個(gè)人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告模板（精選3篇）
個(gè)人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告模板 篇1
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月，一路走來(lái)，時(shí)間很短，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，但是就是這僅僅的三個(gè)月，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多……
帶著嶄新的心情，嶄新的自己踏上工作崗位，是的，一切都是嶄新的，所有的想象隨著時(shí)間的流逝，隨著和學(xué)生的接觸，隨著工作量的到來(lái)，我的天真爛漫的想法不斷接受事實(shí)的磨礪，一點(diǎn)一點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。下面我就我的問(wèn)題以及我的做法作一點(diǎn)小小的總結(jié)。
首先，在我的教學(xué)生涯中，對(duì)我改變的也許就是打架問(wèn)題，這給我假象的美好校園工作的當(dāng)頭一棒，我深知教育教學(xué)工作是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，并非只是單純的教給孩子知識(shí)，更是要教育學(xué)生如何做人，如何處世。剛開(kāi)會(huì)，我并沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，完全被突如其來(lái)的打架給震蒙了，這時(shí)候我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛(ài)的同事們，是他們及時(shí)幫我進(jìn)行了處理，并且告訴我應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這樣的事情，因此，在接下來(lái)的學(xué)生管理中，我就可以注意那些有大家傾向的學(xué)生，給予他們更多地交流，把這種不必要的矛盾扼殺在搖籃里，同時(shí)也會(huì)對(duì)發(fā)生的時(shí)間進(jìn)行合理的處理。
其次，如何和學(xué)生交流，是我遇到的第二大瓶頸。我由一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到教師的角色，有一個(gè)被父母寵著的小孩到為人師的角色，我深知我的角色轉(zhuǎn)變對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多難，而且如何勝任這個(gè)職務(wù)，是我一直在摸索的。上崗的第一周，我用自己特有的溫柔來(lái)對(duì)待他們，以為這樣他們就可以和我做朋友，就會(huì)好好學(xué)習(xí)，但是結(jié)果證明，這是不理智的，更是不明智的，因?yàn)檫@個(gè)溫柔沒(méi)有“度”，對(duì)于一小部分學(xué)生可能會(huì)比較喜歡，畢竟是換了個(gè)不是很嚴(yán)厲的教師，但是班里的整體秩序卻無(wú)法保證，我?guī)缀跤帽M嗓子，孩子根本不聽(tīng)話。所以我改變了之前的做法，用新的法則去制定班規(guī)，就像治理國(guó)家，讓學(xué)生“有法可依，有法必依”，用制度來(lái)約束好他們，同時(shí)嚴(yán)格管理，并非一味的溫柔，事情證明，這樣的方法比較有實(shí)施效果的。孩子們不是“怕”我，而是有幾分畏懼，又有幾分放肆，有松有馳，我也是充分利用了這個(gè)規(guī)律，為此我們班的習(xí)慣在一點(diǎn)一點(diǎn)得到改進(jìn)。
最后，我覺(jué)得在我這幾個(gè)月的工作中，困難的就是邊代班邊代課的挑戰(zhàn)。有時(shí)候總是覺(jué)得自己分配不過(guò)來(lái)。光管班級(jí)了，結(jié)果在上自己的課時(shí)還是大半大半的時(shí)間用在講解班級(jí)管理以及道理上來(lái)，為此也反省了很長(zhǎng)時(shí)間，借鑒其他班級(jí)的方法，但是由于我們班級(jí)不太實(shí)用，因?yàn)槲冶愀鶕?jù)我們班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)備課，更好的去開(kāi)發(fā)適合我們班孩子自己去學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通和交流，不求每一位孩子都能面面俱到，但求有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆右欢ㄒ屗焖俚陌l(fā)展起來(lái)。發(fā)展?jié)摿苄〉暮⒆右惨邢鄳?yīng)的進(jìn)步。課準(zhǔn)備的能夠再充分一點(diǎn)是我一直以來(lái)應(yīng)該追求并為之努力地一個(gè)大方向。
總結(jié)以上幾點(diǎn)的，我深知，在接下來(lái)的工作中，我依舊要努力做好以下幾點(diǎn)：
一、有事情多向領(lǐng)導(dǎo)以及富有工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。請(qǐng)教老教師的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合自己的想法，發(fā)展出來(lái)自己特有的管理班級(jí)的方法。
二、管理班級(jí)的同時(shí)要充分準(zhǔn)備好課程，不能將管理班級(jí)與教育教學(xué)分家，同時(shí)又不能完全偏執(zhí)一方。
三、更多地和學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，處理好家校之間的關(guān)系，做好孩子的教師，更做好孩子的益友。
個(gè)人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告模板 篇2
一是武裝了頭腦。
黨的xx大精神是指導(dǎo)我國(guó)今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好xx大精神，對(duì)于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過(guò)此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對(duì)xx大精神的理解更加深刻，認(rèn)識(shí)更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識(shí)。
三是進(jìn)一步解放了思想。
對(duì)于省委、市委在廣大干部中深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義認(rèn)識(shí)更加深刻。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個(gè)人工作實(shí)際，對(duì)在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對(duì)一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識(shí)。如對(duì)張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢(shì)有了重新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)于我們?cè)趯?shí)際工作中限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢(shì)，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。
四是提高了實(shí)際工作的能力。
學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開(kāi)展。科學(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獛е星槿プ龉ぷ鳎粩嗵岣吒母飫?chuàng)新、解決實(shí)際問(wèn)題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問(wèn)題，限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
五是擴(kuò)大了知識(shí)面。
這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個(gè)月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，開(kāi)闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。
個(gè)人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告模板 篇3
20xx年2月12日公司召開(kāi)了09年度工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20xx年工作。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī)，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己的努力。