學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文（精選19篇）
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇1
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇2
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：為社區(qū)做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，想“偵查”一下社區(qū)里是否有需要我們幫忙的事情。不過(guò)我們運(yùn)氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進(jìn)我家門棟，我發(fā)現(xiàn)樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來(lái)螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí)，一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過(guò)，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過(guò)去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發(fā)現(xiàn)樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會(huì)兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時(shí)間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學(xué)雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過(guò)去，但一直有幾個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋：為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時(shí)不做呢?為什么有的人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣，我的困惑就有了答案，我們的社會(huì)就會(huì)少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情，少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠(chéng)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好而和諧吧!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇3
3月，是一個(gè)充滿著愛你的愛心月。3月5日是學(xué)雷鋒日，在這天，我們學(xué)校就開展了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的義賣活動(dòng)。
一聽到義賣，同學(xué)們興致勃勃，離義賣還有一個(gè)星期，他們已經(jīng)開始計(jì)劃義賣什么了。不但下課聊，連上活動(dòng)課都在聊。“哎，你打算捐什么出去義賣啊?”“我打算弄點(diǎn)吃的，這樣會(huì)好買些。”“不如弄點(diǎn)玩的吧。”這邊一群，那邊一群，七嘴八舌的聊著。星期二，我們已經(jīng)分配好了，我們班一共分成3大組：食物組、玩具組、游戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學(xué)像浪花似的，一浪接著一浪，老師的辦公桌已經(jīng)推滿了像小山的玩具。
左顧右盼，3月5日學(xué)雷鋒日，也就是義賣的那一天。下午，同學(xué)們都把在家里做好的食物帶到學(xué)校。老師把食物盒打開，香噴噴的氣味立即撲鼻而來(lái)，坐在前排的我狠不得把它們?nèi)粤恕?/p>
經(jīng)過(guò)一番的準(zhǔn)備，義賣活動(dòng)終于開始了。全校12個(gè)班級(jí)都來(lái)到自己的攤位上，靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這里一群人，那里一群人。我和死黨嵐嵐、詩(shī)詩(shī)第一時(shí)間拿起毛巾，向家長(zhǎng)、老師推銷。看到大隊(duì)部的何老師正在巡看同學(xué)們的義賣情況，我們立即跑了上去：“老師，買條毛巾啦。”沒想到老師竟然說(shuō)：“我家里的毛巾多的是。”第一個(gè)目標(biāo)失敗了，我們立即轉(zhuǎn)向第二個(gè)目標(biāo)：正在逛的校長(zhǎng)。“校長(zhǎng)好，買條毛巾吧!”還是第一次如此的大膽。校長(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)：“不了。”唉，失落，接著，我們向家長(zhǎng)推銷，可是還是不成功。我們繼續(xù)向校長(zhǎng)推銷：“校長(zhǎng)，買條毛巾嘛，毛巾的質(zhì)量多好啊!”校長(zhǎng)終于被我們說(shuō)服了：“好吧，多少錢一條?”“十塊。”“這么貴啊。”校長(zhǎng)向毛巾打量著。好不容易才說(shuō)服校長(zhǎng)，再接再厲：“這樣啊，打個(gè)八折吧。8塊。”“好吧，八塊。”“謝謝校長(zhǎng)。”YEAH!!
