植物園

　　活動對象：隋唐遺址植物園內的環境，游客、過往的行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

　　活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。

　　七、活動日程安排

　　早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

　　八、活動流程

　　(一)活動前期準備：

　　1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。

　　2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

　　3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。

　　(二)活動開展階段：

　　1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。

　　2、到達地點后，由 辦公室的負責人做好人員的工作安排，各位參加人員要按時到達自己的崗位

　　3、各位人員負責各自的衛生環境工作

　　4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

　　5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。

　　6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發展未來。吃飯休息。

　　7、完成各自沒有完成的工作!

　　8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。

　　9、組織參加人員集合返校

　　(三)后續工作：

　　辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。

　　九、注意事項

　　1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

　　2、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。

校園學雷鋒活動策劃書篇2

　　活動前言：對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

　　一. 活動背景

　　隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。

　　迎著三月“學雷鋒”的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

　　二、 活動主題

　　營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園

　　三、 活動目的

　　1.活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，

　　2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環境;

　　四、活動時間 20xx年3月3日下午1點到3點

　　五、參加人員 商貿系青工部成員及青年志愿者

　　六、活動地點 教學樓 宿舍

　　七.活動形式 由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

　　八、活動宣傳

　　1. 以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;

　　2. 在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;

　　九、 注意事項

　　1. 活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)

　　2. 活動由商貿系青工部統一進行策劃布置，活動過程中如果出現突發狀況，負責人要及時處理，保證活動的順利進行;

　　3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;

　　4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;

　　5. 清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境干凈整潔。

校園學雷鋒活動策劃書篇3

　　活動背景：

　　如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

　　活動宗旨：

　　從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

　　活動策劃具體安排：

　　1，自行車的預定工作要盡量提前完成。

　　2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

　　3，3月24號，星期3下午4：00出發——6：00結束。(時間把握好，遲了大家會餓!)

　　4，本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。

　　活動開展各個環節：

　　第一環節：在班上選出一個代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

　　第二環節：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

　　第三環節：各個小組繞湯遜湖四周為活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優秀小組，最后頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

　　第四環節：以小組為單位，進行“自行車慢走”游戲，各個小組派出6名隊員參加，游戲以接力的方式進行，(具體游戲規則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節：各個小組有序結合，并按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!)，

　　人員安排：

　　1， 全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負責人。

　　2， 選出3名監督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反游戲規則。

　　活動前的準備：

　　1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(‘單’‘雙人’自行車)進行統計，并上報不會騎車的人員名單。

　　2，選出活動的導游。

　　3， 將全班的37名同學進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，并選出4個監督員，

　　4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。

　　5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

　　6，各小組自帶礦泉水。

　　7，選出“導游”。