不知不覺中，義賣結(jié)束了，這次的義賣活動(dòng)真好，既能獻(xiàn)愛心，又能鍛煉我們實(shí)踐能力。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。我想：雷鋒雖然與我們生活在不同時(shí)代，難道對(duì)集體那種飽滿的熱情，對(duì)他人春天般的溫暖，對(duì)工作夏天般的火熱……都不值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，我們要從身邊的小事做起，伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手，修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，衣服干凈整潔即可，不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫、互助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取。這些點(diǎn)滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行，共同努力，就一定能留住文明，留住“雷鋒”，創(chuàng)造出和諧美好的校園。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，將雷鋒精神落實(shí)到行動(dòng)中去，從身邊小事做起。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，在中行動(dòng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)，在付出中提升境界，弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇5
初春的早晨，陽(yáng)光明媚，一群青春洋溢的中學(xué)生大哥哥大姐姐們?cè)趶V場(chǎng)進(jìn)行公益宣傳活動(dòng)。
廣場(chǎng)上清脆的吆喝聲陣陣傳來(lái)：“叔叔、阿姨，請(qǐng)為貧困山區(qū)的小學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心吧”，“請(qǐng)捐出您的善款吧”……這時(shí)，有位先生拿出5元錢放入捐款箱中，大姐姐們連說(shuō)“謝謝，謝謝。”臉上露出了甜蜜的笑容。又有一位小伙子拿出10元錢塞入捐款箱里，接著捐助的人一個(gè)接一個(gè)，越來(lái)越多……這時(shí)，迎面一位搖著輪椅的青年男子緩緩駛來(lái)，欣然拿出100元錢交給哥哥姐姐們并說(shuō)了一句：“你們辛苦了。”哥哥姐姐們看著這位叔叔溫和地說(shuō)：“先生，你可以少捐點(diǎn)，表達(dá)一下心意就可以了。”可那位叔叔不加思索：“我呀，經(jīng)常得到別人的幫助，這一點(diǎn)不算什么。”說(shuō)著便微笑著搖著輪椅走開了……看到這一幕，我再也按耐不住了，原來(lái)準(zhǔn)備去買肯德基的三十元錢我悄悄地拿了出來(lái)，快步走到捐款箱錢，塞入了捐款箱。哥哥姐姐們也都投來(lái)了贊許的目光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)感覺無(wú)比溫暖……
“送人玫瑰，手有余香”，我愿做新世紀(jì)的“小雷鋒”，去溫暖更多需要幫助的人們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇6
今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想：沒關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來(lái)，看見李涵在翻練習(xí)冊(cè)，我笑嘻嘻地走過(guò)去把練習(xí)冊(cè)又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的，對(duì)我喊：“你干什么，我在找我們組的練習(xí)冊(cè)，你又給我弄亂了。”我不以為然地說(shuō)：“我就知道你找練習(xí)冊(cè)，所以幫倒忙啊，你千萬(wàn)不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰。”
“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來(lái)了。明天練習(xí)冊(cè)你給他判吶。”李涵讓我氣得頭發(fā)都要炸起來(lái)了。
“得令。”我嬉皮笑臉地說(shuō)。
“你有完沒完，你……”李涵話還沒說(shuō)完，我一把搶過(guò)李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來(lái)。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去。”說(shuō)著我往前走了一步。
“你有完嗎?你踩著我的腳好玩是嗎。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打。”李涵揚(yáng)起手嚇唬我，我提起書包撒腿就跑。
(喘)呼，嚇?biāo)牢伊耍钜稽c(diǎn)就玩完了。
沒事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰。“
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇7
沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。
學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。
大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢?既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業(yè)，更不用說(shuō)敬老院了。做好事的心是真誠(chéng)的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來(lái)想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。
雖說(shuō)是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說(shuō)明來(lái)意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說(shuō)：“等一等，我給你們寫封表?yè)P(yáng)信。”表?yè)P(yáng)信，我們想都沒想過(guò)，聽他一說(shuō)，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來(lái)。看他寫完，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。
第二天到了學(xué)校，把表?yè)P(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。
至今想來(lái)，這樣的事情再?zèng)]有過(guò)，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇8
雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了，今天，我也要來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，在小區(qū)里做點(diǎn)好事!
做什么好事呢?對(duì)啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，走在小區(qū)的院子里，看到地上有垃圾就仔細(xì)的撿起來(lái)，”送“回它們的”家“。忽然，我看見一個(gè)小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地，于是，我停下手中的活，開始逗那個(gè)小女孩：”小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好?“小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著我，我開始繪聲繪色地講起來(lái)，還不停的扮著鬼臉，小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的媽媽感激的連連說(shuō)：”小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?“我對(duì)哪位媽媽說(shuō)：”阿姨，那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾桶吧!“”好，好。“哪位媽媽滿口答應(yīng)，我也就安心了，繼續(xù)開始了我的”清潔工之旅“……
今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜耍o他們送去了快樂，同時(shí)也從他們身上收獲了快樂!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇9
3月5日學(xué)雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學(xué)的《小狀元》作業(yè)本還給同學(xué)。
事情是這樣的： 那天放學(xué)，震的同學(xué)張佳賀不小心拿了同學(xué)張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學(xué)后沒多久，有人敲門，原來(lái)是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業(yè)本，見面后對(duì)我說(shuō)：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來(lái)了，今天要寫作業(yè)的，我聯(lián)系不上她，你看看能不能聯(lián)系上。”
我翻出本本，有20多個(gè)震同學(xué)的聯(lián)系號(hào)碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說(shuō)沒有張逸寧的電話。
最后張老師在電話里說(shuō)：“如果真聯(lián)系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”
放下電話，我和震正說(shuō)著這事，張逸寧媽媽來(lái)電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。
第二天，震放學(xué)回來(lái)說(shuō)：老師表?yè)P(yáng)他了，說(shuō)他在學(xué)雷鋒日學(xué)雷鋒做了好事呢!震那個(gè)高興啊!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇10
就在我奶奶家的樓下，有一個(gè)修鞋的攤子。修鞋師傅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒有及時(shí)治療所以現(xiàn)在有一只腿是瘸的。第一次看見他的時(shí)候我就聽家里大人都說(shuō)他這么可憐一定要多幫幫他。
但是接下來(lái)的時(shí)間里，大家發(fā)現(xiàn)他雖然是個(gè)殘疾人。但是他一點(diǎn)都沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑，他還經(jīng)常幫助身邊的人，鄰居過(guò)來(lái)修鞋他基本上都不要錢。隔壁小寶家要搬家了，他忙前忙后幫忙搬東西。大的搬不了就搬小的。哪里需要抬東西他第一個(gè)上去幫忙。汗流浹背也不停下來(lái)。友奕天外面要下雨了，奶奶的衣服忘記收進(jìn)來(lái)了，他在樓下叫奶奶，聽說(shuō)奶奶不在家他就瘸著腳出去找奶奶。后來(lái)他還是找到了奶奶，讓奶奶趕在下雨前及時(shí)的收起了衣服。玉樹地震的時(shí)候，他積極捐款，雖然他自己的收入也很微薄，但是他還是捐了好幾百塊。我知道這都是他的辛苦錢。所以我很感動(dòng)!
發(fā)生在他身上令人感動(dòng)的事其實(shí)很多很多，每件都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要好好讀書 你也可以投稿，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的能力幫助身邊需要幫助的人。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇11
春天用和煦的微風(fēng)驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷，而雷鋒用自己的行動(dòng)為千家萬(wàn)戶帶來(lái)溫暖，生活中，雷鋒并沒有離開我們，他在千千萬(wàn)萬(wàn)人身上延續(xù)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我懷著無(wú)限的憧憬，與父母踏上了去山東日照的旅途。可能是因?yàn)樘d奮了吧，我在車廂中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。此時(shí)，來(lái)了一個(gè)手中抱著兩個(gè)孩童的奶奶。她身穿花格上衣，腳上的布鞋四周已經(jīng)開了花，皮膚如耕地一樣棕黑。她費(fèi)了很大的勁爬上上鋪，將孩子都安頓好。一切安排妥當(dāng)，她重重地喘了一口氣，擦了擦額頭上的汗珠。一張皺巴巴的臉，看向鋪上的孩子滿臉幸福。
這時(shí)，來(lái)了一位貨車乘務(wù)員，告訴老奶奶要補(bǔ)票。老奶奶聽了疑惑的問(wèn)：“為什么要補(bǔ)票”?乘務(wù)員說(shuō)：“根據(jù)規(guī)定，您只能帶一個(gè)孩子睡在臥鋪上，而您卻帶了兩個(gè)孩子，所以您要補(bǔ)一張票。”老奶奶此時(shí)已經(jīng)囊中羞澀，她窘迫地低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“同志，可不可以通融一下，我們只睡一個(gè)晚上，這不，孩子的爹在城里打工，孩子想他了，我們進(jìn)城去看他，您看，行不行?”
看得出老奶奶家中貧困，無(wú)法支付這張火車票，乘務(wù)員聽了不滿地說(shuō)：“大媽，這是規(guī)定，您如果無(wú)法支付這張票錢，那您不能在臥鋪車廂呆著。”此時(shí)，車廂中探出許多人的腦袋看熱鬧，老奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，她是多么希望有一個(gè)好心人可以幫她。可是，在場(chǎng)圍觀的人都無(wú)動(dòng)于衷，我想，我可以讓睡在另外車廂里的父母幫助這位可憐的老奶奶，這時(shí)，老奶奶已經(jīng)收拾好東西下了床鋪，兩個(gè)小孩子滿臉不解地看著他們的奶奶，眼神中滿是無(wú)助。
就在此時(shí)，走來(lái)一位身穿軍裝的戰(zhàn)士，上前拉住了這位沮喪的老奶奶，說(shuō)：“大媽，您別著急，我?guī)湍I票”。說(shuō)著，便掏出錢給了乘務(wù)員。而他的錢包也沒多少錢了，我在上鋪看得分明!
乘務(wù)員接過(guò)錢便走了，臨走時(shí)，還甩下一句話：“現(xiàn)在山東人怎么這樣啊!”頓時(shí)，乘務(wù)員在我的眼中變得渺小了，而那位戰(zhàn)士將老人扶上了上鋪，老奶奶十分感動(dòng)，拉著那位戰(zhàn)士的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，你在哪個(gè)部隊(duì)?叫什么名字?回去，我叫兒子把錢寄給你。”那位戰(zhàn)士聽了笑著說(shuō)：“大娘，我叫人民解放軍。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身消失在人群中了，在他漸行遠(yuǎn)去的把背影中，我好像看到了雷鋒叔叔的笑容。老奶奶感嘆道：”可真是好人吶!”車廂中漸漸恢復(fù)了平靜。可我小小的內(nèi)心卻再也無(wú)法恢復(fù)平靜……
在這冷暖交織的社會(huì)中，雷鋒一直在我們身邊，將溫暖傳遞到千家萬(wàn)戶。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇12
在這個(gè)時(shí)代，雷鋒不僅是一個(gè)名字，還是一種精神。
你聽，有人正唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌在中國(guó)的任何一個(gè)角落都不會(huì)被遺棄。雷鋒所說(shuō)過(guò)的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的意義，比如說(shuō)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”類似于這樣的話還有很多很多……
記得有一次，在新聞上看到：麗水的輪到上早班的760名環(huán)衛(wèi)工人們剛剛掃完馬路就領(lǐng)了一個(gè)肉包子、一個(gè)雞蛋、三只饅頭、一杯豆?jié){，五塊錢的早餐，都是免費(fèi)的。麗水財(cái)政雖為此每年支出一百多萬(wàn)。看到這樣的事，我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”!在溫州也有許多人在做好事。一群住在紅日亭附近的鄰居開始在免費(fèi)提供涼茶，這么一堅(jiān)持就是四十多年。如今，紅日亭不僅供涼茶，還免費(fèi)施粥，節(jié)日時(shí)還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點(diǎn)多就開始做飯，每天竟然要煮80多斤白粥。
從這么多的事情中，說(shuō)明了：雷鋒就在我們身旁，雷鋒永遠(yuǎn)存在!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇13
又到了每年的 3月5日——雷鋒紀(jì)念日。這一天全國(guó)人民都會(huì)以各種各樣的方式開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我們的很多思想和行為變得物質(zhì)化。盡管不會(huì)有人認(rèn)為雷鋒精神早已過(guò)時(shí)，但很多人只是把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養(yǎng)老院服務(wù)當(dāng)作一種例行公事。而雷鋒精神也會(huì)隨著3月5日過(guò)去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。
每年國(guó)家都會(huì)大力提倡學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的，要學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)然也要在平時(shí)多積累。既然要學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
有人會(huì)說(shuō)雷鋒精神有一些是有時(shí)代特色的，在今天是不符合時(shí)代發(fā)展的。可是我們要說(shuō)，雷鋒精神是與時(shí)俱進(jìn)的，首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐三個(gè)代表的精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。
如果說(shuō)一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學(xué)習(xí)雷鋒的方式。近年來(lái)，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠(chéng)信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問(wèn)題，在堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
以上就是我對(duì)雷鋒精神的一些現(xiàn)實(shí)思考，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)幫助我、考驗(yàn)我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇14
”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……“，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺， 又到了明媚的三月， 三月百花爭(zhēng)艷， 三月鳥語(yǔ)花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風(fēng)輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……
談起三月里， 有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出——個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年——雷鋒。
說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當(dāng)了一次”小雷鋒“ 但我總覺得不夠，今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān)，這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應(yīng)該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每——個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過(guò)，干得最有勁是楊世龍了，雖然，他成績(jī)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習(xí)榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在——邊歇著，也加入了掃地行列當(dāng)中。
在今天的活動(dòng)中 ，同學(xué)們都很想當(dāng)新——代的”小雷鋒“ 大家——起來(lái)吧!讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧， 學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行——致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇15
今天，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)在花園社區(qū)的老年活動(dòng)中心開展了有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
轟隆隆，嘩啦啦，雷聲陣陣，春雨連綿，這些都不能阻擋隊(duì)員們行動(dòng)的腳步，大家克服困難，都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)中心，開始打掃衛(wèi)生了。只見有的隊(duì)員擦桌椅、有的隊(duì)員擦門窗、還有的隊(duì)員擦健身器材，個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真仔細(xì)。王易達(dá)圍著角落里的空調(diào)，上上下下、左左右右地擦了三遍，就連空調(diào)的縫隙都被他擦得干干凈凈，一塵不染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，空調(diào)就像新的一樣。
在大家的努力下，老年活動(dòng)中心里里外外都被我們打掃得煥然一新。我想：老爺爺老奶奶在這個(gè)干凈整齊的環(huán)境里，肯定很開心!
今天的小隊(duì)活動(dòng)真有意義!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇16
每年紀(jì)念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報(bào)道特別多。此刻，我眼前不由浮現(xiàn)出孫爺爺?shù)挠跋瘢絹?lái)越清晰，越來(lái)越高大。
孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務(wù)管理著我們樓道上的瑣碎事情。
平時(shí)，大人上班，小孩上學(xué)了，整個(gè)樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時(shí)不時(shí)幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔凈明亮。那次，半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)樓道的燈還開著，顧不得寒冷，還是出來(lái)把它關(guān)掉。好幾次，我們家門前的路燈破了，到了晚上回來(lái)都莫名其妙的好了。后來(lái)才知道，都是孫爺爺及時(shí)和門衛(wèi)聯(lián)系，幫我們修好的。有一次，我們家里曬著的被子掉了，我們還一無(wú)所知，是孫爺爺撿起來(lái)，一家一家的問(wèn)，才還給我們……
孫爺爺多年如一日，對(duì)我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來(lái)，媽媽把我送到小區(qū)門口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒帶就往家里跑，結(jié)果連按了數(shù)次門鈴也沒有反應(yīng)。這時(shí)候，媽媽早就開車遠(yuǎn)離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒有想出一個(gè)好注意，我只好站在門口傻傻等待了。這時(shí)，孫爺爺上來(lái)了，看我站在門口，奇怪的問(wèn)：“吟吟，怎么不進(jìn)去呀!”我說(shuō)：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家!”孫爺爺慈祥地說(shuō)：“沒關(guān)系，等會(huì)我給你爸爸媽媽打個(gè)電話，先到我家去坐一會(huì)吧!”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙里忙外，我簡(jiǎn)直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來(lái)接為止，媽媽也千恩萬(wàn)謝，多虧有孫爺爺在。
每日每天，每時(shí)每刻孫爺爺點(diǎn)點(diǎn)滴滴都心系著他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無(wú)聞的活雷鋒。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇17
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
是啊，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
我們社會(huì)中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì)中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心，用自己微薄的力量關(guān)愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強(qiáng)大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷。“最美司機(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠(yuǎn)地走了……
他們有因此而抱怨過(guò)嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因?yàn)樗麄兙褪且粋�(gè)個(gè)的“雷鋒”。
我們會(huì)長(zhǎng)大，也就會(huì)變成社會(huì)的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì)就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇18
學(xué)習(xí)雷鋒
你一定見過(guò)燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時(shí)候想到了什么?是為她轉(zhuǎn)瞬即逝的婉惜?還是為她曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜一曲贊歌?如果是我，我會(huì)很堅(jiān)定地選擇后者，大概是因?yàn)槲疑粤粢饷篮冒桑鵁熁ň`放的那一刻又總是那么美好。
看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。
雷鋒的生命是短暫的，他從1940年走到了1962年，22個(gè)春秋，真是像煙花劃過(guò)夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無(wú)窮的回味。
煙花的第一個(gè)部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書，眾多偉大的人物，從上古的三皇五帝到現(xiàn)代的十大元帥，從祖沖之到陳景潤(rùn)，從吳道子到齊白石，從……真是熱鬧非凡，成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望，他就是一個(gè)平凡的人，一個(gè)沒有轟轟烈烈事跡的人。那他能讓毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解：利用一切可利用的時(shí)間，見縫插針隨時(shí)隨地盡可能地吸收為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和本源。這些淺識(shí)不知和雷鋒叔叔生時(shí)的想法是否一致，是否符合毛主席的希冀——做有益于人民的人，使自己成為有道德修養(yǎng)，有知識(shí)涵養(yǎng)的人。做這樣的人，人人都覺得舒坦、愉悅，這樣豈不是很好嗎?
煙花的另一個(gè)部件——愛國(guó)精神。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩在責(zé)罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問(wèn)他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國(guó)啊?”這句問(wèn)話時(shí)，哭得昏天黑地，十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國(guó)啊，只是不懂得表達(dá)而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)，緊緊地?fù)碓诹诵乜冢盟遣⒉缓駥?shí)但卻溫暖的背梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷。
煙花，煙花的綻放，映紅了五星紅旗。升旗儀式常見，每每都會(huì)在各個(gè)地方看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，卻是很容易被人忽視。可愛國(guó)的思想差別就在這里，為什么俄羅斯人能對(duì)俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強(qiáng)烈的愛國(guó)心吧。雷鋒，雷鋒，我們呼喚你，你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝�(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
學(xué)雷鋒做好事五年級(jí)作文 篇19
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!